每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

a&b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的觀眾朋友們,，大家好!

a：留守兒童，這是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞,。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng)，進(jìn)城從事第二,、三產(chǎn)業(yè)的工作,。

b：這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù)，被父母留在家中,，只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),，或者干脆寄養(yǎng)在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,，形成了另一個(gè)特殊群體——留守兒童,。

a：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔,，叫“媽媽”,。

b：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘,，叫“爸爸”,。

a：為了家庭，大人不得不背起行囊,，外出務(wù)工,。

b：為了生活,，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠(yuǎn),。

a：流動(dòng)的時(shí)代,，造就了留守的兒童。

b：關(guān)愛(ài)留守兒童,，讓他們感受到溫暖,，讓他們知道愛(ài)從未離開(kāi)。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委,、kaya文化,、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城，點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)——普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”,，捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——

a&b：正式啟動(dòng)！

a：b,，你知道嗎,？這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學(xué)生,！

b：這個(gè)我當(dāng)然知道了,，現(xiàn)在社會(huì)上越來(lái)越關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒隊(duì),，對(duì)留守兒童的問(wèn)題更為關(guān)注,。a：那有一件事你肯定不知道！

b：哦,？

a：這次省內(nèi)外暑假歸來(lái)的大學(xué)生,，不但是此次活動(dòng)的發(fā)起主體，更是此次活動(dòng)的直接參與者,！從早上十點(diǎn)開(kāi)始延續(xù)到晚上八點(diǎn)半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤,，都是這些大學(xué)生們自己組織的。b：但我相信憑咱大學(xué)生的本事,，不會(huì)單單只有這兩個(gè)活動(dòng),。a：這你就真相了，下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)半,，咱大學(xué)生還要進(jìn)行滑板比賽和bmx極限運(yùn)動(dòng),，之后現(xiàn)場(chǎng)觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)！b：我們的大學(xué)生真是多才多藝??！

a：還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢。在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半是我們的電音現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,，由djcircledjtrain組合帶來(lái)的云南dj表演定會(huì)讓你熱血沸騰,。

b：聽(tīng)說(shuō)我們普洱的king街舞工作室也要來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。

a：是的，四點(diǎn)半到五點(diǎn)king街舞工作室將會(huì)帶來(lái)別開(kāi)生面的hip-hop街舞表演,，大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦,。

b：在下午六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)間段，我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料,。

a：而在此之后,，我們會(huì)進(jìn)行演出前的募捐儀式，之后,，我們期待已久的音樂(lè)專場(chǎng)演出就開(kāi)始啦,！

b：這么精彩的活動(dòng)，大家千萬(wàn)不要忘記前來(lái)觀看,！另外,，希望大家在欣賞美妙的音樂(lè)和街舞，以及驚心動(dòng)魄的極限表演之余,，不要忘了為留守兒童們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,。

a：我們的捐款箱分別設(shè)在（臺(tái)下的幾個(gè)位置），大家可以自行獻(xiàn)愛(ài)心,，或者找我們的工作人員進(jìn)行愛(ài)心登記,，并領(lǐng)取由（市共青團(tuán)）頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū)。

b：我們這次關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童,，為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用具和生活用品,，讓他們?cè)诰旁麻_(kāi)學(xué)之際，能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),。

a：希望大家積極支持和參與到此次公益活動(dòng)中,，只要多一份愛(ài)心，就能多一份希望,！

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

在這個(gè)晴朗的冬日里,，我們非常高興地迎來(lái)一批最尊貴的客人，在此舉行汽車總站關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女捐贈(zèng)活動(dòng),。

出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有安居教辦陳主任,、中心小學(xué)張校長(zhǎng)和xx小學(xué)200多名留守兒童代表?？鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎!”讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的光臨表示熱烈的歡迎衷心的感謝!

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有5項(xiàng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：下面請(qǐng)少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上最珍貴的禮物----紅領(lǐng)巾。

第二項(xiàng)：下面請(qǐng)安居教辦陳主任致辭

第三項(xiàng)：下面進(jìn)行捐贈(zèng),。有請(qǐng)汽車總站領(lǐng)導(dǎo)為xx小學(xué)的留守兒童代表贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品,。

第四項(xiàng)：下面有請(qǐng)留守兒童代表胡瑋玉同學(xué)發(fā)言,。

第五項(xiàng)：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)汽車總站領(lǐng)導(dǎo)講話!

謝謝汽車總站領(lǐng)導(dǎo),。

老師們,、同學(xué)們，我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望,。我們從這次活動(dòng)中,，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的殷切希望中，從校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)致謝中,，看到了社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民工子女的愛(ài)心,、關(guān)心、責(zé)任心,，看到了學(xué)校教師和同學(xué)們回報(bào)社會(huì)的信心和決心,。我們深信，一定會(huì)有更多這樣的活動(dòng),，為我們農(nóng)民工子女捧起一片晴朗的天空。我們深信,，xx學(xué)校學(xué)生一定會(huì)不忘恩情,，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)!同學(xué)們，汽車總站領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)看望我們,，雖然相聚是短暫的,，但激動(dòng)和快樂(lè)卻在心底定格，成了永恒的回憶,。同學(xué)們,，讓我們一起祝福，祝福xx小學(xué)的明天更加美好,，祝福同學(xué)們?cè)邳h的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持下健康茁壯的成長(zhǎng)!

捐贈(zèng)活動(dòng)到此結(jié)束!最后,，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓對(duì)我校的關(guān)心和支持!謝謝你們!(愛(ài)的奉獻(xiàn)歌曲伴隨結(jié)尾)

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!

大家下午好!

