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弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇一

大家好!

再過一個(gè)星期,，就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)了,。今天我演講的題目是“堅(jiān)守民族文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日”。

農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié),，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,，其中,，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟,、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原,。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國,。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博，很有才干,，在楚國擔(dān)任要職,。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略,，而受到打擊,、排斥,，被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,，如：《離騷》,、《天問》,、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇,。后來,，秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城,。楚國失地千里,，尸橫遍野。屈原心如刀絞,，他不愿意看到國破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后,，抱石投江而死,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來,，每到這一天,，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原,。人們還把粽子投入水中,，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸體不被吞噬。

雖然清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)已成為我國法定假日，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措,。但同時(shí)我也覺得,，申遺和立法只是一種外在的行動(dòng)模式。我們需要的,，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,，一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康、美好和開放,。中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶,，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，我們必須懷有敬畏之心和珍愛之情,。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。同學(xué)們,，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是歷史和時(shí)代賦予我們的神圣使命,，中華文明需要我們共同傳承，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!

還有,，隨著端午節(jié)來臨,，也就意味著整個(gè)學(xué)期臨近尾聲。希望同學(xué)們能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，在老師們的指導(dǎo)下有計(jì)劃有目的的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，也預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖肌⒅锌?、期末考試中取得?yōu)異成績!同學(xué)們,，加油!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇二

手微微地顫抖著，恨憤憤地燃燒著,，心默默地疼痛著,。

拿著報(bào)紙,，一字又一字地讀了一遍又一遍，我不相信這竟然是真的：我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)已被韓國申報(bào)為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。我驚訝,，我憤怒，我感到莫大的恥辱,。怎樣可能?怎樣可能?這怎樣可能?兩千多年的攜手相伴,，兩千多年的榮辱與共，兩千多年的悲喜交織,，難道一瞬間,，就這樣被強(qiáng)行撕裂、一筆抹殺了嗎?難道華夏神州九百六十萬平方公里的土地上,，兩千多年的歲月積淀所構(gòu)成的文化大廈,，就這樣不堪一擊、一觸即潰嗎?

誰能告訴我?誰能告訴我,，這不是真的,，不是，絕對(duì)不是……

身為一個(gè)中國人,，讓我們能時(shí)刻牢記自我身份的,，除了我們的母語外，恐怕也就僅有我們的傳統(tǒng)節(jié)日了,。在無數(shù)稍有良知的中國人心里,，歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日是我們五千年禮貌不可或缺的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記,。傳統(tǒng)節(jié)日承載著歷史的滄桑,，承載著文化的寶藏，承載著我們對(duì)先人的追念與景仰,，亦承載著我們對(duì)未來的祝福與期望,。透過它，我們隱約聽到了春節(jié)時(shí),，那遼闊夜空上五千多年來不變的爆竹聲響;透過它,，我們似乎看到了中秋佳節(jié)時(shí),，那小小的庭院中,，全家人圍坐賞月、把酒歡談的溫馨夜場(chǎng)……

然而,，透過它,，我們也看到了傳統(tǒng)節(jié)日所面臨的危機(jī)。

對(duì)于我們中的某些人而言,，他們或許不明白端午節(jié)是為了紀(jì)念誰,，但他們絕對(duì)記得圣誕節(jié)是耶穌的誕辰;他們或許不了解七月七日是什么節(jié)日，但他們絕對(duì)忘不了2月14日，自我該買什么花送給什么人;他們又或許不明了中秋節(jié)有著怎樣悠久而典美的傳說,，但他們絕對(duì)清楚愚人節(jié)源于一個(gè)多么“乏味,、無聊、意義膚淺”的故事……

為什么會(huì)這樣?為什么我們數(shù)億中國人不敬屈原而敬耶穌呢?為什么我們對(duì)外國節(jié)日是如此的推崇,，而對(duì)我們自我的節(jié)日冷眼相待呢?為什么我們五千年的禮貌竟抵可是一個(gè)個(gè)毫無內(nèi)涵,、毫無文化底蘊(yùn)的外國節(jié)日呢?是不是因?yàn)槲覀兒ε乱d，害怕當(dāng)我們死后,，它會(huì)阻擋我們通向天堂的道路?是不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s,，不知情人節(jié)會(huì)被別人笑話為“老土”?又或是不是因?yàn)槲覀儬?zhēng)強(qiáng)好勝，可是愚人節(jié)顯現(xiàn)不出我們的聰明程度?

我疑惑,，我不解,，我苦苦地思索著。

當(dāng)端午節(jié)時(shí),，一個(gè)小學(xué)生竟不知為何要吃粽子的時(shí)候,，我們憂心了;當(dāng)重陽節(jié)時(shí)，一個(gè)中學(xué)生竟不知“每逢佳節(jié)倍思親”是詩人在何時(shí)有感而作的時(shí)候,，我們悲痛了;當(dāng)中秋節(jié)時(shí),，一個(gè)月餅賣到八千八百八十八元的時(shí)候，我們痛心了,。于是,，我恍然大悟：在傳統(tǒng)節(jié)日日漸失落的背后，竟是我們傳統(tǒng)文化的失落;伴隨著商業(yè)的浮華與城市的喧囂,，我們的傳統(tǒng)文化正一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食,，被湮沒……是我們對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是我們傳統(tǒng)文化的無知,，是我們,，是我們將它親手拋棄，又親手埋葬,。

傳統(tǒng)節(jié)日在哭泣!

傳統(tǒng)文化在哭泣!

傳統(tǒng)的中國人在哭泣!

