為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇一
1.訓練時間：12月15日至12月31日
2.比賽時間：12月31日下午第1節(jié)課(暫定)
操場
一至六年級全體學生
1.國歌(必唱歌曲)
2.自選紅歌一首
1.以班為單位,，要求全體同學參加,，自備紅歌音樂。
2.整個演唱過程要求整齊劃一,，唱出氣概,，唱出感情。
3.整個比賽過程要求莊重,、嚴肅,。
1. 聲音整齊，洪亮優(yōu)美,，唱詞清晰,，音準、節(jié)拍正確,，與伴奏配合默契,。
2. 表達出歌曲的意境。
3.精神飽滿,，有朝氣,。
4.上下臺安靜、迅速,、有秩序,。
5.有朝氣、有表演的狀態(tài),、不松懈,、沒有多余的小動作。
6.節(jié)奏準確,、到位,，富有激情。
：
1.評委成員：朱綺清,、蔡會洪,、吳益梅,、王娟、王文娟,、劉珍珍,、姚麗云、朱佳
2.王文娟老師負責放音樂,。
3.劉珍珍,、姚麗云老師負責技術指導。
4. 音樂老師負責教會學生唱國歌,，班主任組織學生練習。
5. 馮濤老師負責攝像,。
1.本次比賽力求公平,、公正，將采取非班主任評分的方式,。
2.班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好,，以保證比賽按時進行。
3.各班應謹記安全第一,，注意維持會場秩序,。
4.比賽演出期間，各班級要保持文明,，維護演出秩序,，不得起哄、鼓倒掌,。
5. 評委打分要客觀公正,，各班要尊重評委的評比結果。
全校共評出一等獎低中高段各一名,，二等獎低中高段各一名,，其它為優(yōu)勝獎。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇二
為慶祝元旦,，豐富學生的文化生活,，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,，發(fā)揮隊員的個性特長,，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動,。
以慶祝元旦,，歌頌祖國、歌頌人民,、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事,、新風貌等為素材,。
舞蹈、小品,、相聲,、歌曲、樂器獨奏,、合奏等,。
全鎮(zhèn)各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生,。
地點：中心小學內校坪,。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
1,、各校節(jié)目數;中心小學10個;村小1-2個.
2,、各校節(jié)目的形式、名稱,、演員名單及人數,、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節(jié)目一經上報不作更改,，到時未報節(jié)目作自動棄權處理,。
3、每個節(jié)目的表演不少于3分鐘,，不超過6分鐘,。
4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的,，全部使用vcd或dvd,。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作,。
1,、領導小組：(負責活動的組織工作)
組長：楊玉國
組員：滕彥軍、龍鎮(zhèn)江,、龍樹友,、田景云、姚蘭,。
2,、舞臺、場地組：(負責舞臺布置,、場地規(guī)劃)
組長：張勝全
組員：李貴寶,、田衛(wèi)仁
3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長：楊勝勇
組員：楊斌
4,、秘書組：(負責舞臺設計,、編寫臺詞、安排節(jié)目表,、培訓主持人等)
組長：姚蘭組員：陳香平,、滕武軍
5、后勤組：(負責購買獎品,、供應茶水,、做好接待工作、兼醫(yī)務員)
組長：田茂明;組員：姚茂發(fā)
6,、評委組：
組長：宋秋平
評委：龍樹友,、田景云、田仁光,、張利,、唐會、楊會會
統(tǒng)計：張白梅,、張旭(評分去掉最高分,、最低分各一個,，取平均分)
7,、保安組：
組長：蔣學穎;組員：熊樹明、侯金龍
8,、會場組織：中心小學各班主任,、村小各校校長
9、錄像與攝影：龍鎮(zhèn)江
1,、節(jié)目評出一等獎3個,、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定),。
2,、各校推薦優(yōu)秀演員。中心小學8名,，村小6個,，獎品另定。
3,、評分：主題思想占20%,，服裝道具占15%，表情,、動作等占55%,，進出場占10%。
1、節(jié)目使用的服裝,、道具原則上自行解決,。
2、會場布置由舞臺,、場地組與六(1)班負責,。
3、各校指定領導,、老師帶演員到演出地參加活動,，安排演員的生活，抓好安全紀律,。
4,、每個節(jié)目提前2個節(jié)目到前場候場。
6,、教育學生在觀看期間,，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
7,、其它未定事項待后通知,。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇三
：喜迎元旦，開心快樂,，氣氛活潑,，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。
1,、特色統(tǒng)一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會,。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式,。節(jié)目形式不限,，歌曲，朗讀,，樂器演奏,，戲曲等均納為主題，內容清新向上,。
2,、加強互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者,，由策劃組委會排定先后順序,。
固定節(jié)目報名方式:在本帖回復，報名時報上節(jié)目(含內容)和表演者名單,，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止,。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者,。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加,，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人,，也就是特邀嘉賓,。
4、豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核.固定節(jié)目數量控制在15-20個,。
晚會時間：20xx年元月x日晚上20：00-22：00
晚會地點：閃客啟航一室
兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱,。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱,。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1：為保證晚會整場效果,，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥,。
2：為使晚會有一個良好的運行效果,，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天,。)
3：請尊重他人也尊重自己,，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥,。
