為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過開展慶祝“六一” 活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

口號：“我能行，我努力,，我真棒,！”

1,、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排,；5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出。

2,、活動地點：農(nóng)工商超市門前。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。

4、總策劃：張園長,、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持,，幼兒主持,。

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力,，我真棒,！”）,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（一）、慶祝大會

1,、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、 “超級變變變” ,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗,；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好。

2,、禮儀小品

（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時影響周邊的人們。

（2）要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具,；做好講述錄音準備。

3,、超級變變變

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力,；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

（1）目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響,；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強幼兒,、家長、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合。

（2）要求：表演活潑,、大方； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具,；自己準備好需要的音樂。

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝"六一"活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛校園的.情感,，歡度一個有意義,，能回味的“六一”兒童節(jié)。

1,、評選競優(yōu)星每班5人,。

2、每個教師每個班級準備一個節(jié)目,。

6月1日下午1：30--4：00

一年級全體學(xué)生和正副班主任

1,、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

(1)周小芬校長獨唱

(2)一(2)表演合唱《快樂的節(jié)日》

(3)部分老師小合唱表演

(4)一(1)學(xué)生舞蹈《小蘋果》

(5)王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

(6)一(3)歌曲《媽媽和我》

(7)一(7)繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

(8)一(4)古箏演奏《銀河碧波》

(9)一(5)《小白船》

(10)吳繼源小朋友武術(shù)表演

(11)師生齊唱《再見吧冬天》

(12)一(6)葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

(13)一(8)歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

(14)徐小甫,、馬寅川合唱《難忘今宵》

3,、各班游藝活動

4、義賣活動,。

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，以下是由本站pq小編為大家整理出來的2019小學(xué)兒童節(jié)

活動方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園、熱愛祖國的情感,，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采,、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒?。

1、時間：2019年5月27,、28、29號(若有變動另行通知)

2,、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

3,、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

1,、本次活動分低年組(一,、二年級),、中年組(三、四年級),、高年組(五、六年級)不同形式進行,。

低年段：閩南童謠(每班兩首,，時間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目。)

2,、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場),。

3、各班隊必須做到全員參與,，著裝整齊。

4,、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目,。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康,、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國,、歌頌黨、歌唱快樂童年,、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

第一階段：準備階段,。

1、時間：2019年3月--5月,，為班級演練時間。

2,、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé),，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合,，高度重視，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1,、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場,，14:30開始,。

5月28號下午中年組,，14:00準備入場，14:30開始,。

5月29號下午高年組，14:00準備入場,，14:30開始,。

2,、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1,、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿,，隊員表演力強。

2,、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高,，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加,。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準,、節(jié)奏，符合曲目的速度要求,，有一定的演唱方法,，藝術(shù)表現(xiàn)力強。

4,、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)

1,、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然,、整齊,、舉止從容,、端正,，精神飽滿,，態(tài)度親切。

2,、語言表達：(30分)

普通話標準，吐字清楚,、準確，語言生動,，語氣、語調(diào),、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,，能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,，舒心悅耳,，娓娓動聽,。

3,、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài)、動作,、手勢,、表情,、眼神能準確、鮮明,、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,，渲染氣氛，增強表達效果,。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5,、時間要求：(5分)

時間為5分鐘內(nèi)。

6,、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂,，或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標準：

1,、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目,、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

2,、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度,、咬字發(fā)音,、音準節(jié)奏,、表演技巧、童真童趣,。

3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng),，內(nèi)容豐富，表演形式多樣,。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名,，三等獎4名。

1,、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

(各節(jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式,、指導(dǎo)教師,、演出

串詞

2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長主負責(zé),，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3,、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào),，全體男教師參與，于5月25號前完成,。

4、主持人確定及訓(xùn)練：吳,、王、趙(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

5,、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制,、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7,、評委：

合唱評委：龔、龔,、吳、劉,、林

經(jīng)典誦讀評委：王,、鐘,、吳,、趙,、楊

閩南童謠評委：李、吳x,、林x、莊,、莊x

8、統(tǒng)分：張,、張

9、攝影：許,、吳x

10,、活動綜述報道撰寫：陳

1,、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠,、推搡。

2,、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3,、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與,。)

4、總結(jié)及過程材料整理：德育處,、藝術(shù)組

5、不盡事項，另行通知!

xx市xx小學(xué)

2019x.x

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定,，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

“金色童年，飛舞夢想”

2019年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽,、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

2019年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

活動總指揮：xxx

活動協(xié)調(diào)：xxx

活動總策劃：xx

活動各場所總負責(zé)人：xxx

各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：xxx

活動器材：各項活動負責(zé)人自備

寫

邀請函

場地布置：xxx

音響設(shè)備：xxx

主持人輔導(dǎo)：xxx

主持稿：xxx

獎品準備：xxx

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：xxx

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：xxx

1,、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志,。

2、游園活動時,，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜,，學(xué)生從后門進入從前門出去,。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡,。

3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄,。

4,、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5,、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀律教育,，維持好會場的安靜,。

6、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7,、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,，并提醒隊員上臺候場,。

8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈,。

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。

xx市xx小學(xué)

2019x.x

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇四

1,、中心校20xx年6月1日（暫定）。

2,、林豐村小由教師組織自行慶祝。

共安中心校操場

首先進行慶祝會,，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果,，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué),。