在科技,、社會(huì)日益發(fā)展的今天,，大量的農(nóng)民工外出勞動(dòng)，而他們的子女就留守家中,，或寄宿學(xué)校,、或跟祖輩生活,、或寄養(yǎng)在親友家中、或孩子自己照顧自己,。上一周我們又對(duì)留守兒童進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),，目前我們學(xué)校有60個(gè)學(xué)生屬于留守兒童，約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17%,，這些學(xué)生由于缺少父母的呵護(hù)和教育,，在安全上、親情上和教養(yǎng)上造成一定的缺失,，需要我們學(xué)校,、社會(huì)給予這些孩子更多的關(guān)愛(ài)。今天,，我們?cè)谶@春節(jié)即將來(lái)臨之際,，相聚在一起召開(kāi)“真情相伴、共促和諧”關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì),，首先,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的黃校長(zhǎng)給我們講話。

剛才黃校長(zhǎng)的講話也表達(dá)了我們學(xué)校的所有老師對(duì)這些留守兒童的關(guān)懷和祝福,。

同學(xué)們,，父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，何嘗不思念自己的孩子,，但他們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造好的環(huán)境,，生活條件，也為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)在努力地工作,，他們沒(méi)有拋棄我們,，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答老師和國(guó)家,。接下來(lái)有請(qǐng) 同學(xué)代表留守兒童發(fā)言,。

同學(xué)們，沒(méi)有父母在身旁,，我們的留守兒童一樣生活得很好,，因?yàn)樗麄冇欣蠋煟型瑢W(xué)們的幫助,。

最后,，有請(qǐng)“愛(ài)心媽媽”代表講話 。

親愛(ài)的同學(xué)們,，在這春節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,，我們還為你們準(zhǔn)備了一些禮物，希望你們好好學(xué)習(xí),，有請(qǐng)鄭德誕主任為我們的留守兒童分發(fā)禮物,。

結(jié) 束 語(yǔ)：

今天我們相聚在一起,，明天我們風(fēng)雨兼程，一路同行,。祝愿我們?cè)谧暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步,，春節(jié)愉快。

今天,，我們的座談會(huì)到此結(jié)束,。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

永梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓,，

亞敏：親愛(ài)的小朋友們：

(合)：大家上午好! 永梅：送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

亞敏：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

永梅：奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!

亞敏：爺爺說(shuō):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!

永梅：爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!

亞敏：老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

永梅：各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):六月的你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!

亞敏：盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

永梅：盡管,我們只是一棵幼苗,但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)婦聯(lián)以及社會(huì)各 界的叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

亞敏：今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié),為了關(guān)愛(ài)貧困女童,、關(guān)愛(ài)留 守兒童。市計(jì)生局,、市婦聯(lián),、興村鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@里和我們一 起歡度我們的節(jié)日

永梅：六一的校園充滿歡樂(lè),

亞敏：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,

永梅：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁

(合)：興村小學(xué)關(guān)愛(ài)女童、關(guān)注留守兒童,、六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

亞敏：從20xx年建校至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在我校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力 下,，在各位家長(zhǎng)、村委班子的大力支持配合下我興村小學(xué)已走過(guò)了9個(gè)春秋,，

這期間我校的許多工作和活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)注和支持，今天各位 領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們的聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)與我們共度這美好時(shí)光,。 永梅：今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有： 亞敏：各位老師,、家長(zhǎng)、小朋友們,，請(qǐng)伸出你們熱情的雙手,，用最最熱烈的掌 聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。

永梅：首先請(qǐng)興村鄉(xiāng)政府的 為聯(lián)歡會(huì)致辭

亞敏：下面請(qǐng)我校校長(zhǎng)杜青山同志為六一兒童節(jié)致辭

一

永梅：讓我們常常擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷，即 使是不經(jīng)意間的,，讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,，讓這個(gè)世界變的更加 美好燦爛，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園師生為大家表演的手語(yǔ)舞—— 《感恩的心》,。

二

亞敏：20xx年4月29日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在學(xué)校的精心 組織下,同學(xué)們積極參與,，深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義,接下 來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《健康歌》,。

三

永梅：愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣 賞舞蹈——《愛(ài)我你就抱抱我》。

四

亞敏：

永梅：每個(gè)人心中都渴望溫暖,，我們留守孩子更渴望火一樣的溫暖,，下面有 請(qǐng)三(2)班同學(xué)王浩和侯夢(mèng)丹為我們帶來(lái)溫暖：火苗。

五,、

亞敏：關(guān)愛(ài)女孩就是關(guān)愛(ài)祖國(guó)的未來(lái),，關(guān)愛(ài)女孩從我做起，關(guān)愛(ài)女孩人人有 責(zé),，相信所有女孩在我們的關(guān)愛(ài)下一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由 幼兒園小朋友為大家表演的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》。

六,、

永梅：在開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩的活動(dòng)中,，鄉(xiāng)黨委政府給予高度重視，作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，宣傳落實(shí)好每一項(xiàng)工作,，今天 領(lǐng)導(dǎo)為女孩們帶來(lái)了節(jié)日禮物，下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為女孩們頒獎(jiǎng)

亞敏：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的女孩代表有：

七

永梅：別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,瞧,向我們走來(lái)了一名威武的 小勇士,。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,，表演者尹逸瀟

八

亞敏：兔子舞是一種娛樂(lè)舞蹈，有助于培養(yǎng)學(xué)生的感情以及增進(jìn)彼此的了解 下面請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)表演的舞蹈《兔子舞》

九

永梅：在我們身邊有這樣一群伙伴,，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，用勤勞和智慧為 祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做著貢獻(xiàn)，此時(shí)他們和我們一樣需要得到父母的呵 護(hù),，需要享受到家庭的溫暖,，需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，但他們卻過(guò)早地 體驗(yàn)著親情的缺失,，忍受著孤獨(dú),，在成長(zhǎng)的道路上迷茫著??

