隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

簡短個人晉升述職報告 晉升人員述職報告篇一

我是x有限公司的主管會計,，非常感謝您在百忙之中閱讀我的述職報告,。

首先,，我非常感謝公司能為我們提供這次鍛煉自我,、提高素質(zhì),、升華內(nèi)涵的機會,，同時也向一直以來關(guān)心、支持和幫助我的主管領(lǐng)導(dǎo)道一聲真誠的感謝：感謝您在工作和生活上對我的無私關(guān)愛?，F(xiàn)在我將借這個機會,，對我自受聘以來的各項工作進行簡要的小結(jié)和回顧，并向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進行具體的陳述和匯報,，請予以評議：

我是在20xx年經(jīng)招聘進入集團的，并受集團委派到x有限公司擔(dān)任任會計員一職,。20xx年5月,，承蒙公司認可，被提拔為公司主管會計至今,。

回顧既緊張而又充實的五年受聘期,，我深深感覺到這是我個人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的五年,。五年來,，我由一名初出茅廬沒有任何經(jīng)驗的學(xué)生，到逐步擔(dān)任公司主管會計崗位的重要職責(zé),，伴隨著集團實力的不斷發(fā)展壯大,，自身能力也實現(xiàn)了真正的鍛煉和提高。五年的履職生涯是緊張和忙碌的,，但更是快樂和充實的,！五年來，我逐漸明白了：作為一名優(yōu)秀的企業(yè)財務(wù)人員,，必須具備良好的政治素質(zhì),、具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)、具備系統(tǒng)的文化知識和高超的業(yè)務(wù)能力,。

一,、具備良好的政治素質(zhì)

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，中國共產(chǎn)黨走過的90年偉大歷程使我倍受鼓舞,！而我作為一名入黨積極分子,，雖然現(xiàn)在我還不是一名黨員，但我從思想上,、行動上,，時刻都努力與黨保持一致，并積極參加黨組織對積極分子的各種活動和教育,，以黨員的標準來嚴格要求自己,。以一個會計人員的職責(zé)約束自已，并時時處處反思自己的工作,，及時插漏補缺,。在實際財務(wù)工作中認真貫徹黨和國家路線方針政策,，并運用科學(xué)理論指導(dǎo)自己的實際工作，努力做好公司的財務(wù)工作,。

二,、具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)

財務(wù)工作象年輪，一個月工作的結(jié)束,，意味著下一個月工作的重新開始,。我熱愛我的工作，雖然繁雜,、瑣碎,，但是作為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值,，所以我一直努力嚴格要求自己,，每天按時上下班，正確處理好公司與家庭的關(guān)系,，不因個人原因耽誤公司的正常工作,；同時我努力做到嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不搞特殊,，不向公司提出不合理的要求,；對公司的人員，不管經(jīng)理還是工人,，我都努力與他們搞好團結(jié),，不搞無原則的糾紛，不做不利于團結(jié)的事,，不說不利于團結(jié)的話,，盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)。

三,、具備系統(tǒng)的文化知識和過硬的業(yè)務(wù)能力

財務(wù)工作是一項專業(yè)性較強的工作,。我從1999年至20xx在xx職業(yè)中專學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)，20xx年至20xx年考入經(jīng)濟管理干部學(xué)院會計電算化專業(yè),，并于20xx年至20xx年利用業(yè)余時間在xx大學(xué)會計專業(yè)進行函授學(xué)習(xí),。在工作期間，我積極參加財政局,、地稅局,、國稅局、審計局以及公司組織的各種政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅持用新觀念,、新知識武裝自己的頭腦。通過十年來不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我在財務(wù)會計管理方面逐步掌握了較豐富的知識,。這些系統(tǒng)的專業(yè)知識,，不僅提高了我在財務(wù)工作管理中的水平同時，也提高了個人的綜合素質(zhì),。

自從20xx年5月,，承蒙公司認可，被提拔為公司主管會計以后,，我充分運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,，努力改進公司財務(wù)管理：

1、建立健全公司財務(wù)制度,。我將財務(wù)人員的工作合理劃分,，在公司的財務(wù)方面按規(guī)定進行了要求，特別是發(fā)票管理方面,，嚴格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩,。在財務(wù)收支方面,，嚴格執(zhí)行公司的財經(jīng)制度。

2,、正確核算,，按時結(jié)算，及時報送稅務(wù)相關(guān)報表,。在日常財務(wù)工作中,，我嚴格按財務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況，按時結(jié)算有關(guān)帳務(wù),，每月末及時將財務(wù)報表和納稅申報表報送稅務(wù)機關(guān),，做到不因個人原因耽誤報送時間。

3,、按時將財務(wù)狀況匯報于公司,。每個月我都會將公司的財務(wù)情況給公司經(jīng)理進行匯報，使經(jīng)理能及時了解,、掌握公司的經(jīng)營狀況,，發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營中的作用，為經(jīng)理當(dāng)好參謀和助手作用,。

