體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇一

體育課大部分是室外課，當學習一些技術(shù)動作時,，學生就會感到單調(diào),、枯燥無味,。如果能播放點適合學生口味的富有節(jié)奏感的音樂，創(chuàng)造一個輕松和諧的環(huán)境,，同學們就會覺得耳目一新,，跟著節(jié)奏做動作，即使較長時間地練習某個動作,，也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,，來點節(jié)奏感比較強的迪斯科音樂，學生既體會了競賽的激烈,，又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,，伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈，不僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,，不僅學到了體育知識，而且陶冶了情操,，使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,，又受到美的熏陶,。體育教學除了豐富學生的體育基本知識，提高技術(shù),、技能外,，還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育,。比如，上室內(nèi)課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠,、國旗升旗時動入場竟的錄像,，看了以后，教師通過語言激勵學生,，讓學生知道只有拼搏,、努力才有提高，在此環(huán)境的感染下,，同學們會熱血沸騰,，愛國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的引入,，為開展體育教學研究開拓了新的領(lǐng)域,、提供了更科學有效的方法，跨區(qū)域的協(xié)作教學研究成為可能,，如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究,。

又如：應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開展的學生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,，必定會產(chǎn)生更廣闊的應用領(lǐng)域總而言之,，二十一世紀是一個信息社會，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應用,，傳統(tǒng)的教學模式,、教學方法、教學手段等必將發(fā)生根本性的變化,，那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史,。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn)，改變觀念,，努力提高自身的知識素養(yǎng),，克服畏難思想，努力學習和掌握現(xiàn)代化的教學方法與手段,，成為一名適應信息時代教育需要的高素質(zhì)的體育教師,。只要我們驚心設計、認真組織,，就能優(yōu)化課堂教學,，提高學生上課的積極性,，更好地完成教學任務，從而開辟體育教學的新局面,。

一個學期即將結(jié)束,，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐。在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務學習。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果。同時,，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。我擔任4-6年級體育教學工作,，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,，力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇二

時光飛逝,，在華軟的第一個學期就這樣很快的過去;回首這一學期,，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進步和提高。接下來,，我將本學期工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

我作為一名共產(chǎn)黨員，堅持四項基本原則,，積極擁護黨的路線,、方針、政策,，認真學習黨的基本理論,，深入學習科學發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,，永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性,。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責,，圓滿完成了本職工作,。

二、教學方面

1,、認真?zhèn)湔n

本學期我主要擔任20xx級大一新生的《大學體育》課程,。共有九個教學班,，總課時為202。因此,，在未開始上課之前,，我認真了解了本學期主要上課內(nèi)容，認真完成了教案,，并在九月份沒課的時間里,，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練，以保障教學的質(zhì)量,。通過一個多月的強化練習,，每位老師都能熟練的掌握教學內(nèi)容，并付之于教學過程中,。

2,、改進教學方式

本學期《大學體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳。這樣的上課內(nèi)容和大學體育的上課形式,，使剛進大學新生很不習慣,。通過了解，中小學體育課基本是自由活動,，很少有學生認認真真上過一堂體育課,，體育課在學生的心中就是玩，就是自由活動,。所以到了大學,，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管,?？僧斔麄冞M入大學體育課堂時發(fā)現(xiàn)，大學體育并不是他們想象的那樣,，而是要認認真真學習體育知識,，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應,，很多學生都產(chǎn)生的叛逆心理,。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候，很多學生很隨便,，老師說什么他們也沒有認真聽,，課堂調(diào)動也不積極，學習內(nèi)容很快就忘記了,。

看到這樣的情況,，我馬上轉(zhuǎn)變了教學方式，決定把思想教育放在第一位。首先就是糾正同學們的思想觀念,，讓他們知道,，他們已經(jīng)不再是高中生了，已經(jīng)不再是以分數(shù)論英雄的高中時代了,，大學的體育課不再是高中的體育課，大學體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,，體育課不及格同樣會拿不到獎學金,，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè),。第二步才開始教授教學內(nèi)容,，通過教學方式的轉(zhuǎn)變，學生的積極性明顯發(fā)生了變化,，上課也開始認真起來,，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。

