做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇一

首先,，就應(yīng)糾正自己的學(xué)習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切,！”心態(tài)是取得成功的一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績,。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進行,，有了計劃能夠把自己的學(xué)習管理好,。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服，使學(xué)習不斷進步,。

其次,，在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目,，在語文上,，除了把課文中的資料、知識掌握好以外,，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作潛力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué)、物理方面,，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎樣做就夠了,，如果要學(xué)好它，就務(wù)必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等,。

上課仔細聽講,，弄懂每一個問題，功課即使完成,，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習工作,。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂,。做到“少在計算機前一會兒,，多看一兩本好書”，擴展知識面,，提高閱讀以及協(xié)作潛力,。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平,。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭,?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的.口頭功課,，只有基礎(chǔ)扎實了,，才能夠累計更多。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點,，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習,、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇二

高一年級是整個高中階段的起點和基礎(chǔ),，其有效的管理、特別是良好的開端,，直接影響著本屆實現(xiàn)考取名牌和本科升學(xué)率的提高,。本學(xué)期作為起始階段，工作千頭萬緒,，各項工作有待于或正步入正軌,，為了能做好本學(xué)期的各項工作，

常規(guī)管理是年級管理工作的重要內(nèi)容,，也是教育教學(xué)工作能夠有條不紊開展的前提,。因此，將年級常規(guī)管理工作擺在首當其沖的位置便顯得相當必要,。

本學(xué)期是本屆起始階段,，抓好衛(wèi)生工作，對于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成有著重要的影響,，很難想象在遍地果皮紙屑的環(huán)境里能搞好教育教學(xué),，濃厚學(xué)風。因此,，本學(xué)期必須要大力抓好衛(wèi)生工作,，切實為本年級教育教學(xué)營造一個良好的外部環(huán)境。具體要做到堅持每天三小掃,，早中晚各一次,，包括衛(wèi)生區(qū)、教室,、走廊,，樓梯等，每周一大掃,，要求全面徹底地將衛(wèi)生清掃干凈,。高一年級衛(wèi)生工作面積大，任務(wù)重,，但各班必須服從大局,，不折不扣地完成所有的衛(wèi)生任務(wù)，始終保持能夠在整潔的環(huán)境中進行教育教學(xué)工作,。衛(wèi)生工作的另一重要方面是如何保潔,，本屆的學(xué)生來自全縣幾十所中學(xué)，由于各校要求存在的一定的差異,，因而在行為習慣的養(yǎng)成情況方面也不盡相同,，學(xué)生中存在著吃零食，亂扔果皮紙屑等許多不良的習慣,，要加大力度進行監(jiān)督管理,。我們計劃實行樓層負責制,，每個樓層的班級輪流值日填寫好值日記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通報,，及時解決,。

晚自習是學(xué)生對一天的所學(xué)進行反思、總結(jié),、鞏固,、提高的重要時間段，因此,，提高晚自習的質(zhì)量便顯得尤為重要,，班主任和各科教師必須按時到崗，下班先查人數(shù),，督促值日班干做好考勤,，教師要能夠耐心細致地輔導(dǎo)學(xué)生，并注意學(xué)生在晚自習期間的學(xué)習行為紀律行為是否規(guī)范,從而有針對性地解決學(xué)生在學(xué)習品質(zhì)上的問題,，提高自習的質(zhì)量,。

高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學(xué)習,，班主任要因勢利導(dǎo)給他們樹立信心,，鼓舞他們的士氣，使學(xué)生能夠一直保持旺盛的斗志,。但也應(yīng)該看到學(xué)生的各方面情況比較復(fù)雜,，思想復(fù)雜，基礎(chǔ)參差不齊,。班主任要想正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習信心,，要想有針對性的做好學(xué)生的思想工作，指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習,，必須深入了解每一個學(xué)生的各個方面的情況,。如：基礎(chǔ)、思想,、行為等,，把全班的學(xué)生按不同的情況分類建立跟蹤檔案，全面掌握學(xué)生情況,。問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點,，對他們要勤盯、勤看,、勤說,、要格外關(guān)注。必要時建立違紀檔案,，讓家長參與其中,。

俗話說,，"不以規(guī)矩，不成方圓",，一個班級的班風與學(xué)風狀況如何與一個班級的紀律建設(shè)有著重要的關(guān)系,。各班主任要聯(lián)系班級實際情況，制定班級公約,，形成班級管理制度,，使班級管理走向規(guī)范化，制度化的道路,，同時各班主任要利用班會課和早讀課,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《來安中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，開好主題班會,，分階段提出目標和要求,，切實在高中的起始階段將學(xué)生扶上路子，讓他（她）們走得正,、走得穩(wěn),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的班級氛圍，凈化班風,，濃厚學(xué)風,。

高一年級新生入學(xué)之后，寢室將進行從新調(diào)整,，學(xué)生相對集中,，便于管理。但每個寢室的人數(shù)增多,，這又給寢室管理帶來了一定的困難,，如何搞好寢室穩(wěn)定，搞好寢室衛(wèi)生都成為加強學(xué)生常規(guī)教育的一個重要方面,。各班寢室首先選定寢室長,，然后排好值日表，明確值日生的職責,。各班要求寢室值日生填寫好寢室日志,，加強記錄，便于班主任及時了解情況,，及時解決問題,，同時，班主任要經(jīng)常到寢室去,，年級將排出班主任值日表,，采取定期和不定期相結(jié)合的方式加大寢室檢查力度，班主任到寢室后要與學(xué)生進行交流,，了解學(xué)生生活,、思想等多方面的情況,，同時督促學(xué)生及時就寢，按時起床,，保證學(xué)生在有節(jié)奏有規(guī)律中提高休息質(zhì)量,，提高學(xué)習效率，沒有高質(zhì)量的休息便沒有高質(zhì)量的學(xué)習,，因此寢室管理是提高學(xué)生學(xué)習效率的關(guān)鍵一環(huán),。

陪讀生是一群特殊的群體，一群容易滋生問題的群體,，如果管理不到位,，就會直接影響到教育教學(xué)成績。年級計劃針對陪讀學(xué)生一要明確責任,，陪讀生在校外發(fā)生的一切問題包括校外人身安全等均由學(xué)生及家長負責,。陪讀家長必需24小時陪同。二要加強管理,，班級要建立陪讀學(xué)生檔案,，全面掌握相關(guān)信息。年級有權(quán)對陪讀生的情況進行調(diào)查監(jiān)督,，并將情況通報家長,。陪讀生必須遵守對走讀生執(zhí)行的所有要求，如有違反行為,，視情節(jié)予以處理,。

班主任是班級管理的組織者,，班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量,。班主任要以軍訓(xùn)入學(xué)教育為契機，堅持不懈,、鍥而不舍的高標準,、嚴要求，抓好德育工作,。具體做法如下：

（1）,、抓好班風學(xué)風建設(shè)。高一尤其要注意建設(shè)團結(jié)向上,，行為習慣良好的班風,刻苦勤奮的學(xué)風,。使每一個同學(xué)在良好的班風學(xué)風氛圍中都能健康的成長。要通過召開班會,，通過開展各種活動去培養(yǎng),。

（2）、以養(yǎng)成教育為重點,促進每個學(xué)生的進步,。班主任要做好入學(xué)規(guī)范教育,使學(xué)生有進步的思想,規(guī)范的行動,。班主任要從一點一滴抓起,。班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題。

（3）,、抓好薄弱環(huán)節(jié),。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點，早晚自習,、節(jié)假日,、課間是學(xué)生最容易出問題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握,。一是觀察,，二是強化管理，三是充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用,。把這些環(huán)節(jié)抓緊,、抓牢，抓住了這些環(huán)節(jié),，就能抓住關(guān)鍵,。

（4）、給學(xué)生樹立四種意識：紀律意識,、學(xué)習意識,、危機意識，安全意識,。將中學(xué)生守則,，日常行為規(guī)范學(xué)深、學(xué)透,，規(guī)范學(xué)生的行為,，強化學(xué)生的紀律觀念。學(xué)習意識,，危機意識要以現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢,，人才競爭等進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反復(fù)教育,。

