每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇一

女)大二的時候,，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長,，夢想也一點點接近現(xiàn)實

男)大三的時候，生活變成了藍色,。我們冷靜下來了,，也明白了自己究竟離未來有多遠

女)大四的時候,，像有一層薄薄的灰色,，我們在各種選擇里彷徨,，每一個人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始又匆匆告別

男)大學四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

女)大學四年總有一段旋律讓您記憶猶新

男)畢業(yè)季專題

女)畢業(yè)季專題

親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四,，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。

(音樂：北京東路的日子)

畢業(yè),，就像一個大大的句號，從此,，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月,，一個充滿幻想的時代……

畢業(yè)前的這些日子,，時間過的好像流沙,，看起來漫長,，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預想的到,，一切又似乎走的太過無奈,。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園,，看一看它今天的樣子,，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年,，似乎又走回到了起點,。突然覺得，四年的同窗,、身邊的朋友,，比想象中要和善,、可愛得多!星光下的夜晚,，每一個都溫柔如風,。

最后一堂課,，是和老師告別;考完最后一場試,，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,，是和學生生涯告別,。然后,，知道一個個朋友離去的日期,，開始一場場告別,，告別朋友,，告別同窗,，告別四年已經(jīng)習慣的許多生活,。

(音樂：同桌的你)

串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散,，總感嘆時間流逝得太快,，世事滄桑,，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天,。還是就這樣吧,。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……

女： 我問朋友:“是否希望重新過一下大學生活?”他說我過于感性,，我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,，記憶會失語空白,，再也不被想起,。

車水馬龍，人來人往,，難以名狀的沖擊感,。瞬間,，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,，生怕感傷,。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后,，就像光陰匆匆地路過了我一樣,。

來到圖書館,。學習的同學心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機,，有人擺弄著手機,，還有人掛著耳機擺弄著手機……總之,，外面的生氣和繁華似乎與他們無關,。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,，只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子,。有的實習，也有的打著實習的幌子逍遙在外,。上課時,，經(jīng)常零星的幾個人,，臉上都看不出什么表情。現(xiàn)在每當路過低年級教室,，看見靠在角落里那個熟睡的

男孩兒，多想告訴他,，醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生,，多想告訴她們,，靜靜吧……

曾經(jīng)那樣的時光也屬于我們,，那時候喜歡躺在體育場上，仰望著星空,，和同伴嬉笑打鬧,。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后,，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上，風撩起了我們的發(fā)梢,，露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,，而指縫太寬,，如今竟有種遲暮的荒涼感,，留下了一地的零落和嘆息,。

有人說：“過分留戀過去,，是因為現(xiàn)在不夠美好,。”或許吧,，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己,。當大一的小師弟,、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,，夕拾的朝花也不再美好了。

歲月夾雜著歌唱,，歡呼、沮喪,、咒罵與你我擦肩而過,，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,，只是感激。我不感傷,，只是珍惜,。

謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的,。你的經(jīng)歷，我的過往,，都相約在這美好的青春時節(jié),。

(音樂：驪歌)

串詞 2： 女：那些流走的歲月,，你,、我、他都曾走過;這個幸福的驛站,，曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置,，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學院20xx級2班楊秀同學的《畢業(yè)祭》美文,。

男： “長亭外,，古道邊，芳草碧連天,，晚風扶柳笛聲蟬,，夕陽山外山,。天之涯,，地之角,，知交半零落，一觚濁酒盡余歡,，今宵別夢寒……”又是一年畢業(yè)季,，一曲《驪歌》不知送走了多少學子，也不知見證了多少別離的淚水,。

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇二

女：朋友遠行自要相送，古有折柳相贈之風,，取柳與留同一音,，但那是小家子氣

的。既然注定要走,，別無選擇，那又何必再說留下,，圖增傷感呢,？

男：既然有志搏擊長天，那就理應舉起酒杯開懷而飲,，不流眼淚，惟送祝福,。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之后望見遠山明月,，

我們必會微笑著憶起今天的一切,。

墊樂提升,，正常播放16秒結束

墊樂《睡在我上鋪的兄弟》墊樂正常播放24秒衰減

男：送別的人總有許多話要說,，雖然真到相送的時候也許也并沒有辦法說出來。墊樂提升,，正常播放11秒衰減

女：我與大三的同學接觸的并不多,，最初是在一次學習經(jīng)驗交流會上。我還清楚

的記得那次會叫xxx,，但請來的學姐卻很靦腆,，她穿一身淡色衣裙，站在那里時雖帶微笑,，還是顯出緊張來,。在她的身上你絕看不到半點架子,、半點傲氣，這和我最初的想象差的實在太遠了,。我心里默默地想：原來大三的同學竟是這樣的。