大隊活動（全校師生參與）

通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,。

在校長、教導(dǎo)主任,、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊具體負責(zé)活動的組織工作,，其它相關(guān)部門給予配合。

茍偉：攝影,、信息報送

各班主任：負責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌、少先隊員行隊禮

2,、朱校長“六一”致辭

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、發(fā)獎儀式

1,、吹蠟燭（彭瑤,、高燕瓊）

材料：打火機、十只蠟燭,、兩張桌子

游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓（劉俐娜,、王飛）

材料：鼓槌,，蒙眼布

游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,，準確敲響鑼

3、吸管運輸（廖鳳群,、茍偉）

材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管,，交叉運送到終點

4、扔乒乓球（代波,、艾貴群）

材料：乒乓球，盆子,，水

游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球,，共五次機會，扔進三個為勝,。

5、筷夾彈珠（鄧琴,、段付華）

材料：筷子,、玻璃彈珠

游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,，計時一分鐘，夾進三個為勝,。

6,、運乒乓球（周文,、張俊秀）

材料：乒乓球,、乒乓球拍

游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會,，成功運到5個為勝。

1,、各班班主任要高度重視，認真組織,，要樹立“安全第一”的思想,，認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。

2,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物。

3,、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

4,、比賽本著公開、公正,、透明的原則，評出等級,，進行頒獎

通過此次活動,，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì),，以更好的姿態(tài)面對以后的`學(xué)習(xí)和生活,。

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月,。六月，又是畢業(yè)生離別的日子,。對于2015屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們,，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去,。

地球自轉(zhuǎn)一次是一天,，地球公轉(zhuǎn)一次是一年,，逝去的是歲月,，留下的卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有,、想過的、錯過的,、失去的,，所有的一切,，都化作生命中美好的記憶,。你們說：校園中的風(fēng)，不會吹起太大的沙塵;流動的景,，不會帶走太多的陽光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心,，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!

“__畢業(yè)紀念冊2015版”,，讓我們一起走進……

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。請你們不要難過，離別以后要彼此珍重,。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福,。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你,，你永遠是我們的榜樣!讓我們一起綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢!

記得有空?；丶铱纯础?/p>

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇六

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱,，我游戲，我快樂,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，將教室布置得有節(jié)日的氣氛，寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事??；大合唱；設(shè)計各項游戲,，并做好游戲物品的準備。

3,、準備活動獎品。

4,、音樂、謎語數(shù)條。

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”快樂,！慶祝活動開始,。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

甲：噢，六月的日子是多么地精采,。

乙：六月的日子多么令人向往,。

甲：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,。

乙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日,！今天，我們相聚在一起,，共同慶?！绷弧眱和?jié),！“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞,。

（四）表演活動。

1,、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香,，請聽xxx獨唱《卡通卡通》,。

2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

3,、甲：我們來玩游戲：搶凳子。

4,、乙：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,。

5,、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。

6、請聽xx帶來的古詩,。

7、請聽xxx,、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8,、游戲：傳氣球。

9,、請聽xxx、xxx,、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10,、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽,。

11、請聽xxx,、xxx、xxx,、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12、下面我們來玩擊鼓傳花,，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目,。

13,、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,，請幾個女同學(xué)來讀旁白，xxx,、xxx、xxx,。

14、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

（五）學(xué)生成果展示。

學(xué)生的作業(yè),、圖畫、小發(fā)明小制作展示,。

（六）評選班級優(yōu)秀之星,。

文明之星、學(xué)習(xí)之星,、運動之星、紀律之星,、勞動之星,。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,，讓我們盡情地唱，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺,，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧,！并讓我們永遠記住這快樂的日子,！聯(lián)歡會到此結(jié)束,。

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇七

20xx年"六一"國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際,，現(xiàn)將慶祝"六一"國際兒童節(jié)之"快樂六一體驗成長"系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實,。

快樂六一，體驗成長

1,、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動,。使學(xué)校、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3,、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一,。

1,、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部,。

2、文藝匯演活動

(1),、每班準備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2),、學(xué)校定于5月30日下午進行彩排,。

1,、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2,、各班做好各種形式的表演準備工作。

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單,。

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。

(3)新老隊員代表講話稿,。

2、文藝匯演

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全,。

小學(xué)兒童節(jié)活動方案策劃篇八

1、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的`節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

2,、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

5月31日（周二）

1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2,、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3,、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

（2）家長與幼兒的互動親子游戲

1,、7：40——8：50幼兒化妝,、活動準備

2,、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

（1）歌曲大連唱

（2）舞蹈：心愿便利貼

（3）舞蹈：我的真的很不錯

（4）舞蹈：老師的目光

（5）舞蹈：天使

（6）舞蹈：好媽媽

（7）舞蹈：十分鐘

（8）歌曲表演：讓愛住我家

（9）親子舞蹈：快樂崇拜

3、10：00——11：00親子游戲

（1）螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上,，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點,，最先到達的為勝利。

（2）拋接樂

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點,，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中,，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

（3）穿大鞋

游戲規(guī)則：4個家庭為一組,，家長將鞋子脫下后,，給寶寶穿上,，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點,。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點,，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利,。

（4）搶椅子

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時,，大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少,，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

（5）踩氣球

游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上,，家長圍成一圈，游戲開始時,，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利,。