隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告公務(wù)員篇1

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！比藗兂Ｓ眠@句古詩(shī)形容教育的無(wú)私與光榮,。“再窮不能窮教育”,，這句話體現(xiàn)了教育的重要性,。而對(duì)于我們這些還在校園里面學(xué)習(xí)理論的師范生來(lái)說(shuō)，教育見(jiàn)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的前奏,，為我們后來(lái)的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),，為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設(shè)了一條軌道,。

一,、見(jiàn)習(xí)目的

學(xué)習(xí)分為兩種過(guò)程：一是直接經(jīng)驗(yàn);二是間接經(jīng)驗(yàn)。我們師范生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的關(guān)于教育的知識(shí)絕大部分是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，沒(méi)有真正的實(shí)踐機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)證,。而見(jiàn)習(xí)無(wú)疑是檢驗(yàn)真理正確與否的一個(gè)關(guān)鍵步驟，唯有實(shí)踐才能檢驗(yàn)出真知,。許多優(yōu)秀教師都是“聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的”,。著名的特級(jí)教師于漪說(shuō)：“我的特級(jí)教師是聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的?！?/p>

二,、見(jiàn)習(xí)概況

這次見(jiàn)習(xí)主要是在__市__區(qū)__小學(xué)、__學(xué)校,、__中學(xué)三所學(xué)校進(jìn)行,，共聽(tīng)取七節(jié)語(yǔ)文課。見(jiàn)習(xí)形式有集中多媒體教室聽(tīng)課,，也有分開(kāi)到各個(gè)教室聽(tīng)課,。兩者相結(jié)合，讓我們顯而易見(jiàn)其中的優(yōu)劣,。

三,、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容,、過(guò)程和完成的任務(wù)

(一)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

我們是漢語(yǔ)言師范專業(yè)的師范生，畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學(xué)語(yǔ)文教師,，所以這幾次見(jiàn)習(xí)的目標(biāo)都是語(yǔ)文課。先后聽(tīng)取了人教版六年級(jí),、二年級(jí)、一年級(jí),、三年級(jí),、六年級(jí)、八年級(jí),、七年級(jí)。

(二)見(jiàn)習(xí)過(guò)程

在老師的帶領(lǐng)下,，我們師范生一同到__小學(xué)電教館進(jìn)行第一次聽(tīng)課,，這次采用大教室的形式,，形式相當(dāng)于公開(kāi)課,。__小學(xué)有準(zhǔn)備教案發(fā)給我們,，人手一份,。而第二次在__實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽(tīng)課則是分散到各個(gè)教室，感受小教室的氣氛,。顯然沒(méi)有了公開(kāi)課的氣氛,，但更多的是真實(shí),。最后一次在__中學(xué)，與第一次一樣采用大教室聽(tīng)課,。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備

我們師范生事先已經(jīng)知道聽(tīng)課教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文目,，所以可以事先準(zhǔn)備,?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”如同要先備課后上課一樣,，要先備課后聽(tīng)課,。

2、仔細(xì)觀察

聽(tīng)課時(shí)仔細(xì)觀察,，觀察教師的言行舉止,、神情體態(tài);觀察學(xué)生的應(yīng)對(duì)反應(yīng),、神情狀態(tài),、交往習(xí)慣等等,。當(dāng)然這些都是表面的現(xiàn)象，我們還得學(xué)會(huì)洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì),。

3,、詳細(xì)記錄

詳細(xì)記錄的前提就是專心傾聽(tīng)。應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)聽(tīng)課,，用“鋼筆錄像”,，記錄教學(xué)的主要過(guò)程、精彩對(duì)話,、意外生成,、練習(xí)設(shè)計(jì)，還有自己即興點(diǎn)評(píng)或瞬間碰撞的思維“火花”等等,。

4,、整理反思

詳細(xì)記錄的速度總是有限的,，總會(huì)有遺漏，這就需要課后及時(shí)地回憶補(bǔ)充。盡可能地“還原”課堂,，然后詳細(xì)分析、認(rèn)真思考,，找尋執(zhí)教者的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)活動(dòng)等背后的思想觀念、理論依據(jù),，剖析其優(yōu)劣,，“取其精華去其糟粕”。

(三)完成任務(wù)

