每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇一

我們生活的地球是很脆弱的,，地球上的自然資源也是有限的,，如果我們從此刻開始保護環(huán)境和地球的話，我們生活的地球必須會變的更完美!

保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!

保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們?nèi)祟愖晕?，如果環(huán)境被破壞的話,，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!

我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責(zé)!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰,。那時我們便沒有去處了,，保護環(huán)境人人有責(zé)，從小事開始作起吧,，

如我們不亂扔垃圾,，隨地吐痰等。

保護環(huán)境人人有責(zé)!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇二

尊敬的園長,、敬愛的老師,、親愛的小朋友們：

大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖,，空氣質(zhì)量日益下降的情況下,，我們每個人都應(yīng)該意識到環(huán)保的重要性,，至余日常生活中我們應(yīng)該怎么做，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：

多坐大巴車少開車,，清潔能源來替代,。

節(jié)水節(jié)電來比賽，生活少用朔料袋,。

垃圾分類習(xí)慣在,，循環(huán)利用巧安排。

多多植樹拓綠帶,，空氣清新好神采,。

點滴節(jié)約闊不擺，留給后人青山在,。

如果地球都不愛，我們?nèi)绾握勎磥怼?/p>

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇三

今天我國旗下的講話主題是《低碳生活,，從我做起》,。

我想大家都知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思吧，我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭,，但現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭,，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,，與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,，大家依然開著大排量汽車,，購買含氟得空調(diào)、冰箱,，含磷洗衣粉,，夏天把空調(diào)開到最低，一邊還裹著被子,，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,，與我們的主張是悖逆的,。

如果說,，人類受到大自然的威脅，這多少有點無可奈何的感嘆,，但當人類作為“征服者”,，還未來得及歡慶自己的勝利時，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù),。地球環(huán)境的保護,，靠的是政府，也靠的是我們平時點滴的行動,。為此,，今年，學(xué)校將開展以《低碳生活,，從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動,。這個活動將長期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過去的兩年中,，我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動取得了很好的成績,，在普及宣傳的同時，涌現(xiàn)出許多科技愛好者,，他們有的曾經(jīng)奪得全國大獎,，有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎。上一周我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中,，共有 120名同學(xué)參加了比賽,，通過角逐，其中獲得一等獎的有35名同學(xué),，獲得二等獎40名,，三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情,。前兩周,，結(jié)合科技節(jié)的啟動儀式，我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植,，讓大家為“植綠,，護綠”中做出自己的一份貢獻，用自己的行動保護藍天,，森林,，和河水和地球的永遠美麗。其實,，低碳生活很簡單,，我們該怎么做呢?

在家里和學(xué)校，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時領(lǐng)到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,，我們可以準備一個水床,，睡在上面既冰涼又節(jié)能，還可以把里面的水取出來洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度,。在寒冷的冬季,，我們可以用一個熱水袋來取暖，第二天早晨在用里面的溫水洗漱……

我們還可以制訂緊密的家居生活計劃,，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理,，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭,。

我們還能準備個自己的飯盒裝午餐,，擁有自己的水杯，減少一次性用品;我會在周末遠離電腦,，約上朋友實施爬山計劃,，在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,，留下屬于我們的綠色……

讓我們從小事開始做起,，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為和永恒的主題。為此,，在暑期,，學(xué)校還將組織開展“七個一”活動，哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會,。老師希望通過這些活動,，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進低碳生活,。

同學(xué)們,，行動起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇四

各位老師,同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是《低碳生活 從我做起》,。

“低碳”這個詞對于我們來說并不陌生,，從哥本哈根峰會到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約,，“低碳”時代已如約而至,，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”,、“低糖”,、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起,，控制個人碳排量,，通過減少生活所耗用能量，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。低碳生活實際上就是一種綠色、健康,、環(huán)保的生活方式,。它呼喚人們，從生活的各個細節(jié)出發(fā),，節(jié)約地球上的有限資源,，保護地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。

