當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
《史記》的讀后感600字 讀《史記》有感篇一
該書(shū)是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌,，生動(dòng)的描述了三千年大大小小的一些史事。讀過(guò)這本書(shū),，讓我深深得感受到了祖國(guó)文化的偉大,，令我心存敬意。史記的生動(dòng)描述一向鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作,，以及我們祖國(guó)的發(fā)展,，史記一出來(lái)，可謂是洛陽(yáng)紙貴啊,。
一部偉大的作品,，總會(huì)有輝煌的成就?！妒酚洝愤@一部偉大的作品,，是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,，有著鮮明的個(gè)性,。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中,。隨著情節(jié)的起伏,，我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,，憂(yōu)著主人公的憂(yōu),，感受著主人公的感受。簡(jiǎn)便幽默的語(yǔ)言,，緊張刺激的情節(jié),，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色,；各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情,；各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,，繪聲繪色,。
就像尤安·艾肯在《走遍天下書(shū)為侶》一文中所說(shuō)的那樣,，看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時(shí)空,，成了一位歷史事件的親歷者,，體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情；就仿佛在和司馬遷應(yīng)對(duì)面的談話(huà),，被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),，在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦……
《史記》,，魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”，是一本令我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典,！是一本既生動(dòng)趣味又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū),！
翻看《史記》，不知怎么,，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限,，將那些在歷史上投下或多或少身影的人,，投到了我的心中，依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)…… 兩千多年前,，一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,，忍辱負(fù)重，以心靈和血肉之軀,，完成了一部偉大的史學(xué)著作,。此后的幾千年里，這部偉大的著作,，猶如一顆璀璨的明星,，又如一座高聳的豐碑，屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中,。這個(gè)文人就是司馬遷,，而這部無(wú)與倫比的史學(xué)著作就是《史記》。 司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官,，和其他人一樣,，讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，行過(guò)萬(wàn)里路,。然而命運(yùn)的捉弄,，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱,。但值得贊嘆的是,，在那般惡劣的境況下,，司馬遷為了完成《史記》，忍辱奮進(jìn),，付出了超出常人的數(shù)倍心血,，終于出色的完成了作為一個(gè)史學(xué)家最頂尖的杰作——《史記》。單憑這一點(diǎn),，我就由衷地敬佩 司馬遷先生,，他的執(zhí)著，他的毅力,，他的韌性,，也和他的作品同樣受人景仰。 而最讓我感慨的是,，《史記》中有其他史學(xué)家想都不敢想,，寫(xiě)都不敢寫(xiě)的內(nèi)容——對(duì)開(kāi)國(guó)皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判。記錄當(dāng)朝皇帝的歷史已經(jīng)是一些史學(xué)家不敢恭維的事了,，更何況是去揭露他的一些負(fù)面的事跡,，這很容易就會(huì)招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書(shū)中,，犀利,，深刻地把他們內(nèi)心的隱秘剖析得十分清楚，讓我看到了最最真實(shí)的朝代,，絕不帶半點(diǎn)阿諛?lè)畛兄?。這可是史無(wú)前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在,。 安息至永生,，是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的，那些人,，那些事,，似乎在千年之前便已沉睡，在歷史長(zhǎng)河的邊緣,，無(wú)論這里曾多么洶涌,，多么絢爛，我都無(wú)法涉足,，去改變命運(yùn)的輪跡,，但他們的靈魂在時(shí)間中得到永恒，他們將化為炎黃子孫心中亙古的傳說(shuō),。一切皆已過(guò),，英雄也有江水這歸處，在歷史的長(zhǎng)河留下自己的影子,，也許這也是一種榮耀吧,。是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華,。 在歷史的長(zhǎng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),，開(kāi)闊了我們的眼界,，更加深入的了解了一些歷史知識(shí)，是我收獲不小呀,。 《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,。這部書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字,。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,，對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。 從秦始皇到唐朝這一段期間,，是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下,，與士兵同吃同飲,。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物,，始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的事,，深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大,，臂長(zhǎng)如猿,，有善射天賦,，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,，但都不及李廣。李廣不善言辭,，與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè),，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子,，凡事能身先士卒,。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí)，見(jiàn)水,，見(jiàn)食,，士兵不全喝到水，他不近水邊;士兵不全吃遍,，他不嘗飯食,。對(duì)士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力,。