無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)感言格式篇一

此時此刻,，我最想說的就是感謝,，感謝大家在平時的工作中關(guān)心、理解,、支持和幫忙,。在那里，我代表新一屆“兩委”班子向廣大黨員和全體代表對我們的信任表示深深的感謝,，也感謝同志們對我個人的信任,，選舉我擔(dān)任新一屆黨委書記。

目前,，企業(yè)正處在加快項目建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時期。應(yīng)對新的形勢和任務(wù),，我深感使命光榮,、職責(zé)重大，深感個人的學(xué)識和潛力與擔(dān)負(fù)的職責(zé)還有差距,。但我堅信有市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的密切配合,，有廣大黨員和干部職工的大力支持,，我對做好工作充滿信心。各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們,，應(yīng)對新崗位，履行新職責(zé),，完成新使命,，我向大家表個態(tài)：

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。當(dāng)前,，知識信息更新快。我將和新一屆“兩委”班子,，深入學(xué)習(xí),、善于思考，做學(xué)以致用,、學(xué)有所成的表率,，努力掌握先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)營理念，努力掌握科學(xué)的管理方法和安全理念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,，不斷提高科學(xué)決定形勢,、應(yīng)對復(fù)雜局面、總攬全局的潛力,。同時,，堅持理論聯(lián)系實際，做到勤學(xué)善思,，把理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的潛力,，樹立更加開明開放的思想，樹立市場經(jīng)濟(jì)的理念,，按原則辦事,，把依法決策和科學(xué)決策結(jié)合起來，真正使各項工作體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性。

第二,、狠抓落實,。決策的關(guān)鍵是付諸實施。這天的會議,，確定了未來五年公司的發(fā)展思路,、工作重點。新一屆班子不僅僅要增強(qiáng)使命感和職責(zé)感,，更要堅持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實的精神,，身體力行，狠抓落實,。我將與新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一道,，帶領(lǐng)公司廣大黨員干部，依靠職工群眾,，始終把安全生產(chǎn)作為重中之重;把推動科學(xué)發(fā)展作為中心任務(wù);把改善民生作為根本目的,，帶頭抓落實，帶頭到一線解決實際問題,，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高執(zhí)行潛力，在全公司構(gòu)成“團(tuán)結(jié),、務(wù)實,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍,，確保集團(tuán)公司黨委決策的全面貫徹落實,。

第三,、嚴(yán)格自律。在今后的工作中，新一屆“兩委”班子,，將帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,，時刻持續(xù)清醒頭腦，自覺做到自重,、自省、自警、自勵,。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鞏固防腐拒變的思想防線,。不論在任何狀況下,，都穩(wěn)得住心神，管得住手腳,，經(jīng)得起考驗,，堂堂正正做人，干干凈凈做事,，真心實意待職工群眾,，做讓組織放心、職工群眾滿意的好干部,。

第四,、精誠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是確保各項事業(yè)取得成功的關(guān)鍵,。新一屆“兩委”班子,，將倍加珍視近年來企業(yè)取得的發(fā)展成果，倍加珍視廣大干部職工奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，用心主動和干部職工打成一片,，融為一體，與班子成員一道,，與廣大干部職工一道,，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難,，搶抓機(jī)遇,，頑強(qiáng)拼搏，取得勝利,，以優(yōu)異的工作實績回報市委的信任,，回報廣大黨員、各位代表和同志們的關(guān)心,、愛護(hù)和信任,。謝謝大家!

畢業(yè)感言格式篇二

20xx年12月9日,，當(dāng)我領(lǐng)到了國家勵志獎學(xué)金5000元時，我沉默了……回顧走過的一年來,，多少辛勞與汗水的記憶從我腦海中拂過……

真的很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)及隊長、還有老師把國家勵志獎學(xué)金的殊榮給了我,，能夠接受國家勵志獎學(xué)金這么大的榮譽(yù)我很感動,。感動之余真的感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們這些學(xué)子對我們的生活和學(xué)習(xí)上無私的支持，同時得到此項獎學(xué)金也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)對我的學(xué)習(xí),，工作上的一個肯定。最新國家勵志獎學(xué)金獲獎感言范文最新國家勵志獎學(xué)金獲獎感言范文,。

當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時,，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了,，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多,。同時感到社會對我們這些學(xué)子的關(guān)愛，對教育的重視,，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望,。我是一名普通家庭里的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富,，但卻給了我努力去改變家庭,，自己命運(yùn)的品質(zhì)。

我從大一開始,，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求自己準(zhǔn)時起床、參加運(yùn)動,，定期整理寢室,，學(xué)會自己洗衣服，學(xué)會自己照顧自己,，正確處理自己每月的生活費(fèi),，不亂花費(fèi)。還有重要的一點,，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo),。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件,。所以，我分別給自己在生活,，學(xué)習(xí),，思想上定了一個初步目標(biāo),。在生活上，積極上進(jìn),，不追求時髦,，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格要求自己,，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，力爭自己在班上名列前茅,，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上,，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏,，做當(dāng)代合格的大學(xué)生,。

我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上,。只有鍥而不舍,，不斷努力，不斷追求,，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲,。機(jī)會是平等的，抓住時間,，抓住機(jī)遇,，就會抓住成功，,。讀書是為了自己,。這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時間才能慢慢體會其中的深奧,，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教,，直到弄懂為止,。課后認(rèn)真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象,，學(xué)到真正屬于自己的知識,。

父母倆身上的那種勤勞、善良,、誠實的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,，我相信只有通過努力才有成功的希望,、只有知識才能改變命運(yùn)、只有努力才能擁有美好的未來,。獲得國家勵志獎學(xué)金對我來說是一種激勵和鼓勵,。也深深體會到了祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責(zé)任,，祖國對我們這些學(xué)子的關(guān)懷,，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國,，將個人的理想,，抱負(fù)和祖國，人民和中華民族的振興結(jié)合起來,。

國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志,，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學(xué)習(xí),，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富,，也使我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，讓我的基本生活情況有所改觀,。(第一范文網(wǎng) )另一方面,，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入,，減輕了父母的負(fù)擔(dān),，我的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學(xué)習(xí)和生活,。我覺得國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向,。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌,。

人生有涯而恩情無邊,，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)的時光去改變自己的人生軌跡,。

眾所周知,，鍥而不舍，金石可鏤,，雛鳥要飛翔藍(lán)天,，需要振翅的勇敢。幼馬奔騰草原,，要有跌倒又爬起來的毅力,。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮,，向上的心態(tài)勇敢棉隊生活給予我的困難,。展望明天,，我仍然會帶著感恩的新踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。

今天,，其實也沒什么值得炫耀的,，只是想通過這種方式鼓勵身邊所有的同學(xué);因為我們都知道，像我們這些沒有天賦的人,，靠得只是鍥而不舍的努力與追求!