但當一切都以為正常的了時候,，問題又再一次出現(xiàn),，由于大部分學生高中時代沒有很好的上過體育課,，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中,，很多

學生表現(xiàn)出非常吃力,，教完的動作總是記不起來,。但這與之前不認真記是不同的，太極拳容易忘記動作是客觀原因,。因為從來沒有接觸過,，突然間要記憶這么多動作確實有難度。根據(jù)學生反映的情況，我再次調(diào)整了我的教學方式——分組學習,。就是把整個班,，分成若干個組,，每一組選一位組長,，這個分組的過程是自由的，由學生自己找隊友,，自由組隊,，自主推薦組長,。分組有三個目的：一是便于同學們記憶動作,，人多力量大;二是便于管理,，通過分組,，選出組長,，老師就只管理幾位組長,，如果哪一組有同學上課不認真，就懲罰組長,，而組長則有權(quán)處罰不認真的隊員，形成梯行管理,，方便了老師對50多號人的管理;三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神，因為在分組之后,，考試的時候就按照每隊進行,，如果有同學不認真就可能影響到整個隊的成績，如果確實有不團結(jié)集體的同學,，組長可以通過組員一直表決,，可以取消該同學組員的資格，而使該同學單獨成一組,。通過分組，教學效果再一次變好,，同學們在平時也會開始練習太極拳,，他們記憶動作的能力也有了大大提升。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇三

自任現(xiàn)職以來,，在人民教師這個工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過了七年,，作為一名年輕老師,，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟,。我時刻不忘教師應有的形象,，講政治、顧大局,、守法紀,、鉆業(yè)務、思進取,，主要表現(xiàn)在以下方面,。

一、提高政治素質(zhì),，嚴守師德規(guī)范 無論何時何地,，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動,，深入學習“三個代表”的重要思想,，堅持學習“科學發(fā)展觀”，學習黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學習,，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上。 對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生,，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,，無任何排擠、歧視,、譏諷,、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理,，動之以情,，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,。

二,、加強業(yè)務素質(zhì)，提高教學質(zhì)量 為了提高自己的業(yè)務素質(zhì),，我從備課,、上課、聽課,、評課,，課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累,。

1,、課前準備 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,，增加一些教學內(nèi)容,，激發(fā)學生的興趣愛好。 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應的方法手段和預防措施,。 ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。 ④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面,。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎上拓展相關(guān)的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,，能夠跟得上時代的步伐,，進而能夠隨時適應社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年,。

2,、課堂情況 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言,，激發(fā)學生的積極性,。走出傳統(tǒng)教學的模式，緊跟新課改的步伐,，將2019年和2019年暑假新課改的培訓所學到的新東西,，充分在課堂中體現(xiàn)，并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配,，激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能,、增強體制的效果。

3,、要提高教學質(zhì)量,，還要注意課的導入。我在導入課堂時,，無論從場地的布置,、學生的隊列隊形、學生活動的隊形,、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情,、新穎的外界條件,。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設計,，給學生一種好奇,、新穎的感覺,。熱身活動時，通過教師的的引導,，師生一起一會自由練習,，一會小組結(jié)伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,，誘發(fā)了學生的練習激情,，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離,，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件,。

4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,，我還常到圖書室博覽群書,，上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長,，并貫徹 “活到老,，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代,。

5,、在帶投擲業(yè)余訓練隊中，通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓練手段和方法,，加強自身的技能素養(yǎng),，為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中,，不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,，區(qū)別對待每一名隊員，根據(jù)隊員的肌肉類型,，尋找適合不同隊員的訓練手段,。通過幾年的努力，逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系,。

在實踐中,，學生的成績都有了較大的提高。在2019年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中,，宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中,，寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。 在今后的教育教學中,，我將繼續(xù)參加思想教育培訓,，努力學習鉆研新課程改革，并努力在課堂中進行體現(xiàn),，在以后的工作中,，勤奮學習，取長補短,，爭取自身的思想,、業(yè)務能更進一步的發(fā)展。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇四

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想,、xx大報告精神,，做好政治學習筆記、寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學習,，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