哭泣聲中,，屈子漸漸地沉沒了，嫦娥漸漸地憔悴了,，織女也漸漸地黯淡了,。一切都在哭泣聲中，慢慢地消失,、散盡,、直至難覓蹤跡。

傳統(tǒng)節(jié)日,，我為你憂心,，為你不平!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇三

放風(fēng)箏是我國著名的傳統(tǒng)文化,。我此刻就給你們介紹風(fēng)箏吧!

風(fēng)箏是中國人發(fā)明的，相傳墨翟以木頭制成木鳥,，是人類最早的風(fēng)箏起源,，之后墨翟的學(xué)生魯班用竹子改善了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏,。

直至東漢時(shí)期,，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏,，被稱為“紙鳶”,，所以能夠推斷，中國風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了,。

據(jù)說,，美國也有做風(fēng)箏的故事，當(dāng)時(shí)的雷電與閃光,，人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,，富蘭克林則利用風(fēng)箏，證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象,，從而發(fā)明了避雷針,。

山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng)，那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目,。

我家也有傳統(tǒng)文化,，那就是風(fēng)箏，還是只小燕子,。我喜歡風(fēng)箏,，更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇四

遙遠(yuǎn)的東方有條龍,，她的名字叫"中國",。我們都是龍的傳人，我們身上流動(dòng)著同樣的血,，學(xué)習(xí)著同樣的文化,，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步，為人類培育出一代又一代英雄兒女,，我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

我們的中國是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國家，愛護(hù)環(huán)境,，尊老愛幼,，做好人好事都是我們的美德,?？兹谧尷?，大家都知道嗎?作為一個(gè)像孔融那么小的小孩，就懂得了互相謙讓,，尊敬老人的道理,，就已經(jīng)不錯(cuò)了，這就是中華民族所要培育出的子孫,，所要培育出來的一部分傳統(tǒng)美德,，難道這不應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)嗎?

一提到中國人雷鋒，這可能都是婦孺皆知的事情吧,，中國的軍人們,，都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì)，都是哪里有困難,，哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,，有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們，難道你沒有看過關(guān)于我國的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅,、莊嚴(yán),、樸實(shí)、勤奮,、英勇的人,，都是有堅(jiān)持不懈的精神，關(guān)愛人民的精神,，這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

保護(hù)環(huán)境也是我們中國人所追求的,，現(xiàn)在我們中國愛護(hù)環(huán)境的人也更多了，祖國也變得更美麗了,，像我們得學(xué)校,，也變得更干凈，更美麗,，更漂亮了,。

要做到我們中國這樣的傳統(tǒng)美德，就像一個(gè)有愛心,，有思想,，有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),，要誠實(shí),，要守信，勇敢,，才能成為一個(gè)真正的英雄了,。

愛國，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,，古往今來,，多少愛國英雄為保衛(wèi)祖國,，為國家的榮譽(yù)，犧牲自己的利益,，貢獻(xiàn)祖國,。1851年，吉鴻昌將軍赴美"考察",。那時(shí)候,，中國人被西方人看作"劣等民族"，有些中國人自己也看不起自己,。有一次,，吉鴻昌將軍去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國人,，竟輕蔑地說："’中國’在哪里?我不知道",。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國人，還說："只要說’我是日本人’,，就什么事都好辦了,。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可，當(dāng)面斥責(zé)道："什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!"他回到住處,，當(dāng)即制作了一塊木牌子,，上面寫道："我是中國人!"，并把它佩掛在胸前,，昂首挺胸地走在大街上,。好一個(gè)"我是中國人"，體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國心,。

我們作為一名學(xué)生,，我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，將來貢獻(xiàn)祖國,。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),，祖國的命運(yùn)就是我們的將來，我們不要辜負(fù)祖國對(duì)我們的培育,，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇五

上下五千年，中國一路風(fēng)塵仆仆走來,，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn),。但在這天，一提及中國傳統(tǒng)禮儀,，大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時(shí)的東西。所以，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑,。

然而,，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則,。

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去教師家請(qǐng)教,。時(shí)值隆冬,，天寒地凍,，來到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)教師,，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來,，過來良久,，程一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),，只見她遍身披雪,。腳下雪已有一尺多后了。此后,，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談,。

禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范,，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,。古人云“不學(xué)禮，無以立”禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛幼,，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),，就用自我的身體將父母的被子溫暖后,，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,，以侍奉父母安寢,。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母,，從小事做起,。

近百年來，由于種.種原因,，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞,。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來孝敬老人,，心已經(jīng)沒了，孝敬父母不是有心無力,，而是有力無心,。經(jīng)典文章欣賞

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國,，一次,，回綸國為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王,，其中最珍重的是白天鵝,。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走,，使者只拔下幾根鵝毛,，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,，唐代宗并沒有怪罪他,，反而覺得他忠誠老實(shí)，不辱使命,，從此,，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開來,。

中國傳統(tǒng)禮儀,，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大,。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國,，而不能稱其為中國了,。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,，它是中華民族重要的凝聚力,，沒有它，國人將迷失自我;沒有它,，中國便只剩下一個(gè)空殼,。

縱觀古今中外各國發(fā)展，世上沒有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,，沒有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自我的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時(shí)的,，有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的職責(zé),，僅有這樣,，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自~~班的 ~~~,，我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,，在班主任~~老師的帶領(lǐng)下，我們以青春為飛向夢(mèng)想的翅膀,，以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙,，而我們始終相信，在不久的將來,，我們必將在人生道路上綻放光彩,。

今天我講話的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”,。我國在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色,，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng)。而這是我們的民族在長期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富,，它以傳統(tǒng)節(jié)日,、傳統(tǒng)風(fēng)俗、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩,。

