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保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇一
我是x級(jí)-xx班的學(xué)生,，因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)家長(zhǎng)、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省,，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對(duì)該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：
一,、 在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：
1. 我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不喧嘩,，不打鬧。
2.努力學(xué)習(xí),，積極向上,。
二、 在生活方面,，我保證如下：
1.絕不尋事滋事,，對(duì)于他方尋事滋事行為，主動(dòng)尋求法律的保護(hù),。
2. 在午,、晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,。
3.對(duì)老師有禮貌,，聽(tīng)從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。
4. 認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》,，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。
保證人：
xx年x月x日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇二
尊敬的老師：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
保證人：
x年xx月xx日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇三
尊敬的班主任老師,、全體同學(xué)們：
由于我年少無(wú)知，經(jīng)常在課堂上講話,，影響了老師的上課,，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課，在老師的耐心教育和幫助下,，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。我深知，這樣的行為,，不但是對(duì)老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),。這種行為,，不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,，現(xiàn)在想來(lái),，真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。
今后,，我要以此為教訓(xùn)，從現(xiàn)在起,，保證做到：
1,、嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感,，在班級(jí)內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,。
2,、提高思想覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。
我鄭重向自己承若,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來(lái)提身自己,。
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇四
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)好好學(xué)習(xí)不再浪費(fèi)時(shí)間的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，父母就再3叮囑我要好好學(xué)習(xí)，您也已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，不得上課說(shuō)話。其實(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái),，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
一寸光陰一寸金由于我一時(shí)的貪玩導(dǎo)致了我浪費(fèi)了這么多的好光陰 光陰似箭,，日月如梭,。如今已過(guò)去這么多我決不再讓它悄悄地走 我要好好把握時(shí)間 補(bǔ)上空白的功課 讓毛澤東的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”成為我的座右銘 時(shí)時(shí)堅(jiān)定著我的決心 鼓舞我 使我?jiàn)^發(fā)向上積極進(jìn)取,。
不過(guò)還需要老師你的信任,，只要你再給我一次機(jī)會(huì)我一低昂會(huì)證明給你看讓你看看我的成績(jī)我的決心 我一定會(huì)得到你的肯定的 請(qǐng)相信我吧!
老師,，同學(xué)父母都相信我并寄予厚望，我自己也感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的思想頭腦,、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，造成嚴(yán)重的后果,。我知道，現(xiàn)在小事不改,，將來(lái)大事必誤,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。
保證人：
20____年____月____日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇五
敬愛(ài)的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份檢討的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。
此致 敬禮
學(xué)生：
時(shí)間：
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇六
敬愛(ài)的老師：
您要我回顧入學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤,，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過(guò)一番深入的挖掘,，我找到了自己身上的不足之處,，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn)，現(xiàn)歸納并保證如下：
一,、開(kāi)學(xué)第三天我上課遲到,，被您在走廊上看見(jiàn)了，您罰我掃了一周的wc,。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去,。
二,、入學(xué)以后第三周的星期三，我在黑板上寫了罵您的話,，為了做一個(gè)真正的男子漢,，并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了13天的黑板,。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名,，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!
三,、4月1日,，同學(xué)們?yōu)榱俗脚岩慌杷旁陂T上,，結(jié)果您被淋成了落湯雞,。您老人家大發(fā)“師”霆，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的,。我的死黨們一致“推薦”說(shuō)是我干的,。結(jié)果，我被罰向您公開(kāi)道歉,，連說(shuō)了99遍“sorry to you”,。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。
四,、5月3日,，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來(lái)叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對(duì)筆跡,，結(jié)果我“東窗事發(fā)”,，被您逮住了。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字,，然后在教室里貼墻示眾,，還說(shuō)七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來(lái)了一番徹底裝修,。您說(shuō)這叫殺一儆百,，但我認(rèn)為您的說(shuō)法是不對(duì)的，我們班一共才60人,，應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛!
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫烏龜,，要花畫就畫在書里面，讓您懷疑是您的兒子干的!
五,、有一次我在自習(xí)課上看小說(shuō)被您發(fā)現(xiàn)了,，您沒(méi)收了我的書，并問(wèn)我：“您既然這么愛(ài)看小說(shuō),，那你說(shuō)說(shuō)中國(guó)四大古典名著的作者都是誰(shuí)!”
