人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇一

您好!

古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這句名言已流傳千古,。老師你是辛勤的園丁,，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己,，照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài),，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!

回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅,，做錯(cuò)事的愧疚,，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,，慢慢體會(huì),。

歲月匆匆，花開(kāi)花落,，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨,，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù),，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，老師你是偉大的,，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò),、歌頌過(guò),。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣,，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明,，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng),、不甘弱士,，做事情的時(shí)候,，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解,、腳踏實(shí)地的,。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn),，詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵,，你用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿(mǎn)天下,，教育事業(yè)更上一層樓!!!

您的學(xué)生：~~~

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇二

尊敬的老師：

在這秋高氣爽,，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了,，我的內(nèi)心似乎也有很多話(huà)想對(duì)老師您說(shuō),。

老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候,，你提問(wèn)題,，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小,，不敢舉手回答問(wèn)題,，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題,，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅,，始終害怕開(kāi)口,，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神,，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了膽怯,，害羞的毛病,，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著,。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū),，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多,，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了,，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣,，通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加,，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。

老師,，在節(jié)日之際,，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了!謝謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育,，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少年,。

人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說(shuō)的話(huà)還是老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你,，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇三

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,，很多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,，以國(guó)事為己任，前仆后繼,，臨難不屈,，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神,，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛(ài)祖國(guó)的山河,，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神,。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如回,，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),，勤勞聰明的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,，不能被分——裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，進(jìn)步民族自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,。今天，我國(guó)已步進(jìn)新的歷史時(shí)期,，加進(jìn)世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況,、新題目,。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，正確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,，銳意進(jìn)取,，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的氣力!

金秋十月,，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺,，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì),，請(qǐng)團(tuán)組織校閱閱兵。文秘資訊網(wǎng)

在這次培訓(xùn)中,，談了很多題目,，例如比較熱門(mén)的如大學(xué)生的素質(zhì)題目，藝術(shù)修養(yǎng),，人生目標(biāo),，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì),。其中我覺(jué)得最讓我有所感慨的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)題目,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)題目有了更深進(jìn)的了解,。我以為,，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō),，提出了新的更高的素質(zhì)要求,。作為21世紀(jì)建設(shè)人才確當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍,，就得學(xué)會(huì)高超的生存,、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),，與時(shí)俱進(jìn),。有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌,，見(jiàn)微知著;有應(yīng)變能力,，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定,，自我更新,，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),，有基本的學(xué)習(xí)能力,，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析題目和解決題目，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化,、多變性、發(fā)展的外部世界,。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng),，也就是不僅要能科學(xué)地熟悉世界,，更重要的是適應(yīng)外部世界。熟悉世界很重要,，適應(yīng)世界更重要,。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界,、創(chuàng)造世界的目的,。

具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第一,、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念,。

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人,。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才,。

必須熟悉到,，經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念,、思維方式,、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄,，更不是全盤(pán)否定,。科學(xué),、公道的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛(ài)國(guó)家,、講奉獻(xiàn),、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期;又紅又專(zhuān)的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義,、個(gè)人主義,、享樂(lè)主義、自由主義等行為,，正是由于在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的盲從造成的,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇四

各位老師同學(xué)們，大家下午好：我是---,。

今天我為大家演講的題目是：奮斗,，做生活的強(qiáng)者,。

人生在世,，“奮斗”二字,。

成功背后是奮斗，誰(shuí)把握了機(jī)遇,，誰(shuí)就會(huì)成功!人不能沒(méi)有奮斗的志氣,，失去奮斗的人生注定毫無(wú)光彩。

“奮斗”二字,，意蘊(yùn)無(wú)窮,。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,，這是奮斗;為了父母家人,，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職,，這也是奮斗,。與其任而白白流逝，倒不如抓住它,，好好利用一番,。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。若干年后,，當(dāng)步入暮年,，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度,，我的人生終于有所成就”這是一個(gè)理想的結(jié)果,，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落,，很無(wú)奈,。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),，讓他們后悔莫及,。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨,，再回首已百年身,。人生之悔莫過(guò)于此。人生若白駒過(guò)隙,，忽然而已,。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著,。我們應(yīng)該靜下心來(lái),，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆,，享受搏擊滄海的樂(lè)趣,。

人生百態(tài)，風(fēng)起云涌,。誰(shuí)也無(wú)法適時(shí)預(yù)料掌控,，我們?cè)诟兄x上天賜予我們生命，賦予我們多彩生活的同時(shí),，要隨時(shí)像揣摩別人樣讀懂自己,，唯有如此，我們才能不斷豐富自己,，超越自己,，才能得到別人的認(rèn)可敬重與愛(ài)戴。我們?cè)陲枃L過(guò)人生的酸甜苦辣后,，才能逐漸磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,。因此，我們每個(gè)人一定要不斷地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)自己,，用一生的心血去讀懂和悟透自己，去喚醒自己生命內(nèi)在的潛力,，追求精彩的人生,，成為生活強(qiáng)者!

強(qiáng)者是外表謙虛，內(nèi)心卻非常強(qiáng)大!強(qiáng)者是戰(zhàn)勝自己!忍讓但不畏懼,，自知但不自大,，自省自律不妄自菲薄，能寬容他人的無(wú)知,，睿智但不驕傲,，聰敏但不輕浮，堅(jiān)持但不頑固,。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者,。

生活中的浪花很多很多，但有些浪花會(huì)永遠(yuǎn)激蕩在記憶的深處,，讓人久久難以忘懷,。“生活是一條路,，怎能沒(méi)有坑坑洼洼;生活是一杯酒,，怎能沒(méi)有酸甜苦辣?！鄙畋緛?lái)苦樂(lè)參半,，何必強(qiáng)求盡善盡美。

溝算什么，坎算什么,，走過(guò)去了,，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大地,。貧窮并不可怕，痛苦并不可畏,，磨難是人生的一筆財(cái)富,，一筆誰(shuí)也搶不走的財(cái)富。年輕需要經(jīng)歷,，需要磨難,，更需要這筆能讓你當(dāng)生活的強(qiáng)者的財(cái)富。

