范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

西湖游記字作文初二篇1

下了一夜的雨,，我好擔(dān)心揚(yáng)州小記者赴揚(yáng)泰機(jī)場和瘦西湖參觀的計(jì)劃要泡湯了,，沒想到一覺醒來，真是謝天謝地,，雨終于停了,。六點(diǎn)鐘我就起床了，簡單吃了一點(diǎn)早飯,，就迫不及待的和爺爺坐著電動車前往學(xué)校,，只見三輛漂亮的大巴停在學(xué)校門口，我連忙下了車向1號大巴奔去,，上了車一看,，啊，我們班的同學(xué)楊天罡,，馬喬培等都來了,，我們坐在一起互相談著，打著,，鬧著,，興奮極了，7：45三輛大巴開動了,，直接往目的地—揚(yáng)泰機(jī)場駛?cè)ァ?/p>

揚(yáng)泰機(jī)場坐落在揚(yáng)州和泰州之間的江都丁伙鎮(zhèn),，一小時(shí)不到，我們就到了,，在老師的帶領(lǐng)下,，我們參觀了寬敞明亮的候機(jī)大廳和漂亮的登機(jī)通道，雖然我曾去過南京,，?？冢鲗?，銀川等幾個(gè)大機(jī)場,，但在我心里揚(yáng)泰機(jī)場是最棒的，因?yàn)樗窃蹅兗亦l(xiāng)揚(yáng)州的驕傲,。我和同學(xué)們爭著拍照,，留作紀(jì)念。

到揚(yáng)州的時(shí)候已是中午,，我們吃了午飯就去瘦西湖,，一進(jìn)門就有一個(gè)大花園,，那里的花有紅的，黃的,，紫的,。應(yīng)有盡有，爭奇斗艷,，漂亮極了,！旁邊還有一個(gè)用黃花拼成的女媧圖案呢，導(dǎo)游領(lǐng)著我們一直往前走,，除了花草外,，我們還看到了不少人物雕像，我不認(rèn)識他們,，但我覺得那個(gè)拿酒杯的是唐代詩人李白,，瘦西湖水面平靜的象一面碩大的鏡子，有幾只鴨子披著落日的余暉在水面上游來游去,，遠(yuǎn)處還有幾艘龍船,，我真想上去坐坐，但這時(shí)導(dǎo)游通知我們集合返程了,，我只得依依不舍的告別了景色秀麗的瘦西湖,，臨走時(shí)，我還是忍不住喊了一聲,，“我一定還會再來的,！”

西湖游記字作文初二篇2

胡蘿卜青菜各有所愛，要是問到我心中最美麗的地方是哪兒,，那我一定會大聲的告訴你——西湖,。

今年的暑假，爸爸媽媽帶我乘著春秋航班來到了杭州,。

第二天,，一下車，順著小路往里走,，一朵朵荷花,，一陣陣撲鼻的清香迎面而來，粉紅的荷花爭奇斗艷,，亭亭玉立,，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬,；有的還是花骨朵,，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一個(gè)個(gè)綠綠的，圓圓的荷葉,，挨挨擠擠,，如同一個(gè)大大的玉盤，正小心翼翼的捧著荷花,，荷花就象一個(gè)個(gè)美若天仙的少女。

邁著輕快地步子,，走向小小的拱橋,，湖水清澈見底，在陽光下閃閃發(fā)光,。不經(jīng)意的霎時(shí)間,，你會看到一群群小魚成群結(jié)隊(duì)，自由自在的游著,，它們顏色不一,，有黑白相間的，有潔白如雪的,，還有烏黑發(fā)亮的,，等等……可愛的紅蜻蜓點(diǎn)著水，一條條波紋蕩漾開去,，十分美麗,，仿佛走進(jìn)了仙境一般。

道路兩旁的小草象設(shè)計(jì)師一樣,，給大地披上了一件件綠色的外套,；小野花開的姹紫嫣紅，把大地襯托得五顏六色的,；小蜜蜂在花叢中輕盈飛舞,，蝴蝶正舉行著選美大賽，蜂鳥撲凌凌的拍打著翅膀,；旁邊的樹上,，許多可愛的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，有的在快活的唱著動聽的歌兒,，有的在天空中自由自在的飛著,，裝點(diǎn)著無邊無際的天空……