我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情,，是中華民族歷史文化的長期積淀。再過不久,，冬至將如期而至,，它是我們中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，我國就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽，測(cè)定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天;我國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子,、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語：“冬至到,，吃水餃”,。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，過中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一。

其實(shí)不只是冬至的餃子,，還有那端午里激昂的龍舟,、新年里燃起的鞭炮，以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿,、壯族動(dòng)聽的山歌,，這些無數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族。我們是華夏兒女,，是炎黃子孫,，是中華民族嶄新的一代，長城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),，黃河在我們身體里流淌,，傳承了五千年的傳統(tǒng)文化，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,，未來屬于我們,，世界屬于我們，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,，為我們中華民族而奮斗不息!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇七

傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵，是一個(gè)民族文化長期積淀的產(chǎn)物,，是一個(gè)民族身份識(shí)別的象征之一,，是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式，傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂的記憶,，是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,，是和家人、國人共歡樂的盛大聚會(huì),，是凝聚全民族向心力的紐帶,，是一個(gè)民族表情達(dá)意的重要通道，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn),。倘若一個(gè)民族沒有自己的節(jié)日,，就不能稱其為真正意義上的民族。

本周三晚上就是西方人的平安夜,，而后一天便是圣誕節(jié),。圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物，其由來有很多傳說,，也不可定論,。圣誕節(jié)和圣誕夜都有強(qiáng)烈宗教色彩，是~徒歡慶的節(jié)日,。西方人過圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓,，就像中國人過除夕,，幾乎沒人出門。在平安夜,，信仰~的西方人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中,，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的和祝福,。但平安夜在中國卻演繹成了“狂歡夜”,。在商業(yè)鼓噪下，很多青年學(xué)生作為非~徒去迎合這些節(jié)日,，就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流,。反躬自省，我們是否忽視了什么,。

當(dāng)今中國,，很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響，他們幾乎不知道如清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié)這些中國傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),，卻對(duì)西方節(jié)日如數(shù)家珍,，趨之若鶩,。形成這種沖擊,，與西方國家文化滲透的力量有關(guān)，也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,，也有大眾傳媒毫無頭腦的推波助瀾,。這股盲潮的涌流泛濫，已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)節(jié)日帶來了一定程度的沖擊,。

面對(duì)這種沖擊，我們不能漠然視之,，但也并非畏之如虎,。我們深知：只有海納百川，才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，我們既不全盤否定,，也決不照單全收。我們要用歷史的辯證的眼光和態(tài)度去批判吸收,。我們不能不加選擇不加節(jié)制地崇尚西方節(jié)日,，帶著媚俗丑態(tài)去奉迎，甚至在盲目崇拜中迷失自我,，理性看待西方節(jié)日,，是我們義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們，我們既是一名消費(fèi)者,，但也是一名中學(xué)生,，我們有責(zé)任致力于自己的學(xué)業(yè)，卻絕對(duì)無權(quán)濫用父母供我們求學(xué)的血汗錢,。西方文化很有新奇,，傳統(tǒng)文化很有內(nèi)涵，二者兼顧一定會(huì)擦出更多美麗的火花,。

文明過節(jié),，理性看待西方節(jié)日，從我做起,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好，我今天國旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典文化 弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),。

同學(xué)們,，你們讀過《三字經(jīng)》嗎?讀過《弟子規(guī)》嗎?讀過《千字文》嗎?讀過《唐詩三百首》嗎?看來同學(xué)們還是讀了不少經(jīng)典文化書籍。像剛才我們說的這些書籍,，我們稱它們?yōu)橹腥A經(jīng)典文化書籍,。除了以上這些書籍，還有很多優(yōu)秀的中華經(jīng)典文化書籍,，比如：,、《論語》、《大學(xué)》,、《中庸》,、《孟子》、《詩經(jīng)》,、《增廣賢文》,、中國古代四大名著等等。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,，它承載著民族的歷史和文化,，記錄了我們民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,，它以獨(dú)特的教育功能,，教育和哺育了一代又一代中華兒女。

我相信已經(jīng)有很多同學(xué)閱讀背誦的一些經(jīng)典,，比如《三字經(jīng)》,、《千字文》、《增廣賢文》,、《弟子規(guī)》,、《唐詩三百首》等等?，F(xiàn)在我想考考大家，我讀一句大家讀一句,，行不行?,。

《三字經(jīng)》：人之初，性本善,。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。玉不琢,，不成器,。人不學(xué)，不知義,。為人子,，方少時(shí)。親師友,，習(xí)禮儀,。

《弟子規(guī)》：弟子規(guī)，圣人訓(xùn) ,，首孝弟,，次謹(jǐn)信。泛愛眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文,。

事實(shí)證明歷史最悠久,、生命力最強(qiáng)勁的中國傳統(tǒng)文化，有著極為優(yōu)秀,、美好的特質(zhì)，越是在現(xiàn)代化的時(shí)代,，越顯示了它獨(dú)特的價(jià)值和魅力,。中國文化以孔孟思想為代表，孔孟思想是最好的人學(xué),，揭示了做人做事的根本規(guī)律,，是修身、齊家,、治國,、平天下的大智慧。在中華的傳統(tǒng)文化里,，除了有做人做事道理的孔孟作品以外,，還有像《孫子兵法》《三十六計(jì)》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》《史記》《呂氏春秋》等等奇謀妙術(shù)的典籍,，可以說在中華傳統(tǒng)文化里面，我們都能學(xué)到有用的文化知識(shí),。