我脫口說(shuō)出了四個(gè)人：“金庸,、古龍、梁羽生,、臥龍生,。”
您一拍桌子說(shuō)：“胡扯!連這最基本的常識(shí)都不知道,，以后還怎么考大學(xué)!翻翻書,，把這個(gè)問(wèn)題的答案抄一百遍?！?/p>
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再也不看武俠小說(shuō)了,，抓緊時(shí)間在課上看《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》。因?yàn)槟f(shuō)過(guò),，基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的,。
六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,，我說(shuō)了聲對(duì)不起,，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子，結(jié)果讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,，他說(shuō)您虐待學(xué)生,，還把您狠狠地訓(xùn)了一通,。老師，我真的覺(jué)得很對(duì)不起您,。
總結(jié)出的教訓(xùn)：以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上,，給校長(zhǎng)擦鞋，我想沒(méi)有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧!
為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生,，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,，要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周圍，同心同德,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名講大話,、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生,。
您忠實(shí)的學(xué)生：
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇七
您好!
很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
以前您也教過(guò)一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解,。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,，就像專家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子,，只有問(wèn)題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。
正是因?yàn)槟踢^(guò)，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃?，好不好,，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,，他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑,，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育,。
也正是因?yàn)槟踢^(guò)，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,，他心地善良,，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助，看見(jiàn)別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,，在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車倒了,，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái),，他也很有熱情,，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力,，全身心地投入他對(duì)朋友很講義氣,，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇,，幫助同學(xué)撒謊騙老師,、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾,，拉幫結(jié)派,，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì),。他的這些缺點(diǎn),，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),，會(huì)多和他溝通,，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變,。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,，關(guān)愛(ài)他,。
衷心地謝謝您老師!
保證人：
日期：
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇八
暑假快到了，為了過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假,，我保證做到：
1,、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多看課外書;
2,、不上樹(shù)掏雀,，不下井掏雀;
3、不去水庫(kù)里游泳,，不去機(jī)井邊玩耍;不自已一個(gè)人出去玩耍;
4,、不爬拖拉機(jī);
5、不和別的同學(xué)打架;
6,、多幫家長(zhǎng)干農(nóng)活,，干農(nóng)活時(shí)注意安全。
1.已告知家長(zhǎng)本人留宿事宜并經(jīng)家長(zhǎng)同意,。
2.不在宿舍存放,、使用以下電器：電爐子、電熱杯,、電飯鍋,、“熱得快”,、電水壺、電熨斗,、電吹風(fēng),、電熱毯、個(gè)人小風(fēng)扇,、小臺(tái)燈以及未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的其它電器,。不私接電源和亂拉電線。
3.不在宿舍內(nèi)存放,、使用各種火源：蠟燭,、酒精爐、煤爐,、木炭火鍋,、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內(nèi)不掛布簾和床,、墻帷子,。
4.宿舍內(nèi)使用微機(jī)原則上每宿舍不超過(guò)2臺(tái)，使用微機(jī)時(shí),，嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍自備微機(jī)協(xié)議》中的有關(guān)規(guī)定,，不通過(guò)微機(jī)觀看任何帶有反動(dòng)、淫穢等不健康內(nèi)容的文字,、圖片,、圖象或影碟等。
5.不隨意出入異性學(xué)生公寓,、宿舍內(nèi)不留宿異性,。
6.不晚歸，未經(jīng)學(xué)院(部)負(fù)責(zé)聯(lián)系人許可,，不準(zhǔn)在外留宿,。
7.未經(jīng)學(xué)生公寓服務(wù)中心許可不留宿他人,。
8.不在宿舍內(nèi)酗酒,、賭博、吸煙,。
9.不在宿舍區(qū)打架斗毆,、聚眾滋事。
10.不參加任何性質(zhì)的傳銷活動(dòng),。
按時(shí)守紀(jì),，不違章用火、用電,，不私自外出等;
在暑假期間,，學(xué)校僅向留校居住的學(xué)生提供居住條件和寢室居住的管理,，不允許學(xué)生從事非法、擾亂社會(huì)治安等活動(dòng);
保證人：
x年xx月xx日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇九
尊敬的老師：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
保證人：
x年xx月xx日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十
尊敬的老師：
今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口,，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,，由于換了新的老師,，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的,，別人能學(xué)好,，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充,。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí),。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎,。我沒(méi)有反駁他,，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎,。但是現(xiàn)在想來(lái),，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,，是一件錯(cuò)誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)自己的家人,。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮,，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后,，就再也管不住自己了,。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課,。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí),，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了,。
其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
x年xx月xx日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十一
尊敬的xx老師：
這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十二
敬愛(ài)的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份檢討的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。
此致 敬禮
學(xué)生：
時(shí)間：
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十三
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,，我正準(zhǔn)備上課,，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，不好了,，許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話,，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門旁邊,，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著,，雖然停止了打架,，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭,，好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前，他們不敢看我,，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,，都沒(méi)有受傷。這時(shí),，上課鈴響了,，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位,。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事,，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò),，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖,、韓茹,、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架,、解圍,，使這起打架事件變小了,，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為。下面,，我們先上課,。”