男：由于緊張她的話題總是不定,，兩句之間時常飛越千里,，但看得出每一句都發(fā)自肺腑，有幾分就拿出幾分來,，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們,，讓我們做的比現(xiàn)在更好一些,。

女：這是一種自然而真摯的關心,。當時我并沒有留意,，現(xiàn)在回想起來才發(fā)覺她的可貴,。以后一直沒有再見過她了,，不知道她是參加了工作還是考上了本科,，或者以后也無緣分再見了。惟有在心里默默地說一聲：“一路珍重,！”墊樂提升，正常播放9秒衰減

男：以后便加入了學生會,，在那兒老生對新生總是很嚴的，但嚴是嚴在工作上，

在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友,。嚴是嚴在臉上的，表面看來雖冷淡,，心卻是熱的,，是一團火,，溫暖著工作在她周圍的人們,。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那,，又有多少次一起奮戰(zhàn)到深夜,。今天一杯

水酒為你們送行,，舉杯有萬語千言,，然而只送一個微笑，默契就在這不言之中,。

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇三

親愛的同學們：

大家好,。還有幾個星期,，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長的母校,。六年來,，這兒有我們相處的點點滴滴,，今天在這兒,，在大家共同的成長伙伴——紅領巾廣播站這小小的播音室里,，最后一次與全校師生分享我們的心聲,。

1、時間如流水,，一去不復返,。真的到了說分手的時候,，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,，真的要離開這個見證我六年成長的地方,，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關切的目光,，像學弟學妹們展示屆畢業(yè)生的風采,，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

2、六年的小學生活就這樣一閃而過,。面對即將分離的那一刻,，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,，我卻怎么也說不出“再見”這兩個,。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走,，但隨著時間步伐的推動,，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

3,、忘不了,，成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際,，我才感受到,，即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪,。我的無知，我的年少,，耗費了老師多少心血,，當我犯錯誤時，一句句,，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習,，好好生活，好好做人......,，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?

4,、面對人生的第一個轉折點,，我心里充滿了激動。我的伙伴，在我遇到困難時,，伸出一雙溫暖的手,，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角,，我們都不會忘記對方,，因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天，大家都要加油啊!

5,、一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了,。在這二千多個日子里,，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉,。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,，我們都曾留下難忘的回憶,。在這六年中，我們收獲了許多,。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識，更多的得到了今后為人處事的指南針,。如今我們就要畢業(yè)了,，讓我們在最后的這段時光，看一看可愛的校園,，看一看教導我們的師長,，看一看鼓勵我們的同學。我的老師,，再見!我的同學,，再見!我的教室，再見!我的課桌,，再見!我的母校,，再見!

師：孩子們：聽著你們真摯的話語，老師既欣慰,，又有些離別的傷感,，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學學業(yè),，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開,，老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學后能再接再厲,，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年,，從幼稚走向成熟,。六年的求學之路，留下了你們奮斗的足跡,，留下了你們的歡歌笑語,。同學們，小學生涯雖將結束,，但求知之路還很漫長,，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學習和不斷的磨練。不管今后學習,、生活在何方,，都要志存高遠，做個對社會負責,、對家庭負責,、對自己負責的人。不管遇到什么挫折,，人生的坐標不能偏離航向,，要不斷進取，永不言敗,。你們即將進入青春期,，開始追求個性，強調自我,。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏,，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深,。還有,，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真,、自然、青春,，這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方,。任何時候都不要忘記,，擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內心散發(fā)出來一種人格魅力,，那才是最持久的美麗,。

六年來大家學習生活在一起,，有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首小學生涯時,，你會覺得同學之間的關心,、相知是那么溫暖，讓人感動;摩擦,、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,，不管間隔多久，都讓你回味無窮,。還有,你們度過了小學生活,，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的,?？赡芾蠋熍级挠柍庾屇阈纳豢欤幸惶炷銜靼桌蠋熌欠N愛之深,，責之切的心情,，一旦你理解了，從心底感到釋然了,，那就說明你真的長大了,。不管什么時候，母校都歡迎你們?；丶铱纯?。

同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉折!這里是小學生涯的終點,，也是邁向新生活的起點,。或許你們有無數(shù)個不舍得,，但人總是要成長,，總要面對分離。希望你們每個人都能為理想而努力,。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!

