每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇一

德高為師，身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識(shí),。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是園丁那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

我xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,，進(jìn)入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己,，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。四,、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。

1,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

2,、人際關(guān)系：具有組織,、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧,，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

3,、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育,。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力,。

5,、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理,。

6,、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

7,、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

8、和幼兒相處的能力：尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬。

9,、總結(jié),、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富，有吸引力,。

10,、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究,，能寫出較高水平的論文

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,，在假期即將來臨之際,，回顧一下本學(xué)期的工作,，以便在以后的工作中再接再厲。

本學(xué)期我擔(dān)任楊樹小學(xué)五年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,，本學(xué)期我做了如下工作：

一,、教學(xué)工作

教師的首要任務(wù)是教書，要備好課,，上好課,，做好作業(yè)批改等工作。因此,，拿到教材后,，我認(rèn)真研讀教學(xué)參考，利用晚上時(shí)間,，把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向,，把握教材的重難點(diǎn),，以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗(yàn)》之后,，我深深地體會(huì)到：要想把課備好上好,，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨,，然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,，尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。本學(xué)期,，每備一節(jié)課,，我都按照這種方法，實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,，一段時(shí)間自我鍛煉之后,，我的備課能力有所提高，有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,，這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課,，這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂,。

課堂上，我認(rèn)真上課,。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高,，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己,，然后再不斷反思,、總結(jié)、提升,，你就會(huì)進(jìn)步得更快,。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上,，課后及時(shí)反思,，有時(shí)得心應(yīng)手，有時(shí)卻不盡如意,，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),，致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中,，我要改改自己的教學(xué)策略,，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了,。

課后我及時(shí)批改反饋,。當(dāng)學(xué)生第一次口算測(cè)試結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)口算都為d,。我讓學(xué)生各自買來口算練習(xí)本,，每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí)，然后批改,，接著查看錯(cuò)題的原因。如果不是計(jì)算方法的問題,，我就讓他們重新計(jì)算;如果是計(jì)算方法的問題,，我就把他們集中起來再講，直到他們知道該怎樣算了,，再自行修改,。功夫不負(fù)有心人。一學(xué)期的練習(xí),，期末單項(xiàng)口算測(cè)試我們班有23名同學(xué)獲得a等,。但還有6名同學(xué)是d等，需要再接再厲。

本學(xué)期在語文教學(xué)上,，我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,，體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫一組之后，同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng),、水滸傳等,，這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語文的興趣，激發(fā)孩子要多讀書,。

在教學(xué)策略方面,，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略，他們?cè)谏险n方面各有千秋,，各有各自的優(yōu)勢(shì),，開始每堂課我都采用，慢慢地,，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,，學(xué)生也很不適應(yīng)，于是,，我集中進(jìn)行“由課題入手,，讓學(xué)生提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,，學(xué)生學(xué)得非常順利,，我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí),，我問學(xué)生：讀了課題,，你想知道什么?學(xué)生回答：?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文，內(nèi)容就很容易疏理了,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇三

自從工作以來,，我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作出評(píng)價(jià),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，評(píng)價(jià)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出評(píng)價(jià),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能

提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作

四,、完善批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類評(píng)價(jià)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的'學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇四

根據(jù)__區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,，我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),，力求認(rèn)識(shí)到位,，組織到位，措施到位,，落實(shí)到位,。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20__年的招生工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)如下：

一,、基本情景

1.認(rèn)真做好招生宣傳工作,。我校針對(duì)20__年的招生形勢(shì)，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作,。學(xué)校在20__年初就召開了專題會(huì)議;20__年5月,，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后,，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20__年6月，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作,。

2.進(jìn)取配合中心校做好招生錄取工作,。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué),。開學(xué)后,，實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有139名新生，有4人未報(bào)到,，有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校,。

3.亮點(diǎn)：本地大部分生源保留在本校就讀,，學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jī)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書，也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書,。

二,、存在問題

1.招收人數(shù)到達(dá)139人，比分配指標(biāo)多收了3人,。

2.招生過程中,，由于新生陸續(xù)前來報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

3.由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

三,、整改措施及今后打算

1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確分工,，職責(zé)到人，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，確保招生工作的有序進(jìn)行。

2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策,。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān),。

3.加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài),。

4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系,，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào),。

5.加強(qiáng)與__鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系,，進(jìn)取做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,，吸引優(yōu)質(zhì)生源。異常要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,，使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè),。

6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的職責(zé)心，做到規(guī)范操作,，精心組織,，認(rèn)真實(shí)施。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇五

xx年即將過去，新的一年就要來到,，為了明確自己一年來所做的工作如何,，我特意對(duì)照去年的計(jì)劃一一查看，現(xiàn)將一年的研修總結(jié)如下：

一,、主題研修方面：

1,、一年來，我們數(shù)學(xué)小組的成員在聶慧玲老師的組織下,，認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng),。我們小組研修的大主題是“小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀與課堂實(shí)踐”，這一年我們選擇了數(shù)學(xué)課程中四大領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù),、平面圖形、解決問題,、統(tǒng)計(jì))的《數(shù)與代數(shù)>這一領(lǐng)域進(jìn)行了解讀學(xué)習(xí),，《數(shù)與代數(shù)》里包含數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算,、常見的量,，探索規(guī)律四部分內(nèi)容，我們進(jìn)一步了解了這一領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)難點(diǎn),、編排特點(diǎn)、每一學(xué)段學(xué)生需要達(dá)到的目標(biāo)層次,。圍繞這個(gè)主題,，每次活動(dòng)前要求成員先自已解讀每塊的內(nèi)容，再根據(jù)自己的理解在研討時(shí)提出自己的困惑,。一年來,，我們每位成員都做了一節(jié)研討課，我也做了一節(jié)復(fù)習(xí)課,，并整理了自己的實(shí)錄,，反思了自己的不足。