首先，能認真把握教材,。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,，撰寫學校工作總結(jié),，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習,、開展校本教研,、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,，每次學習都能提前安排好工作，做到學習,、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,，把平時的教學得失,、聽課感受,、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇五

在充實、忙碌和愉悅中,，一學年的工作即將劃上圓滿的句號,，本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領(lǐng)導的正確指導,、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,，基本順利地完成了教學任務?，F(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下：

一. 教學方面：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應試教育的慣性下,，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準,。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容,、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術(shù),，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松,、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),，特別針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素質(zhì)為目的,，利用游戲,，武術(shù)等項目促使學生盡快完成中學體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法,、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案,、集體備課,，聽課等全部按學校要求完成。

一,、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,，首先，抓集合訓練：包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴格的隊列、隊形練習,，讓學生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學生器材使用方法,。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程,。

二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師,，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關(guān)鍵點,。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,，學生大多會停下來,。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結(jié),，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。【小學體育教師工作總結(jié)】

三,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,?！皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利,。

四,、注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,，是體育課的重要任務,。在體育教學中有認識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì),。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關(guān)注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學生的體質(zhì)得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇六

我參加了小學體育學習培訓,。在培訓學習期間,，我集中并認真系統(tǒng)地學習了國家體育與健康新課程標準。隨著改革開放的發(fā)展,，人們的教育觀念也發(fā)生了變化,，體育與健康課程正從育體向育體與育人有機結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變，新課程標準頒布以來,，作為一名新時期的小學體育教師,，我們一直在積極摸索、思考,，自己應定位在一個什么樣的角色,，怎樣讓學生學得更加快樂,，一直是體育教學工作中的一個聚焦話題，通過對《體育新課標》的認真學習和積極實施,，頗有些感悟與收獲,。

通過這次培訓我們對體育又有了新的熟悉，對體育教學又有了新的思考,。體育不是簡單的技能教學,，更不是健康知識的說教。而應該是在身體練習的基礎上輕松地學,、快樂地練,、主動地思考。我們只有多反思,、多總結(jié),，不斷探索新的科學的教學方法和手段，通過學習不斷進步自身的素質(zhì)以適應社會對體育教師的要求,。

通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵,，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,，有了重新的認識和理解,。在看、聽,、討論中,，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表,，教什么,，學什么，學生沒有主動權(quán),，學生與教師之間是很被動的,。我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到,，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,，健康成長,。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學，在學中取樂",。

在學習中我學到了很多新理念,、新觀念、新思路,，特別是“以學生發(fā)展為中心”,、傳統(tǒng)的體育與新體育與健康課程標準的對比,，從課程的內(nèi)容、目標,、設計到體育課實際中實施都是在圍繞著“以學生發(fā)展為中心”的,。體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的，以身體練習為主要手段的課程,。

新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想,，重視學生的主體地位，關(guān)注學生的個體差異與個性培養(yǎng),，把學生的健康意識,、交往合作意識作為重點，對于同一教學目標,、教材內(nèi)容,，采用新穎獨特的教法，形式多樣的教學手段,，使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容，通過生動活潑的教學形式,，使整個教學過程充滿快樂,、愉快、和諧的情感與氣氛,，充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要,，既讓學生喜歡學、樂于學,，又讓他們知道學習的目的和意義,，自覺主動地發(fā)展體育能力和個性，增強體力和智力,，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣,。

學習的時間是短暫的,，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的,，頭腦是充實,。通過學習，我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學方法,，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,，不斷學習,，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力

總之在體育教學中我們應切實從學生的實際出發(fā),，為了學生的身心健康發(fā)展，設計適合學生身心發(fā)展的運動內(nèi)容,，采取有助于學生健康發(fā)展的教學方法,，提高學生心理健康水平和社會適應能力，培養(yǎng)學生健康的意識,。讓學生學會學習,，掌握學習運動精神的本領(lǐng)，養(yǎng)成不斷求知的習慣,，形成終身學習必備的素質(zhì),。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇七

一、領(lǐng)導重視,、思想,、認識統(tǒng)一、目標明確

我校領(lǐng)導十分重視體育工作,，把它作為學校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報,。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力,、物力、時間上的保證,。學校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動,，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