李廣射殺敵人時(shí),，要求自己箭無(wú)虛發(fā),，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦,，敵人應(yīng)聲而亡,。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,，但李廣從不畏懼,。 這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了,，哎,，這是可惜中的可惜. 看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界,。《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話(huà),。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng),。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦,。 《史記》歷史中的寶書(shū),，可貴的史書(shū)。 《史記》是爸爸送給我的生日禮物,，爸爸送我的版本是白話(huà)文版,。我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里讀完了這本書(shū)。 “尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀《史記》這本書(shū)的收獲,。 在《史記》里,，我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。 公元前521年,，孔子的學(xué)生宮敬叔要去周朝京都洛陽(yáng)朝拜天子,，孔子知道老子在洛陽(yáng)居住，為了能向老子請(qǐng)教古代的“禮制”,，便和宮敬叔一同前往洛陽(yáng),。來(lái)到洛陽(yáng)的第二天，孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子,。老子當(dāng)時(shí)正在著書(shū)立說(shuō),，聽(tīng)聞譽(yù)滿(mǎn)天下的孔子前來(lái)拜訪(fǎng)，立即放下手中的刀筆,，迎接孔子,。孔子進(jìn)入大廳，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮后,，才向老子請(qǐng)教古代的“禮制”,。因?yàn)榭鬃討B(tài)度很誠(chéng)懇，老子就很詳細(xì)地跟他講解古代的“禮制”,?？鬃訉W(xué)到了很多關(guān)于古代“禮制”的知識(shí)。 閉卷沉思,，我想到了我的老師,。 小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閯偵闲W(xué),，沒(méi)有定性,，上課忍不住玩小玩意兒，被老師發(fā)現(xiàn)了,。老師第一次提醒了我,，我就停了下來(lái)，但是過(guò)了一會(huì)兒,，我忍不住了,，又把小玩意拿出來(lái)玩，老師那雙火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了,，就叫我站起來(lái),。本以為這樣我就可以好好聽(tīng)課，誰(shuí)知道,，我再次玩起了小玩意,。于是老師板著臉說(shuō)：“站起來(lái)也能玩，要好好聽(tīng)課才是,。把手上的東西拿上來(lái),，沒(méi)收!”我看著老師嚴(yán)厲的臉，便知道我在課堂上玩小玩意是不尊重老師,，不尊重同學(xué),，不尊重知識(shí),，我羞愧地紅著臉低著頭,，乖乖地把手上的小玩意交到講臺(tái)前。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)背,，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我,，當(dāng)時(shí)我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，并暗暗發(fā)誓以后再也不要這樣了,。課后,，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師批評(píng)你，讓你在課堂上站起來(lái),，是因?yàn)槟阌绊懙搅苏n堂秩序,，老師希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì),。要記?。鹤鹬貏e人是在莊嚴(yán)自己!” 孔子是的大思想家，大教育家,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一,。為了學(xué)到更多的知識(shí)，把自己當(dāng)成學(xué)生,，千里迢迢地去向老子求學(xué),。給我們樹(shù)立了尊師重道的榜樣。 相較于孔子,，我在學(xué)識(shí)上是一張白紙,，思想、道德,、文化修養(yǎng)各方面都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，而尊師重道是我人生中永不停止的課程。
放暑假了,，不想去補(bǔ)習(xí)班,，但是也不能閑著玩吧，于是就買(mǎi)了一本《史記》看看,。我認(rèn)為如果真正想讀懂一本書(shū),，首先得去了解作者。
司馬遷因李陵之禍而身受腐刑,，他寫(xiě)這篇文的目的一個(gè)是“究天人之際,，通古今之變，成一家之言”,。在一個(gè)是他為了完成父親的遺愿以及他如果這樣就死去了鄙陋沒(méi)世,，而文采不表于后世。
《史記》有本紀(jì)十二,、世家三十,、列傳七十、書(shū)八章,，凡百三十篇,。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他告訴我們：中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó),，中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明,。讀《史記》，會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明,，懷有一種深深的敬意,。
《史記》還告訴我們：歷史發(fā)展是有瑰麗的，讀《史記》,，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧,，培根也說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn),，使我們明了其興衰、復(fù)習(xí),、更替的奧秘,。鑒往知今，我們?nèi)绻昧藲v史,，自然就會(huì)尊重歷史,，并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑，以創(chuàng)造更加美好的明天,。
《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作,，司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生,，風(fēng)采各異的歷史人物,，如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良,、勇敢機(jī)制的李廣等,。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受,。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層,，有政治家、軍事家,、教育家,、哲學(xué)家、文學(xué)家,，有貴族,、官僚、策士,、隱士,、商人,、醫(yī)生,，也有刺客、占卜師、游俠,、優(yōu)伶等,。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以,，后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”。
讀完《史記》我的收獲呢,，一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解,，再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!