同學(xué)們,，我們中國人向美國歐洲等西方國家學(xué)習(xí)什么嗎?(我們中國向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。)那你們知道美國歐洲等西方國家向我們中國學(xué)習(xí)什么嗎?(中華的傳統(tǒng)文化)?，F(xiàn)在在美國歐洲等西方國家都開設(shè)有專門學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的孔子學(xué)院等,，每年派遣到中國來留學(xué)的學(xué)生數(shù)以千計(jì)。從20世紀(jì)70年代末以來,，美國的西點(diǎn)軍校將《孫子兵法》列為教學(xué)參考書,。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)將《孫子兵法》配備到人手一冊(cè),。日本“經(jīng)營之神”的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說：“《孫子兵法》是天下第一神靈,，我們必須頂禮膜拜，認(rèn)真背誦,，靈活運(yùn)用,，公司才能發(fā)達(dá)?！笔澜绺鲊荚趯W(xué)習(xí)我們傳統(tǒng)文化,，大家說我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)我們的祖先留傳下來的中華的傳統(tǒng)文化?

從20xx年開始，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)決定,，在全校推行“誦讀經(jīng)典”的教育,，大家可以看到，我們學(xué)校校園圍墻上到處都寫上了中華傳統(tǒng)文化名言名句,，還配有生動(dòng)的圖畫,，我們的老師也在引導(dǎo)同學(xué)們誦讀各種經(jīng)典文化書籍。

在日后的教學(xué)中我們學(xué)校還會(huì)引導(dǎo)大家開展各種經(jīng)典誦讀活動(dòng),，讓大家能夠在中國文化的海洋里自在遨游,。最后，我想引用一幅流傳了很久的對(duì)聯(lián)來結(jié)束我今天的講話：“古今來許多世家,，無非積德;天地間第一人品,，還是讀書”，我愿意與同學(xué)們共勉,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 提升個(gè)人修養(yǎng)》.

中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深，擁有著五千年的文化史,，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生,，應(yīng)該立足于我們的實(shí)際,，切實(shí)的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國平天下,。一個(gè)人要想成才,，那么首要的是修身-----即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了，才有資格談能力。我們必須不斷學(xué)習(xí),，以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華,，豐富自己，充實(shí)自己。將知識(shí)化為動(dòng)力,，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向，知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),，來提高自己,，更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng)，從而更好的營造文明和諧向上的校園風(fēng)氣,，在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1,、要懂得尊敬師長、知書達(dá)禮,。俗話說：百事孝為先,，百善孝為先。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德,。而今天尊敬師長的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn),。所以同學(xué)們要知禮，講禮,，對(duì)人彬彬有禮,。試問那些對(duì)長輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴,，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化、有教養(yǎng),、懂禮貌,、講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族來說顯得更為重要,。

2,、從儀態(tài)上,，穿著要符合自己的年齡，大方得體;與人交談時(shí)要正視對(duì)方,，保持微笑,，語氣和藹;

3、增加個(gè)人興趣愛好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多看書,，多實(shí)踐,。

4、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力,、組織能力、判斷能力,，做個(gè)有責(zé)任,、有文化、有素養(yǎng)的學(xué)生,。

同學(xué)們,，從你我做起，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神,，提升個(gè)人修養(yǎng)，努力成為新一代出色的青年,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十

老師、同學(xué)們：大家好!

我是八一班于~~,，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

何為民族精神?民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,，是一個(gè)民族生命力,、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。在千百年的歷史進(jìn)程中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。正是有了這種精神,，中華民族才體現(xiàn)出長久的生命活力,才能傲然立于世界民族之林。

從孔子的“三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也”,，到孟子的“養(yǎng)浩然之氣”;從東林書院的“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事,，事事關(guān)心”,，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”;從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”,、“延安精神”,，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的“兩彈一星精神”、“抗非典精神”,、“載人航天精神”等,，可以看出，中華民族五千多年的發(fā)展史,，就是民族精神不斷傳承,、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史,，民族精神的脊梁總是由每個(gè)時(shí)代的英雄,，每個(gè)時(shí)代的先鋒挺起的。他們舉起民族精神的大旗,，為了國家的繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁,、奮戰(zhàn)到底，他們也成為了國家和民族公認(rèn)的大英雄,。中華民族是一個(gè)古老的民族,，同時(shí)也是一個(gè)充滿活力的民族，鮮明的民族精神之所以能夠歷久彌新,，就是靠一代又一代人的傳承,、豐富和發(fā)展得來的。我們,，作為中華民族的一員,，肩上負(fù)有對(duì)民族精神不可推卸的責(zé)任，我們要有一個(gè)底線：絕不能讓民族精神在我們這一代人身上減弱,、停滯和中斷,，我們要有一個(gè)信念：一定要讓民族精神在我們這一代人身上更加發(fā)揚(yáng)光大，讓每一個(gè)中國人都成為一條龍,，讓我們的國家成為東方的巨龍,。

梁?jiǎn)⒊f“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。我們,，作為祖國的少年,，唯有努力學(xué)習(xí)，成為智者;奮發(fā)圖強(qiáng),，成為強(qiáng)者,，才能振興中華，開創(chuàng)中國的又一個(gè)盛世?，F(xiàn)在,，為了更好的培養(yǎng)和強(qiáng)化未成年人的民族精神，國家教育部將每年的9月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，希望全體同學(xué)能利用這一契機(jī),，認(rèn)真思考自己的民族責(zé)任感，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),。在活動(dòng)中找到我們與先輩精神的共鳴之處,，讓民族精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!