1.建立激勵制度,，搞活體育教學工作

學校長期以來,，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外,，還對各班參加體育活動,、體育比賽的結(jié)果，作為評選文明班級,、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù),。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展,。

2.抓常規(guī),，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間,，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊,，排著整齊的隊伍下樓,，隨著音樂的節(jié)奏在操場上活動，20分鐘后再隨著音樂站隊做課間操和武術(shù)操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,，排著整齊的隊伍“快,、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊,。班級的組織性紀律性得到了加強,，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高,，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件,。

二、繼續(xù)實施新課標,，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質(zhì),，切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育,、文化科學教育,、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想,、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì),、良好的協(xié)作精神,、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內(nèi)容豐富多彩,，形式多種多樣,，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展,、延伸,、創(chuàng)新，滿足不同學生的需要,。本學期備課組積極開展相互聽課活動,，課后討論其中的得失。人人上好研究課,，特別是對青年教師的課進行了重點探討,，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三,、加強管理,，促進體育教學工作

1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,，而且是一門“主課”,。既然如此，就必須認真對待,，加強管理,。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié);活動有分工,，有措施;成績有紀錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,，認真?zhèn)浜谜n,，做到備課、備人,、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育,，讓學生掌握基本的運動技能,，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結(jié)合體育課程標準,，因地制宜制訂教學計劃,。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始,，我校就抓好體育達標活動工作,，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班,，學生同學生進行競賽,，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上,。

四,、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證,。

教研組是學校落實教學工作,，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一,。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作,，學校體育工作,，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證,。我們的做法是：

(1)集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié),。

(2)立足本職,，收集好各種資料,，發(fā)現(xiàn)問題,，共同分析，探討解決辦法,。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力,。

(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改進自己的教學方法,，提高自己的業(yè)務水平,。

(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績,。

五,、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質(zhì)教育,。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動如跳繩,、踢毽子、拔河等,，成功的組辦了季田徑運動會,，全面提高了學生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。

(2)以級部為單位進行了大課間操的展演,，全方位的提高了學校的精神面貌,。

學校決心在教育局領(lǐng)導下，依靠全體教師,，以“新課改”為契機,，一如既往地深化體育教育教學改革,，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,，“爭一流,，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇八

自任現(xiàn)職以來,，在人民教師這個工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過了七年,，作為一名年輕老師,，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟,。我時刻不忘教師應有的形象,，講政治、顧大局,、守法紀,、鉆業(yè)務、思進取,，主要表現(xiàn)在以下方面,。

一、提高政治素質(zhì),，嚴守師德規(guī)范

無論何時何地,，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動,，深入學習“三個代表”的重要思想,，堅持學習“科學發(fā)展觀”，學習黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學習,，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作,，在學科教學中面向全體學生,，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠,、歧視,、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,，總是曉之以理,，動之以情，做到既教書又育人,，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,。

二、加強業(yè)務素質(zhì),，提高教學質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務素質(zhì),，我從備課、上課,、聽課,、評課，課后輔導,、課外閱讀等方面積極地進行積累,。

1、課前準備

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,，增加一些教學內(nèi)容,，激發(fā)學生的興趣愛好。

體育教師年終總結(jié)5篇體育教師年終總結(jié)5篇②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識技能可能會有那些困難,，采取相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

④擴充學生的知識量,，拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎上拓展相關(guān)的知識面,，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐,，進而能夠隨時適應社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時代青年。

2,、課堂情況

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學生的積極性,。走出傳統(tǒng)教學的模式,，緊跟新課改的步伐，將20__年和20__年暑假新課改的培訓所學到的新東西,，充分在課堂中體現(xiàn),，并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配，激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能,、增強體制的效果。

3、要提高教學質(zhì)量,，還要注意課的導入,。我在導入課堂時，無論從場地的布置,、學生的隊列隊形、學生活動的隊形,、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情,、新穎的外界條件,。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設計，給學生一種好奇,、新穎的感覺,。熱身活動時，通過教師的的引導,，師生一起一會自由練習,，一會小組結(jié)伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,，誘發(fā)了學生的練習激情,，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離,，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件,。

?