2,、對(duì)《數(shù)與代數(shù)》各部分的理解：

對(duì)四則運(yùn)算編排的理解：四則運(yùn)算的編排從一年級(jí)開始一直到四年級(jí)結(jié)束,，教材的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生在解決問題的過程中，初步理解混合運(yùn)算的作用,，體會(huì)運(yùn)算的順序,，讓學(xué)生有較長(zhǎng)時(shí)間的過度，通過較豐富的現(xiàn)實(shí)素材,，逐步體會(huì),、理解混合運(yùn)算的順序，分散了教學(xué)難點(diǎn),。后面的教材沒有進(jìn)一步安排混合運(yùn)算,，小數(shù),、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算都是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行類推的，因此,，四年級(jí)的四則運(yùn)算的梳理一定要扎實(shí),。

對(duì)計(jì)算的理解：計(jì)算本身是一種技能，需要在理解掌握的基礎(chǔ)上加以熟練,，以致達(dá)到不假思索的地步,。因此，老師應(yīng)該了解計(jì)算應(yīng)達(dá)到的要求：估一估要貫穿于筆算教學(xué)的始終,，在一定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算方法進(jìn)行梳理與總結(jié),，保證必要的練習(xí)，適當(dāng)補(bǔ)充練習(xí)量,，加強(qiáng)練習(xí)課的設(shè)計(jì),。如：學(xué)習(xí)乘法分配律時(shí)，此類型題書上練習(xí)量很少,，但如果在此訓(xùn)練好,，在以后的小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中也會(huì)遇到此類題,，不易遷移,。因此必須補(bǔ)充一定量的練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。

二,、個(gè)人研修方面：

1,、讀書：

認(rèn)真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議,。雖然每條建議也細(xì)細(xì)進(jìn)行品讀,，但由于自己讀書甚少，文化底蘊(yùn)不足,，不能很好地體會(huì)建議的思想內(nèi)涵,。無論多難，批注我會(huì)堅(jiān)持到底的,。其余時(shí)間,，我仍舊堅(jiān)持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的〈小學(xué)教學(xué)〉〈人民教育〉等，從中擷取適合自己的在課堂實(shí)踐中運(yùn)用,。如：〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的嘗試教學(xué)法讓我受益匪淺,，還有活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案等許多文章都讓我嘗到了甜頭。

2,、課堂教學(xué)方面

我的立足點(diǎn)是：關(guān)注每位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的思維過程，教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動(dòng)起來,，活起來,。課堂上我也努力去實(shí)施了，但由于新學(xué)期又換了一個(gè)新的班級(jí),，重新又得了解他們,，學(xué)生也得和自己有一個(gè)適應(yīng)期，所以這方面做得也不太好,。

3,、其它方面：

今年下鄉(xiāng)送過兩節(jié)課，一節(jié)《三角形的認(rèn)識(shí)》,，一節(jié)《5的乘法口訣》,，回來及時(shí)對(duì)自己的課進(jìn)行了實(shí)錄整理，并進(jìn)行了深刻反思,。

年初計(jì)劃的堅(jiān)持每月觀看一篇名家課堂教學(xué),，沒有堅(jiān)持下來，也聽了幾節(jié)課,，但沒有認(rèn)認(rèn)真真地深入進(jìn)行分析：名家課堂好在哪里為何要那樣來設(shè)計(jì)?對(duì)學(xué)生的發(fā)展有哪些作用?

一年來，自己的工作進(jìn)行的如何只有自己清楚,，也不想去找任何理由來說明,，就向一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。”只能希望自己能在下一年里有所收獲吧!

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇六

本學(xué)年我擔(dān)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想工作

本學(xué)年，我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī),。在師德、師風(fēng),、師表等方面堪為人 師,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽廣播電視,，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方 針、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì),、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾,。生活上嚴(yán)格要求,，工作上高 標(biāo)準(zhǔn)要求，重工作,，輕享受,。講奉獻(xiàn)，不索取,。從不計(jì)較個(gè)人得失,，敬業(yè)樂教，無私奉獻(xiàn),。努力做到吃苦在前,，享受在后。遵紀(jì)守法,，不賭博,，不信封建迷信，生活 簡(jiǎn)樸,，作風(fēng)正派,，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表,，率先垂范,，處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線,、方針,、政策的言行。 深受社會(huì),、領(lǐng)導(dǎo),、同行、學(xué)生的尊重,。

二,、教育教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，從不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng),，培養(yǎng)其素質(zhì)。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí),，還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

2,、教學(xué)工作中,，能夠樹立質(zhì)量中心意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,，學(xué)習(xí)大綱,，弄清要求，鉆研教材,，學(xué)習(xí)理論,，摸清學(xué)生情 況，備出切實(shí)可行,、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案,。上課中，能堅(jiān)持候課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，講授正確、明白,，知識(shí)體系強(qiáng)，重點(diǎn)突出,，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,，教師教學(xué)輕松。課后,，能認(rèn) 真輔導(dǎo),，答疑解難，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別是畢業(yè)班教學(xué),，并不是單一地教給學(xué)生知識(shí)，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，每單元學(xué)習(xí)完后,，能認(rèn)真制卷，嚴(yán)肅組 織考試,，公正,、客觀地評(píng)價(jià)試卷,，最后分析、總結(jié),、幫助學(xué)生找原因,，彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤，鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,，敗不餒,。