1,、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜,，讓你我歡聚一堂,，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,，星光燦爛,，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放,。在溢滿歡樂的笑聲中,，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河,。
女：尊敬的各位朋友,，各位來賓晚上好，今夜,，你如約走來,，帶著滿面春風，一身華彩,，走進閃客啟航,，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌,。
2,、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4,、主持人宣布晚會開始
5,、演唱《新年好》
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走),。
6,、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8,、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你,，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師
13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢
17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師
晚會時間控制在四個小時內。
相約閃客啟航,，就是相約一首不老的情歌,，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇四
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了;
2,、愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩
3,、培養(yǎng)幼兒競爭,，參與集體活動的意識
活動形式：
奪取智慧數果實，智力游戲
活動準備：
1,、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具。
2,、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團，分別為紅,、黃,、藍、綠,、紫隊,。并練習說自己隊的口號。
活動步驟：
1,、教師共致新年賀詞,。
2、齊唱“新年好”,，“我長大一歲了”歌曲,。
3,、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績,。
4,、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具,。
活動內容：
有六輪必答題,，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉彎,。
游戲內容：
1、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字,。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字,。每組兩名幼兒，猜對得分,。
3,、猜詞。方法同上,。
活動結束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇五
展示風采 喜迎新年
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛,，使同學們過上一個歡慶的新年,，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報,、書法,、繪畫,、文藝匯演等形式,，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強學生集體榮譽感和合作精神,，使同學們成為德、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展的合格人才。
1,、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)
2,、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任 張乾坤,、汪彤,、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演 (各班班主任,、張乾坤,、汪彤、梅友榮,、施大洪,、于林生、徐子信)
1,、黑板報評比：
內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：錢 軍 吳潤洪 郭如成 于林生
評比方法：100分制 其中內容50分,，設計50分。
獎項設置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名
2,、元旦書法,、繪畫比賽
繪畫：畫種不限，兒童畫,、色彩畫,、國畫、紙版畫皆可,，最小篇幅為16開紙張;
書法：篇幅,、風格不限，毛筆,、硬筆均可,，書法字體不限。
全體學生和教師,。
①,、繪畫書法內容要求表現學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間,，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物,。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②,、書法,、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎,。
③,、各班參賽作品不得少于4幅,，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④,、參賽辦法,、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎,。屆時,，將評選出一、二,、三等獎若干名,。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出,。
⑤,、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師,、書法老師及部分老師對作品進行評選,。
目 的：展示師生風采 活躍校園文化
于林生：(落實節(jié)目 準備串詞打印節(jié)目單 培訓主持人 舞臺總監(jiān))
音響： 梅友榮老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝： 各班班主任
化妝： 各班班主任
照相：施大洪老師
舞臺布置： 張乾坤、汪 彤,、于林生,、徐子信 老師
后勤：徐子信、李柏彬老師
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇六
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候,，在這個喜氣洋洋,、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里,，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。
一、活動主題：豬年賀福 喜迎新年
二,、活動時間：2019年12月29日上午
三,、活動地點：幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備：水果圖片,、椅子若干張,、鼓、花,，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲,、踩氣球。
五,、活動過程：
1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。
3. 游戲“水果蹲”,。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束,，祝福幼兒“新年快樂“!