從20__年x月x日至20__年x月x日共完成了三次聽(tīng)課,，期間按照要求我們認(rèn)真聽(tīng)課,，做好記錄。

四,、見(jiàn)習(xí)體會(huì)

(一)用心去和孩子交流才會(huì)收獲同等的愛(ài),。

在見(jiàn)習(xí)當(dāng)中，在__小學(xué)《玲玲的畫》這節(jié)課上,，我們真正見(jiàn)識(shí)到了老師與學(xué)生之間的濃烈情感,。__老師首先采用競(jìng)爭(zhēng)的方式將班級(jí)分成“東邊國(guó)”和“西邊國(guó)”，而她本人相當(dāng)慈祥就更加給了學(xué)生很好的發(fā)揮空間,。因?yàn)閷W(xué)生不用擔(dān)心答錯(cuò),，不用擔(dān)心會(huì)受到批評(píng)。在辨析“副”和“幅”的過(guò)程當(dāng)中,，還是有學(xué)生分辨不出,，仍然會(huì)回答“一幅手套”,，然而x老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)。在老師眼里,，孩子都是純潔的天使,。所以她耐心地講解，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法,，將抽象的知識(shí)點(diǎn)化為簡(jiǎn)易的單純的形象區(qū)別,。運(yùn)用“副”的古文字形，形象概括“副”是兩個(gè)分開(kāi)的一樣的事物,。相信經(jīng)過(guò)這樣的講解,，無(wú)論是哪一位學(xué)生都能理解，并且印象深刻,，達(dá)到事半功倍的效果,。

另外，在__中學(xué)__老師的課堂上,，在品味語(yǔ)言這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，學(xué)生們都相當(dāng)認(rèn)真地回答，答出自己心中所想所思,?？墒莀_老師卻沒(méi)有進(jìn)行合理的交流，只是簡(jiǎn)單地重復(fù)學(xué)生答題中的各別詞語(yǔ),。顯而易見(jiàn),，這樣的簡(jiǎn)單重復(fù)而沒(méi)有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與評(píng)析是不夠的。并不能有效地引導(dǎo)學(xué)生,，不利于學(xué)生全方位更好更快地進(jìn)步,。而對(duì)于__老師在這一方面的缺失，應(yīng)該值得我們深思,，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到要用心和孩子交流,，才能真正懂得學(xué)生心里所想，有所認(rèn)識(shí)有所改進(jìn),。

而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學(xué)生是完整的人,。學(xué)生并不是單純的抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個(gè)性的完整的人,。懂得學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異,。學(xué)生的觀察、思考,、選擇和體驗(yàn),，都和成人有明顯不同。所以,，“應(yīng)當(dāng)把成人看做成人,，把孩子看做孩子”,。

(二)用心去和教師交流，才會(huì)收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

特級(jí)教師__說(shuō)：“幾年來(lái)我聽(tīng)了校內(nèi)外教師的__節(jié)課……”在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,，一定要學(xué)會(huì)吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)觀他人不足避免自己范同樣的錯(cuò)誤,。在__中學(xué)初二年級(jí)__老師課上,，在講述對(duì)鴨蛋的描寫時(shí)，學(xué)生起來(lái)回答,，此時(shí)__老師抓住機(jī)會(huì)，讓全班在這位學(xué)生回答中念到“汁”的時(shí)候,，全班齊讀這個(gè)“汁”,。我們可能都會(huì)忽略掉起來(lái)回答問(wèn)題的學(xué)生與其他同學(xué)之間的聯(lián)系，而__老師卻不動(dòng)聲色地展示出她在這方面的獨(dú)特思考,。而且顯然的,，她是經(jīng)過(guò)深思熟慮才得出這樣的結(jié)論，經(jīng)過(guò)周密教案設(shè)計(jì)才有課堂的游刃有余,。這樣取得的效果自然是學(xué)生反應(yīng)出的是興趣高漲,、精神飽滿，同時(shí)更能體味到中華文字的魅力,。接著__老師解釋到,，“汁”是冒油出來(lái)了。經(jīng)過(guò)剛才學(xué)生的“汁”齊讀,，就有了聽(tīng)覺(jué)上的沖擊,，同時(shí)在聽(tīng)覺(jué)的帶動(dòng)下學(xué)生會(huì)自然的聯(lián)想到視覺(jué)上的想象。毫無(wú)疑問(wèn),，在我們看來(lái)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)是相當(dāng)成功的,。

