人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇一

：

1,、做好幼兒園招生工作。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

3,、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作（如：制作接送卡,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具）。

4,、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,，制定班級工作計劃、課程計劃,。

5,、進(jìn)行了幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練。

6,、完成各年齡班的早操,、午操編排。

7,、參加公司“慶三八”工間操排練,。

8、做好了幼兒教師開學(xué)前有關(guān)行為規(guī)范培訓(xùn),。

1,、園內(nèi)布置還可以，但外墻布置不夠,，沒有足夠的卡通畫,。

2、幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練還要繼續(xù),。

1,、組織慶“三八節(jié)”活動。

2,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日,、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展《愛護(hù)小樹苗》、《保護(hù)海洋總動員》,、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動，組織幼兒在日常生活中當(dāng)“護(hù)綠小使者”,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

3、檢查各年齡班的早操,、午間操編排,。

4、幼兒安全教育活動月

5,、開展消防安全演習(xí)活動,。

6,、進(jìn)行幼兒體檢。

幼兒園的月份工作計劃范文2

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便,，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

（一）體能（基本動作、運(yùn)動器械的操作,，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙,。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）,。

（6）能兩人相距2―4拋接大球,。

（7）能精神的做操，做到動作到位,。

（8）懂得在活動中要合作,、負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則，愛護(hù)公物,、有較強(qiáng)的`集體觀念,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲,。

（2）能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

（4）堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時關(guān)水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力,。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢。

（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

全園全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì),。

2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官,，動手動腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的.重要和有趣。

f﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游",、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識,。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

(四),、家長工作：

(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

(2)、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇三

1、周二晚,，教研會王主任以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師職業(yè)道德”為主題進(jìn)行了培訓(xùn)。

2,、每個班級根據(jù)每個年級組的課程安排制定周計劃,，突出班級特點(diǎn)。

3,、每個班級都要為教師節(jié)的幼兒園活動做好準(zhǔn)備和計劃,。

4、各班在學(xué)期中要繼續(xù)做好家訪工作,。家長和老師要認(rèn)真填寫家訪表,，確保學(xué)期中的家訪能起到最大的效果。

5、課間鍛煉和新班級孩子的常規(guī)訓(xùn)練,。

6,、中大班要做好晨會期間的新聞播報。

7,、每節(jié)課幼兒園活動照片,、老師觀察筆記（圖文并茂）、課程及時上傳,。

8,、已經(jīng)開設(shè)的專題班，計劃每周一上午整理提交辦公室,，及時上傳到幼兒園網(wǎng)站,。

1、醫(yī)療保?。?/p>

1）做好班內(nèi)吸毒兒童的統(tǒng)計檢查工作,；

2）檢查和監(jiān)督班級教育和消毒記錄；

3）保健醫(yī)生統(tǒng)計新生的健康幼兒園檔案,。

2,、嬰兒保健計劃：本周，我們將收集新學(xué)期嬰兒健康指數(shù)評估的數(shù)據(jù),，包括嬰兒身高,、體重、頭圍,、胸圍和視力,。

3、建立健全班級兒童日常生活和消毒記錄（班級通風(fēng),、消毒,、兒童服藥、飲用水等）,。）,，家長可以隨時監(jiān)督和審核；

1,、幼兒園繼續(xù)實(shí)行“家長室外交通”制度,，要求家長遵守幼兒園的交通時間。

2,、周五,，班級會在一周內(nèi)對孩子的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋，所以家長要認(rèn)真對待,，下周一把你的反饋回家通訊錄帶回來,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇四

成績

(1)3月底4月初,，發(fā)放家長問卷調(diào)查表，當(dāng)月第二周為家長會周,，各班級根據(jù)本班家長問卷的實(shí)際反饋情況給予家長答復(fù),，會上老師們班級及幼兒園學(xué)期工作和家長作溝通交流，家長會得到了家長朋友們的一致好評,。

(2)4月19日幼兒園響應(yīng)集團(tuán)公司精神,，中班、大班,、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動”活動,。

(3)5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽，活動得到了公司相關(guān)部門的支持,，同時也得到了公司及家長朋友們的一致好評。

(4)5月30日幼兒園到興賓區(qū)福利院進(jìn)行文藝匯演,，并為那里的孤兒捐助了2341件衣物,，此次活動得到了來賓電視臺、來賓日報等相關(guān)媒體的關(guān)注,，公司辦公室,、行政管理科等部門給予了本次活動的大力支持。

(5)6月1日,，幼兒園舉行“童心飛揚(yáng)快樂無限”的“六一”文藝匯演,，各班的演出節(jié)目都有亮點(diǎn)，特別是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長們的高度好評,。

(6)6月7日,，開展植物角活動，增強(qiáng)了孩子的熱愛大自然的情感,，培養(yǎng)孩子探索自然科學(xué)的.興趣,，讓孩子體會到勞動的快樂。

(7)6月17日開始了園服的訂購工作,，除學(xué)前班外其他班級幼兒都訂購,，這對于提升幼兒園的整體形象具有推動作用，放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放,。

