每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
世界讀書日活動(dòng)策劃書范例 世界讀書日活動(dòng)創(chuàng)意篇一
感受文字之美,盡享讀書之樂!
二、活動(dòng)背景
4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日,。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,， 向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。
三、活動(dòng)目的及意義：
4月23日我們將迎來第__個(gè)世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如__總理說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,，知識(shí)不僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書,，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂。 閱讀是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始,， 愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。
四,、活動(dòng)安排(4月23日)
1,、晨讀： 各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。
2,、大課間時(shí)間：公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)
3,、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào),。(教務(wù)處)
4、橫幅宣傳：多讀書吧,，這就是我們的希望!(總務(wù)處)
5,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁,。(信息處)
6,、中午：學(xué)生閱讀一小時(shí),。
7、晚上：(學(xué)生去家里傳遞信息)
這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
8,、4月29日上午班級讀書會(huì)觀摩,，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏,。各語文教師安排好自己的課務(wù)。
一,、活動(dòng)主題：我的讀書故事
二,、活動(dòng)對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1,、配合小學(xué)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2,、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3,、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長知識(shí),，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4,、推動(dòng)圖書室建設(shè),，提高圖書借閱率。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽,。
第二階段：5月13日,，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;
五,、演講內(nèi)容
圍繞“我的讀書故事”這一主題,，一、二年級以“我的讀書故事”,、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽,。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,，講述自己的讀書故事,、讀書體會(huì)等。
六,、活動(dòng)要求：
1,、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康,，要求是原創(chuàng)作品,，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際,，寫出真情實(shí)感,，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲,。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,，如配樂朗誦、合理的道具等,。
2,、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘,。
3,、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽,，確保選送秀的選手參賽,。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),，積極營造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔,。
6,、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道,，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全,。
七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名,，三等獎(jiǎng)七名,。
八、評分細(xì)則：
比賽采用100分制,，評委現(xiàn)場打分,，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位),。
1,、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)
(1)、緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)(20分);
(2),、語言流暢自然，有感召力(20分);
(3),、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分),。
2、語言能力：(計(jì)40分)
(1),、普通話流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確,，表達(dá)流暢(20分);
(2)、脫稿演講(10分);
(3),、節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分),。
3,、綜合印象：(計(jì)15分)
(1)、上下場致意,、答謝(5分);
(2),、服裝得體，自然大方,，氣質(zhì)佳(5分);
(3),、觀眾反映好(5分)。
一,、主辦單位：
圖書館
二,、活動(dòng)對象：
全院教職工及學(xué)生
三,、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題：
“讀書豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
五,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
組員：__。
六,、指導(dǎo)思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā),，通過豐富多彩的讀書活動(dòng),，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語言文化,，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香盈滿校園。
七,、活動(dòng)目標(biāo)
營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書,、會(huì)學(xué)習(xí),，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八,、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1,、讀者簽名活動(dòng)：
開展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng),。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓
2,、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì)，對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
活動(dòng)時(shí)間：暫定20__年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3,、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,，移動(dòng)圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上,、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng),、ilass系統(tǒng),、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng),、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借,、預(yù)約、掛失,、到期提醒,、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù),。同時(shí),，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志,、每天報(bào)紙,、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4,、“閱讀無限,、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),，帶來了歡樂,。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書,，為了讓滯留的圖書重返圖書館,，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限,、還書免責(zé)”活動(dòng),。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20__年5月3日來我館歸還圖書,，無論超期多少天，圖書館都將免收圖書延誤費(fèi),。希望通過這次活動(dòng),，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸,。
活動(dòng)時(shí)間：
5,、世界讀書日精品圖書專家推薦
在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。
6、“你的眼光,，我的選擇”采書活動(dòng)
開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動(dòng)，開展讀者選書,，圖書館購書活動(dòng),。活動(dòng)中讀者所需要的圖書,，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場采購,，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日—_月_日
7,、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書館
活動(dòng)主要內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人,、物、事,，真實(shí)的反映校園閱讀文化,。可以是常被人忽略的圖書館某個(gè)角落,，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1,、參賽作品為個(gè)人作品,，要突出主題，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限,。
2、參賽作品單幅,、組照均可(一組照最多3張),，黑白、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿,。
3,、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1,、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到__,。
郵件主題注明(系部,、班級、學(xué)號,、姓名)
2,、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部,、班級,、學(xué)號、姓名)
評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書館
8,、“書庫尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽,。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位,，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：
一、活動(dòng)目的：
相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。
二,、主辦：
團(tuán)支部、圖書館,、少先隊(duì),、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書,，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止,。
評選階段：20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。
公示階段：20__年5月中旬,。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱,、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,，可以是散文,、隨筆、評論,、對話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書
故事、小品文等,，題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。
2.“讀書,，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評論,、對話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。
(4)評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。
(2)作品形式：讀書體會(huì),、好書介紹、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事,、讀書隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任,，請班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加,。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生
二,、活動(dòng)背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無論你是年老還是年輕,，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué),、思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),，但在我國這個(gè)日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng),。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。
四,、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館
五,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于201_年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場,。
生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽篷,、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽,、會(huì)旗,。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆,。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào),，張貼于百花公寓、校門口,、教學(xué)樓,。內(nèi)容：介紹讀書日活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn),、時(shí)間,。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室：安排2人對活動(dòng)進(jìn)行記錄,。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名,、寢室號,、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄,。(注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定)
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼,。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,、實(shí)際意義,。
后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅,。
(2)基本流程
①收集寄售書本
1.到寢室收集寄售書本時(shí)要說明賣書,、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名,、換書活動(dòng),。
2.收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈(zèng)信息
1.記錄內(nèi)容包括書名,、原持有人姓名、寢室號,、價(jià)格,。
2.將捐書人、賣書人的姓名,、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。
3.將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,，如：教學(xué)輔導(dǎo)書,、軍事歷史書、小說類,、語言文字類等等,。
③活動(dòng)現(xiàn)場布置
22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負(fù)責(zé),，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置,。
④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始
八、活動(dòng)后期工作
1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具,，清理現(xiàn)場,。
2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳,，懸掛簽名的橫幅,。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的'同學(xué)可以獲得小禮品,，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié),，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容,。
6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),。
九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,，則將活動(dòng)推遲。
2,、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué),，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué),。
3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒,，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況,。
4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí),，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱,、價(jià)錢、原書本持有者寢室號),。
5,、書本賣出時(shí)，買主可以留一句祝福語給書本原主人,，祝福語寫在書簽或便條上,，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十,、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品(書簽,、書夾、糖果)約100元