3、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),，加 強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向,，有了知識(shí)才有生存的本錢,。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基 礎(chǔ),。同時(shí)還盡力給他們提供條件,，把自己的資料書送給他們，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,，在生活上關(guān)心他們,。

三、其他方面

本學(xué)年,，我全身心投入學(xué)校工作,，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班,。從無曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請(qǐng)假,。同時(shí),，積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

經(jīng)過自己的不斷努力,，我取得了很好的成績(jī),，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,，我是師范大學(xué)學(xué)專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè),，誠(chéng)求貴校xx教師一職,。

自大學(xué)填報(bào)志愿以來,，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的,，但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。誠(chéng)實(shí)正直,、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,，并有了獨(dú)特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì),，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,，必先利其器,。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了多項(xiàng)技能,，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉word,、excel,、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí),，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會(huì)活動(dòng),，抓住機(jī)遇，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,，在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此,，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),，以培養(yǎng)“具有理性精神,，健全人格,，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化,、科研化,、國(guó)際化、特色化,、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持以人為本，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者：

20xx年**月*日

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇八

在20__年里,，我個(gè)人沒有多少成績(jī),，但我覺得在這段時(shí)間里，我努力工作成長(zhǎng)著,，我相信,，成長(zhǎng)比成績(jī)重要。

一,、在教學(xué)方面的成長(zhǎng)

20__年,，我從熟悉的語文課堂，轉(zhuǎn)到體育專職,，心中有了很大的落差,。先前每學(xué)期至少有一次能夠參加市里的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)提高,。此刻任教體育,，三年也沒有一次。上級(jí)不安排,，光靠我自我的學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)下,，我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的qq群,，建立了自我的專業(yè)個(gè)人博客，博客訪問量已達(dá)15000人次,。

在群友中,，我認(rèn)識(shí)了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過程中,，我的體育專業(yè)知識(shí)有了很大的補(bǔ)充,。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對(duì),，在工作中，我們互相學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，共同提高，使我在體育教學(xué)的課堂上,，做到了更好,，業(yè)務(wù)本事有了顯著的提高。10年上學(xué)期,，我進(jìn)取學(xué)習(xí),，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動(dòng)，在單元計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中，獲得了市三等獎(jiǎng),。

二,、在工作本事方面的成長(zhǎng)

我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同事的鼎立協(xié)助,。一年來,，我們做了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,、春季團(tuán)體項(xiàng)目比賽,、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生籃球賽,，體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)立,、陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的順利完成,，無不凝聚著同事們的智慧和汗水,。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級(jí)記錄,，在10月底的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，獲得18分，列全市第17名的好成績(jī),。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的完美效果,。我們體育組年輕專職教師都上了一堂校內(nèi)公開課,，其中,，應(yīng)俏教師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,，獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

三、經(jīng)驗(yàn)和不足

一年的工作下來,，讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕教師在一齊共事,，大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,，做事速度快,，說干就干，這是一種可貴的精神,。發(fā)揮得當(dāng),，能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,，做事研究得就欠周全,，很多細(xì)節(jié)就研究不到，如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫,、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn),、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等，這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫忙下,，妥善處理,，使工作能和諧地進(jìn)行。

綜上所述,，我綜上所述,，我在今后的工作中，將戒驕戒躁,，好好學(xué)習(xí),，努力工作，更好地為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校服務(wù),，為國(guó)家服務(wù)。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇九

存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng),。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要20xx年去大力改善。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

(一)有利條件

1、公司改制后,，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu),、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,，以及企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。

2,、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開,。

(二)具體措施

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,，選擇合適的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源,，我們必須要取得大量及時(shí),、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),。特別是要積極與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息,，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,，調(diào)整思路，并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議,。

3,、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,，再次,，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。以往的實(shí)踐表明,，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵(lì)、考核制度,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧過去的這些日子，我又有了新的收獲;盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和器材有限,，但我一向盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,，還有在教學(xué)資料上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單走、跑,、跳,、等組合型的游戲，經(jīng)過歡樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的進(jìn)取性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。

教師實(shí)施歡樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在以往的體育教學(xué)中,，教師片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生興趣和本事的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果。歡樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，利用一切可能的手段,，使學(xué)生對(duì)體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以到達(dá)體育教學(xué)的真正目的,。

教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

具體教學(xué)方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

5,、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞,。

7,、進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了。

第一,、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,，從心理學(xué)的角度探知他們對(duì)待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對(duì)體育知識(shí)的興趣,，讓他們養(yǎng)成每一天適度體育鍛煉的好習(xí)慣,。

第二、我異常重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

第三,、我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第四,、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。所以,，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十一

一、政治思想素質(zhì)

平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類集體活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),，每周按時(shí)參加升旗儀式。服從安排,，保持與決策層的高度一致性,。

二、業(yè)務(wù)能力

1,、教學(xué)能力

作為一名教師,，我始終把"教書育人、為人師表"作為已任,，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、班主任工作>工作總結(jié)

教書育人是教師的天職,。在班主任工作中,，我每天早來晚走、周六周日也難得休息,，每接一個(gè)班,，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立起"師生+朋友"的關(guān)系,，在日常管理上堅(jiān)持 "三到位"(課前兩分鐘到位、課間操到位,、自習(xí)課到位),，使班級(jí)工作順利開展。