(8)7月1日,，在公司體育館舉行“紅歌向黨，我為祖國歌唱”的紅歌會,，歌唱會結(jié)束為學(xué)前班送上了書包,、字典等紀(jì)念品。

(9)7月5日開始秋季學(xué)期預(yù)報名,，使幼兒園能夠及時了解下學(xué)期的幼兒入園情況,，并且對新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表,，使我們及時了解幼兒的個體情況，以便能夠在學(xué)期開始能有針對性地對幼兒進(jìn)行保教活動,，使其更快適應(yīng)幼兒園的生活,。

(10)本學(xué)期進(jìn)行了3次班級檢查，其中小小班,、中班,、大班各獲得一次獎勵，學(xué)前班獲得兩次獎勵,。(點(diǎn)評各班的工作情況)

(11)廚房工作本學(xué)期的非常出色,，我們的孩子和老師們在她們優(yōu)秀的廚藝下口味好，身體好,。

(12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的情況下,，各班級在忙完本班的工作后，還打掃幼兒園其他活動場地的衛(wèi)生,，為幼兒創(chuàng)造了一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,。

(13)各班級按照教學(xué)計劃順利開展保教工作，并且融入了適合本班幼兒的生活課程,。

2,、需要加強(qiáng)的方面

(1)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂,、每一次活動,、每一次游戲。

(2)堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀,、幼兒日常安全防護(hù)課程,、禮儀教育三個方面教育特色，保教活動緊緊圍繞三個方面開展,，讓幼兒做得學(xué)以致用,，把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會、家庭,、社區(qū)等,。

(3)教學(xué)教案方面需要各位老師加強(qiáng)自查自檢。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇五

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案,。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)

2.完成20xx秋季新生摸底上報工作,。(各班主任)

1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的.培養(yǎng),。

2.各教研組重點(diǎn)做好第xx周的課程審議,。

3.大班、小班各上交一份園本教研的方案,。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí),。

5.評優(yōu)課:星期五,。

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論。

1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作,。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次,。

3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)

時間：第十七周

行政事務(wù)：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,，園部撰寫審核,。

2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(相關(guān)資料整理)

4.組長整理教研組相關(guān)資料,，準(zhǔn)備期末上交。

教育教學(xué)：

1.做好中心骨干教師考核,。

2.中心內(nèi)行政示范課,。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)

4.教育學(xué)會展示課,。

5.以教研組為單位開展折紙,、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長)

后勤保育：

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議,。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。

3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級,。

4.完善本學(xué)期保健資料,。

5.各班級上交給類總結(jié)。

6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇六

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

1，修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范，科學(xué),，合理,。

2，運(yùn)用鯰魚效應(yīng),，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平,，讓家長放心,，讓學(xué)校滿意。

3,，貫徹實(shí)施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。4,，對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局。三,，工作要點(diǎn)1,，9月-----12月將有6個小學(xué)班到幼兒園上課，安全工作難度增加,。要加大安全工作力度,。2，本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為情況審查;3,，,，爭取推出1—2名簡陽市保教能手;5，接受市級文明園所的驗(yàn)收;

6,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,，形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

7,，開展豐富多彩的戶外活動,，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

8,，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》,。四,，工作策略

工作理念:言必行，行必果,。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重,。工作要求:對孩子耐心,，細(xì)心;對家長熱情,，真誠。工作原則:愛校,，愛園,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。五,，總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一),，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)

1，強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,，完善《幼兒園安全公約》,。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2,，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,，逐步逐項建全,，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為,。

3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,，根據(jù)衛(wèi)生保健,，教學(xué)研究，常規(guī)檢查,，幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定園長,，教研組長，班主任,，教師和生活老師的職責(zé),，按制度操作，照規(guī)矩辦事,。

4,，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集,，整理,，歸檔,，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序,。

5,，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時間不接打電話,，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒,。

6,，有計劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進(jìn)行考核,，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制,，使教師具有緊迫感,，認(rèn)真，塌實(shí)地做好幼兒園工作,，形成你追我趕的競爭局面,。

(二)，深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織

1,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在與時俱進(jìn)的'思想指引下,，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，大練基本功,，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)能力,。

3,，有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力,，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師,。

(1),，開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比,。

(2),，針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

(3),，請專家對青年教師進(jìn)行說，唱,，跳,，彈，畫等基本功的培訓(xùn),。

(4),，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo),。

(5),，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時檢查和交流分享,。

(6)，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報,，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場,。

1，以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動，家長開放日,，家長學(xué)校等活動,，在與家長的交流過程中，努力營造健康,，文明,，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2,，通過各種形式,，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求,，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3,，通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,，掌握正確的教育方法。

4,，倡導(dǎo)家園合作,，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

1,，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,，添置必需的生活用品,，教玩具等。

3,，本學(xué)期開通網(wǎng)線,，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損,，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整,。

(一)八月份主要工作安排幼兒園：

召開全園教師及家長會，宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事,。

出板報，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),，工作計劃,，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班，歡迎新小朋友來園等內(nèi)容,。

制訂各級各類計劃,。(主要包括:教研，教科研,，衛(wèi)生保健,，后勤，班級工作,，學(xué)科特色課程等)工作計劃在28日前完成,，上交園長室。編印好幼兒入園手冊,。

教育教學(xué)：

各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃,。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。

抓住季節(jié)特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)積累。

衛(wèi)生保健,，保育：

根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。觀察,，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)信息,，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作,。把好新生入園體檢關(guān),。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品,，清潔消毒材料,，備課筆記本等等。制定全年度財政收支預(yù)算,。對大型玩具進(jìn)行檢修,。

