無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)報(bào)道 小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)內(nèi)容篇一

大會(huì)上,，校黨委書記趙首先對(duì)上學(xué)期的工作做了總結(jié)，并制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù),。

會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位教師所做出的杰出貢獻(xiàn)給予了充分的肯定,，尤其是一些成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀備課組,，給予了表彰鼓勵(lì),。感謝你們?cè)杏藢W(xué)子，棟梁,，驕傲,。

其次,，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生及行為品質(zhì)高尚的三好學(xué)生，提出了表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的拼搏精神,，并要以他們?yōu)榘駱?。如五七班?yōu)秀生谷清平、曹彬彬,，六年級(jí)優(yōu)秀生張繼博,、尚延濤,、陳陽(yáng)等,，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。在會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)生代表,、教師代表分別發(fā)言,，并具體詳細(xì)的介紹了一些學(xué)習(xí)方法和基本的做題技巧,，是同學(xué)們有了更好,、更全面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信在榜樣的號(hào)召下和老師的引領(lǐng)下,，學(xué)子會(huì)更加努力,、更加勤奮，考出優(yōu)異的成績(jī),。

天為棋盤星為子,，何人敢下我敢下。

地為琵琶路為弦,，何人敢彈我敢彈,。

我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在五中師生的共同努力下,，五中學(xué)子會(huì)乘風(fēng)破浪，奮力拼搏,，不斷前進(jìn),，我們相信，明天將會(huì)更加輝煌,。

小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)報(bào)道 小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)內(nèi)容篇二

20xx年x月x日上午,，我校舉行了開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮的主題是“工農(nóng)小學(xué),，開學(xué)了,！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng),。

開學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開始,，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,，升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育最直接的方式。

在開學(xué)典禮儀式上,，裴昭鑫校長(zhǎng)首先代表全體師生對(duì)200多名一年級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎,，并希望他們的到來能給一小帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,，他們對(duì)新的校園有著無比的欣喜與憧憬,。緊接著校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表?yè)P(yáng),，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)全體師生提出了新的希望與要求,，校長(zhǎng)的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束,。

優(yōu)秀教師代表老師、學(xué)生代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向,。校長(zhǎng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離,；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力,，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色,。

最后，校長(zhǎng)又針對(duì)安全教育方面做了溫馨提示,，這是非常重要,，也是非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是剛?cè)胄W(xué)的一年級(jí)新生,，脫離了幼兒園教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨(dú)立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，必要的自我保護(hù)是必須掌握的,。

此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的,。暑意未休,，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng),，教師們有了新的動(dòng)力,，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),。特別是一年級(jí)新生已經(jīng)初步意識(shí)到作為小學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,，也初步開始有了自我保護(hù)的意識(shí)。

小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)報(bào)道 小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)內(nèi)容篇三

20xx年x月x日上午8時(shí),，東八里小學(xué)口全體師生齊聚一堂,，舉行了莊重而熱烈的開學(xué)典禮。

在熱烈的掌聲中,，我校李杰校長(zhǎng)首先致詞,，她在發(fā)言中回顧了我校上學(xué)年取得的一系列可喜的成績(jī)，讓我們看到了累累的碩果,，隨后,，李校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：

第一,、樹立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心。

第二,、要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng),。

第三、要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣,。

第四,、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。

最后,，她希望在新學(xué)期中,，每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)上策馬揚(yáng)鞭、努力奮進(jìn),、不斷創(chuàng)新，勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷,，書寫新的篇章,。最后學(xué)生代表晏瑞英同學(xué)發(fā)言。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著師生們以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的喜悅氣氛,。

40分鐘的開學(xué)典禮,，在熱烈的掌聲中畫上了完美句號(hào)。相信,，良好的開端必定帶來巨大的成功,，在全校師生不懈的努力下，東八里小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天,。

小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)報(bào)道 小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)內(nèi)容篇四

