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國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的(5篇)

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國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的(5篇)
時間:2024-03-20 17:56:07     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的篇一

活動目的:

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,,以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備:

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,、中國地圖一張,、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動時間:20____年9月29日

活動內(nèi)容:

1,、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花,?

2,、介紹國慶節(jié)。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4、幼兒作畫,,添畫煙花,。

5、將作品送給“祖國”.

通過此次活動,,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,,四顆小星星”,最后,,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動推向高潮,。

國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的篇二

一,、活動目的:

為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立____周年,,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動,。

二,、活動內(nèi)容及要求:

(一)、舉辦以“祖國,,我愛你”為主題的黑板報比賽,。(推薦:祖國我愛你手抄報圖片大全)

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報,。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評委:學校少先隊大隊部,、

三、五年級各班檢查員

(一)評比細則:

1,、評分表:

(1)評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案

(2)評比內(nèi)容:字跡工整,、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實際,;鮮艷、引人注目,;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。

(3)各項分值:各占20分,,總分100分

2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分,。去掉最高分,,去掉最低分,取平均分,。

(二)各中隊開展“祖國媽媽,,我愛您”活動。

時間:9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案,。

(三)3—5年級設(shè)計一份“國慶??笔殖瓐蟆#堪嘀辽偕辖?份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認真組織活動,,積極開展工作,,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的篇三

一,、賣場布置

孩子們的世界是五彩繽紛的,,要想吸引孩子們的目光,第一條,,也是最直觀的就是賣場的布置,,即要與自己的風格相符,,又要為節(jié)日添彩。

1.國慶節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗,、氣球,,促銷海報,節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍,,(如形象人偶等),,同時在店內(nèi)張貼海報,布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注,;門口掛節(jié)日祝福橫幅,,在戶外張貼促銷pop海報。

2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū),,利用形象展架(至少保證三至四個,,有一定的數(shù)量才能有氣氛),帳篷,,氣球,,進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣,。

3.店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂,,快節(jié)奏的,喜樂的音樂,,來吸引消費者,,同時刺激在店內(nèi)購買的消費者,更易購買,。

4.休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列,。贈品陳列要讓顧客看到,摸到,。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動,,比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等,。

同時,,促銷員在整個活動中也相當重要,由于孩子相比成人更為感性,,他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品,,因此店員的親和力十分重要,所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓工作,。

二,、活動的選擇

愛玩是孩子們的天性,讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,,自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用,,這是童裝品牌商都明白的道理,重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動,,具體到每次活動該如何操作,。

我們來看一些例子:

加菲貓是一只非常幽默風趣,、個性的貓,,加菲貓童裝也是這樣一個風格,為了突出這種風格,,加菲貓童裝店內(nèi)會放很多加菲貓的毛絨玩具,,也會有由人扮演的加菲貓做各種表演,與小朋友互動,,做游戲,,比如不久前開展的活動:十八種擁抱的方式,由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢,,孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶,,也可以相互擁抱,同時鼓勵孩子們開動腦筋,,想出更多更有意思的擁抱方式,。加菲貓玩偶在每個地方出現(xiàn)都會引起轟動,特別是到六一兒童節(jié),,每個店面都希望加菲貓能在當天出現(xiàn),。

在促銷活動上,__主要采用概念營銷方式,,傳遞產(chǎn)品的獨特之處,,通過贈品的選擇來推廣品牌文化,如不久前的一次促銷活動"紙飛機的夏天",,通過紙飛機來承載孩子的夢想,,體現(xiàn)孩子們在春末夏初的一種歡悅心情;五一期間__推出促銷活動"炫彩的世界",,表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的,,贈品是漂亮的水壺;母親節(jié)__進行的推廣活動是"蹦謝媽媽的愛",,表現(xiàn)的是一種關(guān)愛,,一種母子、母女的深情,,一種感恩的文化,;__則在休息區(qū)推出f1賽車道,讓小朋友享受游戲的快樂,__還在圣誕節(jié)時準備了免費的糖果機,,希望小朋友能參與進來,,親自動手。

當然,,上面只是童裝促銷的個別方面,,要做好整場促銷還需要各個部門的共同努力,各個環(huán)節(jié)的相配合,!

