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小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目(二十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 17:04:40
小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目(二十七篇)
時(shí)間:2023-02-27 17:04:40     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇一

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天,,我在國旗下演講的主題是:我在讀書中成長。

我愛讀書,。讀書的時(shí)候,,我很快樂,。

一歲左右,媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果,、動(dòng)物,、蔬菜類圖書,。我好奇地翻看這些有趣的書,,不知不覺就喜歡上了。

大一些,,我喜歡聽故事,,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,,我就自己“看”書,,其實(shí)是看書上的畫,我使勁地猜著畫中的故事,,越猜越著迷,,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學(xué)會(huì)了拼音后,,我才算真的會(huì)讀書了,。抱回一本本注音圖書,我慢慢地讀起來,。小紅帽救出奶奶,,我特別開心;小人魚變成泡沫,我有些難過;丑小鴨變成天鵝,,我感到幸福;王后毒害白雪公主,,我非常憤怒。在這些書的中,,我知道了什么是好,,什么是壞,。

路邊的小花有了雨水的滋潤,美麗極了;而我有了書的熏陶,,也一天天長大?,F(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)好多字,,讀書更成為我的愛好,。下課讀一段,睡前讀一頁,,星期天讀一篇,,放假讀一本。在桌上,,在床頭,,我都放著書,隨時(shí)可以拿到一本,,就像餓了能夠吃到面包,。是書,給我們智慧,,讓我們聰明;是書,,讓我們明理,教我們做人,。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,,好讀書,讀好書”,。同學(xué)們,,讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!

我的演講完畢,,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

記得小時(shí)候,,每個(gè)夜晚,,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。

上學(xué)了,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書了。如果沒有書,,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦,。

古人說得好:“布衣暖,,菜根香,讀書滋味長,?!敝膶W(xué)大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,,細(xì)細(xì)地品味,,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖,?!肮怅幩萍赵氯缢?,”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書的大好時(shí)光,,首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書:(1)每日讀書1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀,、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀),。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘,。(2)每周背誦一首古詩,,摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊,。(4)每季讀一本好書,。(5)每期一次讀書匯報(bào)。

各個(gè)班級(jí)要選好圖書管理員,,并要利用多種渠道保證書源的充足,。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實(shí)“班級(jí)圖書角”,,及時(shí)填寫借還登記本,。同學(xué)之間相互交流,充實(shí)自我,,爭當(dāng)讀書小博士,。 第二,營造濃厚的讀書氛圍,。各班以“與書為伴,,快樂成長”為主題出一期專題板報(bào);在讀書時(shí),培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,,認(rèn)真做好讀書筆記,,在做筆記的過程中學(xué)會(huì)讀書,、學(xué)會(huì)思考?;ハ嘟涣?,互相學(xué)習(xí),力爭與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書籍資源共享,。讓豐富多彩的讀書交流活動(dòng),,使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。 最后,,我希望大家以讀書節(jié)為契機(jī),,將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操,,增長知識(shí),,成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇三

讀書——這個(gè)詞,我想你們并不陌生吧!它既是一門藝術(shù),,也是一節(jié)必修的課程,。在人生的道路上,它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年,。它不僅教會(huì)了我們做人的道理,,還教給了我們要不懈努力、相信自己,。

讀書,,它就像一位一直鼓勵(lì)我的好朋友,。在我迷惑,、彷徨時(shí),書為我點(diǎn)亮了自信的光芒,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,讓我大大的增強(qiáng)了自信心;在我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說:“悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前”;在我被別人誤解時(shí),書告訴我說:“勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你”;在我······

讀書,,讓我豐富了課余生活,也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學(xué)》等書籍,我在寫作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了,,不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了,,也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富,。

讀書,讓我的生活更加有趣啦,。小時(shí)候,我總想把星星和月亮摘下來,可是怎么也夠不著,,到上學(xué)讀書的時(shí)候,,我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀!這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的,除非我是個(gè)空想家,,整天在那里瞎想,。

讀書,教會(huì)了我做人的道理,。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到:蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來釀造了蜂蜜,,還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們,它們這種無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí),。所以我也要像它們一樣無私奉獻(xiàn),,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí),,從小刻苦讀書,,掌握淵博的知識(shí),長大才能用自己的才干為人類服務(wù),,報(bào)答我們親愛的祖國,。

讀書可以改變一個(gè)人的性格和他的品行,能讓他的心靈變得無比純潔和天真,。但我們也得預(yù)防書籍的壞處:(1)不能長時(shí)間看書,。(2)不能離太近。(3)不能看有害的,、不良的書,。

讀書雖有益,但也得謹(jǐn)慎而行,。它會(huì)成就人才,,也會(huì)毀了一個(gè)人?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,。——高爾基”就像他所說的一樣,,只有讀書才會(huì)使人進(jìn)步,,所以我們要讓書籍發(fā)揮它最大的用處,,讓無數(shù)人受益。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇四

“萬般皆下品,,惟有讀書高”,、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,,古往今來,,讀書的好處為人們所重視,有人“學(xué)而優(yōu)則仕”,,有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……可是,,從長遠(yuǎn)的角度看,筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率,,改善了生活的質(zhì)量,。

三國時(shí)期的大將呂蒙,行伍出身,,不重視文化的學(xué)習(xí),行文時(shí),,常常要他人捉刀,。經(jīng)過主君孫權(quán)的勸導(dǎo),呂蒙懂得了讀書的重要性,,從此手不釋卷,,成為了一代儒將,連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”,。之后的事實(shí)證明,,荊州之戰(zhàn)的勝利,擒獲“武圣”關(guān)羽,,離不開呂蒙的“運(yùn)籌帷幄,,決勝千里”,而他的韜略離不開平時(shí)的讀書,。由此可見,,一個(gè)人行事的成功率高低,與他的對讀書,,對知識(shí)的重視程度是密切相關(guān)的,。

著名的物理學(xué)家牛頓曾近說過,“如果我比別人看得更遠(yuǎn),,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?,鮮花和掌聲面前,一代偉人沒有迷失方向,,自始至終對讀書堅(jiān)持著熱枕,。牛頓的話語告訴我們,淵博的知識(shí)能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題,,從而少犯錯(cuò)誤,,少走彎路。

讀書的好處是顯而易見的,,可是,,在社會(huì)發(fā)展日新月異的今日,依然不乏對讀書,,對知識(shí)缺乏認(rèn)知的人,,《今日說法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒有和用人單位簽訂勞動(dòng)合同,最終討薪無果;屠戶不明白往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅(jiān)持“棍棒底下出孝子”,,結(jié)果傷害了孩子的身心,,也將自我送進(jìn)了班房……對書本,對知識(shí)的零解讀讓他們付出了慘痛的代價(jià),,當(dāng)他們奔波在討薪的路上,,當(dāng)他們應(yīng)對高墻電網(wǎng)時(shí),幸福,,從何談起?高質(zhì)量的生活,,從何談起?

讀書,讓我們體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土”的艱辛;讀書,,讓我們感知到“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書,,讓我們感悟到“為報(bào)傾城隨太守,,西北望射天狼”的豪情壯志。

讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量,,它填補(bǔ)了我們?nèi)松械目瞻?,讓我們不至于在大好的年華里無所事事,從書本中,,我們學(xué)會(huì)提煉出有用的信息,,汲取成長所需的營養(yǎng)。所以,,我們要認(rèn)真讀書,,充分認(rèn)識(shí)到讀書對改善生活的重要意義,僅有這樣,,才是一種負(fù)職責(zé)的生活態(tài)度,。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇五

愛的老師們,可愛的同學(xué)們:

大家好!我們是五(4)中隊(duì)的代表,,今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》,。

人生之路曲折而坎坷,,就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀,。千年歷史,驀然回溯,,多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命,,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對生活的絲絲熱情,,熔鑄了人生理想的碑坊,,譜寫了一頁頁不朽的篇章。

古有“讀圣賢之書,,余音繞梁,,三日而不絕?!痹诼L的人生旅途中,,書如摯友,書似慈母,,書是名師,。在這個(gè)多媒體時(shí)代,聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂,。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書之樂也漸漸在人們心中消逝,。