我的講話結(jié)束 謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十一

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神 立志成才報(bào)國》

大家都知道,，我們中國是一個(gè)有著五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓,、積極進(jìn)取,、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史?；赝A夏歷史長河,，從天地玄黃、女媧補(bǔ)天到滄海橫流,、大禹治水,，近觀神州百年風(fēng)云，從大規(guī)模外敵入侵到神十飛天,，無數(shù)中華優(yōu)秀兒女,、仁人志士，在民族危急關(guān)頭,，置生死于度外,，救民族于水火之中。正是靠這偉大的民族精神,，中華民族創(chuàng)造,、哺育了燦爛的華夏文明，形成了偉大的民族精神,。

對(duì)于我們小學(xué)生來說,，培養(yǎng)民族精神是時(shí)代的需要，也是我們健全人格的需要,，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：

1,、愛祖國,、愛人民、樹理想;學(xué)雷鋒,，講公德,，守法紀(jì)。

2,、自信,、自尊、自強(qiáng);勤奮學(xué)習(xí),、積極鍛煉,、健康成長。

3,、愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，掌握本領(lǐng),，立志成才,。

4、繼承革命傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)民族精神,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，奮發(fā)有為，努力向上,。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)吧，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,，立志成才報(bào)效祖國,，學(xué)做了不起的中國人。

祖國是一個(gè)民族的根,，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉,。熱愛祖國，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的情感,，振興民族,，振興中華，是每個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任,?！吧倌炅t國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年雄于地球則國雄于地球”,。我們要記住責(zé)任,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，熱愛祖國,，振興中華，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每件事情做起，熱愛學(xué)校,，熱愛集體,，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，完成好每一項(xiàng)任務(wù),，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌,，牢牢把握住今天,，努力做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),。

同學(xué)們,，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí),，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀到“如囊螢,，如映雪”時(shí),，是不是更該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事,、讀萬卷書而倍感自豪?

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深。時(shí)代賦予了我們民族精神更新,、更廣的內(nèi)容,。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從小事做起，志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，傳承中華文化,，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國人,。

謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》。

五月初五,，淚羅江邊,，你——屈原，內(nèi)心充滿矛盾,，充滿無奈,，你是多么希望能夠報(bào)效國家，為國捐軀，可是天妒英才,，不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦,，你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在,。大江彭湃,，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定,，江水流逝了多少滄桑,，楚國已不復(fù)存在，而你更感到前路茫茫,。

“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水,，一滴滴那么晶瑩,，發(fā)出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中,，勾住過往,，遙望藍(lán)天長長地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌,，歌聲響徹天地,，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,，表達(dá)了你對(duì)國家,、對(duì)人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤,。你無奈,，發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情!

淚羅江邊，大風(fēng)狂吹,，江水更加洶涌,，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍,，就此殉身,。

你，就是這一躍,。從此,，大地上就少了一個(gè)偉大的愛國詩人;從此，中國傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè),。你可知,，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面,，直至今日,，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已,，身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛國精神,。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現(xiàn)了,，和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,，和你一起成為中國的傳說。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國詩人,，和緬懷你的愛國精神!

一本《離騷》,，使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié)，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷,，更使中華人民的情操更高尚!而這一切，都是源自你——屈原,?；蛟S在你投江之前，你為自己無法救黎民于水深火熱之中,，而感到遺憾,，但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會(huì)感到很欣慰,。

我為你而驕傲,，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無法施展，正所謂“千里馬”常有,，而“伯樂”卻不常有,，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!

今天，我們?nèi)匀贿^著這,，為的是紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天，我國旗下講話的題目是：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,。

“中庭地白樹棲鴉,，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家?”在剛剛過去的中秋節(jié)里,，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲取的我國的傳統(tǒng)文化,，作為新一代的社會(huì)主義接班人,，這無疑是我們的重任。

中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,，經(jīng)歷了富有中國傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書中就出現(xiàn)了“中秋”一詞,，這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,，更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

“每逢佳節(jié)倍思親,?！睂?duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子，中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起,，賞月,，談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日,，發(fā)揚(yáng)敬老孝親,，感恩父母的美德，也應(yīng)該是中秋文化的范疇,。中秋又是一個(gè)充滿詩意的節(jié)日,。古往今來，關(guān)于中秋的詩詞數(shù)不勝數(shù),，無數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩，這也是我國的傳統(tǒng)文化,。

而對(duì)于我們中華兒女來說,，今年的中秋月格外圓。天宮二號(hào)在這天夜里半月升空，開始它探索天宇的征途,。繼20~~年9月“天宮一號(hào)”成功發(fā)射五年后,，“天宮二號(hào)”再度成功發(fā)射。月美滿人間,，夢(mèng)美滿心田,。今年的中秋夜，這個(gè)曾伴著嫦娥奔月,、送神舟飛天的中國航天飛行控制“神經(jīng)中樞”,，他們?cè)僖淮螢樘鞂m壯行，開啟中國航天領(lǐng)域的又一個(gè)中國時(shí)刻,。中秋之夜奔向月宮是人們的美好愿望,，在這個(gè)充斥著科學(xué)的年代，古人的愿望與現(xiàn)代技術(shù)的完美融合,，不也是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的有力傳承和發(fā)揚(yáng)嗎?