(二)九月份主要工作安排幼兒園：

1，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

2,，結(jié)合教師節(jié)，國慶等節(jié)日開展夸教師,，愛祖國等系列活動,，對幼兒進(jìn)行愛國教育。

3,，結(jié)合季節(jié),，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然,，充分感受自然和生活中的奧秘,，激發(fā)孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感,，培養(yǎng)健康的審美情趣,。

4，召開班級家長會,，全園家委會,。

5，安全培訓(xùn),，地震演習(xí)訓(xùn)練,。教育教學(xué)：編排課間操。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討

衛(wèi)生保健,，保育：

完善衛(wèi)生安全制度,。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長伙食問卷活動,，提供數(shù)據(jù),，有效使伙食更加符合孩子生長要求。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,，并評分,。

預(yù)防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著,。

后勤：

置好教學(xué),，生活用具。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作,。進(jìn)行各種玩具的安全檢查,，及時維修。

(三)十月份主要工作安排

幼兒園：

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

結(jié)合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動,，開展郊游游活動。

教育教學(xué)：

1,，家長開放日活動,。(10月10日)

2,，開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。

3,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動,。

4,，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，讓教師們走出去,，專家走進(jìn)來,，并進(jìn)行活動的觀摩和評析，讓教師們在實(shí)踐中學(xué)會反思,，學(xué)會總結(jié),。

5，師徒結(jié)對工作按計劃進(jìn)行,。

衛(wèi)生保?。?/p>

1，家長問卷,，推薦幼兒喜愛的菜肴,。

2，協(xié)助做好食堂級檢查的各項準(zhǔn)備工作,。

3,，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施,。

后勤：

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購與復(fù)印等),。

對庫房庫存物品與采購物品及時進(jìn)行清點(diǎn)與整理。

(四)十一月份主要工作安排幼兒園：

1,，繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

2，抓住農(nóng)忙這一契機(jī),，以熱愛勞動為主題,，激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果,，認(rèn)識成人勞動,，并對自己進(jìn)行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練，比賽,，激發(fā)幼兒愛勞動情感,。

3，自理能力培養(yǎng),，自理能力比賽,。讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。

4,，召開秋季運(yùn)動會,。

5，迎接有關(guān)部門的檢查,。

教育教學(xué)：

1，園本培訓(xùn)材料整理,，審核,。

2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動,。

3，組織推薦教師參加保教能手大賽,。

4,，師徒結(jié)對工作按計劃進(jìn)行。

5,，優(yōu)秀案例評比,，領(lǐng)域不限，11月30日交,。

衛(wèi)生保健,，保育：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

(五)十二月份主要工作安排幼兒園：

繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

以迎接新年為契機(jī),，以幸福的童年為主題開展系列教育活動，教育幼兒要熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛父母。

共慶元旦節(jié),。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日,，讓幼兒體會節(jié)日的快樂。

迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案,。時間另定,。家長學(xué)校講座:題目另定。

教育教學(xué)：

1,，教育教學(xué)材料,，檔案整理，上交,。

2,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動。全園科學(xué)實(shí)踐活動:參觀拓圃

衛(wèi)生保健,，保育：

1,，做好冬季防凍工作。

2,，組織炊事員,，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

后勤：進(jìn)行庫房整理工作,。

(六)xxxx年一月份主要工作安排幼兒園：

安排假期值班表,。

做好期末工作總結(jié)。

召開全園家長及教師會議,，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作,。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀教師,，調(diào)動工作積極性,。教育教學(xué)：

組織教師基本功大賽。幼兒發(fā)展評估,，測查,。

對幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動。

各班教師采取談話的形式,，對照幼兒觀察記錄,，分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒特點(diǎn),，取得的進(jìn)步,，應(yīng)注意的主要問題，假期里的教養(yǎng)方式等,。

歸還清點(diǎn)借用的圖書資料,，各種資料整理歸檔。

衛(wèi)生保健,，保育：

繼續(xù)做好冬季防凍保工作,。

后勤：

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況，對全園設(shè)備,，門鎖等作安全檢查,，

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇七

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展,。

充分發(fā)揮幼兒的.主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展迎新年親子活動,。

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造

寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：

重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。

在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

做好家長工作,，提高家園共育育的效果

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪和微信、美篇等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇八

1、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針,、政策以及教育法律,、法規(guī),，當(dāng)好園長的助手,，協(xié)助園長履行職責(zé),。

2、根據(jù)《綱要》、《規(guī)程》,、《條例》,，結(jié)合上級要求，認(rèn)真組織制定教研、科研,、保教工作計劃和總結(jié)。

3,、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)法規(guī)性文件,，定期組織召開幼兒園各類教研科研組會議，定期組織研究教學(xué)教研工作,。

4,、負(fù)責(zé)幼兒園教研科研工作的`組織、開展和檢查,。

5,、指導(dǎo)教研組長開展好教研科研工作，帶領(lǐng)教師進(jìn)行幼教改革，及時總結(jié)、交流和推廣保教工作經(jīng)驗(yàn),。

6,、組織開展好教師繼續(xù)教育工作,，根據(jù)需要對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),，提高教師和保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