人的一生之所以能不時(shí)提高,,與讀書是分不開的?!傲⑸硪粤W(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會(huì)受用無窮,。一個(gè)城市假如形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力,。一個(gè)民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望,,這個(gè)民族就會(huì)充溢智慧和希望。

一個(gè)人的生命是有限的,,怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有,、多姿多彩,怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無限的光輝,,怎樣才干提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢?那就是讀書,因?yàn)槿松蜃x書而精彩,。

社會(huì)像一本書,,人生更是一本書,讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生,。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習(xí)的過程,。讀萬卷書,行萬里路,,讀書是一個(gè)人成才的必由之路,。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴,,終身益無窮,。

我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇六

幸??倗@在別人身邊,,煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解,。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,,有煩惱的依舊難銷煩惱,,不幸福的仍然難得幸福。

煩惱,,永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù),。

尋找幸福的人,有兩類,。一類像是在登山,,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是,,氣喘吁吁,,窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn),,永遠(yuǎn)登不到頂,,最終看不到頭。他們并不知道,,其實(shí),,幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭,。

另一類人也像在登山,,但他們并不刻意要登到哪里,。一路上走走停停,看看流嵐,,賞賞虹霓,,吹吹清風(fēng),心靈在放松中,,得到某種自足,。

盡管不得大愉悅,然而,,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,,恬靜自我,。

有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,,卻看起來很幸福,。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,,容易煩惱,。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲?,一較真,,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,,雖然活得簡單粗糙,,卻因此覓得了人生的大滋味。

所以,,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,,而是你撇不下它,。

這個(gè)世界,為什么煩惱的都有,。為權(quán),,為錢,為名,,為利,,人人行色匆匆,背上背著這個(gè)沉重的布囊,,裝得越多,,牽累得也就越多,。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,,就像卞之琳《斷章》詩所寫的那樣,,我們常常看到的風(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,,一回頭,,卻發(fā)現(xiàn),自己正被別人仰望和羨慕著,。

其實(shí),,誰都是幸福的。只是,,你的幸福,,常常感受在別人心里。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué):

大家好!

在今天的升旗儀式上,,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,,可能會(huì)有一萬種答案,。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書,。在這一萬種理由中,,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書,,也只有人才會(huì)讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明,。我們知道,,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,,許多人沒有讀書或者說沒有書讀,。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字,、開發(fā)了語言,,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì),。讀書,,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段! 讀書,在今天,,對于每個(gè)人來說,,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。

讀書,對于年輕人來說,,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課,。

讀書,對于學(xué)生來講,,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!

讀書,,對于不太喜歡讀書的人來說,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人,。如果一個(gè)人向我介紹說,,這個(gè)人讀了很多書,那么,,無論他是什么身份,,無論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,,什么性別,,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,,引之為老師,,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,,我們之所以敬佩他,,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益,。我們怎么會(huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個(gè)人很有錢,。我也許會(huì)說:不錯(cuò),哪又怎么樣呢?

其實(shí),,讀書,,即使作為一種風(fēng)景,也是非??蓯鄣?更不要說風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵,。

培根說:讀書使人明智,,讀詩使人聰慧,演算使人精密,,哲理使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯??傊?,“知識(shí)能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說:讀書是萬能的,,不讀書是萬萬不能的!

我想,,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會(huì),,成了成功人士,,他會(huì)回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,,就是我讀過許多書,。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇八

對我來說沒有那件事比讀書更讓我享受,。

在新媒體充斥現(xiàn)代生活的今天,似乎讀書早已變成了非主流文化閱讀方式,。幾千年的中國傳統(tǒng)文化默默地抽泣,,華麗的外國文學(xué)也黯然失色。無論我身處何地,,可以沒有電視,,沒有網(wǎng)絡(luò),甚至沒有糧食但唯獨(dú)不能沒有書籍,。所居的陋室雖沒有華美裝飾,,但幾本厚厚的書就是我全部的精神食糧。

書籍是我們生活的導(dǎo)航,,它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,,都會(huì)讓我有所感悟。

每當(dāng)閑暇時(shí)刻,,我會(huì)找安靜的一隅,,捧一本書默默地讀,細(xì)細(xì)地品味,。打開一本好書,,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。翻卷一本書,,摩挲油墨的香味,,外加一杯彌漫香氣的熱飲,我便覺得這是人生最美的樂趣了,。

讀書,,讓我擁有好的心情

我從書中,可以隨意想象,,想象自己是藍(lán)天,,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,,澎湃不息……讀小說,,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命,、生活,、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書的世界,,一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí),,我便擁有了一份絕美的愉悅心情,。

讀書,讓我的教育理論更豐富,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。在當(dāng)前教學(xué)理念大改革的浪潮下,教師更需要讀一些教育理論書籍來加深自身底蘊(yùn),,提高自身修養(yǎng),。知識(shí)就是力量,讀書更是知識(shí)的源泉,。記得剛來學(xué)校的時(shí)候,,很多教育教學(xué)問題讓我戳手不及,巨大的挫敗感讓我心灰意冷,,這時(shí)在校領(lǐng)的推薦下介紹我讀了并對我說這幾本書會(huì)對我有所幫助,。經(jīng)過這段是的不斷翻閱感悟以及同事的積極討論,。我的教育教學(xué)問題迎刃而解,,之后,,我便大量的接觸教育學(xué)專著,很多的教育學(xué)專著獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪,,也改變了我的生活觀和教育觀,。

讀書,,是我精神的支柱,,讓我更自信地面對生活,。

當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),,書會(huì)告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,,想打退鼓堂時(shí),,百折不撓的居里夫人就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,李白會(huì)告誡我“天生我材必有用”,。當(dāng)我志得意滿時(shí),“一杯水的容量”會(huì)提醒我,,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,,不思進(jìn)取時(shí),,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,就會(huì)在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書墨暗香,,聆聽諄諄教誨,就會(huì)仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,,精神得以弘揚(yáng)。讀書,,讓我對生活更加自信。

讀書是一件樂事,,趣事,,讓人變得深沉達(dá)觀智慧。

任何物體都有承載它的器皿,,唯有知識(shí)無垠無度,。人們的大腦雖無法裝入所有的知識(shí),但可以盡量攝取,,而唯一的途徑即為—讀書,。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅曼·羅蘭又說:“智慧,,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,,如何打開智慧之門,,又何談放射光芒?可見,書籍,,使人類告別愚昧混沌,。讀書不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,,做一個(gè)忠于祖國,,尊老愛幼之人,成為一個(gè)有仁德,,有智慧之士,。不以物喜,,不以己悲。以”先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂“的情操為人處世,。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟,。

讀書是一種陶冶,,是一種享受,領(lǐng)悟心靈提升品位,。

在茫茫人生,,不以榮辱待己,不論成敗待人,。不熱衷追名逐利,,使自己超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,,藍(lán)天澄清,,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),,面對現(xiàn)實(shí),,笑對人生。在物欲橫流的日子里,,品味古人談的”知足常樂“,,”人到無求品自高“的教誨,會(huì)注入一股清醒劑,,快樂地生活著,。

曾經(jīng)書中體會(huì)過”怦然心跳“;曾經(jīng)在書中有一種”莫名感動(dòng)“;曾經(jīng)在書中進(jìn)行自我審視,也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧靜,,靈魂伴書純潔而超然,。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自己的學(xué)識(shí),。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些,。想想自己缺的是什么,就學(xué)習(xí)什么,。自己少的,,在別人那里也許就有,所以寬容多,,理解就多!