（5）,、利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地,，要有計劃有目的開展系列活動,。充分利用好它，組織主題班會,，總結(jié)一周工作,，布置下周內(nèi)容，開展集體活動，提高班級管理水平,。

（6）,、抓好班干部隊伍建設(shè)。班級日常工作主要靠班干部進行管理,，培養(yǎng)一支好的班干部隊伍是搞好班級工作的一個重要工作,。

（7）、密切與家長的聯(lián)系提高教育效率,。班主任一學(xué)期至少與每個學(xué)生家長交流一次,，客觀反應(yīng)學(xué)生情況，多說成績和進步,。

班主任是學(xué)校管理工作落實到位的主要力量,，更是班級管理的`核心，因此,，班主任工作顯得尤其必要,。年級管委會將繼續(xù)推行例會制度，班主任例會制度是推進年級班級整體建設(shè)的重要舉措,，是班主任相互學(xué)習,，取長補短的好方法，各班主任可在例會上相互交流,，互通有無,，取長補短，在管理上形成共識,，同一尺度,，同一要求，切實在整體上推進班級建設(shè),，各班齊頭并進,，共同發(fā)展，共同提高,。

當前學(xué)生的心理教育是加強學(xué)生思想教育的重要課題,。由于社會、家庭等各方面的原因,，當前中學(xué)生的心理多元化狀態(tài)愈發(fā)明顯，這在一定程度上給學(xué)生的思想教育工作帶來了許多障礙,，尤其是如何根據(jù)學(xué)生的個性差異來有針對性地解決學(xué)生的思想問題,，更是我們無法回避的，為此,，我們要求高一年級全體班主任加強對學(xué)生心理的研究,。

首先，全體班主任要充分認識到當前中學(xué)生心理問題的復(fù)雜性，要能夠"俯下身子"與學(xué)生說話,，全面而深入地了解學(xué)生的想法,，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握每一個學(xué)生的特點,，客觀公正地分析學(xué)生的行為,，不能采用粗暴的形式對學(xué)生進行教育，那樣往往只會適得其返,。同時班主任還要善于聽取科任教師和學(xué)生的意見,，不斷地捕捉每個學(xué)生的信息，掌握第一手資料,，切實將此次工作落實到實處,。

其次，全體班主任要盡可能多地占有班級管理時間,，從正面積極地引導(dǎo)學(xué)生,，多與學(xué)生交談，班主任要建立學(xué)生檔案,，通過外在行為的展現(xiàn)來分析學(xué)生心理的變化,，對于一些特殊的學(xué)生，要尤為關(guān)注,，單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等要深入分析,，多與他們接觸,，要教給他們樂觀向上，堅強努力,，不畏困難,。

我們不能再滿足于了解學(xué)生做小動作,，抄作業(yè),，交頭接耳這樣的表面現(xiàn)象，我們要延伸思想教育的內(nèi)涵,，以心理教育為出發(fā)點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會戰(zhàn)用自己,，學(xué)會發(fā)展自己,，學(xué)會經(jīng)營自己，從而使他們能夠以健康的心態(tài)去面對自己所遇到的困難險阻,。

課堂教學(xué)是一個學(xué)校工作的主要陣地,，課堂教學(xué)的質(zhì)量如何直接關(guān)系到一個學(xué)校的生存與發(fā)展。教學(xué)是教師的本職工作,，全組教師必須按照教學(xué)常規(guī)要求,，備好課，上好課，改好作業(yè),，必須深入地研究教材,，認真地設(shè)計教學(xué)，采取科學(xué)先進的手段和方法組織好教學(xué)活動,。學(xué)習是學(xué)生的天職,，因此引導(dǎo)學(xué)生努力提高學(xué)習成績是教學(xué)活動的重要任務(wù)，而課堂教學(xué)則是完成這個任務(wù)的主要渠道,。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,，同一個年級同科目教師增多了，備課組工作也就自然地提上了議事日程,。各備課組長要統(tǒng)一協(xié)調(diào)本年級同科目教師的課堂教學(xué)工作,，組織統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一檢測，帶領(lǐng)全體備課組成員認真鉆研大綱,，研習教材,，研究學(xué)生，使課堂教學(xué)工作具有針對性,，提高課堂教學(xué)效率,，同時各科要組織好本組教師開展聽課活動，同組教師中,，青年教師每周至少聽一節(jié)老教師的課,，提高教學(xué)水平，切實將學(xué)校開展的"青藍工程"落到實處,，不能走過場,，彼此雙方要確實感到都有所收獲，確實能改進教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

由于高一年級是起始階段，又因為本年級是進一步擴招的一屆,，學(xué)生層面進一步拉大,，因而學(xué)生在學(xué)習行為習慣上還存在著巨大的差異，而且相當一部分是不規(guī)范的,。作為教學(xué)活動的主陣地,，課堂教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習行為習慣上應(yīng)發(fā)揮至關(guān)重要的作用，各科任教師應(yīng)從審題,、分析、解題等各個環(huán)節(jié)入手，將學(xué)習行為的規(guī)范貫穿整個課堂教學(xué),。

本屆生源多,，降低了門檻，很多基礎(chǔ)較弱的同學(xué)也被招了進來,，而這一部分同學(xué)我們又不能放棄,，因為一旦放棄，到了中等生工作推進之時,，便會降低中等生質(zhì)量,，所以課堂教學(xué)還應(yīng)在降低重心做文章，讓更多的學(xué)生能跟上隊伍,，千萬不能過早地放棄對基礎(chǔ)較弱同學(xué)的關(guān)注,。

總之，年級各項工作還在等待著我們?nèi)ラ_展,，工作面大,，我們必須要充分認識到工作的艱巨性，但我們一定會扎扎實實,，鼓足信心,，抓好起始階段，結(jié)合本年級實際,，將本年級各工作做好做實,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇三

2、認識200個字,，會寫300個字,。累計認識20xx個字，會寫1300個字,。

3,、會使用字典，學(xué)習使用詞典,，有初步的獨立識字能力,；開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅,。

4,、用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

5、繼續(xù)學(xué)習默讀,，學(xué)習對課文中不理解的地方提出疑問,。

6,、學(xué)習聯(lián)系上下文，借助字典,、詞典和生活積累,，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用,。

7,、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情,。

8,、開始學(xué)習略讀，粗知文章大意,。

9,、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,。

10,、練習習作。

1,、全面掌握本冊要求會寫的300字和要求會認的200字,，并能用這些字組詞，寫句子,。

2,、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情,；積累課文中的優(yōu)美詞語,、精彩句段。

4,、總結(jié)延伸閱讀和習作的練習方法,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習作的能力。

以單元復(fù)習為主,，歸類復(fù)習為輔,，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練；不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶,，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習的興趣,；讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習階段。

（一）單元復(fù)習,，按照課本編排的順序,，逐組課文地進行復(fù)習。采用這樣的方法進行復(fù)習,，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,，而且要找出每篇課文在表達上的特點。

在單元復(fù)習階段，具體從以下幾點展開復(fù)習,；

1,、教師對課文內(nèi)容進行講授梳理,，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個整體的把握,。

2,、對課文中的重點文段進行細致的分析,，把平時所做的試題中有關(guān)閱讀材料找出來，先讓學(xué)生看一遍,，互相提問,，然后教師提問,，學(xué)生搶答,。

3,、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,，并幫助學(xué)生分析理解意思,，讓學(xué)生學(xué)會把這些詞句運用到自己的文段里,。

