為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小班國慶主題活動方案及流程篇一
十月一日是國慶節(jié),,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,,知道尊敬國旗,,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動,?;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感,。
目標:
1,、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,,有熱愛祖國,,尊敬國旗的情感,。
2,、掌握詞:五星紅旗,、國旗、尊敬,。
3、能大膽在同伴中交流,,發(fā)言,,有為國爭光的愿望,。
準備:
1,、國旗及各國國旗的圖片,。
2、有關升旗的錄像,。
3,、紅,、黃臘光紙若干,雙面膠,。
過程:
1、談話“我是中國人”,,激發(fā)幼兒的興趣。
2,、出示各國國旗的圖片,,讓幼兒找出我們國家的國旗,。
3,、觀察,、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗,。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一:
在什么地方見過國旗?(在電視上面,,在小學里面……)
話題二:
你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,,一動也不動的……)
4、觀看升旗活動,,知道升國旗時要立正,,不講話,向國旗行注目禮,。
5、模擬升旗儀式,。
6,、手工活動:做國旗。
小班國慶主題活動方案及流程篇二
一,、活動名稱:國慶節(jié)
二,、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),,初步了解國慶節(jié)來歷
3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三,、活動準備:
1,、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2,、《開國大典》的視頻片段,,以及歡度國慶的圖片。
3,、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
四、活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,,依次導入主題活動,。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日,。
2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。
3,、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,,及其結構特征,。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,,來進行繪畫,,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分:
把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上,。
五、活動效果;
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。
小班國慶主題活動方案及流程篇三
在中華人民共和國61周年華誕到來之際,,為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感,提前感受節(jié)日的氛圍,,金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā),,組織開展了豐富多彩的迎國慶61周年的系列活動:
小班組:《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,,萌發(fā)愛祖國的情感;
中班組:《我愛中國》通過朗誦,、故事等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;
大班組:《我愛祖國媽媽》通過談話,、國歌欣賞、歌曲,、制作國旗,、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國,、對家鄉(xiāng)的了解和情感,,為自己是中國人感到驕傲與自豪,。
時間:20xx年9月30日上午
全園性集中慶典活動安排如下 :
時間: 9月30日 9:30——10:30
地點:幼兒園操場
活動流程:
一、各班小朋友進場
二,、園長慶國慶致辭
三,、升國旗
四、大二班幼兒和老師 繪畫《我愛祖國媽媽》
五,、各班紅歌贊祖國(歌唱)
大一班 《紅星閃閃》 大二班 《我愛北京天安門》
中 班 《娃哈哈》 小 班 《國旗國旗多美麗》
六,、中班手工創(chuàng)作 《五星紅旗》
七、大一班《我愛祖國》 詩朗誦