記得在大學(xué)時(shí)的逸夫樓是我心靈寧靜的港灣,,也是我探求世界知識(shí)的窗戶。如果知識(shí)就是財(cái)富,那么邵逸夫先生就是在用財(cái)富澆灌中國大地學(xué)子的知識(shí),?;蛟S不可能每個(gè)人都成為邵逸夫,但是讓讀書凈化我們的心靈,,提升我們的內(nèi)涵,,也算是完成邵逸夫先生捐助圖書樓的初衷。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇九

燈,,燈光依然亮著,,可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光,。對于小蟲來說,。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們夢想的樂園,如它們的神明,。

簡單的崇拜,,以致奮不顧身。如果能夠,,我倒很想做一只小小的飛蟲,,每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里玩樂,,在哪里祈禱,。在哪里奔向另一個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí),,擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。

熬過今夜,。就能從書中回到這個(gè)世界,。在書海里遨游,到達(dá)幻滅的程度,,才能從書中抽出思緒,,讓大腦休息片刻。我,,我不明白,。在此刻這個(gè)年代怎樣還能說只要讀好書,就會(huì)發(fā)財(cái),。這種思想讓我感覺好呆,。難道只要讀好了書,就必須能發(fā)財(cái)嗎?那全世界的人都會(huì)讀書的,。

讀書的階梯,,如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條,那讀書大概就會(huì)有階梯,。這階梯的第一步,,便是青年時(shí)代的讀詩,。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭,。

緊之后讀詩之后,,隨著年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,,就去讀散文,。散文是情感性質(zhì)的,需要用心去體驗(yàn),,感應(yīng),。等到散文失去了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞,。小說讀多了,,世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了,光是原地打轉(zhuǎn)不行,,需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們,。讀了哲學(xué),人們變得明快透徹,,但還得留一分稚嫩和天真,,太徹底了,心靈有的空虛,,人生感到孤寂,。

平實(shí)沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊,。有的人永遠(yuǎn)讀詩,,有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了,。僅有一部分人,,在讀書的階梯上不斷的走下去了。

書,,給了我們知識(shí),,給了我們經(jīng)驗(yàn),給了我們做人的品德……

書,,腹有詩書氣自華,。讓我們喜歡讀書,讓書成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對書海有著無窮的興趣,。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

從古到今,凡名人都是愛讀書的。

想必大家都知道,,匡衡鑿壁偷光的故事,,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧,。屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,,天寒地凍,,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人,。

再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧,。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),,使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,,成為有名的語言專家。有一次,,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,,他得知北京圖書館有這部書,,就決定把書抄回來。適值冬日,,他頂著狂風(fēng),,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手,。每每讀到這里,,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動(dòng)。現(xiàn)在,,我們同學(xué)們但然不需要抄書了,,只要想看書,父母都千方百計(jì)的給你們買,,可是,,同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜啊!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,,現(xiàn)在就讀三年級(jí)。愛看書的我戴著一副碧綠色的框架眼鏡,。

在我的臥室,,柜子里面排放著一列列的課外讀物,小書架上層放著我最愛看的《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,,每個(gè)月媽媽都給我訂一本,,里面有著很多我不知道的課外知識(shí),我從20xx開始訂,,現(xiàn)在已經(jīng)有28本了 ,,我常把舊的重新看一遍,真是百看不厭,。

每天中午放學(xué)回家,,我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺。如果你來我家做客,,隨便翻開一本,,那么你會(huì)看到幾乎每一頁都有橫線或圓圈,俗話說的好:不動(dòng)筆墨不看書,。

看完一本書,,我總有個(gè)習(xí)慣,就是寫點(diǎn)讀后感,,有時(shí)還會(huì)發(fā)上博客,。寫得不好的那些會(huì)聽媽媽的建議稍作修改,然后放到一個(gè)大盒子里裝起來,,算是我積攢的一點(diǎn)點(diǎn)“財(cái)富”吧,。有時(shí)間的話, 歡迎你到我的博客來交流交流感想哦!

現(xiàn)在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》,,從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛,,知道了做皇帝不見得是件好事,還知道了如果小官不拍大官的馬屁,、乖乖服從命令的話,,輕者無緣官場,重者 可能小命也難保,??础睹鞒切┦聝骸罚屛抑懒宋覀儩h族明朝那段歷史的輝煌,。有書多好!

有書多好!是書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋!是書讓我懂得了人生的道理!還有——是書讓我戴上了眼鏡!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》,。

我在課外閱讀中看到這樣一則故事:我國著名文學(xué)家魯迅先生早年在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績優(yōu)異,,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。由于?dāng)時(shí)家里已日漸窘困,沒錢買書,,魯迅就忍痛拿著獎(jiǎng)?wù)碌焦臉谴蠼职阉u了,,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深疲倦時(shí),,他就摘下一只辣椒,,分成幾片,放在嘴里咀嚼,,直到額頭冒汗,,困意消除時(shí),就又捧起書來閱讀,。魯迅先生為什么如此酷愛讀書呢?那是因?yàn)?,讀書是一件快樂而有意義的事!

人生的快樂在于不斷地追求,獨(dú)立于天地,、自然之間,,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣,。擁有了書,,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂,。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,但通過讀書,,就有可能,。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!狈_一本好書,聞著淡淡的墨香,,與李白一起欣賞唐朝的月亮;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,,浪淘盡”的豪放;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??上下幾千年,縱橫幾萬里,,穿越時(shí)空的隧道,,與偉人們一起分享精神的盛宴,,這是一種多么美妙的情形啊!

書是我們的良師益友,?!独卒h日記》讓我們明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位堅(jiān)強(qiáng)的老人讓我們肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們知道人活著的真正意義,。讀書不僅能增加知識(shí),,豐富學(xué)問,還能提高修養(yǎng),,陶冶情操,。是讀書,讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書,,讓我們看到了科技的迅猛發(fā)展;是讀書,,讓我們懂得了做人的道理,是讀書,,讓我們知道了什么是光榮和恥辱??

現(xiàn)在,,我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有這么好的讀書環(huán)境,,怎能不好好珍惜呢?黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,珍惜來之不易的讀書環(huán)境,與書本為伴,,與偉人為友,,在知識(shí)的海洋中暢游,做一個(gè)快樂的讀書人吧!

我國旗下的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十三

大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,,以讀書為樂》。

同學(xué)們,,讀書是成長在基石,,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模,。周恩來為中華崛起而讀書,。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期,,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,,而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈,、杠,、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語,,有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),,并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國革命,。魯迅少年時(shí),,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,,用辣椒驅(qū)寒,,堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要“讀書好,,好讀書,,讀好書”。讀一本好書,,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”,。

這些人之所以能成為偉大的人物,,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,,又善于思考的結(jié)果,。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,,讀好書,,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。在此我向大家提出如下倡議:

1,、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

2,、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3,、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,,通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),,主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀,。

老師們,,同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉,。經(jīng)典詩句,,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,,讓我們博古知今;科普書籍,,讓我們思維縝密……

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,。希望大家與好書為友,,以讀書為樂——你走來,他走來,,讓我們一起走到一起來,,讀書吧!

謝謝

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

明天是個(gè)特別的節(jié)日,,知道是啥日子嗎?我提示一下啊,,在這個(gè)節(jié)日的發(fā)祥地呢,每到這一天,,玫瑰花的價(jià)格就會(huì)陡然上漲,。可能有同學(xué)會(huì)脫口而出,,情人節(jié)呀,。但是各位親,我必須很負(fù)責(zé)任地告訴你,,情人節(jié)玫瑰花的價(jià)格一定會(huì)上漲,,但玫瑰花價(jià)格上漲的日子不一定都是情人節(jié)。明天是20xx年4月23日,,是世界讀書日,。這個(gè)節(jié)日的靈感來自于西班牙加泰尼羅亞地區(qū)的一個(gè)美麗傳說:

相傳,美麗的公主被惡龍困于深山,,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征,。而每到這一天,,當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展,讀者每購買一本書,,都可獲得一枝玫瑰花,,所以在這天,,你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走,玫瑰花的價(jià)格隨之上漲,。說到這,,我又忍不住突發(fā)奇想了,如果每年的今天能看到很多玫瑰花在我們一中的校園里晃蕩,,哇,,絕對風(fēng)景啊。也許不明就里的局外人還當(dāng)你是戀愛百分百呢,,不過我們可以驕傲地告訴人家:怎么,,不懂了吧,咱讀書人呢!