在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開展體育教學和體育活動,，認真貫徹新課程標準,。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,，工作量是每周六節(jié)課,，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n,。在學校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學,、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓練,、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間,，豐富了學生的課余文化生活,，提高了校園文化建設。半年來,，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

1,、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學過程,、教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求,。

5,、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,，動作難度增加,，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學,。

1,、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習慣,。

2,、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學中,，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習,，掌握技術(shù)動作,。加強口令學習，口令要清楚,、宏亮,、準確。

4,、教師巡回指導,，及時糾正錯誤動作。

此外,，在廣播操教學過程中,，還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進行了集體教學,，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學生思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操,，并與各班班主任溝通,，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性,。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇九

一、領(lǐng)導重視,，思想領(lǐng)先,，認識統(tǒng)一，目標明確,。

我校領(lǐng)導十分重視體育工作,，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報,。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力,、物力、時間上的保證,。平時校長除了親自掛帥以外,。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),，平時則共同探討,，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全?！皟刹?、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展,。

長期以來,，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠,，學校體育講起來重要,，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴重,。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置,，絕不允許占用學生體育活動的時間,。

1、 建立激勵制度,，搞活動體育教學工作,。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動,，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù),。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,，無怪乎，在操場上,，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展,。

二,、加強管理,，促進體育教學工作。

1,、抓好體育課教學的過程管理,。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”,。既然如此,，就必須認真對待，加強管理,。學校要求教研組做到學期有計劃,，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學,，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能,，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學,。

2、依據(jù)體育課程標準,，因地制宜制訂教學計劃,。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課,。學校主要抓了六個方面的工作,。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。

3,、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念,。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,，都要列入體育教學計劃之中,，對學生加以指導,。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學,，提高了體育課的實效性和學生的興趣,。

三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,，是搞好體育教學工作的有力保證,。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一,。有計劃正常地開展教研組活動,，研討教學工作，學校體育工作,，交流思想,，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,，共同做好體育工作小結(jié),。 ⑵立足本職，收集好各種資料,，發(fā)現(xiàn)問題,，共同分析，探討解決辦法,。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,，群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平,。

四,、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員、運動員,、訓練時間,、訓練場地器材四落實,，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高,。

成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領(lǐng)導下,，依靠全體教師,，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革,，加大教科研力度,，在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念、努力鉆研,、開拓創(chuàng)新,，“爭一流，創(chuàng)特色”,，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇十

緊張而又繁忙的20xx年已經(jīng)過去，迎來的是新的20xx年,。一學期來,，我熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論,，廣泛涉及各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求自己,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主。現(xiàn)將本學期的工作做以下總結(jié)：

一,、加強學習,，堅定信念，積極轉(zhuǎn)變個人角色,，忠誠于黨的教育事業(yè)

一學期來,，我認真學習黨的理論知識，積極參加黨辦組織的政治學習,，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持一致,。積極參加崗前培訓，認真學習學校的各項規(guī)章制度,、新課程標準的有關(guān)內(nèi)容、教育教學的有關(guān)理論知識,，增強個人業(yè)務水平，提高專業(yè)素質(zhì),，堅定信念,，力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，關(guān)心愛護學生,，刻苦鉆研業(yè)務,，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上,，傾注于國家的教育事業(yè)上,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、鉆研教材,，認真教學，圓滿完成教學任務

本學期我擔任高二年級八個班的體育與健康課程教學工作,，授課內(nèi)容為田徑必修模塊,，認真組織中長跑與技巧支撐跳躍兩個模塊的學習且，另外還組織了每年的中小學生體質(zhì)健康檢測工作,，做到及時上報數(shù)據(jù)。每周每班兩個課時的教學任務,，每周共十六課時,，每個課時都按照學期課時計劃完成，圓滿的完成了本學期的教學任務,。

在課前,，我都要做大量的工作,，積極參加組內(nèi)的集體備課，能夠做到從不曠備,，與其他有經(jīng)驗的教師溝通交流，學習他們的教學經(jīng)驗,，討論教學教法，做到教學內(nèi)容及進度的一致性;主動地向師傅請教教學中的有關(guān)理論知識,，吸取工作經(jīng)驗，遇到不懂情況,，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應對策略;認真撰寫教案,，寫出詳細的教學內(nèi)容、教學目標,、教學方法,、重難點、教師活動,、學生活動，并設想可能出現(xiàn)的安全隱患,，做到防患于未然，使上課內(nèi)容與教案相符,，養(yǎng)成課前寫教案的好習慣,。