7,、深入一線,，了解掌握教育教學(xué)實(shí)際情況，指導(dǎo)教師保教工作,，為教師提供支持和幫助,。

8,、定期組織檢查班級保教工作,，衛(wèi)生安全工作,。

9、協(xié)助園長組織,、策劃和開展幼兒園各類大型活動,。

10、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，做好當(dāng)年招收新生的工作,。

11、認(rèn)真組織開展好家長工作,，協(xié)助園長辦好家長學(xué)校,。

12、負(fù)責(zé)各類教學(xué)資料和文字檔案的收集,、整理,、檢查和上報工作。

13,、組織對教學(xué)人員進(jìn)行考評,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇九

⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,，鼓勵幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉,、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，戶外活動前后要提醒孩子穿x服，適當(dāng)增減衣服,，休息后喝水,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

⒊,、加強(qiáng)幼兒的文明,、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼,。

⒋,、帶孩子認(rèn)識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食,。

⒌,、安全一話：自己的物品自己用。

⒈,、來園接待：熱情接待幼兒,，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

⒉,、區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲,。

⒊、其它：觀察小麥的成長變化,；為自然角的金魚換水,；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等,。

⒋,、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來的,；我喜歡吃的蛋制品,；誰會生蛋；怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

1,、隊列練習(xí)：能拉著圓圈走,，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊形,。

2,、操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操,，愿意跟隨老師基本地完成整套動作,，注意力集中。

3,、分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動器械,，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

⒈,、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”,。

⒉、展示蛋世界的圖片,，與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的'蛋,，區(qū)分蛋的大小，顏色。

⒊,、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍,。

⒈,、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋,、鴨蛋,、鵝蛋,、鵪鶉蛋,、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉,、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察,。

⒊、和我們一起收集蛋殼,，洗干凈后帶到幼兒園,。

⒈、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,，布置“蛋的世界”,。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍,。

⒉,、游戲環(huán)境：大賣場里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)行買蛋的游戲,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇十

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四),、保育工作：

1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的.管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五)、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇十一

在20xx年的一整年中,，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學(xué)生以及學(xué)生家長的大力幫助下,，取得了長的進(jìn)步，這是我們一直以來奮斗的目標(biāo),，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻(xiàn),。只要我們?nèi)ヅΓ覀兊呢暙I(xiàn)還是更大,，這就是我們一直以來不懈努力的根本!

20xx年,，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運(yùn)用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃：

(一)幼兒園特色發(fā)展目標(biāo)

深入繪本教學(xué)研究,，能制定創(chuàng)意的主題教學(xué)八個及部分繪本特色教學(xué)活動的設(shè)計,。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運(yùn)用心理治療模式指導(dǎo)幼兒日常教學(xué)實(shí)踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學(xué)校教材(部分),。 (二)教職工發(fā)展目標(biāo)

教師能在工作中找到工作的樂趣,，能學(xué)習(xí)更深入地觀察和了解自己，接納自己,，并能以謙卑地心態(tài)向他人學(xué)習(xí),，向孩子學(xué)習(xí)，向周圍的自然學(xué)習(xí);能有創(chuàng)意地開展工作,，愿意分享自己的創(chuàng)意,，能在工作

中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長,，關(guān)愛孩子，學(xué)習(xí)合作與體諒,，并在團(tuán)體中共同成長,。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。

管理者(教研組長以上)能在工作中加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識,，定位準(zhǔn)確，勇于創(chuàng)新,，敢于突破,，勤于思考，管理實(shí)踐中促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展,，在團(tuán)隊發(fā)展中促進(jìn)個人成長,。

教職工能在工作中學(xué)習(xí)慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識,，新的觀點(diǎn),，以更開放的姿態(tài)來面對孩子,，面對家長，面對同事,，敢于打破舊的工作模式,，嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,，公平對待每一個孩子和家長，學(xué)習(xí)以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,，在工作中感受到快樂,。

(三)家長發(fā)展目標(biāo)

通過家長培訓(xùn)，家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,，并能主動尋找更適合的育兒方法,，能主動學(xué)習(xí)教育技巧，并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作,。 (四)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，并敢于嘗試，不怕失敗,。 (五)幼兒園其它綜合管理目標(biāo)

1.后勤,、食堂、檔案,、安全,、衛(wèi)生等各項工作更進(jìn)一步完善。

2.區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

3.教育科研目標(biāo),。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，使一半以上的教師真正參與到教育科研中,，使我們的教科研真正促進(jìn)教師成長,，真正為教育服務(wù)。 4.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室,。二、工作措施

(一)加強(qiáng)幼兒園綜合性管理,，完善各項工作

1.認(rèn)真做好蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校的評定工作,。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn),，并創(chuàng)新家長學(xué)校工作，制定各類家長學(xué)校工作制度,，及家長手冊等,，認(rèn)真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學(xué)校的評定,。

2.一樓部分教室的改建,，安排出教師辦公室。

3.進(jìn)一步完善幼兒園招生制度,，公開招生計劃,。

4.完善后勤管理制度，提高后勤服務(wù)工作的實(shí)效,。制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度,，專人管理，定期檢查,。加強(qiáng)食堂的管理,，減少浪費(fèi)。