文以載道,，文以化人。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展,，當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華,。

中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),。“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國情懷,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，“鞠躬盡瘁,，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都傳承著中華民族的精神基因,，這是我們最深厚的軟實(shí)力,。

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,。無論是哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族,，如果不珍惜自己的思想文化,，丟掉了思想文化，那么這個(gè)國家、這個(gè)民族是立不起來的,。

“不忘歷史才能開辟未來,，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來,，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),，我們才能做好今天的事業(yè)?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來,，緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)揚(yáng),，在發(fā)揚(yáng)中繼承,。

謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!隨著五星紅旗冉冉升起,，在我的腦海中浮現(xiàn)了許多千古不朽畫面,，孔子杏壇講學(xué)，讓儒家文化星火相傳,、漢唐凱歌奏出盛世華章,、臥冰求鯉、孔融讓梨,、程門立雪傳頌著我中華傳統(tǒng)美德,、虎門銷煙、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族不屈的品格,、九三閱兵顯示了大國愛好和平的風(fēng)范,。泱泱中華五千年的文明源遠(yuǎn)流長，形成了博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。它孕育著每個(gè)中國人安身立命的精神家園,、它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因、它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,。

對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,，“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”豎家層面的價(jià)值目標(biāo),，“自由,、平等、公正,、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向,，“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”詩民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。20__年11月,，黨的報(bào)告首次以這24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本依據(jù)，對(duì)于加強(qiáng)思想道德建設(shè),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興有著極為重要的意義,。

那么，我們?cè)撊绾蝸砼嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的意見》中明確提到“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志,、涵蘊(yùn)文明的重要作用”,，也多次強(qiáng)調(diào)“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，這些,，都為我們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明了方向,。

大家都知道，傳統(tǒng)文化是民族的血脈,，是人民的精神家園,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族的精神追求，是中華民族的精神標(biāo)識(shí),，也是中華民族生生不息發(fā)展壯大的精神滋養(yǎng),。毫無疑問，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體，然而隨著社會(huì)生活水平的提高,，西方節(jié)日被大量引進(jìn),，中華傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)生的意識(shí)中逐漸被淡化。對(duì)很多同學(xué)來說,，清明節(jié),、端午節(jié)和中秋節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日，更多的意義在于可以放假休息,，遠(yuǎn)不如圣誕節(jié),、愚人節(jié)那樣有意思,。殊不知，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化!清明節(jié)，我們可以緬懷先賢,，感受中華民族感恩孝親的傳統(tǒng)美德;端午節(jié),，吃吃粽子、劃劃龍舟,，感受偉大詩人屈原那熾熱的愛國情懷;中秋節(jié),，吃月餅、賞月亮,，一家團(tuán)圓,，和諧美滿。而這些,，無一不與我們的健康成長息息相關(guān)!

當(dāng)然,，傳統(tǒng)文化的精粹還蘊(yùn)含在先哲留下的名言警句和經(jīng)典詩文中。古代極有價(jià)值的經(jīng)典作品不勝枚舉,，且不說春秋時(shí)期的經(jīng)典,，也不說史記、資治通鑒,，僅就唐詩宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作,，他們無不彰顯著先賢圣哲的智慧。我們今人豈可淡化或視而不見?誠如習(xí)所說,，“去中國化”是很悲哀的,，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里，成為中華民族文化的基因,。當(dāng)我們一路走來,，在五千年文明中任意遨游，愛國,、誠信,、勤儉、感恩等中華傳統(tǒng)美德在我們胸口滌蕩,，它如一條長河流入每一位青年學(xué)生的血脈

同學(xué)們,，“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源”,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根基、源泉,。作為當(dāng)代青少年,，我們應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,，從你我做起，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神,，提升個(gè)人修養(yǎng)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中怡情養(yǎng)志,，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以博大的胸懷、切實(shí)的行動(dòng),，創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!努力成為新一代出色的青年,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高二(2)班的--,，今天我演講的題目是《傳統(tǒng)文化都去哪了》

最近一首《小蘋果》在網(wǎng)絡(luò)上爆火起來，被奉為神曲,，大街小巷都充斥著這個(gè)旋律,，倍受廣場(chǎng)舞大媽們的青睞?？墒谴蠹易屑?xì)地聽就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這首歌不僅歌詞簡(jiǎn)單、旋律也很平淡,，為什么會(huì)有這么多人喜歡呢?我必須很遺憾地說：“是因?yàn)楫?dāng)今多元的文化潮流淹沒了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守,。”

曾幾何時(shí),，中華民族屹立于世界民族之林,，華夏文化如皇冠上的鉆石，在世界文化中熠熠生輝,。無論是春秋戰(zhàn)國的諸子哲學(xué),，還是漢魏名家的傳經(jīng)事業(yè);無論是韓柳歐蘇的道德文章，還是陳朱陸王的心性義理;無論是詩人屈原的憂患獨(dú)嘆,，還是樵夫慧能的頓悟眾生;無論是從甲骨文,、隸書、篆書,、楷書到草書;還是從唐詩,、宋詞、元曲到明清時(shí)期的小說,。無一不洋溢著真善美的鄉(xiāng)土芬芳,、平民情懷和人倫大愛，無一不體現(xiàn)出一種對(duì)平凡事物的尊敬,、對(duì)社會(huì)國家的情懷,、對(duì)蒼生萬有的期待,。激蕩交融、相互輝耀,，造就了博大精深,、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。

可是到了現(xiàn)代,，這么燦爛的文化卻在我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,、埋沒，不能不說是一件很可悲的事,。

我們的近鄰——韓國，一個(gè)深受中華文化熏陶的小國,，卻在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面做得很好,。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”，從“中醫(yī)之爭(zhēng)”再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”,，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花,，而結(jié)果是，絕大部分中國的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺,，當(dāng)我們很多人都在責(zé)怪韓國人的剽竊行為時(shí),，是否能理性地看待這一系列事件，反省自己呢?韓國正在大規(guī)模的搶占中國文化,，而我們還在風(fēng)風(fēng)火火地聽著韓歌追著韓劇穿著韓服,。看到這,，或許我們就不會(huì)奇怪韓國的申遺成功了,。

