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寫給導(dǎo)師的自薦信結(jié)尾 寫給導(dǎo)師的自薦信郵件標(biāo)題篇一

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書,。

我叫xxx,，來自xxxx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富，這種精神財(cái)富一直激勵我努力、前行,！

20xx年,，我順利入學(xué)于xx省xx師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語,、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué),、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法,、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué),、教育心理學(xué),、認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué),、變態(tài)心理學(xué),、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué),、心理教育與測量,、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語,、人際關(guān)系心理學(xué),、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué),、臨床心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí),，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，同時也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí),、攻讀博士,，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中,，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中,，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較,，是否具有更高的利他行為,？如此一系列的問題都有待于解決,。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題,，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展,，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲,，使自己不斷向前發(fā)展,。我個人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時間,，當(dāng)您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中,，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情,！我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助,！再一次向您表示衷心的謝忱,！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給導(dǎo)師的自薦信結(jié)尾 寫給導(dǎo)師的自薦信郵件標(biāo)題篇二

尊敬的 xx 教授：

您好！ 我叫 xx,，我是天水師范學(xué)院xx學(xué)院（系） 08 級本科生,，專業(yè)是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx,，對其很感興趣,，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生,，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí),，并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力,。

我的學(xué)習(xí)情況：

1,、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績 90,居專業(yè)第一（1/xx），綜合測評成績居專 業(yè)第二（2/xx）,。在 20x8——20x9 學(xué)年獲得國家獎學(xué)金（2/xx）,、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號；在 2x09——20x0 學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金,、校一等獎 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號,。

2、在計(jì)算機(jī)方面,，我通過了全國計(jì)算機(jī)二級,、三級,，并利用課余時間學(xué)習(xí) autocad、caxa,、solid works 繪圖軟件,、photoshop 圖像處理軟件，并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí) office 等常用文檔處理工具,。

3,、在英語方面，通過了四級（xx）,、六級（xx）,，具備了一定的英語聽、 說,、讀,、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生,，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù),。

我個人的特點(diǎn)：

1、喜歡制定明確的目標(biāo),，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識,，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施；

2,、對自己要求嚴(yán)格,，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經(jīng)濟(jì),、 法律等）,，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合；

3,、喜歡獨(dú)立思考,，不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來,，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試,，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識,，我應(yīng)該看哪些書籍,。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信,，衷心祝愿您身體健康,，工作順利！ 此致 敬禮,！

寫給導(dǎo)師的自薦信結(jié)尾 寫給導(dǎo)師的自薦信郵件標(biāo)題篇三

敬愛的老師：

您好,，我希望您能把這封讀完,。

我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,，在一張一弛中度過大 學(xué)時光,。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比,，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,，被時間所迷離，被惰性所消磨,。

能做在這里給您寫這封信,，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實(shí) ,。

我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后,，我最大的愿望是，我也想讓他知道,，我同樣愛著他,。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強(qiáng)烈,。

我知道，你看到這里的時候,，也許看到了我些許的冒昧,，但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機(jī)會呢，如果錯過了,，這也許就是我唯一的機(jī)會,，希望老師能夠給我這次機(jī)會。