演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇一

早上好!今天我講話(huà)的題目是“堅(jiān)持才能成功”。

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天,，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單,、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開(kāi)始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底又問(wèn)起這件事，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年過(guò)后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

聽(tīng)了這個(gè)故事,，同學(xué)們一定會(huì)想到“堅(jiān)持”、“持之以恒”,、“鍥而不舍”,。想到“半途而廢”、“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”等詞,。柏拉圖為什么會(huì)成功呢?因?yàn)榘乩瓐D從簡(jiǎn)單動(dòng)作的堅(jiān)持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神,，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學(xué)家,。

大家是否從上面的故事中得到一些啟發(fā)呢?

堅(jiān)持是一種毅力、一種精神,，它似乎看不見(jiàn),、摸不著，但它體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,，表現(xiàn)在一件件小事上,。你每次作業(yè)都把字寫(xiě)工整,，今天認(rèn)真寫(xiě)字，明天認(rèn)真寫(xiě)字,，堅(jiān)持天天認(rèn)真寫(xiě)字,，你的字一定不會(huì)寫(xiě)得差;你每節(jié)課都專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言,，今天做到了,，明天做到了，堅(jiān)持每天都做到,，你就能學(xué)到更多的知識(shí),。

最后，請(qǐng)同學(xué)們記住這句話(huà)——堅(jiān)持才能成功!

謝謝大家!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),，首先弄臟的也是我們自己的手,。

有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，他爸爸給了他一袋釘子,，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根,。第一天，男孩釘了37根釘子,。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,，終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘,，他高興地把這件事告訴了爸爸,。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,，就可以在這天拔掉一根釘子,。”日子一天一天過(guò)去,，最后釘子全拔光了,。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),，你就在他心里留下了一個(gè)傷口,，像這個(gè)釘子洞一樣,，無(wú)論你怎么道歉，傷口總在那兒,。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù),。”

這個(gè)故事告訴我們你不能控制他人,，但你可以控制自己,，在生活中一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆牛角尖,，也才能樂(lè)觀進(jìn)取,。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時(shí)，你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲,。這時(shí),，你是不是在責(zé)備他之前，先保持一下冷靜,，讓他先認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?

古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,，以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理,。學(xué)會(huì)與人相處，就要與人為善,。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,，主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學(xué)會(huì)尊重他人;不在背后議論是非,、批評(píng)他人和別人溝通,、交流;會(huì)用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤,，要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>

總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,，權(quán)利和容貌,，而是取決于你和周?chē)说南嗵帯Ｄ阆胱鰝€(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開(kāi)始吧,，學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮,，“己所不欲，勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友,，好伙伴,。愿文明、禮貌,、寬容,、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園,。

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇三

如果有人問(wèn),，6月里有什么節(jié)日，大家一定會(huì)異口同聲地回答：“六一國(guó)際兒童節(jié)!”是的,，每年的這一天,，我們會(huì)和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無(wú)比的幸福與喜悅之中,。然而,，湖北省武漢市的小朋友小杰,，今年的六一兒童節(jié)卻過(guò)得那樣的痛苦,，因?yàn)樗チ藧?ài)他、疼他的爸爸媽媽,。

小杰原本有一個(gè)非常美滿(mǎn)幸福的家,?？墒亲詮男〗軏寢屛疽院螅职诌h(yuǎn)走他鄉(xiāng),，媽媽被送進(jìn)了公安局戒毒所,。小杰成了有爸有媽的“孤兒”,。

6月26日是國(guó)際禁毒日,。同學(xué)們，你們知道這個(gè)日子意味著什么嗎?聯(lián)合國(guó)為什么決定設(shè)立這樣一個(gè)日子呢?這是因?yàn)槎酒愤@一白色瘟疫已蔓延全球,，成為當(dāng)今世界一大公害,，各國(guó)政府和人民對(duì)它無(wú)不深?lèi)和唇^。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,，就會(huì)變得思想懶散,、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦,，失去對(duì)自己,、家庭、集體,、社會(huì)的責(zé)任感.失去生命力,。吸毒還會(huì)誘發(fā)各種犯罪行為，嚴(yán)重威脅社會(huì)的安定,。讓人震驚的是,，在我國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲,。未成年人是毒品最易感染的群體，同時(shí)又是受害最深的對(duì)象,，資料表明,，未成年人吸毒者活不到30歲。正因?yàn)槿绱?，黨和國(guó)家本著對(duì)未成年人的高度關(guān)懷,，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號(hào)召,。