“低碳生活”,，對于我們普通人來說,，是態(tài)度，是一種追求時尚的負責(zé)任的生活態(tài)度,。在全世界都倡導(dǎo)低碳的當今，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟,，除了關(guān)注新能源的利用,，我們從自我做起，從身邊的點滴做起,，為保護環(huán)境出一份微薄之力,。每節(jié)約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油,， 就能少排放2.3公斤二氧化碳,。夏季空調(diào)調(diào)高一度， 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。

但是在工作生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào),、辦公室里的電腦始終不關(guān),、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關(guān)閉,、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中,、工作中的?？梢?，現(xiàn)在對于“低碳生活”，已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時代， 而應(yīng)該有一種“緊迫感”和“使命感”,。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度,。

低碳生活中的細節(jié)與方法想要多少有多少，只要我們愿意,，我們完全可以“低碳”,。少用紙巾，重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈,、開關(guān),、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式;關(guān)掉不用的電腦程序,，減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行,、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋,、一次性水杯……你看這些看似不經(jīng)意的小事,，都是在為“減碳”做貢獻。這些即降低生活成本,，又有益對于環(huán)境的保護,。“低碳”效果好壞,，在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣,，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不防時時問問自已：“今天,，我‘低碳’了嗎?”

“不積跬步,，無以至千里;不積小流，,，無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們每個人的點滴努力,，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人， 從節(jié)約一度電,、一滴水,、一升油、一張紙開始,，實現(xiàn)全民行動,，人人出力。

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇五

同學(xué)們：

你們知道昨天是個什么節(jié)日嗎?對,，植樹節(jié),。提到植樹節(jié)，我們不能不想到環(huán)保。最近國務(wù)院還發(fā)布了《關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》呢,。因此,，我想趁今天這個特別的機會，再給同學(xué)們講講環(huán)保的話題,。

環(huán)保是個老話題,，但又是一個不得不時時講、處處講,、人人講的問題,。這些年，各級政府為加強環(huán)保做了大量工作,，但環(huán)保形勢依然嚴峻,，不容我們有絲毫的懈怠。國務(wù)院之所以再次頒發(fā)加強環(huán)境保護的決定,，就說明我們的環(huán)保承載了國人太多太美好的期望,。其實，這美好的期望很樸實,，也很簡單：就是普通老百姓希望每天都能喝上干凈的水,，呼吸到新鮮的空氣，吃上“綠色”的食品,。但是,，讓期望變成現(xiàn)實絕不是一件輕而易舉的事，它不僅需要政府部門的努力,，需要每一個社會成員的努力,，同樣也需要我們青少年學(xué)生的努力，需要我們從自身做起,，從身邊做起,，為國家的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。那么,，我們到底做得怎樣呢?就拿昨天的植樹節(jié)來說,，在場的各位同學(xué)去栽了一棵或者幾棵樹的有多少?大家都知道植樹利于環(huán)保，可真正落實到行動上的卻不多啊!

毋庸諱言,，在環(huán)保上,，我們的老師也做得不夠好?？梢赃@樣說,，整個國家的環(huán)保事業(yè)都存在著很多問題。造成這些問題的原因很復(fù)雜,，有社會歷史的,，有制度,、體制上的，還有人們思想觀念上的,。其中,，觀念意識層面的問題是最根本的，也是最頑固的,。環(huán)保天天講,，許多人卻我行我素，不良行為習(xí)慣依然如影隨形,，這其中同樣不乏我們在場的同學(xué),。這不?節(jié)假日一過，公園,、廣場,、街道便得見被游人隨處丟棄的垃圾，搞得整個環(huán)境污七八糟,。我看過一個報(更多精彩文章來自“秘書不求人”)道《黃金周期間,，天安門廣場日清垃圾10噸》，真是駭人聽聞啊!特別是我們有的同學(xué),，在學(xué)校里能講衛(wèi)生,、愛干凈，保持教室,、校園的整潔,，然而剛一邁出校門，便將廢紙和果皮紙屑隨手丟棄……可見,，環(huán)保意識在我們許多人的心里還未“扎根”,，還遠未融入我們的一言一行當中。

其實,，環(huán)保事業(yè)并不是讓我們每一個人去做什么驚天動地的事情,，當每一位社會成員都能盡其所能地關(guān)注環(huán)保事業(yè)、并身體力行時,，環(huán)境的現(xiàn)狀就會有極大的改觀,。一節(jié)五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤50年絕收,，可污染60萬升水，并會在地下不斷釋放有害物質(zhì)長達上百年之久;3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹!……關(guān)于環(huán)保,，我們有很多事情可以做!有句話說得好：心動不如行動,。為了那干凈的水、新鮮的空氣,，就讓我們從回收廢舊電池,，拒絕使用一次性木筷,、為校園栽下一棵小樹等等這些身邊的小事做起。記住,，環(huán)保并不遙遠,，環(huán)保就在你我身邊!