2月-日,，我校在大禮堂二樓隆重舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

大會(huì)上,，校黨委書記趙--首先對(duì)上學(xué)期的工作做了總結(jié),，并制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù)。

會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位教師所做出的杰出貢獻(xiàn)給予了充分的肯定,，尤其是一些成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教研組,、優(yōu)秀備課組,，給予了表彰鼓勵(lì)。感謝你們?cè)杏?-學(xué)子,，--的棟梁,，--的驕傲。

其次,，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生及行為品質(zhì)高尚的三好學(xué)生,，提出了表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺^續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的拼搏精神,，并要以他們?yōu)榘駱?。如五七班?yōu)秀生谷清平、曹彬彬,，六年級(jí)優(yōu)秀生張繼博,、尚延濤、陳陽(yáng)等,，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。在會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)生代表,、教師代表分別發(fā)言,，并具體詳細(xì)的介紹了一些學(xué)習(xí)方法和基本的做題技巧，是同學(xué)們有了更好,、更全面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，相信在榜樣的號(hào)召下和老師的引領(lǐng)下，--學(xué)子會(huì)更加努力,、更加勤奮,，考出優(yōu)異的成績(jī)。

天為棋盤星為子,，何人敢下我敢下,。

地為琵琶路為弦，何人敢彈我敢彈,。

我相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在五中師生的共同努力下,，五中學(xué)子會(huì)乘風(fēng)破浪,，奮力拼搏，不斷前進(jìn),，我們相信,，--的明天將會(huì)更加輝煌。

小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)報(bào)道 小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)內(nèi)容篇五

還是回到開學(xué)典禮的話題吧,。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的小朋友開展“大手拉小手”活動(dòng),，今天每個(gè)六年級(jí)孩子都會(huì)牽著兩個(gè)或三個(gè)與自己結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹走上紅地毯，穿過彩虹門,，走向新的學(xué)習(xí)生活,。六年級(jí)的孩子與一年級(jí)的孩子一樣興奮，他們帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)一年級(jí)教室,，找到結(jié)對(duì)的小弟弟小妹妹,，送給他們禮物,，與他們聊天，然后牽著他們的小手,，一起去參加開學(xué)典禮,。可以想到,，一年級(jí)的小朋友該會(huì)覺得多么新鮮,，多么激動(dòng)。

等到入場(chǎng)的時(shí)間有點(diǎn)久,，走廊里比較悶熱,。老師們擔(dān)心小朋友受不了，幾次催促盡快開始,。領(lǐng)導(dǎo)們姍姍來遲,，等他們就坐，開學(xué)典禮拉開了序幕,。

典禮活動(dòng)很熱鬧,。不過分年級(jí)進(jìn)行的教師秀有點(diǎn)令人尷尬。一是形式老套,，二是老師們的確某些方面能力有限，只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應(yīng)手的,。

場(chǎng)地在室內(nèi)體育館,，封閉的空間，音響效果不給力,，使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點(diǎn)折扣,。當(dāng)然，與傳統(tǒng)學(xué)校的開學(xué)典禮相比,，我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長(zhǎng)更重要的呢?我想起昨天在十一學(xué)校觀看的.開學(xué)典禮,，比我們安排得要簡(jiǎn)潔。他們開學(xué)典禮的主題是“在夢(mèng)想路上”,，視頻分享幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想故事,，學(xué)生樂隊(duì)表演，學(xué)長(zhǎng)講自己追逐夢(mèng)想的故事,，央視主持人撒貝寧分享夢(mèng)想話題,，師生合跳《小蘋果》，老師代表敲響開學(xué)鈴聲,。因?yàn)閳?chǎng)地在操場(chǎng),，視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒,，讓我們明年的開學(xué)典禮更有內(nèi)涵和價(jià)值,。