4、要讓學(xué)生知道一些課文的結(jié)構(gòu),，如：《美麗的小興安嶺》是總分總結(jié)構(gòu)等,。

（二）歸類復(fù)習

從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識,、閱讀、寫作等三部分,。

基礎(chǔ)知識

1,、漢語拼音

漢語拼音是識字和學(xué)習普通話的重要工具。要求學(xué)生能正確地認讀聲母,、韻母和整體認讀的音節(jié),；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節(jié),。要著重復(fù)習讀拼音,，寫詞語和句子。讀拼音,，寫詞語、句子的關(guān)鍵,，是拼讀后,，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字,。如：shiyan這組音節(jié),，可以寫出“實驗”和“試驗”，關(guān)鍵要讀準聲調(diào),，辨清詞語,。

2、漢字

新《課程標準》對識字和寫字教學(xué)都十分重視,。本冊要“認識常用漢字500個,，其中300個左右會寫”。所謂認識,，就是要能讀準字音,，認清字形，理解字義,，并能正確地書寫,。文中出現(xiàn)了很多形近字，如：“矛”和“予”、“攏”和“擾”等字僅一撇之差,，很容易寫錯,；還有很多同音字，如：側(cè),、測,、廁，桐,、銅,，淘、陶等,，關(guān)鍵要讓學(xué)生理解這些字的意思,，分清它們的用法。另外,，還有一些多音字,，如：降、調(diào),、給,、扇等。

3,、詞語

詞語是語言的最小單位,。掌握的詞語越多，閱讀的速度就快,，表達的意思就越正確,。要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用,。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的,。要注意積累詞匯。新《課程標準》和教材中,，對詞語的積累非常重視,。要求學(xué)生積累的詞匯，主要是指在課文中所學(xué)到的詞語,。本冊有很多四字詞語,，如：引人注目、一本正經(jīng),、千呼萬喚,、物產(chǎn)豐富、風景優(yōu)美等,，可對這些詞語進行分類,，幫助學(xué)生記憶,，讓學(xué)生理解意思，并能用這些詞語寫句子,。

4,、句子

一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學(xué)生了解基本的句式：陳述句,、疑問句,、感嘆句。要找出課文中的例子讓學(xué)生學(xué)習,，并模仿這些句子自己寫出一些來,。

認識句子中所運用的修辭手法——比喻，知道把什么比作什么,。要能恰當?shù)剡\用比喻,，把話寫得生動一點。如課文《美麗的小興安嶺》,、《秋天的雨》等課文中都有優(yōu)美的比喻句,，從文中找出比喻句，讓學(xué)生總結(jié)比喻句的特征,，并學(xué)會自己寫一些簡單的比喻句,。

掌握一些關(guān)聯(lián)詞，如：因為……所以……,、不但……而且……,、如果……那么……等，并掌握這些關(guān)聯(lián)詞的作用及用法,，能夠把它們正確地運用到句子里,，使語言更加嚴謹。

擴句,，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚,。

5,、標點符號

能正確地運用句號、逗號,、冒號,、問號、感嘆號,、雙引號,，認識書名號等數(shù)書中出現(xiàn)的標點符號。

閱讀

閱讀可分為課內(nèi)和課外兩方面,。課內(nèi)在單元復(fù)習時已講過,，現(xiàn)針對課外閱讀進行復(fù)習。

閱讀分析在課改試卷中占有較大的'比分，因此對這部分要重點講方法,，讓學(xué)生學(xué)會自己分析短文,。

首先，要讓學(xué)生學(xué)會從文中找出句子回答問題,，這要培養(yǎng)學(xué)生認真讀題和認真思考的態(tài)度,；

另外，還要鍛煉學(xué)生初步的總結(jié)概括能力,，能用自己的話來總結(jié)短文的內(nèi)容,，并能說說自己的收獲。

習作

從習作的形式來看,，有記實性的習作,，寫自己平時所見、所聞和所想,；有想像性的習作,，包括看圖作文、續(xù)寫等,。從習作的內(nèi)容來看,，有寫人、記事（記敘一次活動）,、有寫景,。從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題,、半命題,、自由命題。不管哪一種命題形式,，習作的內(nèi)容都有一些具體的要求,。一定要求學(xué)生認真地閱讀習作的題目和習作的所有提示。就本冊的習作訓(xùn)練展開復(fù)習,，讓學(xué)生積累各種作文體裁的精彩段落和語句,，并教會他們?nèi)绾芜\用這些語句。

（三）綜合復(fù)習

本階段以練習為主,，通過以上的復(fù)習和反饋,，已基本了解了學(xué)生對知識的掌握情況，針對學(xué)生易錯的題目進行練習,。做一些試題,，教師認真評講，要重視講評的作用,，不能就題論題,，要舉一反三,，展開來講，讓學(xué)生比較扎實的掌握各個類型的知識,。

學(xué)困生：力求扎實基礎(chǔ)知識,，加強訓(xùn)練，落實課本知識的復(fù)習,。

中等生：進一步扎實基礎(chǔ)知識與課本知識,，加強課外閱讀訓(xùn)練。

優(yōu)等生：拓展知識面,，加深難度,，培養(yǎng)他們的綜合能力。

第19周復(fù)習1——5單元

第20周復(fù)習6——8單元,、綜合復(fù)習

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇四

保護學(xué)生視力,，做好學(xué)生近視眼的防治工作，在當前全面實施素質(zhì)教育中越顯示其重要性和迫切性,，隨著課業(yè)的增加,，電腦的普及造成視力不良率居高不下，而且有升高趨勢,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，為進一步做好本學(xué)期防近工作，我校在本學(xué)期三月份舉辦防近宣傳月活動,，師生全方位行動,、切實有效的開展一系列的宣傳教育活動。

充分利用健康教育黑板報,，直觀地進行宣傳,，使學(xué)生了解防近的有關(guān)知識。將在學(xué)校門口張貼防近的相關(guān)的條幅,。動員全校師生制作有關(guān)防近的手抄報,，題目自擬、醒目,，突出主題,，圖文并茂，內(nèi)容豐富,，張貼在本班教室門口，為學(xué)生搭建一個展示自己,、發(fā)揮自己能力的平臺,，由學(xué)校建立評比小組，進行評比,，評出等級,，全校進行獎勵,，調(diào)動學(xué)生防近的意識。

防近月保健老師利用學(xué)校保健知識廣播進行一次防近知識講座,，講述了有關(guān)近視眼的發(fā)生機理,、預(yù)防措施及防近的現(xiàn)實意義等等，要求大家愛護眼睛,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。希望每一名學(xué)生擁有一雙明亮的眼睛,，擁有一個美麗可愛的`世界。

家庭和學(xué)校都是培養(yǎng)孩子的場所,，學(xué)校十分重視家庭教育,，注意溝通的細節(jié)，在視力檢查的基礎(chǔ)上給每位新發(fā)病學(xué)生家長發(fā)了通知書,，給所有邊緣視力學(xué)生家長發(fā)了一封信,。讓家長共同參與學(xué)校活動月活動,，并引起重視,，尋找防止近視的突破口。

保健教師組織各班衛(wèi)生員培訓(xùn),，加強眼保健操訓(xùn)練,，利用眼保健操保健教師深入班級配合老師進行眼保健操穴位指導(dǎo)工作，糾正學(xué)生不正確的眼保健操動作,，檢查和矯正學(xué)生不良用眼習慣,，培養(yǎng)正確的用眼衛(wèi)生習慣。讓學(xué)生掌握科學(xué)方法,，保護好自己的視力,。使全校眼保健操的質(zhì)量有所提高，在三月末進行眼保健操比賽,，要求全員參加,，服裝整齊，具體要求請看眼操比賽方案,，使我校的近視率有下降趨勢,。

通過一系列活動，在學(xué)生中營造了人人“愛眼,、護眼”的良好氛圍提高學(xué)生自我保護意識,。以上是我校本學(xué)期防近工作計劃，保護學(xué)生視力是我們共同的愿望,，但實際操作困難度不小,，只有通過加強學(xué)生愛眼護眼知識教育,，與家長達成共識，才有希望降低患近率,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇五