在這個知識競爭的年代,，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則,，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道,，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),，我們只有經(jīng)過挫折，烈火,，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹(jǐn)記,，我們會努力朝著更好的方向發(fā)展,。

這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心，獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定,，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞,。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,，心中應(yīng)該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來,。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,，完成新的征程!

畢業(yè)感言格式篇三

在年老的時候，一切榮譽(yù)和金錢都是過眼云煙,，而一個不成器的孩子,，足以讓你晚景慘淡。

孩子教育中有一個東西是萬萬不可缺的：那就是吃苦教育,。

特別是家有男孩,，這個更不能少。

因為一個怕苦的男人注定是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)?，你不要怪他沒有責(zé)任心,，實在是他沒有鐵肩，用什么去擔(dān),？

不能吃苦,，終究是會讓身邊人吃苦，自己也苦,。而且這樣的影響是一生的,。

吃苦教育，越早越好

看看我們村的兩個老頭,，就會有這樣的感觸,。

當(dāng)你看著他們從你面前走過，就會感覺歲月匆匆,，人生不過幾個十年?。?/p>

我們村這兩個老頭,，一個是年輕時就不能吃苦,，一切靠妻子去張羅的。

我們都覺得她苦,，但是她好像沒有感覺,，她也許覺得自己就是這命吧。

還有一家人就不然,，老頭是天天做事,，家里家外忙活，一家人過得滋潤自在,，走在外邊也是腰桿子挺拔,，受人尊敬。

吃苦不可怕,，勞動讓人有尊嚴(yán),。

很多人長大后成了一副自己都不喜歡的模樣，都是成長的時候從根處壞掉了。

而家庭教育,，特別是父母的觀念是關(guān)鍵,。

我們會發(fā)現(xiàn)一個非常奇怪的現(xiàn)象。

一個家庭如果有好幾個兄妹姐妹,，假如上面有姐姐,，最后一個是弟弟的話。

這個弟弟大部分是吃不得苦,，受不累的,。

因為從小有爹媽疼著，遇事有姐姐罩著,。

很多父母中年得子,，愈發(fā)珍惜，視為掌上明珠,。

稍不留神,，父母愛的天枰就朝著小的那個傾斜了。

很多的父母是不想讓孩子吃一點苦的,。

自己省吃儉用慣著孩子,，結(jié)果把自己的人生全部讓孩子給綁住了。

有一個媽媽曾留言說,，老公家里有一個弟弟就是被溺愛的,，現(xiàn)在26歲了，從來不為別人著想,，家里條件不好，公公婆婆都是農(nóng)村種地的,，過年都舍不得買點好吃的,，但是他自己呢，蘋果手機(jī)跟風(fēng)買,，還出國去玩,，還找我們借兩萬塊錢去整鼻子，好多這樣的事情,，之前覺得是他不懂事,，后來才發(fā)現(xiàn)都是他爸媽慣的。而且我婆婆還說他從小就這樣,，要的東西沒得到都不行的,。

所以我自己帶孩子，不需要她的幫忙,，我不想自己的孩子也變成那樣,。

每次看到這樣的父母，我就感到心疼。

是什么讓他們甘愿成為一個寄體,，養(yǎng)出寄生蟲呢,？

溺愛只會害了孩子。

有媽媽會跟孩子說,，你只要讀好書就行,，其他事你不要管。

所以家務(wù)活不要孩子干,，家里的大小事也不要孩子過問,。

很多孩子長很大了都不知道鹽是多少錢一包，油是多少錢一桶,。

告訴孩子,，生活有甜，但是也有苦,，沒有誰能隨隨便便成功,。

一定要有一個讓孩子吃苦的意識，能不幫忙就不要幫忙,，孩子流點汗,，吃點虧是好的。

平時讓孩子多做家務(wù)活,，積極參加勤工儉學(xué)活動,，大一點的孩子還可以一起去參加志愿者活動，去做一些力所能及的事,，鍛煉自己的手腳,。

為人父母就要讓孩子有一種不怕吃苦的精神，讓孩子從小就知道勞動是光榮的,，能夠為一個人贏得尊嚴(yán),，通過努力奮斗，才能實現(xiàn)一個人的價值,。

這些話說起來像口號,，但是多年后，一個快30的子女還跟你伸手要錢去吃飯的時候,，就會明白吃苦教育的重要,。

所以，吃苦教育,，要越早越好,。

也可以讓孩子從故事及書本中感受苦難的力量，讓精神世界得到充盈,，遇到挫折的時候,，孩子不會馬上就選擇放棄,，也能承受住打擊。

在孩子小的時候講講這方面的故事,，等孩子大一些,，就可以看看書了，比如路遙的《平凡的世界》,、《牛虻》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》，些都是非常不錯的書,。當(dāng)一個孩子愛上了閱讀,，就多了很多很多的老師。也會接觸到更多的思想,。

為人父母,，不僅僅讓孩子感受到你的支持和無條件地愛，更要有為之計深遠(yuǎn)的智慧,。

要知愛需要自由的空氣,，需要放手的勇氣。

畢業(yè)感言格式篇四

明天考試了,，上最后一節(jié)課的時候,，王老師說的感謝，令我激動萬分,，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),，一向嚴(yán)厲對待我們的人，竟然會謝謝我們給她帶來的快樂,，很開心,，也很悲傷，因為,，以后沒機(jī)會在上她的課了,，后悔，以前為什么老惹她生氣,，細(xì)想，她到頭來也是為我們好,，我們以前是那么不領(lǐng)情,，老是希望她生病，不來上課,，現(xiàn)在真想抽自己（看清楚,，是想），快要畢業(yè)了,，最后一節(jié)課是那么的傷感,，那么懷念，令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說出感謝是那么的動人,。

