一分耕耘，一分收獲。”“要怎收獲,，先那么栽,！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功絕非偶然,。我想,，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事,，凡事都要經(jīng)過努力,，才有收獲。以下是小編為大家整理的關(guān)于一分耕耘一分收獲作文議論文600字,，供大家參考,。

一分耕耘一分收獲作文 篇1

這世界沒有不勞而獲的事情，即使有這樣的事,，也不值得驕傲;因?yàn)椴粍诙@只能算是一種僥倖,，不能算是一種實(shí)力，只有經(jīng)由自身的努力去獲得的成果才是值得驕傲與珍惜的,。

“一分耕耘,，一分收獲。”耕耘與收獲,，這兩者之間,，通常都呈現(xiàn)一種“正比”的關(guān)系;作家胡適先生也曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，先那么栽,。”如果你渴望自己將來能夠有所成就,，不論是在學(xué)識、事業(yè)方面,，或是在社會地位,、歷史地位方面，其主權(quán)是掌握在自己手中,，而且必須從現(xiàn)在努力起,，去按部就班的進(jìn)行“耕耘”的工作,，將來才有“收獲”的可能。

有天份并不保證能夠成功,，還必須經(jīng)歷刻苦耐勞的努力過程,，才能夠把把自己的潛力完全發(fā)揮出來，將來才可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域中出類拔萃,，去享受苦盡甘來的甜美果實(shí),。決定一個(gè)人的前途是否光明燦爛，決定一個(gè)人將來是否能夠有所成就的,，主要是努力,，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已,。

“吃得苦中苦,，方為人上人。”只要肯努力,、肯耕耘,，即使是愚人，也可以收到“勤能補(bǔ)拙”的功效,，也是可以成功的,。雖然耕耘不見得保證可以豐收，但是,，不耕耘就一定不會有所收獲!牛頓也曾經(jīng)說過：“天才不一定成為大人物,，努力才是根本。”所以,，只要努力不懈,，一定可以闖出屬于自己的一片天!

愛迪生也曾經(jīng)說過：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才,。”許多功成名就的偉人們,，即使他們在先天上具有極高的天份，但是他們?nèi)耘f經(jīng)由不斷的努力,，付出辛苦的血汗,，才有今日受到全世界肯定的成就;相反的，假使當(dāng)初他們恃才傲物,，仗著自己的聰明才智而飽食終日,、無所用心的話，那么他們的前途肯定也是沒有任何成就可言了,。所以說,，如果你希望將來能夠有豐盛的收獲，那么,，就從現(xiàn)在開始耕耘吧!

一分耕耘一分收獲作文 篇2

小學(xué)六年的學(xué)習(xí),，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,，尤其是語文學(xué)習(xí)。

我以前十分厭惡寫作文,。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖,，拖到爸爸媽媽說我了,，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫,。后來,，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞,、好句,、好段，說白了就是抄,，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評,，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了,。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊,。

又一次，大概是五上年級時(shí),，我得了一個(gè)優(yōu)五角星,，當(dāng)時(shí)的我簡直高興壞了。從那以后,，我又開始在借鑒那些作文書了,，不過上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法,、句型句式與好詞,，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星,。

種瓜得瓜,，種豆得豆。還有一件事,，我也很記憶猶深,，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),，我都只是單單完成老師的要求就可以了,，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級,，我開始完善我的預(yù)習(xí),，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去,，開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表,、概括題意和課后問題的答案,，開始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,，我終于從一個(gè)語文成績不上九十分,，成績永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力,，也能經(jīng)?？季攀旨耙陨系娜肆恕?/p>

語文學(xué)習(xí)上,，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識,，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了!如果你做到了,，你也能學(xué)好語文,。

一分耕耘一分收獲作文 篇3

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。”毒辣的陽光,，照耀著金黃般耀眼的稻浪，農(nóng)夫的汗如雨般地滴下,，滄桑的臉龐洋溢著雀躍不已的豐收心情,，努力一年的收獲，就即將有結(jié)果,，樹上的鳥兒,，似乎也歌頌著這美好季節(jié)的到來。

師長常常告訴我：“要怎么收獲,，先那么栽,。”這句話深深烙印在我的心里，成為我的座右銘,，讓我知道要想得到什么結(jié)果,，就必須付出一定的努力;想要擁有好成績，就必須手不釋卷的讀呀讀,，盼想會不勞而獲的人終究會徒勞無功,、一事無成。寓言故事里“守株待兔”的農(nóng)夫,，想用不切實(shí)際的,，獲取利益，但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因,，得什么果,。”想成功就必須努力，要腳踏實(shí)地,，一步一腳印,，老老實(shí)實(shí)的做，種下希望的果實(shí),，等到豐收季節(jié)的到來,。