任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任班主任工作,，本年度擔(dān)任初三(6)班主任,。在今年的中考中，我班朱玉同學(xué)被姜堰二中公費(fèi)錄取,，已有11名學(xué)生到張甸中學(xué)報(bào)名,，14名 學(xué)生到姜堰中專，3名到江淮報(bào)名,，多名同學(xué)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造,。

3、教育科研

教師的生命力來自教育科研,，教師的未來和未來的教師,，都將與教育科研聯(lián)系起來。20xx年論文?初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的情感性處理策略?獲江蘇省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),，20xx年2月?分段函數(shù)易錯(cuò)點(diǎn)例析?在中學(xué)生語數(shù)外雜志上發(fā)表,，還有兩篇論文在校刊上發(fā)表,。

4,、學(xué)生競(jìng)賽

輔導(dǎo)多名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),。

5、繼續(xù)教育

20xx年以來多次參加各類機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),，并獲得證書,。

三、今后的設(shè)想：

在今后的工作中,，我將采取各種方式方法,，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師,。不管能否晉級(jí)，今后我仍將一如既往,，以最大的熱情,、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無愧于教師的稱號(hào),。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效,，但我還要加倍努力,，當(dāng)然其中也許難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服,，并不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十二

回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

一,、愛崗敬業(yè),，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚 隨著盛夏的腳步悄然而逝,，已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負(fù)的責(zé)任重大。經(jīng)過這兩年教師崗位的努

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),，更是個(gè)人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格,。

在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)上，強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上,，樹立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。與此同時(shí),，以十足的熱情積極參與

二,、學(xué)習(xí)反思，探索先進(jìn)的教學(xué)理念 月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺(tái)上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,，這些對(duì)自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助

在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中，我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。

在班級(jí)管理中，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性,。一有空閑地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開”教學(xué)博客,，年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明,。

三、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟 思自己在某一堂課,、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中,，積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這一年，是學(xué)習(xí)與反思

作為一名有著四年黨齡的青年教師,，從上崗第一天起,，我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，而提高政治思基本前提。一年來,，我不忘入黨誓詞,，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重月開展的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”中,，我本著實(shí)事求是,、勤學(xué)勤思的精神，努力做好活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)水平,。

四,、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 聽專家講座,，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得,，并積極思考如何將科學(xué)發(fā)展觀的思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谌恕⒁痪€教育教學(xué)實(shí)踐中

兩年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十三

自我評(píng)價(jià)就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，因此十分有必須要寫一份自我評(píng)價(jià)哦,。自我評(píng)價(jià)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的小學(xué)教師申報(bào)副高職稱自我評(píng)價(jià)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?，也沒有驚人的豪言壯舉,，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的'教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生理想和追求,。

20__年秋,，由于學(xué)校工作需要,，我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān),。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作,，導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說：“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光,，我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái)，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí),。多少年來,，我一直積極努力地用心工作，堅(jiān)守著自己的教育理念,，全身心地投入到教育教學(xué),。

在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,，組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時(shí)我高度重視班主任工作,。

管理人是最難的,，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十四

時(shí)間過得真快,，工作已有一年之久，在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。新的時(shí)代，新的教育理念,，新課改的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。

一,、遵守教師職業(yè)道德,，做文明教師。教師職業(yè)素質(zhì)中,，師德最重要,。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。我們既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡到教師的最基本職責(zé)。要完成好自己的教學(xué)任務(wù)，關(guān)心,、尊重,、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)工作盡職盡責(zé),，立足于自己的本職工作,，培養(yǎng)為人師表的道德意識(shí)。身為人民教師,，只有加強(qiáng)道德修養(yǎng),，才能更好的立身于社會(huì)，從教才能自覺地克服不良心態(tài),，全身心投入到教書育人的工作中,。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高自身教育教學(xué)能力,。從事教育事業(yè)以后，越來越多的意識(shí)到自己能力的不足,，于是利用課余時(shí)間我研究名師課堂教學(xué)的技法,，發(fā)現(xiàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)的最好方法，也就是教師如何讓學(xué)生愿聽自己在課堂上講的內(nèi)容,，主動(dòng)接受知識(shí),，并且在教學(xué)中多去鼓勵(lì)學(xué)生。于是我在自身的美術(shù)理論教學(xué)中加以實(shí)踐運(yùn)用,，將美術(shù)的知識(shí)點(diǎn)用豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,，很快學(xué)生對(duì)枯燥的美術(shù)理論感興趣起來，并且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的表揚(yáng),。一個(gè)好的教學(xué)方式,，會(huì)提高學(xué)生的教學(xué)效率。一個(gè)教師只有做到“腦中有結(jié)構(gòu),，心中有學(xué)生”,，才能使知識(shí)與學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)活動(dòng),。

三,、教學(xué)成績(jī)。我在任職期間,，較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,，主動(dòng)請(qǐng)求教師評(píng)課 ,；善于總結(jié)、思考,；積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四,、工作態(tài)度認(rèn)真,，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到崗,。熱愛工作是一種信念,。自從開始了教師生涯，我堅(jiān)持每天提前到崗,，打掃辦公室衛(wèi)生,，為教師提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。對(duì)待自己的教學(xué),，我更加的嚴(yán)格要求自己,，通過查閱相關(guān)的知識(shí)，加深自己對(duì)課本的掌握和理解,，研究教法,、備好教案，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,，完成教學(xué)任務(wù),。