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇七
為了喜迎元旦佳節(jié),，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。
以趣味游戲為主的聯歡活動;
教室;
7：00——8：30
5—6個簡單,、有趣,、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作,、托球跑,、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞,、吉他彈唱,、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等,、二等,、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品,。
1,、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組,。
2,、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心,。
自由聯歡活動;
教室;
8：30——10：00
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,，每個氣球里面裝一個謎語,，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品,。
游戲規(guī)則細節(jié)整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位),，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊,、二等獎為筆記本,、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
擊鼓傳氣球,。進行6次,，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂),，在觀眾中手拍傳遞氣球,，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目,。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時,，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目,。
如果個人不愿意表演節(jié)目,，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,，成語肢體表演(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲,，聲情并茂的朗誦一首詩,，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演,。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后
由他所屬的組來猜,，直到猜出來為止,。
：鼓樂、氣球6個,，節(jié)目紙條
表演節(jié)目的人都獲得獎品,，獎品筆，總數為6支,。
每組上來兩名隊員,，6人圍成一圈，主持人拿一個書包,，在6個人之間輪流傳遞,，事先告訴大家，可以
對這個書包做出任何動作，打它,、摔它,、踢它、罵它,、背它,、親它,、撫摸它,、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了,，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍,。
獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎牙膏,。
對歌賽：以組為單位，進行六次,，每次由不同的小組起頭一首歌,，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456,，) 234561,，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接,，看兩分鐘之內哪組接的歌最多,，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,，否則直接以失敗算,，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,，時間以剛才剩余的時間計算,，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束,。
四次比賽結束以后,，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列,，可以在這兩組之間加試一次決定勝負,。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施,，六個組都沒有獎品,。
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個,。球拍托氣球跑：每組上場1人,，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球,，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本,，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙,，時間以2分鐘計算,，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次,。如果遇到并列的情況,，可以加試一道智力搶答題決定勝負
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇八
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋,、激動人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。
喜迎新年
2019年12月29日上午
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片,、椅子若干張、鼓,、花,，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱：水果蹲、踩氣球,。
1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。
3. 游戲“水果蹲”,。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束,，祝福幼兒“新年快樂“!