4,、認真負責(zé)，積極配合稅務(wù)部門的稽查工作,。加強和稽查人員的配合,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通,，對存在的問題與他們交流,，爭取他們的寬容,，努力使公司的利益得到最大保護。

以上就是我認為一名優(yōu)秀的企業(yè)財務(wù)人員必須具備的素質(zhì),，也正是我時刻在努力奮斗的目標,，也是我認為勝任更高級別崗位必須具備的素質(zhì)！現(xiàn)階段,，集團準備選拔一名財務(wù)科長,，如果領(lǐng)導(dǎo)認為我能勝任這份工作，那么,，我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時,，再從以下幾個方面來開展工作，真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手,、好參謀,。

一、建立一套完整的財務(wù)會計核算體系,。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài),、規(guī)模以及核算形式來定。

二,、建立一套會計人員崗職描述,，將每個會計崗位的工作人員應(yīng)該做什么、怎樣做,，干到什么程度都給予量化,、做好規(guī)范。

三,、為團體創(chuàng)造一個積極向上,、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時,，努力提高每一個人的綜合素質(zhì),，大家互幫互助，團結(jié)協(xié)作,，力爭團隊整體升級,，因為我深深知道：學(xué)無止境！

回顧自己這五年多來的工作,，雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作,，自身能力和素質(zhì)也得到了鍛煉和提高，也取得了一定的業(yè)績,；但我認為,，與公司的要求以及同事們的能力相比，我還存在著一定的差距,，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進一步提高,！我決心以這次述職評議為契機,，虛心接受評議意見，以更加飽滿的熱情,、端正的工作姿態(tài),，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取來年實現(xiàn)自己工作和生活中的美好理想,！

最后我在這里鄭重宣誓：為聯(lián)盛服務(wù)，無怨無悔,！

特此述職,，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

簡短個人晉升述職報告 晉升人員述職報告篇二

一,、提高政治思想意識，加強師德修養(yǎng),，為人師表,。

自參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的方針政策,，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,，領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，努力構(gòu)建和諧社會,；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正,，師德良好；遵紀守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、服從安排,、團結(jié)同志,，認真履行教師崗位職責(zé)。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進性學(xué)習(xí)和學(xué)校,、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí),。在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，遠離毒品,、賭博,、奢侈，不圖虛名,，生活上勤儉節(jié)約,，工作中不追求名利，做真真實實的自己,。幾年來,，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師,、班主任,、遠程教育管理員和學(xué)校代辦員等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長和社會的一直認可,，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì),。

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一股長流水,。為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余,，本人十分注重加強學(xué)習(xí),，以提高自身業(yè)務(wù)能力。xx年至今,，我積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，取得了“貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育（-xx年）合格證”、“貴州省中小學(xué)教師普法教育合格證”,。培訓(xùn)期間,，我認真學(xué)習(xí)，對照自己的工作情況,，進行檢查,，摸出了更好的教育學(xué)生的路子。此外,，在空閑時間,，本人經(jīng)常閱讀《貴州教育》等教育期刊，還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,，提高自身的知識水平。對于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽,，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長補短,。

積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》,、《新理念》,、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí),，教育思想受到了教育,，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,，解開了心頭的許多疑惑,。同時，本著對教育事業(yè)負責(zé)的態(tài)度,，利用課余時間,，我認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念,。通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因為自己在工作中肯鉆研,、不怕苦,，所以，20xx年5月,，本人通過教學(xué)工作中的點點滴滴寫成論文《將閱讀權(quán)還給學(xué)生》被刊登于《中國教育與發(fā)展》（國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn54-1728/g4,，郵發(fā)代號：1-258；國際標準刊號issn1860-0123）第123期,、第55頁中,。

本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動。通過參與教研活動,，更新了我的教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力,，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。任現(xiàn)職以來,，我主要擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作。工作中,，我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標，并根據(jù)學(xué)生實際,，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標,、明確階段目標,，把握好教學(xué)重難點。課前,，我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法,，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,；此外，本人還以新課標提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,，本人認真批改作業(yè),；積極反思教學(xué)，認真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，狠抓班級管理，成績顯著,。

在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識的程度也不一樣,。因此，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生,，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進步的計劃,；同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,，以加速后進生的轉(zhuǎn)化,，強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,，每學(xué)期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,，提高了整體教學(xué)效果,。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級的語文,、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,，還擔(dān)任了班主任工作。