五、明白做人,，清白為師,，要求教師廉潔從教、熱愛每一個(gè)學(xué)生,。教師職業(yè)本身,，教書育人，對(duì)學(xué)生和社會(huì)起模范作用,，如果沾染了不良習(xí)氣,，將對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用。在當(dāng)前社會(huì),，廉潔從教,、熱愛每一個(gè)學(xué)生已成為對(duì)教師的迫切要求。作為一名初中美術(shù)教師,，我已經(jīng)將讓每個(gè)學(xué)生喜歡上美術(shù)成為自己的職業(yè)追求,，對(duì)于每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,，我都認(rèn)真的解答；對(duì)于每一堂課上的學(xué)生,，我都嚴(yán)格要求,；對(duì)于每一節(jié)課，我都完善的備課,。

既然我選擇了教師,，我便會(huì)義無返顧，一路走下去,。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔,，一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,，我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭,，更進(jìn)一步，用自己的微薄之力回報(bào)社會(huì),，做一個(gè)合格的人民滿意的教師,。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十五

這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)七班和八班的英語教學(xué)工作。雖然是初一下學(xué)期了,，可是許多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法還是沒有多大的改善,，所以，我對(duì)教學(xué)工作絲毫不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一,、學(xué)生的特點(diǎn)

莘塍地處農(nóng)村,，學(xué)生英語聽，說的本事相對(duì)較弱,，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,，七班的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛進(jìn)取，但中等生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少,。所以，講得太深,，沒有照顧到整體,，而八班的同學(xué)比較沉靜,，學(xué)習(xí)欠進(jìn)取性，雖然優(yōu)良生比例大,，但中下層面而也廣,。

二、優(yōu)化教學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)

根據(jù)實(shí)際情景,，我對(duì)兩個(gè)班進(jìn)行以下方面的實(shí)施：

1,、認(rèn)真搞好備課,，異常是團(tuán)體備課,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，既要備教材、備學(xué)生,，又要備教法,。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，上課效果就好,。

首先，備學(xué)生,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性還能夠,，可是如果每一天都用老一套———背，抄,，抄了又背,，與心何忍呢。所以,，我仍然進(jìn)取的利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。演播式的多媒體cai會(huì)把不形象的形象化，讓不生動(dòng)的生動(dòng)起來,，會(huì)讓教學(xué)過程更加具體化,、細(xì)致化和人性化。這種方式會(huì)成為傳統(tǒng)教育的一種很好的補(bǔ)充,、完善和發(fā)展,。所以，堅(jiān)持用cai進(jìn)行教學(xué),，對(duì)于初一英語的教學(xué)來說,，對(duì)于提高學(xué)生的進(jìn)取性有著很大的作用。

其次,，備教材,，備教法,，本學(xué)期，在新課引入時(shí),，我用了很多的心思,、如，運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫,、幻燈,、圖法及其它方法向?qū)W生介紹相關(guān)信息，供給幾個(gè)線索性的問題,，幫忙學(xué)生激起學(xué)習(xí)的興趣,。對(duì)語言知識(shí)，語法做由淺入深的稍作處理,，并設(shè)計(jì)一些別具一格的練習(xí),。同時(shí)以各種各樣的主題“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)教學(xué)，有意識(shí)地開展信息技術(shù)與此刻流行的英語學(xué)科“任務(wù)型”教學(xué)相聯(lián)系的橫向綜合教學(xué),?？傊虒W(xué)中的任務(wù)不是一般的,、孤立的或者能夠任意組合的課內(nèi)或課外的教學(xué)活動(dòng),，而是整個(gè)課程的一個(gè)有機(jī)組成部分。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先,，尊重理解學(xué)生

新形勢(shì)下，作為教育者,，我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)取改變工作方法。我想尊重理解學(xué)生就是其中很重要的一點(diǎn),。尊重理解是師生之間溝通的橋梁與基礎(chǔ),。每一位進(jìn)入初一的學(xué)生無論他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，從本質(zhì)上來說都期望經(jīng)過自我的努力有一個(gè)滿意的結(jié)果,，所以我們更應(yīng)當(dāng)很好地保護(hù)好他們的上進(jìn)心,。有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)很差，如一(1)的葉某,，他上課經(jīng)常起哄,，說話，打擾別人,，作業(yè)不寫是家常便飯,，有時(shí)我真的是不勝其煩，但我盡量耐著性子與他交流,，他放學(xué)被留補(bǔ)作業(yè),，我餓著肚子陪著輔導(dǎo),，反復(fù)講解。有點(diǎn)滴提高就大大表揚(yáng),，鼓勵(lì)他們和過去的自我進(jìn)行比較,，增加學(xué)生學(xué)好英語的信心。在教育教學(xué)中,，我努力提升自身素質(zhì),，嚴(yán)以律己，進(jìn)取解剖自我,，不斷自我超越,，盡量不嫌棄不斥責(zé)學(xué)生，以避免傷害學(xué)生的自尊,，引發(fā)逆反情緒和對(duì)抗行為,。大多數(shù)的學(xué)生在這種尊重與理解中能心平氣和地理解知識(shí),，獲得提高,。