有人說：小學的時候,，女生在很多方面都比男生突出，班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),，可上了初中,，女孩的成績就不如男孩了，因為女生不如男生聰明,。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的,。

男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,，把思路轉化成語言,，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,，男孩對于成品的想象力要豐富些,，而女孩把他們的思路轉化成語言，時間又一次浪費了,。但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強,，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木,。男孩通常有很好的方向感,，他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢,?？偟膩碚f，男孩和女孩在同一領域里的能力不同,，使用大腦的方式也不同,。但最重要的一點是，他們一樣聰明,。所以,，成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的，關鍵是要找到適合自己的學習方法,。不過,，“條條大道通羅馬”，學習不是只有一種方法,。在小學階段,，由于功課不太復雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問,、考試,，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣,。而忽略了理解,、推理、實驗,、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng),。這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法,，在隨著年級的升高,，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心,。

所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法,。事實上，對于一個知識的理解,，可以從不同的角度去認識：對于一道題的求解,，可以有不同方法;對于一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容,，也可以通過不同的學習方法來掌握,。所以，掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富,。

好了,，最后讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們,。(在放歌的間隙中)同學們,，今天是小廣播本學期最后一次播音，感謝大家對小廣播的關心與支持,，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們,，感謝你們辛勤地付出,。讓我們下學期再見嘍!

畢業(yè)了，離別了,，傷感了

就這樣,，又游蕩了三年，三年,。就這樣游蕩走了,。擁有過的夢，擁有過的回憶,，擁有過的哭和笑,。就這樣，漸漸地,，煙消云散,，云散煙消。也許隨霧在黎明消失,，隨雨在天空中撒落,，隨雪花在陽光下熔化。就這樣,，靜靜地,，慢慢地，在心中萌發(fā),，成長著一種思戀,，一種不舍,，一種心痛。

這是人生中的第二個畢業(yè),，猶記得小學畢業(yè),，沒有不舍，有的是一種解放,，沒有留念,，有的是一種厭惡，沒有心痛,，有的是一種快樂,。那時，不對身邊的一切懷念,，也不為即將破碎的友誼掉淚,，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門,，沒有回頭,，也沒有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè),，帶有一絲凄涼,，每簽一份同學錄，每寫一句留言,，心總會有漣漪激起,，有留戀，有一種莫名的心痛,，只有三年,，卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號，天長地久,，地久天長,，每當拿起畢業(yè)照，仔細地看著那每一張令人動心的臉,，看著那一張張掛著笑容的臉,，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶著笑流下淚,，像太陽的淚,。朋友說這樣的離別不算什么，大學的離別更讓人痛心,，自己要一個個親眼看著心中的每個人離去,，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別,，這樣痛心的離別,，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺,，第一次嘗到痛心的感覺,，第一次對于分手，我無能為力,，只能站在原地，看著身邊的人一個個跑過,，最后消失在我的視平線里,。

似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來,，因為天是黑的,，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水,，不會有人見到軟弱的自己,，在晚上，再也不用裝堅強,，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了,，我不怕離別，我很堅強哦!!我一點都不怕!”再也不用這樣,，可以安心地告訴自己,，我不舍，我怕分開,，我身邊的人離開自己,，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

對于離別,，聽過一首《驪歌》,，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音,，刺得人心里再也容不下任何堅強,，在這首歌前崩潰，面對現(xiàn)實中的離別,，心再一次被擊痛,。聽別人說，寂寞的人會記住身邊出現(xiàn)的每一個人,，孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚,。開始，我相信這句話，因為我不寂寞,，所以我經(jīng)常記不住一個人的全名,，漸漸地，我明白了,，原來他們早已在我心中占據(jù)了位置,，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個人，也會為身邊任何一個人的離開而心碎,，這代表著我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己,。我不孤獨，也不寂寞,，現(xiàn)在的我可以驕傲的說,，因為我被人愛著，被人愛著的人,，懂得怎樣去愛別人,。我讓身邊出現(xiàn)的每一個人住進我的心里，我用自己的真心去愛著他們,，即使,，離別時，我會痛,，我還是會愛著他們,，永遠。

畢業(yè)了,，離別了,，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想,，屬于我們的家,。

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇四

穿越季節(jié)的手卷，一段素年,，流隙在別離的季節(jié),，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪,。

又是一年燦爛的盛夏,，又是一年一度的畢業(yè)季……

鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容

六月對于某些人,，永遠存在著特殊的意義,，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學士服，帶上象征學士身份的帽子,，留下大學時代歲月的銘記,。

天空下拋擲著喜悅,，草地上歡快的奔跑，簇手相擁,，手掌相擊,，他們駐足在校門口、教學區(qū),、圖書館,、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂,，是的他們畢業(yè)了……

畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情,。啤酒灌搖一搖，拉起,，噴發(fā)出青春的張狂,，來一場大醉，席地而眠,，在夢中細數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸,，拼接著多角的星星,，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間,，訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔,。

不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子,，她們依舊可以揚著最美麗的微笑,，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚,。

鏡頭二：時光會記得,，那些年一起的獨家記憶

那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記,，隨著時間的沉淀凝成水晶,，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉,。四年的時光轉眼臨近末梢,，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人,、那些事,、那片風景早已藏留在心底成為獨家的記憶。

不會忘,，班級畢業(yè)最后一次聚會,，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍,，有著不甘,，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷,。