西湖真美啊,！聽了我的介紹,，你是不是蠢蠢欲動了呢？心動不如行動,，趕快行動吧,！

西湖游記字作文初二篇3

早就聽說揚(yáng)州瘦西湖的景色十分靈動秀麗，我的腦海里常常浮現(xiàn)著她的樣子：清澈的河水,，悠悠的木船,，湖邊古色古香的建筑……幸運(yùn)的是,，沒有經(jīng)過太久的等待，今年暑假我和爸爸媽媽冒著酷熱,，乘車來到了我渴望一見的揚(yáng)州瘦西湖,。

來到瘦西湖，一眼望過去果真就如一幅美麗的風(fēng)景畫,！湖水碧波蕩漾,，波光粼粼，湖面上不時(shí)有幾條別具特色的游船來回穿梭,。清清的湖水里,，數(shù)不清的鯉魚在水中追逐嬉戲，不時(shí)濺起一朵朵亮晶晶的水花,。當(dāng)然瘦西湖最出名的要數(shù)荷花,，瘦西湖的湖面上到處可見碧綠的荷葉，望不到盡頭,，嬌嫩的荷花點(diǎn)綴在荷葉中,，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，散發(fā)著清新脫俗的氣息,。

我們沿著瘦西湖湖岸漫步,，湖邊栽上了大量的桃樹和柳樹，這應(yīng)該就是唐代詩人李白在春天賞花時(shí)所寫詩句中描寫的“花紅柳綠”的景象吧,。我們徜徉在柳樹叢中,，柳樹垂下的枝條宛如一位少女柔順的長發(fā)，柳葉不時(shí)輕拂著我的臉,，感覺舒服極了,。

除此之外，瘦西湖還有許多風(fēng)景秀麗的景點(diǎn),，如白塔晴云,、春流畫舫、望春樓和二十四橋等,，它們連同水中的座座亭臺樓閣,、水面上的座座古老小橋，構(gòu)造出一幅清麗的山水畫長卷,。

瘦西湖的景色果然名不虛傳,，雖然游玩的時(shí)間有限，她卻給我留下了深刻的印象,。以后若有機(jī)會,，我還想和爸爸媽媽再來這里游玩，到那時(shí)瘦西湖又將是怎樣一番景象呢？

西湖游記字作文初二篇4

“上有天堂,，下有蘇杭”西湖是杭州的一處游覽勝地,。去年六月，我和爸爸,、媽媽,、姐姐有幸游覽了西湖。

我們一家坐在開往杭州的汽車上,，當(dāng)時(shí)我真想插上一對翅膀飛到西湖邊,。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的行使，終于到了杭州西湖,。呀！站在西湖岸邊,，好美?。∮酗L(fēng)時(shí)波光粼粼,，無風(fēng)時(shí),，湖面平靜得像一面鏡子；樹木的影子倒映在水底,，整個(gè)湖面增添了綠色的氣息,。游人如織，人山人海,，不但有許多中國人而且有許多來自五湖四海的外國人,。我們一家買了游票登上了水上列車，列車開動,，兩邊的波浪像一朵朵濺開的小花,；遠(yuǎn)處片片小舟在西湖里盡情地劃來劃去；還有巍峨的高山屹立在西湖的北方,，像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士守衛(wèi)著遼闊的西湖,；向東一看，你準(zhǔn)會看到那美麗的杭州城,。啊,，好一派既美麗又迷人的景色啊,！

我們又來到湖心島,，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)清澈的池塘，池中開滿荷花,，粉紅粉紅的,，像一張張笑臉對我們微笑。荷葉像一條展開的綠色地毯，綠如碧玉,，上面的水珠像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠一樣,。我們走過了彎彎曲曲的九曲橋，又來到了池塘前的花壇,，花壇里種了各種各樣的花,，有紅色的、黃色的……美麗極了,！

接著,，我們有游覽了三潭印月。

夕陽西下,，游人們陸續(xù)離去,，我也戀戀不舍地告別了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：西湖啊,，西湖,，你像一塊光彩奪目的明珠，為杭州增添了一份色彩……