其次，分層教學(xué),，因材施教

學(xué)生英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣各不相同,，我分別對(duì)不一樣層次的學(xué)生采用不一樣的教學(xué)方式和教學(xué)資料。如那些成績(jī)最不夢(mèng)想的,，他們往往對(duì)英語學(xué)習(xí)不感興趣,，更有甚者，對(duì)英語有種反感的情緒,。所以,，作為教師如何調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和自信心顯得尤為重要。在平時(shí)教學(xué)過程中,，我十分注意觀察這一類學(xué)生的狀態(tài),，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)也為其他同學(xué)樹立了信心,，做出了榜樣,。根據(jù)他們的自身情景，我往往只以最基礎(chǔ)的單詞做要求,，并不斷的鼓勵(lì)和督促,，才能使學(xué)生堅(jiān)持下來，取得令人滿意的成果,。

除了分層教學(xué)外,，平時(shí)還需加強(qiáng)階段復(fù)習(xí)反思，及時(shí)調(diào)整方案,，進(jìn)取加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，要求學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課前多預(yù)習(xí)，課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,，把教師講的資料真正聽懂,。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),，不懂的地方,，多向教師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教?？傊?，要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事,，是要靠平時(shí)慢慢積累起來的,。

3、建設(shè)高效的課堂,，努力提高駕馭課堂的本事,。

因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，所以上課必須要設(shè)法吸引學(xué)生,，不讓其分心,，上課資料力求豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。另外，我每一天都堅(jiān)持堅(jiān)持充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種進(jìn)取上進(jìn)的氣氛,。這樣，授課就事半功倍,。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來,，凡是學(xué)生自我能講清楚的問題，都讓學(xué)生自我解決,，教師決不越俎代庖,，課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生,。

4,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。

英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情景,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,，幫忙他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)本事,。

三,、教學(xué)的不足

1、一類學(xué)生的潛力挖掘得還不夠,，有時(shí)為了追求合格率,，上課有點(diǎn)顧此失彼的味道。

2,、對(duì)個(gè)別差類學(xué)生關(guān)注還不夠，有點(diǎn)放棄的意思,。

3,、對(duì)教材的處理還能夠大膽一些，注重整體教學(xué),。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作評(píng)價(jià),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足,，期望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師指導(dǎo)下，取得更好成績(jī),。

英語老師自我評(píng)價(jià)2

臨近年末,，回首20__，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的工作,，使我感到既繁忙又充實(shí)，異常是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績(jī),。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高,。下頭我將這一學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下：

一,、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)資料,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自我。思想進(jìn)取向上,，要求提高,，這學(xué)期，我十分光榮地以一名入黨進(jìn)取分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自我的感想,，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì),。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫忙學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康禮貌的形象言傳身教,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自我的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我進(jìn)取參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法。并在回來后進(jìn)取與我校的其他英語教師研究教材,、教法,，同時(shí),，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情景來教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會(huì)學(xué)好,。所以，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研，注重在實(shí)踐中進(jìn)取探索新的教學(xué)方式,，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，自制教具,，自編兒歌等，使學(xué)生在簡(jiǎn)便,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重構(gòu)成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,，并能夠及時(shí)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),，提高自我的科研水平。

四,、考勤請(qǐng)假方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次,，做到了有事請(qǐng)假,，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事,，自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五,、努力提高方向,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng);

2,、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自我，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是xx學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,，經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活,，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信,、自強(qiáng),、勤奮、謙虛”的人生信條,。 xx學(xué)院是我國(guó)著名的人材培養(yǎng)基地,，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱,。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各行行業(yè)軟件設(shè)計(jì)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育與數(shù)學(xué)教學(xué)教育事業(yè)者，無論是在知識(shí)能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺,。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言,。以此為鑒,，我在大學(xué)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,，調(diào)整自我,。在校期間，我從專業(yè)特點(diǎn)入手,，全方面嚴(yán)格要求自己,。各學(xué)科成績(jī)良好。同時(shí),，我大量汲取課外的知識(shí),，閱讀著作、報(bào)刊,、雜志,，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度,。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),，熟練處理各種文檔。除此之外,，我還參加了學(xué)校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及各行行業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),。

我性格開朗、樂觀向上,、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),，待人熱情、真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，如家教,，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系,。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道,。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí),、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)! 我的慧心,、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心! 最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十七

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,我覺得很有必要認(rèn)真的寫下工作總結(jié),。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，以便日后更好更有效的工作。

我是教四年級(jí)科學(xué)和六年級(jí)常識(shí)的,，同時(shí)還是六(1)班的班主任,。作為一個(gè)新教師，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作,，我深深的感觸到教師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的,。尤其是班主任不僅擔(dān)任著教學(xué)工作，更擔(dān)任著管理全班同學(xué)的重任,。下面分幾個(gè)方面來說說我在這學(xué)期的工作情況：

一思想方面：我不僅是位教師,，還是位年輕的黨員。我想：作為一位知識(shí)分子,，就應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,。所以我在平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)，常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件,。擁護(hù)提出的“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”,。擁護(hù)黨的各種方針政策，保持與時(shí)具進(jìn)的思想觀,。教育思想先進(jìn),，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤學(xué)刻苦。尊重各位同仁,，與同事相處愉快,。