然而，相反的,，在__實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)這堂課上,，教師對(duì)“那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍,，食草木,，飲澗泉，采山花,，覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,，虎豹為群，樟鹿為友,，獼猿為親;夜宿石崖之下,，朝游峰洞之中,。”這句的講解雖然有注意到動(dòng)詞的作用,，但是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)讓學(xué)生表演,，或者可以老師自己展示給學(xué)生看，因?yàn)閯?dòng)詞可以遵循時(shí)間順序或者邏輯關(guān)系幫助學(xué)生理解課文,。

在教育學(xué)當(dāng)中,，我們理解到關(guān)于新課程觀的內(nèi)容：第一，強(qiáng)調(diào)兒童是課程的主體;第二,，凸顯生活世界的課程意義;第三,，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的課程意義;第四，彰顯課程的開(kāi)放與生成,?！逗锿醭鍪馈愤@教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文課文我們不可能讓學(xué)生親臨現(xiàn)場(chǎng)，但是教師可以配合多媒體制造情景,，讓學(xué)生模仿動(dòng)作,，這樣也可以彌補(bǔ)間接經(jīng)驗(yàn)的不足。

個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告公務(wù)員篇2

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼20__年馬上就要落下帷幕了,。回首加入維新這個(gè)大家庭工作的日了,，心中感慨萬(wàn)千,。跟單員是公司對(duì)外溝通的窗口，其工作也是很重要的,，需要做到很細(xì)心和很好的耐心,。我為能成為公司這一重要崗位中的一員而感到榮幸。現(xiàn)在我將對(duì)一年來(lái)各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行總結(jié)：

一,、__年工作總結(jié)

1,、訂單處理

訂單評(píng)審合格率為_(kāi)_%?？蛻粲唵瓮ǔＳ须娫?口頭),、傳真以及__三種方法。接到客戶訂單后,，進(jìn)行訂單評(píng)審(如是口頭訂單,，與客戶再三確認(rèn)并做好記錄)。確認(rèn)產(chǎn)品型號(hào),、顏色,、規(guī)格、數(shù)量,、單價(jià),、金額,、付款方法、交貨方法以及包裝要求等,。在訂單評(píng)審這一工作上,，從最初的生澀到現(xiàn)在能熟練的處理，并且能獨(dú)擋一面,，我覺(jué)得很開(kāi)心,，很有成就感。

2,、產(chǎn)品跟蹤情況

產(chǎn)品交付準(zhǔn)時(shí)率為_(kāi)_%,。收到客人款項(xiàng)后，通知財(cái)務(wù)解鎖,，時(shí)刻注意生產(chǎn)進(jìn)度,，產(chǎn)品入庫(kù)后及時(shí)通知物流公司走貨，并隨時(shí)進(jìn)行跟蹤,，確保交期。

3,、與客戶進(jìn)行溝通

每天至少給x個(gè)客戶打電話溝通聯(lián)系(除了當(dāng)天下單的客戶),，時(shí)刻了解客戶情況。

4,、客戶資料整理

很多客戶是由銷售公司轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，資料很不完整。是我的疏忽,，沒(méi)及時(shí)建立完整的客戶檔案，我決定將客戶相關(guān)資料完善并建檔,。對(duì)今后開(kāi)發(fā)的新客戶也建立相應(yīng)的檔案,。

二、20__年工作規(guī)劃

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲,，一定努力工作，打開(kāi)一個(gè)新局面,，希望我20__年有著更加輝煌、燦爛的的工作成績(jī),。

1,、力爭(zhēng)客戶服務(wù)滿意率為_(kāi)_%,，多和客戶溝通，爭(zhēng)取更多的訂單,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告客人所反饋的信息;

2、及時(shí),、準(zhǔn)確的評(píng)審客戶訂單，準(zhǔn)確率達(dá)到__%;

3,、全面提升自已的工作能力,、溝通方法;

4、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，做事認(rèn)真,、仔細(xì)，各項(xiàng)報(bào)表準(zhǔn)確率為_(kāi)_%,。