環(huán)保的春風(fēng)正柔柔地吹拂在我們每一個人的臉上。當我們像關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績一樣關(guān)注良好環(huán)保的思想得以傳播的時候,，當我們將愛護衛(wèi)生,、加強環(huán)保作為應(yīng)該時時踐行的道德原則的時候，我們有理由相信,，中國的環(huán)保事業(yè)必然會更快地走上良性發(fā)展的軌道!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《低碳生活,，從我做起》,。

同學(xué)們，你是否記得我國北方地區(qū)漫天飛揚的黃沙,，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環(huán)境問題的關(guān)注,，也給了我們沉重的警示,。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,，廣闊的天空不再湛藍,，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今,，“低碳、綠色,、環(huán)?！钡睦砟睿粌H走進了上海世博會,，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與,。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強,，堅持不用紙巾,，常年自備手帕。9月22日的“無車日”,，讓城市里滾滾不息的車流不見了,，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,，傳遞低碳環(huán)保的信息,。

可是,，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息,，有的人隨手丟棄一次性垃圾,，有的人盡情享受空調(diào)帶來的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,，只要我們從點滴做起,，和浪費現(xiàn)象說再見，就能做低碳環(huán)保的主人,，和大人一樣思考解決問題,。古人說“不積細流，無以成江海;不積跬步,，無以至千里”,。當我們開始習(xí)慣自帶白開水，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭,，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起,，當我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí)，我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力,。

同學(xué)們，為了綠色重回身邊,，為了黑煙離開天際,，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸,，讓我們多一份對地球的責(zé)任,，多一份對母親的呵護，攜起手來,，同聲呼吁——低碳生活,，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家,。

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇七

“快點快點,，要遲到拉?！痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁?，我飛快地整理好我大大的書包，就匆忙的上車了,。本來要求要10點到校,，可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了,。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽,，雖然東陽屬于金華，可是最快也要1個多小時,，到哪兒都要12點,。

我坐在車上透過玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景，過了一會兒已經(jīng)來到了義烏江了,，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,，那一幕讓所有關(guān)愛地球的人看到了他們也一定會傷心，因為他們在破壞地球,。

這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來想了一會兒才半信半疑,。

這些人做的事都是一丁點小事——亂扔垃圾,。

不過這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開眼界“：

第一個人：他手里拿著一個剛吃完的蘋果核,，先往四周看了看,，大概是在找哪兒有垃圾桶?？墒撬闹芏紱]有垃圾桶,，他就把手一舉，手腕兒往前一翹,，蘋果核就從他手里彈出去了,。

還有一個人他手里有個塑料袋，大概是嫌拿在手里麻煩,，連四周有沒有垃圾桶都沒看過就把手一抬,，伸到江邊，五個手指頭一松,，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去,。

如果每個人都像他們那樣世界將變成什么樣子!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇八

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“爭當?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士”,。

“低碳環(huán)保生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量,，從而減少對大氣的污染,，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),。

曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè),。可是不知道過了多少年,，昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球,，毫無生機,，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說建設(shè)，不如說是慢性毀滅,。人類的濫砍亂伐使土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物使稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,，使臭氧層空洞;人類因為燃料的過度燃燒，使全球氣候變暖.........這一切的一切都是人類的杰作!

但人類卻絲毫沒有悔改的意思,，繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,，使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用，使小河受到污染,，魚蝦死亡;二氧化硫的排放,，是母親的哮喘越來越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬.........