時(shí)代發(fā)展的腳步越來越快捷，而那些平易近人,、博大久遠(yuǎn)的中國文化卻漸漸地被我們有意無意的淡忘,。對(duì)西方經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)的批判,，意氣風(fēng)發(fā)的營造了我們的時(shí)代感覺與世界精神,，它同時(shí)也疾風(fēng)迅雨般地沖刷著中國倍受誤解的傳統(tǒng)文明，削弱了我們的傳統(tǒng)文化認(rèn)同和歷史根源,，電視,、電影和一般大眾媒體的普遍流通更是造就了一個(gè)官能文化當(dāng)?shù)馈⑸鐣?huì)價(jià)值浮動(dòng)的生活形態(tài),。

不要怪韓國搶占我們的傳統(tǒng)文化,，那是因?yàn)槲覀冏约喊盐幕獊G了。相反,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓國重視傳統(tǒng)文化,，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的態(tài)度,。我并不是反對(duì)像“小蘋果”一樣的快餐文化，只是在吸收這些文化時(shí),，要注意對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,，像魯迅先生在《拿來主義》中寫到的：運(yùn)用腦髓，放出眼光,，自己來拿!讓更多的國人重視傳統(tǒng)文化,，而非盲目吸收別人的東西，我們國家的傳統(tǒng)文化還會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?

我們需要稍稍停下腳步,，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被傳承的文化,，并不斷地為之注入新鮮的血液。也許,，若干年后,，我們有同學(xué)會(huì)走入這一偉大的文化殿堂，與先圣先賢并肩論道,，弦歌不輟,，永世長青的開啟著、溫暖著,、建設(shè)著未來無數(shù)個(gè)世代的中國人心靈,。

讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的傳統(tǒng)文化走向更遠(yuǎn)的未來，走向世界,。

歷史在期待著,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,，我是來自高二八班的鐘_,，今天我國旗下講話的題目是“不曾消失的文化”。

清亮鐘聲猶在耳,，新的一年已然來到,，想必大部分同學(xué)都還沉浸在元旦的熱鬧里吧。元旦代表著“新一年的到來”,，俗稱“陽歷年”,。它距今已有5000多年的歷史。古時(shí)候,，人們把堯死后,，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始,，并稱之為“元旦”,。元旦元旦，念來總感到一種圓潤，一整年的團(tuán)圓都在這個(gè)名字里,。不禁讓人稱嘆于古人的才華,。與此類似的還有中秋、重陽,、清明等等,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日正因這些飽含詩意的名字，顯出脈脈情深,。

但在時(shí)間的滾滾洪流中,，我國文化不可避免與異國文化發(fā)生碰撞——日本的菊與刀，泰國的佛與邪,，歐洲的傲慢與偏見,。這在時(shí)代的進(jìn)步中是一種必然。但,，我們常常忘了,。忘了清明時(shí)節(jié)的雨紛紛，忘了中秋時(shí)節(jié)的嬋娟千里,，忘了重陽時(shí)節(jié)的遍插茱萸。它們不光是節(jié)日,，更多的是一脈相承的文化,。

眾所周知，中國的語言極美,。而事實(shí)上,，一本名著的文字美好是因?yàn)樽髡撸粋€(gè)民族的文字美好,，是因?yàn)檫@個(gè)民族中的人有情懷,。昆曲《牡丹亭》有“如花美眷，似水流年”,，閨閣女子勇敢追求愛情,。唐詩有“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”,，李白思鄉(xiāng)情濃暗抒懷,。婉約詞有“盡日佇立無言，贏得凄涼懷抱”,，柳永情思爛漫讓市井情愁雅俗共賞,。詩詞曲賦纏綿在民族的血液里，種.種詩意沉積在一起成為情懷,。這情懷既溫婉,，也剛勁，任何一個(gè)中國人的心性深處都烙著其印記。同樣,，我一直相信,，每一個(gè)民族都有其特性。朝鮮為“隱”,，日本為“忍”,，俄羅斯那就是“驍勇”。我們的特性是什么,，是傳統(tǒng)文化帶給我們的,，沉淀在骨子里的思想。儒讓我們積極進(jìn)取,，道讓我們無為清凈,，佛讓我們安之若素。中國古代思想紛雜,，可能為人爭(zhēng)議,，但至少給了我們靈魂

每一個(gè)國家都有新年，但只有我們的新年叫做“元旦”,。也許你認(rèn)為這句話無關(guān)緊要甚至顯得可笑,。但請(qǐng)記住，這是我國傳統(tǒng)文化的彰顯!沒有人能離開自己的根,，而我們的根,，是我們靈魂的發(fā)源。我們大可以因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化中的糟粕以偏概全,，對(duì)其不屑一顧,，但切忌遺忘。遺忘是一種背叛,，銘記是一種警醒,。

所以，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記,，傳統(tǒng)文化是我們深處的靈魂,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十七

“新年到,，新年到,，穿花衣，戴花帽……”一聽到這童稚的歌謠,，你必須會(huì)聞到過年的味兒了,。

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，過年是最像節(jié)日的,，它沒有清明節(jié)的凝重,，沒有端午節(jié)的匆忙,，也沒有中秋節(jié)的內(nèi)斂，它也不像西方的圣誕節(jié)蒙上神秘的宗教色彩,。如果把節(jié)日比作酒,，那么在我們中國延續(xù)了幾千年的“過年”無疑是一壇陳年佳釀，其釅釅濃香讓人聞著就會(huì)醉了,。