人生因拼搏而波瀾迭起,，因拼搏而絢麗多彩,，因拼搏而風(fēng)光無(wú)限。一個(gè)人只要心中裝有理想,，就會(huì)擁有一種樂(lè)觀的心態(tài),，健康的心態(tài)，苦干加巧干,，并且勝不驕敗不餒,，不輕言放棄，一定會(huì)抓住每一次機(jī)遇,，認(rèn)真迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),。只要心中有理想，他一定會(huì)以“人生能有幾回搏,，今日不搏何時(shí)搏!”的精神奮力拼搏,，創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌,。不管勝與敗,，只要你們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡力了!”這樣，在你們結(jié)束最后一段在校學(xué)習(xí)的生活以后,，留下的就只有驕傲和微笑,，而不是遺憾與羞愧。

人的一生中,，多少成功和歡樂(lè)能夠欣慰的留給自己;人的一生中,，又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會(huì)奮斗,，因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),，一切需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟。生活是一條充滿(mǎn)著驚濤駭浪的長(zhǎng)河，只有勇者才能駕起命運(yùn)的船,，搏擊巨浪,，傲然前進(jìn)。挫折,，困厄,，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣,，不可回避,，但是強(qiáng)者們學(xué)會(huì)了奮斗，最終必定會(huì)獲得成功,。

我們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)不斷進(jìn)取不斷奮斗,，終有一日會(huì)成為生活的強(qiáng)者!

謝謝大家，我的演講完畢,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇五

小的時(shí)候,，因?yàn)榧揖池毟F，時(shí)常缺吃少穿,。所以寒冷的冬天就顯得那么的漫長(zhǎng)和難熬,，春天總是在急切的盼望中姍姍到來(lái)。

一到春天,，春風(fēng)一吹,，田野立即就變成了一片綠油油的世界。一大群鄉(xiāng)下孩子,，一手提著小竹籃,，一手握著小鐵鏟，迫不及待地蜂擁著奔向田野,，去尋找那生機(jī)勃勃的可以充饑的綠色食物——薺菜,。

薺菜的生命力極強(qiáng)，它們性喜溫暖且又及其耐寒,，麥田里,，小路邊，只要有足夠的陽(yáng)光,，土壤不太干燥,，薺菜都可以茁壯地生長(zhǎng)。因?yàn)樗j菜到處都有,，所以手腳麻利的小伙伴很快就把薺菜裝滿(mǎn)了小竹籃,。

薺菜挖得足夠多了，而天色尚早,，還不到家里煙囪里飄散出縷縷炊煙的時(shí)候,。小伙伴們就會(huì)把裝滿(mǎn)薺菜的小竹籃放在一邊,，想著法子尋找樂(lè)趣。

其中就會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,，選一段窄窄的田間小路,，用挖薺菜的小鐵鏟在路的中間挖出一道坑，然后在坑上搭蓋樹(shù)枝和青草,，再撒上一層灰土進(jìn)行偽裝,。很快，一個(gè)看不出破綻的陷阱就橫在路的中間,。我是不敢參與其中的,，因?yàn)閶寢尳?jīng)常告誡我，不要做任何坑害人的行為,。我只是在一旁好奇地觀看,。

躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,，看見(jiàn)有路人掉進(jìn)陷阱里,，幾個(gè)調(diào)皮的孩子就哈哈哈地大笑。我也覺(jué)得好玩,，回家吃飯的時(shí)候,，向媽媽描述自己的見(jiàn)聞。不曾想媽媽瞪起嚴(yán)厲的眼神,，一把奪下我端在手中的碗,，絲毫由不得我進(jìn)行解釋?zhuān)鹞揖屯逋獾柠溙锢镒摺?/p>

我哭哭啼啼地被媽媽拉扯著，帶她來(lái)到小伙伴們挖陷阱的小路上,。媽媽使勁地把我丟在一邊,，然后用大鍬把深深的路坑填平，再用腳踩踏實(shí),。這時(shí)才消了氣般地對(duì)我說(shuō),，坑雖然不是你挖的，但是你可以勸說(shuō),。在這群小伙伴中,，就數(shù)你的年齡大呀。媽媽說(shuō)著話(huà)的時(shí)候,，用手一指路邊的麥田說(shuō),，路上有坑，行人就會(huì)打麥田邊路過(guò),，麥苗可就遭殃了,，看你們以后吃什么，不挨餓才怪呢?

回家的路上,，我深深地低著腦袋,。媽媽用手溫柔地?fù)崦业念^,，還給我講了一個(gè)故事。

她說(shuō),，從前有一個(gè)僧人夜晚行路,，因?yàn)樘焯冢诼飞媳粍e人撞到好幾次,。走著走著,，他看見(jiàn)有人提著燈籠走來(lái)。這時(shí)旁邊有人議論：“這個(gè)瞎子!明明看不見(jiàn),，卻每天晚上打著燈籠,?！?/p>

僧人困惑,，上前向盲人打聽(tīng)緣由,。盲人說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)到了晚上,，失去光亮的人們都會(huì)等同于盲人,，所以我就打著燈籠出來(lái),?！?/p>

僧人感嘆道：“你真心善,，原來(lái)想著別人!”盲人搖了搖頭：“不是,，我是為我自己!”僧人不解,。盲人問(wèn)他：“你剛才走路有沒(méi)有被別人碰撞過(guò)?” 聽(tīng)了僧人肯定的回答后，盲人道：“我雖盲人,，但我不曾被人碰到,。因?yàn)槲矣脽艋\照亮了別人，也讓別人看見(jiàn)了我,，這樣他們就不會(huì)碰到我了,。”

孩子,，你一定要牢記：善念如燈,。有時(shí)在照亮別人的同時(shí)，其實(shí)更是在照亮自己,。

對(duì)于媽媽說(shuō)的道理,，我那時(shí)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，長(zhǎng)大后才漸漸地明白了故事所蘊(yùn)含的深意,。媽媽的話(huà),，成為我心中的一盞不滅的燈。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：”好習(xí)慣可以改變我們的一生,?！澳銈冇泻昧?xí)慣嗎?我的好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū),、做事獨(dú)立自主和善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,。

在我很小的時(shí)候媽媽就讓我看很多圖畫(huà)書(shū)，教我認(rèn)識(shí)天上的飛鳥(niǎo),，地上的花草樹(shù)木,，慢慢地我養(yǎng)成了看各種兒童畫(huà)報(bào),、兒童讀物等習(xí)慣,，目前我已經(jīng)看完了幾十本書(shū),。書(shū),，可以使我增知識(shí)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn),，書(shū)還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色,，游覽世界各地,。我們班劉老師創(chuàng)意的班級(jí)圖書(shū)室就特別好,，現(xiàn)在成了我們的一個(gè)最?lèi)?ài),。每天中午看書(shū)已經(jīng)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好習(xí)慣，我們仿佛沉浸在書(shū)的海洋,。