亞敏：他們就是我們常說(shuō)的卻很少關(guān)注的“留守兒童” 。這次就是為了他們,，我 們舉辦了以關(guān)注“留守兒童”為主題的文藝演出,。讓我們相聚在此，一同關(guān) 注他們的成長(zhǎng)和生活,。

永梅：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《留守兒童的心聲》

亞敏：花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光,，關(guān)注留守兒童不僅是我們 的工作，更需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),，讓我們敞開(kāi)溫暖的胸懷伸出熱情的雙 手,，共同關(guān)注留守兒童，今天在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)也為留守的孩子們帶來(lái)了 節(jié)日禮物,，下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楹⒆觽冾C發(fā)禮物：

永梅：留守兒童代表有： 亞敏：我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)在班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組,，讓 所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管,、難有人幫,，共同學(xué)習(xí)共同 游戲， 讓我們一起將愛(ài)心拼湊在一起,，架起一座愛(ài)的彩虹橋,，為他們撐 起一片蔚藍(lán)的天空!

永梅：同在藍(lán)天下,共譜愛(ài)心歌,在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一 聲:

(合) 感謝所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們!

十

亞敏：留守兒童，這么一群特殊的孩子,，如今已成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),，社會(huì)、 政府,、學(xué)校,、校長(zhǎng)、老師們都行動(dòng)起來(lái)了,，來(lái)幫助關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的成長(zhǎng),。 請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自老師的心聲。下來(lái)請(qǐng)欣賞楊永梅老師朗誦《至留守兒童家長(zhǎng)的 一封信》

亞敏：這是一堂多么生動(dòng),、感人,、有意義的課啊!孩子們不要傷心難過(guò)，你們不是沒(méi)有人愛(ài),，而是享受著一種別樣的愛(ài),，特殊的愛(ài)，相信你們一定幸福 的!掌聲再次送給我們的學(xué)生,、老師和所有熱愛(ài)關(guān)心你們的人們!

十一

永梅：落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感 恩;

亞敏：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育 它的藍(lán)天的感恩,。 永梅：祖國(guó)啊，您就是我們親愛(ài)的母親,，因?yàn)槟?，才有幸福的我? 亞敏：不管千年萬(wàn)年,，不管天涯海角,，兒女們都會(huì)銘記您的深恩!

永梅：下面請(qǐng)欣賞：四(2)班配樂(lè)手語(yǔ)舞《感恩的心》

十二

亞敏：我們學(xué)校的老師們也為咱們這次活動(dòng)帶來(lái)了非常精彩的節(jié)目，有請(qǐng) 老師們上臺(tái)表演集體舞

十三

永梅：走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。走進(jìn)時(shí)尚

的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái),，請(qǐng)欣賞四(2)班舞蹈《阿 瓦人民唱新歌》

十四

亞敏：用舞蹈點(diǎn)亮人生,，拉丁舞蹈——恰恰,起源于墨西哥,，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感 強(qiáng)??自由,、奔放,、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),，下 面請(qǐng)欣賞拉丁舞,，表演者：趙奕陽(yáng)

十五

永梅：有個(gè)道理最簡(jiǎn)單：吃水不忘挖井人。

亞敏：歷盡苦難更懂得：共產(chǎn)黨恩情似海深! 永梅：共產(chǎn)黨一心一意救中國(guó),，共產(chǎn)黨全心全意為人民,。請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

十六

亞敏：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的,，媽媽的吻溫暖了我們幼小的心 靈,，唱一首贊歌，送給我們親愛(ài)的媽媽,，請(qǐng)欣賞歌伴舞《媽媽的吻》,。表 演者：二樓全體女教師。 永梅：童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,。 亞敏：童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,。 永梅：童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。 亞敏：童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。 永梅：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,。

亞敏：讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

永梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,。

亞敏：親愛(ài)的老師同學(xué)們,。

永梅：在這美好的日子里，共同祝愿孩子們身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步

亞敏：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們?cè)俅巫Ｔ概d村小學(xué)的明天更加美好，祖國(guó)的 明天更燦爛更輝煌,。

合：今天的文藝匯演到此結(jié)束,，感謝在座熱情的掌聲，最后讓我們把掌聲也送 給那些給我們帶來(lái)精彩演出的老師和小演員們,，謝謝!謝謝大家的觀看!

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

合： 尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

陶許：彈去八月的風(fēng)塵，迎來(lái)九月的青春時(shí)光,。

張綿：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

陶許：青春是童年的搖籃;青春是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

張綿：青春有童年的沃土;青春有童年的太陽(yáng),。

陶許,、張綿：九月，開(kāi)學(xué)了,，這是所有師生的節(jié)日,。

張綿：然而，有這樣一群孩子,，他們還在嗷嗷待哺時(shí),，父母就遠(yuǎn)離家 鄉(xiāng)，到城里謀生糊口,。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候,， 他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng),。人們給這群孩子起 了一個(gè)名字：留守兒童,。

陶許：我們的市委書(shū)記曹立軍、市長(zhǎng)余勛偉指出,，關(guān)愛(ài)留守兒童是全 社會(huì)的共同責(zé)任,。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和諧,、維護(hù) 社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容,。。

張綿：今天,，我們將用智慧與熱情,，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻 與彩虹編織美好的未來(lái),。

陶許：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)---------

合： 現(xiàn)在開(kāi)始,。

1、首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：

王艷芝：一個(gè)人就是一個(gè)家,，一個(gè)人想,，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭,。我的 父母一直在外打工了,，不知道什么是父愛(ài)母愛(ài)，就連他們的 樣子有時(shí)也模模糊糊了,。

陶靖： 爸爸媽媽,，你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了,，怎么 還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù),，也想到你們，想跟你們 說(shuō)說(shuō),，可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢?。不過(guò)我知道爸爸媽媽 全是為了我，在外地勞碌,、奔波,。

陳慧霓：但，我們是一株幼苗,，幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁,。 張果： 我們是一顆星星，快樂(lè)地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情中,。 劉濤： 在這里,，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合： 謝謝你們!