丹桂飄香的季節(jié),，我們迎來了新的校長，迎來了新學(xué)期,。帶著對新學(xué)期的憧憬,，我們開始了緊張而又充實的教學(xué)工作。今日有幸聆聽了侯局長的《職業(yè)生涯——如何做好自己人生值周的船長》,，深深地震撼了我——一個從教已十年之余的我,。新學(xué)期，我的這番旅途該怎樣航行,？

本冊教材共編排了八個單元,。每個單元包括導(dǎo)讀、課文,、語文百花園三部分,。課文有三篇精讀課文和一篇泛讀課文組成。每個單元一個專題：多彩的童年,、神奇的自然景觀,、成長足跡、意志品質(zhì)等等,，貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值,。學(xué)生在學(xué)習過程中,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、家鄉(xiāng),、熱愛生活的思想情感,，受到高尚情操與審美情趣的熏陶，發(fā)展個性,，豐富自己的精神世界,；激發(fā)學(xué)生追求理想、崇尚科學(xué),、為理想而努力,。

教材注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習能力的培養(yǎng),。,。教材注重學(xué)生各種能力、習慣的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累,；注重聽說讀寫的整合，注重各種能力的整體推進,。

我們班學(xué)生兩極分化極為嚴重,。因此，在教學(xué)中,，要分層對待,。優(yōu)秀的學(xué)生，要進行能力性拔高,；困難的學(xué)生,，尋找其學(xué)習的“短板”，要注重學(xué)習方法的指導(dǎo),；介于兩者之間的學(xué)生,，尋找其學(xué)習的可發(fā)展空間，有針對性的進行教學(xué),?？傊?，讓每一位學(xué)生在自己原有基礎(chǔ)上都前進,，

1、狠抓課堂教學(xué),。深入鉆研板塊式教學(xué)模式,，立志運用到自己的.課堂教學(xué)中。把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生自讀自悟，教師精講點撥,，積極引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,。課堂氣氛要活潑,，使學(xué)生的思維活躍，避免死氣沉沉低年級要很抓識字寫字教學(xué),；會讀課文、會口語交際,；中高年級要注重自作和閱讀的關(guān)系,。

2,、注重教學(xué)反思。這是教師提高教學(xué)水平必不可少的環(huán)節(jié),?？梢哉f，學(xué)會反思,，你也就在進步了,。

3、注重學(xué)習習慣的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo),。良好的學(xué)習方法會使學(xué)生的學(xué)習事半功倍,。

學(xué)會預(yù)習、學(xué)會聽課,、學(xué)會質(zhì)疑,、學(xué)會思考、學(xué)會積累,、學(xué)會運用,。其中，科學(xué)的思維方式是最為重要的學(xué)習習慣,。

,。重點包括閱讀水平和寫作水平。要給學(xué)生一滴水,，教師必須有一桶水,，而且必須是一桶活水。語文教師要把提高學(xué)生的語文學(xué)習興趣放在首位,，要用自己的教學(xué)風格,、教學(xué)風度、語文修養(yǎng)感化學(xué)生,，讓學(xué)生喜歡你,，從而喜歡你所教的語文課。

1,、要認真參加學(xué)校和教研組的教研活動,。眾人拾柴火焰高，在教研活動中,，虛心請教,，才能自己解決教學(xué)中存在的問題，才能提升自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、多看書籍、多鉆研學(xué)習名師的教育專著和教學(xué)專著，不斷注入新鮮血液,，滿足時代和學(xué)生需求,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇六

有人說大學(xué)生最不缺的就是時間，時間觀念的淡薄,，使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習計劃的事拋之腦后,，仔細想想，從進入大學(xué)到現(xiàn)在,，我們浪費了多少時間？到了大三下學(xué)期,，面對學(xué)習課業(yè)和下半年實習就業(yè)的壓力,，才知道好好制定和落實本學(xué)期的學(xué)習計劃是非常必要的。

（一）這學(xué)期學(xué)習的主要科目有：高級英語,、現(xiàn)代文秘實用文體寫作,、漢譯英翻譯課程、初級日本語,、詞匯學(xué),、英美文學(xué)史、英美概況共7門科目,。

（二） 顧好學(xué)習科目的同時,，本學(xué)期要參加的考試有：

1.全國計算機二級考試（3月份）

2.英語專業(yè)4級tem-4（4月份）

3.大學(xué)英語6級cet-6（6月份）

這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多，必須合理分配學(xué)習和生活的時間,，以達到最理想的效果。

對于學(xué)習科目和考試我做了以下時間分配：

周一：①預(yù)習現(xiàn)代文秘實用文體寫作 ②復(fù)習全國計算機二級考試筆試部分 ③背英語單詞

周二：①預(yù)習詞匯學(xué),、英美文學(xué)史②上機操作：復(fù)習全國計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

周三：①預(yù)習現(xiàn)代文秘實用文體寫作,、日語、英美概況 ②聽四級聽力,、fast reading

周四：①預(yù)習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze

周五：①復(fù)習高級英語,、日語 ②做四、六級真題

周六：去上計算機培訓(xùn)課

周日：做一周總結(jié),、整理筆記,、復(fù)習一周功課

1.合理安排時間，抽出時間網(wǎng)上學(xué)習,，進行網(wǎng)上歷年真題自測等,。

2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學(xué)，制定一本自己的錯題本,，把錯題記錄下來,，方便復(fù)習。

3.多和老師進行溝通，請教學(xué)習方法,。

4.每天堅持早睡早起,，堅持早上進行早讀；養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，堅持正確的'學(xué)習方法,。

5、認真按時完成作業(yè)做好一周整理,。

1.提高學(xué)習效率切記以下幾點：①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾

2,、三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上；四月份主要準備英語專業(yè)四級tem-4考試,；五月及六月份主要準備

大學(xué)英語6級cet-6考試,。

3.多關(guān)注時事，多看書看報,，開闊視野,。

以上各項便是我對于本學(xué)期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,，既然制定了計劃，就要增強自己實行計劃的勇氣,。新學(xué)期,，新打算，也為新的目標努力,。不留遺憾地過有計劃的大學(xué)生活,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇七

新的學(xué)期又到了，這個學(xué)期我讀初二了,，在這關(guān)鍵的時期里,，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘,。認真投入到學(xué)習中,。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習,。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個人認為,，人一生的時間的有限的，時間不等人,，因為這是我初二生涯的第一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué),，語文拉分，我認為在這些方面我應(yīng)加強,。我覺得首先應(yīng)做到的'是應(yīng)認真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習中應(yīng)提倡務(wù)實精神，也應(yīng)重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

1,、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動。

空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習,。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,、每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分,。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,、循環(huán)復(fù)習和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5、認真識記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習,，認真,，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記。

6,、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能夠很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能夠死記硬背,，要活學(xué)活用,，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習計劃要認真實施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇八

幼兒園的教育離不開保育,，幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強保育員隊伍建設(shè)是認真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》,，深化教育改革,，提高保教質(zhì)量的需要。本年度將以園務(wù)計劃為指導(dǎo),，全面提高保育員的個人素質(zhì),，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型。

有人認為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生,，和抹布、掃帚打交道,，整天照顧幼兒的吃,、喝、拉,、撒,、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責,，和保育員工作關(guān)系不大,。其實不然，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出,，實行保育與教育相結(jié)合的原則,，創(chuàng)設(shè)安全、清潔,、和諧的教育環(huán)境,，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展?？梢姳Ｓぷ鞯闹匾?。因此,，做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃，它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進,，而且也包括對幼兒心理等方面的保育,。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作態(tài)度，更需要掌握一定知識,。保育員和老師一樣,，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生,。因此,、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。

做為保育員光具有愛心,、細心,、熱心還遠遠不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平,，才能真正做到科學(xué)育人,。為了提高保育員的自身素質(zhì)，我們將堅持隔周保育員學(xué)習制度,，根據(jù)培訓(xùn)計劃對保育員進行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章,、先進的保育經(jīng)驗等,。在提高保育員個人素質(zhì)方面，將開展朗讀,、講故事,、給幼兒上保育課等活動?；顒拥拈_展使保育員不僅會做事,，而且能大膽地表現(xiàn)自己。