人類啊人類，快醒醒吧,，看看你們把地球搞成什么樣了,，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起，保護地球母親,，那還來得及,。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”,，同學(xué)們,，做為一名普通的學(xué)生，我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,，但我們可以從點滴小事做起啊,，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊,。只有大家都愛護環(huán)境,，愛護我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個人,。

當天空不再是藍色,，小鳥不會飛翔

當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)

當空氣不再是清新,，花朵也失去芬芳

當烏云遮住了太陽,，世界將黑暗無光.......

讓我們一起呼喚，地球,，你好嗎?

同學(xué)們,，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動物們的家園,，更為了我們自己,，希望你們能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用,、隨手關(guān)閉水龍頭,、多用肥皂，少用洗滌劑,、不在野外燒荒…

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,，講“仁愛”、行“友善”,、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇九

“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題,。這批以實際行動減少生活中的碳排放,，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”,。

在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,，自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個月前的一天,，她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計算器”,，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。

點開“碳排量計算器”的頁面,，會冒出一堆問題,，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問題,，計算器即會算出一定時期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量,。“真是只是覺得好奇,，才給自己算一下的,，結(jié)果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳,，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少,。”劉小姐坦言,，這個實在有點超標的結(jié)果,，讓她蒙了，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習(xí)慣必須改變,，比如提前淘米并浸泡10分鐘,，然后再用電飯鍋煮，可減少4.5度電,，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢,。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源,?！?/p>

接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。

某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量,。他說：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫,，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放,，我要用行動呼吁大家‘低碳生活’,。”

位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,，更加直接了,。他們認養(yǎng)了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量,。

公司老板唐江生是個地道的英國人,，他說，在歐洲很多大企業(yè)都會做“碳抵消計劃”,，就是計算每位員工日?；顒又兄圃斓亩趸寂欧帕浚缓蟾断鄳?yīng)費用給專門機構(gòu),，通過植樹,、購買環(huán)保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”,。

“在工作中,，盡量少用打印機;平時多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放,?！蹦暇├砉ご髮W(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活,?！拔冶M量不用打印機，而是用電子郵箱傳達,，這樣可以‘無紙’辦公,。相機里的照片我不會全部打印出來,，都是備份到電腦里?！?/p>

對于電腦的使用,，張衡也嚴格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定在1分鐘;此外,，如果外出有事,，他也會在電腦上設(shè)置自動關(guān)機時間，以防當天忘記關(guān)閉電腦,。將這些小細節(jié)都使用上,，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器,，空調(diào)只有在極端天氣下才會開,。”張衡說,，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節(jié)?！坝猛系氐乃疀_廁所,，或者澆花;用淘米水洗菜?！泵恳粋€節(jié)約的想法,，都可以為減碳作出貢獻。

關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點,。白天少開或關(guān)掉電燈,，夜晚家里人盡量在同一個房間里活動，進出家門時隨手關(guān)燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能,。想加入“低碳生活”一族么,，趕快行動起來吧。

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十

同學(xué)們：

早上好! 今天國旗下講話的主題是：走進低碳生活

地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,，我們放眼世界,，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震,、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪,、洪澇、干旱,、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā),。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,。自上世紀80年代以來,，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖,，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境,。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化,，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,，做到低碳生活。

所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣,，從點滴做起,。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,你我參與”的倡議：

1.在學(xué)習(xí)中,，節(jié)約每一張紙,、每一滴水、每一度電,。

2.愛護校園一草一木,。

3.每一次值日工作，努力做到高效,、快捷,。

4.文明禮儀記心中，環(huán)境保護見行動,。

5.每天少開1小時電視,。

6.使用節(jié)能電器，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,，適度使用空調(diào),。

7.少用一次性制品。

8.盡量走樓梯,，不搭電梯,，

9.多走路、多騎自行車,、多乘公交車,。

10.親近大自然,，參加植樹造林活動。

同學(xué)們,，正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起,，從小事做起,，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園,，為了明天能喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,，行動起來,，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十一