個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告公務(wù)員篇3

時(shí)間過(guò)得真快，20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,，關(guān)注國(guó)家大事,，民意民生，積極向組織靠攏,，并于20__年元x月x日被正式批準(zhǔn)成為x組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名教師之后，我更是嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來(lái),，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外,，還擔(dān)任了x年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告公務(wù)員篇4

回首一年來(lái)的工作,，我在上級(jí)行的鼎力支持和行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“固基,、強(qiáng)本,、創(chuàng)優(yōu)、增效”八字工作方針為主線,，協(xié)手互助,、同結(jié)共進(jìn)，奮力拼搏,，務(wù)實(shí)立異,，環(huán)抱全行中心工作，較圓滿完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的,，作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，我先陳訴請(qǐng)示下網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)：

一,、主要經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)

1,、核心存款。截止12月31日,，網(wǎng)點(diǎn)各項(xiàng)存款余額奸淫萬(wàn)元,，較上線增長(zhǎng)奸淫萬(wàn)元，完成全年任務(wù)的110%,。此中對(duì)公余額奸淫萬(wàn)元,，較上年增長(zhǎng)奸淫萬(wàn)元，日均存款新增奸淫萬(wàn)元，完成全年任務(wù)120%,。對(duì)私余額奸淫萬(wàn)元,，較上年增長(zhǎng)奸淫萬(wàn)元，日均存款新增奸淫萬(wàn)元,，完成全年任務(wù)100%,。(如果網(wǎng)點(diǎn)名次在支行前列或占比晉升，再重點(diǎn)提下名次和占比,，以下同理)

2,、中間業(yè)務(wù)收入。完成中收奸淫萬(wàn)元,，完成計(jì)劃105%,。此中對(duì)公__萬(wàn)元，對(duì)私__萬(wàn)元,。

3,、客戶維護(hù)：新增對(duì)公賬戶__戶，此中x級(jí)以上客戶__戶,。新增對(duì)公貸款戶x戶,。新增對(duì)私客戶__戶，此中__級(jí)以上客戶__戶,，新增個(gè)人貸款x戶,。完成支行下達(dá)客戶新增指標(biāo)。

4,、產(chǎn)品完成環(huán)境：今年完成對(duì)公某產(chǎn)品__戶,，簽約__戶，貸款__戶,。對(duì)私網(wǎng)銀簽約__戶,，手機(jī)銀行簽約__戶，購(gòu)車分期__筆__萬(wàn)元,，賬單和現(xiàn)金分期__筆累計(jì)__元。

二,、主要工作步伐和成效

1,、在開(kāi)門紅期間，上級(jí)行對(duì)我網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行了一系列的調(diào)劑,，對(duì)員工的心理影響較大,，情緒顛簸不穩(wěn)定。針對(duì)這種環(huán)境,，我實(shí)時(shí)與員工逐個(gè)進(jìn)行溝通,，顛末人人的配合盡力，新柜員已能純熟控制地點(diǎn)崗位的技能，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)的安穩(wěn)過(guò)渡,。新來(lái)的客戶司理也基礎(chǔ)熟悉網(wǎng)點(diǎn)的客戶根基,，逐一拜訪了網(wǎng)點(diǎn)大戶。

2,、早在年初,，為順利完成全年各項(xiàng)指標(biāo)，依據(jù)不應(yīng)時(shí)段及任務(wù)完成環(huán)境,，我訂定了《__網(wǎng)點(diǎn)任務(wù)分配及稽核》拿出具體法子和步伐,，明確目標(biāo)和職責(zé)，鼓勵(lì)員工為多拿績(jī)效而盡力,。同時(shí)我又訂定了《__網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)組建和買單分工法子》,，讓不合崗位的員工組建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，通力協(xié)作,，以團(tuán)隊(duì)力量取得業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),。同時(shí)我又以多種形式，鼓吹和引導(dǎo)員工,，晉升員工工作積極性,，教導(dǎo)和引導(dǎo)員工以績(jī)效稽核為導(dǎo)向，同時(shí)又不能只盯個(gè)人績(jī)效,，更要稽核網(wǎng)點(diǎn)整個(gè)績(jī)效全局,。