2、觀看視頻

陶許：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞,，更是一個(gè)特殊的群體,，接下 來(lái)讓我們通過(guò)一段短片了解這一個(gè)群體?！蛾P(guān)愛(ài)留守兒童宣傳 短片》

3,、觀看視頻

張綿：“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家,、外公外婆家或親戚家里,，他們心里缺乏關(guān)愛(ài)，感情缺乏寄托,，學(xué)習(xí)缺乏幫助,，留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流,，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符,。

陶許：當(dāng)然，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該有獨(dú)立自主能力,，明禮誠(chéng)信,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們中學(xué)生不能忘的一條做人準(zhǔn)則,。我們來(lái)看看以下這則新聞,，看看這個(gè)中學(xué)生帶給社會(huì)的正能量?！墩\(chéng)信》

4,、學(xué)生代表講話

張綿：嚴(yán)格意義上說(shuō)，我們班的留守兒童不多,，大部分家長(zhǎng)能隔一段 時(shí)間就回家一次,，但是整體來(lái)看,，澄潭江的家長(zhǎng)有百分之八十 在花炮廠上班，能陪伴我們的時(shí)間并不多,，所以我們也得有獨(dú) 立自主的能力,。大家一定看不出，我們班的彭心國(guó)同學(xué)就是嚴(yán) 格意義上的留守兒童,，那么我們請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的感想,。 彭心國(guó)講話、劉濤講話,、陶靖講話

5,、教師總結(jié)

6、宣布結(jié)束

陶許：留守不流淚,，作為一名中學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)， 我們中學(xué)生和父母之間需要有更多的交流,，來(lái)拉近家庭成員之 間的關(guān)系,，讓孩子更加了解父母，讓父母更多陪伴,。我宣布,， 本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、朋友們：

大家晚上好！

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。假如你有孩子，你一定希望他健康成長(zhǎng),；假如你有孩子,，你一定希望他幸福快樂(lè),；假如你有孩子,，你一定希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露和愛(ài),。

當(dāng)你攜夫帶子漫步街市享受天倫之樂(lè)的時(shí)候,，當(dāng)你陪著孩子緊張備考挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，當(dāng)你常常為了孩子這樣那樣的小毛病而心急上火的時(shí)候……你是否意識(shí)到,，你的孩子是多么幸運(yùn),！

然而，在我們身邊卻分布著這樣一個(gè)人群：他們小小年紀(jì),，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情,；他們渴望家庭溫暖,，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬……他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。

關(guān)愛(ài)留守兒童,，共建和諧家園,，是我們共同的責(zé)任。今晚,，廣安義工聯(lián)合會(huì)聯(lián)合

在這里舉行“關(guān)愛(ài)留守兒童”公益文藝晚會(huì)，就是要在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的濃郁氛圍,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下，出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,！感謝###對(duì)本次節(jié)目的鼎力支持。,，

以關(guān)愛(ài)融解冷漠,，以真誠(chéng)呼喚真情，以勇氣挑戰(zhàn)困難,，以行動(dòng)實(shí)踐所能,，廣安義工聯(lián)合會(huì)就是一個(gè)把愛(ài)播種、傳播的團(tuán)隊(duì),。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)#為晚會(huì)致辭,。

【節(jié)目表演】

1、留守兒童,，一個(gè)酸楚的名詞,，沒(méi)有父母的日子，他們孤單,、寂寞,、害怕，但他們同樣也有美麗的夢(mèng)想,。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)留守兒童的心里話吧,，請(qǐng)欣賞由#表演的節(jié)目《留守兒童的心里話》。

2,、紅白黃綠藍(lán),，舞臺(tái)上好多大花臉，紅臉的關(guān)公,，白臉的曹操,，黑臉的張飛，吸引著當(dāng)代的小少年,，請(qǐng)欣賞由#表演的節(jié)目《說(shuō)唱臉譜》,。

3,、從爸爸媽媽離家的那時(shí)起，孩子們就盼著爸爸媽媽早點(diǎn)回家,。因?yàn)樗麄兛释职謰寢尩膼?ài),，請(qǐng)欣賞由#表演的舞蹈《爸爸媽媽來(lái)接我》

4、落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情,；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。請(qǐng)欣賞由#表演的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

5,、朋友們,，在我們身邊有許多的孩子需要我們的幫助，晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有捐款箱,，不論多少,，只要你懷著一顆善良的心。我們將用這些款項(xiàng)去幫助那些貧困的留守兒童,、殘疾兒童和需要我們幫助的孩子們,。

下面請(qǐng)欣賞#表演的節(jié)目《三字經(jīng)》

6、當(dāng)雙眼講述著真情永恒,，告訴我生命的囑托有多重,，愛(ài)與被愛(ài)中見(jiàn)證你職責(zé)的神圣

因?yàn)槟惆盐耶?dāng)作姐妹弟兄。

當(dāng)生命在呼喚著你的忠誠(chéng),，明白了生死邊緣誰(shuí)是真的英雄,，無(wú)悔無(wú)怨中承諾你無(wú)畏的選擇，因?yàn)槟惆盐耶?dāng)作姐妹弟兄,。請(qǐng)欣賞#表演的合唱《姐妹弟兄》

7,、朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的捐款活動(dòng)仍在繼續(xù),，我們將把所有的捐款用于資助貧困學(xué)生和殘疾兒童,。下面請(qǐng)欣賞#帶來(lái)的舞蹈《瞧，小可愛(ài)》,。

8,、講述殘疾義工子曉的故事,，并采訪。（主持人講述,，并配音樂(lè)）【說(shuō)明：如果子曉沒(méi)來(lái),，就將第10個(gè)節(jié)目提前，然后是第9個(gè),、第12個(gè)節(jié)目】

在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

他,，一出生就與常人不同——先天性肢體殘疾。7歲那年,，眼看著和他同齡的小朋友都上學(xué)讀書(shū)了,，可學(xué)校擔(dān)心他的安全婉言謝絕了。9歲那年,，經(jīng)多番努力,，他終于進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)校上學(xué),。

但接下來(lái)的困難,，把9歲的他逼進(jìn)了艱難的境地。怎么握筆,？這個(gè)學(xué)習(xí)中的第一道難題,，該如何解決？練,，不分白天,、黑夜、上課,、下課地練,。功夫不負(fù)有心人，他終于能依靠食指和中指寫(xiě)字了,。