這天，我和媽媽一起出去散步,，突然,，看了一個樹蔭旁面有一個綠色的攤子，旁面還有一個牌子,，寫著：迎世博,，人人有責(zé)的活動。

我和媽媽走上去,，看了看活動的說明，就順手拿過了上面放著的活動參加填寫表,，上面也寫著4個大字：環(huán)保衛(wèi)士,，還寫著只要撿慢

1袋或者半袋以上，就有豐富的獎品,。我頓時興奮起來,，心想：會是什么豐富的獎品呢?是遙控賽車?是飛機模型?還是……

媽媽見我在那兒呆呆的想著，就說：“快走吧,，否則就要天黑了,。”我點了點頭,。說：“我們先到各個笑去吧!那兒可能垃圾會多一些,。”說完,，我們先到了離這里最近的地方,，只見我拿起了布袋，說：“媽媽,，那兒的垃圾可多啦,，我們快去撿吧!”我見了根香煙,，塑料袋，飲料瓶……

就這樣,，我們撿了1個小時,，總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時天已經(jīng)是陰暗了,，我們跑到那個攤子那里,，服務(wù)員把我們撿垃圾的布袋放進了回收桶，給我們一把尺,，一本本子和一個小布袋,。我看著這些東西，難過地說：“我還以為是什么玩具呢,，原來是這些東西啊!”媽媽說：“拿到什么獎品都不重要,，重要的是志在參與?！?/p>

聽了媽媽的話,，我的心情好多了，拿著獎品,，和媽媽一起高高興興地回去了,。

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十二

老師，同學(xué)們：

六月,，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

一直以來,，我們賴以生存的環(huán)境,，引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，在人類環(huán)境會議上,，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 我們都知道美麗的自然環(huán)境,，能帶給我們愉快的心情,，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,，人們在享受大自然的恩惠時,，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今,，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚,，水土流失，洪水肆虐,，酸雨赤潮,，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中,，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸,，森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著,。這為我們敲響了警鐘：保護環(huán)境已刻不容緩!

今年我國確定了“綠色消費，你行動了嗎?”為環(huán)境日主題,。綠色消費,，也被稱為可持續(xù)消費，它指的是一種以適度節(jié)制消費,，避免或減少對環(huán)境的破壞,，崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。綠色消費,，不僅包括綠色產(chǎn)品,，還包括物資的回收利用，能源的有效使用,，對生存環(huán)境,、物種環(huán)境的保護等。

怎樣才能真正做到“綠色消費”呢?今天,，我給大家?guī)c建議：

1. 購買(大量)散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費,。

2. 購買可循環(huán)使用的產(chǎn)品

3. 少購買一次性產(chǎn)品——這些東西在你手上稍作停留，然后就直接變成垃圾,。買那些可以長久使用的物品,，比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等,。

4. 盡量多用用可充電的電池——常規(guī)的電池含有鎘和汞,，可充電電池壽命更加長久，花費更少且不會給河流帶來毒物的污染,。

5. 選擇水流小的淋浴噴頭——安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費的支出,，同時也保護了珍貴的水資源。

6. 用能量利用率高的用品——當你在換洗衣機,、冰箱或者其他的電器的時候,，要選擇那些貼有節(jié)能標志的。

7. 使用節(jié)能燈——這使你所能做的節(jié)約能源和節(jié)省錢的最簡單的事之一,。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上,。一年內(nèi)還可以節(jié)省大約300磅的二氧化碳排放,。

同學(xué)們，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),，需要我們用耐心和恒心去完成,。我們要珍愛環(huán)境，善待地球,，為維護我們共同的家園獻上一份力量!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自三.1中隊的，非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個xx區(qū)優(yōu)秀中隊,，石新路小學(xué)環(huán)保班級,。

一、這是一個凝聚力強的“團結(jié)”中隊,。

中隊干部經(jīng)過自我推薦,、競選演講、民主投票產(chǎn)生,，工作起來特別有熱情,。通過每月輔導(dǎo)員進行的干部培訓(xùn)，同學(xué)們工作有了方法,，同時也慢慢樹立了威信,。一支盡職盡責(zé)、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了,。

“2+2” 展示訓(xùn)練中,，同學(xué)們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規(guī)范,，口風(fēng)琴吹奏更加準確,，分組活動更加有序。校運會上,，同學(xué)們積極主動報名,，刻苦努力練習(xí)，不到落選絕不主動放棄,，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結(jié),。