1,、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,，如果麻痹大意，一時疏忽,，后果將不堪設(shè)想,。因此，在日常工作中,，保育員要做到安全認識強,、工作標準高、團結(jié)協(xié)作強,、服從分配等,。具體要求如下：

2,、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播,。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡,、圖書日光曝曬),，墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬),。如因消毒工作不到位,，造成傳染病發(fā)生及蔓延的，責任由自己承擔,。

3,、搞好教室及責任區(qū)的.衛(wèi)生工作，每天一小掃,，每周一大掃,，定期接受檢查。(每半月衛(wèi)生小檢查一次,，每月衛(wèi)生大檢查一次)

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁,，在工作中要細心、留心,，將人身安全和健康事故降低為零,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見,，只有事事小心,、時時有心、處處留心,，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生,。

5、搞好幼兒午餐,、午睡的管理工作,，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習慣,。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,，教育孩子不挑食,、不浪費，保持桌面,、地面干凈,，餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾，養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習慣,。午睡時要教育孩子將衣服,、鞋子放整齊，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢,。中午值午睡時保育員要在寢室內(nèi)來回走動,，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，不得打瞌睡,、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,，不要讓孩子的肩膀露在外面,。

6、搞好幼兒的生活管理,，對孩子有愛心,、細心、耐心,，讓父母放心,。父母將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,，冷了要給孩子加衣服,，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便,、小便后不能訓(xùn)斥,，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,，要立即送保健(保健食品)室查看,，如需要通知父母應(yīng)立即通知。孩子年齡小,，要教會孩子將上衣塞進褲子里,，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面,，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好,。

7,、學(xué)會配合教師組織活動，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教。上班時間保育員做善事以后，要配合教師組織活動,，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行,，不能擋住孩子的視線,，影響孩子活力。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹落實縣教育局有關(guān)會議,、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點,，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,，以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，深化課程改革,，夯實校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),，進一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。

1,、堅持“有效”：有效制度管理，堅持以人為本,；有效常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量；有效課堂管理,，深化課程改革,；有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)。

2,、強化質(zhì)量管理,。根據(jù)學(xué)校實際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)能力,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣為重點，注重全程全員發(fā)展,，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

3,、開展豐富多彩的活動。組織開展各類師生活動,，進一步豐富校園生活,，陶冶學(xué)生的情操，全面提升師生綜合素質(zhì),。

1,、加強師德建設(shè)，提高教師政治素質(zhì)

（1）切實加強教師法制教育和職業(yè)道德教育,。

各校在實施獎勵性績效工資分配時,，要進一步加強教師法制教育和職業(yè)道德教育，并依據(jù)《教師法》第三十七條“教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,，應(yīng)給予行政處分或者解聘”,，以及《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見(試行)》“教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),，不得以非法方式表達訴求,，不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益”的規(guī)定,，嚴格加強對教師的管理,。貫徹落實省教育廳《關(guān)于貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見》，深入開展“學(xué)規(guī)范,，強師德,，樹形象”師德主題教育活動，不斷加強師德建設(shè),。廣大教師要進一步提高認識,，增強愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人的自覺性，自覺遵守國家法律和教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守中小及學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，不做影響教育教學(xué)正常秩序、有損學(xué)生利益的事情,。

（2）正確理解獎勵性績效工資,。

按照國家規(guī)定的績效工資分配程序，義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY總量的70%作為基礎(chǔ)部分,，按月發(fā)放。其余30%總量按要求撥付給學(xué)校，由學(xué)校按照規(guī)范的程序和辦法再次分配,。獎勵性績效工資是從績效工資總量中預(yù)先劃分出來用于學(xué)校搞活分配的部分,，并不是從教師個人工資中扣除的，不應(yīng)理解為“用我的錢獎勵我”,，而是用學(xué)校的錢獎勵教師,。今后還要將上年度12月份基本工資（年終一次性獎金）納入績效工資管理。

2,、有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平

以建立教師梯隊、強調(diào)分層管理為突破口,，以教師實際需求為入手,，通過梯隊的建立和管理，對不同層次的教師提出不同的要求,得到不同程度的提高,。

（1）學(xué)習理論,，主動積累

努力創(chuàng)造學(xué)習機會，提供學(xué)習空間,。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動,、教材培訓(xùn)活動；平時,，利用教研活動時間,，適時組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步

伐,。通過多種形式與途徑引導(dǎo)教師深入學(xué)習各科《課程標準》及其他教育教學(xué)理論,，真正轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，尤其要組織教師認真學(xué)習《課程標準》中總目標及年段目標,，明確小學(xué)教學(xué)目標,、各年段目標及年段間目標關(guān)聯(lián)，使教學(xué)能瞻前顧后,，有的放矢,；引導(dǎo)教師深入研究教材，細讀文本,，提升自己閱讀鑒賞能力和挖掘教材資源的能力,；引導(dǎo)教師能將研讀教材與研讀《標準》相結(jié)合，從而有效挖掘語言學(xué)習,、實踐的資源,，有針對性地設(shè)定教學(xué)目標,。

（2）精于思考，勤于筆耕

組織教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,，認真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文、教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量,，爭取得獎。要求每位教師每學(xué)期至少寫好一篇質(zhì)量較高的論文,，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,，學(xué)校給予獎勵，并把教師的論文作為績效工資考核的重要指標,。同時要求40歲以下的教師,，都要在安慶教育博客網(wǎng)上注冊自己的博客，每周發(fā)1篇博文,，原創(chuàng)占40%,，每月發(fā)1個話題。鼓勵廣大教師在網(wǎng)上學(xué)習,，參與討論,，發(fā)表博文。歡迎廣大教師登錄匯口中心小學(xué)校網(wǎng),，積極注冊為會員并上傳稿件和教育資源

（3）名師工程,，突出重點

啟動名師培養(yǎng)工程，加強名師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習、亮相機會,。為名師搭臺子,，壓擔子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。期初出臺《匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)“名師培養(yǎng)”工程實施方案》,，然后從師德、工作態(tài)度,、工作方法,、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面通過考核確定培養(yǎng)對象，召開“名師培養(yǎng)”工程啟動儀式,，組成“名師團隊”送教下鄉(xiāng),，明確名師培養(yǎng)對象在業(yè)務(wù)進修、參觀考察,、教育教學(xué)研討活動方面享有優(yōu)先安排的權(quán)利,，要求他們結(jié)合當前教學(xué)的熱點問題及學(xué)科前沿知識,、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法,、個人反思等方面進行探討,，促進他們的專業(yè)成長。

（4）校本教研,，自主發(fā)展

積極開展校本研修,。各校要按照《匯口中小“上好課”校本培訓(xùn)實施方案》規(guī)定的內(nèi)容進行理論學(xué)習和問題研討，做好學(xué)習筆記和研討記錄,。同時開展課例觀摩（不得少于四次）,，教師通過觀摩，有效促進自身的'教學(xué)改進,，從而更好的動態(tài)化的促進全體教師的專業(yè)成長,。并收集整理好每次活動的資料，包括教學(xué)設(shè)計,、說課材料,、聽課記錄、評課記錄等,。

3,、夯實教學(xué)常規(guī)，努力追求有效教學(xué)

全面落實教學(xué)工作“十字”方針：即備課要“深”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”,，負擔要“輕”,，質(zhì)量要“高”，反思要“透”,。

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃

堅持依法執(zhí)教,，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足,、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除蹬點人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，并變?yōu)樽杂X行為。

（2）認真落實教學(xué)常規(guī)

從本學(xué)期開始,，我們的教學(xué)常規(guī)檢查再不能停留在面上,，只看有沒有，而要看質(zhì)量,，要看內(nèi)容,，每項工作做得怎么樣？有沒有特色,？開學(xué)兩周后將開展一次優(yōu)秀備課作業(yè)展覽活動，為大家提供一個相互學(xué)習和交流的平臺,。同時也希望通過這次互相學(xué)習與展示,，有效促進各校教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是教學(xué)常規(guī)中的有關(guān)問題,，在這里作幾點說明,。