”好的開(kāi)端是成功的一半“,，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。從上小學(xué)的第一天起,，每天我的書(shū)包,、學(xué)習(xí)用品就都是我自己獨(dú)立整理的。剛開(kāi)始我不太自覺(jué),，媽媽總是耐心的鼓勵(lì)我,。在不斷的堅(jiān)持中，我收獲了自信,，也養(yǎng)成了自己獨(dú)立做事的習(xí)慣,。比如，我每天放學(xué)第一件事就是寫(xiě)作業(yè),，完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)才去做別的事情,，這樣效率就高，我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,、彈鋼琴或做其他我喜歡的事,。

我性格開(kāi)朗,，可以和不同性格的同學(xué)做好朋友，這是因?yàn)槲矣辛硪粋€(gè)好的習(xí)慣：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),。從開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,，媽媽就讓我學(xué)習(xí)如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)校、老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn)我們班老師的很多要求對(duì)我們養(yǎng)成好習(xí)慣特別有幫助,，比如語(yǔ)文劉老師從一年級(jí)開(kāi)始每周都要我們交閱讀記載;從一年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記;劉老師對(duì)我們寫(xiě)字的指導(dǎo)也很多，讓我們養(yǎng)成了字跡工整的好習(xí)慣,。再比如數(shù)學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算,，英語(yǔ)陶老師要求我們每天要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、讀課文,、唱英語(yǔ)兒歌,、玩英語(yǔ)游戲等等。同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)也很多,，比如錢(qián)怡霏每次都會(huì)把劉老師在黑板上寫(xiě)的板書(shū)抄在語(yǔ)文書(shū)上,，而且她寫(xiě)的字在我們班是最漂亮的;錢(qián)彥均上課時(shí)從來(lái)不開(kāi)小差，上課特別認(rèn)真,。

我愛(ài)我的學(xué)校,，我的老師，我的同學(xué),，更愛(ài)學(xué)習(xí),。我想通過(guò)我們的互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣,。讓出色成為一種習(xí)慣!

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇七

老師們、同學(xué)們：大家好!

秋高氣爽,、丹桂飄香,、碩果累累的季節(jié)我們回到了久違的校園，站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,，即將開(kāi)始新的征程,。首先，我要代表學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室歡迎初一新同學(xué),，更要?dú)g迎全體師生返校學(xué)習(xí)生活!

今天我談?wù)摰脑?huà)題是關(guān)于學(xué)習(xí)，我講話(huà)的題目是“習(xí)”比“學(xué)”更重要,。

學(xué),，是吸收知識(shí);習(xí)，是練習(xí),，是復(fù)習(xí)鞏固,，最終練習(xí)到極度熟練,。你，也許會(huì)問(wèn)究竟是學(xué)重要,，還是習(xí)重要?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：習(xí)比學(xué)更重要!大量的重復(fù)練習(xí)比僅僅吸收知識(shí)更重要,。

有一個(gè)詞語(yǔ)誤導(dǎo)了太多的人，這個(gè)詞語(yǔ)就是“天才”,。很多人認(rèn)為別人是天才,，天才就是厲害，自己就輕易認(rèn)輸,，放棄了努力和爭(zhēng)取,，甘居人后，其實(shí)非?？上?。其實(shí)世界上所有被稱(chēng)作天才的人都不是天生的，而是練出來(lái)的,。

我們來(lái)看看世界級(jí)牛人是怎樣煉成的：

喬丹成為籃球之神,，庫(kù)里的三分變態(tài)準(zhǔn)，靠地是千萬(wàn)次的投籃;丁俊暉被稱(chēng)為斯諾克神童,，靠的是每天上萬(wàn)次的擊球;剛剛結(jié)束的世界田徑競(jìng)標(biāo)賽,，中國(guó)男子4×100接力隊(duì)獲得銀牌創(chuàng)造了中國(guó)田徑神話(huà)、亞洲田徑神話(huà),，靠的是流暢的交接棒,，而這流暢的配合得益于千萬(wàn)次的接棒訓(xùn)練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬(wàn)次的彈奏!

所以對(duì)于任何技能，我們僅僅知道了,，沒(méi)用,，我們理解了也沒(méi)用,，只有練熟了才有用,，才能用，才管用!也就是說(shuō)如果你將來(lái)想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展,，能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn),，你只有一條路可以走，就是：練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對(duì)手!

看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事,，都是一種享受,，因?yàn)楸藭r(shí)彼地，那個(gè)人和那件事已經(jīng)達(dá)到“人事合一”的默契,。世間所有行業(yè)里的大師都曾經(jīng)是弱小的“菜鳥(niǎo)”,，但是他們經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的練習(xí)，千萬(wàn)次的修正,，千萬(wàn)次的反思和自我超越,，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在他的視線(xiàn)之外,，他就成了大師。

因此,，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“習(xí)”,，孔子有言“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”。我們需要做的就是將書(shū)本知識(shí),、老師講的內(nèi)容,，反復(fù)的記憶、背誦,、默寫(xiě),、嘗試再現(xiàn)，說(shuō)白了就是練習(xí),，不停地練習(xí)!

不久前,，一位中國(guó)著名相聲演員接受中央電視臺(tái)的采訪。記者問(wèn)：“一段相聲要在幕后重復(fù)練習(xí)多少次才能做到上臺(tái)后胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,，多則1000遍”,。

瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)是從口語(yǔ)入手突破英文的。他在蘭州大學(xué)烈士亭大喊了四個(gè)月,，復(fù)述了大量的原版書(shū)和各種英語(yǔ)考試題,，最終成為身家昂貴的“萬(wàn)能翻譯機(jī)”，繼而創(chuàng)立了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)?！?，開(kāi)始傳播這套神奇的學(xué)習(xí)法。

“逆向英語(yǔ)”的創(chuàng)始人鐘道隆教授的學(xué)習(xí)方法更是罕見(jiàn)：他每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)a4的紙20頁(yè),，不達(dá)目的決不罷休,，從1980年到1983年，三年內(nèi)聽(tīng)壞了9部收音機(jī),，3部收錄機(jī),，4部單放機(jī)，用于聽(tīng)寫(xiě)的a4紙更是不知其數(shù),。

任何一種技能,，如果你每天練習(xí)四小時(shí)，一周練習(xí)五天,，那么成為這個(gè)領(lǐng)域的大師需要十年,，這就是所謂“一萬(wàn)小時(shí)定律”。人們眼中的牛人,，之所以卓越非凡,，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的練習(xí)。

所以,，所有學(xué)習(xí)上的成功,，只靠?jī)杉拢骸罢_的方法”和“大量的時(shí)間投入”，而大量的時(shí)間投入才是最正確的學(xué)習(xí)方法,。還是印證了那句老話(huà)“世間自有公道,，付出總有回報(bào)”!