二教學(xué)方面：教學(xué)是教師工作中最重要的部分。這里,，我主要以四年級(jí)的科學(xué)為例,。

1.備課 剛開學(xué),，我面對(duì)著科學(xué)的第一課《動(dòng)物怎樣生活》，我無法下手備課,。雖然我學(xué)的是科學(xué)專業(yè),，但是在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我只上過一堂簡(jiǎn)單的科學(xué)課,。以前在學(xué)校里也較少聽科學(xué)課,。面對(duì)這樣開放的一課，想著在大學(xué)學(xué)的各種科學(xué)專業(yè)知識(shí),，毫無頭緒,。之前的那份當(dāng)教師的興奮感也沒了，只感覺無奈苦惱,。后來在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，擺正心態(tài)，重新耐心的分析教材,，吃透教參,，并且上網(wǎng)找資料和翻閱有關(guān)書籍，集中別人的優(yōu)缺點(diǎn)來慢慢的確定自己的教學(xué)思路,，總算完成了第一節(jié)的備課,。我深知自己對(duì)科學(xué)備課還是很生疏，于是我向指導(dǎo)師要了他以前教四年級(jí)的所有備課資料供自己參考,。當(dāng)然,，我不會(huì)抄襲，每一次科學(xué)備課,，我都非常用心,，至少都要兩個(gè)小時(shí)。后來,，我也能自己摸出備課的模式,，找對(duì)重難點(diǎn)。

2.上課 四年級(jí)的科學(xué)課主要以觀察描述和實(shí)驗(yàn)操作為主,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n后我都會(huì)在課前演示下,，為的是在上課的時(shí)候能與學(xué)生流利自然的溝通，而不是讀或背教案,。上課時(shí)我認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造造性思維，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和科學(xué)操作實(shí)驗(yàn)及真實(shí)匯報(bào)其良好的科學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生小組合作愉快,，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),，我還巡回做個(gè)別指導(dǎo)，并根據(jù)問題的難易程度叫成績(jī)不同等的學(xué)生回答,，力求讓每個(gè)學(xué)生參與到課堂中,。

3.教后反思. 我覺得教學(xué)水平的提高就是靠教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教后反思的結(jié)合。所以我堅(jiān)持每次教后寫反思,，包括教學(xué)手段的使用,、教學(xué)方法的采用、教學(xué)評(píng)價(jià)的機(jī)制等,，我都會(huì)做認(rèn)真的反思,，然后再把優(yōu)質(zhì)的再放入下一課中嘗試。

4.聽課 做為新教師,，多聽一些優(yōu)秀教師的課是很有必要的,，可以把別人在課堂上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來，加上自己的教學(xué)風(fēng)格不斷的課堂嘗試,，相信會(huì)有利于教學(xué)水平的提高,。本學(xué)期，除了有空聽指導(dǎo)師的課,，我還參加了瑞安科學(xué)教研活動(dòng)：每?jī)芍苄瞧谖逑挛缛ト鸢哺鲗W(xué)校聽各位優(yōu)秀教師的同課異構(gòu)課,，并且還參加評(píng)課，并堅(jiān)持寫聽后反思,。

當(dāng)然,，在教學(xué)上還有做的很不夠的地方：如對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)和對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督。因?yàn)槲铱偣步塘鶄€(gè)班級(jí),，對(duì)學(xué)生的名字都很難記住,，學(xué)生對(duì)科學(xué)并不是很重視，有時(shí)就不做作業(yè),，面對(duì)大多數(shù)學(xué)生的這種行為,，我感覺自己根本沒精力抓。后來,，我想就是我這樣次次的松懈才使學(xué)生對(duì)科學(xué)更不在乎了,。下學(xué)期，我要在這兩個(gè)方面抓緊,，可以利用課余的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或探討科學(xué)問題,，增加與學(xué)生的溝通，使他們更喜歡科學(xué)課,。同時(shí)要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解科學(xué)的重要性,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和監(jiān)督。

三班主任工作：班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者,、和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍,。一直覺得只有當(dāng)了班主任,，才與學(xué)生能走得更近。感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，更感謝王老師在班主任工作上對(duì)我的指導(dǎo),。其實(shí)，對(duì)于學(xué)生的德育教育,，我一力主張是“愛的教育”,。我相信：沒有教不起的學(xué)生，只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心,，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)成為社會(huì)的廢品,。

1.愛學(xué)生首先要了解學(xué)生。剛接任六(1)班時(shí),，我就要求自己要在一個(gè)星期內(nèi)記住全班所有學(xué)生的名字,。在平時(shí)，就找一些個(gè)別同學(xué)聊天,，或向王老師了解各個(gè)學(xué)生的具體情況：包括學(xué)生興趣愛好,，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī),，工作能力,，家庭條件等,，這是避免教育盲點(diǎn),，因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2.愛學(xué)生就是關(guān)愛學(xué)生,。教師愛學(xué)生就要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)各個(gè)方面。感覺自己當(dāng)了班主任后就變成了“嘮叨婆”,?？吹綄W(xué)生少穿衣服了會(huì)囑咐要多穿，學(xué)生不認(rèn)真做眼保健操就會(huì)叫他們珍愛眼睛,，學(xué)生受傷了會(huì)感到心疼…….記得前幾天,，我班的章豪同學(xué)不小心耳朵碰到桌角，傷得較嚴(yán)重。王老師聯(lián)系家長(zhǎng)的同時(shí),，我就帶著他去醫(yī)院,。我知道章豪是個(gè)怕疼的孩子，在縫補(bǔ)的過程中,，我握著他的手,，不斷的鼓勵(lì)他是個(gè)勇敢的男子漢，并且問他問題,，分散他的疼痛注意力,。一直照顧他到他媽媽來，我才趕回去上課,。并且在班會(huì)課上馬上提醒學(xué)生平時(shí)要小心玩耍。在課間時(shí)間,，自己也常常到學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,，看他們是否注意安全。還記得,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，當(dāng)我為一位跳高的學(xué)生腿步按摩時(shí)，小滑頭陳峻開玩笑問的我一句話：老師也會(huì)這樣關(guān)心學(xué)生嗎?我當(dāng)時(shí)是堅(jiān)定的回答：是的,，老師愛你們每一個(gè)學(xué)生,。關(guān)心學(xué)生是發(fā)自內(nèi)心的，所以為學(xué)生放松按摩一點(diǎn)也不奇怪,。好象跟這個(gè)早熟的孩子,，也是從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后更走近了一步，也感覺他往后在各方面進(jìn)步了許多,，至少對(duì)于我說的話愿意聽了,。