會想念,，圖書館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動的曼妙身姿,，籃球場三分球的肆意瀟灑,，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形……

方遒將逝,，年華未衰,。四年學會了很多，明白了很多,，在時光的川流不息中,，也許終有一天你會憶不起當初的這些曾經(jīng)，但時光卻會記得,，那些年我們有過的獨家記憶,。

鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了

某某雜志說,，畢業(yè)如一窗玻璃,，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看,，只是一地的碎片,，一地的流質。其實,，青春肆意,、神采飛揚的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生,。

伸開手掌,，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢,，化作碎落在地的心事,。

回首四年的時光，一幕幕的場景,，如色彩斑斕的剪貼畫,，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春和過往,。而畢業(yè)前的這些日子,，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去,，想挽留,，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走,，畢業(yè)答辯,、散伙筵席、舉手話別,、各奔東西……一切如預想的那樣,，走的無聲無息卻又那么的快。

畢業(yè)了,，一切都結束了;畢業(yè)了,，一切又將從新開始。愿時光會記得,，曾經(jīng)的那些爛漫,，給未來更多的期許……

喧鬧的班級，颯爽英姿的男生,，溫柔儒雅的女生,，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園,。

現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆,，只知道姓名,，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課,。直到后來,，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年,，這時候,，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名,，而他也會笑著罵你一句,。每到下課前，就興奮度極高,，因為可以去網(wǎng)吧坐坐,，雖然需要金錢，但是起碼內心是開心的,，并不是游戲的吸引,，而是可以和他一起升級,，打怪，還時不時的虐虐他,，想想也是蠻開心的,，不是嗎?

現(xiàn)在的你，還記得當初懵懂的愛上一個人,，偷偷的給她送早餐,，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來,，她不經(jīng)意的知道了,，你本以為有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕,，還告訴你她有男朋友了,，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己,，她開心就好,，喜歡著她就行，一切都沒事的,。然后又傻傻的給她送早飯,，默默的關心她，守護她,，卻不知道,，一關心就關心了三年?；蛟S,，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜,，那么羞澀,，真美。

現(xiàn)在的你,，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他,，上課不給你玩手機，也不給你睡覺,，你便覺得他是個壞老師,，于是，你開始討厭他,，肆無忌憚,，可是他呢，耐心的開導你,，感化你,，寧愿自己做個壞老師,，也不要你成為壞學生。

關心你的作業(yè),，不會的教你怎么做,，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學們傳授知識,。多么好的老師,，可惜，因為一場考試,，卻要不再見到,。很殘忍呀，每到畢業(yè),，老師總會說一句：畢業(yè)了,，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們,。

現(xiàn)在的你,，就這樣畢業(yè)了，三年時光,，隨著你的一舉一動,，嬉戲打鬧，及格和不及格,，淡淡的結束了,，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,，卻彼此心知肚明,。曾經(jīng)的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關心你的老師,，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕,，卻滿含師生的淚珠和感情。

六月,，是充滿傷感和希冀的日子,，同時她是雨季，也是我們的畢業(yè)季,。每一年,，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。因此,，當雨季來臨時,，我們知道離別也來了……,。

還記得四年前的六月，最后一門考試結束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空,，我們一起振臂高呼：“高中,，再見了!我們畢業(yè)了……”。而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮,，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待,。因為我們畢業(yè)了，學生時代真的在這個雨季結束了,，我們以后不再是學生了,，我們有了新的生活和新的期待，同時我們也有了一份責任,，那就是愛和家的責任,。

在這個留下我四年青春與夢想的地方，也是該說一聲再見的時候了,。再見,，這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見,，我的大學,，再見，我的老師,，再見,，我曾經(jīng)的一切……。

還記得那年九月,，當我剛剛踏進這片土地的時候,，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿理想化,。而現(xiàn)在,，仿佛就在一轉眼的瞬間，我畢業(yè)了,。這個我生活了四年的地方,，這個給我留下一生中最美好回憶的地方，這個給以我理想起航的地方,，是該跟你說一聲再見的時候了,。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華,，理想的羽翼漸漸豐滿,，而這只滿載著我滿心希望的航船，又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站,，繼續(xù)著夢想的追求,。這一站,，是我夢想得到充實的地方，這一站,，將是我人生奮斗的中轉站,，大學，再見,。

大學就這樣擦肩而過了,，當我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道,，或許在將來的很長的歲月里,，我們永遠都不會再相見了。以后的日子里我們要為事業(yè),，為夢想,，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……,，以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子,，那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月,，那些開心的歡笑,、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復返了,，而這一切的一切,，所有的那些過往和期待，皆因為我畢業(yè)了,。

看著熟悉而又陌生的教學樓,，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課,，而現(xiàn)在永遠都不會再坐在這教室里了,。站在教學樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內心還是那個你表面的你嗎?