二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊,。

同學(xué)們愛惜書,，養(yǎng)成了“洗手看書”的好習(xí)慣。同學(xué)們愛看書,，人人家里有藏書,，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好,。教室后的小書柜,，每月更換的“好書推薦”,，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學(xué)們的閱讀熱情,。

三,、這是一個愛護公物的“環(huán)保”班級,。

班級節(jié)約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養(yǎng)成了不浪費的好習(xí)慣——我們愛護公物,，發(fā)現(xiàn)損壞及時修理和匯報;及時關(guān)燈關(guān)電扇，教室里從來沒有發(fā)生過人離開,，各種電器(包括燈,、電扇、投影儀等)仍開著的情況;我們不浪費糧食,，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級,。

四、這是一個積極向上的“進取”中隊,。

中隊根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合自身實際，確定了爭章的四項：文明,、讀書,、學(xué)習(xí)、合作,。日常學(xué)習(xí)生活中,，隊員們哪個方面表現(xiàn)突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章,。期末的讀書大王,、文明之星等，也就從這里產(chǎn)生,。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩,。

同學(xué)們，今天,，也就是6月17日是全國低碳日,，6月15日至21日這一周是全國節(jié)能減排周，我代表環(huán)保班級向大家呼吁：我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個節(jié)能減排低碳生活的“環(huán)保小衛(wèi)士”!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十四

各位老師,、親愛的同學(xué)們： 大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是《低碳生活與你我》,。

一、什么是低碳生活?

就是指一種環(huán)保,、健康,、符合人與自然和諧相處的生活方式,。

二、為何要低碳生活呢?

因為科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤,、石油等)有關(guān)的物品，導(dǎo)致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,，這些溫室氣體讓太陽輻射中可見光更容易透過大氣層,，地球表面會得到更多熱量，同時溫室氣體對地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性,，形成溫室效應(yīng)加劇現(xiàn)象,，引起全球氣候變暖，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,，影響了我們正常的生活,。

三、我們每個同學(xué)如何做到低碳生活呢?

我建議同學(xué)們從日常生活的點點滴滴做起,，主要關(guān)注衣食住行方面：

1,、衣服方面：少買不必要的衣服，少穿化纖衣服,，降低碳的排放量,。

2、飲食方面：少浪費糧食,、少吃漢堡包,。高熱量食品碳排放量也高。

3,、居用方面：家用電器節(jié)能化,，比如使用led低耗能照明;據(jù)能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,，就能避免幾億噸二氧化碳被釋放,。節(jié)約用電、不用電器時要切斷或關(guān)掉電源,。節(jié)約一度電,，減少1公斤二氧化碳的排放;還要節(jié)約用水，比如說淘米水是很好的去污劑,，可以留下來洗碗筷,。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水又方便,，還可以少用洗潔精,，減少水污染;少用一次性餐具，自帶水杯。

4,、出行方面：外出購物有計劃,，出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠乘公交,、地鐵等,，距離近騎車、步行,。

5,、愛護綠化：植物對大氣中二氧化碳的調(diào)節(jié)作用十分重要。要善待植物,。

6,、嘗試垃圾分類：垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源,。例如：廢紙被直接送到造紙廠,，用以生產(chǎn)再生紙環(huán)保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源,，盡量做到“變廢為寶”,。

同學(xué)們：低碳生活就是保護地球，保護我們的家園,。讓我們行動起來,，以一種積極的態(tài)度，從我做起,，盡我所能,，學(xué)以致用，以低碳的生活方式迎接美好的未來,。

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十五

各位老師,、各位同學(xué)：

當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越窄時;當我們路上花費的時間越來越多,，出行不再便捷時;當我們以為有了高級別的生活,，卻給資源、生態(tài),、乃至我們的健康帶來損害時,，我們有理由去思考，選擇正確的出行方式,。我們更有理由去踐行,，選擇綠色出行。在此,，我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們立即行動起來,，積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”的活動中來。

選擇低碳出行,，率先垂范。每天上,、下學(xué)或與家人外出時盡可能乘坐公交車出行或步行,，少乘或不乘坐私家車，養(yǎng)成健康,、低碳的出行方式,，讓節(jié)能環(huán)保從我做起，從身邊做起,。做文明出行,、低碳出行的踐行者。