由于肢體殘疾,，寫(xiě)字速度緩慢，給他的成績(jī)帶來(lái)了很大影響,，初中畢業(yè)后,，就i遺憾地結(jié)束了學(xué)生生涯。

1998年,，在父母的支持下,，鄰居的幫助下，他做起了小吃,、百貨生意,。

20xx年，他放棄了生意,，在家學(xué)習(xí)充電,，學(xué)會(huì)了使用電腦,，不過(guò)別人是用十個(gè)指頭打字，他卻只能用右手的食指敲擊鍵盤(pán),，憑著頑強(qiáng)的意志,，他居然一分鐘能打八十個(gè)字。

20xx年8月,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，讓他在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位義工朋友。懷揣著一顆愛(ài)人之心,、敬人之心,、助人之心，他成了廣安義工聯(lián)合會(huì)的一員,。當(dāng)他第一次參加活動(dòng)將助學(xué)金送給全民水庫(kù)的7名貧困學(xué)生時(shí),，他收獲了孩子綻放的燦爛的笑容。

在隨后用愛(ài)生愛(ài)的日子里,，他由一名普通的義工成長(zhǎng)為現(xiàn)在的義工聯(lián)合會(huì)骨干?，F(xiàn)在的他希望能夠盡自己的所能，通過(guò)義工將愛(ài)心傳遞下去,。幫助更多需要幫助的人,。

這位義工就是廣安義工聯(lián)合會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)子曉，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他,。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，農(nóng)村留守兒童也越來(lái)越多,，為了確保這些留守兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村家庭的和諧與穩(wěn)定,，半城鎮(zhèn)人民政府積極行動(dòng)起來(lái),，廣泛開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制，不斷優(yōu)化留守兒童生活,、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,。在鎮(zhèn)黨委政府的多方努力下，由半城鎮(zhèn)人民政府牽頭，半城鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)中心,、半城鎮(zhèn)婦女兒童聯(lián)合會(huì),、半城鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)共同發(fā)起的“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛(ài)留守獨(dú)生子女兒童基金會(huì)”成立了。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛(ài)留守獨(dú)生子女捐贈(zèng)儀式”,。

出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有： 半城鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐娟同志,，(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉曉永同志，(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)中心主任汪海林同志(掌聲歡迎!)??雪楓學(xué)校校長(zhǎng)顧青同志(掌聲歡迎!),。參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有雪楓學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和老師,，70名留守兒童和家長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的光臨表示熱烈的歡迎!

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有五項(xiàng)內(nèi)容：

(首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程)

第一項(xiàng)：請(qǐng)雪楓學(xué)校顧青校長(zhǎng)發(fā)言 (大家歡迎!)

第二項(xiàng)：請(qǐng)劉軍同志宣讀受資助學(xué)生名單

第三項(xiàng)：進(jìn)行捐贈(zèng),。有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向70留守兒童發(fā)放資金,、服裝。 分兩組進(jìn)行：

1,、向50名幼兒園小朋友贈(zèng)送服裝;

2,、向20名中小學(xué)生發(fā)放資助金。

第四項(xiàng)：下面請(qǐng)留守兒童代表趙光楠同學(xué)發(fā)言,。

第五項(xiàng)：請(qǐng)半城鎮(zhèn)黨委書(shū)記徐娟同志作重要講話

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,，高尚的情操在這里萌生,，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基,。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做一位文明的小公民，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，未來(lái)的半城將以你們?yōu)闃s!

各位家長(zhǎng),、老師們、同學(xué)們,，

“呵護(hù)成長(zhǎng)—關(guān)愛(ài)留守獨(dú)生子女捐贈(zèng)儀式”到此結(jié)束!祝小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同志們事業(yè)有成,，家庭幸福!

請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與與留守兒童合影留念。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,，

女：在我們身邊有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù),，需要得到家庭的溫暖。

男;需要獲得長(zhǎng)輩的教誨,，但他們卻過(guò)早地體驗(yàn)扎親情缺失忍受著孤獨(dú),，在成長(zhǎng)道路上迷茫著?

女：他們就是我們常說(shuō)的卻很少關(guān)注的留守兒童

男：有一種眼神牽動(dòng)人心，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動(dòng)地,，那是孩子自立自強(qiáng)

男：愛(ài),，讓父母背井離鄉(xiāng)

女：愛(ài)讓孩子淚流雙行

男：愛(ài)讓我們關(guān)注留守

女：愛(ài)，讓孩子不再仿徨

男：走,，為了孩子

女：留,，為了父母

合：只要我們心中有愛(ài)

彼此不再孤單

留守的孩子早當(dāng)家

女：爸爸，媽媽

自從你們離開(kāi)了家

懷里撒嬌的孩子

學(xué)會(huì)了鋤地拔草

學(xué)會(huì)了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開(kāi)了家

天真玩耍的孩子

學(xué)會(huì)了燒鍋?zhàn)鲲?/p>

學(xué)會(huì)了養(yǎng)豬喂鴨

女：啊,，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無(wú)柰

男：啊,，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定干盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團(tuán)聚

合：爸爸媽媽，請(qǐng)不要為我擔(dān)心牽掛

我們會(huì)聽(tīng)爺爺奶奶的話

女：今天就讓我們一起走進(jìn)三中的留守兒童,，下面進(jìn)行本次活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：守望父母,，讓我們共同傾聽(tīng)他們的聲音

女：本次第二環(huán)節(jié)爸媽在三中

有請(qǐng)我校李校長(zhǎng)宣讀愛(ài)心爸媽名單

女：本次第三環(huán)節(jié)心有所依

請(qǐng)愛(ài)心爸媽隆重登場(chǎng)

女：本次第四環(huán)節(jié)親情呼喚

請(qǐng)留守兒童為愛(ài)心爸媽佩戴愛(ài)心標(biāo)識(shí)，并呼喚“愛(ài)心爸媽”