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇九
20xx年12月29日
1. 元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦,，重點是慶元旦,。(本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是20xx年12月29日-31日,，29日是星期六,，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是20xx年1月1日-1月3日
2. 促銷重點是服裝和家電,，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,，也是商家的銷售利潤的主要來源。
3. 元旦是新的一年的開始,，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,，可以開展會員特別促銷活動。
4. 元旦前后也是婚慶消費高潮,，對此可以展開相應的促銷活動,。
2019=2019+17
購物滿2019元,，再花15元錢可買電飯煲,，電話機、煤氣灶,、錄音機等價值二,、三百元的商品。
操作說明：
2元可選擇物品應豐富多樣,，給顧客更大的挑選余地 商品平均價值各商場超市可根據自身實力定出標準,，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯,，能引起轟動效應的商品,。比如vcd、電飯堡,、煤氣灶,、錄音機等價值在二、三百元的商品,。
凡進商場超市購物的顧客,，憑購物小票可領取玫瑰一支，共2019支,，贈完為止,。
操作說明：
此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物,，均贈送玫瑰一支,，但要重點注意防止造成擁擠哄搶現象。
活動時間可以為1-2天,，具體視商家實力和第一天贈送效果而定,。贈送時間按營業(yè)時間開始,。
在新的一年里，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品,。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,，并配以文字說明和講解員現場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現場銷售,。
活動地點：門前廣場或中央大廳
1. 活動以展覽為主,，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,，在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,，也是引導消費者趣味，并傳達一定知識的活動,。
2. 展覽內容：除了花草植物,，也可以展出金魚等。在操作上,，展出花草相對來說更方便容易一點,，搬運和擺放上不必花太多心思。
3. 展出所需要的花草植物可以聯系植物園或花鳥市場等單位協助,。
活動方式：挑戰(zhàn)體力和速度比賽,，在現場設立跑步機，比誰在跑步機上一分鐘內能跑出多少路程,，按比賽成績設立獎項和獎品,。
獎項設置：
一等獎 1名 運動鞋 價值300元左右;
二等獎 2名 運動鞋 價值200元左右;
三等獎 5名 運動鞋、羽毛球拍,、乒乓球拍等價值100元左右,。
操作說明
報名方式：采取前期報名和現場報名兩種形式，前期報名是2019年12月25日-31日,，在商場門口貼出報名啟事,，到商場企劃部報名。報名不受條件限制,。報名人數約30-50人左右,。
為加快比賽進度，可以設立2-3臺跑步機,。
活動地點：門前廣場
活動方式：開辟義賣專區(qū),，每賣出一樣東西，商場就捐助一元錢,。
義賣商品：背包,、玩具、書籍等價值10-100元的商品
操作說明：
元旦是新的一年的開始,，良好的開端是成功的一半,，在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象,。
商場捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時,，也可以在一旁設立捐助箱,，讓顧客自行捐助。
邀請公證人員現場公證,。
聯合希望工程有關部門聯合舉行,，也可以與希望小學結成對子，形成長期幫助關系,。
邀請有關新聞媒體到場采訪,。
活動時間：20xx年12月20日-20xx月1月10日，時間為20天
舊的一年過去了,，新的一年又來臨了,，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨，特開展會員特別促銷活動,。
1. 會員大抽獎或積點兌獎活動,。
2. 會員特價商品：列出一些只有會員才能享受特價的商品，商品涵蓋面可以廣一點,，包括不同部門類商品,，并用現場pop海報標明是會員特價。
3. 開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠,。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十
活動準備：
1、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具,。
2、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團,，分別為紅、黃,、藍,、綠、紫隊,。并練習說自己隊的口號,。
活動步驟：
1、教師共致新年賀詞,。
2,、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲,。
3,、幼兒入座,，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上,，做為總成績。
4,、家長參與的游戲及搶答,，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內容：
有六輪必答題,，包括五大領域所學的內容,。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉彎。
游戲內容：
1、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2,、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,，猜對得分,。
3、猜詞,。方法同上,。
活動結束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十一
為了喜迎元旦佳節(jié),，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會,。
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;
時間：7：00——8：30
5—6個簡單、有趣,、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球,、模擬動作、托球跑,、挑戰(zhàn)100秒等),，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱,、歌曲等),，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等,、三等獎,。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
1,、為了提高游戲的參與性和競爭性,，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組,。
2、晚會進行當中,，有服務人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心。
時間：8：30——10：00
4,、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動,，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品,。
游戲規(guī)則細節(jié)整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算,，則每組估計有8-10人,。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本,、三等獎為牙膏,、紀念獎為筆
擊鼓傳氣球。進行6次,，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪?，F場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球,，音樂突然停止,，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目,。如果過程進行當中出現氣球落入場中,，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目,。
如果個人不愿意表演節(jié)目,，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,，成語肢體表演(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲,，聲情并茂的朗誦一首詩,，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演,。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,，最后
由他所屬的組來猜，直到猜出來為止,。
獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品,，獎品筆，總數為6支,。
每組上來兩名隊員,，6人圍成一圈，主持人拿一個書包,，在6個人之間輪流傳遞,，事先告訴大家，可以