5.分層做好檔案管理工作,。從園長到每一位教職員工,，重要各項活動的歸檔與整理工作，加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度,，分層負(fù)責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行，自上而下做好檔案管理工作,。本學(xué)期要做好檔案驗(yàn)收工作,，主要由分管的副園長和本園檔案管理員負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善檔案管理制度,，并使全體教職工明確并執(zhí)行,。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。

6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，督促食堂人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，防止病從口入,。嚴(yán)格規(guī)范各項保健制度,，進(jìn)一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長,、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細(xì)則的制定工作,。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點(diǎn)、午睡和戶外活動的記錄工作,，并在周五中午報給值周園長,。

7.加強(qiáng)各級的保育工作,。保健醫(yī)生的定時檢查，保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查,，保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導(dǎo)工作,，園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進(jìn)行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案，同時各項保育工作與考核相結(jié)合,。對一些在園的體弱兒,、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良,、貧血,、齲齒、血鉛偏高等有缺點(diǎn),、疾病的兒童建立專冊登記,，并進(jìn)行隨訪、跟蹤管理,，做到有結(jié)果記錄,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,，采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健的教育,，提高家長及幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

8.加強(qiáng)幼兒園安全工作。規(guī)范門衛(wèi)一日工作細(xì)則,，做好來客登記,，保證園區(qū)的安全，家長接送幼兒需出示接送卡,。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄。加強(qiáng)班級安全管理,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。 (二)打造和諧發(fā)展的教職工團(tuán)隊

一個團(tuán)隊的打造的'過程也就是一個幼兒園發(fā)展的路經(jīng)，我們希望通過一系列的活動，逐步形成教職工積極向上的精神,，形成合力共濟(jì)的良好氛圍,，打造一個學(xué)習(xí)成長的共同體，由此而提升廣德早教園的教育品牌,，提升每一個廣德人的職業(yè)幸福感,，成就感。 1.形成職工和諧團(tuán)隊,，增加團(tuán)隊凝聚力,。

職工在幼兒園中往往會處在一個不是特別受重視的地位，然而一個團(tuán)隊每一個崗位都是非常重要的,，要保證良好的教育服務(wù),，必須要所有的人都能盡心盡力，團(tuán)結(jié)合作,，因此,，本年度對職工團(tuán)隊的建設(shè)也是一項重要工作。具體從以下幾點(diǎn)入手,。

☆單周(周五)進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo)或綜合性學(xué)習(xí)交流活動,，目的在于建立良好的團(tuán)隊氛圍，形成合作的團(tuán)體,。

☆雙周(周五)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動,，并安排部分教師主持保育員的培訓(xùn)。

☆設(shè)立幼兒園管理工作建議欄,，每位教職工提出自己的意見和建議,。

☆每月寫好一篇工作筆記。

☆認(rèn)真參與班級管理對話,，更以主人翁的態(tài)度正確地對待班級工作,。

☆組織保育員交流活動，“談我在工作中向孩子學(xué)習(xí)……”,。 ☆組織教職工“園歌表演賽”,。

2.打造幼兒園高效管理團(tuán)隊，形成團(tuán)隊核心力,。

幼兒園管理團(tuán)隊是一個幼兒園發(fā)展的核心力量,，因此要首先做好管理團(tuán)隊的建設(shè)工作，使管理層能有一個共同成長的愿景,，使每一個參與管理的人在實(shí)現(xiàn)此愿景的過程中鍛煉自己,，提高自己的管理能力、創(chuàng)造能力,，共時使團(tuán)隊更有凝聚力。向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)而前行。 ☆每周進(jìn)行一次管理周前會議,。(園長或副園長主持) ☆管理團(tuán)隊每學(xué)期有三次以上交流活動,。 ☆管理團(tuán)隊成員針對幼兒園管理提出自己的建議。

☆管理團(tuán)隊成員能自動學(xué)習(xí)管理及業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真填寫好每學(xué)期學(xué)習(xí)清單,。

☆園長和管理成員每學(xué)期至少有三次以上個別交流。管理層成員有1次以上主動找園長或副園長交流,。

☆做好幼兒園各項工作的更細(xì)化的分工,。使更多的教師參與到幼兒園綜合管理中來。

☆管理層成員每學(xué)期為所管的部門教職工或更多教職工做出一些服務(wù)或給予多一些的關(guān)愛,。

3.建構(gòu)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊,，形成團(tuán)隊向心力。

教師的專業(yè)化水平是保教質(zhì)量的保證,，而如何提升教師的專業(yè)化水平,，在我看來最重要的一點(diǎn)就是發(fā)掘教師的內(nèi)在動力，使每一個教師都能運(yùn)用自己的創(chuàng)造力,。由此我們希望通過團(tuán)隊建設(shè)活動和有效的教研組活動,，來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力，戰(zhàn)斗力,，更緊密地結(jié)合在一起,，了解我們的共同愿景，同時促進(jìn)教師的自我成長和專業(yè)成長,，及特色教學(xué)風(fēng)格的形成,。

