為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班國慶主題活動方案及流程篇一

十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動,?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

目標：

1,、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感,。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3、能大膽在同伴中交流,，發(fā)言,，有為國爭光的愿望,。

準備：

1,、國旗及各國國旗的圖片,。

2、有關升旗的錄像,。

3,、紅,、黃臘光紙若干，雙面膠,。

過程：

1、談話“我是中國人”,，激發(fā)幼兒的興趣。

2,、出示各國國旗的圖片,，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3,、觀察,、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面,，在小學里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,，一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,，知道升國旗時要立正,，不講話，向國旗行注目禮,。

5、模擬升旗儀式,。

6,、手工活動：做國旗。

小班國慶主題活動方案及流程篇二

一,、活動名稱：國慶節(jié)

二,、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三,、活動準備：

1,、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。

3,、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,，依次導入主題活動,。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日,。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結構特征,。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上,。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

小班國慶主題活動方案及流程篇三

在中華人民共和國61周年華誕到來之際,，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感，提前感受節(jié)日的氛圍,，金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā),，組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動：

小班組：《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,，萌發(fā)愛祖國的情感;

中班組：《我愛中國》通過朗誦,、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義,，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;

大班組：《我愛祖國媽媽》通過談話,、國歌欣賞、歌曲,、制作國旗,、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國,、對家鄉(xiāng)的了解和情感,，為自己是中國人感到驕傲與自豪,。

時間：20xx年9月30日上午

全園性集中慶典活動安排如下 ：

時間： 9月30日 9:30——10：30

地點：幼兒園操場

活動流程：

一、各班小朋友進場

二,、園長慶國慶致辭

三,、升國旗

四、大二班幼兒和老師 繪畫《我愛祖國媽媽》

五,、各班紅歌贊祖國(歌唱)

大一班 《紅星閃閃》 大二班 《我愛北京天安門》

中 班 《娃哈哈》 小 班 《國旗國旗多美麗》

六,、中班手工創(chuàng)作 《五星紅旗》

七、大一班《我愛祖國》 詩朗誦