老師們，同學(xué)們,，新的學(xué)期,，必將播撒新的希望;新的起點(diǎn)，必將迎來(lái)新的機(jī)遇,。立足新起點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)新跨越，這是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求,。讓我們攜手同心,，以更加飽滿(mǎn)的激情，更加積極的姿態(tài),，更加精細(xì)的管理,，更加出色的工作，共創(chuàng)馮中更加美好的明天!

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇八

老師們,、同學(xué)們：早上好!

開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試具體的時(shí)間是：初三為11月10,、11,、12號(hào)，從明天開(kāi)始,，為期三天,。初一初二為11月11號(hào)和12號(hào)，也就是本周三和周四,。

對(duì)于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),，這次考試，是進(jìn)入初中階段的第一次大型測(cè)試,?？梢詭椭瑢W(xué)們檢測(cè)目前的學(xué)習(xí)方法是否正確，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn),。

對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試,，是一種跨越,。初二是三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)的知識(shí)也加深了層次，所以一定要踏下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

對(duì)于初三的的同學(xué)來(lái)說(shuō),，這次考試，是一種演習(xí),。作為三年中最為緊張的一年,，我想初三的同學(xué)們現(xiàn)在所需要做的，只有拼搏,。

因此,，每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真,、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試,，積極備考，爭(zhēng)取考出好成績(jī),。有效安排復(fù)習(xí)日程表,，抓好節(jié)點(diǎn)，學(xué)習(xí)的效果和效率都得到很大的提高,。在這里,，我代表教務(wù)處給大家提幾點(diǎn)建議：

1、早準(zhǔn)備

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，提早制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。早讀早到教室10分鐘,，飯后提早安靜10分鐘，晚上多加復(fù)習(xí)10分鐘,，合理安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是擠出來(lái)的,，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,，都要倍加珍惜。所以同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,，要杜絕一切影響考試復(fù)習(xí)的行為,，“分秒必爭(zhēng)”。當(dāng)然也要注意按時(shí)作息,，勞逸結(jié)合,。適當(dāng)?shù)奈缧荩苁雇瑢W(xué)們有更充沛的精力,、最佳的狀態(tài)投入到期中復(fù)習(xí)中去,。

2、準(zhǔn)落實(shí)

期中考試是階段性考試，主要考查基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用情況,。所以在復(fù)習(xí)時(shí),，要給自己一個(gè)正確定位，通讀教材,，查漏補(bǔ)缺;其次要牢抓基礎(chǔ),。從課本上的例題和習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手,，重視錯(cuò)題,，重視總結(jié)，爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤;最重要的是上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，跟著老師回顧梳理知識(shí),，掌握考試技巧，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,，絕不做與課堂無(wú)關(guān)的事,。對(duì)于實(shí)在不懂得問(wèn)題，及時(shí)記下來(lái),，留到課后請(qǐng)教,。

3、講紀(jì)律

仍然要提醒大家的是嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，堅(jiān)持誠(chéng)信考試,。我想同學(xué)們都不是第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白,。每一位同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己的言行和后果負(fù)全部責(zé)任,，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊，學(xué)科成績(jī)一律按零分處理,，并給予校紀(jì)處分,。

常言道：“行百里者，半九十”,，最后一段路往往是最艱苦難行的,。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦,，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè),，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情，相信每一位同學(xué)都能明白這個(gè)道理,。最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍衅闯鲲L(fēng)度，搏出精彩,，發(fā)揮出最佳水平,。謝謝大家,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇九

各位老師,，各位同學(xué),，早上好

早上挺冷，請(qǐng)大家多點(diǎn)耐心,，我盡量長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),，今天我國(guó)旗下演講的題目是《尊師重道》

不知道你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑,，那兒立紀(jì)念碑,，卻不見(jiàn)有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單,，教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!

教師首先是知識(shí)的傳播者,，“師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也”，從“1,、2,、3、4”到“x,、y,、z”;從“人、口,、手,、足”到“a、b,、c,、d”;從基本的“概念、公式,、法則”到轟動(dòng)世界的“哥德巴赫猜想”,，無(wú)不浸透著教師的心血，甚至你能看懂的每一個(gè)字,，都凝聚著老師的心血,。

尊師重道自古以來(lái)就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校里的我們每天都會(huì)遇見(jiàn)老師,，老師是我們的第二個(gè)母親,，也是我們的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)

而現(xiàn)如今,，卻并非如此,。甚至有同學(xué)對(duì)老師揮手動(dòng)腳,，惡言相向，大家想一想,，這么做是正確的嗎?每一位老師都是善良的人,，正因?yàn)槿绱怂麄儾艜?huì)毫不猶豫的指出你們所在錯(cuò)誤，或許有些老師表達(dá)的方式并不是你喜歡的,，但是到底老師還是愛(ài)你們的,。

于青春，那是美麗而夢(mèng)幻的,，每個(gè)人都有一次青春,，那更是珍貴且充滿(mǎn)活力的。對(duì)于處在青春叛逆時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),，就更應(yīng)該睜大雙眼細(xì)細(xì)思考,，走好每一步。這就像是下棋,，每一步都是至關(guān)重要的,，只要走錯(cuò)一步就會(huì)誤入深淵，無(wú)法自拔,。

打架本來(lái)就是違反校紀(jì)校規(guī)的一個(gè)很不正確的行為,，更何況還是打老師這種喪盡天良的行為。人們常說(shuō),，老師就像父母,，我們本應(yīng)該把他們當(dāng)成父母一樣對(duì)待，可誰(shuí)知,，竟有人有如此行為,。

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)和身體心理健康是重中之重,。如果沒(méi)有那種良好的觀念,，無(wú)論用什么方法都要產(chǎn)生這個(gè)觀念。正確的觀念是一個(gè)人的指明燈,。

他如是繼續(xù)自我下去,，那他長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的一個(gè)人?這總是不難想到的。社會(huì)上的混混?社會(huì)底層的打工人士?我想我沒(méi)有辦法知道,，但是有一個(gè)是肯定的,，如果他再這樣下去，只會(huì)渾渾噩噩地度過(guò)他的一生,。