四年是個值得回憶的四年,，四年就要畫上句號了,。這四年里經(jīng)歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享,，有些事要告訴會在乎的人,。不是我舍不得離開校園,，其實我很想離開這里,，只是這群人、這些事……值得去傷感,，值得用心去留戀,。

四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里,。都說大學的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學里最遺憾的心事,。每當看見兩張空床,，每當看見其他宿舍六人的活動，心里真的是別樣的滋味,，如果大學可以再來一回我寧愿什么虛榮,、功利全都不要，我只要一個和睦的舍,，一個溫馨的家,。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng),，曾經(jīng)我們很開心的學習,、娛樂、折騰……,，但我相信這些快樂都在歲月里留下了,，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆,、祝福你倆中的我們,，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……,。

兄弟可以概括好多人,，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律,，但只要用心就絕對不會生蟲,。四年了，不知自己到底有沒有人品,，也許都很討厭我但卻沒人和我說,。雖然最后把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會結一輩子,，但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點被一個凳子把小命嗚呼,，但心里一點怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點點滴滴的溫暖都是痕跡,，但這些溫暖都要在青春里走了……

同窗四年沒有同桌,，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關注,，這或許就是所謂的同學吧,，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎,、誰誰誰四級沒復習聽耳機的答案就過了,、誰誰誰考上了名牌大學研究生、誰誰誰和男朋友吵架了,、誰誰誰又和女友吵架了,、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習室上自習,、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關注,，但這些關注都隨著大學走了……。

大學里暗戀過,、戀愛過,，送過禮物買過飯，但最后我的心還是恢復了平靜,，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣,。很感謝那、那……女孩,，很慶幸還可以做朋友,，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯,，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大,。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。

同事以前感覺很陌生,，一直都很忌諱,，一直都認為叫了同事就是我們關系不鐵。但我們確實是因為同一件事而認識——兼職,，感謝你們陪伴的兩年時光,。和你們一起工作、吃飯,、聊天……是一種享受,，是你們讓我在學習的業(yè)余時不枯燥，是你們讓我們彼此更了解,。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以,。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學別樣的精彩。

青春伴隨著大學的畢業(yè)就這樣走了,，我們在校園里不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉,。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠定格,、把所有人都寫在這里留給自己去懷念,，但我們終究要走……,。浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,，短暫而凄美。我們要離別,，去工作,、去生活、去學習,，去尋找我們在社會上的位置,，去尋找我們真正的未來。這是一個新的開始,，不用恐懼,，不用悲哀，不用傷感,，前方的路,，是悲是喜，是好是壞,，都要我們自己一手承擔了,，離開校園，我們要學會做個有肩膀的人,。離開學校了,，其實都要很開心因為我們以后是有責任的人了，為了自己和一個家而好好的去努力……

畢業(yè)真好,，青春的路一起奔跑吧!

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇五

生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.

遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這里嗎?"

是的,我們都在這里.相遇,相識,相知.于時間的畫布,涂鴉一幅名喚>的風景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.

愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.

不會忘記英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.

不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團結和毅力.

不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風雨"的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.

不會忘記那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風.

還有走廊上大聲誦讀的你.

還有書桌前筆耕不輟的你.

那個爽朗笑著愛搞怪的你.

那個微蹙眉頭的害羞的你.

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸.

而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.

這首歌,關于愛,關于成長,關于別離,關于20xx年夏天的13班.

舞臺中央丟失的心臟燈火和灰塵肆意盛開不知名的綠色植物細雨和花色曲終人散,路遠馬荒.

這是結束吧,但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.

桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈.

前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.

好吧,很高興認識你,你,還有你們.

我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.

再見!

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇六

今天,，是一個特殊的日子，也將會是一個令人終身難忘的日子——因為我們在這里為高三畢業(yè)班舉行一個簡短而隆重的高考壯行暨畢業(yè)壯行大會,！

6月7,、8兩天，也就是這一周的星期四,、星期五,，高三的全體同學將奔赴有生以來最為炫麗的一個戰(zhàn)場——全國高考！

首先,，讓我們向圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示最熱烈的祝賀,！同時也向為你們健康成長傾注了無數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意！也向一直關心,、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意,！正是他們的辛勤工作，默默奉獻,，才使你們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),。歷史,，從你們開始書寫；歷史,，從你們開始延續(xù),；歷史，也必將從你們開始從輝煌走向另一個輝煌,！

你們即將離開學校,、踏上人生壯麗的舞臺?；厥状蠹乙黄鹱哌^的日子,，風雨同舟，甘苦與共,，你們以自己出色的表現(xiàn),，為學弟學妹們樹立了榜樣，為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆,！在即將分別的一刻,，我們向你們道一聲珍重，祝你們一路坦途,。在未來的日子里,，我們更希望你們牢記恩師的教誨，毋忘老師的殷切期望,；母校惦記著你們,，老師祝福著你們，希望你們披荊斬棘,、捷報頻傳,！