☆單周(周一)進(jìn)行一次團(tuán)體輔導(dǎo)，目的在于建立良好的團(tuán)隊氛圍,，形成合作的團(tuán)體,。

☆雙周(周一)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)交流讀書交流活動，由教師輪流主持,。

☆單周(周四)由園長主持,，雙周由教研組長主持，轉(zhuǎn)變教研的形式,，讓教師思維動起來,，四肢動起來，心靈動起來,。

☆每學(xué)期每周(周四上午)進(jìn)行班級半日活動觀摩,，共十次左右，目的在于進(jìn)一步做好日常教學(xué)的每一個細(xì)節(jié),，讓教師自己發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

☆與每位教師交流，做好分析,，定好專業(yè)發(fā)展的方向,。 ☆建立教師之間的交流學(xué)習(xí)平臺，每周要有半天時間可以去別的班里,，并做好觀察記錄,。

☆結(jié)合集團(tuán)教師“菜單式培訓(xùn)”，鼓勵教師針對自己個人需,，參與各項綜合性學(xué)習(xí),。

☆每學(xué)期進(jìn)行一次公開教學(xué)活動展示，可結(jié)合教師的個人專業(yè)特色教學(xué),。

☆每周寫好觀察記錄,，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。(每周兩則,，保證質(zhì)量) ☆設(shè)立幼兒園管理工作建議欄,，每位教師提出自己的意見和建議。 ☆制定廣德早教園教師手冊,。

☆建立班級管理對話制度,。由班級教師，家長或者幼兒園管理者園長提出問題,，班級團(tuán)隊為單位給予答復(fù),，更好地促進(jìn)班級建設(shè)。 ☆開展廣德早教園天使志愿者活動,。 (三)建立家園的合作,、學(xué)習(xí)共同體

通過家長的合作學(xué)習(xí)，帶動一部分家長先行,，和幼兒園教職工走到一起,，走到這個大家庭中來。當(dāng)然這是一個長期的過程,。具體措施如下：

☆成立兩級家園合作委員會,，班級家園合作委員會和幼兒園家園合作委員會，以五比一的比例進(jìn)行,，共同商量班級的一些工作,，同時也可以幫助教師做一些工作。(比如幼兒園的新年活動,，六一活動等) ☆定期組織家長育兒沙龍,，讀書會。

☆形式多樣的家長會,，如以班級為單位,，年級為單位,，集體講座等。

☆向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料,。

☆通過教師信箱,，園長信箱等方式更好地與家長交流。 ☆每學(xué)期以五比一的比例進(jìn)行隨機(jī)電話訪問,，了解對幼兒園工作的意見和建議，以十比一的比例進(jìn)行面對面的家長與園長的對話,。 ☆建立“親子陽光”qq群,，并為大家上傳共享資料。 ☆制定廣德早教園家長手冊,。 ☆開展多種形式的家長志愿者活動,。

(四)結(jié)合幼兒園特色教學(xué)和創(chuàng)新突破，推動幼兒教育科研的發(fā)展幼兒園的發(fā)展要形成自己的特色,，我們今年將沿著已逐漸深入的繪本研究,，進(jìn)一步做好繪本特色教學(xué)，以及蒙特梭利教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)一步深入,，另外將尋找一個關(guān)注心靈成長為新的研究突破口,，把心理健康教育融和在日常教學(xué)工作中。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇十二

一,、協(xié)助園長完成“園長職責(zé)”,。

二、貫徹保教結(jié)合方針,，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、觀摩和專題研究，總結(jié)推廣,，交流經(jīng)驗(yàn),，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,。

三,、負(fù)責(zé)后勤管理工作，指導(dǎo)后勤工作人員緊密配合教育工作,，進(jìn)行思想教育,，檢查各種制度落實(shí)情況。

四,、組織家長工作,，定期開展家長會、家長開放日,、家訪,、家長工作坊活動,，并做好記錄。

五,、做好安全保衛(wèi)工作,，制訂安全保衛(wèi)措施，經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位,，落實(shí)責(zé)任,，把好門口關(guān)。

六,、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備,、綠化、環(huán)境衛(wèi)生,，及時督促維修指導(dǎo),，及時增添教學(xué)設(shè)備、用品,，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,。

七、負(fù)責(zé)工會工作,，協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè),，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活,，傾聽群眾意見,，支持群眾開展各種有益的文體活動。

八,、不斷摸索,、鉆研分管工作的.新思路、新舉措,，向園長提出合理建議,，穩(wěn)步提高本園保教質(zhì)量。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇十三

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個認(rèn)識”（服務(wù)認(rèn)識,、規(guī)范認(rèn)識,、質(zhì)量認(rèn)識,、發(fā)展認(rèn)識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是,，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高,。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項活動,。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量,；開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性,。同時繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的.硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《cqcity小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

（2）加強(qiáng)對20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育，即：愛心,、耐心,、責(zé)任心；愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動會,，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇十四

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì),、促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有力途徑,，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實(shí)際,，腳踏實(shí)地,，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。

1,、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系,，明確職責(zé)，建立了以園長為站長,，副園長全面負(fù)責(zé)的幼兒園校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行分層管理、責(zé)任到人,。同時建立以教科研相互融合,、教研組、年級組,、學(xué)科組縱橫交錯的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，保證校本培訓(xùn)工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證,。合并后,，我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以教師為本,，重新制定了校本教研四級制度：一級：園長,、副園長、園教研室,、教科室校本教研工作制度,。二級：教研組(長)校本教研工作制度。三級：年級組(長),、學(xué)科組(長)校本教研工作制度,。四級：教師校本教研工作制度。