在課中，短短的四十五分鐘內(nèi),，我嚴格按照體育教學的課程步驟實施，即常規(guī)導入階段,、師生共愉身心階段、參與實踐階段,、評價放松階段,。每個階段都有詳細的學習內(nèi)容、教師活動和學生活動,、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行,，做到“有案可依，以案施教”,。在教學過程中，我以教師“德高為師,，身正為范”的至理名言嚴格要求自己,，不遲到，不早退,，不搞特殊教學,，不“放羊式”教學，不懲罰學生,，教育為主，文明講話,，用行動感染每一位學生。

在課后,，我及時與學生和其他老師溝通交流,，讓他們給我提出教學中出現(xiàn)的問題,，我都會虛心接受,，查漏短缺,，積極改正,，并在教案中及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強了我的信心,，提高了我的教學能力。

三,、自蓄能力，履行職責,，推動外高發(fā)展

教學是教師的本職工作，而教學外的其他工作也勝作能力的體現(xiàn),。晨跑活動是保證學生體育鍛煉的一部分,，我和體育組其他老師每天早晨按時到崗組織活動，本學期舉行了兩次晨跑操比賽活動,，公開課一節(jié)，學生體質(zhì)健康考核活動,，另外集團運動會之前認真組織選拔訓練工作，鍛煉了學生的身體,，提高了學生的身體素質(zhì)，豐富了校園體育文化;來到,，以為榮，既來之,，則安之,。發(fā)展我愿貢獻一份力量，以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到發(fā)展中來,。

積極配合學校的每次活動,，在自己崗位上盡職盡責、全情投入;認真做好每周一晚的集體備課,，做到從不請假、曠崗,，每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨,，督促學生晨跑，從而有效地提高了學生學習的有效性,。 這些工作的做出,，使我的個人業(yè)務水平得到提高，個人能力得到增強,，做好本職工作，履行學校交給各項工作職責,，為楠中的發(fā)展貢獻一份力量，希望能夠推動發(fā)展,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇十一

一學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學,，課外活動，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務學習,。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果,。

二、教學工作

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。 ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

三,、課間體育工作

加強大課間管理，特別是太極播操的教學,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做太極操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在上課二十四式太極拳教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

四、課外活動和群體工作

本學期,，我主要承擔學校的課外活動和群體的工作。成功策劃和組織學校第四十二屆校運會籃球比賽和高三年級的毽球比賽,，由于組織嚴密,，策劃合理，受到師生的一致好評,，為四十二屆校運會的順利舉辦，出了自己的一份力,。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作,，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣。

以上是我今學年教學工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里,，自己和學生都有進步,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇十二

這一學期我擔任的是八和九年級的體育教育教學工作，在本學期我認真較好地完成了體育教育教學工作?，F(xiàn)將我這一學期體育教育教學工作總結(jié)如下：

一,、教育教學工作：

我首先根據(jù)各年級體育教育教學大綱,，“體育與健康”教材，初中升高中加試體育的特點,，我根據(jù)學校的體育器材，場地,，以及各個年級學生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學計劃,。每周都能夠按教育教學計劃，認真?zhèn)湔n和上課,。在教育教學中：

(1)、對學生進行體育課的常規(guī)教育：即,、建立病事假制度，體育課必須穿運動鞋,，穿的衣服必須寬松有利于體育運動，要學會正確的自我保護和安全意識等,。

(2),、在教育教育中，嚴格要求自己,，注重“身教重于言教”,，要求學生做到的自己首先做到,，處處做學生的表率,。

(3)、在教育教學中,，注意面向全體學生,，注意學生之間的個別差異，注意在教育教學過程中的重難點教學,，采用講解、示范,、對比、反復進行學習方法,，引導學生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮每一位學生學習的主觀能動性，大大激發(fā)了學生學習的興趣,，使學生真正成為學習的主人。