且不說(shuō)一個(gè)王強(qiáng),，在這個(gè)世界上有多少像王強(qiáng)這樣的人。有人說(shuō)我們這一代是垮掉的一代,，我想很多人也會(huì)這么想,。家庭是無(wú)法選擇的,，自己的未來(lái)卻是由自己決定的，社會(huì)上也有許多雖然出生貧困家庭的孩子,，父母即使不管不顧但他們長(zhǎng)大后卻創(chuàng)下了自己的一番事業(yè),，這樣的例子也不少。有人可能會(huì)覺(jué)得十分矛盾,，但沒(méi)有錯(cuò),，人生就是這樣,，這一切的一切最終都是掌握在自己身上的,。 張曉瑤

還聽(tīng)說(shuō)有女生分這個(gè)男生為男神，我想知道現(xiàn)在的小孩子的眼光,，是怎么了?居然以這種反派為之崇拜,，我覺(jué)得那個(gè)女生也只是對(duì)王強(qiáng)同學(xué)打人罵人的行為覺(jué)得比較霸氣比較威武，就封他為男神,，現(xiàn)在的小女生思想,，完全扭曲了，已經(jīng)與社會(huì)不同,，還認(rèn)為這種不尊重師長(zhǎng)的行為很棒,。就算老師平時(shí)嚴(yán)厲些那也是為了學(xué)生好，再怎么苦口婆心也是希望學(xué)生能夠上普通高中,，有一個(gè)好的大學(xué)可以讀,，有一個(gè)好的未來(lái)。如果老師不想為學(xué)生好,，那完全大可不必要求你認(rèn)真學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的教育，勸導(dǎo)只是希望學(xué)生能更好,，還要遭到學(xué)生輕視老師,。這么做對(duì)老師又沒(méi)有好處。

作為學(xué)生你,，是否認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的教導(dǎo),，是否心中牢記自己的理想目標(biāo)，并且為了這些而奮斗,，作為一個(gè)中學(xué)生,，你更應(yīng)該懂事。同學(xué)們,，難道不是嗎? 落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。我們應(yīng)該更加理解體諒老師家長(zhǎng)才對(duì),，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗一切都還不晚,。

當(dāng)然,，值得一提的是，一位女學(xué)生對(duì)于此事的看法,?！八查g成了我的男神?！蔽抑皇窍胄?，笑她的愚昧，分不清善惡是非,，分不清道德理念,。從她的這種心理來(lái)說(shuō)，她這一生,，算是完了吧,。可能,，她也有對(duì)學(xué)校各種規(guī)定的束縛感到厭煩,，也有點(diǎn)厭惡學(xué)校。對(duì)于王強(qiáng)大膽打破規(guī)定的舉動(dòng),，產(chǎn)生了崇拜的心理,。只是，分不清善惡的心,，終是會(huì)引人犯錯(cuò)的啊,。

關(guān)于那名女生，我想一個(gè)人可以到這種對(duì)錯(cuò)不分,，甚至盲目追從的境界,，那么她的一些人生的價(jià)值觀必定是和常人有所不同的，她的逆反心理太過(guò)于盲目,。這兩人如果不及時(shí)改正,，將會(huì)釀下大錯(cuò)，應(yīng)及時(shí)的與教師進(jìn)行溝通,，及時(shí)化解師生之間的誤會(huì),，避免矛盾變得更加尖銳。

在目前這個(gè)信息化時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,，特別是網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學(xué)生群毆，師生斗毆等相關(guān)的視頻較多 ,，學(xué)生的抵制能力又欠缺,，更容易受到其影響，以至于去模仿,，這就給師生關(guān)系之間帶來(lái)了巨大的傷害

雖然正處于青春期,，有叛逆心是很正常的一件事,，也有可能對(duì)學(xué)校的某些規(guī)則不滿(mǎn)。但畢竟人百分之30的知識(shí)來(lái)源與自己的老師啊!再怎樣也不能對(duì)老師不恭啊!但如果是湊熱鬧的話(huà),，那就另當(dāng)別論了,。長(zhǎng)時(shí)期湊這種熱鬧的話(huà)，有兩種結(jié)果,。1.被潛移默化地學(xué)會(huì)了一些不好的行為,。2.可以用來(lái)告誡自己，以免這樣的情況在自己身上出現(xiàn),。

初中三年,，正值青春年華的伊始。純真爛漫,、精彩絢爛宛如夏花初綻,。同時(shí)也是一個(gè)人的塑性期，在這期間什么都可能發(fā)生,。學(xué)校是最有人情味和人間煙火味的地方，很多懵懂的情愫與思緒會(huì)在這里匯聚,。且有很多人會(huì)感到迷茫和無(wú)助,。在我看來(lái)沒(méi)有人可以不食人間煙火，所有人都會(huì)有自己的疑問(wèn),，只是是更應(yīng)該好好和老師,、父母交流，唯有如此,，我們才能更好的成長(zhǎng),。

從道德的角度來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生沒(méi)有羞恥感,，沒(méi)有道德感,，沒(méi)有是非觀念。他們對(duì)待這件事的態(tài)度是完全錯(cuò)誤的,。尊敬老師是我國(guó)傳統(tǒng)的美德,，他不僅沒(méi)做到，而且還動(dòng)手打老師,。他也許現(xiàn)在還不懂,，可是等到他們長(zhǎng)大了，開(kāi)始工作掙錢(qián)了,，就會(huì)對(duì)這件事感到后悔,，那時(shí)已經(jīng)太晚了。

年輕氣盛,，這并不是理由,，只是不成熟的表現(xiàn)罷了,。在這個(gè)年齡的我們要控制好情緒，要努力克制自己,。即使有什么再大的委屈,，也不能向老師出手。 希望校園學(xué)習(xí)生活能在一個(gè)和平的環(huán)境中展開(kāi),，讓學(xué)校這篇凈土繼續(xù)持續(xù)下去,。

如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間,，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ),，希望在十幾年后,，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!3月21日,，是我們的第三個(gè)安全教育日，所以我今天演講的題目就是《關(guān)注安全,，珍惜生命》,。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,，不只是傳播知識(shí)的殿堂,，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè),，關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線(xiàn),，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位,，我們希望通過(guò)大家的共同努力,，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。

校園安全問(wèn)題涉及面廣,，交通安全,、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全,、消防安全,、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全,、危險(xiǎn)品管理安全,、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全,、校園施工安全等都是我們工作的重點(diǎn),。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí),，全社會(huì)都有責(zé)任,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的下一代，校園安全是學(xué)校的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任,，無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理，校門(mén)外的安全,，還是媒體宣傳方面等都應(yīng)齊抓共管，共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作,。