一本厚厚的史書(shū)，一本被喻“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的典籍,，輕輕的翻開(kāi)，讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動(dòng)·成長(zhǎng),。
從黃堯禹舜到秦皇漢武,，有多少英才在其中綻放璀璨的光芒，有多少謀略者讓我們嘖嘖稱(chēng)贊,，有多少故事激勵(lì)了我們步步前行,，又有多少圣明之人成為了我們的指明燈?？畤@著一切的變幻輪回,，不禁有些癡迷。
話(huà)說(shuō),，周武王去世,，由于成王年幼，周公輔佐成王,，協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,，幫忙成王處理朝政，盡管曾受到質(zhì)疑,，但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,，最終在歷史與真實(shí)的鑒證下，證明了他自我,。
楚王項(xiàng)羽,，可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,，懾服諸將,，于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，有勇有謀,，只可惜造化弄人,，項(xiàng)羽的太過(guò)君子,，再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì)，最終只能自刎烏江,，可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,，最終仍能得到許多人的敬仰。
張儀,，可謂史上最有本事的一名辯士,。以往被笞數(shù)百，事后只問(wèn)他的妻子：“視吾舌尚在不”,？初聽(tīng),，覺(jué)得像個(gè)笑話(huà)，再一想,，才覺(jué)得這樣的想法是多么讓人敬畏,，只要舌在足矣?？删褪沁@個(gè)舌,，在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。
憑張儀三寸不爛之舌,，使魏國(guó)歸于秦,，利用計(jì)謀，離間楚齊,，最終使秦齊聯(lián)合攻楚,，楚曾發(fā)誓要?dú)垉x，而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,，以自我敏銳的思維得以逃脫,。他有的不僅僅是謀略，還有的是膽識(shí),，能夠這樣說(shuō),，秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說(shuō)是密不可分的。
《孫子兵法》,，一部古今中外將者必讀之書(shū),，孫武，齊國(guó)人,，輔佐吳王,，三令五申的故事曾廣為傳頌，其后世子孫孫臏,，也是一位出色的謀略者,，其圍魏救趙的故事早已爛熟于心，曾因龐涓的妒忌,，髕骨被除成了殘疾,，在齊國(guó)幫忙韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí),，以每一天灶減一半為計(jì)，擊敗魏國(guó),，并擄的魏太子,，從此,，孫臏名顯天下,。這樣的睿智，讓人不由稱(chēng)贊,。
歷史長(zhǎng)河中,，英才、謀略值得我們欣賞,，而那些激勵(lì)著我們步步前行的故事,，更值得我們慨嘆。
我們?nèi)栽谇靶械穆飞?，也許會(huì)有許多沖突,，會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,，不以物喜,，不以己悲，也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍耐,。他們的事例激勵(lì)著我們,，不論遇到多大的困難，都要以自我的智慧如此處事,。
《史記》教會(huì)了我們太多,，也讓我們了解了太多，將相王侯的故事,，他們的精神,，他們的智慧，都集于此書(shū)中傳承下來(lái)……
其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜?lái)就是一個(gè)奇跡,。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,，于牢獄之中完成了此部著作，那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，為了完成父親的遺愿,，也為了證明自我的志向，在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著,。
一部史書(shū),，敘述了自黃帝以來(lái)至太初二記，五十二萬(wàn)六千五百字,，不管是帝本紀(jì),，十表,，八書(shū)，王侯的世家,，名人的列傳,，還是太史公的自序，都積聚了歷史的精髓,，是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,，那里將是一番別樣的天空。