在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求。通過工作實踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗,。在班級管理中，我主要做到勤管,、嚴管,、善管。每接手一個新班,，我總是想方設(shè)法,，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況,。這樣,，一開學(xué)，我已對學(xué)生有了一定的了解,，對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的打算,。往往第一節(jié)課走進教室，學(xué)生還不認識我,，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字,。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。接下來,，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法,，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī),。沒有規(guī)矩不成方圓,，為了進一步提高學(xué)生的是非辨別能力,，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、為他們指明了紀律方向,；通過引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”,，又使準則內(nèi)化為他們自覺的外在行為,。

這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強集體的凝聚力，在班級管理中,，我還充分利用班會,、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動,，寓教于樂,。這些教育活動的開展，拉近了師生距離,、增進了同學(xué)間的友誼,、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識,。此外，在班級管理中,，我還十分注重班干的隊伍建設(shè),。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確,、工作熱情,、人緣好、威信高,、有獨立處事能力的得力班干部,。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。要凈化班風(fēng),，對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此,，在班級管理中,，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。用“慈母心”,、“朋友情”般的關(guān)心,，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點,、扶持起步點,、抓住反復(fù)點、促進飛躍點,，使他們從自暴自棄中醒悟過來,，變后進為先進。在生活中,，我細心地關(guān)心著每一位學(xué)生,。天冷了，我提醒他們多穿衣服,；天熱了,，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲,；下雨了,，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時,，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,，雖然很苦但也很樂。多年來,，我所教過的班級,，班風(fēng)好，學(xué)生都對我懷有很好的感情,。

四,、工作為首，盡職盡責(zé),。

自任現(xiàn)職工作以來,，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局、毫無怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè),、從未曠工、早退,、遲到,。任現(xiàn)職期間,，xx年到現(xiàn)在，還兼任大灣小學(xué)校遠程教育管理員,，負責(zé)學(xué)校遠程教育日常工作中,，我積極探尋遠程教育的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，遠程教育還得到了老師們的高度評價,，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠程教育資源進行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,，讓學(xué)生在生動,、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識,。

五,、工作中取得的成績，得到了各級教育主管部門的認可,。

述職人：

時間：

簡短個人晉升述職報告 晉升人員述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位評委老師，大家好,！

能利用這個機會向大家介紹自己,，我感到很榮幸！下邊我根據(jù)自身實際,，從五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師作職稱晉升述職報告，希望能得到各位的理解和支持,。

一,、基本情況

黃，女,，現(xiàn)年42歲,，某校初中語文教師。x年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,，同年7月參加教育教學(xué)工作,。1994年7月獲中學(xué)二級教師資格，同時被聘為中學(xué)二級教師職務(wù),，這期間,，除了擔(dān)任班主任14年外，還兼任過副教導(dǎo)主任（2年）,、語文教研組長（3年）,、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作（4屆）。

二,、品德修養(yǎng)方面

愛祖國,，愛人民,，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法,，忠誠黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排,，尊敬上級,，團結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生,，淡泊名利，任勞任怨,。

三,、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面

重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物,，閱讀之余,，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息,，不斷更新觀念,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨樹一幟,，講課充滿激情,，善于豐富課堂的內(nèi)容，使之富有情趣,，頗受學(xué)生歡迎,，教學(xué)效果良好。教育工作中,，堅持身教重于言傳,，注重與學(xué)生交心，曉之以理,，動之以情,。即使面對刁蠻任性的學(xué)生，也能心平氣和地引導(dǎo),、教育他們,。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。

四,、工作態(tài)度和責(zé)任心方面

顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，默默無聞地擔(dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作,。全心全意教書育人,，精心備課,，認真上課，熱心輔導(dǎo),。按時上班,，從未曠課、遲到,、早退,，極少請假，幾乎每個學(xué)年都是出滿勤,。早上堅持與學(xué)生一道出操,，晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,，與他們促膝談心,，全面了解他們的思想、學(xué)習(xí),、生活情況,，特別關(guān)愛后進生，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們進得來,、留得住、學(xué)得高興,。

五,、微不足道的成績

長期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我，教育教學(xué)成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼,。但是,，對自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無愧,，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲,，有付出就有回報！”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲,，在別人看來也許微不足道,，但卻讓我滿心歡喜！

例一：xx班,、,，有欺負其他同學(xué)的毛病，還一犯再犯,，我沒有板著面孔責(zé)備他們,，更沒有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負有心人,，后來他們不但改掉了毛病,，而且還當(dāng)選了班干，前者是體育委員,，后者是治安委員,，頗受大家的信賴?；厥淄?，他倆感慨良多：“要不是黃老師，咱倆可能會變成討人嫌的流氓,、惡棍,！”

例二：x班、等入學(xué)時語文成績很差,，分別是17分,、24分,、31分和33分,。一提起語文，他們就愁眉苦臉,，唉聲嘆氣,，說自己天生不是學(xué)語文的料。我沒有嫌棄他們,，而是始終如一地在生活上關(guān)心他們,，在精神上鼓勵他們，學(xué)習(xí)上因材施教,，細致入微地給他們以教導(dǎo),、點撥。慢慢地,，他們覺得語文越學(xué)越有味,，越學(xué)越喜歡。期末考試時,，他們分別