對這個書包做出任何動作,，打它,、摔它、踢它,、罵它,、背它、親它,、撫摸它,、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了,，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍,。
獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎牙膏,。
對歌賽：以組為單位，進行六次,，每次由不同的小組起頭一首歌,，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456,，) 234561,，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接,，看兩分鐘之內哪組接的歌最多,，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,，否則直接以失敗算,，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算,，如果都接不上來,，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后,，獲勝場次最多的那個組得到獎品,。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負,。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品,。
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎,，獎品筆，大概10-15個,。球拍托氣球跑：每組上場1人,，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球,，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本,，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙,，時間以2分鐘計算,，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次,。如果遇到并列的情況,，可以加試一道智力搶答題決定勝負、
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十二
1.知道新年即將來臨,，在新的一年里,，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望,。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福,。
3.學習一些表達的方法。
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物,。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,。本活動重點,，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,，產生良好的愿望,，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動,，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,，培養(yǎng)幼兒的表現力。其中“我長大了”,，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望,。“給新年老人寫信”,，表達自己的愿望,。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往,?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線,，促進幼兒健康情感,、語言表達力、美工技能等的發(fā)展,。
感知經驗,，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感,，談話——表達情感——給新年老人寫信,，做賀卡，送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡,。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng)設一個角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準備過程中,，獲得自己已經長大了的感性經驗,。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,，說說哪里可以證明自己在長大,，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況,，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料,，印畫在紙上，并保存好記錄,，來年再用,。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望,。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期,。
老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭,，也可老師代為畫好,，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內容,。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望,。
③也可將信寫給親人，如媽媽,、奶奶等等,，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡,。
說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”,。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a,，從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看,，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。
③幼兒動手做卡,。
3.送賀卡。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十三
一 活動主題：xx是我家,，騰飛靠大家
二 活動目的：加強企業(yè)文化建設，促進公司員工團結,。
三 活動內容：
1,、評選 “20x年度深圳有心人”
2、“團隊就是力量”拔河比賽
四 組織機構：
主辦方 ：總經辦
協助部門： 所有部門
五 活動對象：公司全體在職員工
六 活動地點：
1,、“有心人”評選：所有部門
2,、拔河比賽：公司籃球場
七 活動時間：
1、“有心人”評選：20x年12月11日～20x年12月27日
2,、拔河比賽：20x年12月28日～20x年12月31日兩天中午
八 活動流程：
宣傳階段(12月11-12月13)：
1,、準備宣傳單和要發(fā)的通知;
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;
3,、在oa專用公司欄發(fā)布相關信息和公示;
4,、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情,，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;
5,、海報宣傳，可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示,。
活動準備工作與實施：
<一>201x年度有心人評選活動(12月13-12月27)：
身邊的榜樣,，前進的力量
——201x深圳“有心人”評選活動
宣傳通知
在將要過去的20x年里，公司整體發(fā)展狀況良好,，取得了優(yōu)異的成績,，這離不開廣大員工的辛勤勞動與默默奉獻。為弘揚企業(yè)文化,，調動員工工作積極性,，經總經辦研究決定，將在公司內開展 “20x年度深圳有心人” 的評選活動,，現將有關評選事宜通知如下：
1,、評選基本條件與標準
基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時間半年以上。
(2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰,。
(3)具有較強的工作能力,、盡職盡責、高質量的完成本職工作,。
(4)嚴格要求自己,，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神,，能夠提出有建設性的建議,。
(6)具有團隊精神,，在工作中于他人融洽合作。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作,，勤奮,、認真。
(2)有細致心：善于發(fā)現工作中的疏漏并能及時糾正,。
(3)有進取心：工作中積極進取,、主動好學，善于開拓創(chuàng)新,。
(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系,，企興我榮，企衰我恥,。
2,、評選部門劃分
根據公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性,、代表性,、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分,，依次為生產系統(tǒng)和銷售與內勤系統(tǒng),。生產系統(tǒng)包括生產部、底盤車間,、焊裝車間,、涂裝車間、總裝車間,、調試車間,，六個部門，共436人;銷售系統(tǒng)包括銷售公司,、商務部,、客服部，內勤系統(tǒng)包括董事長辦公室,、財務部,、企管部、采購部,、技術中心,、新能源車間、品管部和金旅物流,，11個部門,，共413人。