(4),、在課堂上做到“精講多練”，同時注意培養(yǎng)學生的說話能力,，使學生在講話中做到了，聲音洪亮,，有節(jié)奏,，充分展示了學生的說話能力。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識,，愛動腦，樂動腦的好習慣,，大大激發(fā)了學生的情感，使學生能在歡樂愉快中進行學習,，營造了一個良好的課堂氛圍,。

(5)、在教育教學中注意差學生的教育,，對他們采取耐心細致的工作態(tài)度，及時找他們談心,，找出差學生落后原因，并制定出短期目標和長期目標,。在早操、課間操,、體育課上，稍微有發(fā)光點就及時進行表揚和鼓勵,，使差學生都有上進的信心，都有不同的進步和提高

(6),、在課堂上做到說練結(jié)合，并讓學生進行大膽地展示,，鼓勵學生充分展示自己的動作的能力，增加了學生展示的欲望,。同時激發(fā)了學生學習的欲望，使學生的個性得到充分的張揚,。在課堂上鼓勵學生問老師,，只要你把老師問住了,，使老師回答不上來,，你才是好學生。大大激發(fā)了學生說練的興趣,，充分調(diào)動和激發(fā)了學生的愛動腦，樂動腦的創(chuàng)新意識,。同時又培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性,，相互幫助，交流,、切磋，合作的意識,，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等都到了體現(xiàn),。

在教育教學中，我還不斷學習新的教育教學理念,，新的教學方法。認真學習探討“情境教學”和“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用,。例如：在隊列隊形,、籃球、排球,、體操、田徑和規(guī)則等教育教學中運用的就非常好,。

積極參加學校和音美體教研組,，組織集體研課和備課，學習新課標,，新的教育教學理念，新的教育教學方法,，積極參加學校組織的“四控綁”教學活動，采取教師之間互相學習,，互相交流和切磋，不斷提高自己的教育教學水平,。

在平時的教育教學中，我很抓教育教學基本功,，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，探討,，在網(wǎng)上學習，是自己的教育教學業(yè)務不斷提高,。

二,、兩操：

“兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口，是學校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),，抓好“兩操”是學校管理的體現(xiàn),，更是促進學校全民健身的開展。

我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,，定期召開了班主任會議,，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,，有過去的各個班級的體育委員帶隊,，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學生輪流帶操,，要求：帶操的學生口令,，短促,，洪亮,。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,，經(jīng)過學校的要求，班主任的配合,，體育教師在體育課上的訓練，使我們學校的早操,，課間操不斷更新變化提高,。

早操：各班學生輪流帶隊，帶隊學生的口令,，堅定有力,，短促，洪亮,。班級走,、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊，各個班級都有自己獨特的口號,，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,，給人一種又在開運動會的感覺,，每一個班級都非常有精神,，有朝氣,。給人一個新鮮感。

課間操：學生以來到運動場,，各班帶隊學生就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊喊口令，學生進行原地踏步整齊后,，各班帶隊學生在班級的前面做操,，學生們在隊伍中做操，每個班級都做的非常整齊,，做完以后,，體育委員在進行原地踏步喊口號,，學生們又秩序地進行疏散。

通過現(xiàn)在上的早操,，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力,。班級的學生齊聲喊口號,，使學生的學習壓力得到了釋放，緩解了學生學習壓力,，使學生能夠更好地學習,。又培養(yǎng)了學生的自覺性,，組織紀律性，合作意識,，集體主義精神的體現(xiàn),，使學生成為學習和活動的主人,，值得我們提倡和堅持下去,。

三、隊列隊形和廣播體操比賽：

學校領(lǐng)導重視,，我及早安排,，實時比賽規(guī)程。,，我積極配合各班主任及早訓練,，學生密切協(xié)作配合，班主任和學生們挖掘潛力,，創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形,，通過站,、走、跑的變化出不同的造型來,。增加了學生們的創(chuàng)新的能力，增強了學生嚴格要求自己,，一絲不茍的精神，體現(xiàn)了學生們熱愛班級,，展示了每一個學生的風采。