“努力不一定成功，但想成功就一定要努力,。”不要再不切實(shí)際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜,，夜以繼日的付出,，披星戴月的辛苦，唯恐默默無名,，一無所獲,。但功成名就，享受臺下熱烈掌聲的那一天誰不期待呢?俗話說：“十年寒窗無人問,，一舉成名天下知,。”或許，有天因?yàn)橐欢斡捌慌诙t,，那也說不定,，但我深深的知道，這一切都只能“盡人事,，聽天命,。”我們只要盡自己的本分就行了，自然水到渠成,，會有收獲的,。

“一分耕耘，一分收獲,。”人一生的努力,，都應(yīng)該渴望豐收，得到最甜美的結(jié)果,，有好的發(fā)展,，而農(nóng)夫往往是都是秉持著這個(gè)原則。農(nóng)夫看天吃飯,，得看老天爺賞不賞臉,，所有的事情，一切聽天由命,，它們認(rèn)真的付出,，生活過得艱苦,，他們辛苦的耕耘，也只求餬口,，得以溫飽而已,，等的就是豐收的季節(jié)。“天下沒有白吃的午餐”,，唯有勤奮工作,，盡自己的本分，做好分內(nèi)的事情,，不要妄想會有不勞而獲的事情會發(fā)生,，這樣的想法是不切實(shí)際的。就讓我們一起辛勤,、努力的播種,、耕耘，等待豐收的季節(jié)來臨,，歡笑的收割,，享受美好、碩大的成果吧!

一分耕耘一分收獲作文 篇4

常言道,，"一分耕耘,，一分收獲。"有了辛勤的勞動,，我們才會有成果,。在現(xiàn)實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能,。因?yàn)樗麄冇脛e人休息的時(shí)間創(chuàng)造了未有自己的奇跡,。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人,。

每個(gè)文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字，都凝聚了他們的汗水和心血,，成功者是離不開背后的努力,。

中國第一個(gè)諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個(gè)特殊年代，他的童年是苦澀的,。他飽受著饑餓,、孤獨(dú)和無書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢想,，而是想盡一切辦法找書看,。當(dāng)時(shí)農(nóng)村書少，他就一戶一戶地跑去借,，實(shí)在借不到就拿新華字典來背,，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書籍。為了看書,，他出力幫鄰居推磨,，推十圈磨才獲準(zhǔn)看書，莫言借了一本書,，主人要求他在一天之內(nèi)看完,，第二天必須還，怎么辦,，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊,，牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了,，即使是羊，牛的餓聲亂叫,，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望,，當(dāng)他看完之后，太陽已落下,，發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢,，原來是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的,，他在很早便就輟學(xué),，在他放羊的過程中，依然在學(xué)習(xí),，那時(shí)候,，不像現(xiàn)在，任何時(shí)候,，任何地方都有書籍,，他一方面忍受孤獨(dú)的痛苦，一方面又享受著自由的快樂,，經(jīng)過不懈萬分的努力,，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無反顧。有時(shí)候一個(gè)成功者就像他,，有耐心,，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨(dú)特,，個(gè)性藝術(shù),，是一個(gè)純粹的人。他的成長和文學(xué)創(chuàng)造告訴我們自由對一個(gè)人的成長很重要,，但不能縱容,，希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達(dá)觀點(diǎn),，發(fā)表自己不同的看法,。

有時(shí)候道理都明白了，但做起來就好難啊!這是一個(gè)問題,。在生活中,、工作中也會遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做,。即使做了,，也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為,，思想上,、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了,，還僅僅是開始,，如果沒有行動，思想上意識上的懂,，那也只是半懂,，或是懂。正所謂：知而不行,，尤如不知,。

成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的,，只要我們努力,，相信自己，不一定要輟學(xué)才能學(xué)好,，有時(shí)候的一句話,，一個(gè)勞動，堅(jiān)持下去,，很可能體味到"大豐收",。

言先生的成長和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長的重要,。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力,。任何以教育名義進(jìn)行的活動都不能限制人性自由的成長言先生的成長和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長的重要,。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力,。任何以教育名義進(jìn)行的活動都不能限制人性自由的成長,。

同學(xué)們，奮斗吧,，把自己武裝起來吧,，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;努力吧,，讓自己充實(shí)吧,，不再為作業(yè)而煩惱，長江后浪推前浪,，這是我們的雄心,，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情,。

一分耕耘一分收獲作文 篇5

當(dāng)我進(jìn)入體育館時(shí),，便聽到一陣又一陣的喝彩聲，原來觀眾正揮舉著手中的氣棒不斷敲打,，不斷鼓勁,。臺下，小選手正在競賽第一個(gè)項(xiàng)目,，是在跑道上進(jìn)行蹦技表演,，具體名稱雖不知道(后來知道是單跳),，但還是吸引住了我的目光,。那些稚氣未脫的低年級小學(xué)生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動，真是厲害!你瞧,，他們先是鼓足了勁,，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個(gè)360°的跟頭,，看著看著,，似乎感覺到他們的手腳連地都不著，瞬間化為千百道黃光轉(zhuǎn)動著,，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去,。啊!多么漂亮的騰空翻!看著他們的精彩表現(xiàn)，我都不禁有些慚愧和嫉妒,。

