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大學(xué)生教育研究課題 教育合同課程討論(3篇)

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大學(xué)生教育研究課題 教育合同課程討論(3篇)
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隨著法律觀念的日漸普及,,我們用到合同的地方越來越多,,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式,。那么合同書的格式,,你掌握了嗎,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生教育研究課題 教育合同課程討論篇一

課題來源:審批經(jīng)費(fèi):

委托部門:配套經(jīng)費(fèi):

課題負(fù)責(zé)人:承擔(dān)部門:

課題組成員:

根據(jù)《___大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法》簽訂本合同,。

一,、 研究?jī)?nèi)容和目標(biāo),以及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。

二,、 提交成果的形式、數(shù)量,、使用范圍以及效益分析等,。

三、 經(jīng)費(fèi)概算及分年度使用計(jì)劃,。

合計(jì)費(fèi)用:

其中:

四,、 課題起止時(shí)間及年度計(jì)劃內(nèi)容。

五,、 課題負(fù)責(zé)人必須按時(shí)向教務(wù)處提交進(jìn)展情況報(bào)告,。

六、 課題完成后,,課題負(fù)責(zé)人必須到教務(wù)處辦理有關(guān)結(jié)題手續(xù),,及時(shí)提交結(jié)題申請(qǐng)書、課題研究報(bào)告,、課題成果鑒定書及合同規(guī)定的研究成果,。

七、 由于各種原因課題不能繼續(xù)進(jìn)行時(shí),,課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向教務(wù)處提出報(bào)告,,說明原因,終止該課題,,并辦理有關(guān)手續(xù),。

八、 本項(xiàng)目的其他管理按《___大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法》執(zhí)行,。

九,、 本合同一式三份,委托部門,、承擔(dān)部門,、課題負(fù)責(zé)人各執(zhí)一份。

委托部門:承擔(dān)部門: 課題負(fù)責(zé)人:

(簽章)(簽章) (簽字)

負(fù)責(zé)人(簽字)負(fù)責(zé)人(簽字) 年月日

大學(xué)生教育研究課題 教育合同課程討論篇二

上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院??????????????

教學(xué)合作協(xié)議書

為貫徹黨和國(guó)家的科教興國(guó)方針,,推動(dòng)我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在高職教育中積極探索依托企業(yè)辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式,。為此,與?????????????,,經(jīng)友好協(xié)商,,決定在????????????專業(yè)進(jìn)行教學(xué)合作,共同培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需要,、素質(zhì)高,、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)人才,特簽訂如下協(xié)議:

甲方:上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

乙方:

一.甲方職責(zé)

1.聘任乙方推薦的專家參加專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),,共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查,;

2.聘任乙方推薦的高級(jí)技術(shù)人員,、管理人員為雙師型兼職教授、副教授,、講師,,直接參與甲方教學(xué)工作;

3.協(xié)助乙方開展員工培訓(xùn),,提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),,提供相關(guān)教學(xué)服務(wù);

4.安排甲方有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作,,向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息,、咨詢等服務(wù);

5.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。

二.乙方職責(zé)

1.推薦專家參加專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),,與甲方共同制訂具有鮮明職業(yè)性、應(yīng)用性特色的人才培養(yǎng)計(jì)劃,,進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查,;

2.推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師,,并支持他們到甲方授課,、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動(dòng),;

3.經(jīng)甲方聘請(qǐng),,乙方推薦經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù),、科研,、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告,;向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù),;

4.為甲方提供學(xué)生實(shí)踐,、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),,并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),;

5.根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用甲方畢業(yè)生,。

三.組織管理

1.成立由雙方組成的5—7人的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),;

2.專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)本協(xié)議的執(zhí)行;

3.甲乙雙方每年檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況,,總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn),,調(diào)整、完善合作方案,;

4.甲乙雙方協(xié)商設(shè)立校企合作學(xué)術(shù)論壇,,交流合作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)合作成果,,溝通信息,,增進(jìn)了解,擴(kuò)大影響,;

5.甲乙雙方根據(jù)教學(xué)合作開展情況,,在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)報(bào)導(dǎo),擴(kuò)大影響,。

四.協(xié)議的具體實(shí)施細(xì)則另行協(xié)商制定,。

五.本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份,。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,,協(xié)議有效期三年。如需延長(zhǎng),,在協(xié)議到期前三個(gè)月雙方進(jìn)行協(xié)商,。

甲方:上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院乙方:

授權(quán)代表:授權(quán)代表:

簽署日期:簽署日期:

大學(xué)生教育研究課題 教育合同課程討論篇三

課題名稱:_______________課題編號(hào):

課題來源:_______________審批經(jīng)費(fèi):

委托部門:_______________配套經(jīng)費(fèi):

課題負(fù)責(zé)人:______________承擔(dān)部門:

課題組成員:

根據(jù)《___大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法》簽訂本合同,。

一,、 研究?jī)?nèi)容和目標(biāo),以及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。

二,、 提交成果的形式、數(shù)量、使用范圍以及效益分析等,。

三,、 經(jīng)費(fèi)概算及分年度使用計(jì)劃。

合計(jì)費(fèi)用:

其中:

項(xiàng)目年度 圖書資料 調(diào)研費(fèi) 版面費(fèi) 上機(jī)費(fèi) 成果打印 小型會(huì)議 文具費(fèi) 其它費(fèi)用

四,、 課題起止時(shí)間及年度計(jì)劃內(nèi)容,。

五、 課題負(fù)責(zé)人必須按時(shí)向教務(wù)處提交進(jìn)展情況報(bào)告,。

六、 課題完成后,,課題負(fù)責(zé)人必須到教務(wù)處辦理有關(guān)結(jié)題手續(xù),,及時(shí)提交結(jié)題申請(qǐng)書、課題研究報(bào)告,、課題成果鑒定書及合同規(guī)定的研究成果,。

七、 由于各種原因課題不能繼續(xù)進(jìn)行時(shí),,課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向教務(wù)處提出報(bào)告,,說明原因,終止該課題,,并辦理有關(guān)手續(xù),。

八、 本項(xiàng)目的其他管理按《___大學(xué)教育教學(xué)研究課題管理辦法》執(zhí)行,。

九,、 本合同一式三份,委托部門,、承擔(dān)部門,、課題負(fù)責(zé)人各執(zhí)一份。

委托部門:________ 承擔(dān)部門:________ 課題負(fù)責(zé)人:

(簽章)_________ (簽章)__________ (簽章)__________

年 月 日 年 月 日 年 月 日

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