女：本次第五環(huán)節(jié)溫暖懷抱

請(qǐng)愛(ài)心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環(huán)節(jié)父母囑托

請(qǐng)愛(ài)心媽媽付玉老師講話

男：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的的陽(yáng)光,，留守在我們周圍的小伙伴需要全世界的關(guān)愛(ài)和幫助,。

女：我們呼吁所有人都能敞開(kāi)溫暖的懷抱，伸出熱情的雙手,，曾為代理爸爸,，愛(ài)心媽媽，定期給他們講一講小故事,，補(bǔ)一補(bǔ)功課,，加一次餐，交交心,，噓寒問(wèn)暖,。。,。用愛(ài)去填補(bǔ)他們心靈的空缺,，解除他們心中的困惑，為他們樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，成為他們生活上的知情人,，學(xué)習(xí)上的引路人,，品德上的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人,。

男：將我們的愛(ài)心拼湊在一起,，架起一坐愛(ài)的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空

女：本次活動(dòng)到此結(jié)束,，感謝各位到來(lái)

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

a&b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好!

a：留守兒童,，這是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞,。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng),，進(jìn)城從事第二,、三產(chǎn)業(yè)的工作。

b：這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù),，被父母留在家中,，只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，或者干脆寄養(yǎng)在親戚家,，這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,，形成了另一個(gè)特殊群體——留守兒童。

a：在孩子的眼中,，感受的第一份溫柔,，叫“媽媽”。

b：在孩子的頭頂,，撐起的第一把巨傘,，叫“爸爸”,。

a：為了家庭,，大人不得不背起行囊，外出務(wù)工,。

b：為了生活,，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠(yuǎn),。

a：流動(dòng)的時(shí)代,，造就了留守的兒童。

b：關(guān)愛(ài)留守兒童,，讓他們感受到溫暖,，讓他們知道愛(ài)從未離開(kāi)。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委、kaya文化,、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城,，點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)——普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”，捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——

a&b：正式啟動(dòng)!

a：b,，你知道嗎?這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊,，是咱們普洱籍在校大學(xué)生!

b：這個(gè)我當(dāng)然知道了，現(xiàn)在社會(huì)上越來(lái)越關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),，大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒隊(duì),，對(duì)留守兒童的問(wèn)題更為關(guān)注。

a：那有一件事你肯定不知道!

b：哦?

a：這次省內(nèi)外暑假歸來(lái)的大學(xué)生,，不但是此次活動(dòng)的發(fā)起主體,，更是此次活動(dòng)的直接參與者!從早上十點(diǎn)開(kāi)始延續(xù)到晚上八點(diǎn)半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤，都是這些大學(xué)生們自己組織的,。b：但我相信憑咱大學(xué)生的本事,，不會(huì)單單只有這兩個(gè)活動(dòng)。

a：這你就*了,，下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)半,，咱大學(xué)生還要進(jìn)行滑板比賽和bmx極限運(yùn)動(dòng)，之后現(xiàn)場(chǎng)觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)!

b：我們的大學(xué)生真是多才多藝啊!

a：還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,。在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半是我們的電音現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,，由djcircledjtrain組合帶來(lái)的云南dj表演定會(huì)讓你熱血沸騰。

b：聽(tīng)說(shuō)我們普洱的king街舞工作室也要來(lái)現(xiàn)場(chǎng),。

a：是的,，四點(diǎn)半到五點(diǎn)king街舞工作室將會(huì)帶來(lái)別開(kāi)生面的hip-hop街舞表演,，大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

b：在下午六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)間段，我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料,。

a：而在此之后，我們會(huì)進(jìn)行演出前的募捐儀式,，之后,，我們期待已久的音樂(lè)專場(chǎng)演出就開(kāi)始啦!

b：這么精彩的活動(dòng)，大家千萬(wàn)不要忘記前來(lái)觀看!另外,，希望大家在欣賞美妙的音樂(lè)和街舞,，以及驚心動(dòng)魄的極限表演之余，不要忘了為留守兒童們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,。

a：我們的捐款箱分別設(shè)在(臺(tái)下的幾個(gè)位置),，大家可以自行獻(xiàn)愛(ài)心，或者找我們的工作人員進(jìn)行愛(ài)心登記,，并領(lǐng)取由(市共青團(tuán))頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū),。

b：我們這次關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童,，為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用具和生活用品，讓他們?cè)诰旁麻_(kāi)學(xué)之際,，能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),。

a：希望大家積極支持和參與到此次公益活動(dòng)中，只要多一份愛(ài)心,，就能多一份希望!

二,、20xx年8月18日18:30之后的演出開(kāi)始前的募捐儀式，以及音樂(lè)專場(chǎng)演出主持詞,。

a&b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好!

a：上午和下午,，大家都熱情高漲,，積極為我們的留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心，我們的同學(xué)精彩的表演,，也贏來(lái)了一陣陣掌聲,。我們的公益活動(dòng)還在進(jìn)行中。在這里,，我們代表瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童跟大家說(shuō)一聲——

a&b：謝謝!

a：據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前我國(guó)有約8700萬(wàn)農(nóng)村留守人口，其中有5800萬(wàn)留守兒童,，占我國(guó)農(nóng)村留守人口的三分之二,。

b：全國(guó)13億人口，這就意味著大約每22個(gè)人中就有一個(gè)留守兒童,。

a：家庭教育,、學(xué)校教育以及社會(huì)保障體系的不完善，導(dǎo)致留守兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中容易出現(xiàn)較大的心理問(wèn)題,。孩子是祖國(guó)的未來(lái),，是社會(huì)的希望，關(guān)心孩子,，幫助孩子,，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

b：曾經(jīng)有個(gè)孩子這么寫(xiě)道：“每年春天開(kāi)始的時(shí)候,，我的父親母親都到外面去打工,。我真希望把春天留住，這樣我就能一直和他們?cè)谝黄鹆?。?/p>

a：可是縱使能留住春天,，外出打工者卻不能停下他們離家的腳步,，帶著對(duì)孩子的愛(ài),，對(duì)未來(lái)的希望，他們義無(wú)返顧地踏上遙遠(yuǎn)而未知的土地,，懷揣著有自家孩子純真笑臉的照片,，他們默默告訴自己：為了咱孩子，再辛苦再勞累也值了!