馬上畢業(yè)了,，心中有千千萬萬的不舍，同學(xué)之間的皮皮打打,，吵吵鬧鬧,，好像無疑之間變成了不可缺少的一部分，現(xiàn)在,，在無意中,，這一部分，已被時間悄悄帶走……

抱歉,，老師,，原諒以前不懂事惹你們不高興，對不起,；抱歉,，同學(xué)們，以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵,，原諒我的小心眼,，對不起；抱歉,，朋友們,，以前經(jīng)常說起你們不愛聽的，原諒我的八卦,，對不起,；抱歉，學(xué)校的門衛(wèi),，以前經(jīng)常趁你們不注意,，原諒我不顧學(xué)校美觀，摘掉一朵朵你辛苦栽種的花,；抱歉,，湯雪，以前組織你跟他見面,，原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你,；抱歉，胡誠,，以前經(jīng)常說你招惹是非,，原諒我的無禮；抱歉,，杭異凡,，以前說你跟趙妍,，原諒我的這張破嘴；抱歉,，亢威,，原諒我不祝福你跟劉華杰，原諒我的不服輸?shù)男睦?；抱歉,，美豬，以前經(jīng)常說你胖,，其實這個不是罵你,，只是我對你親切的一種方式；抱歉,，芭蕾,，以前經(jīng)常拿你開玩笑，其實這個是我表示在乎你的一種方式,；抱歉,，肚子疼，以前經(jīng)常拿你外號玩,，其實這個是我證明你們是我好朋友的方式而已,；抱歉，劉華杰,，以前不祝福你,，我只是看不慣你，原諒我的不近人情,；抱歉,，x，以前我們的快樂時光很快樂,，但那畢竟是過去,，我不希望自己再傷一次，因為,，傷不起,，原諒我的自我保護(hù)……

明天畢業(yè)考試，真的不想去,，因為,，它預(yù)示著，分離……

明天畢業(yè)考試,，真的不想去，因為,，它預(yù)示著,，將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業(yè)考試,，真的不想去，因為,，它預(yù)示著,，要跟自己不在一個學(xué)校的人，以后幾乎沒有見面的機(jī)會……

明天畢業(yè)考試,，真的不想去,，因為，它預(yù)示著,，跟自己不同齡的人,，可能永遠(yuǎn)不再相見……

說實話，真的不想去,，就算去了,，也只想將時間停留在分離的前一刻，因為,，它,，包含著對同學(xué)的不舍，對朋友的不舍,，對老師的不舍……

總而言之,，希望時間停留在分離的前一刻……

六年級:偉紅

畢業(yè)感言格式篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

這天,，盡管外面寒風(fēng)刺骨,，可我們在座的每一位內(nèi)心卻是那般的溫暖!××成立了!首先我們得感謝局及六公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個跳躍的平臺，同時也感謝××的拓荒者,，現(xiàn)××總經(jīng)理!作為××黨委書記,，我深感榮幸，同時也深感職責(zé)重大,。今后,，我將努力做好以下幾項工作：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì),。

我將堅定地奉行“潛力緣于知識、知識緣于學(xué)習(xí)”的榆煉文化理念,，把黨的理論學(xué)習(xí)作為一件大事來抓,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的xx大工作報告，堅持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，學(xué)習(xí)做人,、做事的道理，帶領(lǐng)廣大干部職工時時事事與上級黨組織持續(xù)高度一致,。培養(yǎng)廣大員工的學(xué)習(xí)情趣,，做到學(xué)以立德,、學(xué)以致用，致力于打造學(xué)習(xí)型企業(yè),。

二,、維護(hù)大局，加強(qiáng)各級班子成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

企業(yè)黨組織的核心任務(wù)是圍繞中心開展工作,，企業(yè)黨建工作只有與各項行政工作有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成,，才能保障企業(yè)又好又快地發(fā)展,。我將一如既往地加強(qiáng)同其他班子成員之間的精誠協(xié)作，團(tuán)結(jié)共事,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，顧全大局，發(fā)揮班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。深入基層,，深入調(diào)查，認(rèn)真聽取多方意見推薦,，為職工

排憂解難,，力爭把湖南分公司領(lǐng)導(dǎo)班子打造為領(lǐng)導(dǎo)放心、職工滿意,、業(yè)績一流的企業(yè)團(tuán)隊,。

三、求真務(wù)實,，克己奉公,，塑造自身形象。

我將時時以身作則,，求真務(wù)實,，克己奉公，堂堂正正做人,，踏踏實實干事,，始終把自己置身于組織的監(jiān)督之下，置身于群眾的監(jiān)督之中,，遵守規(guī)程,，依法辦事。切實關(guān)心職工的生活,，拓寬企業(yè)民主管理渠道,，把湖南分公司建設(shè)成為一個禮貌和諧的大家庭。嚴(yán)格按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》的要求開展工作，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,，全身心的投入到本職工作中去,。同時，自覺遵守黨內(nèi)紀(jì)律,，嚴(yán)守黨的政治、組織,、財經(jīng),、廉政、群眾等方面的紀(jì)律,，在政治上,、思想上、行動上與組織持續(xù)高度一致,。

四,、艱苦樸素，培養(yǎng)健康向上的生活情趣,。

始終時刻提醒自己,，不論做任何事情、在任何狀況下,，都要做到謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗,。在生活中，注重提高自身修養(yǎng),，做到生活正派,、情趣健康。時刻牢記“不矜細(xì)行,，必累大德”的古訓(xùn),，自覺抵制不正之風(fēng)，抵制拜金主義和個人享樂主義思想的侵蝕,，嚴(yán)格遵守廉潔建設(shè)的各項規(guī)定,，強(qiáng)化自律意識，做到自重,、自省,、自警、自勵,。做到干干凈凈做人,，公公正正做事。

五、聯(lián)系實際,，用心探索黨管干部的新舉措,、新思路。用心探索黨管干部原則與現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合的新機(jī)制,、新方式,，樹立重潛力、重實際,、重群眾認(rèn)可的正確用人導(dǎo)向和自我提高的干部成長環(huán)境,。總結(jié)干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗,，制定行之有效的干部培訓(xùn)計劃,。透過開展讀書活動、經(jīng)驗交流和走出去請進(jìn)來等培訓(xùn)形式,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)技術(shù)知識,、管理水平和理論水平，全面提升干部整體素質(zhì),，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為企業(yè)文化的推動者,，企業(yè)發(fā)展的開拓者，基礎(chǔ)管理的提升者,，職工群眾的貼心人,。加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，構(gòu)成干部梯隊,，分層次培訓(xùn),，動態(tài)式管理。重視基層一線工程技術(shù)專業(yè)并具有必須工作經(jīng)驗的優(yōu)秀人才的使用,，逐步建立起尊重知識,、尊重人才、重用人才的用人導(dǎo)向,。

