為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小朋友冬至活動主題方案篇一

活動目的：

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

活動時間：

冬至日,，12月22日

小 班9：40開始

中 班9：50開始

大 班10:00開始

大大班10:10開始

準備階段：

1,、請家長準備：搟面杖 、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

2,、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡,、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取

3、班級準備:洗手,、帶好圍裙

包餃子階段： (30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子

2,、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團,、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序,、指導家長孩子搟餃子皮,、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4,、家委會指定專人：負責拍照,、指導,、維持秩序、

五,、煮餃子階段：(20分鐘)

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

吃餃子階段：(30分鐘)

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

結(jié)束階段

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2,、班級整理,、餐后散步、午休---活動結(jié)束,。

小朋友冬至活動主題方案篇二

冬至是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)測定出了冬至,。

這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,，諺語稱：冬至到,，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品,。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,，以豐富我們的大學生活，提高機體的凝聚力?，F(xiàn)將活動安排如下：

一,、活動主題：熱乎的餃子，熱乎的心,。

二,、活動目的

1、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,。

2,、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3,、增進同學之間的感情,，培養(yǎng)團體協(xié)作精神,，豐富大學業(yè)余生活,。

4、為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試,。

三、活動時間及地點

時間：12月15日(周六)晚上七點開始

地點：__餐廳二樓

四,、活動對象

__級化工專業(yè)同學自愿參加,。

五、活動流程

活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,，確定參與人數(shù),，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動,。征集活動費用,，預定一人五塊，不足的用班費補齊,。提前備好香皂,，方便同學們包餃子前、后洗手,。

活動內(nèi)容：所有參加同學按寢室分組,。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣,。

包餃子：

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面,，搟面皮，包餡,。

(2)主持人隨機采訪各組,，照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲,。

(4)評比包餃子比賽,，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”,。

(5)吃餃子和發(fā)禮物,。

做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘,、你演我猜等,，對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,，以活躍氣氛。

六,、經(jīng)費預算

參加活動的同學一人交5元,，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊,。

七,、活動注意事項

(1)活動開展前，準備活動策劃書,，廣泛征集大家意見,。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經(jīng)費預算,，避免不必要的開支,。

(4)活動中，各班委做好負責的工作,，讓同學們樂在其中,。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶,。

(6)做好活動結(jié)束后的善后工作,。

小朋友冬至活動主題方案篇三

活動目標

1.欣賞圖片，感受餃子的不同造型,。

2.嘗試用團圓,、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子,。3.喜歡用彩泥進行創(chuàng)意造型,，感受泥塑的樂趣。

活動準備

1.經(jīng)驗準備

幼兒吃過餃子,，觀察過包餃子,。2.材料準備彩泥，一次性紙盤,，搓成小團的各色皺紋紙,。

活動過程

一、情境導入

1.玩手指游戲“包餃子”,，激發(fā)幼兒興趣,，引出主題。師：小手攤開,，來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟,，搟，搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)和,，和,，和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包,，包，包個小餃子!(每說一個“包”字就用右手食指依次輕點左手手指)香噴噴的餃子給誰吃?(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關(guān)于餃子的已有經(jīng)驗,。二,、探索發(fā)現(xiàn)1.感受泥塑餃子外形的多種多樣。師：這些餃子像什么?和我們平時吃的餃子有什么不同?小結(jié)：這些都是小朋友做的個性餃子,，有圓形,、橢圓形、五角形,、方形,、三角形,，還用了好多

漂亮的顏色,。2.觀察餃子的制作方法。三,、創(chuàng)作表現(xiàn)1.熟悉操作材料,，激發(fā)幼兒參與泥塑活動的興趣。師：老師準備了面團(彩泥)和餃子餡(搓成團的皺紋紙),，我們一起來包餃子,，看誰的餃子最有創(chuàng)意!2.幼兒大膽嘗試運用團圓、壓扁,、黏合等技能制作不同形狀的餃子,。3.教師巡回指導，提供幫助,。鼓勵幼兒制作不同形狀,、花邊、顏色的餃子,，提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固,。四、欣賞評議1.把幼兒制作好的餃子放到事先準備好的一次性紙盤里,，帶領(lǐng)大家逐盤欣賞,。2.引導幼兒開展評價，評出最獨特的餃子,、最鮮艷的餃子,、最美味的餃子等。師：你喜歡哪盤餃子?你覺得它好在哪里?五,、結(jié)束活動師幼一起收拾整理材料,，結(jié)束活動。

活動建議

請幼兒回家和父母一起包餃子,、吃餃子,，并將過程拍下來,，把照片帶到班級和小朋友一起分享。

小朋友冬至活動主題方案篇四

一,、活動主題

小手牽大手共創(chuàng)文明冬至

二,、活動時間

20__年冬至期間

三、活動對象

全校中小學生及家長

四,、活動安排

1,、營造一個氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手,、文明一起走”主題教育活動,，通過led大屏幕、校園網(wǎng)站,、廣播,、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來,。

2,、組織實踐活動

(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會,。

(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動,。

(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū),、公共服務(wù)場所進行宣傳,，發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動,。

3.通過“小手牽大手,，共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客,、班級qq群,、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動,，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動,，摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,，大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,，引導廣大家長從傳統(tǒng)走向文明，從注重實物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主,。

五,、活動要求

各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育,，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,，積極組織學生參加活動，引導他們緬懷革命先烈,、繼承光榮傳統(tǒng),，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結(jié),，留存好文字資料,、活動圖片上12月29日前交至學校相關(guān)部門，學校相關(guān)部門要及時整理相關(guān)材料,，并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作,，在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進行報道。