同學(xué)們,，珍愛(ài)生命，珍惜未來(lái),，就要從我做起,， 從現(xiàn)在做起， 堅(jiān)決拒絕毒品,，認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,，發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時(shí)勸說(shuō),，速向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。

少年興，則國(guó)興;少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。少年自立于世界，中國(guó)才有希望!為了祖國(guó)的明天,，為了民族的希望,，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠(yuǎn)離白色瘟疫,，創(chuàng)造美好明天!

讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特殊的日子!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。我是二(2)班的畢海心，今天我講話(huà)的題目是：用文明點(diǎn)亮校園

水龍頭未關(guān),，水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?

地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?

是的,，我們都聽(tīng)到了，可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?

一葉,、一花,、一世界，一言,、一行,、一文明，在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，作為學(xué)生，勤學(xué)好問(wèn),，大膽創(chuàng)新,，認(rèn)真讀書(shū)，完成作業(yè),，都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),，每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么，那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,，為了充實(shí)自己,，為了塑造一個(gè)完美的自己，在校園的每個(gè)角落,，你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，在學(xué)習(xí)中，你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè),。 文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,，規(guī)矩是無(wú)形的老師，只要我們心里有它,，它就能時(shí)刻站在我們身邊,，規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,，一句：“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切,，一句“謝謝”,、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話(huà),、一個(gè)詞，便能反應(yīng)人的禮貌,，講禮貌使人有親和力,，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象,。

文明的學(xué)生,，一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人，一個(gè)班級(jí),，一個(gè)團(tuán)體,，我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),，同學(xué)相聚是一種緣分,，我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞，對(duì)別人表示關(guān)心和善意,，這比任何禮物都有意義,，善良的心也是快樂(lè)之源,，能使周?chē)囊磺猩鷻C(jī)盎然，童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限,，讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行!

文明之花正在綻放!

讓我們與文明攜手,，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 與認(rèn)識(shí) ,，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,， 一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做,，什么不該做。 作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，追逐打鬧，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢(qián),，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)街道路旁公共設(shè)施,，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹(shù)木，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心,。努學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，主動(dòng)思考積極回答問(wèn)題,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，清晨大聲朗讀，認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，按時(shí)完成作業(yè),，不橫穿公路，課間不追逐打鬧,，不攀爬樓道欄桿,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生等這些你都負(fù)責(zé)了嗎?同學(xué)們半期考試你們都準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們,，一個(gè)道德情感貧乏,、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功,。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人,。我的講話(huà)完了。謝謝大家!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，共建綠色校園。

綠色是人類(lèi)文明的搖籃,，我們渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有,、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí),，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色,、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

愛(ài)護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：

1,、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào),。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心,。

3、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

同學(xué)們,，我們是新梓的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo),。讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明,、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇七

同學(xué)們：

世界上成功者的隊(duì)伍里,，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里,，很多人并不見(jiàn)得愚笨,。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志,，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

當(dāng)我們剛出生時(shí),，一切都是未知數(shù),，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛,，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是,，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦,。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功,、出色、幸福的人,，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

此刻,，就讓我們打開(kāi)心門(mén)，進(jìn)入我們的心靈世界,，與自己的心靈對(duì)話(huà),。讓我們回憶,，從幼兒園開(kāi)始回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)……

這些年來(lái),，在我們最需要幫助的時(shí)候,，是誰(shuí)向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)心我們,，我們出門(mén)在外,，是誰(shuí)總是牽掛著我們?是誰(shuí)盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急?我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰,、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?