考得了65分,、71分、78分和81分,。后來他們逢人便說：“有黃老師在,，我們再也不怕語文啦！”鄧超風(fēng)的媽媽說：“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了,，一看書就入迷,，以前呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師,！”

“金杯銀杯不如家長口碑,，千好萬好不如學(xué)生說好”，看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進步,，我心歡喜,！

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,，教學(xué)之余,，多抽點時間，多花點精力來看書學(xué)習(xí),，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文,，我心充實！

x年9月至12月,，參加廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的中學(xué)古代詩詞教學(xué)培訓(xùn)（遠程教育）,，獲得“優(yōu)”的成績。

x年12月,，撰寫論文《我們應(yīng)該怎樣做好事》,，列舉了校內(nèi)外種種令人啼笑皆非的“好事”，批評了帶著濃重的功利目的去做好事的行為,，指出“善欲人見,，不是真善”。最后號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),，做好事不留名,，自自然然地幫助最需要幫助的人，實實在在地做有利于人民的事,。該文在全國第二屆教學(xué)隨筆評獎?wù)魑幕顒又?，榮獲三等獎（國家級）。

x年2月,，論文《讓語文課堂流光溢彩魅力四射》（代表作）,、《<從百草園到三味書屋>教學(xué)思路》，分別在百色教育網(wǎng)“教師天地→治教方略”和“課程改革→方法探尋”欄目上發(fā)表（市級）,。前者針對語文課堂枯燥乏味,、暗淡失色、毫無魅力的現(xiàn)狀,，道出了讓它流光溢彩,、魅力四射的八種做法。娓娓而談,，理論聯(lián)系實際,。

x年3月，論文《<社戲>課堂教學(xué)思路》入選由國家級出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》一書，并被評為優(yōu)秀論文一等獎（國家級）,。

x年7月,，論文《班主任德育工作九字訣》在廣西教師教育研究會舉辦的全區(qū)中小學(xué)、幼兒教師教育教學(xué)論文評比活動中,，榮獲二等獎（省級）,。

x年8月，論文《<皇帝的新裝>教學(xué)思路》刊登于《廣西教育》增刊x年第45號（省級）,。

簡短個人晉升述職報告 晉升人員述職報告篇四

本人王曙光,，1971年7月出生， 1990年8月分配于西峽回車杜店小學(xué),，20xx年取得河南教育學(xué)院大專學(xué)歷,。20xx年1月晉升為小學(xué)一級教師。現(xiàn)將任職以來,，近六年的工作情況做以總結(jié),。

一、思想政治方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，主動學(xué)習(xí)黨的方針,、政策，并在工作中認真貫徹,。忠誠黨的教育事業(yè),，烙守教師職業(yè)道德,，以高度的責(zé)任心,、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致,，且能夠與時俱進,。

二、教學(xué)教研方面

1,、勤勉教學(xué),，教書育人。作為一名教師,，我始終把“教書育人,、為人師表”作為己任，孜孜追求,。從教20xx年中,，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材,，認真進行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”和個性體驗放在教學(xué)的核心位置上,。相信每個學(xué)生都有各自的興趣,、特長和實際情況，其理解,、分析,、體驗、感悟的能力也不同,。追求“差異發(fā)展”,，使每一個學(xué)生都快樂健康成長。

2.深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，把握學(xué)科的改革趨勢,，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短,；通過這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來,，我積極承擔(dān)省,、市、縣級公開課教學(xué),，均受到廣泛好評,。

三、教學(xué)管理方面,。

學(xué)校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念,，工作中，我始終堅持結(jié)合學(xué)校實際,，以構(gòu)建常規(guī)加特色的教育為宗旨,，以努力改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強師資隊伍建設(shè)為根本,，以深化改革,，提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，形成完善的管理體系。始終堅持依法執(zhí)教,，文化興校,，名師強校的辦學(xué)思想，以實現(xiàn)學(xué)校文化氛圍,，教育管理科學(xué),，辦學(xué)特色鮮明為發(fā)展目標。奉行“德智雙全,，身心兩健”的辦學(xué)理念,，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進。

四,、取得的成績

幾年來,，在自己的不懈努力，各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的協(xié)助下,，工作中取得了一定的成績,。任現(xiàn)職以來，獲得優(yōu)秀教學(xué)案例4篇,；課件1個,；論文9篇；優(yōu)質(zhì)課5節(jié),；優(yōu)秀教師1個,；先進個人2個；科研成果4個,；輔導(dǎo)證2個,。其中省級證4個，市級證18個,，縣級3個,，鎮(zhèn)級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”,。教學(xué)是一種良心活，我會做到無愧于學(xué)生,，無愧于家長,，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。