六,、緊緊圍繞企業(yè)中心工作，搞好黨建,、黨風(fēng)廉政建設(shè),、精神禮貌建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作。

“文化引領(lǐng),、管理奠基,。我將以強(qiáng)化黨組織自身建設(shè)為途徑，以服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)為目標(biāo),，全面推進(jìn)企業(yè)黨建工作;以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點,，以提高企業(yè)效能為核心，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè);以提升員工素質(zhì)為根本，加強(qiáng)精神禮貌建設(shè);以提升企業(yè)管理為目的,，加快企業(yè)文化推進(jìn)步伐,，促進(jìn)企業(yè)整體工作邁上新臺階。

謝謝大家!

畢業(yè)感言格式篇六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了,。回首大一這年,，發(fā)生許許多多的事情,。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本,，而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué),，老師的教導(dǎo)幫助與支持,。

還想起我剛來到這學(xué)校時，我就默默跟自己說：要努力學(xué)習(xí),，不能像過去那樣浪費(fèi)光陰荒廢學(xué)業(yè),。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這機(jī)會來之不易,，不只是自己十多年讀書所換回來的,，更是爸媽辛勤的勞動換回來?？晌覐膩頉]聽多爸媽對我有半點埋怨,。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢,，但我訣不能放棄,。而且我要付出更多的努力去彌補(bǔ)我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄,。

從年長的朋友那里得知,，作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績好,，而是需要多方面得以發(fā)展的,。同時，我深知自己是個內(nèi)向,，而且被動的,。我要改變這缺點。 于是,，我競選了班團(tuán)委,，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習(xí),。鍛煉自己的交際能力,。每次班組織活動時，我也積極參加,，積極配合班干的組織,。

學(xué)習(xí)方面，我在大一考取了英語四級,，這有利于我在大二這年,，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,，我喜歡泡圖書館,，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍,，雜志,。這得以擴(kuò)展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足,。學(xué)習(xí)的效率不夠高,，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學(xué)請教,。這也導(dǎo)致了的成績,，只能在中上游。新的學(xué)年,，我會改掉這些缺點,。爭取做到更好。

生活方面,，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯,。不時一起分享趣事，進(jìn)行體育活動,。同時,，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩,。

這次我能評上獎學(xué)金,，這是對我這一年來，學(xué)習(xí)工作的肯定,。同時,，也是對我今后學(xué)習(xí)勉勵。

畢業(yè)感言格式篇七

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!

我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金,，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先,，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度,。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金,，心里感慨萬千。雖然并不多,，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,，更不想說我們苦。因為我們是青春,、瀟灑的90后,，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好。

不過,，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù),。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。只有不斷地努力,，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，不輕言放棄,，看淡得失。以一顆平常心,，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當(dāng)然,，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了，也無愧于心,。

在此,，我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想,，創(chuàng)出更美的輝煌,。

畢業(yè)感言格式篇八

父親教育過我，仍何榮譽(yù)只是對一個人過去的肯定,，而對于未來并不能說明什么,，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點,。

在學(xué)習(xí)方面,，它使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,，為以后的人生道路打好基礎(chǔ),，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負(fù)擔(dān)的，使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活,。所以不論為了自己,，父母還是社會，我將會一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力,，成為一個優(yōu)秀的人。

生活方面,，我一直也是勤儉節(jié)約,，我想，一個鋪張浪費(fèi)的人是不配得到國家的資助的,。在與同學(xué)的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人,，不論是對學(xué)校,，老師，還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激,。平日里我也看到了許多同學(xué)對于國家勵志獎學(xué)金的態(tài)度,，拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,，但是作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資,，使國家勵志獎學(xué)金發(fā)揮最大效應(yīng),，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面,，我想我會把它用在最需要的地方,。

然而，僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動,，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助。在感激的同時,，我也想著回報,。作為一名學(xué)生會成員，我現(xiàn)在能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作,，為同學(xué),、為老師服務(wù)。現(xiàn)在我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生會的工作有些繁瑣,，但是我一直把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉,，一種感恩,，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂,。國家勵志獎學(xué)金是對我的一種肯定,，一種鼓勵，一種幫助,，它給自己提供了更好的學(xué)習(xí)條件,，但是絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠(yuǎn)更高的目標(biāo)和理想,，所以無論有沒有獲獎,，對我而言，我都會始終堅定自己的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，回報社會,。很開心有這個機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，今天,，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學(xué)金和三好學(xué)生這兩個榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言,，我很激動,。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項國家勵志獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說,，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè),。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待

其實所獲國家勵志獎學(xué)金對我而言,，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的,。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,，我將會更加努力,，不辜負(fù)您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言,，就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得國家勵志獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義,。

畢業(yè)感言格式篇九

尊敬的各位代表、同志們:大家上午好!

五月的隱賢大地,，春意盎然,，鳥語花香，一片繁忙豐收的景象,。

在陽光明媚的這天,，我鎮(zhèn)第xx屆人民代表大會第三次會議勝利召開，剛才我們親耳聆聽了政府工作報告等三個報告,，描繪了千年古鎮(zhèn)隱賢的完美藍(lán)圖,。選舉我為鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長，我深深明白,，這是組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,，這是各位代表和全鎮(zhèn)人民對我的信任和支持的結(jié)果,。此時此刻，站在那里的我最想表達(dá)的一句話就是：謝謝您們!