前途是美好的，人生是精彩的,，但是,，它需要高考的歷練與洗禮！因此,，面對兩天后的高考,，我們需要做好一切沖刺的準備！

首先,，我們需要一份堅強,！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟,，不屈不撓,，堅韌不拔，我們才能從氣勢上壓倒對手,，從成績上征服對手,！

其次,，我們需要一份淡定！“不管風吹浪打,，勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,，沉靜冷對，克服浮躁,，我們才能減少失誤,，盡情發(fā)揮自己最大能量，從勝利走向另一個勝利,！

最后，我們還需要一份信心和勇氣,！“萬里長江橫渡,，極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情，擁有藐視一切對手的恢宏氣度,，相信“我能”“我行”,，不懼怕、不怯場,，昂首挺胸,，就能有足夠的能量去突破自己，戰(zhàn)勝任何一個對手,！

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”！在流彩的六月,，你們,，注定成功，在流金的六月,，你們,，注定輝煌！十年磨一劍,，考場試鋒刃,！十二載的臥薪嘗膽，為的就是今日的揚眉吐氣,；三年來持之以恒的積累,，為的就是今日石破天驚的暢想！

愿你們大鵬展翅,，搏擊長空,，在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章,！最后送大家一首詩祝大家取得好成績,。

十年鑄劍,，紫電掣天；高考大關,，已到眼前,；修我矛戢，壯我誓：穩(wěn)扎穩(wěn)打,，自信滿滿,；宗愨長風，氣定神閑,。寶樹朱華,，考場吐艷；潘江陸海,，流注筆端,。沉著應戰(zhàn)，先易后難,；父母恩師,，助我凱旋。折桂蟾宮,，我為人先,；蒼茫大地，任我俯瞰,！不忘母校,，一路平安。

好了今天的天的廣播就到這里,，我們下期見

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇七

廣播前親愛的聽眾朋友大家晚上好,，20xx屆畢業(yè)生已經(jīng)陸續(xù)完成畢業(yè)答辯，即將離開我們可愛,、可親的母校了,，在這里感謝大家對我們廣播欄目一直以來的支持，也祝福你們在今后的日子里幸?？鞓?，接下來的這期節(jié)目獻給那些和我一樣將要離開校園的兄弟姐妹們。

四年的快樂,，四年的心酸,，四年的感動，仿佛彈指一揮間,，都即將變成最后的不舍,。希望即將畢業(yè)的你們在收聽節(jié)目的同時呢，都能回憶起自己四年的生活,，珍惜大學最后的光景,，畢業(yè),，不說再見。

我們的大學,，由四年前的夏末開始,，結束于今年的初夏。四年前,，郁郁蔥蔥的梧桐大道,，來來往往的充滿活力的面孔還有 操場上迎接新生的一頂頂帳篷以及學長學姐熱情的笑臉是我對安理工的第一印象。

北區(qū)門口的小飯館有我在淮南吃的第一頓飯,，三號樓西邊的大教室是我進的第一個教室,。我記得炎炎烈日下幫我搬著重重的行李到宿舍的學長,，也記得很晚很晚的時候支援了我一瓶開水的美麗學姐,。北區(qū)的紅樓上可以看到靜謐溫柔的愛情湖,，夏日里湖面會開出朵朵睡蓮不勝涼風的嬌羞,。湖兩邊的梧桐林蔭道寒來暑往見證著莘莘學子的青春歲月,。

北區(qū)的日子是大一大二無憂的快樂時光,，而大三大四搬到本部的時間則充滿奮斗拼搏的意氣風發(fā),。圖書館的桌椅記錄著每個默默努力的日子,，夜晚的路燈陪伴著我們匆匆而過的步伐,。一如既往的梧桐樹碧綠的葉子在風中招搖，每次中午下課走在樹蔭下總能聽到廣播的節(jié)目,。還有被吐槽了無數(shù)遍每逢重要事情才會開的噴泉

曾經(jīng)以為遙遙無期的日子,，原來就這樣輕易來到了，就像睡了一個長覺,，睜開眼,，我們都各自有了去向。原來已經(jīng)四年了,，我們居然就要畢業(yè)了,。

畢業(yè)了，一切又回到了夢開始的地方,，沒有人能說清這是怎么樣的心情,。大一時因夢想象牙塔與現(xiàn)實的差距，彼此在一起抱怨這破破的學校,，咒罵這爛爛的城市,。可是我現(xiàn)在有點不明白,，這城市魅力和何在呢,，現(xiàn)在竟然覺得有點可愛有點不舍得離開。