話說最愛讀書的民族非猶太人莫屬了,,猶太孩子出生,,會(huì)舔食涂上蜂蜜的《圣經(jīng)》;猶太人的墓地也常放有書本,因?yàn)樯斜M,,求知無盡;甚至猶太人連書櫥都要放在床頭而不是床尾以表敬意;據(jù)幾年前調(diào)查結(jié)果顯示,,猶太民族平均每人每年讀書約為44本,差不多每周一本,,人均哪,,而中國人均一年還抵不上人家一個(gè)星期,才0.46本,。就是這個(gè)尊重智慧,,崇尚讀書的民族誕生了馬克思,愛因斯坦,、弗洛伊德,、卓別林,畢加索,,基辛格,,洛克菲勒、巴菲特還有量子力學(xué)開創(chuàng)者波爾和波恩,、原子物理學(xué)開拓者費(fèi)米等數(shù)不勝數(shù)的偉大的人物,,難怪說“三個(gè)猶太人坐在一起,就可以決定世界!”;也正是因?yàn)樽鹬刂腔?,崇尚讀書,,一個(gè)苦難的民族浪跡天涯20xx多年,屢遭殺戮,,最后終因文化不亡而民族不亡,,他們用智慧成就了一個(gè)永不滅亡的神話。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!蔽視?huì)為自己讀書,因?yàn)椤耙醋x書,,要么旅行,,身體和靈魂總有一個(gè)在路上”;我會(huì)為我的寶貝讀書,因?yàn)樯斫虅儆谘詡?我會(huì)為我的學(xué)生讀書,,因?yàn)榻o他們一滴水需要我儲(chǔ)備一桶水甚至更多;我會(huì)為所有寫下好書的作者讀書,,因?yàn)椤爸羯伲覕酂o人聽”是一種穿越時(shí)空的寂寞與悲哀,。

一中的孩子是幸福的,有銀杏讀書社,,有三月文學(xué)社,,有鼓勵(lì)讀書創(chuàng)作的校長和老師。

作為銀杏讀書社的一員,,我希望我們的學(xué)生都能博覽群書,、開闊胸襟,這樣才能“胸藏萬匯憑吞吐,,筆有千鈞任翕張”;才能在“吟詠之間,,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色”,,才能“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”。

作為“三月”的指導(dǎo)老師,,我有一個(gè)夢想,,“三月”能在“十佳”和“全國百家優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)上再添光彩;我有一個(gè)夢想,“三月”里的文字能走出校園,,變成很多期刊的鉛字,,成為時(shí)代的一種聲音;我有一個(gè)夢想,所有“三月人”為了同一個(gè)夢想而攜手并肩……

也許,,在功利的經(jīng)濟(jì)大潮里,,讀書已經(jīng)不再是一種時(shí)髦,但請?jiān)试S我為“三月”來段趕時(shí)髦的廣告吧:

你只看到我的文字,,卻沒看到我的堅(jiān)持;你有你的崇拜,,我有我的熱愛;你否定我的現(xiàn)在,我決定自己的未來;你嘲笑我舞文弄墨多愁善感,,我可憐你冷漠麻木只知一日三餐;你可以輕視我們的努力,,我們會(huì)證明誰擁有自己的舞臺(tái)。文學(xué),是注定孤獨(dú)的旅行,,路上少不了誤解和嘲笑,,但,那又怎樣?哪怕知音難求,,也要活出自己的節(jié)奏,。我是三月,我為自己代言,。

“三月”歡迎大家長期踴躍投稿,,投稿郵箱請看校門傳達(dá)室旁的“三月投稿箱”。

今天我還想說最后一句,,也是最重要的一句:4.20雅安地震,,讓我們一起關(guān)注雅安,祝福雅安,,因?yàn)楸瘧懮攀亲x書的根本!謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好! 我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮,、以讀書為樂》,。

開學(xué)初,學(xué)校敬校長就提出了“讀好書 寫好字 做好操”的三特色教育,。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,,很苦。其實(shí),,如果同學(xué)們換一種心情,、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,,帶著好奇去讀,,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,,被書中的情節(jié)感動(dòng),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說得好,,“讀一本好書,,就是和高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

書是人類永恒的朋友,。它是糧食,,滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量,。對許多人來說,自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的,。

對于九年教育階段的我們來說,,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍,,它是我們成長的第一任良師,,我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,,為此,,我對大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

1,、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);

2,、每天上好每一堂課;

3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)

4,、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句,、精彩片段

日積月累,長大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,,成為國家的棟梁,,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十六

親愛的同學(xué)們老師們:

大家早上好,。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員,,七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書籍點(diǎn)亮人生”,。

馬上就要進(jìn)入四月份了,,我校即將舉辦第二屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)的主題是“成長悅讀迎世博”,。每年的4月23號(hào),,是“世界讀書日”,關(guān)于世界讀書日的由來是這樣的:1620xx年4月23日,,三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世,,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此后,,西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛的文學(xué)巨匠,,每到4月23日這一天,當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛人贈(zèng)送一本書,,男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰,,這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日,,聯(lián)合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,,并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”,、“世界閱讀日”),。因此,每年的這一天,,世界各地會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),,以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。要求社會(huì)成員人人讀書,,使圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。

我們綠川學(xué)校為了提高同學(xué)們的閱讀能力和興趣,,增加知識(shí),快樂成長,,將在四月份舉辦第二屆“讀書節(jié)”,。在此我向大家提出倡議:這一個(gè)月的時(shí)間里,走進(jìn)圖書,,讓浩瀚的書海中伴你度過每一天,,汲取書中的營養(yǎng)。從現(xiàn)在開始,,樹立終身學(xué)習(xí)的信仰,,讓讀書成為一種風(fēng)尚。

讀書能升華自己的品德與情操,,是一件十分愉悅身心的事情,。法國著名作家雨果曾說“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料,?!睍?,是匯集智慧于一身的無價(jià)之寶。捧起書,,任身心暢游于字里行間,,任情緒隨著一行行文字忽上忽下,任心靈貪婪的吮吸著書中的精華,,好好享受這種感覺,,是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,,當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書方法,,將書中的名言佳句都深深印入腦海,他的寫作水平自然而然也會(huì)提高,。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過書頁,,你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書,,能陶冶性情,,充實(shí)自己;書,是黑暗中的一盞燈,,照亮懂得品味它,、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿著誘惑,,使人垂涎欲滴,,一旦嘗了一口,那種如癡如醉的感覺就永遠(yuǎn)也戒不掉了,。

讀一本好書,,讓我們得以明凈如水,,開闊視野,,豐富閱歷,益于人生,。人的一生就是一條路,,而在這人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的,。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn),、更清晰,。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷,,那也就讓書籍點(diǎn)亮我們的美麗人生吧!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十七

日升日落,,春去秋來,,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真,、童趣,,而是日益成熟。

寒風(fēng)雖然刺骨,,但日心終究是他的克星,。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕,??僧?dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:“我不是細(xì)菌和真菌”,。

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,,稍縱即逝,,當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境,。當(dāng)你漠然回首時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會(huì)為洗罪,。

我們也應(yīng)洗罪,,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,,所以把握他,,真正的運(yùn)用他。

努力學(xué)習(xí)告訴我們,,珍惜春天,,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十八

親愛的老師,、同學(xué)們:

南國的深秋,,天高氣爽,,風(fēng)景如畫的深圳迎來了她第12個(gè)“讀書月”,12歲的“讀書月”比我還要大5歲呢,,當(dāng)我來到這個(gè)世界上的時(shí)候這座城市已經(jīng)是書香四溢,。

父母為了我,買了許多中外育兒書籍,,從胎教開始,,就精心在我身上實(shí)踐著。

爸爸媽媽從來就把我當(dāng)成大人,,每天跟我說呀笑呀,,讓我聽著優(yōu)美的歌謠,美麗的童話進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng),。

爺爺奶奶更是迫不及待,,每天都會(huì)不失時(shí)機(jī)的拿圖書讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物、人物,,給我講小貓釣魚,、東郭先生和狼、小紅帽,,總之他們有講不完的故事,,當(dāng)我剛剛會(huì)說話的時(shí)候就讓我背詩,一首接著一首,,我的童年還真是充滿著詩情畫意!