誰(shuí)都知道,，教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)是，不論是勞動(dòng)對(duì)象,，還是手段直到勞動(dòng)產(chǎn)品,，都是“人”，因此,，離開(kāi)了“人”的生命和生存來(lái)講校園安全只能是一句空話(huà),，校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康，關(guān)系到學(xué)校的正常秩序,。

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),，20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn)，每天有近40名學(xué)生死于非命,，一個(gè)時(shí)期以來(lái),，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手,。從層出不窮的車(chē)禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒時(shí)間，無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),，看到這觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，有怎能不叫人扼腕嘆息,。這些雪的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,，反映了我們學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在這一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。

李嵐清同志曾講過(guò)一段話(huà)：“每見(jiàn)到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛,，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢,，畢竟為時(shí)已晚,，人死了，還談什么教書(shū)育人?生命不保,，何談教育?”在交通,、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化速度的今天,，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園,，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，就是政府,、教育部門(mén)和廣大教育工作者神圣的職責(zé)和崇高的使命,。

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,。安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家乃至這個(gè)民族。

我們學(xué)校之所以經(jīng)常大張旗鼓地宣傳安全,、重視安全,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右走，要求同學(xué)們校內(nèi)不騎車(chē),，課間不追逐打鬧,，就是為了同學(xué)們的安全,，就是要使全校師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高安全防范水平,。

安全重于泰山,。只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作,，安全教育的警鐘長(zhǎng)鳴,，按照學(xué)校的要求去做，我們的學(xué)校就一定能夠永保平安! 俗話(huà)說(shuō)：“載什么樹(shù)苗結(jié)什么果,，撒什么種子開(kāi)什么花,。”同學(xué)們,，播下一個(gè)行動(dòng),，我們便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,，便收獲一份成功,。我們要把安全和文明放在心里的一個(gè)重要位置。安全意識(shí),，時(shí)時(shí)刻刻不可忘;文明之道,，刻刻銘記你我心。時(shí)時(shí)刻刻與安全文明交談,，千萬(wàn)不能把安全文明行為看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的安全文明習(xí)慣，樹(shù)立文明形象,，譜寫(xiě)安全新歌,。

讓安全不再是純粹的理念，而是每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律。安全月文明攜手,，我們必將健康與快樂(lè)同行!最后,，祝我們的校園，永遠(yuǎn)平安!祝我們?nèi)械拿總€(gè)人永遠(yuǎn)平安,、健康快樂(lè)!

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十一

各位老師,、各位同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試》,。

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生,，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),，以報(bào)答辛苦撫育我們的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師,。

如何迎考?我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面工作：

第一,、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效,。

學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,，主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí),，才能達(dá)到事半功倍的效果,。每位同學(xué)都要記住，考試之前每一節(jié)課都是精品課,，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,，復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí),，這樣的課是一種是濃縮,，更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課,，聽(tīng)好每一分鐘的課,，做好每課的筆記，練好每道題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),，不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn),。

第二、下點(diǎn)課外功夫,，注意補(bǔ)短提優(yōu),。

各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們總會(huì)看到,，有些同學(xué)，對(duì)自己喜歡的科目就樂(lè)意下工夫,，對(duì)于自己討厭的科目就逃避,。長(zhǎng)此以往，若科越弱,。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位,。這樣堅(jiān)持下去,，有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣,。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”,。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱,，強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!

第三,、嚴(yán)守誠(chéng)信底線(xiàn)，展示完美人格,。

考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，更是對(duì)人格的考驗(yàn)?！叭藷o(wú)信不立,，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”，誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,?？荚嚾绻荚伊耍梢韵麓卧倥?，但品行上有了污點(diǎn),，卻是很難輕易地抹去。人格比分?jǐn)?shù)更重要!

第四,、正視考試結(jié)果,，理性分析得失。

每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂(yōu),，我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè),，能正視挫折，勇于面對(duì)失敗更是一種境界,?？嫉煤茫豢烧凑醋韵?，要自找差距,，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步?？嫉貌缓?，也不必灰心喪氣，要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,，分析得失，重新制定目標(biāo),，奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人!

最后,，希望全體同學(xué)抓緊每一天,，上好每一課，不放棄任何一門(mén)學(xué)科,，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),，不懼怕,，才能不后悔!

祝愿同學(xué)在期中考試中取理想的成績(jī)!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十二

鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是眾所周知的,。鳥(niǎo)類(lèi)還有一種特殊的作用,，這就是它啟發(fā)了人類(lèi)的智慧，為人類(lèi)探求夢(mèng)想的技術(shù)裝置或交通工具,，供給了原理和藍(lán)圖,。能夠說(shuō)，在結(jié)構(gòu),、功能,、通訊等方面，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的教師,，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類(lèi)。

鷹擊長(zhǎng)空,，鴿翔千里,，鳥(niǎo)類(lèi)能夠在空中自由飛行，這對(duì)人類(lèi)是多么大的吸引和激勵(lì)啊!傳說(shuō),，在__多年前,，我國(guó)的著名工匠魯班，曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo),。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,，1900多年前，我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一齊,，做成翅膀,，能夠滑翔百步以外。400多年以前,，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的觀察和研究,，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行,。之后,，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn)，人們才弄清鳥(niǎo)類(lèi)定翼滑翔的機(jī)理,，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚,，后緣薄,，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)供給了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī),，最終在19__年發(fā)明了飛機(jī),，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類(lèi)渴望飛上天空的夢(mèng)想。

人類(lèi)自從發(fā)明了飛機(jī),，飛上天空以后,，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積,、載重,、速度，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)類(lèi)?，F(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥(niǎo)類(lèi)都飛得更快,、更遠(yuǎn)、更高,，尤其是近年來(lái)出現(xiàn)的各種飛行器,，能夠到星際間航行，更是鳥(niǎo)類(lèi)所望塵莫及的,。盡管這樣,，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類(lèi)那么完善并且精致,，更不要說(shuō)消耗能源方面了,。例如，金鸻能夠連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里,，而體重只減少60克,，如果飛機(jī)能用這種效率飛行，那將會(huì)節(jié)省許多燃料,。

鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),，使得它們不僅僅善于飛行，并且會(huì)表演許多“特技”,，這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以到達(dá)的,。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，它既能夠垂直起落,，又能夠退著飛,。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上,，而是懸停于空中,。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望,。