b：一年前,，孩子還不懂事,，追著他們父母的車，用盡全身的力氣,，大聲叫著：“爸爸,，媽媽!不要走!”

a：一年后，孩子懂事了,，放完春節(jié),，父母又要踏上打工的道路，孩子默默地站在村口,，哭得稀里嘩啦,，卻死死忍住不再叫喚一聲，生怕父母心疼,。

b：一年前,，孩子天真爛漫，追著村頭的小狗到處亂跑,，一路留下了歡聲笑語(yǔ),。

a：一年后，孩子學(xué)會(huì)了做飯,，品嘗了生活的艱辛,，小小的手握著大大的菜刀，一刀一刀地切著菜,，眼神專注,。

b：不知道父母見(jiàn)到自家孩子一年之后的蛻變，會(huì)感到欣慰?a：還是會(huì)感到心酸?

b：讓我們的活動(dòng)把有愛(ài)心的企業(yè)和個(gè)人與留守兒童緊密地聯(lián)系起來(lái),，一起幫助這些渴望關(guān)愛(ài)的孩子吧,。接下來(lái)——

a&b：“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城，點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)——普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”,，關(guān)注留守兒童,，愛(ài)心募捐儀式正式開(kāi)始!

??

三、20:00的音樂(lè)專場(chǎng)演出時(shí)間,。

a：接下來(lái),，“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城，點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)——普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”音樂(lè)專場(chǎng)演出——a&b：正式開(kāi)始!

b：首先出場(chǎng)的是是來(lái)自云南景谷的一支原創(chuàng)搖滾樂(lè)隊(duì)——逆向樂(lè)隊(duì),。

(報(bào)幕隨后補(bǔ)上,。)

a：歡樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò),。

b：春去秋來(lái)，年復(fù)一年,，縱使照片上的笑靨依舊,，我們卻留不住外出打工者匆匆的腳步。

a：縱使能夠假裝輕松,，揮一揮手,，地說(shuō)一聲“我走了”。

b：縱使能夠深切明白,，這一走,，承載了對(duì)未來(lái)的堅(jiān)信和期盼。

a：可是,，當(dāng)面對(duì)孩子們飽含不舍和淚花的雙眸,，那雙腳卻怎么也邁不開(kāi)。

b：留守的孩子啊,，你們不要哭,，擦去淚水，看看周圍,，大家正在張開(kāi)雙臂,，為你們敞開(kāi)溫暖的懷抱。

a：朋友們,，幫助留守兒童的公益活動(dòng)就要結(jié)束了,，但是，我們傳遞愛(ài)心的舉動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行,，生生不息,。

b：最后，感謝大家和我們共同度過(guò)了這一段難忘的時(shí)光,，感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的支持,，大家所奉獻(xiàn)的每一份愛(ài)心都將撒下愛(ài)的種子，在社會(huì)的每一個(gè)角落生根發(fā)芽,。

a：感謝所有關(guān)心本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，感謝所有捐出善款的企業(yè)，感謝為本次慈善活動(dòng)付出努力的工作人員,，最后感謝所有有愛(ài)心的人們!

a&b：祝各位來(lái)賓朋友心想事成,，身體健康，萬(wàn)事如意,。謝謝大家的光臨,。公益活動(dòng)到此圓滿結(jié)束!

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,，

女：在我們身邊有這樣一群伙伴,，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù),，需要得到家庭的溫暖,。

男;需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，但他們卻過(guò)早地體驗(yàn)扎親情缺失忍受著孤獨(dú),，在成長(zhǎng)道路上迷茫著?

女：他們就是我們常說(shuō)的卻很少關(guān)注的留守兒童

男：有一種眼神牽動(dòng)人心,，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動(dòng)地，那是孩子自立自強(qiáng)

男：愛(ài),，讓父母背井 離鄉(xiāng)

女：愛(ài)讓孩子淚流雙行

男：愛(ài)讓我們關(guān)注留守

女： 愛(ài),，讓孩子不再仿徨

男：走，為了孩子

女：留,，為了父母

合：只要我們心中有愛(ài)

彼此不再孤單

留守的孩子早當(dāng)家

女：爸爸,，媽媽

自從你們離開(kāi)了家

懷里撒嬌的孩子

學(xué)會(huì)了鋤地拔草

學(xué)會(huì)了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開(kāi)了家

天真玩耍的孩子

學(xué)會(huì)了燒鍋?zhàn)鲲?/p>

學(xué)會(huì)了養(yǎng)豬喂鴨

女：啊，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無(wú)柰

男：啊,，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定干盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團(tuán)聚

合：爸爸媽媽,，請(qǐng)不要為我擔(dān)心牽掛

我們會(huì)聽(tīng)爺爺奶奶的話

女：今天就讓我們一起走進(jìn)三中的留守兒童，下面進(jìn)行本次活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：守望父母,，讓我們共同傾聽(tīng)他們的聲音

女：本次第二環(huán)節(jié) 爸媽在三中

有請(qǐng)我校李校長(zhǎng)宣讀愛(ài)心爸媽名單

女：本次第三環(huán)節(jié) 心有所依

請(qǐng)愛(ài)心爸媽隆重登場(chǎng)

女：本次第四環(huán)節(jié) 親情呼喚

請(qǐng)留守兒童為愛(ài)心爸媽佩戴愛(ài)心標(biāo)識(shí),，并呼喚“愛(ài)心爸媽”

女：本次第五環(huán)節(jié) 溫暖懷抱

請(qǐng)愛(ài)心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環(huán)節(jié) 父母囑托