3,、具體流程：
1,、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
2,、制作出合理的調查表(附選票)，并全數打印出來;
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十四
1.知道新年即將來臨,，在新的一年里,，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望,。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福,。
3.學習一些表達的方法。
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,。
2.愿意表達自己在新年里的愿望。
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物,。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙,。
新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具,，新衣服等,。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年,。
通過賀新年活動,，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現力,。其中“我長大了”,，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”,，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往,。總之,，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,，促進幼兒健康情感、語言表達力,、美工技能等的發(fā)展,。
感知經驗,，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感,，談話——表達情感——給新年老人寫信,，做賀卡，送賀卡
1.準備自己的身高體重卡,。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng)設一個角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準備過程中,，獲得自己已經長大了的感性經驗,。
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大,。在幼兒說出自己身高體重的變化后,，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”,、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅,。 ②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況,。
說明：記錄現在的情況,，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料，印畫在紙上,，并保存好記錄,，來年再用。
1.給新年老人寫信,。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望,。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況,，或引導幼兒畫新年老人頭,，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望,。
②介紹自己信的內容,。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望,。
③也可將信寫給親人，如媽媽,、奶奶等等,，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡,。
說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”,。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a,，從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看,，知道在卡的里面畫上自己的祝福,。
③幼兒動手做卡。
3.送賀卡,。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十五
：2019年班級慶元旦聯歡
：慶祝元旦，迎接2019年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活,，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂,、共享,，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍,，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，享受美,、體會美、展現美,、創(chuàng)造美,，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國,、愛校,、愛班、勤奮學習,、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設,。
：2019年元旦放假前一天下午14：5015：50
各班級教室
(1)午講時間各班級進行班級布置,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備,。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐,。
(3)班主任進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發(fā)言,。
(5)師生聯歡,，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后,，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生,。
(1)師生聯歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂,、舞蹈,、合唱、獨唱,、詩歌朗誦,、相聲、小品等,，節(jié)目要求適合小學生,，內容健康，請各班級提前準備,，精心排練,，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,，如踩氣球,、搶板凳、夾乒乓球,、等,。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部,、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來,。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十六
：我的童話我做主
2019年12月31日全天
各班教室
通過觀看動畫,、講故事、cosplay(角色體驗),，展示學生喜愛的圖書,，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發(fā)學生讀書欲望,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與合作意識,，同時為學生提供個性展示平臺。
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節(jié)課)
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片,。
(二)講一講我最愛的童話故事
(上午第3-4節(jié)課)
各班以小組為單位,，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事,，在班級內講故事,。講訴方式不限，可以推選小組代表,，也可以由全體成員共同講訴,。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝,，并在班級內展示,。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點,，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因,，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長),。
1. 學生全員參與,，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝),。
2. 各班可適當布置教室，渲染童話節(jié)氛圍,。
3. 鼓勵師生充分發(fā)揮想象力,，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4. 妝扮角色為童話人物,，活動形式不限,，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點,。
5. 各班留好圖片,、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用,。
1,、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片,，以免網絡故障影響觀看效果,。
2、請?zhí)崆罢{試好投影或電視，準備好小音箱,，保證播放效果,。
3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研,。以免故事或角色雷同,。