當(dāng)選為鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長,，我的情緒充滿了喜悅,，但更多的是忐忑不安。因為我深知,，副鎮(zhèn)長這一職位,，不僅僅僅是權(quán)力和榮譽(yù)，更多的是職責(zé),、義務(wù)和使命,。為了履行好自身職責(zé)，我將做到以學(xué)為先,，與時俱進(jìn);以干為本,，務(wù)實敬業(yè);以和為貴，搞好團(tuán)結(jié);以廉為上,，嚴(yán)格自律,。在今后的工作中努力做到：

一、奮發(fā)進(jìn)取,，做與時俱進(jìn)的政府干部,。工作中，帶著職責(zé),、帶著熱情,，做人低調(diào)，做事高調(diào),。虛心地向干部學(xué),、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),，使學(xué)習(xí)的過程,，變成彌補(bǔ)不足、充實提高的過程,，變成拓展思路,、謀求發(fā)展的過程,，變成埋頭苦干,、狠抓落實的過程。

二,，明確職責(zé),，做履職盡責(zé)的政府干部。緊緊依靠黨委政府的群眾領(lǐng)導(dǎo),，恪盡職守,，不辱使命,，勵精圖治，不負(fù)眾望,，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力,，不遺余力地做好各項工作。

三,，遵紀(jì)守法,，做誠實守信的政府干部。嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，清正廉潔,，嚴(yán)于律己，與人為善,，和諧共事,，力求以良好的人際關(guān)系，推進(jìn)各項工作,。

一年之計在于春,。春天，鳥語花香,，景色怡人;春天,，播種期望，催人奮進(jìn)!我將在鎮(zhèn)黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺理解人大和代表的監(jiān)督,，緊緊依靠鎮(zhèn)村干部，按照本次大會制定的工作目標(biāo),，與大家一道,，齊心協(xié)力，扎實工作,，為建設(shè)完美和諧的新隱賢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后,，祝各位代表身體健康，家庭幸福,，工作順利,，事業(yè)有成!

謝謝大家!

畢業(yè)感言格式篇十

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先是真誠的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我長期以來的關(guān)心和關(guān)注,，培養(yǎng)和信任,。感謝在座的各位同事、朋友長期以來對我工作的幫助和支持,，理解和關(guān)心,。

其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點,，但更是一個新的考驗,，在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，在這里我對自己提幾點要求,。

1,、始終堅持在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展工作,?！?/p>

2、始終緊緊團(tuán)結(jié)在以局長為核心的班子周圍,，顧全大局,，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)拼搏,，和衷共濟(jì),，倍加珍惜來之不易的大好局面，與大家一齊把車間的工作做的更好,?！?/p>

3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”,。多一次崗位、職務(wù)的變動,，就意味著責(zé)任的重大,。對我來講，最重要的就是責(zé)任,，就是全心全意把自己分管的工作做好,。一定要對得起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，對得起廣大干部職工的關(guān)心,。

4,、始終保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實的工作作風(fēng),。有什么樣的作風(fēng),，就會有什么樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收公司,、車間多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法,，并注重創(chuàng)新，進(jìn)一步探索更新的思路和方法,。

總之,，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與廣大干部職工一道,，迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，搶抓機(jī)遇,，頑強(qiáng)拼搏,，取得勝利，以優(yōu)異的工作實績回報公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的關(guān)心,、支持,。

謝謝大家。

畢業(yè)感言格式篇十一

首先,，透過這次支教活動,，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于柳家中學(xué)地理位置比較偏僻,，所以無論在生源,、信息，還是各種教學(xué)設(shè)施上與xx市的一些學(xué)校相比有著一些差距,。同時,，各個教學(xué)班級學(xué)生數(shù)也要多一些。正是在這樣的條件下,，學(xué)校的老師任勞任怨,，起早貪黑，毫無怨言,，在學(xué)校一干就是十幾年,，數(shù)十年。以班主任為例,，在那里,，每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室，通常天還沒亮,，班主任就要起床,。只要有一位學(xué)生沒有走，班主任老師就不會離開,。其他,，在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活,，各個方面,，那里的班主任老師都要想到、做到,。任課老師的狀況也差不多,。由于學(xué)校師資不足，老師們的工作量都很大，十分辛苦,，但在平時的接觸中,，雖然比較累，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),，對待工作還是充滿熱情,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言,。從他們身上,，我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。

其次,，透過這次支教活動,，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前,，我對于這次到柳家中學(xué)還是有些擔(dān)心,，其中一個重要的原因就是原先我是在高中實習(xí)，對于初中教學(xué)沒有任何經(jīng)驗,。來到之后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,，教學(xué)對象,、教學(xué)資料都有很大的變化。在老教師的耐心幫忙下,，我逐步的適應(yīng)了初中教學(xué),。這在我的人生經(jīng)歷里是一次十分難得的體驗，對于今后的教學(xué)也是十分有益,。

此外,，透過這次支教活動，我也發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生十分認(rèn)真,、刻苦,。雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高,，在校園里很早就能夠聽到,、看到學(xué)生們在讀書，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛,，自習(xí)課上也是踴躍提問,。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別。

我的專業(yè)是漢語言文學(xué),，我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”,，雖然之前在學(xué)校也有試講,，但是真正站在講臺上給我的學(xué)生做見習(xí)班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢,，但又緊張怕帶班帶不好,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫忙下，我們同學(xué)生的交流得心應(yīng)手,，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故，學(xué)生很樂意同我們作無拘無束的交流,，我們能夠確準(zhǔn)地把握學(xué)生裝的思想動態(tài),，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基矗

從六月開始，按照文理學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，我作為文法系漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，到北鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)初級中學(xué)進(jìn)行支教活動。柳家中學(xué)位于北鎮(zhèn)柳家鄉(xiāng)柳東村,，學(xué)校有初中三個年級,，八個教學(xué)班。我執(zhí)教的是初一年級的一個教學(xué)班,。經(jīng)過三個月的努力,，比較圓滿的完成了支教任務(wù)。同時,，透過這次活動,，我也學(xué)到了很多。我來到柳家中學(xué)的第一件事是先適應(yīng)那里的生活,，這一點我認(rèn)為暫時沒有問題了,。生存下來了，那就該思考做點事情了,。當(dāng)然,，作為一個教師，搞好教學(xué)工作是我們的天職,。對我們來說,，這可比生存難多了。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”,，我不由地震動了下。當(dāng)看見他們那么可愛,，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,，自我好像回到從前，回到中學(xué)時代,?？吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,，聽著他們那真稚的聲音，自我有一種沖動,，恨不得一下子把自我所有的知識傳授給他們,。支教三個月來，經(jīng)歷了許多事情,，點點滴滴,，一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動，大大小小,，一次又一次地影響著我,。我走進(jìn)了農(nóng)村中學(xué)教育，了解了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀,，認(rèn)識到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,，體味到了農(nóng)村中學(xué)老師的酸甜苦辣。