2,、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強(qiáng)針對性、強(qiáng)調(diào)互動性,、注重實(shí)效性”的原則,。在活動中不斷反思、及時調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組、年級組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重優(yōu)良組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長,、年級組長,、學(xué)科組會議，統(tǒng)一認(rèn)識,。要求各部教研組與年級組,、學(xué)科組要以解決教師實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作為己任,，不搞花架子,，不走場子，切實(shí)提高教研組,、年級組,、學(xué)科組活動的成效,。同時，園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對各教研組,、年級組,、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查，重視活動的過程,，并通過相互的觀摩,、學(xué)習(xí)、研討,，切實(shí)提高教研組長,、年級組長、學(xué)科組長的能力,，使教研組,、年級組、學(xué)科組活動真正落到實(shí)處,。同時重視對校本教研活動的調(diào)研,，了解教師的想法與困惑，尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù),。

(3)引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動教師參與教研活動的主動性,。我們?yōu)榧罱處熤鲃訁⒓咏萄谢顒?，把競爭機(jī)制引進(jìn)到教研活動中來，嘗試在學(xué)年結(jié)束時根據(jù)教師參加活動情況與成績,，評選園優(yōu)秀教研組(年級組),，教研組主動分子，給予一定的獎勵,，并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動,，如教師建構(gòu)技能比賽、演講比賽,、青年教師基本功比武等,，教師主動性高，參與踴躍,，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性,。

1、校本教研活動內(nèi)容專題化：

每學(xué)期初,，我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)和當(dāng)前教育研究熱點(diǎn)問題,，為每位教師提供若干專題，引導(dǎo)教師從自身特點(diǎn)和幼兒園整體的幼教改革兩個角度確立研究專題，鼓勵教師大膽進(jìn)行實(shí)踐和探索,，并注重學(xué),、做、寫相結(jié)合,。學(xué),，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做,，重操作、重實(shí)踐,。寫,，學(xué)心得、寫認(rèn)識,。這樣形成對教育理念的“收支的平衡”,，使每位教師的能力和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢，不斷提高教育教學(xué)水平,。

2,、校本教研活動創(chuàng)新化：

(1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化：

為調(diào)動教師參與教研活動的主動性和主動性，我們打破以往教研組長“一言堂“的做法,，注重采取多種激勵的學(xué)習(xí)方式,，讓每位教師參與到教研活動之中。如在理論學(xué)習(xí)中,，教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中,，并提出若干思考問題，然后集體學(xué)習(xí),、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得,，對有獨(dú)到見解的教師給予表揚(yáng)和鼓勵,，并通過有效的形式培養(yǎng)教師從想說到敢說、到會說,、能說,，深化了教研氛圍。

(2)活動內(nèi)容,、過程的創(chuàng)新：

在改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的同時,，我們還十分注重校本教研活動內(nèi)容與過程的創(chuàng)新，做到了四個結(jié)合,，即：學(xué)者講授與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合,、自我學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出學(xué)習(xí)與園內(nèi)相互觀摩研討相結(jié)合、學(xué)歷進(jìn)修與教育實(shí)踐相結(jié)合,，重實(shí)踐,、重研討、重反思,，從多種角度提高教師的理論水平,，幫助教師掌握先進(jìn)的教育理念。同時充分利用各種教育資源,，如每次外出學(xué)習(xí)的.教師都有任務(wù),，需要填寫學(xué)習(xí)反饋單，一邊學(xué)習(xí)一邊反思,，并以小組商討共同匯報的形式在學(xué)習(xí)后回園向全體教師進(jìn)行傳達(dá),、匯報最新的教育信息。

(3)活動方法的創(chuàng)新：

①以游戲?yàn)檩d體,，促進(jìn)教師快樂學(xué)習(xí),。

②開展參與式培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動學(xué)習(xí)

③主動開展區(qū)內(nèi)園際合作教研,，拓寬校本教研培訓(xùn)方法,。

1、立足實(shí)際,，主動開展崗位培訓(xùn),。

幼兒園的崗位培訓(xùn)每年有計劃、每學(xué)期有重點(diǎn),。同時注重面向每一位教師,，分層培訓(xùn)，促進(jìn)每一位教師的不斷提高,。并針對不同的內(nèi)容和主題派不同層次,、不同年齡段、不同特長的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷給老師們輸入新信息,。重視教師的實(shí)踐性學(xué)習(xí)和反思性學(xué)習(xí)，通過個案追蹤,、教學(xué)微格研究,、案例分析等形式把教師在教育實(shí)踐中存在的困惑和問題以及表現(xiàn)出來的消極面作為研討的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，組織教師研究幼兒動的學(xué)習(xí)過程,，把握師生互動的內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師去思考一些問題，直接面對一些矛盾,，不斷建構(gòu)自己的新認(rèn)識,。