3、牢靠建立“存款立行”的思路不搖動(dòng),，把“抓存款”工作為重點(diǎn)來(lái)推進(jìn),，隨著我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)多元化成長(zhǎng)，產(chǎn)品種類越來(lái)越多,，我結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)所處市場(chǎng)情況和人員布局,，有重點(diǎn)的依托__存款類產(chǎn)品，以及上門營(yíng)銷__付出結(jié)算對(duì)象,，使我行存款業(yè)務(wù)在艱巨中前行,，做出新的亮點(diǎn)。

為做好存款新增工作,，我們采取以下步伐：

1重點(diǎn)做好客戶分層營(yíng)銷工作,，我把客戶按資產(chǎn)環(huán)境，依據(jù)工作崗位和熟悉水平不合,，分配給員工進(jìn)行維護(hù)和關(guān)注,，所產(chǎn)生的績(jī)效歸維護(hù)員工。

2和上級(jí)部門溝通,，進(jìn)行公私聯(lián)動(dòng),，從公司客戶中掘客出給個(gè)人付款頻率較高,、額度較大的賬戶。我們爭(zhēng)取到私人銀行為高朋客戶體檢名額,，率領(lǐng)我行幾位高端客戶進(jìn)行了體驗(yàn),，得到了客戶高度好評(píng)。

4鼎力圖代替發(fā)工資業(yè)務(wù),，做好社?？ㄞk事。

5通過(guò)電話營(yíng)銷和廳堂營(yíng)銷,，綁定信用卡關(guān)聯(lián)賬戶,、第三方付出賬戶，從細(xì)節(jié)上晉升存存款,。

6應(yīng)用產(chǎn)品吸引客戶,。在我行普惠金融新產(chǎn)品推出時(shí)，我們走市場(chǎng)跑社區(qū),，把這好產(chǎn)品奉告給周邊朋友和客戶,，新增對(duì)公客戶__戶，帶來(lái)存款__,。

三,、其他主要工作

1、牢靠建立做好辦事,，提質(zhì)增效工作,，網(wǎng)點(diǎn)訂定辦事稽核制度，把情況衛(wèi)生,、辦事流程在網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范并加以反省督匆匆,。

2、做到網(wǎng)點(diǎn)安然無(wú)恙故,，做好內(nèi)控合規(guī)與案工作常抓不懈,，警備風(fēng)險(xiǎn)督?jīng)Q違規(guī)。

3,、共同上級(jí)行行各治理部門進(jìn)行反省,。

四、存在的問(wèn)題

在上級(jí)行正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在員工鼎力支持下,，我做了一些工作，也取得必然造詣,，但還存在一些差距和不夠。

首先是治理程度有待進(jìn)一步進(jìn)步,，要轉(zhuǎn)換視角,，以一個(gè)下層治理人員的角度看待問(wèn)題和辦理問(wèn)題,。其次是業(yè)務(wù)和營(yíng)銷程度必要進(jìn)一步的進(jìn)步。

我決心在新的一年里,，對(duì)上述存在不夠和差距,，加以降服和辦理為_(kāi)_成長(zhǎng)做出新的供獻(xiàn)。

個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告公務(wù)員篇5

從六月份參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)五個(gè)多月了,。在醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，我很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，很快熟悉了新的工作環(huán)境,?！ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)技術(shù)水平取得較大進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

一,、端正工作態(tài)度,，熱情服務(wù)患者。

作為醫(yī)生,，為病人服務(wù)既是責(zé)任,，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)內(nèi)陸居民來(lái)說(shuō)還是個(gè)新事物,。要想在最短的時(shí)間內(nèi)做大做強(qiáng),，我覺(jué)得首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)患者對(duì)治療都滿意,，擴(kuò)大我院的知名度。加入工作后，努力提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，擺正師傅的心態(tài),，為病人的擔(dān)憂而擔(dān)憂,，為病人的想法而思考，盡自己最大的努力為病人服務(wù);對(duì)每一個(gè)病人都要有耐心，不管多累,，都要不厭其煩地講解和溝通，努力把兩好一滿意的工作落到實(shí)處,。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,，提高專業(yè)技術(shù)水平,。

1,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),，鍛煉科研思維;

2,、堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則,，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,，對(duì)患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生,，戒驕戒躁，精神飽滿,，不斷學(xué)習(xí),。

三、嚴(yán)格要求自己,，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力,。

“院興我榮，院衰我恥”作為醫(yī)院的一員，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任,。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高,。

總結(jié)__年,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,，但是我不能有絲毫的松懈,，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。