農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生土生土長,，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹(jǐn),、不善言談,，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評,，會遭人恥笑,。發(fā)言基本處于被動位置。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,，多用親和力的語言給于肯定,。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進(jìn)行,，就要建立起學(xué)生對教師的信任感,。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想,，建立平等的師生關(guān)系,。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，對學(xué)生是肯定的態(tài)度,，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,，對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,，才會有教與學(xué)之間的寬松,、民-主、和-諧的氛圍,，才能為師生互動創(chuàng)造條件,。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解學(xué)生的各種狀況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,，循循的誘導(dǎo),，用心地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè),，并對潛能生進(jìn)行重點輔導(dǎo),，總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生,、家長,、老師建立了和-諧的關(guān)系,。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活狀況,，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活,，噓寒問暖,，幫忙有困難的學(xué)生。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際狀況,，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增強(qiáng)課外知識儲備量,。

和學(xué)生用心交往的一個方面是與生同樂,，參加他們的群眾活動，比如班會和體育比賽,，用心和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法,，。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流,，認(rèn)為我們沒有大學(xué)生的架子,。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話，除了教學(xué)處,，就這點令我印象十分深刻,。當(dāng)然，就教學(xué)活動而言,，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實際的成果,，目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點,，我想至少有一個比較良好的局面，這對于我將來的教學(xué)工作,，將是一個比較好的因素,。三個月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”,，但實際上透過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的東西,。同時，由于各種原因,，透過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題,，期望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,，百年樹人,，教師是在教育人，這是很不容易的事,。三個月的實習(xí)讓我明白了很多對道理,，感謝實習(xí)給了我如此多的心得。

那里的一切,，都使我明白了:條件的好壞,，關(guān)鍵在于自我怎樣看待，擁有一顆奉獻(xiàn)的心,，一顆感恩的心,，生活永遠(yuǎn)是完美的。在路上,，當(dāng)學(xué)生親切地喊到:”老師好!”,，我感到孩子是多么可愛;當(dāng)把科學(xué)的交給渴望求知的孩子，我覺得我找到了自我的價值……

在那里,，我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西,，而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益非淺。在那里,，我們苦過,、累過,，卻依舊笑著;我們迷惘過,、徘徊過，可依舊堅持著,。支教雖然辛苦,，但是鍛煉了我的意志,，提高了我的潛力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水平,。支教不僅僅讓我結(jié)交了很多朋友,，收獲了友誼,，支教更使我長大了：學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團(tuán)隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,，我得到鍛煉,，也看到了期望，更堅定了我從事教育事業(yè)服務(wù)社會的人生信念;從支教中也明白自我水平有限,，今后務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷完善和提高自我，為真正做一個出色的人民教師做準(zhǔn)備,。

畢業(yè)感言格式篇十二

光陰似箭,，日月如梭，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師,，想起親愛的同學(xué),，想起美好的小學(xué)生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出,。

難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,，難忘母校綠草如茵的足球場,，難忘母校寬闊的運(yùn)動場，難忘母校寬敞的體育館,，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長廊,，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落,，已印滿了我們深深的足跡,，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)......偉大的母校,，謝謝您！

難忘老師循循善誘的教導(dǎo),，難忘老師和藹可親的笑容,，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無聞的付出,，難忘老師無微不至的關(guān)懷,，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛的老師,，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,，老師是我們心田的春雨,，心中的陽光。敬愛的老師,，謝謝您們,！

難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲,，難忘同學(xué)們慷慨的幫助,，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長談,，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學(xué),，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們,，謝謝你們！

畢業(yè)的腳步漸漸近了,，時光無法倒流,，也無法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，創(chuàng)造更多美好的回憶,！

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開母校了,，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了......尚未離別,，已依依難舍了,。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了,。難忘的剎那,，我一定會為你如癡如醉。激動,，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田,。

難道真的要離別了嗎,？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記,？在紫藤架那兒,，像萬卷花兒，在那兒仰望,，藍(lán)天,，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案,；校園里的風(fēng)兒,，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉,，一片,，兩片，三片,，校園的路便仿佛黃金鋪就,。在夜晚的時間，如一卷佳畫,，浩月當(dāng)空,，月光星光，燈光,，宛如由銀子砌成,，炫出夢幻般誘人的色彩......

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷,，有甘甜,，有希望，有失落,，有成功,，有失敗，有喜悅,，有憤怒,。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。

舒展的月季,，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了,，美麗的校園，告別了,，敬愛的老師,；告別了，可愛的同學(xué),。一點一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來，扶過我的肩頭,，語重心長,，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎,？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,，希望，歌聲,，花香......即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力。

畢業(yè)感言格式篇十三

今年銷售成績的取得,，首先要感謝公司和部門領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,、支持和幫助，感謝部門同仁對我的支持和幫助,。感謝公司其他部門對我的鼎力支持,，從而給了我這個展示自我與實現(xiàn)自我的大舞臺。

做了這么久的銷售,，一個朋友問我,，你為什么那么喜歡銷售，你覺得一個優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

我這么喜歡銷售,，是因為熱愛,，我愛有激情,、有挑戰(zhàn)性的工作，一份有激情的工作,，會讓我的生活更多彩,，會讓我的未來更精彩。

借助今天這個難得機(jī)會,，和大家分享我的一些銷售心得,，也是我做銷售的一些感悟。

一,、作為一個優(yōu)秀銷售人員,，我們要有良好的心理素質(zhì)，包括承受壓力,、承受挫折,、同時還要擁有耐力、虛心和寬容,，我們要以不變應(yīng)萬變,，應(yīng)對市場的瞬息萬變，應(yīng)對客戶的萬般挑剔,。

二,、我們也要博學(xué)多才，怎么樣才能和客戶找到共同的話題,、有共同興趣,，客戶提到哪兒，我們就能想到哪!這就要求我們的知識面一定要廣,，我們不一定很專業(yè),，但知識面要盡可能的廣，這樣才能與客戶能找到一種共鳴,，我們的銷售才會如魚得水,。

三、要有親和力,，交流拜訪,，至少讓對客戶對你不討厭，愿意和你交流,，這就要保持微笑(抬手不打笑臉人),，給對方以足夠的尊重，傾聽并關(guān)注對方,，時而做出會意的動作(表示他的話，你認(rèn)同,，你一直在聽,，一直在專注的聽)，只要客戶愿意與你交談，那么,，合作就成功了一半,。