西湖游記字作文初二篇5

走出門,，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我們出發(fā)了,！

“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”。今天我們來到了西湖,，剛到西湖邊,，柳樹與我招手，花兒為我送行,，陽光籠罩著整個(gè)大地,，發(fā)射到那波光粼粼的水面，映照出一個(gè)個(gè)來來往往的游客,，顯然,，這里早已是人山人海。

來到西湖面前,，湖水清澈見底,，像一面平靜的鏡子，湖邊聳立著一棵棵蓬勃如傘的大樹,，它們就像一個(gè)個(gè)士兵,，永遠(yuǎn)保護(hù)著西湖。

更多的大人和孩子們“暢游”在西湖,，那冰涼的水底冒著小泡泡,。如果你把教放進(jìn)去,，腳底好像有人在給自己按摩一樣，帶來了絲絲涼意,。微風(fēng)吹拂著一棵棵楊柳,，露水在葉子上滾動著，使人神清氣爽,，心曠神怡,。

看完了那波光明媚，清澈見底的湖水,，我們要坐船去了,。來到船上，我小心翼翼的駕駛著,，絲毫沒有一點(diǎn)松懈,。在船上，西湖的美景盡收眼底,，那雄偉,、壯麗的高山直插云天，拔地而起,。那微微流動大人湖水則成了五線譜，水中的小魚歡快的嬉戲著,，每一條小魚都變成了一個(gè)個(gè)音符,，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,，使人仿佛流進(jìn)了那美好的夢境,。

天上的白云，微微移動著,，像有無數(shù)個(gè)大力士在云的那頭推動著,。在天空中飛翔的鳥兒歡快的玩耍著，為西湖增添了一點(diǎn)情趣,。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫,，坐船之旅也接近尾聲，讓我揮一揮手,，告別那山,，那水，那云,，那鳥,，那魚，我便下了船,。

飽覽了西湖的美景,，我們踏上了回家的路程,。

西湖游記字作文初二篇6

我想，我的前世,，一定就是西湖里的一株水草吧,。

要不然我怎么會一見到杭州的照片，西湖的照片,，便會感應(yīng)到前世的鄉(xiāng)愁呢,？

亦如三毛對撒哈拉沙漠那樣。

徐志摩曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的,，我的求知欲是康橋給我撥動的,。我的自我意識是康橋給我胚胎的?！蔽蚁?，我對文學(xué)的追求，也是西湖撥動的吧,。

古往今來,，多少文人墨客醉在西湖的柔波下，寫下膾炙人口的詩篇,，讓我從小便向往,。很小的時(shí)候，便憧憬地向父親問道：“爸爸,，是不是讀過很多書的人才能去杭州看西湖,？”父親點(diǎn)頭?？赡芫褪悄莻€(gè)時(shí)候,，我便埋下想去杭州看西湖的種子。

但我現(xiàn)在是沒這個(gè)資格去的,。我還不能像那些文人墨客一樣,，一見西湖，便寫下洋洋散散,、膾炙人口的詩篇,。其次，我還沒有去杭州的經(jīng)濟(jì)條件,，我并不想依靠父母去旅游,，與其說是旅游，倒不如說是陪著父母去看風(fēng)景,，我覺得這樣便失去了旅游的本質(zhì),，況且還是我一直夢寐著想去的城市，就更加要通過自己的努力,。早日獨(dú)自一人背上行李,，踏著滿地的陽光,，去杭州，去更遠(yuǎn)的地方,。

風(fēng)吹過西湖平靜如水的湖面,，泛起細(xì)小的漣漪。日出染湖半湖水,，湖面渡滿一層橘紅色的光,。傍晚，斑駁陸離的霞,，透明澄清的水,，星辰照亮整片湖，一輪明月映在水中,，時(shí)隱時(shí)沒,，染盡了詩意的美。

這是我能想象的景,，可能我永遠(yuǎn)都去不了,，可能這只是我年少一場虛擬的夢。但夢過,，就已足矣,。畢竟一生很短，稍有圓滿,。