不知道什么時(shí)候開始,,我離不開書了,我最喜歡讓爸爸媽媽帶我去書城,,每次都滿載而歸,,書成了我的良師益友,閱讀成了我生活中的樂趣,。

在學(xué)校里,,老師們都鼓勵(lì)我們多讀書,何老師說:“一個(gè)人從小養(yǎng)就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會(huì)受益無窮,?!?/p>

胸有詩書氣自華,,讀書讓我成了懂事的孩子,我知道中華民族有著五千年的文明歷史,。

百善孝為先,,我要孝敬父母,尊敬師長,,懂得滴水之恩涌泉相報(bào),。

我懂得地球是人類共同的家園,,保護(hù)地球人人有責(zé)。

古人曰:“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,浩瀚的書卷里蘊(yùn)藏著古今中外的知識(shí)和智慧,只要我們勤于閱讀,,就等于收獲著前人留下的無價(jià)之寶,。

同學(xué)們,讓我們?yōu)槊褡宓恼衽d,,為深圳的輝煌勤奮讀書吧!

謝謝!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇十九

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

自古有句諺語:“書中自有黃金屋”。意思是說,,讀書能使我們進(jìn)步,,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮,。

關(guān)于讀書,,中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,,行萬里路”,、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷,,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益,。我們中華民族從來就是酷愛讀書,、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書,、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩書氣自華,,最是書香能致遠(yuǎn)”,。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因?yàn)樽x了某一本書,,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,,而且也應(yīng)該成為人們完善自我,、塑造自我,、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一,。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”,。

書是知識(shí)的海洋,,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯??讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng),。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

作為一名學(xué)生,,讀書一定要有方法,,法國思想家、教育家,、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少,?!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f:“余嘗謂,讀書有三到,,謂心到,、眼到、口到”,。北京師范大學(xué)原校長王梓坤教授說:“讀書有略讀,、閱讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鉆研,,還要堅(jiān)持,。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”,。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

作為一名學(xué)生,,讀書不僅要有方法,,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,,我向大家提以下八點(diǎn)要求,。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,,好差很難區(qū)別,,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,,要多讀一些名著;另外,,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),,文學(xué)類的、天文科普類的,、數(shù)學(xué)思維類的,、藝術(shù)類的,,等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,,莊子說:“吾生也有涯,,而知也無涯,以有涯隨無涯,,殆也”,。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,,寫讀后感,,等等,,“不動(dòng)筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時(shí)候,,就能脫口而出了,。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),,要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,,這類家庭作業(yè)很好,,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問題去閱讀,,“讀書能解惑”啊,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十

各位老師,同學(xué)大家好:

我是八(2)班的芮雪,,我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》

學(xué)習(xí),,是人類認(rèn)識(shí)自我,完善自我的體現(xiàn),,是人類對周圍環(huán)境的感知與適應(yīng),,也是生存所必須的行為。對于學(xué)生來說,,它不僅是義務(wù),,同時(shí)也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以,,我們要學(xué)會(huì)安排,,學(xué)會(huì)規(guī)劃,把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,,在有限的時(shí)間內(nèi),,學(xué)有所得,學(xué)有所長,,真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)的主人。

既為主人,,我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí),,而非成為學(xué)習(xí)的奴隸,始終為之痛苦煩惱,,我們就應(yīng)該知道,,自己為什么而學(xué),該學(xué)什么,,該如何學(xué),。

學(xué)習(xí),是人類為了生存而發(fā)展出的一項(xiàng)技能,,但在今天,,人們已不再因生存而憂患,學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操,,追求人生意義的方式,,所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來說,應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績,,分?jǐn)?shù)固然重要,,但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,學(xué)習(xí)不受年齡限制,,是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情,,若養(yǎng)成此種習(xí)慣,我們將受用終生,。

其次,,我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂,而是要隨時(shí)隨地的學(xué),,不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富,,學(xué)習(xí)也不能只看課本,我們在吸收課本內(nèi)容的同時(shí),,也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì),,以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。

至于該如何學(xué)習(xí),,每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn),,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,,學(xué)與習(xí)都是不可分割的,,若不加以練習(xí),初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化,,就無法獲得提升,,所以完成每天的作業(yè)任務(wù),是最基本的要求,。學(xué)習(xí)以勤為本,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,多加訓(xùn)練,必然能獲得理想的成績,。學(xué)習(xí)最終的成與不成,,都依靠個(gè)人的努力,所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性,。

最后,,祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,勤學(xué),,樂學(xué),好學(xué),,在作為學(xué)生的有限時(shí)光內(nèi),,盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力,,為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途,。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十一

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讀書——寂靜中的輝煌》。

現(xiàn)今社會(huì),,發(fā)展迅速,,日新月異,一日千里,。我們要融入主流社會(huì),,就必須不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,,使自己與這個(gè)社會(huì)接軌,。而要充實(shí)自己,首要的途徑就應(yīng)當(dāng)是讀書了,,因?yàn)闀际乔叭说闹R(shí)總結(jié),,特別是作為學(xué)生的我們,因?yàn)槲茨芡耆?dú)立在社會(huì)上生活和實(shí)踐,,知識(shí)的獲取相對就更應(yīng)該是更多的來自于書籍,,讀書,是我們獲取既有經(jīng)驗(yàn)的捷徑,。

韓愈曾說過“讀書勤乃有,,不勤腹空虛”,勤奮讀書是成材的必備,。古之圣賢正是由于勤奮苦讀,,積累了豐富的知識(shí),為以后的成材做好了充足的準(zhǔn)備,??鬃禹f編三絕的美傳至今還在我們的耳邊傳誦,正是由于發(fā)憤忘食的讀書,,才使孔子成為儒家學(xué)派的一代宗師,,門徒遍布天下。西漢學(xué)者匡衡由于家境貧窮而鑿壁偷光的故事同樣引人深省,,正是由于匡衡刻苦讀書,,才使他成了一個(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者。韓愈焚膏繼晷的讀書學(xué)習(xí),,更是讓人景仰,,當(dāng)我們讀著他那些膾炙人口的佳作,贊嘆其雄健奔放,、神氣生動(dòng)而有充滿藝術(shù)魅力的文辭時(shí),,我們又怎么能不感動(dòng)于他讀書的精神呢?錢鐘書先生讀大學(xué)時(shí)便“橫掃”清華圖書館的壯舉,讓人由衷的佩服,也許正是由于這樣的壯舉,,才成就了他在文學(xué)上的地位,。從這么多的例子中我們也可以看到,他們之所以成功,,跟他們博覽群書有很大關(guān)系,,讀書是成材的一個(gè)必備條件。

讀書,,要有甄別的能力,。想成才,要讀書;讀好書,,便成才,,這就涉及到了讀書的方法問題了。社會(huì)上的書籍很多,,但泥沙俱下,,魚目混珠。那么,,什么書才是好書?書的好與壞如何區(qū)分?總的來說,,好書不應(yīng)該是將一個(gè)人引至色情、暴力,,不應(yīng)該將一個(gè)人引至無情無義,、急功近利、墮落散漫等等不健康的方向去,。對于不健康的書籍,,別林斯基就警告過了:“不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知變得更無知”,。常沉迷在不健康的書籍里,,非但不會(huì)助你成才,反而會(huì)一步步把你引向墮落,、犯罪。相對于中小學(xué)生,,名著,、名人傳記、古今詩詞散文等教人向上的書籍就是很好的書籍,,而色情,、神怪、武俠等書籍因需要比較強(qiáng)的鑒賞力和自制力,,學(xué)養(yǎng)不足的人往往就容易陷入墮落,、迷信、暴力模仿等不切實(shí)際和禍害心靈的境地,,還有可能因此而發(fā)生些不應(yīng)該發(fā)生的事故,,故閱讀時(shí)務(wù)必慎重,。魯迅筆下的“三味書屋”中的“三味”二字正揭示出了成才的三種必讀之書。三味之一:讀經(jīng),,味如稻粱,。這里的“經(jīng)”當(dāng)然不是指“四書五經(jīng)”,而是指我們民族的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典名著,,將其中的精華作為一種人文修養(yǎng)去積淀,。三味之二:讀史,味如肴饌,。真如培根所言“讀史使人明智”,,我們中華上下五千年的歷史,恰似一道道接連陳上的佳肴,。春秋,,秦滅六雄,三國鼎立,,盛唐文化,,元朝疆域,晚清屈辱……這是唱不盡的一曲曲悲歡離合,,蕩不去的一段段氣勢恢宏,,抹不掉的一縷縷國魂精髓。如果我們不懂得以史為鑒,,又如何能成為可造之材,,擁有成功人生呢?“三味”之三:“讀諸子百家,味如醯醢,?!庇幸痪涔旁捊小凹偌抑L”,就是讓我們學(xué)會(huì)通過廣泛閱讀將各種知識(shí)融會(huì)貫通,。在這里,,我想向大家推薦名人傳記,正如英國的卡萊爾所說的“杰出的傳記幾乎像杰出的人生一樣珍貴難覓”,,讀一本優(yōu)秀的傳記可以讓自己得到更多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