也許我們的父母并不富有,，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活,、成長(zhǎng),，我們的父母辛苦打拼，終年勞作,，只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn),，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,，我們雖然讀了書(shū),，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少,，競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān),。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起,，不白費(fèi)他們的一番心血!

我們一天天長(zhǎng)大,，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了,。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌,，為我們憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴,、吵架,，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心,，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁,，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,，怕檢查,，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢(qián),，就這么硬撐著,。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,，是個(gè)未成年人,，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂(yōu)有恃無(wú)恐,，學(xué)習(xí)松松垮垮,，行為隨便、放蕩,，整天得過(guò)且過(guò),，大把大把花錢(qián)整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò),，在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什么是永恒的,，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?

同學(xué)們,，這些年來(lái)我們一直在追求什么?在期待什么?有時(shí)候,，我們?cè)谟螒蚴摇⒃诰W(wǎng)吧,、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,，我們莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候，我們又無(wú)端地折騰,、傷害和糟蹋自己,，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下,，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?

這些年來(lái),，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉?不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼,，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室,，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),，看不進(jìn)一個(gè)字,，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做,，日子一天天過(guò)去,，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，心里依然是空空的,，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí),。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右,，命運(yùn)擺布,，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的我們嗎?這就是滿(mǎn)懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃?xún)€用,，靠花費(fèi)父母的血汗錢(qián)來(lái)學(xué)校讀書(shū)的我們嗎?

建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),，話(huà)說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的,。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力,，沒(méi)有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力,，全力以赴為自己奮斗,，如果連自己都不愛(ài)不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你,，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn),，就把今天該做的事推到了明天——所有這些,，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào),，但是,，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào),，請(qǐng)記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀,，盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,，何必為別人的嘲笑,、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分,，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)?，越磨礪，越光芒!

人生在世,，什么都可以沒(méi)有,，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)激情,，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,，在最需要勇氣的時(shí)候,，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程,。其實(shí),，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi),，很多時(shí)候,，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人,，成功者之所以成功,，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死,，屢經(jīng)窮困志不窮!”

同學(xué)們,，俗話(huà)說(shuō)得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮,?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè),，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉,。

一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難,，但是,，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

春回大地,，萬(wàn)象更新，在 這生機(jī)盎然的季節(jié)里,，我們學(xué)校也迎來(lái)了三八婦女節(jié)，在這里讓我衷心地向所有女老師們說(shuō)：節(jié)日好!

有一首歌叫《長(zhǎng)大后,，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。 長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,，流下的是淚滴?.

.每次聽(tīng)到它，唱起它,，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,，乃至大學(xué),，會(huì)有許許多多的老師。傾注愛(ài)心,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，是每一位老師共同的追求。而這其中,，女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

在幼兒園里,，我們有了人生第一位老師,。當(dāng)我們哭哭啼啼時(shí)，是您張開(kāi)母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當(dāng)我們?cè)谛⌒∷采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)時(shí),，是您輕輕地走近床邊,，為我們掖好被角;當(dāng)我們身體不舒服時(shí)，是您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務(wù)室,。

漸漸我們長(zhǎng)大,，背起書(shū)包,，走入學(xué)堂，認(rèn)識(shí)了更多新的老師,。為了我們成長(zhǎng),，老師您晝夜勞作，卻無(wú)怨無(wú)悔,。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,，為了備好每一堂課，是您認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,，又是您冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日，您放棄與家人休閑的時(shí)間,，潛心進(jìn)修,，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。

老師是蠟燭,，為了光明而燃燒;老師是園丁,，為了祖國(guó)明天的花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠，不斷滋潤(rùn)我們這片綠草;老師是大樹(shù),，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽(yáng),、是火柴、是粉筆??老師,，一個(gè)多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!

落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲美妙的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)著那一幅幅怡人的畫(huà)面,，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋?，懂得了生命的真諦，所以我們對(duì)老師要懂得知恩,、感恩,。

對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來(lái),，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí),，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

對(duì)老師的感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一聲呼喚,，一絲體貼足夠。下課了,，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上,，同學(xué)們，你可以輕輕地走過(guò)去,，為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學(xué)們,，你可以順手撿起來(lái)，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,，同學(xué)們,，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福??