鷹的眼睛是異常敏銳的,。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面,，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠,，并且敏捷地俯沖而下,，一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感,、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn),，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別目標(biāo)。現(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，使我們有可能研究一種類(lèi)似鷹眼的系統(tǒng),，幫忙飛行員識(shí)別地面目標(biāo)，同時(shí)能夠控制導(dǎo)彈,。

候鳥(niǎo)的遷徙路程,，短則幾百公里，長(zhǎng)則幾千公里,?？墒牵鼈兛偰軠?zhǔn)確地到達(dá)世世代代選定的目的地,。這說(shuō)明候鳥(niǎo)有極好的導(dǎo)航本領(lǐng),。科學(xué)家們?cè)缫褜?duì)這些現(xiàn)象展開(kāi)了研究,，認(rèn)為鳥(niǎo)類(lèi)所以有很好的導(dǎo)航本領(lǐng),，是因?yàn)樗鼈兌加懈髯缘奶厥飧杏X(jué)器官，能夠感覺(jué)和分析自然界不一樣地域環(huán)境因素的變化,，從而辨認(rèn)方向,，尋找遷徙路線(xiàn)。有的靠辨認(rèn)太陽(yáng)的位置,，利用太陽(yáng)作定向標(biāo);有的靠辨認(rèn)星星的方位,，利用星象導(dǎo)航;有的靠感覺(jué)地球磁場(chǎng)的變化，利用地磁導(dǎo)航;還有的利用地球的重力場(chǎng)導(dǎo)航,。弄清鳥(niǎo)類(lèi)導(dǎo)航的原理之后,，仿生學(xué)家和設(shè)計(jì)師就能夠模仿制造各種小巧可靠的導(dǎo)航儀器，為發(fā)展航空,、航海事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝牌極地越野汽車(chē)”,。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上,，用輪勺推動(dòng)前進(jìn),，這樣不僅僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，并且也能夠在泥濘地帶行駛,。

此外,，鳥(niǎo)類(lèi)所特有的生理結(jié)構(gòu)和功能，還為機(jī)械系統(tǒng),、儀器設(shè)備,、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程的創(chuàng)新，供給了許多仿生學(xué)上的課題,。所以,，鳥(niǎo)既是人類(lèi)的朋友，又是人類(lèi)的教師,。為了科學(xué)的未來(lái)和人類(lèi)的幸福,，我們也應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

鳥(niǎo)給人類(lèi)了許多無(wú)價(jià)的啟示：人們看到天空中的飛鳥(niǎo),，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器…飛機(jī);山雕飛落地剎那間的堅(jiān)定和穩(wěn)重,，讓人覺(jué)得自我也能夠從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓,，給人類(lèi)創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感;貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行,，改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上撩飛的優(yōu)雅，使水上飛機(jī)問(wèn)世,，,。研究金翅鳥(niǎo)能改善飛機(jī)功能、研究鴿子可預(yù)測(cè)地震等那些肯思考的人,，經(jīng)過(guò)觀察天空中飛行的鳥(niǎo)類(lèi),，獲得了靈感，而創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,，讓我們受益無(wú)窮,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì),，則社會(huì)安定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束,，失去法律的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè),。社會(huì)如此,，學(xué)校也是這樣。

有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水,，它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，在馬路上亂走,，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由,。所以說(shuō),，世上沒(méi)有不受約束的自由。

此外,，紀(jì)律雖然限制自由,，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的,。

現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表,，待人接物，行為語(yǔ)言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物,、看不健康刊物及音像,、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò),、吸煙,、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭,、社會(huì),，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,，而是行為的必然,，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為,，以惡小而為之,，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果,。

“以史為鑒,，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們，在學(xué)習(xí),、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度,。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛(ài)自己,，愛(ài)他人,，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人,。嚴(yán)于律己,，寬于待人，生活才會(huì)更加美好,。讓咱們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《愛(ài)我校園,，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人?？墒墙鼇?lái),同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,，桌椅在哭泣，地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,，有個(gè)別同學(xué)亂丟早餐食品袋,、飲料瓶等廢棄物;在課桌上亂刻亂畫(huà)??這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的;你們會(huì)在家里，在客廳,、餐廳,、房間亂刻亂畫(huà)亂丟垃圾嗎?

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力,。四月份是我校的“環(huán)保教育月”，為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師們,、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)好我們的環(huán)境,。今天,，借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開(kāi)展“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾,、無(wú)破壞行動(dòng),，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

四,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà)。

五,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

來(lái)吧!同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，從學(xué)校做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自動(dòng)自覺(jué),，自我約束,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共譜文明,，做個(gè)愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)國(guó)的小公民好公民!謝謝大家,。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十五

同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，“它”是人類(lèi)所向往的,，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,，回憶,，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間,。然后慢慢地落下，落在青青的草地間,，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲,。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng),，追逐藍(lán)天,，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng),，充滿(mǎn)人間,，回蕩與自然中。天真幼稚的我們,，整天做著五彩斑斕的夢(mèng),。

漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師,，于是,，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師,，但是太遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始放低目光,，希望有一件屬于我的裙子,，有了裙子，我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃,，于是我的夢(mèng)想隨之改變,，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌,，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在,，從來(lái)沒(méi)有幻想,，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去,。

我夢(mèng)想有一天,，自己能成為音樂(lè)的使者,，譜寫(xiě)自己的篇章。

我夢(mèng)想有一天,，可以唱出自己的心聲,，彈奏出幸福的韻律。

我夢(mèng)想有一天,，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì),，自己的歌曲。

忽然間,，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的,，之后的不就,，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗,。

假如沒(méi)有了夢(mèng)想,，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力,。有了夢(mèng)想,，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn),。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折,。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái),，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn),。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的,，相信會(huì)有奇跡在等著我們,。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十六

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣,，比如：文天祥是榜樣,，他那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。林則徐是榜樣,，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱,，灑熱血,，愛(ài)國(guó)志士的榜樣的力量,，鼓舞中國(guó)人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們,，激勵(lì)廣大中國(guó)人熱愛(ài)祖國(guó),、報(bào)效祖國(guó)的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,，更是一個(gè)時(shí)代的象征,。那助人為樂(lè)的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長(zhǎng),。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人,。

但是，同學(xué)們,，榜樣不一定都是了不起的人,，只要我們用心感受，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在,，他們是我們身邊最平凡的人物,，