接下來的第二項(xiàng)目是蹦床,，有十分鐘熱身時(shí)間,，小選手將其也當(dāng)做競賽一樣，賣力地蹦著,，跳著,，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊噴發(fā)出的火焰,，他們越蹦越高,，越蹦越有勁……

競賽開始了，小選手們各顯神通,，有的轉(zhuǎn)體,，有的騰躍，有的躺地后在彈起,，有的直落地再躍起,，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著無數(shù)的艱辛和汗水,。所以,，競賽后，我便采訪了兩個(gè)選手,，一個(gè)叫高星月,，另一個(gè)叫陳悅，她們都來自無錫,。她們說自己已經(jīng)學(xué)了五年,，現(xiàn)在十歲。難以想象,，這五年她們是怎么度過的?高星月還說自己在練習(xí)時(shí)手骨折過,，但她們還是刻苦努力地學(xué)習(xí)，對在賽場上拿名次這件事似乎很有信心,。她們堅(jiān)信有付出必有收獲,。我也在此刻深深為她祝福。

很快,，就進(jìn)入了二人混合蹦技比賽,。伴著動聽悅耳的音樂，選手們以美麗的姿態(tài)展示出蹦極的魅力,。他們一會兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿,，一會兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯(lián)想到了古時(shí)的輕功,，那輕盈的身姿,，敏捷的動作使我不得不感嘆：種種高難度動作在小選手身上做出來是何等的不易啊!

現(xiàn)在想起剛剛高星月與陳悅所說的一點(diǎn)不錯，沒有吃過相當(dāng)?shù)目嗍遣豢赡苡邢喈?dāng)驚人的表現(xiàn)的,，他們的自信也正是在所付出的基礎(chǔ)上才體現(xiàn)出來,，一分耕耘一分收獲,，果真一點(diǎn)不錯。在學(xué)習(xí)生活上,，這就是一條亙古不變的真理,，時(shí)時(shí)刻刻在警示我們?yōu)榱宋磥恚覀儜?yīng)該一起努力!

一分耕耘一分收獲作文 篇6

只有播下智慧的種子,，才能在人生的春天開出絢麗的花朵,，路是人走出來的，沒有開墾,，就不會有路,，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘,，撒下汗水,，才能感受到成功的喜悅，收獲到自己努力后產(chǎn)生的結(jié)晶,。

我們是一群懷惴夢想的青年,，踏向朝陽，開拓智慧的新篇章,，用我們的雙手,，播種美麗的地球，用我們的雙手,，探素夢想的海洋,，讓我們的雙手，撐起理想的藍(lán)天,。學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),，是我們的分內(nèi)之事，父母含辛茹苦地在外面工作,，為了我們的未來,，他們用那滄桑的雙手，呵護(hù)我們的夢想,，嘔心瀝血,，費(fèi)盡心思,，但他們沒有絲毫的怨言,，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里,，有這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾在保護(hù)你,，支持你，我們有什么理由不給他們以希望,，有什么理由不用行動去粉飾他們的夢想呢?

我們是一群懷惴夢想的青年,，走向烈日,，用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么練就一副錚錚鐵骨;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能張開希望的翅膀;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能在理想的藍(lán)天中翱翔,。我們是為了自己，為了自己的未來,，為了自己對未來的夢想,，我們的本職是學(xué)生,，我們應(yīng)敬業(yè)樂業(yè),，應(yīng)為對自己的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,，他們吃不飽,，穿不暖,，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗,，因?yàn)樗麄円灿袎粝?，他們的夢想是到達(dá)山的那一邊，山的那邊,，是什么呢?

我們是一群滿懷憧憬的青年,，踏著夕陽，走向那人生的考場,。我要張開夢想的帆,，駕著希望的船，劃著理想的漿,，滿懷對未來的憧憬,，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的,，是沒有靈魂的,。正如沒有漿的船，沒有船的漿,。我們不是為了別人而去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是我們的事。一件事,，要么不去做,，要么就去把它做好。而我們就是應(yīng)該把它去做好的這一類人中的一個(gè),，我們選擇了學(xué)習(xí),，就應(yīng)該盡力,，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的升華,。

我們是一群滿懷激情的青年,，沐浴月光，奔向幸福的遠(yuǎn)方,，不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的,，可怕的是沒有壓力,，耕耘吧!努力吧!為了收獲美好的.未來，再多的苦也是值得的,，學(xué)習(xí)是為了自己,，是自己的事，在別人的引導(dǎo)下,，做得最好都是徙勞,，我們要創(chuàng)造屬于自己的路，在學(xué)習(xí)的路上一步一個(gè)腳印,，辛勤地耕耘,，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵,，只有耕耘,，才會有收獲。

自己的事自己做,，一份耕耘一分收獲,，理想的大門就在遠(yuǎn)方，讓我們懷惴希望的鑰匙,，駕著努力的直通車,，奔向幸福的遠(yuǎn)方吧!