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”,、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名,。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名,，由學校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書,，同時學校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學參加全校“童話節(jié)”展演(具體時間待定),。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十七
為了增強家長和教師的情感交流,，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一,。
展現自我、突出個性,，學會合作,、增進親情，熱情洋溢,、愛在中一,。
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2,、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作;
3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象,。
1,、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2,、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,，并做好活動物品的準備,。
3、由幼兒園準備活動禮品,。
班級教室,。
兒歌、歌曲表演,、親子游戲活動等,。
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神,。
玩法：比賽時分為黃隊和紅隊,，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地,，不能用手幫忙,，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次,。
2,、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》,、《頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳》
3,、親子游戲：運氣球
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。
玩法：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內,，以運氣球數量多者為勝,。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次,。
4,、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》,、《認識你呀真高興》
5,、親子游戲：蹲蹲樂
目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動物命名,，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“蹲，蹲,，蹲完蹲,。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,，依此類推但不能馬上回指,。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊,。此游戲進行1次,。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》,、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》,、《買菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力,。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,，共進行2次,。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》,、《郊游》
9、 親子游戲：兩人三足
目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步,，增進親子之間的情感交流,。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上,，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長雙手背后，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進行2次,。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》,、《新年》
歌曲《螃蟹歌》,、《咚咚鏘》
11,、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語,，請四位家長參與活動,，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,，以此類推,，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,，猜的準確的為獲勝隊,。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》,、《下雪天,，像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長面部的協
調能力和控制能力,。
玩法：請四位家長進行游戲,，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上,，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進行1次,。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》歌曲《聽》,、
《雪花和雨滴》
15,、親子游戲：踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力,。
玩法：事先準備好四種顏色的氣球,，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽,，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進行2次。
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十八
中班年級組全體
201x年12月30日下午13點
學校操場
一 ,、主持人致詞
二,、 幼兒迎新表演1
三 、幼兒迎新表演2
四 ,、拔河比賽
(一)家長比賽
游戲規(guī)則：每兩個班級的家長20名進行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊,，再一次比拼,，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品,。
(二)幼兒參賽
游戲規(guī)則同上
五 、家庭才藝表演
每個年級有兩組家庭表演,，可以是家長單獨表演,，也可以是家長與孩子合作表演，參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,，以資鼓勵,。
六、 親子游戲《運氣球》
游戲規(guī)則：父母的腦袋夾氣球,，孩子站在另一端,，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規(guī)定時間內向球框運球,，運球最多的一組獲勝,，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點,，重新夾球,。
七 、幼兒舞蹈《快樂的小天使》
八,、 主持人致辭
九 ,、音樂響起，幼兒與家長有序退場
最新小學元旦活動策劃方案及流程 小學元旦活動策劃方案篇十九
1.豐富校園文化生活,，讓師生感受新年的歡樂和喜悅,。
2.突出班級特色，推動班集體建設,，增強班級凝聚力,。
3.為學生提供表現自己、感悟成長,、分享快樂的機會,，提高學生的自信心。
4.增進家校聯系,，促進家長與教師之間,、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情,。
展我風采 喜迎新春
2019年12月31日(周三)下午2:20至4:00
各班教室
1.舉行一年級新隊員入隊儀式,。(詳見方案)
2.各班開展展我風采 喜迎新春活動。
1.各班主任聯合班家委會籌備本班展我風采 喜迎新春活動,。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒印,！景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動的家長,，車輛可進入校園,，要聽從工作人員的安排(因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具),，家長憑家長志愿者牌進出校園,。】
3.活動當天,，正,、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當的布置,，班內前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動,。
5.學生可帶一定的食物,，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。
6.按時間要求結束班級活動,，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前,，各班主任加強安全教育,，指引學生度過一個文明、安全,、有意義的假期,。