四,、積極組織教師與兄弟學校的教師進行籃球比賽交流，是學校的教師與兄弟學校的教師進行了技術(shù)上的切磋,，增進教師之間的友誼和了解,。

總之，我要不斷努力學習,，取長補短,，把自己的教育教學工作搞好,，努力做一個優(yōu)秀的教育工作者,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇十三

一、實習結(jié)果：

通過近一個月的教學實習,，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,，運用先進的教育理念和科學的教學方法,，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教,，有效的調(diào)動了學生學習的主動性,，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練,，在練習“樂”,，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量,。我在五年級學生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上,、行動上主動參與教學活動,，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展,。

二、實習體會：

在體育教學中,，有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志,，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,，誠實,、機智,、積極進去的心理品德,。通過教學實踐,，為此,，我在教學,，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法,。

1、用高尚的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和感染著學生,。作為教師必須加強自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神,，教師良好的言談舉止,，會給學生樹立一個好的形象,，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥,、外在儀表和豐富，是學生在潛移默化中受到熏陶,，模仿中審視自己，從而得到全面教育,。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好,。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們,，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績,，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術(shù)動作，把握好機會,，勝利是屬于你們的,，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,，我按照設計好的教學方法,，逐步引導,，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”,，課堂氣氛充滿活力,，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務,，效果很好。鼓勵學生,，使體育教學生動有趣,。一位學生說：“老師,，象這樣的體育課我們可喜歡了,。

2,、用正確的方法去引導學生

體育教學中,，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,，正確無誤的示范和行之有效的輔導,，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,，學生不敢做的動作,，由教師示范，學生不會做的動作,，教師應手把手教,。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動,。

例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,，第一個練習,，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,，在跨越式跳高練習前熱身活動中,，我用激勵口號鼓勵學生，我自信,，我成功、我參與,、我自豪、我勇敢,，練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于安全,，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生回答好玩,，有的學生回答可以鍛煉自己的身體,，學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導,，經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢,，但練習時注意安全,，注意自我保護。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇十四

回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結(jié)如下：

一、兩操工作,。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,，對動作,、方向沒有絲毫了解，導致用時比較多,。一,、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。二,，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,，我的示范要做到了清楚、準確,。

第三，講解少而精,。結(jié)合一年級學生理解能力,，我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合示范,，用語盡量生活化,，讓學生易于理解,。第四，及時糾正錯誤動作,，對學生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,，力求讓學生樹立正確的動作概念,。學生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生,。在此后的全校廣播操練習中,，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,，保證了學生以健康的身體進行學習、生活,。

二、課余訓練工作：

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻,，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動,，工作時間長，體力消耗大,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。我要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

俗話說：“良好的開端,，成功的一半”,。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意,，同時與其他教師溝通,，共同了解學生運動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊,。在訓練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段,，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能,、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),、心理方面對學生給予指導,，保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績,，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲,。

三、今后教學的努力方向：

1,、備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要、方法,、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單,。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

一領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先,，認識統(tǒng)一，目標明確,。

我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外,。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題,。學校領(lǐng)導還親自督促全校“兩操,、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展,。

長期以來，由于人們受應試教育的影響,，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要,，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重,。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置,，絕不允許占用學生體育活動的時間,。

1、建立激勵制度,，搞活動體育教學工作。

學校長期以來,，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率,、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,，無怪乎，在操場上,，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影,。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二加強管理,，促進體育教學工作。

1,、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,，而且是一門“主課”。既然如此,，就必須認真對待,，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n,，做到備課、備人,、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學,，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能,，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學,。

2,、依據(jù)體育課程標準,，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課,。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課,。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念,。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗,。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,，促進體育運動水平的提高,。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中,，對學生加以指導,。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,，反過來又促使學生重視體育課的教學,，提高了體育課的實效性和學生的興趣,。

中職體育教師工作總結(jié)個人 體育教師工作心得體會篇十五

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。

在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。

課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級學生在中考體育成績平均分為x分,，學生的體質(zhì)健康標準合格率達x%，良好率x%,，優(yōu)秀率x%,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。

總之,，在本學年的工作中，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

在這一年中，有成績,，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,。

在優(yōu)化課堂教學,，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習,，不斷進步,，爭取在今后的教育教學中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。