對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識(shí),，更重要的是，還教育我們?cè)鯓幼鋈??！笆暝詷?shù)，百年育人”,，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,，那才是對(duì)老師最好的報(bào)答,。 同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》,。

高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勤奮,。人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),，那就是勤奮?！?/p>

那什么是勤奮,，怎樣做到勤奮呢?我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，同學(xué)們要珍惜時(shí)間,、勤學(xué)好問(wèn)、善于思考,、博覽群書(shū),、自我鞭策。

第一,，珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金”,，人生最大的財(cái)富就是時(shí)間,。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金,。聰明者利用時(shí)間,，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間,，勤奮者珍惜時(shí)間,。

第二，勤學(xué)好問(wèn),。在學(xué)習(xí)中,，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決,，而有的問(wèn)題不是自己所能解決的,，在這種情況下，我們要多問(wèn),，好問(wèn)決疑,，好問(wèn)則裕。向別人請(qǐng)教,，我們要會(huì)問(wèn),，就是向別人提問(wèn)，你的問(wèn)題也要能體現(xiàn)你對(duì)知識(shí)理解的準(zhǔn)確度,、深度與廣度,，別人不會(huì)因此取笑你,，反而覺(jué)得你是一個(gè)有學(xué)問(wèn)又謙虛的人，是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

第三,，善于思考。古人說(shuō),，學(xué)貴有疑,。這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們不能一味地被動(dòng)接受知識(shí),，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，要敢于提出問(wèn)題,，要思考知識(shí)之間的邏輯關(guān)系，思考知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,，體味思維的樂(lè)趣,。

第四，博覽群書(shū),。除了上課的教科書(shū)，我們還要有選擇性地涉獵各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū)籍,、報(bào)刊雜志,，以增加我們知識(shí)的積累，拓寬我們的知識(shí)面,，并學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,。讀書(shū)能讓你思維的源泉永不枯竭，能讓你建立廣泛的知識(shí)關(guān)聯(lián),。我們要有書(shū)生氣質(zhì),，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種生活。

第五,，自我鞭策,。

曾經(jīng)有人問(wèn)一位得道高僧：“為什么念佛時(shí)要敲木魚(yú)?”大師說(shuō)：“名為敲魚(yú)，實(shí)為敲人,?！薄盀槭裁床磺秒u，敲羊而偏偏要敲魚(yú)呢?”大師笑說(shuō)：“魚(yú)是世間最勤快的動(dòng)物,，它整日睜著眼睛,，四處游動(dòng)。這么辛勤的魚(yú)都要時(shí)時(shí)敲打,，更何況我們?nèi)四?”木魚(yú)需要敲打,，勤奮學(xué)習(xí)的人需要不斷地自我激勵(lì),，自我鞭策，克服懶惰的毛病,。

同學(xué)們,，勤奮需要我們少一點(diǎn)玩耍，少一點(diǎn)浮躁,，沉下心,，把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái),。最后讓我們用一句大家熟悉的歌詞作為共勉：“世間自有公道,，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到,，要做就做最好!”

謝謝大家,。

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,，有些人的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生，還有些人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家,。

在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的,，威風(fēng)的警察的?？墒钱?dāng)看見(jiàn)馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí),，我卻改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁胍獛椭麄?，所以我決定要做一名慈善家,，為那些可憐的人們送去溫暖!

不過(guò)，光說(shuō)說(shuō)是不行的,。還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持,，所以我長(zhǎng)大了以后要先開(kāi)一家公司，而且我還要把這一家公司給開(kāi)好,，多多掙錢(qián),，接著我就可以再開(kāi)一家慈善公司，為全國(guó)個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢(qián),，捐物,，給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院，為那些無(wú)家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖,，幸福的家,，讓他們擁有第二個(gè)家!不僅如此，我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄冋一厮麄儗儆谧约旱募遥€有那一些已經(jīng)沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個(gè)屬于自己的家,。

不過(guò)光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠,，所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖，少一份凄涼!