讀書,要有思考的習(xí)慣,。拜耶說:“書籍的唯一真正用處,,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,,便不值得占書架一席之地”,。就是通過讀書創(chuàng)造出你的讀書思想--新的思想。書讀過后,要有一個(gè)消化思考的過程,,忽視了這個(gè)過程,,你則不是一個(gè)讀書的人,而是一個(gè)讀書的機(jī)器,。我們讀書就是為了豐富我們的人生,,使我們在有限的生命中體驗(yàn)無限的生命內(nèi)容,避免走前人走過的彎路,,活得更加充實(shí)更有意義,,能給自己和別人帶來幸福和快樂。

莎士比亞說:“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光,,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,?!弊x書讓人明理,讀書能夠冶性,,讀書助人成才,,讀書豐富我們的人生境界,使我們的人生變得豁達(dá)充實(shí),。讀書,,領(lǐng)略人類歷史的精彩,醞釀我們明天的輝煌!

我的講話完了,,謝謝大家,。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十二

尊敬的各位老師、各位學(xué)友:

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書讓人生更加精彩》,,這是一個(gè)很大的主題,,但我只是把從生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到的東西拿來與大家分享、共勉,,保證都是原創(chuàng),,不含任何山寨、盜版的成份,,即使講得不好,,也請大家多多鼓勵(lì)、支持這種原創(chuàng)精神,。

我的演講分三個(gè)部分。首先開始第一個(gè)部分,。講為什么讀書的問題,,這個(gè)題目也很大,我只從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度給予闡述。把購書當(dāng)做一種商品消費(fèi),,我們享受的全世界最廉價(jià)的商品,。換種說法,這也是我們生活中享受的為數(shù)不多的高福利之一,。

讓我舉一組數(shù)據(jù)證明:一輛寶馬3系汽車在美國折合人民幣售價(jià)22萬元,,在中國售價(jià)35萬元;;一套全裝修200平方米的房子在美國折合人民幣均價(jià)為70萬元;同等面積的一套公寓在綿陽按5000元/平方米的均價(jià)為100萬元,還是清水房;中石油股票賣給美國人價(jià)格為1.2元/股,賣給中國的基金和散戶為16.7元/股,第一天開盤價(jià)48.6元/股,昨天下午中石油a股收盤價(jià)為8.82元/股,,的確很悲催,,問君能有幾多愁,滿城重倉中石油),,但是一本書折合為人民幣的平均價(jià)格,,在美國為150元/本;香港為100港元/本,在中國為30-40元/本,,網(wǎng)購還打7折,當(dāng)然對一個(gè)民族來說知識(shí)商品過于廉價(jià)并不是一件值得自豪的事情,,但對于我們來講,你只需一個(gè)月少抽一包軟中,、少打一次麻將節(jié)約出來的包間費(fèi)就足夠買兩本書,,一年就24本書,長期積累下來也相當(dāng)可觀了,,反之你就是主動(dòng)放棄了一種高福利,。

把讀書當(dāng)成一種投資,這是一種低成本,,低風(fēng)險(xiǎn),,高回報(bào)的投資。投資股票,,20__年上證指數(shù)最高為 2245點(diǎn),,昨天收盤為2101點(diǎn),十年時(shí)間跌到比起點(diǎn)還低,,投資房產(chǎn),,前面的有賺,但現(xiàn)在的宏觀形勢下樓市崩潰論絕不只是一種傳說;投資黃金,,這是幾個(gè)國際大炒家的游戲,,價(jià)值規(guī)律和供球機(jī)制失效,散戶只是被剿殺的對象,,目前市上的投資品種,,都有較大的風(fēng)險(xiǎn),即使盈利也很難跑贏通脹,,巴菲特這樣杰出的人,,其成就也僅僅是跑贏通脹,。

每個(gè)人都有三種資本:貨幣資本、社會(huì)名望資本(公務(wù)員),、智慧資本,,只要你付出少量的貨幣資本,多讀好書,,就會(huì)可持續(xù)的,、大輻度的增加智慧資本,而增加的智慧資本可隨時(shí)向貨幣資本,、社會(huì)名望資本轉(zhuǎn)換,。遺憾的是,據(jù)統(tǒng)計(jì)中國超過50%的成年人一年不讀一本書,,而日本人超過50%的人每月讀3本以上的書,,就是在發(fā)生大地震時(shí)地鐵車站上,日本人幾乎沒有發(fā)出任何牢騷和喧鬧,只是靜靜地坐在地上看書看報(bào),,這就是日本產(chǎn)生了19名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,,而中國自已培養(yǎng)、具有中國國籍又被中國認(rèn)同的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者只有莫言一人的原因,。日本在近代史中給我們造成了巨大的災(zāi)難,,現(xiàn)在又有領(lǐng)土爭端,我們都很痛恨,,但日本人這種好學(xué)求知的民族精神卻值得我們反思和認(rèn)真學(xué)習(xí),。

下面我講第二個(gè)部分,就是讀書有什么好處的的問題,。這里我不談大道理,,只是提出一個(gè)觀念,僅僅是為了你的家人就值到多讀書讀好書?,F(xiàn)在很大的一個(gè)問題就是子女的教育,。目前的現(xiàn)狀是一個(gè)人花了很多錢讀重點(diǎn)學(xué)校、貴族學(xué)校地苦讀多年升入大學(xué)并順利畢業(yè)后,,反而找不到理想的工作,,導(dǎo)致公務(wù)員選拔考試難度超過高考,不是社會(huì)不需要受過高等教育的人才,,而是我們的教育是一種應(yīng)試型,、填鴨式的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式,從小到大對哲學(xué)的學(xué)習(xí)中不夠,、對形式邏輯的訓(xùn)練缺乏,,導(dǎo)致思維能力低下不能適應(yīng)社會(huì)的需要。

這些弊端根源于傳統(tǒng),,諸子百家的經(jīng)典作品都是論而不證,,或者以比喻代替論證,,只具有文學(xué)價(jià)值,學(xué)術(shù)含量實(shí)在不高,。我們的老祖宗連三段論都不會(huì),一遇有人提出反對意見,,不是以邏輯,、正確的論證方法來與之論辯,而是以道德價(jià)值的判斷來代替理性的爭辯,,如孟子對跟他有不同意見的墨子,、楊子,根本不進(jìn)行有理有據(jù)的批駁,,張口就罵:無父無君,,是禽獸也。

先秦以后的20__年,,中國的學(xué)者都把時(shí)間耗費(fèi)在對圣人之言的注解和考據(jù)上,,直到近代我們才從西方引進(jìn)了現(xiàn)代意義上的哲學(xué)和自然科學(xué)。在座的各位學(xué)友一般都具有大學(xué)及以上的學(xué)歷,,這只是表明我們有知識(shí),,但不等于我們都有大智慧。只有我們勇于突破所受學(xué)校教育的束縛,,在哲學(xué),、文學(xué)、歷史,、政治等方面博覽群書,,吸收一卻人類文明的成果,才能在子女的家庭教育中彌補(bǔ)學(xué)校教育的缺陷,,很早就打開孩子們的心靈之窗,,讓他們成為能自由思想的人,成為有獨(dú)立人格的人,,成為具備普世價(jià)值觀的人,,成為能夠不計(jì)成敗利鈍追求真理的人。