2,、教科研與師訓(xùn)相結(jié)合。

科研要走可持續(xù)性發(fā)展的路,，必須讓每個教師提高獨(dú)立的,、主體的科研能力。我們堅持“以自我探求為主,、學(xué)者輔導(dǎo)為輔”的科研指導(dǎo)形式,。通過指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“聊”,，提煉出有價值的課題,。通過指導(dǎo)者與教師之間、教師同伴之間的“問”,，提升了自我的研究水平,。通過課題與課題新建構(gòu)理念的互“借”，努力形成研究群體的堅強(qiáng)牢固的合力,。同時,，我們也尋求到了這樣一條教科研軌道：從實(shí)踐反思中繼承與發(fā)展，從繼承發(fā)展中開拓創(chuàng)新,，從開拓創(chuàng)新中再實(shí)踐反思,，這樣的循環(huán)可保證我園的可持續(xù)性發(fā)展。

3,、建立雙向互動的帶教模式,。

從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變以往拜師學(xué)教重形式,、輕實(shí)效的傾向,，提出“一個明確、二個分明,、三個要求”,。“一個明確”即帶教目的明確,?！岸€分明”即師徒職責(zé)分明、獎懲分明,。“三個要求”即要求定期簽訂帶教協(xié)議,、制定計劃,，定期開展有實(shí)效的活動，完善過程記錄,，注重反思和積累,，寫。要求在思想上，師傅要為徒弟做出榜樣,，做到言傳身教,。要求在業(yè)務(wù)上，師徒定期互相聽課,，探討與保教業(yè)務(wù)有關(guān)的問題,，并進(jìn)行小結(jié)和匯報活動，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高,。同時,，認(rèn)真分析每位教師的教育教學(xué)特點(diǎn)，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo),，有效地發(fā)揮和提高不同層次教師的潛能,。

4、進(jìn)一步完善教師個人成長檔案,。

在教師個人收集,、整理、編輯的基礎(chǔ)上,，努力展現(xiàn)教師個人的特色,，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造性和自主性，在全區(qū)起了一個較好的示范引領(lǐng)作用,。并通過研討,、交流進(jìn)一步思考了教師成長檔案的實(shí)踐性和應(yīng)用性。我們認(rèn)為教師成長檔案不應(yīng)該停留在簡單的資料疊加,，而是應(yīng)該通過檔案去促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,，從而使檔案真正為教師所用。

1,、充分調(diào)動教師主動性,，使教師主動參“研”。

為了調(diào)動教師參與教研活動的主動性,，我園領(lǐng)導(dǎo)堅持樹立正確的教師觀,，尊重、了解并鼓勵每位教師,，營造平等,、民主的學(xué)習(xí)氛圍。在活動中,，園領(lǐng)導(dǎo)始終以參與者的身份與教師共同研討,，虛心聽取教師意見，及時鼓勵和肯定教師的創(chuàng)見,，為教師提出建設(shè)性的建議和意見,，指導(dǎo)教師開展研討,，使教師在輕松的氛圍中主動主動地參與教研活動，增強(qiáng)了對“研”的興趣,。

2,、立足教師實(shí)際，注重解決教師實(shí)際問題,，努力以“研”促教,。

觀念的更新需要扎實(shí)地扎根于實(shí)踐。我園把校本教研工作的立足點(diǎn)放在教師的教育教學(xué)實(shí)踐上,，注重結(jié)合本園實(shí)際及當(dāng)前幼教改革動態(tài)與《綱要》精神,，從教師教育、教學(xué)及一日保教生活中實(shí)際存在的問題入手,，主動開展研討,，尋找教育策略。

3,、以幼兒園探索性主題活動為突破口,，以科研為契機(jī)，使教師勤于鉆“研”,，善于鉆“研”,。

隨著教育改革的深入，教育逐漸從“學(xué)習(xí)知識”向“學(xué)會學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)移,，我們也把目光從研究教材轉(zhuǎn)向研究幼兒,，我們主動尋找契機(jī)。同時作為區(qū)《綱要》試點(diǎn)園,。我們結(jié)合《綱要》實(shí)施中的困惑,，把幼兒園探索性主題活動作為實(shí)施的突破口，試圖縮短新《綱要》精神與教師現(xiàn)有觀念之間的落差,，關(guān)注幼兒發(fā)展的全體性,、全面性、差異性和可持續(xù)性,，努力改革教育學(xué)的方法,，促進(jìn)幼兒主動、生動地學(xué)習(xí),。在課程結(jié)構(gòu)上,，探索和研究生成性和預(yù)成性的關(guān)系。在指導(dǎo)策略上,，研究和探索順應(yīng)與推動的關(guān)系,。在組織形式上，研究和探索集體與小組,、個別的關(guān)系,，使教師在教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為方面有新的突破。

幾年來,，我園主動承擔(dān)區(qū)公開課任務(wù),，全園教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，向區(qū)里開的課質(zhì)量高，受到同行的好評,，我們還認(rèn)真參加區(qū)里組織的各項教研活動,、各項競賽。每次研討踴躍,，發(fā)言主動,，多次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。曾x次向區(qū)里展示校本教研活動,，受到同行的好評,。

教師素質(zhì)的提高是提升全園教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，而高素質(zhì)的教師隊伍培養(yǎng)需要我們立足于幼兒園的校本教研,，面對未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足幼兒園實(shí)際,，大膽改革,，銳意創(chuàng)新，努力走出一條有特色的校本教研新路!

幼兒園園長工作計劃春季 幼兒園園長工作計劃春季開學(xué)篇十五

新學(xué)期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,、不說話、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1,、在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。

2,、做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展好班上的各項工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運(yùn)動多喝水,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的.衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。