不過(guò),，那些都是長(zhǎng)大后的事了,，現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取以后造福更多的人,，把溫暖送到地球的每一個(gè)角落，讓愛(ài)布滿(mǎn)地球!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十一

各位同學(xué)：

大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全記心頭》,。

20xx年11月15日14時(shí),，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,，公寓內(nèi)住著不少退休教師,，起火點(diǎn)位于10-12層之間，整棟樓都被大火包圍著,，樓內(nèi)還有不少居民沒(méi)有撤離,。截至11月16日9時(shí)20分，大火已導(dǎo)致53人遇難,，另有70余人正在接受治療,。

相信所有同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，感到的一定是震驚和悲痛,，那么多鮮活的生命瞬間消逝,，其中包括剛剛降生，還未體驗(yàn)過(guò)人生的嬰兒;年富力強(qiáng),，正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱，行動(dòng)不便的老人,。這讓我們所有人痛心疾首,。

但靜下心來(lái)思考，其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,，能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,，很多人是可以存活下來(lái)的。

所以,，今天升旗儀式上,，我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話(huà)題。

1,、基本要求:小學(xué)生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2,、火災(zāi)的處理辦法

家中起火,，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救,。 房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi),。 紙張、木頭或布起火時(shí),，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油,、酒精,、食用油著火時(shí)，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。

3,、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救,，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫?huà)的號(hào)碼是 119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū),，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話(huà)號(hào)碼都是一樣的,。格根據(jù)這個(gè)

號(hào)碼，每年的11月9日,，被確定為消防安全日,。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi),，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸?、溫度等分析判斷火?shì),，用手摸門(mén)試手感，不要盲目采取行動(dòng),。

(2)如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大,，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,，則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,，可從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng),。

(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,，否則有可能引火入室,。

(4)身處樓房的，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上,。緊閉門(mén)窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的,，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延。

(5)在失火的樓房?jī)?nèi),，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。

(6)因火勢(shì)太猛,，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下,，但要選擇不堅(jiān)硬的地面,，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下,，要盡量縮小下落高度,，做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下,、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,，然后順繩索滑落到地面。

(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,，而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,，所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用,、用濕衣物包裹身體,，由于煙都是向上漂浮，所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn),。 總而言之,，遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜，選擇正確的逃生路線和方法,，全身而退的幾率還是很大的,。

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生6月份國(guó)旗下的講話(huà)演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好,。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學(xué)做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅(jiān)持”,。

我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,，有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)“加油,，堅(jiān)持就是勝利,，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功,?！边€有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺Γ蚁雽?duì)這部分同學(xué)說(shuō)：“鍥而舍之,，朽木不折,，鍥而不舍,，金石可鏤?！?/p>

有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持,，最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易,，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做,，都可以做;說(shuō)困難,，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù),。

同學(xué)們,，讓我們來(lái)回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,，有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí),，朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,，一個(gè)月,，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了,，經(jīng)過(guò)一次考試,，有喜有憂(yōu)。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)不足,，然后決定發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體的時(shí)間安排,，一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢(mèng)里挑燈,，上書(shū)山,，游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍,，自習(xí)用心專(zhuān)一,。可是,，一周之后,，一月之后，半學(xué)期之后,，你堅(jiān)持了多久,，實(shí)施了多少，收獲了多少,。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī),、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上,。誰(shuí)堅(jiān)持了,，誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終,。

只要堅(jiān)持,，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的,。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出,，歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,，都需要一系列的堅(jiān)持,。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利,。我們學(xué)習(xí)也是這樣,。有人說(shuō)，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程,，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,，但只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞于天空,。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),，都在追求成功，但成功需要堅(jiān)持,。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起,，正如劉翔,、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。

同學(xué)們,，不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,，不要因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，堅(jiān)持下去,，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，成功就會(huì)慢慢向你走來(lái),。正如英國(guó)作家雪萊的名言：“冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持到底的恒心,，如果你自以為不是雄鷹,，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧,。

謝謝大家我的演講完畢,。