四、要有很強(qiáng)的市場專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)和你的客戶進(jìn)行溝通的時候,，要對客戶所在的行業(yè)了解清楚(包括行業(yè)的特點、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢,，、困惑,、前景等),，要對我們銷售的產(chǎn)品優(yōu)勢很熟悉，對產(chǎn)品的功能和應(yīng)用很熟悉,，對在用客戶的反饋很熟悉……,，你能給客戶帶來很多意想不到的東西，可信的服務(wù)保障,，讓客戶認(rèn)為你是這方面的專家,，你就是它們的顧問。

五,、銷售人員的辛苦,，大家有目共睹，我們要有吃苦耐勞,，持之以恒的精神,，簡單的事情重復(fù)的做，腳踏實地,，持之以恒,，不怕吃苦，那么勝利就在眼前,。同時要有十足的干勁,，激昂的熱情，更要有不達(dá)目的不罷休的沖勁,，千方百計,，充滿熱情的進(jìn)行銷售工作。

六,、我們要對客戶真心,，對公司誠信，做到對外真心實意,，對內(nèi)精誠協(xié)作,，這是對事業(yè),，對人生的一種態(tài)度，真正的用心做事,，用信做人,，保持一顆感恩的心，銷售,，我們將所向無敵!

作為公司開拓市場的一線工作人員,，承擔(dān)著銷售任務(wù)，壓力與風(fēng)險并存,，有業(yè)務(wù)就有收入,，也就有業(yè)績。營銷公司各產(chǎn)品時,，需要充分熟悉公司各產(chǎn)品,，準(zhǔn)確把握公司各產(chǎn)品營銷策略，積極主動營銷,。

xx年我還積極尋求有意向的大客戶洽談合作開展有線電視新裝業(yè)務(wù),，并為公司的高清互動、寬帶上網(wǎng)等業(yè)務(wù)打下堅實基礎(chǔ),。xx年雖然我在公司產(chǎn)品營銷工作中取得了成績,，但成績只屬于過去，展望xx年,，我將在營銷工作中繼續(xù)以敏銳的市場眼光,，抓住市場機(jī)遇，洞察市場商機(jī),，更加積極主動營銷,。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與部門同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作下，更好的做好營銷工作,，為公司的發(fā)展盡自己最大的力量,。

畢業(yè)感言格式篇十四

孟母三遷，這個中國傳統(tǒng)的教育故事,，家喻戶曉橫跨古今,。孟母，就是孟子的母親,，她為了給孟子良好的教育環(huán)境,，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地,?！度纸?jīng)》里說：“昔孟母，擇鄰處”?，F(xiàn)在用了指父母用心良苦,，竭盡全力培養(yǎng)孩子,。

孟母三遷的故事給了我們很多教育啟示,，我覺得最主要的就是這么幾點：實在,、期許、舍得和環(huán)境,。

孟母三遷的故事給我們的教育啟示

首先說實在,，我們現(xiàn)在有很多父母都不實在，不實在到了什么程度呢,？跟孩子說話的時候,，都不敢亮出底盤，比如孩子成績不行也不努力,，還聽任其喊上高中的口號,，都不敢跟孩子說高中需要的成績是什么。

這樣的和孩子的交流方式,，其結(jié)果,，不但軟弱無力沒力度，而且要命的是,，直到孩子的學(xué)習(xí)出問題了也沒辦法改變,，于是，就父母開始了無休止的埋怨,。

實在是什么,？實在是和孩子交流，從來都是把事情的原原本本說個透,，而且,，還要在此基礎(chǔ)上，提高其奔向目標(biāo)的動力,。這樣的動力才能夠激發(fā)孩子,，讓孩子通過努力做到的。

再說期許,。期許是什么,？期許就是烤著孩子的深情的目光。聰明而且調(diào)皮的孟子,，當(dāng)他渾身是泥爬起來的時候,，最擔(dān)心的是怕看到媽媽期許的目光。

舍得呢,？舍得就是別太在乎你大人自己的事業(yè),，很多家長在自己的財富事業(yè)和孩子的教育上，教育總是被舍的那個,。這樣的教育動力比起孟母,，還是差遠(yuǎn)了,。

最后是環(huán)境，從某種程度上說,，環(huán)境是孩子成長的一切,。尤其是青春期的孩子，生活在什么環(huán)境,，決定他是什么樣的性格,。在孩子成長的階段，不把孩子安頓在的環(huán)境里,，父母就必須忍受孩子將來活在凄風(fēng)冷雨中,。

畢業(yè)感言格式篇十五

今天，我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號,。首先我要感謝公司對我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和關(guān)愛，感謝同事們的幫助和支持,。

自 年進(jìn)公司工作至今已經(jīng)有兩年了,，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻(xiàn)，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績,，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作,，盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項的任務(wù)指標(biāo)，及時總結(jié)經(jīng)驗,，時刻反思工作,，吸取教訓(xùn)，向他人交流學(xué)習(xí),，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色,，提高工作效率。

我僅僅是做了這些微不足道的工作,，但是我堅信只要付出就會有回報,，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認(rèn)可和贊譽(yù)，我深感榮幸,。我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達(dá)與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出,，只要踏踏實實地做好了屬于自己的每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標(biāo)任務(wù),，就會獲得應(yīng)有的回報,。

被評為星級促銷員，這是公司對我個人工作能力與成績的肯定和表揚(yáng),，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵,，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。

在這里我要向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們保證，我一定會把今后的工作做得更好,。

公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功,，我們的共同努力讓公司更加輝煌。

最后,，衷心祝愿明天的 一定更強(qiáng),。 ...