我個(gè)人對此有很深的體會(huì):在我兒子9歲的時(shí)候,,我們就訂了一個(gè)協(xié)議,,他每天看20頁書,并把書的內(nèi)容講給我聽,,只要言之成理,,我按1元/頁的價(jià)格支付報(bào)酬。三年來,,我兒子看完了《巴菲特傳》,、《喬布斯傳》《黑天鵝》等投資經(jīng)典,、《戰(zhàn)爭與和平》、《堂吉訶德》,、《好兵帥克》,、《白鯨》以及卡夫卡的《審判》、奧威爾的《1984》,、加繆的《鼠疫》等文學(xué)經(jīng)典,,而且不是青少年版,都是全譯本,,僅今年上半年我結(jié)賬支付了3000多元,。

現(xiàn)在我感覺我兒子成績不是班上最好的,但他的想象力,、創(chuàng)造力和理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡的孩子,。我無法預(yù)測他的將來,但我相信只是堅(jiān)持下去,,他將來一定會(huì)是一個(gè)快樂而智慧的人,。這是我講的第二個(gè)部分,為你的家人讀書,,特別是為你的孩子多讀書,。

我講的第三個(gè)部分主要是個(gè)人感悟,就是讀書讓人生更加精彩,,主要有三點(diǎn)體會(huì):

第一點(diǎn)體會(huì)是讀書是一種生活方式,。讀書本身是自由的,等人的時(shí)候可以在車上讀,,坐飛機(jī)一個(gè)來回可讀完一本書,,睡覺前順手在床邊拿起一本書就讀,當(dāng)為自己思想的火花與書中的觀點(diǎn)相契合印證時(shí)那一瞬間的欣喜絕不亞于佛教迦葉尊者聽釋迦牟尼講經(jīng)時(shí)拈花微笑的境界,。

讀書本身并不必然幫助你實(shí)現(xiàn)生活中的種.種愿望,,但它讓你在不能實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí)能夠平靜地接受。熱愛讀書可以讓你遠(yuǎn)離不必要的應(yīng)酬娛樂,,也就減少了犯錯(cuò)誤的可能,,促進(jìn)身心的健康和諧。當(dāng)我的生命走向終結(jié)的那一天,,除了留給子女房子票子這些有形財(cái)產(chǎn)外,,也要留下一捆好書,留下在春日斑駁的陽光下一起讀書討論的溫馨記憶,。

第二個(gè)體會(huì)是讀書讓人超脫所處的平凡瑣碎的世界,,體味多樣的人生和不同的境界。讀哲學(xué)書籍讓可以從蘇格拉底,、柏拉圖,、康德,、黑格爾、波普爾,、薩特這些思想巨人的學(xué)說中追尋人類思想的演化變遷,,讓我們的思維更有條理性,更加深刻地理解馬克思主學(xué)說;讀歷史書籍讓我們領(lǐng)悟歷史的干姿百態(tài),,以史為鑒,,指導(dǎo)我們的思維工作和生活;讀傳記讓我們代入到歷史關(guān)鍵時(shí)刻偉人如何權(quán)衡并力挽狂瀾的具體場景,可以提高我們的應(yīng)變能力和決策水平;讀文學(xué)名著可以為我們帶來崇高和美的享受;讀投資經(jīng)典作品可以學(xué)習(xí)江恩,、巴菲特、索羅斯這些大師的投資哲學(xué),,讓我們保持淡定從容的心態(tài),,在平常的投資中積小勝為大勝。

第三個(gè)體會(huì)是讀書可讓我們更加理解中華民族中的精英人物身上所體現(xiàn)的民族精神,。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”所體現(xiàn)出的上下求索追求真理的精神,陶淵明“采菊東籬下,,悠然見南山”體現(xiàn)的是潔身自好渴望自由的精神,,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”體現(xiàn)的是嚴(yán)于律已建功立業(yè)的愛國精神,。天行健,,君子自強(qiáng)以不息,我們只有從傳統(tǒng)中吸收有益的成分,,以自己和行動(dòng)來讓家庭,、單位,社會(huì),、國家變得更加美好,,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)改變,只是很小的一點(diǎn)點(diǎn),,堅(jiān)持下去,,一一代代傳承下去,我相信,,我們的子孫后代將擁有一個(gè)更加美好的世界,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,大家好!

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),和大家一起探討讀書,。今天我的國旗下講話是《書香浸染我的人生》,。

從古至今形形色色的書籍不計(jì)其數(shù),,關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起書人們總是滔滔不絕,。我就是一個(gè)愛書的人,。如果你有機(jī)會(huì)來到我家,就會(huì)看到客廳里擺著一個(gè)書櫥,,里面羅列著我們一家三口的書,,這些書是我們平時(shí)用到的。你也許覺得不合適,,可我們認(rèn)為這樣看起書來方便,,更主要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩,。

陪伴我童年,、青年的書籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時(shí)的課本,,初中的課本等,,還有紅皮的毛選,魯迅的文選集等等,。這些書都是繁體字,,兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書,雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱,,也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的,。回想起來,,小人書,,兒童文學(xué)等書陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤,、曾凱倫的書籍浸香了我的花季,,金庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌,,那么美妙的音符就是書籍,。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點(diǎn),,要讓青春散發(fā)光芒,,就應(yīng)該從增加閱歷,豐富學(xué)識(shí)開始,。而這一切都要源于讀書,。

如今,我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,,讀書,,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”。所以教師的專業(yè)成長與多讀書,、讀好書息息相關(guān),。書香校園走進(jìn)了我校,校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師寫的一本《給教師的一百條建議》,。只要有時(shí)間,,我總是虔誠的叩開“書門”,靜靜地聆聽她的教誨,。書中每條談一個(gè)問題,,既有生動(dòng)的實(shí)際事例,又有精辟的理論分析,。文字深入淺出,,通順流暢,極便于閱讀,,讀這本書,等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編,。她給我講述了好多與我類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法,,還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教師對課程的計(jì)劃和組織,,以及如何全面管理班級(jí)的能力、提高教學(xué)成績等等,。

有時(shí),,讀著讀著突然就會(huì)因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問題茅塞頓開,或使我開始反思自己的教育觀,、學(xué)生觀,。她就象是一位睿智的老者,總會(huì)在你最需要的時(shí)候,,循循善誘,,諄諄教誨,督促你不斷思考與反省自己的言行,。而今學(xué)生們生動(dòng)活潑地參與學(xué)習(xí),,興致盎然,我們互相體諒,、互相尊重,,在充滿愉悅的教學(xué)活動(dòng)中,我真正享受到了與學(xué)生友好相處、共同進(jìn)步的快樂,,生活也因此充滿了陽光,。

培根說:讀書足以怡情,足以博采,,足以長才,。跋涉在浩淼煙波的人生長河中,閑暇時(shí),,捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,,仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來自云間的雨露,,滋潤干涸已久的心田,。朋友們,如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,,那么,,就從讀書開始吧!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十四

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同學(xué)們,,

今天我講話的題目是,“走,,我們讀書去”,。

12月1日,也就是上上周一的升旗儀式上,,也是在這里,,我校第十八屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園”校黨委,、教務(wù)處,、學(xué)生處、教科處,、東校區(qū)綜合辦,、工會(huì)、團(tuán)委,、圖書館等部門會(huì)同各教研室已開展或?qū)㈤_展豐富多彩的讀書活動(dòng):有“讀書漂流”活動(dòng),、讀書方法指導(dǎo)的講座、班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)與展示,、文學(xué)常識(shí)知識(shí)競賽,、“家”有好書——學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選、中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽,、辯論賽,、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里,,可能有同學(xué)已經(jīng)煩了,,甚至惱了,說,,又搞讀書節(jié),,搞什么讀書節(jié),不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎,,那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié),。做學(xué)生而怕讀書,就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,,你怕也怕不掉的,,怕讀書的學(xué)生不是合格的學(xué)生。

有同學(xué)說,,老師,,我讀書啊,教科書我都會(huì)背的,,尤其是考試前,。這種讀書,面太窄,,為考試臨時(shí)抱佛腳,,考過就忘記了,算不上真讀書,,不能算好學(xué)生。

有同學(xué)說,,老師,,我讀書啊,每天必讀穿越,、玄幻,、驚悚、高富帥和白富美的故事,,花了很多時(shí)間,,得了很多快樂。這種讀書,,是消遣,,沒什么營養(yǎng),可以無聊時(shí)打發(fā)下時(shí)間,,天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了,,成了一個(gè)專做白日夢的青年。