畢業(yè)了,，當一切都成為記憶里的風景,，我們卻還是會記得彼此相互囂張和沮喪的日子,，記得我們一起度過的的快樂明媚的季節(jié)。曾經(jīng)急急忙忙在上課路上飛奔,，發(fā)誓下次不要再遲到的我們,，嘻嘻哈哈一起逛商貿的我們，一起出門吃美食的我們,。

我們上同樣的課,，說同樣的傻話，幻想同樣的未來,。期末結伴泡圖書館,，交圖周一起通宵畫圖，一起宿舍里討論大熱的電視劇,，晚上帶著罪惡感跑到校門口吃各種小吃,，偶爾心血來潮去操場跑步。我們都曾經(jīng)這樣的生活過,，我們和我們的朋友們,。我們一起生活的四年，融入彼此的生命,。那些平平凡凡的小事現(xiàn)在想想也是珍貴而快樂,。

畢業(yè)了，我們不得不微笑著面對離別,，離開那些熟悉的人和事,，曾經(jīng)被我們無數(shù)次踏過的操場此刻也覺得空空的了。在一瞬間以前還是人聲鼎沸的地方,，在一秒鐘的時間里突然安靜得讓人窒息,。

這是所有學校都有的地方，男生在上面揮汗如雨地奔跑,，女生在一旁大聲地吶喊加油,。可是現(xiàn)在那空空的操場被后來的人填滿后,，還有多少個角落記得我們的過往,。

最近學校在挖樹栽到新校區(qū)呢，下次回來的時候就不是我們呆過的學校了吧,。不管后來的人還會不會記得原來的老校區(qū),，梧桐樹，愛情湖,，紅樓,，綠草地，噴泉等等?？墒俏矣浀梦覀冊?jīng)在這個校園里的每一個角落走過鬧過,，在清晨薄霧彌漫的廣場，在安靜寬敞的圖書館,，在夜晚燈火漫漫的小路上……

每一天,，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子,，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年，似乎又走回到了起點,。突然覺得,，四年的同窗、身邊的朋友,，比想象中要和善,、可愛得多!每一天的時光在分別的陰影里都溫柔如水。

其實我不想離開呢,。四年的生活和一個人一生相比,，一點也不長，可是這四年占據(jù)了我們青春的大部分,，這四年我們擁有了太多不舍的人,，太多不舍的事。在這最后分別的時刻,，大家似乎都想抓住這最后的時間,，因為這就是我們最后的站臺,，不抓住,，下一站就不是這個樣子了。我們相訴衷腸,，我們互說離殤,，我們使勁微笑著拍照，我們緊緊的手拉著手,，不管我們怎么做,，還是這么無措，不管怎么抓住,，都會發(fā)現(xiàn),，抓的越緊流逝的越快。

畢業(yè)答辯,，散伙席筵,，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,，時間好像流沙,，看起來漫長,，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走,，大四的生活，像有一層薄薄的灰色,。在各種選擇里彷徨,，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩,，匆匆開始就要匆匆告別,。

校園里的各種花開了一遍又一遍，草割了一茬又一茬,，最終還是到了只屬于我們的季節(jié),。

我曾經(jīng)很喜歡每年的畢業(yè)季，初夏的時光,，不冷又不是特別的熱,。校園里的廣玉蘭會開的爛漫，空氣中都是潔白花朵的幽香,，還有合班樓旁邊的合歡樹,，一樹的花像一個輕輕軟軟的粉色的夢。還有如茵的綠草和梧桐道,。校園里的風景在這個時候是最美,。

然而真正我到了這個時候，卻希望他能慢一點,，再慢一點,，直到我們遺忘了憂傷灑脫的離開。我們擋不住時間的腳步,，但我們可以記住許多人,，許多事，千頭萬緒,，又豈是只言片語所能表達的,，但無論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這四年來的點點滴滴。

我們一起經(jīng)歷過的爭吵,，還有我們一起感受過的溫暖,，我們一起付出過的艱辛，我們一起做過的許多許多,。

以前假期結束面臨開學的時候無數(shù)次想過,，如果離開了學校該多好，真的不想去學校啊，家里還沒有待夠呢,。但是要永遠離開母校這一刻真的來臨,，心情卻是這么復雜，混沌,、模糊,、空白。

我不知道畢業(yè)是一件開心還是該傷心的事,，畢業(yè)就意味著我可以獨擋一面,，可以自己工作養(yǎng)活自己或者是開啟下一個階段的學習之旅了。但是這一走也意味著我們再也不是學生,，離開學校我們再也無法一起說笑,，一起游戲，一起聊天了,。

離別之后,，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會一起外出實習了,。我記得一個車廂都是班里的同學,，座位可以隨便亂坐。大家在火車上一起打牌聊天吃東西,。這樣奇特的經(jīng)歷以后再也沒有機會有了吧,。