比如：我們學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤的保安、門(mén)衛(wèi),，每天堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，不厭其煩,。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師,，盡已所能，保證道路的暢通,。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車(chē)上讓座的乘客,，在十字路口紅燈下等待的行人,。

窗口前自覺(jué)排隊(duì)的人，垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人,，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)的人，上車(chē)自動(dòng)滅掉香煙的人,，

等等等等——

其實(shí),，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),，或樂(lè)于助人,，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé),，或堅(jiān)持不懈,，或自立自律,。同學(xué)們，來(lái)找找,，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢,。

我愛(ài)你中國(guó)國(guó)旗下講話(huà)稿教師 老師國(guó)旗下講話(huà)簡(jiǎn)短學(xué)會(huì)分享篇十七

各位朋友們，評(píng)委先生們：

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》

古人說(shuō),，先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)。講的就是要為理想而奮斗,，作為一個(gè)社會(huì)人,，是追求理想，還是追求名利,，結(jié)果會(huì)大不相同,。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過(guò)程，也是個(gè)升華,、完美人生的過(guò)程,，就像馬克思說(shuō)的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前,，高尚的人們會(huì)灑下熱淚,。”

要比知識(shí)的高低,，不能比個(gè)人權(quán)威的高低,，要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上，古人說(shuō)：“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本,，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也,，不日新者必日退,，未有不進(jìn)而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國(guó)之要,?！蓖醢彩f(shuō);“修其心，治其身,，而后可以為政于天下,。”因此，我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng),。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,，俗話(huà)說(shuō)“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,，自己也容易走上歧途,，中青年干部為人從政的路很長(zhǎng)，要堅(jiān)持做人與為政,，修身與立德相統(tǒng)一,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，提升精神境界,，培養(yǎng)高尚的精神情操,，不攀比錢(qián)財(cái)，不貪圖享受,，以人格力量影響和帶動(dòng)群眾,。

在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中，不可能遇到的都是順境,，或者總是遇到伯樂(lè),，何況還有伯樂(lè)看走眼的時(shí)候，且“人生有坎坷,，遇人有不賢”是很平常的事,。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài)，是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),，所以,，我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則,，保持心靈的平衡與和諧,，能干事時(shí)肯拼命,，不能干事多讀書(shū)。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,，以豁達(dá)的胸懷處理得失,，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)，不為浮名所累,，不為私利所縛,，不為權(quán)欲所惑，保持心靈的平衡與和諧,，就能在為國(guó)家富強(qiáng),，民族振興，人民幸福而奮斗的征程中,，實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無(wú)悔人生,。

作為改革開(kāi)放時(shí)代的中青年干部,，首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的時(shí)代背景和意義,，把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來(lái),。改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命，黨的xx大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開(kāi)放的偉大成就,。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放,、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn),。正是“三個(gè)最”帶來(lái)了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,，即中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌,、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,，所以，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,。

在政治領(lǐng)域，什么是中國(guó)特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力,，轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,，中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從封閉半封閉到改革開(kāi)放,、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,，30年來(lái)最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，80年代中后期開(kāi)始的國(guó)有企業(yè)股份制改革,，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起,。我們從農(nóng)村到城市，在政治,、經(jīng)濟(jì),、科技、教育,、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,，對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來(lái)說(shuō)，是質(zhì)的更新,。在當(dāng)代中國(guó),，只有中國(guó)特色的社會(huì)主義，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,，只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步,。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖,。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針，因此,，我們必須圍繞它做人,、做事、做官,。

做人,、做事、還是做官,，反映了截然對(duì)立的兩種世界觀和人生觀,，做人，是為了完美我們自己的人生情操,，做事,，是為人民服務(wù)，謀的是人民利益,，做官,，打的是個(gè)人的小九九，謀的是一己私利,，要做人做事而不做官,，做大事而不做大官，這是一切仁人志士和共產(chǎn)黨人的特質(zhì),，具體的來(lái)說(shuō);

一是要守住底線(xiàn),，堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線(xiàn),，要耐得住寂寞,，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,，既干事又干凈,，既為政又做人，既勤政又廉政,，最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔,、廉明、廉直,。這是道德的范疇,，是做人立身之本,，是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,，要為發(fā)展說(shuō)真話(huà),，為改革說(shuō)硬話(huà)，為團(tuán)結(jié)說(shuō)好話(huà),，為群眾利益說(shuō)實(shí)話(huà)，干該干的,，把精力用在抓項(xiàng)目,、促發(fā)展上，把時(shí)間放在深入基層解難題,、攻難關(guān)上,，這樣才不白拿國(guó)家俸祿，不白吃百姓五谷,，不白占組織位子,，做到問(wèn)心無(wú)愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線(xiàn),，踏踏實(shí)實(shí)做事,。勤于創(chuàng)新，勤于實(shí)干,，勤在結(jié)果上,，勤在效率上，勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上,，勤政不是看你出沒(méi)出工,，到?jīng)]到崗，在沒(méi)在位,，關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,，創(chuàng)了多少業(yè)。

三是不越紅線(xiàn),，清清白白做官,。要時(shí)刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡,，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,，人們常說(shuō)犯錯(cuò)誤常常是一念之差，其實(shí)這個(gè)念是受理想信念支配的,，道德上的墮落,，經(jīng)濟(jì)上的貪婪，生活上的腐化,，問(wèn)題表現(xiàn)在錢(qián)財(cái)上,，根子卻在理想信念上,。要慎交朋友，做為中青年干部,，更要廣交朋友,，用活各種資源，凝聚各方力量,，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,，但交友一定要慎之又慎，要把握好度,，人非草木,，孰能無(wú)情，要在兄弟情,、戰(zhàn)友情,、同事情、朋友情上經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),，困難檢驗(yàn),，是非檢驗(yàn)，而不是為個(gè)人利益劃圈子,，講義氣,，

總之，我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,，從身邊事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中,、工作中去,，不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆，而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,，率先垂范,，爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員，幾十年后,，我們回過(guò)頭來(lái),，看看自己一生走過(guò)的軌跡，無(wú)怨無(wú)悔,。

在人的一生中,，從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作，機(jī)會(huì)難得,，但是時(shí)間有限,，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕,，責(zé)任大,，施展才華的空間也大,，如何完整的走好無(wú)悔的人生道路，達(dá)到理想的人格完美,，是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),，我們應(yīng)該開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊思路,，開(kāi)闊胸襟,，要始終追求理想的實(shí)現(xiàn)，追求知識(shí)的提升,，追求人格的完美,，追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,，而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主