我們六年級(jí)開學(xué)第一課的主題是“寄語(yǔ)畢業(yè)季”——這是孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)年了,，這一學(xué)年是小學(xué)階段的“結(jié)語(yǔ)”，是初中的“前奏”,，應(yīng)該讓孩子們明白這一點(diǎn),。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們，每天沉浸在游戲之中,，忘了學(xué)習(xí)也是他們生活中重要的一部分,，現(xiàn)在應(yīng)該讓他們感受到成長(zhǎng)途中需要做好很多準(zhǔn)備，需要為自己的理想付出應(yīng)有的努力,。我們引導(dǎo)他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語(yǔ),，時(shí)刻提醒自己要做健康向上的孩子，也讓大家一起見證自己的腳步,。

孩子們做得很認(rèn)真,，用心地設(shè)計(jì)圖案，寫上寄語(yǔ),，貼上照片,。欣賞孩子們的作品時(shí)，從一個(gè)成人的角度,，我覺得他們的寄語(yǔ)普遍過于簡(jiǎn)單且膚淺,，便引導(dǎo)他們語(yǔ)言可以寫得詩(shī)意一點(diǎn)，個(gè)性化一些,。我更注意引導(dǎo)他們書寫上要帶著虔誠(chéng)之意,，用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的,，我讓他們從頭再來,。

為了幫助孩子們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣，從這學(xué)期開始,，我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè),。他們的寄語(yǔ)將被安排在文件夾的首頁(yè)，陪伴他們每一天,。

下午1:30,，“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動(dòng)開始了。六年級(jí)的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手,，領(lǐng)著他們逛校園,。六年級(jí)的孩子因?yàn)橛邪嘀魅卫蠋煹亩冢兰缲?fù)了帶好小弟弟小妹妹,，為他們做出榜樣的責(zé)任,，所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心，還有所收獲,，事前他們都做了準(zhǔn)備,，規(guī)劃了路線，準(zhǔn)備了解說的內(nèi)容,?？墒牵娴拈_始逛了,，好多六年級(jí)的孩子發(fā)現(xiàn),，小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預(yù)料，不得不哄著他們,，甚至干脆向他們投降,，按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔(dān)心的呢?他們一起相處了,，他們相互了解的,，這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊!

下午2:40，五六年級(jí)學(xué)生尋漂流瓶交好朋友活動(dòng)拉開了序幕,。

五年級(jí)的孩子準(zhǔn)備了精心設(shè)計(jì)的漂流瓶,。六年級(jí)孩子摘下自己喜歡的漂流瓶，根據(jù)漂流瓶中提供的信息,，找到自己要結(jié)交的好朋友,。

走廊里熱鬧起來，溫馨起來,，教室里更是洋溢著幸福的味道,。一對(duì)對(duì)好朋友聚在一起，興高采烈地聊天,，互相交換禮物，在“好朋友手冊(cè)”上認(rèn)真寫下彼此的信息和祝福,。

周三,，他們還將在一起開展豐富的游戲活動(dòng);以后的日子里，他們會(huì)經(jīng)常交流,，互幫互助,，共同進(jìn)步。在小學(xué)里,，能擁有這樣的經(jīng)歷,，也是寶貴的吧。

六年級(jí)每天下午4:30放學(xué),，多出的一個(gè)小時(shí)用來發(fā)展孩子們的興趣愛好,，算是社團(tuán)活動(dòng)吧。今天是第一天，課程還沒有準(zhǔn)備好,，我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動(dòng)的經(jīng)歷和感受,。

五分鐘準(zhǔn)備，他們一個(gè)個(gè)地說開了,。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想,，只有肖剛一個(gè)字也沒說出來。這個(gè)頑劣出名的孩子,，每每這樣正式的場(chǎng)合,，他就怯了。放學(xué)后,，我告訴他的爸爸,，稍等一會(huì)兒，我要引導(dǎo)他大膽地說出自己的故事來,。當(dāng)教室里只有兩三個(gè)人時(shí),，他鼓起勇氣說開了。當(dāng)然,，在肯定他的進(jìn)步時(shí)我不忘告訴他,，明天一定要和全班同學(xué)一起分享。