那我們應(yīng)該怎么讀書呢,我的回答是,,讀書讀的不僅僅是書,,我們應(yīng)該通過讀書而達(dá)成對社會(huì)人生的了解和思考,對知識(shí)和真理的追求,,應(yīng)該廣發(fā)涉獵,,多讀一些好書,讀一些磨腦子的書,,把讀不懂的讀懂了,,讀別人的讀成了自己的,這才是進(jìn)步,。

讀書絕不是一件只有快樂的事情,,從頭笑到尾,那肯定是在開玩笑,、講笑話,,而且是膚淺的笑話,沒給人留下思考的機(jī)會(huì),。讀書恰如成長,,一定是痛并快樂著的,在讀書中,,你能耐得住多少寂寞,,你就能得到多少快樂,你能付出多少思考,,你就能有多少收獲,,讀書的快樂是一種寂寞卻充實(shí)、內(nèi)斂卻豐富,、安靜卻深刻的快樂,。對普通人來說只是平常的月亮,熟悉文學(xué)的人看見卻會(huì)感嘆:“啊,,這是李白的月亮,、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街,熟悉歷史的人走過卻會(huì)感嘆:“啊,,這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”如果你厭倦了呆板乏味,、平淡膚淺的生活,那么,,讀書去吧,。

本次讀書節(jié),校團(tuán)委和校圖書館發(fā)起了“你讀書,,我送書”活動(dòng),,全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認(rèn)為最值得推薦的書給同學(xué)們選閱,,希望各位同學(xué)積極參與,及時(shí)選書,,讀書,,并與該書的推薦老師進(jìn)行交流,我希望看到的場景是,,在一個(gè)天氣晴好的日子,,選同一本的書的同學(xué)共同邀請?jiān)摃耐扑]老師,喊一聲,,走,,讀書去,大家一起找一個(gè)風(fēng)景宜人的地方,,一起讀書,,讀累了,聊聊人生和理想,,這是多么美好的場面啊,。

最后我想借用一下楊瀾的話,回答一下,,人,,女孩子為什么要讀書:有人會(huì)問,女孩子上那么久的學(xué),、讀那么多的書,,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,,嫁作人婦,,洗衣煮飯,相夫教子,,何苦折騰?我想,,我們的堅(jiān)持是為了,就算最終跌入繁瑣,,同樣的工作,卻有不一樣的心境,,同樣的家庭,,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,,卻有不一樣的素養(yǎng),。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十五

不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,,說咖啡香濃,。同是一杯咖啡,,為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢吾曰:心境不一樣。

讀書亦如此,。不愛讀書的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣,,只知其苦,不知其樂,。愛讀書的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣,,能品出其韻味,進(jìn)入樂之境,。那么,,如何才能到達(dá)讀書樂之境呢

首先,要忘記苦境,。如果忘不了苦,,那么就無法在意義上體會(huì)到樂。當(dāng)今的學(xué)生,,大多說讀書苦,。固然,考試與升學(xué)的壓力,,扼殺了學(xué)生讀書的興趣;但學(xué)生不會(huì)從讀書中找到樂子,,也是不爭的事實(shí)。古人讀書,,大多搖頭晃腦,,樂此不疲;今人讀書,大多愁眉苦臉,,見書生厭,。古今讀書之心境為何有如此之差異不可否認(rèn)的原因之一,就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無法讓人靜下心來好好讀書,。久而久之,,看到書就心煩氣躁,但我認(rèn)為,,這絕對不是根本原因,,根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。

心不凈(靜),,則難成事,。不是讀書苦,而是我們無法抑制那顆動(dòng)蕩不安的心,。當(dāng)今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心,。讀書與娛樂相比,讀書當(dāng)然是苦的,。此外,,讀書之悲苦,,是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓A终Z堂先生曾說:“讀書本旨湮沒于求名利之心中,,可悲,。”(見林語堂《論讀書》)讀書本是無功利的,。帶著功利之心讀書,,讀書還趣味嗎還是林老說得好“讀書本是一種心靈的活動(dòng)”(見林語堂《論讀書》)。所以,,歡樂讀書的前提就是安頓好那顆動(dòng)蕩不安的心,。

其實(shí),最重要的是,,要用自我的生命去閱讀,。唯有如此,讀書之樂境才會(huì)如那“山窮水盡疑無路,,柳暗花明又一村”一樣,,豁然開朗。我以為,,讀書應(yīng)當(dāng)僅有兩種方式,。一種是用自我的眼睛來讀書,這是低級(jí)的閱讀,。另一種就是用生命來讀書,,這才是真正的讀書。也僅有用生命來讀書的人,才算是真正會(huì)讀書的人,此時(shí),,讀書不是負(fù)擔(dān)生活,而是享受生活,。

其實(shí),暢游書海,我們的生命才會(huì)視通萬里,思接千載,,心游萬仞,精騖八極,。在書中,,我們能夠與自然對話,與社會(huì)對話,,與大師對話;上至天文下至地理,古今中外,,我們無所不去,。在書中,,我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子,認(rèn)識(shí)屈原和文天祥,,認(rèn)識(shí)了譚嗣同和毛澤東,。在書中,我們能夠了解荷馬與巴爾扎克,,了解雨果與華茲華斯,,了解了盧梭與康德。最重要的是,,經(jīng)過讀書,,我們的人格得到了完善,思想得到了提升,,甚至能夠成為大師——沒有一個(gè)大師不是書滋潤出來的,。

當(dāng)然,讀書不會(huì)是一帆風(fēng)順的,,“半空墜”是常有的事情,。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低,太怕輸,,太怕教師和父母失望的眼神,,太怕孤獨(dú)。我認(rèn)為,,分?jǐn)?shù)大多與讀書無關(guān),,分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀x得太多,而是讀得太少,。

如果,,書是帆,良好的心境是風(fēng),,那么,,讀書之樂便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了。

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十六

各位老師,、同學(xué)們,,大家好,我今天講話的題目是《我愛讀書》

自古以來,,書在人們的心里就有著一份神圣的份量,。古時(shí)有一句婦孺皆知的話:“萬般皆下品,唯有讀書高”,,雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),,卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書在古人心中的位置。

因?yàn)樽x書是一種精神的跋涉,。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤,,就會(huì)生出許多靈氣和色彩,。讀書若水,川流不息,,潛移默化,,潤物無聲。開卷有益擇善而讀,,讀一本好書,,如同品嘗到醇厚自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,,綠草如茵,、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞,、鳥兒歡唱,,一派生機(jī)盎然的美景,令人心曠神怡,。

當(dāng)法國學(xué)者??抡f:“作者已死,讀者復(fù)生”的時(shí)候,,已經(jīng)洞見文本作為一種客觀存在,,其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過程,?!白x書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考”,這一透過書本與自我對話的過程,,就是使心智在無聲中成長的過程,。

再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,??梢哉f,一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會(huì)受益無窮,。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。

——會(huì)讀書,。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。 ——讀好書,。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,,選擇你所喜愛的書籍,,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操,、健全人格,。

同學(xué)們,讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,,閉看云物會(huì)天機(jī)”!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí),,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來,,我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光,。

謝謝大家,,我的講話完畢!

小學(xué)讀書主題國旗下講話稿題目篇二十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂,,我今天的國旗下講話是《讀書讓我快樂成長》講話之前,,我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,,天南地北都知曉,,從未開口說過話,從不打架從不吵,,我們永遠(yuǎn)是朋友,。”大家猜猜是誰呢,,我很自豪地告訴大家,,是書!

偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,,智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,,無數(shù)的學(xué)者,,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂,,樂在調(diào)整身心,,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讀書,,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,,可以培育純真高尚的情操,,可以塑造樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),,境界因此而不斷攀高……

11月16日下午,,在我校多媒體教室展開了一場首屆教師講話比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處,,感受著老師們一句句感人肺腑之言,,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得講話,,讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識(shí),,讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

是呀,,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),,意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”

高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,,就想是在了解高尚人的思想,,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,,目的都是更加完善自我;“人離開了書,,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,,無趣,,毫無意義……

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