①計劃。本期大家使用的是安慶教研室印制的新版《備課筆記》,，前面只有《教學(xué)工作計劃表》,，沒有《教學(xué)進度表》，因此統(tǒng)一要求教師一定要用信紙另寫一份教學(xué)工作計劃,，內(nèi)容包括：教學(xué)目標要求,，教材及學(xué)生情況分析，教學(xué)重難點,，教學(xué)措施,，教學(xué)進度，課時安排等,。每份計劃標題下寫明班級,、教師姓名，落款寫上制定計劃的具體時間,。

②備課,。新版《備課筆記》每本只能寫35課時，一般學(xué)科都要3本,。教學(xué)設(shè)計方框內(nèi)不能只寫教學(xué)過程,，也要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點,、教學(xué)準備,、板書設(shè)計等，如寫不下,，也可兩頁并用,。反思記錄不要求每課時都寫,，每周一次就行，但每篇教學(xué)反思都要認真撰寫,，記錄自己上本節(jié)課的成功之處和不足之處以及改進措施,，每篇教學(xué)反思不少于100字。

③上課,。教師上課,，要有強烈的

目標意識、質(zhì)量意識,、效益意識,，每一句話都要力求字字珠璣，每一個提問都要力求富有啟發(fā),，每一步設(shè)計都要力求精心巧妙,，每一道習題都要力求典型規(guī)范，每一個環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān),，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲。

④作業(yè),。本期要求每位教師要有作業(yè)設(shè)計本和批改記錄本（記錄學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施）,。批改作業(yè)不要用一個大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都打上一個鉤,，這樣才能體現(xiàn)精批細改,。學(xué)生作業(yè)可圈可點之處絕不要吝嗇筆墨，借助問號,、下劃線等方式給學(xué)生勾出他的錯誤與不足之處,，讓學(xué)生明白自己的失誤之處。對作業(yè)的評價最好不要用分數(shù),，要寫出批語式鼓勵性的語言或符號,，如： 甲、乙,、丙,、a、b,、c等,，最好是“八仙過海，各顯神通”,，作為學(xué)生及家長,，最希望看到的是教師對學(xué)生的評價，一句關(guān)心的話語,，一句善意的批評都能拉近師生間的距離,。作業(yè)種類可以豐富一些,，象數(shù)學(xué)可以設(shè)置一個口算本，每周出10～30道口算題訓(xùn)練學(xué)生的基本功,；語文可以設(shè)置一個聽寫本,，每天上課前聽寫幾個生字或詞語等。語文作業(yè)低年級應(yīng)有專門的拼音本,、生字本,，高年級有習作本，為提高學(xué)生習作水平,，還可設(shè)周記本,、積累本等。

⑤檢測,。檢測的目的在于了解學(xué)生知識的掌握度,，教師教學(xué)的有效性，檢測重在結(jié)果分析和提出有針對性的改進與提高的措施,。各校要加大調(diào)研力度,，及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié),。

⑥教研。每位教師每學(xué)期要根據(jù)新《備課筆記》的要求,，寫一份特色教學(xué)設(shè)計,，參與四次教研活動，上兩節(jié)公開課,，聽課次數(shù)不能少于8節(jié),。

⑦輔導(dǎo)。每一位教師都應(yīng)該認真加強“培優(yōu)”,、“補差’工作,，使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。教學(xué)中既要重視“培優(yōu)”,，即在優(yōu)等生中選好苗子,，進行提高訓(xùn)練。語文老師可著重在習作（寫話）方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“綜合題”方面,。教師還應(yīng)特別注重“補差”，摸清學(xué)困生致差原因,，因人而異,，對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,，多輔導(dǎo),，不放棄，力爭班級合格率達到目標要求,。在課后輔導(dǎo)中還要做好記錄,，記錄在輔導(dǎo)過程中了解到學(xué)生的情況，解決的方法等,。

4,、落實文件精神，認真完成有關(guān)工作

（1）關(guān)愛留守學(xué)生,，創(chuàng)建學(xué)校特色,。

本期根據(jù)《匯口中小“關(guān)愛留守學(xué)生”特色建設(shè)實施方案》，認真做好各班留守學(xué)生的登記工作,；繼續(xù)開展關(guān)愛留守學(xué)生的系列活動,；成立校本教材編撰小組，負責編撰教材（上,、下兩冊）,。教材將力求體現(xiàn)新課程標準的理念，以提高學(xué)生的素養(yǎng)為核心目標,，體現(xiàn)目標,、內(nèi)容、形式上的綜合性,，注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，體驗生活,；建立學(xué)?！瓣P(guān)愛留守學(xué)生”特色建設(shè)專題網(wǎng)站；舉辦階段性的成果匯報,；申報宿松縣特色學(xué)校驗收,。

（2）利用農(nóng)遠工程，開設(shè)村小英語,。

根據(jù)元月20日縣教育裝備會議精神,，農(nóng)村小學(xué)從三年級起開設(shè)英語課程已是大勢所趨、刻不容緩,，不僅必要,，而且迫切，不僅要開，而且要開好,。各校要利用“小學(xué)英語空中課堂”開設(shè)英語課,，力爭從本學(xué)期開始在小學(xué)三年級全面規(guī)范開設(shè)英語課程，開足英語課時,，開展在崗小學(xué)英語教師教育技術(shù)和教學(xué)應(yīng)用的全員培訓(xùn),，要提高應(yīng)用遠程教育資源開展英語教學(xué)的能力，要求會計算機的簡單操作,，能熟練掌握光盤播放并組織教學(xué),，會收視和播放“空中英語課堂”，并了解“空中英語課堂”的基本模式及教師角色定位,，會利用遠程教育資源備課和上課,。同時會用暢言智能語音教具系統(tǒng)進行教學(xué)。本期期初中小,、程營,、三洲、張月,、建行五所模二學(xué)校要維修好電腦和衛(wèi)星接收設(shè)備,，準備縣儀器站安裝“小學(xué)英語空中課堂”接收軟件；曹湖,、康公,、龍?zhí)度Ｈ龑W(xué)校要維修好dvd和電視，準備用縣教育局配送的《小學(xué)英語空中課堂》教學(xué)光盤進行教學(xué),。

（3）落實評估方案,，加強常規(guī)管理,。

本學(xué)期4月底前,，縣將對中小本部，中小對各完小,、單小實行集中評估,。檢查的形式主要是查資料，同時進行現(xiàn)場考察,、考核,、推門聽課、問卷調(diào)查等,，各校要建立組織機構(gòu),，明確分工，全員動手,，專人負責,，認真對照評估方案逐一收集和完善資料，邊整理邊歸檔，全方位落實評估方案中的各個

指標體系,，力爭在縣常規(guī)評估中爭先搶優(yōu),。

（4）完善學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)行為,。

我省已從上期開始統(tǒng)一實施中小學(xué)學(xué)籍信息化管理,，各校要選配責任心強的同志負責學(xué)籍信息管理和學(xué)籍信息采集的日常工作，并為學(xué)籍信息化管理提供必備的條件保障,。各校要認真查清外出務(wù)工人員子女在外借讀情況,，謹防遺漏。要切實落實學(xué)籍管理的基本要求,，做到管理規(guī)范,，信息準確，報送及時,，確保上報學(xué)籍信息真實,、準確、完整,。對于縣內(nèi)同姓名,、同身份證號學(xué)生，請各校認真核對并予以確認,，任何人不得違規(guī)弄虛作假,；開學(xué)后兩周內(nèi)，請各校上報畢業(yè)年級學(xué)生變動數(shù)據(jù),，轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、復(fù)學(xué)等均須攜原件辦理,。休學(xué)生上報不得超過年級人數(shù)1%的比例，按縣教育局規(guī)定,，以后畢業(yè)學(xué)年內(nèi)一般不予以休學(xué),。