釅釅的年味兒,，彌漫在大街小巷、村村落落忙碌的身影上,。進(jìn)入臘月天,，鄉(xiāng)下就開始忙“年”了，腌臘鵝,，灌臘腸,，曬湯圓粉，家家戶戶的門前像開博覽會(huì)似的掛出一串串的臘物,，擺出一蒲團(tuán)一蒲團(tuán)的圓子面,。鎮(zhèn)上、城里的超市漸漸人頭攢動(dòng)了,，婦女,、孩子一個(gè)個(gè)手里提著大袋子，好像要把全市場(chǎng)的年貨都搬回家,。這是前幾年的情景了,，如今還有另一道風(fēng)景線，那就是外出務(wù)工的人們忙著從天南海北的大城市往回趕,，乘著飛機(jī)，坐著火車,，搭著汽車……,。這時(shí)候，你在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的路道上,，每一天都會(huì)看到穿著時(shí)尚的以往的種田人匆匆返鄉(xiāng),，他們的手里提著大包小包，抬著家用電器,，他們的臉上飛揚(yáng)著自豪與歡喜,，不少的人還帶著私家車“衣錦還鄉(xiāng)”。留守的老人孩子早已在村頭翹首張望,，見到誰家從外面趕回的人都親熱地打招呼,，候到了自家人便趕緊簇?fù)碇匚萑チ恕Ｒ姶饲榫?，你必須?huì)想像到那一家家一戶戶圍桌團(tuán)圓的溫馨與和諧,。

釅釅的年味兒，氤氳在貼起來的大紅春聯(lián)上，響起來的震耳鞭炮里,。除舊迎新,，家家都把里里外外打掃干凈，把門上的舊對(duì)聯(lián)紙刮干凈,，然后把嶄新的春聯(lián)貼上去,。早些年，鄉(xiāng)下的春聯(lián)都是買來大紅紙請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)書寫的;近些年方便多了,，你盡能夠到集市上挑揀,，選出最合自我意的，有招財(cái)進(jìn)寶啊,，有吉祥如意啊,。剛過午分，就有人家耐不住性子提前放了鞭炮,，這一帶頭不要緊,，緊之后便“噼噼啪啪”震天震地的響，五顏六色的煙花也“嗵,、嗵,、嗵”地在空中綻放，整個(gè)的一個(gè)喧鬧的世界,。趁著炮聲間歇,，伸頭朝外面一望，嚯,，鋪天蓋地的都是紅,，熱熱鬧鬧的紅!

釅釅的年味兒，還貯藏在金元寶似的餃子里,。過年吃餃子是一種傳統(tǒng)文化,，它象征著團(tuán)圓美滿，來年交好運(yùn),。雖然如今城里的超市賣的餃子品種多樣,，可是許多家庭還是選擇自我動(dòng)手包——年三十晚上看春晚包餃子是家家的“定點(diǎn)節(jié)目”。取一張餃皮兒放在手心,，用小勺子舀上餡兒放在餃皮中間,，手指頭輕輕收攏，一只餃子便做成了,。人們還常玩試來年運(yùn)氣的小游戲,，把硬幣包進(jìn)餃子里，看誰在吃的時(shí)候盛到,。大年初一吃餃子,，年年如此,。燒開熱水，把餃子放進(jìn)去,，用勺子輕輕翻動(dòng),，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子像白蓮花一樣盛開在水面。吃餃子時(shí),，大家都期望能先盛到那包有硬幣的,，但結(jié)果不管是誰盛到了，一家人全都祝賀,，滿屋子都是幸福的味兒,。

釅釅的年味兒，如一壇老酒似的年味兒,，人們喝著它,，在喜慶中盤點(diǎn)剛剛過去沉甸甸的一年，又在無限的希冀中醞釀著新的一年,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的國旗下講話篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是：“誦讀經(jīng)典詩文 傳承中華文化”。

我們生活在一個(gè)詩的國度,。從牙牙學(xué)語時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞,。到了小學(xué)我們學(xué)的古詩就更多了。春來了,，我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”,。中秋節(jié),，我們說“明月幾時(shí)有”。過年時(shí),，我們吟“爆竹聲中一歲除”,。從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,?！蔽覀兌昧苏湎?從“欲窮千里目,，更上一層樓”我們知道了努力;從“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理;從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人,。我國的古典詩詞博大精深,，誦讀經(jīng)典詩文能夠使我們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。

著名國學(xué)大師季羨林先生說：“對(duì)于本民族文化的珍視是一個(gè)國家屹立千年的基石,。”他還說,，一個(gè)小孩要背兩百首詩,，五十篇古文，這是最起碼的要求,。

兒童時(shí)代是一個(gè)人記憶力開發(fā)的最佳時(shí)段,，如果訓(xùn)練及時(shí)和得法，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長,。兒童的吸收能力是一生中最好的時(shí)期,，猶如海綿一樣，甚至可以全盤吸收,，全部堆存在生命的深處,，將來慢慢地發(fā)酵，就好像種子種下去一樣,，將來一定會(huì)慢慢生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),，形成良好的生活習(xí)慣,，并懂得愛國、愛家,、愛父母的人生道理,。因此，我們還要學(xué)以致用,，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想,。

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩書氣自華?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友,，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,，一所書聲瑯瑯的學(xué)校,，必定是一所美麗的學(xué)校;一個(gè)書香充盈的家庭，必定是一個(gè)和諧的家庭;一個(gè)喜愛讀書的孩子,，必定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。讓我們一起捧起書本，誦讀經(jīng)典,，使得我們的校園更加美麗!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!