下課后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,，說(shuō)了五分鐘,，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚,，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課,，我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書。
中午放學(xué),，他們拿說(shuō)明書給我看,，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣,，跟許慶波吵起來(lái),，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書里,，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想,，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后,，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架,，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來(lái),，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受,。對(duì)于第二個(gè)要求,，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué),，想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧,。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看,，許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》,，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡(jiǎn)單,，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，他們連連說(shuō)好,，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思：
同學(xué)之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事,。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育,。所以我對(duì)此作了冷處理,，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的,，制止不良行為是值得稱贊的,。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法,，沒(méi)有讓他們寫檢討書,，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,，兩人才不會(huì)打架,，以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,，我相信他們一定也不愿意打架,，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,，以后再遇到類似的事,，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí),，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力,。
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十四
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,，來(lái)提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,，要改變自己,，要讓大家都夸我， 單我沒(méi)做到,。以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚,，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人,，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,，來(lái)改變這個(gè)處境,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒(méi)有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),，我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，,，以前都怪自己的命運(yùn)不好,，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話,，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了,，我一定要改變，成為世界的主宰,，假如自己沒(méi)有能力的話,，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰,。有誰(shuí)愿意這樣呢? 自我的話不愿意,。
現(xiàn)在的我 沒(méi)有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我,。為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?我愿改變 親愛(ài)的 為了你我愿改變 愿意學(xué)做每一件事 只愿你 的愛(ài)是永久的 同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) 有你的話 我會(huì)走得更好 爬得更遠(yuǎn)的,。
保證人：
20____年____月____日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)自己子女的安全工作,，落實(shí)安全管理和安全防范措施，依法處理學(xué)校各類安全事故,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，為子女健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，做到以下安全承諾：
本人是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)
1,、要經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、道德教育,、法制教育,，讓子女觀看有益身心健康的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和一些安全防范急救措施,，使其具有一定的安全意識(shí)和防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
2,、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,，依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
3,、經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行注意防火,、防電,、防食物中毒、防交通事故,、防人身傷害,、防疾病等教育，禁止不到年齡的學(xué)生騎車上學(xué),，不駕駛各種機(jī)動(dòng)車輛,，確保子女的一切人身財(cái)產(chǎn)安全。
4,、教育學(xué)生在校期間遵守校紀(jì),，不打架、不罵人,、不攀高爬低,、不到危險(xiǎn)的地方去玩耍活動(dòng),。如學(xué)生不遵守紀(jì)校規(guī),，打架斗毆，或因其它違紀(jì)情況造成人身傷害的,，服從學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門處理意見(jiàn)，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,。
5,、負(fù)責(zé)并督促子女在校學(xué)習(xí)期間按時(shí)上課或參加活動(dòng),，有事要請(qǐng)假,，事畢要消假，學(xué)生不能請(qǐng)假的由家長(zhǎng)代請(qǐng),。如果未履行請(qǐng)假手續(xù)或?qū)W生未到校上課,，私自外出購(gòu)物，校外玩耍等,，所發(fā)生的一切事故,，責(zé)任由本人承擔(dān)。
6,、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)和上學(xué)途中的一切人身財(cái)產(chǎn)安全,，并按時(shí)接送學(xué)生。如：學(xué)生放學(xué)后不回家,，同學(xué)間相互走竄,、到街上上網(wǎng)、到建筑和橋梁施工工地玩,，打臺(tái)球或與校外人員玩耍等造成的人身財(cái)產(chǎn)安全事故,，一切責(zé)任均由本人承擔(dān),。
7、要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系,，對(duì)有特異體質(zhì),、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學(xué)生要及時(shí)通知學(xué)校,，密切與學(xué)校配合,，確保學(xué)生在校、在家或其它任何場(chǎng)所的人身及財(cái)產(chǎn)安全,。
8,、要支持學(xué)生參加人身平安保險(xiǎn)。
9,、本承諾書一式兩份,，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校各一份。
年級(jí)班學(xué)生簽名：家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽名：
班主任簽名：
學(xué)校蓋章：
20xx年2月24日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十六
尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)： 您好!對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架,，第二，在被打時(shí),，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái),，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己。
我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
綜上所述：我保證,，在未來(lái)一年的大學(xué)生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩,，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí),，第一個(gè)想到不是打回來(lái),，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類情況都會(huì)盡量避之,。
保證人：
時(shí)間： 年 月 日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十七
尊敬的老師：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
保證人：
x年xx月xx日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十八
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生：
年月日
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇十九
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。
我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。
此致 敬禮
學(xué)生：
時(shí)間：
保證書寫給班主任300字逃學(xué)篇二十
敬愛(ài)的老師：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份檢討的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。
此致 敬禮
學(xué)生：
時(shí)間：