（5）狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，力爭取得優(yōu)異成績,。

畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對外展示的重要窗口,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。首先,，各校校長要親自抓,，要加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度,、學(xué)習習慣,、學(xué)習行為、學(xué)習方法的有效指導(dǎo)，要為畢業(yè)班師生創(chuàng)造一個寬松的工作和學(xué)習環(huán)境,。其次,，在抓好語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時,，還要抓好英語及常識體藝課的教學(xué),；抓好月考和單元檢測，無論是月考或是單元檢測,，各校都要按畢業(yè)考試的要求來對待,，及時閱卷、評卷,，認真做好質(zhì)量分析,；加強各學(xué)科后階段復(fù)習的針對性和實效性，5月底中小將對畢業(yè)班教學(xué)情況進行一次摸底及模擬考試,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇十

回首過去的半年,，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯,，期末考試也有比較理想的成績,，但是，對于考試還有許多的不足之處,，這些不足,，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃,，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的,。

在語文學(xué)習方面，我應(yīng)該多注意,，在審題,、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細,，有時沒有讀懂題目就在做題,，文學(xué)常識方面,，平時在記第一遍時很快就記住了,，但過后復(fù)習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”,，相反,，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,，練習少,，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數(shù)學(xué)練習上，應(yīng)當注意多記公式,，公式能幫助我們快速解決問題,，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧,，在以后做題會更容易,，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,，最后在做完題后一定還要認真檢查,，確保無誤。

在英語學(xué)習方面,，在上課時要仔細聽,，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),，要制定計劃多記單詞,，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學(xué)英語最主要的還要注意多說,、多煉,，有助于提高自己的口語能力。

在初一學(xué)習方面我們要多記,，多運用,，還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

初二課程上學(xué)習,，我們首先要建立信心,，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習的過程中要認真聽講,，跟隨老師的`思維走,，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在初二學(xué)習上對于計算用筆算很重要,，要想得分高計算正確很重要,。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法,。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分,。別看這些分很小,，但它們積累多了,，對我們也會有很大幫助,。

對于學(xué)習,，好的計劃能夠幫助我們提高成績,，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習,。

在今后的學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好的學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，只有紀律好了才不會耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇十一

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒 38名,，男孩21名，女孩 17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標準,，自我評價和評價他人的能力有了增強,，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言,，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓,，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：

1.班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的.口語表達能力。

3.加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言,；讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇十二

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期小三班體格鍛煉計劃

在個體的發(fā)展歷程中，生命的健康存在是保證人的全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),。人在認識,、情感和行為各方面的發(fā)展都必須建立在這個物質(zhì)基礎(chǔ)上。因此個體需要的生存并獲得社會化的發(fā)展,，必須首先要有健康的身體,。然而幼兒知識經(jīng)驗的匱乏，對自己的身體缺乏認識,，獨立生活能力,、自我保護能力都比較差，若成人能夠為其提供良好的保育和教育,，則有利于幫助他們形成有益終身的健康行為方式,。體育鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面的發(fā)展,。

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,，其身體素質(zhì)還相當薄弱,，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的.,。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速,，對其進行適當?shù)捏w格鍛煉，有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì),。

一,、發(fā)展目標

1.愿意參加各種身體鍛煉活動，情緒穩(wěn)定愉快,。能對自己感興趣的活動,，持續(xù)一段時間。

2.了解幾種常吃的食物,，逐漸喜歡吃各種食愿意喝白開水,。

3.能自己上廁所，養(yǎng)成定時大便的習慣,，做到大小便后洗手,。愿意早晚刷牙。

4.有初步的安全健康知識,，知道關(guān)心和保護自己,，不將手或其他異物放進口、鼻,、耳里,。

5.能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽信號向指定的方向走和跑;能在一定范圍內(nèi)四散跑,，并注意傾聽和理解老師的指令,，做出相應(yīng)的反應(yīng)。

6.能雙腳輕松,、自然地向前行進跳,、縱跳。

7.愿意在幼兒園午睡,，能自己動手穿,、脫衣服和鞋子，并將其疊好放在固定的地方,。

8. 能聽懂基本的口令和信號,并做出相應(yīng)的動作。能較合拍地做模仿操,、韻律操,，體驗與同伴一起做操的愉悅心情。

9. 能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械,，鍛煉膽量,。

10.進一步掌握體育活動的規(guī)則及要求,，不做危險動作，不影響他人活動,。在成人提醒下,，有一定的運動保健意識。

二,、具體措施

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、豐富、輕松,、自主的活動環(huán)境,，讓幼兒持有穩(wěn)定的情緒。

2.幫助幼兒了解生活中常見食品作用,，激發(fā)幼兒品嘗的愿望,。保證幼兒飲水需要，隨時提供飲用水,。

3.結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例,，讓幼兒知道定時大便的好處，鼓勵幼兒在幼兒園大便,，提醒大小便后主動洗手,。

4.教師要在晨檢、生活,、游戲等活動中,，注意觀察幼兒的各種行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,。

5.通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進行走,、跑的基本動作練習，引導(dǎo)幼兒學(xué)會聽基本的口令和信號來玩走,、跑的游戲,。

6.模仿小動物跳，注意屈腿,，落地輕,、穩(wěn)。

7.通過一學(xué)期的學(xué)習與反復(fù)的練習操作,，讓幼兒自己動手穿脫衣服,。通過與家長之間的溝通，加強家園之間的合作,，讓孩幼兒懂得自己的事情自己做,。

8.能聽懂口令立正、看齊,。選編趣味性強,、生活化的模仿操,。

9.開展相關(guān)的體育游戲，讓幼兒兩手兩膝著地,，協(xié)調(diào)地向前爬,。教師要及時發(fā)現(xiàn)、糾正個別幼兒的動作,，鼓勵幼兒不怕困難,、堅持爬完。

10.與幼兒共同討論體育運動的規(guī)則及基本要求,，并及時提醒幼兒不做危險動作,，不影響他人活動。

三,、實施步驟

根據(jù)幼兒對于入園情況的了解,，針對性的進行各項活動，做到由淺入深,，由易到難,，而就體格鍛煉來說：首先做到熟悉、接受,，接著是體驗,、喜歡最后達到一種常規(guī)，從而實現(xiàn)最終的目標,。

總之,，讓孩子盡可能的得到良好的發(fā)展就是我們追求的目標,當然，我們也會更加努力地為了這個目標而去努力,，去加油!

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇十三

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指針,，貫徹市教育工作會議精神，緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，深化幼教課程改革，加強教育教學(xué)專題研究,，使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階,。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進2—6歲嬰幼兒身心健康,、和諧地發(fā)展。

（一）挖掘鄉(xiāng)土資源,，探索如何結(jié)合幼兒園自身實際,，開展主題性區(qū)域活動。

（二）以課題研究為載體，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,，增強教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教師教學(xué)的主動性,。

（一） 以理論學(xué)習為抓手,，促進全園教師理論水平的整體提高。

幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,，隨著時代的發(fā)展,，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識,，遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的需要,，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習,，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習,，以飽滿的教育熱情對待孩子,。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話,。為此本學(xué)期我們有目的地采用各種形式，開展兩周一次的教研活動,，組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，深刻理解其精神實質(zhì)，同時,，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,，積累經(jīng)驗，相互交流,，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,，在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)。具體如下：

1,、安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，明確學(xué)習目的性,，扎扎實實,，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。

2,、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮,，知識不斷翻新,。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度,，博采眾長,，廣泛涉獵，更多地學(xué)習人文自然科學(xué)知識,，不斷充實自己,。

3、鼓勵教師通過自學(xué),、函授,、教師資格認定等形式，不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平,。

（二）以班級課堂為載體,，夯實教師致力于教學(xué)改革的基礎(chǔ)

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從制訂教學(xué)

計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),，于是就利用教研活動時間進行總結(jié)交流,，進一步完善自我，共同提高,。具體內(nèi)容有：