國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的篇四

活動目標:

1知道10月1日是我們國家的國慶節(jié),。

2初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

活動準備:

1,、"開國大典"、"祖國新貌",、"大閱兵"的記錄片片段,。

2、手工材料:彩色皺紙,、漿糊,、剪刀等供制作、布置環(huán)境用,。

活動過程:

1,、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié),。

師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花,、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片,,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。

⑴ 觀看"開國大典"片段,教師邊看邊講,。

⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段,。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,武器裝備的更新,,國防科技的發(fā)展,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

⑶ 提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷ 教師進行小結(jié):10月1日是中華人民共和國成立的紀念日,,稱為"國慶節(jié)",。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動,,來展示新中國各方面所取得的成就,。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

教學反思:

通過活動,,幼兒不僅知道了十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,也對國歌有了初步的認識,,知道我們國家的國旗五星紅旗,,由一顆大星星和四顆小星星組成。

國慶節(jié)主題活動方案 國慶節(jié)活動策劃方案活動目的篇五

一,、活動主題:唱紅歌慶國慶頌祖國

二,、活動目的:

為熱烈慶祝國慶____周年,充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,,激發(fā)學生的愛國熱情,,營造積極向上,、健康文明,、豐富多彩的校園文化氛圍,學校決定舉行“慶國慶,,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動,。

三、活動時間:__年9月30日下午(暫定)

四,、活動地點:學校小操場

五,、活動內(nèi)容:

班級合唱與校園小歌手分別進行

六、活動要求:

1,、參加單位:全校12個班級,,歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

2,、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性,、思想性,、藝術(shù)性鮮明,富有革命激情,,催人奮發(fā)向上的節(jié)目,。

3、校園小歌手:可獨唱或以組合形式參賽,,但組合形式每班選送的人不得超過三人,。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上,符合中小學的身份,。責任人:班主任,。

4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單,節(jié)目不得重復,,25日之前上交電子版的串詞,。

5、各班參賽若需伴奏,,一律選用mp3格式,。

七、評獎辦法:

1,、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,,先進行班級合唱,所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽,,校園小歌手比賽不再抽簽,。

2、評分標準:班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法,,兩類比賽分別計分,,參賽班級歌曲唱完后,評委當場亮分,,去掉一個最高分和最低分后,,再取分數(shù)的平均值記分,參賽個人按同樣方法計分,,最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

3,、獎項設(shè)立:班級比賽分小學組、初中組,,各設(shè)一等獎1個,,二等獎1個,三等獎2個,,頒發(fā)獎狀,;校園歌手分小學組、初中組設(shè)一等獎1個,,二等獎1個,,三等獎1個,優(yōu)勝獎3個(一,、二,、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀,優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品),。

4,、教師參與人員頒發(fā)紀念品。

八,、工作人員:

總策劃:顏克瓊

策劃:陳峻峰鄭偉楊瓊

節(jié)目指導:向海英,、周曜及各班主任

評委:陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇

場地布置:魯向陽王明

舞臺背景:王明向海英

登分統(tǒng)計:周茜

攝影:周嵩

音響:魯向陽

主持:學生4名

獎狀獎品準備:魯向陽

班級合唱比賽評分標準(10分制)

一,、基本分(7分)

1、歌曲內(nèi)容健康,,積極向上(2分)

2,、演唱技巧(4分):其中音準、節(jié)奏好,,有樂感(2分),;對歌曲有較好的理解,作品處理得當,,音色優(yōu)美,,表演完整(2分)

3、選擇歌曲難易程度,。(1分)

二,、服裝紀律(1分)

隊員衣著整潔、大方,、統(tǒng)一,,精神面貌好,進出場紀律好,。

三,、演唱形式與指揮(2分)

1、指揮動作標準,、協(xié)調(diào)。

2,、現(xiàn)場效果(合唱人員,、指揮、伴奏舞臺表演準確,、恰當,,配合默契等)。

3,、演唱形式多樣,,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意,。

校園小歌手評分標準(10分制)

1,、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,,積極向上,;

2、伴舞內(nèi)容滿分為2分,,要求整齊劃一,,富有創(chuàng)意,,與歌曲內(nèi)容相映襯;

3,、音色音質(zhì)滿分為2分,,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感,;

4,、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,,音樂節(jié)奏感強,,歌曲演唱完整;

5,、儀表儀態(tài)滿分為2分,,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份,;儀態(tài)穩(wěn)重,,富有青年人的活力與朝氣;

6,、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法,,去掉一個最高分和一個最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分,。

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