請(qǐng)愛(ài)心媽媽付玉老師講話

男：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的的陽(yáng)光，留守在我們周圍的小伙伴需要全世界的關(guān)愛(ài)和幫助,。

女：我們呼吁所有人都能敞開(kāi)溫暖的懷抱,，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸,，愛(ài)心媽媽,，定期給他們講一講小故事，補(bǔ)一補(bǔ)功課,，加一次餐,，交交心，噓寒問(wèn)暖,。,。。用愛(ài)去填補(bǔ)他們心靈的空缺,，解除他們心中的困惑,，為他們樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，成為他們生活上的知情人,，學(xué)習(xí)上的引路人,，品德上的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人,。

男：將我們的愛(ài)心拼湊在一起,，架起一坐愛(ài)的彩虹橋,，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空

女：本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位到來(lái)

關(guān)愛(ài)留守兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的燦爛時(shí)光,。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

?。毫掠型甑奈滞?六月有童年的太陽(yáng)。

合：六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)槟阍鎏砉獠省?/p>

穎：然而，有這樣一群孩子,，他們還在嗷嗷待哺時(shí),，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口,。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候,，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng),。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童,。

艷：我們的市委書(shū)記、市長(zhǎng)陳榮凱伯伯指出,，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任,。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和-諧,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容,。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們代表蕉一小所有的少年兒童向所有關(guān)心我們留守兒童的領(lǐng)導(dǎo),、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,。

潘：今天，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想,，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子,，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來(lái),。

艷：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童，共享快樂(lè)童年，文藝匯演——

合：現(xiàn)在開(kāi)始,。

節(jié)目一,、歌舞《感恩的心》

艷：一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人想,，一個(gè)人笑,，一個(gè)人哭。我很小的時(shí)候父母就出去打工了,，不知道什么是父愛(ài)母愛(ài),，就連他們的樣子都記不清了,。

穎：爸爸媽媽,，你們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方打工，一走就是兩年了,，怎么還不回來(lái)?有時(shí)候受到同學(xué)的欺負(fù),，也想到你們，想跟你們說(shuō)說(shuō),，可是我連你們?cè)谀睦锒疾恢?。不過(guò)我知道爸爸媽媽全是為了我，在外地勞碌,、奔波,。

潘：但，我們是一株幼苗,，幸福地成長(zhǎng)在老師的身旁,。

耕：我們是一顆星星，快樂(lè)地閃爍在同學(xué)的關(guān)愛(ài)與友情中,。

潘：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情道一聲：

合：謝謝你們!

耕：請(qǐng)欣賞歌舞《感恩的心》

表演者：六年九班蔡舒琴鄭慧燕余秋燕等

節(jié)目二：舞蹈《瀟灑女兵》

木蘭從軍，穆桂英掛帥傳頌千秋,。瞧,，我們四年一班的女生們正身穿軍裝，稚氣的臉上流露出的是堅(jiān)定與剛強(qiáng),，她們正雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《瀟灑女兵》,。表演者：蘇銳等。

節(jié)目三：快板《夸一夸》

大家還記得去年在六一卡拉ok上一個(gè)活潑可愛(ài)的捉泥鰍男孩嗎?他就是三年3班的林蘊(yùn)涵小朋友,，他動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，幽默的表演曾博得大家的陣陣掌聲，今天,，他又給大家?guī)?lái)了快板《夸一夸》,，大家掌聲歡迎。

節(jié)目四：合唱《采一束鮮花》

廣闊的原野開(kāi)滿了鮮花，采一束獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽,，它朵朵嬌艷,，它枝枝盛開(kāi)，它是給媽媽的報(bào)答,，請(qǐng)聽(tīng)合唱《采一束鮮花》演唱者：周曉雪,、周璐娜

節(jié)目五：相聲《談?wù)\信》

誠(chéng)實(shí)守信是我們的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)欣賞六年(2)班的陳梓涵,、林軍哥哥給我們帶來(lái)的相聲《談?wù)\信》

節(jié)目六：“小百靈”歌手一等獎(jiǎng)獲得者

近幾年來(lái),，我校為了關(guān)心我們少年兒童的成長(zhǎng)，在六一舉辦了各項(xiàng)活動(dòng),，給同學(xué)們搭設(shè)了盡情展示的平臺(tái),，特別讓大家高興的是一首首動(dòng)人的歌、一曲曲美妙的旋律在我們的小百靈鳥(niǎo)歌手賽中得到了盡情的展示,。這不,，在賽場(chǎng)上剛剛決出的第一名的選手今天也為我們獻(xiàn)上一曲《金色的木鼓敲起來(lái)》。演唱者：吳紫鈴,、胡夢(mèng)穎

節(jié)目七：馬鞭舞《向著太陽(yáng)》

媽媽托起初生的嬰兒大地隆起珠穆朗瑪,，走進(jìn)茫茫雪原才知太陽(yáng)熾熱;經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)擁抱黎明的彩霞,，請(qǐng)欣賞四年(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的馬鞭舞《向著太陽(yáng)》,。表演者：蔡迅等

艷：感謝寧德市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們,，與我們留守兒童共慶“六一”,。我們一定不辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切期望，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,，努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)和社會(huì),。

穎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，關(guān)愛(ài)留守兒童，共享快樂(lè)童年,，文藝匯演到此結(jié)束,。最后祝大家——

合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一文藝節(jié)目演出順序

一、歌舞《感恩的心》表演者：六年九班蔡舒琴鄭慧燕余秋燕等

二,、舞蹈《瀟灑女兵》表演者：四年一班蘇銳潘瑤紫鈴金穎等

三,、快板《夸一夸》表演者：三年三班林蕰涵

四、合唱《采一束鮮花》表演者：四年五班周璐娜周曉雪

五、相聲《談?wù)\信》表演者：六年二班陳梓涵林軍

六,、“小百靈”歌手一等獎(jiǎng)獲得者吳紫鈴,、胡夢(mèng)穎演唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。

七,、馬鞭舞《向著太陽(yáng)》表演者：四年四班蔡迅等