讀者,，其用心專(zhuān)也,，韻者，其美極而觸魂也,！——題記“究天人之際,，通古今之變，成一家之言”,。翻閱沉甸甸的歷史,，驀然看見(jiàn)，那一抹鮮艷,，帶著成熟穩(wěn)重,，披荊斬棘，正向我走來(lái),。那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰,；那是千錘百煉的堅(jiān)強(qiáng)；那是靈魂沖擊才有的不朽篇章,；那是魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱”的史書(shū),，一部永垂不朽的史記。初讀《史記》,，讀出一個(gè)頂天立地堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,，或許一開(kāi)始他就不該站出來(lái)，頂撞君王,，是大罪,。他是被深深地激怒了，但他沒(méi)有停止在憤怒上,，而是還在此基礎(chǔ)上對(duì)他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個(gè)時(shí)代為止的一部中國(guó)通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考,，并得出了自我的一些結(jié)論，這是司馬遷之所以不僅僅成功為一位偉大的文學(xué)家,，并且成為一位偉大的歷史家的原因所在,。魯迅有一句名言：“長(zhǎng)歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的?！?/p>
司馬遷不正是在“痛定之后”,，以史記這部大作長(zhǎng)歌當(dāng)哭嗎,？很難想像，如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,，而會(huì)成文學(xué)家兼歷史家,。晚清的劉鄂在《老殘游記。自敘》中指出：“《離騷》為屈大夫之哭泣,，《莊子》為蒙叟之哭泣,，《史記》為史公哭泣，《草堂詩(shī)集》為杜工部之哭泣,，李后主以詞哭泣,，八大山人以畫(huà)哭泣,，王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,，雪芹寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》?！庇谑?，在報(bào)任安書(shū)中，我看到一個(gè)無(wú)奈而又理智的司馬遷,，一個(gè)身心俱殘而又頂天立地的司馬遷,。司馬遷一腔抑郁，發(fā)之《史記》,，將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中,。
于是，絕代文章橫空而出,。我似乎看到了太史令堅(jiān)強(qiáng)的身軀,，化作天邊耀眼的彩虹，霎得,，紅遍了整個(gè)天空,。再次捧起那泛黃的《史記》，讀出一個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)賢能者的憂(yōu)傷,。司馬遷是憂(yōu)傷的,，他的心痛漢武帝不聽(tīng)諫的小肚雞腸，所以,，他是懂得屈原的,，要不然，他不會(huì)將屈子愁?lèi)灥男木硨?xiě)得如此淋漓盡致,，他又怎樣會(huì)有抒一肚子的憤懣牢騷之氣,，滿(mǎn)紙俱是怨辭。當(dāng)屈原“舉世渾濁我獨(dú)清,，眾人皆醉我獨(dú)醒”的時(shí)候,，我仿佛看到一個(gè)憂(yōu)傷的靈魂與另一個(gè)無(wú)助的靈魂悄無(wú)聲息的碰撞,，不禁發(fā)問(wèn)，那僅僅是一部述史的史書(shū)嗎,？無(wú)法控制不安的思緒,，帶著靈魂的觸動(dòng)與顫抖，再次品味他的《史記》,，這一次,，我讀出了一個(gè)中華民族的魂魄，千百年來(lái)不變的精神,。無(wú)論是太史令,，還是屈平，還是項(xiàng)王與信陵,，我都看到他們?nèi)诵缘纳屏?，一諾千金的男兒形象。
是司馬遷完美的追求,，還是他本來(lái)已經(jīng)完美的文字,，千年的民族之魂，在他筆下,，閃閃發(fā)亮,，是《史記》，讓我看到一種人性的韻味,，人性的光輝,，那么完美，那么燦爛,！我不禁怦然震動(dòng)《史記》之韻味,，非桂花樹(shù)凋零的悲哀，也非納蘭性詞的凄涼,，它的韻味,，是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng)，踏雪尋梅的不變的情懷,。讀《史記》之韻,，讀出司馬遷的韻味，那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,，帶著一絲不羈,，帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)屬于他自我的春秋,，反復(fù)咀嚼,，齒留余香。
對(duì)《史記》的感動(dòng)，不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華,。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界,。司馬遷作《史記》,，是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用自我的精神作出一部千古流傳的史記,。讀《史記》之韻,，是上古文化與藝術(shù)的完美結(jié)合！讀《史記》之韻,，是人格與靈魂的震動(dòng),！讀《史記》之韻，是美麗與感動(dòng)的撞擊,。品讀史記,，其韻無(wú)窮細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng),。