1,、觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動,，吸收新經(jīng)驗,，取長補短。

2,、開設(shè)公開課,，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的內(nèi)容進行說課介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，目的使大家從觀摩—反思—商討這一系列活動中獲得共同提高,。

3,、開展評比檢查活動，我們適時開

展各種教育評比檢查,，如教學(xué)論文,、教育活動案例評比等,，通過以上活動，激發(fā)老師教育熱情,，努力營造兩園良好的教育氛圍,。

（三）結(jié)合《綱要》精神，有針對性地開展《科學(xué)識字,，開發(fā)幼兒潛能》這一專題研究,，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變；增強教師的專業(yè)素質(zhì),，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)。

1,、印發(fā)各類識字教學(xué)的資料,，組織教師認真學(xué)習相關(guān)的理論，幫助教師樹立整合的,、系統(tǒng)的教學(xué)觀念,，提高教師對幼兒實施識字教學(xué)的自覺性、主動性,、科學(xué)性,。

2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得,，不斷提高理論水平,。

（四）挖掘鄉(xiāng)土資源，探索如何結(jié)合幼兒園自身實際,，開展主題性區(qū)域活動,。

1、發(fā)揮集體的智慧,，設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點的活動角和材料,。以年段為單位，積極商討設(shè)置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容,。

2,、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,，按幼兒情況以及本園實際有計劃,、有目的、有層次地投放材料,，提高

教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力,。

3、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機結(jié)合,，以真正實現(xiàn)環(huán)境與孩子的'“對話”,，開展1—2次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。

八月份：

1,、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作,。

2、組織教師學(xué)習,、備課,，討論新學(xué)期課程內(nèi)容。

3,、編排學(xué)習幼兒律動操,。

九月份：

1、制定教研組計劃,、年段活動計劃以及班級各類計劃,。

2、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)等學(xué)科計劃,。

3,、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。

4,、根據(jù)課題研究方案進行相關(guān)的理論學(xué)習,，并將一些具體的措施落實到相應(yīng)教學(xué)活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。

5,、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習探討活動,。

十月份：

1、收集區(qū)域角材料,，全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角,。

2、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課,。

3,、區(qū)域角設(shè)置與幼兒活動情況檢查。

4,、對教師的備課筆記等情況進行全面的檢查,。

5、課題小結(jié),，各教研組成員對實施情況進行交流后,，匯總課題實施情況，并進行分析,、修改,。

6、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習探討活動,。

7,、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動,。

十一月份：

1、商討醞釀“元旦”園慶活動內(nèi)容,。

2,、以年段組為單位開設(shè)園級公開課。

4,、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習探討活動

,。

5、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課

6,、區(qū)域活動環(huán)境設(shè)置及材料投放評優(yōu),。

十二月份：

1、認真上好各科的復(fù)習課,，結(jié)合平時的教育教學(xué)情況,，開展教學(xué)評估。幼兒園組成考評小組,，對教師的工作進行客觀公正的評價。

2,、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習探討活動,。

3、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課

4,、課題實施交流活動,，教研組研討。

5,、幼教論文評比,。

一月份：

進行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議,，并討論下學(xué)期教研工作重點,。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇十四

新的學(xué)年開始了，本期工作在“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心的核心引領(lǐng)下,，以創(chuàng)教學(xué)管理特色為突破口,，進一步搞好新課程培訓(xùn)和實踐活動，為課程改革的一切服務(wù),，展現(xiàn)學(xué)科教學(xué)成績,，再創(chuàng)教學(xué)新業(yè)績。為使各項工作能順利有效地開展,，并取得較大的突破,，特擬定此工作計劃。

我校剛創(chuàng)辦于20xx年,，現(xiàn)共才有一二兩個年級,，x個教學(xué)班,，由xx位教師組成，所以本校所有老師組成了一個綜合教研組,。近幾年來,，很多教師的教育觀念、教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習方式,、思維方法都發(fā)生了可喜的變化,，但是也有一些困惑阻礙著我們小學(xué)學(xué)科健康和諧地發(fā)展。

理論學(xué)習促提高,。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習來更新觀念,，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,，細心研讀教育專著,，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法,，做到有所體驗,，有所收獲。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主,、組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式,，認真學(xué)習新《課標》和各類理論雜志，堅持寫好學(xué)習體會,，要求每們教師每月在“教師活動手冊”中記錄一篇讀書心得體會,。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師,。

校本教研講實效,。

第一、抓好校本教研,，以“提高課堂教學(xué)”為主題,，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用,。讓教師帶著問題走進課堂,，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,，推廣成功的教學(xué)方法,。

繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組,，針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計和研究課堂教學(xué)過程,。觀課者帶有明確的目標,，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的反思,、交流,、研計的一種教育科學(xué)研究。

第二,、結(jié)合教研活動問題化,、主題化和課題化，做好課題研究,。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究,，宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來，開展群眾性研究工作,。

嚴格管理求發(fā)展

教科研工作是學(xué)校工作的水平線,。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點，積極開展市級研究課題,，嚴格科研常規(guī)管理,，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次,。

第一,，及時收集各地教育教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氛圍,，堅持做好教科研的'宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動,。

第二,，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流,、評比,、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育,、教學(xué)改革,，認真實踐，勇于探索,，善于反思,，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文,。我們將認真拜讀,，積極選送，充分利用,，在為學(xué)校爭光的同時,，讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三，加強教科研工作的計劃,、總結(jié),、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃,、學(xué)期末做好工作總結(jié),。

學(xué)期計劃小學(xué) 學(xué)期計劃表小學(xué)生篇十五

過完一個無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后，高一新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一個高一新學(xué)期學(xué)習計劃,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,，又投入到了高中階段的學(xué)習之中。經(jīng)過一周的學(xué)習,，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習上的時間觀念和計劃性不足,，為此制定了一個完善的高一學(xué)習計劃，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向,。

一,、學(xué)習目標：所有課程盡力上a等級。平時注意預(yù)習,、抓緊,，將所有知識點靈活掌握。

二,、具體做法如下：

1,、早上6：20按時起床，首先認真閱讀今天的學(xué)習計劃,，做到像在軍訓(xùn)期間一樣,，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學(xué),，做到上學(xué)不遲到,；

2、在校期間,，上課做好筆記,，認真聽講，不開小差,，不做小動作,，積極主動思考、提問,、虛心請教,、不懂就問，記錄好每堂課的筆記；

3,、在校下課后,，不與同學(xué)吵鬧、打架,，與同學(xué)團結(jié)友愛,、互幫互助，起到團員帶頭模范作用,。并用自己的實際行動在德,、智、體三方面全面發(fā)展,；

4,、下午放學(xué)回家一定要及時，不在別處逗留,，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,，回家后快速做功課,，做題之前，首先復(fù)習當日所學(xué)知識點和例題,，然后一鼓作氣吧功課做完,，。晚上做題時,，適當每隔1小時休息五至十分鐘,，保證高效率做功課，我平時還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習方法心得,；

5,、有時間當晚提前預(yù)習第二天的'課程，并養(yǎng)成自己檢查功課的習慣,，同時將筆記整理好（仔細認真看一遍和補充不足）；

6,、保證每天中午午睡1小時（中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡）,。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué),。

三,、作息時間表：

1、早上6：20—6：30起床,、洗漱,。

2、6：30—6：50早讀（分別讀語文和英語）

3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）

4,、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）

5,、12：10—12：40吃午餐。

6,、12：50—1：50午睡,。

7、1：50后上學(xué),。

8,、晚上6：00—6：30吃晚飯。

9,、6：40—10：00做功課（其間可以休息或洗澡）

10,、10：00—10：30預(yù)習功課。10：30—10：40清書包,。10：40睡覺,，最遲不超過晚上11：00睡覺。

11,、盡量不帶手機去學(xué)校,，晚上睡覺關(guān)機。

四,、每天自檢,，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆,，順帶總結(jié)計劃落實情況,。

五、周末好好調(diào)整自己,，在全面完成功課后,，安排一定的時間打球、游泳,、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，并達到鍛煉身體的目的。