3.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。我想：不管多么惡劣的學(xué)生,，他的心底都是有自尊的。教師如果經(jīng)常批評(píng)學(xué)生,，就會(huì)使學(xué)生的自尊心受挫盲目,，那么再多的批評(píng)也沒用了。我們班的鑫智是位很愛打份但成績(jī)不好的女學(xué)生,。上課又愛講話,，大部分老師都不喜歡她。起初,，我也一樣,，有一次，你作業(yè)沒帶，我就在課上狠狠的批評(píng)了她,，那是我第一次那么兇對(duì)待學(xué)生,，她楞住了，我能看出她的羞愧,。同時(shí),，我認(rèn)識(shí)到我自己過分了。下課后,，我找到她,，主動(dòng)向她道歉自己在課上對(duì)她的傷害，并向她說明：成績(jī)好壞是次要,，學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,。接著，我委婉的表示是否可以把打份的時(shí)間花些在學(xué)習(xí)上,，并說明她的自然美是我最欣賞的,。她聽的很認(rèn)真，也感動(dòng)的哭了,。然后奇跡出現(xiàn)了,，從來在常識(shí)課上不認(rèn)真聽的她居然積極發(fā)言并回答正確，有時(shí)她還先預(yù)習(xí),，作業(yè)也認(rèn)真完成了,。于是，我在課上就大大的表揚(yáng)了她,，既增加她的自信心和自尊心,，也讓別的同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

愛學(xué)生就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。愛學(xué)生要理智的愛,，就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,，不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任，不偏袒,。周海明是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,。她成績(jī)的確不錯(cuò)，但是上課愛講話,，還有她有個(gè)不好的習(xí)慣的就是不會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，總是指責(zé)別人的不對(duì),。所以她雖然是班里的班干部，卻并不受同學(xué)愛戴,?；谒@種情況，在一次本周之星的評(píng)選后,，我主動(dòng)地找她單獨(dú)聊天,。我提出了我的疑問：為什么老師覺得你各方面都還不錯(cuò)，但是同學(xué)都不選你為本周之星呢?她一開始還是不斷向我說同學(xué)的不好,，后來在我的環(huán)環(huán)提問下,，她終于自己比較清楚到意識(shí)到其他同學(xué)對(duì)她的排斥大多是因?yàn)樽约旱奶幨路绞讲粚?duì)和對(duì)同學(xué)的不友好造成。緊接著,，我要她說說作為學(xué)習(xí)委員,，要做些什么才能在同學(xué)面前樹立威信。對(duì)于這種自尊心強(qiáng)成績(jī)好的學(xué)生犯了錯(cuò),，如果看不到自己的缺點(diǎn),，那么作為班主任是不應(yīng)該置之不理的，而是要讓學(xué)生自己清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足,。盡管有時(shí)在語言中對(duì)他們有點(diǎn)小傷害，但這也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)之一,。

從班主任工作中,，我感受著學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樂在其中,。由于我的認(rèn)真和負(fù)責(zé),，在每次的班主任月評(píng)中，我都是獲一等獎(jiǎng)的,。

四個(gè)人學(xué)習(xí)：我平時(shí)還會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好到進(jìn)行教育教學(xué),。并堅(jiān)持看些文學(xué)著作，增加自己的文學(xué)水平和個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在三年之內(nèi)拿下本科。積極撰寫教育教學(xué)敘事,，本學(xué)期寫了一篇,，雖未獲獎(jiǎng)，但收獲頗大,。在指導(dǎo)學(xué)生寫科學(xué)小論文上取得了一點(diǎn)小成績(jī)：《調(diào)查三條河流污染及原因分析》這篇小論文在學(xué)區(qū)獲二等獎(jiǎng),，在瑞安獲三等獎(jiǎng),。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作，我看到了：在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。我希望自己終身熱愛教育事業(yè)，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生們,，希望今日含苞欲放的花蕾,，明日能盛開絢麗的花朵。

應(yīng)聘老師自我評(píng)價(jià) 老師自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,，下面,，我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我是xx幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,，懷著對(duì)貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng),、認(rèn)識(shí)的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng),、勤奮,、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷從各方面完善自己,，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會(huì)有收獲!

步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，我相信,，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會(huì)成為最好的,，但我一定會(huì)是最努力的。

雖然我們未曾謀面,，但請(qǐng)您相信,，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，能讓我成為貴校的一員,。

這就是我的求職信了，簡(jiǎn)潔而又明了,。

工作的難找,，生活的艱辛，鍛煉了我不屈的意志,。憑借著我的意志，我相信沒有任何困難能夠阻擋我,，我的信心就是我的動(dòng)力!

現(xiàn)在的艱難并不代表將來的艱難,，我會(huì)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。

此致

敬禮