畢業(yè)感言格式篇十六

我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎,。借此機(jī)會,，想和同學(xué)們分享一下自我的一點心得體會,。

說起英語,，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說愛你不容易?！贝_實,，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言),，都是無捷徑可尋的,。所以，“不積跬步無以至千里”,，想要把英語學(xué)好,，除了堅持，還是堅持,。

那么,，如何“堅持”?這還要因人而異，以自我的狀況而定,，適合自我才是的,。

首先，學(xué)習(xí)英語最重要的是語音,。沒錯,，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行,，語音不那么重要,。但是，我們總期望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,，決定了很多其它方面,，比如你的聽力，還有你的口語,。對很多同學(xué)來說,，有一口好的發(fā)音，確實不那么容易,，畢竟大家來自五湖四海,，平常說話容易受到方言的影響,。但是，如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語,，還是有方法的,。推薦同學(xué)們平時能夠做“影子練習(xí)”，即下載bbc或者voa的新聞(當(dāng)然,，其它材料也能夠,，比如名人演講)，然后跟讀,。間隔一兩秒,，跟著音頻讀，長時光堅持,，便有效,。如果音標(biāo)掌握得不好，推薦先上網(wǎng)看視頻,，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法,。

其次，說說聽力吧,。剛才說過了,，聽力和語音是相連的。因為發(fā)音不正確,，所以導(dǎo)致單詞聽不懂,，這是很難免的。聽力也一樣,，只能透過長期堅持聽,，才有效果，短期內(nèi)是看不到的,。聽力材料十分廣泛,，尤其是此刻我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代，我們就應(yīng)感到慶幸,，因為網(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù),。推薦同學(xué)們平常能夠聽bbc或voa新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué),，能夠先聽voa的慢速新聞,，而且能夠順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是十分好的學(xué)習(xí)材料,。聽力推薦精聽和泛聽結(jié)合,。所謂精聽，即認(rèn)真聽一篇聽力廣播，比如voa新聞,。聽第一遍不明白大意是常有的事情,，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了,，開始看文本,，找出不會的單詞，做好記錄,，然后再聽,，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,，就是平?？纯疵绖　⒂?、電影,，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的podcast(播客),，持續(xù)對英語的敏銳度。

另外,，談?wù)勯喿x吧,。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,，國外國內(nèi)的都有,，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時報》以及《中國日報》,?？磮罂粌H僅有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時事,。作為一名大學(xué)生,，開拓眼界，了解世界格局變化,，是我們十分重要的任務(wù)之一,，同時也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當(dāng)然,，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說,。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的，期望大家必須要好好利用這個資源,。

最后,，說說口語。相信口語是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣,。因為英語在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí),，所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”,，即看著能懂其意,，可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,，歸結(jié)起來就是說得太少,，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成用心的,，說白了沒法被使用,，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一向在探索,，最直接的辦法就是和講英語的外國人交談,。透過和他們交談，我們能夠?qū)W到一些地道的方言,，會減少自我的“中式英語”表達(dá),。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然,，很多時候我們沒有這種資源,，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源?！北热珉娪?、電視劇、各類英語節(jié)目等等,，都是很好的自學(xué)地道口語的材料,，但重要的一點是，看的時候要留心臺詞里的口語表達(dá),，而不是走馬觀花,，看了就忘。

畢業(yè)感言格式篇十七

通過研修培訓(xùn),，使我在師德修養(yǎng),、教育理論、科研潛力,、班級組織與管理潛力等方面都有較大幅度的提高,。認(rèn)識到學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅僅局限于課堂，還就應(yīng)走出課堂,，走向生活,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理,。同時,，網(wǎng)絡(luò)研修改變了我的生活，每一天打開電腦的第一件事,，就是登陸我們的班級,，在新的作業(yè)、日志,、話題中汲取我需要的營養(yǎng),。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多,。學(xué)習(xí)的過程是短暫的,，但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的。透過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，教師們真切的感受到了觀念在更新,，潛力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟,，現(xiàn)將我個人網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一,、網(wǎng)絡(luò)研修，使我得到深刻的感悟,。

培訓(xùn)伊始,，我抱著試試看的態(tài)度進(jìn)入研修平臺，總怕自己做不好,，但經(jīng)過一段時間的琢磨與班級成員們的交流，我的擔(dān)心漸漸消失了,，便用心投身網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中,。做到三個自覺：自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每一天抽出時間堅持聆聽專家講座,，自覺參加學(xué)員交流討論,，自覺上交網(wǎng)上作業(yè)，用心上傳感言與體會,。盡管感覺比較繁忙,，但按照研修的各項規(guī)定要求，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。透過研修,，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程,，不然你就發(fā)現(xiàn):濤聲依舊,。穿新鞋,，走老路。越來越不會教了,。新的教育理念要求我們務(wù)必不斷提高自己,，充實自己，要有扎實的教學(xué)基本功,，否則就被時代所淘汰,。在教學(xué)中，要樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,，不斷進(jìn)行觀念的更新,。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)潛力培訓(xùn)是一門全新的課程，里面有很多全新的教學(xué)理念,。說實在,，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價，但當(dāng)時我真不能總結(jié)說出是表現(xiàn)性評價,，我只是說表揚(yáng)學(xué)生,，透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我才真正明白這個詞兒，我認(rèn)為表現(xiàn)性評價這個詞兒,，總結(jié)得最適宜,，提得。實現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變,。

二,、立足課堂，在實踐中提升了自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,，透過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的觀念，我會將自己的愛全身的融入到學(xué)生中,。在教學(xué)中,，我會將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，避免課程設(shè)計新,，實施方法舊的新瓶子裝舊酒,、穿新鞋走老路’。立足用活新老教材實踐新觀念,，力求讓我的教學(xué)更具特色,，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效,。

三、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高了課堂教學(xué)效果,。

透過認(rèn)真聆聽專題講座,，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么怎樣教事先都要周密思考,，精心設(shè)計,，教師只有對教材資料，教學(xué)對象,，教學(xué)方法等經(jīng)過深思熟慮,、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生,，引人入勝,。使我學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中，我在上課前根據(jù)本班的學(xué)生實際狀況,，透過觀察,、發(fā)現(xiàn)、討論,、明確的過程來備課,，同時加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度。課前由學(xué)生生成具體問題,，然后和我的備課資料結(jié)合,，構(gòu)成多層次的教學(xué)設(shè)計，突出課實效性,、針對性,，調(diào)動了學(xué)生的用心性、參與性,、合作性,。體現(xiàn)出了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者、組織者,、參與者和合作者,。每節(jié)課下來，我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，課堂的生成等狀況。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,。課后我還用心寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué),，然后充分發(fā)揮教研組的作用,，結(jié)合課堂上的每一細(xì)節(jié)和同事們的交流，升華為經(jīng)驗理論,。透過學(xué)習(xí),，獲取經(jīng)驗,，我已在教學(xué)中取得了一些成績，同時,，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學(xué),。

學(xué)無止境，教海無涯,。研修時間雖說短暫,，但給我的影響確實巨大的。