堅持文明出行,，從我做起,。樹立交通安全文明公德，自覺遵守交通規(guī)則,，不違章停車,、不妨礙交通、不亂穿馬路,，文明行車,、文明走路、文明乘車,，自覺遵守社會公德,，做文明守序的參與者。

動員人人參與,，共享低碳,。讓我們廣泛宣傳、動員身邊的家人,、和朋友一起選擇綠色出行,，做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者,。

同學(xué)們,，自然、樸素,、簡單,、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任,、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚,。讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，更加自覺積極地參與到“安全低碳出行牽手行動”這項功在當代,、利在千秋的活動中來，為我們出行更便捷,、交通更暢通,、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!

過低碳生活,，做綠色公民;綠色在延續(xù),，我們快行動!

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十六

大家好!今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起,。所謂“低碳生活”(low-carbon life),，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費,，從而減低二氧化碳的排放量,。

“低碳生活”的倡導(dǎo)，是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟,、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,。近二百多年來，工業(yè)化的推進,， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化,，沙塵暴更加猛烈,，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”,，但是,，僅靠一次會議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\，各國政要也不是救世主,。節(jié)能減碳,，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力,。

低碳生活首先是一種生活態(tài)度,。只要愿意，每一個人就可以做得到!節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)水,，植樹,，廢物利用,，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面,，都可以選擇低碳生活的態(tài)度,。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式,。少吃反季節(jié)食品,，代之以當季食品;少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品;少坐一天車,、少坐一次電梯,，代之騎自行車,、爬樓梯,，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心,。

為此,，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.攜手未來，低碳生活,，讓我們從穿衣開始,。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物,，盡量手洗服裝,，使用無磷洗衣粉。

2.攜手未來,，低碳生活,，讓我們從餐飲開始。合理飲食,，減少糧食浪費,，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋,，對商品的豪華過度包裝說“不”,，。

3.攜手未來,，低碳生活,，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器,，隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào)，夏季教室空調(diào)不低于26℃,，冬季不高于20℃,，開啟空調(diào)時,，關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙,，用布袋替代塑料袋,。

4.攜手未來，低碳生活,，讓我們從出行開始,。多選擇自行車、公交車或步行,，少乘出租車,，私家車。

5.攜手未來,，低碳生活,，讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾,，廢物轉(zhuǎn)化資源,，讓消費的終點變成下次消費的起點。

6.攜手未來,，低碳生活,，讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品,，愛護花草樹木,。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏,，也可以實現(xiàn) “低碳”,。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒,、牙膏盒,、奶盒等，其實稍加裁剪,，就可以輕松將它們廢物利用,，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒,、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭,，既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,，無以至千里;不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力,，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生,。讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,。我們堅信,，只要大家齊心協(xié)力，共同參與,，人類的明天就一定會更加美好!同學(xué)們,，今天，你低碳了嗎?

環(huán)保的國旗下講話稿 綠色環(huán)保國旗下教師講話稿篇十七

全體師生：

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》,。

當我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等,，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,。所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!

親愛的同學(xué)們,，誰不希望在這樣一個清潔,、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,，學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場垃圾,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑,、食品袋,、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學(xué)生感到氣憤,。

同學(xué)們,，保護環(huán)境，綠化校園,，應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起,，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯,，不亂涂亂畫,，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習(xí)背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習(xí)慣,，但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當你見到老師時,，你是否行鞠躬禮了?在樓梯上，你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行,，并且不說話?這些看似平常的事情,，老師在班會上講了多少回，你記住了嗎?你做到了嗎?當你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時,，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟，會使校園變得骯臟,，會給撿操場的同學(xué)增加多少負擔(dān),。

校園是我家，美麗靠大家,。美的校園環(huán)境給人以美的享受,，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),，那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學(xué)從今天開始，從現(xiàn)在開始,，當好校園環(huán)保小衛(wèi)士,，做一個講文明的小學(xué)生。見到客人敬禮問好,，見到老師敬禮問好,，給客人和領(lǐng)導(dǎo)讓路。隨手撿拾垃圾,。做一個講文明,、懂禮貌、愛校如家的好學(xué)生!