不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室,，是那睡覺而又想學習的地方,，四年來不知有多節(jié)課是在這里度過，這是一個集體的生活,。不舍得,，一句話說不清楚，千言萬語也不能明了其中的含義,。

對于畢業(yè),，對于離別,，不舍得包含了太多太多的東西,，四年前我們一起飄進這片海，而今漂泊的我們,，即將擁有各自的陸地,，我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏,，因為那里有我生命中最美好的回憶,，和永恒的懷念。

畢業(yè)就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春,，一段年少輕狂的歲月,，一個充滿幻想的時代。

今天,，我們重新拎起新的行李,，將要開始下一站的生活。感傷的話說了太多,，收拾下心情,，給下一段旅程一個積極向上的開始。雖然告別了校園也總有不舍,，但是青春的記憶,，安理的春華秋實會在我心中永不褪色。未來的日子,，也希望我們所有的畢業(yè)生都能努力拼搏,，永遠擁有一顆不屈向上的心。

揮手的時刻近了,，向我們生活過的這片土地,，向我們曾安靜聽講的每一間教室，向那些印滿我們腳印的小路,，向我們的老師,、同學們，衷心地道一聲：珍重!

本期的畢業(yè)專題到這里就要結束了,。

這一次,，我們不要說再見。在這里,，想真誠的祝愿所有的畢業(yè)生,，愿你們的未來一切安好，也希望我們的母校越來越好!

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇八

親愛的同學們：

大家好,。還有幾個星期,，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長的母校,。六年來,，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒,，在大家共同的成長伙伴——紅領巾廣播站這小小的播音室里,，最后一次與全校師生分享我們的心聲。

1,、時間如流水,，一去不復返,。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,，真的要離開這個見證我六年成長的地方,，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關切的目光,，像學弟學妹們展示屆畢業(yè)生的風采,，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲："老師，您辛苦了";向同窗好友說一聲珍重,，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

2、六年的小學生活就這樣一閃而過,。面對即將分離的那一刻,，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,，我卻怎么也說不出"再見"這兩個,。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走,，但隨著時間步伐的推動,，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

3,、忘不了,，成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際,，我才感受到,，即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪,。我的無知,，我的年少，耗費了老師多少心血,，當我犯錯誤時,，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是"好好學習,，好好生活,，好好做人......，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,，到今天有的同學個頭長得比老師都高了,，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?

4、面對人生的第一個轉折點,，我心里充滿了激動,。我的伙伴，在我遇到困難時,，伸出一雙溫暖的手,，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角,，我們都不會忘記對方,，因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久!未來的每一天，大家都要加油啊!

5,、一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了,。在這二千多個日子里,，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉,。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,，我們都曾留下難忘的回憶,。在這六年中，我們收獲了許多,。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識，更多的得到了今后為人處事的指南針,。如今我們就要畢業(yè)了,，讓我們在最后的這段時光，看一看可愛的校園,，看一看教導我們的師長,，看一看鼓勵我們的同學。我的老師,，再見!我的同學,，再見!我的教室，再見!我的課桌,，再見!我的母校,，再見!

師：孩子們：聽著你們真摯的話語，老師既欣慰,，又有些離別的傷感,，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學學業(yè),，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開,，老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學后能再接再厲,，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年,，從幼稚走向成熟,。六年的求學之路，留下了你們奮斗的足跡,，留下了你們的歡歌笑語,。同學們，小學生涯雖將結束,，但求知之路還很漫長,，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學習和不斷的磨練。不管今后學習,、生活在何方,，都要志存高遠，做個對社會負責,、對家庭負責,、對自己負責的人。不管遇到什么挫折,，人生的坐標不能偏離航向,，要不斷進取，永不言敗,。你們即將進入青春期,，開始追求個性，強調自我,。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏,，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深,。還有,，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真,、自然、青春,，這恰恰是你們最打動人,、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記,，擁有知識,、修養(yǎng)和愛心的人會從內心散發(fā)出來一種人格魅力，那才是最持久的美麗,。

六年來大家學習生活在一起,，有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴,、最值得懷念!當你長大了回首小學生涯時，你會覺得同學之間的關心,、相知是那么溫暖,，讓人感動;摩擦,、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,，不管間隔多久，都讓你回味無窮,。還有,你們度過了小學生活,，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的,?？赡芾蠋熍级挠柍庾屇阈纳豢欤幸惶炷銜靼桌蠋熌欠N愛之深,，責之切的心情,，一旦你理解了，從心底感到釋然了,，那就說明你真的長大了,。不管什么時候，母校都歡迎你們?；丶铱纯?。

同學們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉折!這里是小學生涯的終點,，也是邁向新生活的起點,。或許你們有無數(shù)個不舍得,，但人總是要成長,，總要面對分離。希望你們每個人都能為理想而努力,。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!

有人說：小學的時候,，女生在很多方面都比男生突出，班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),，可上了初中,，女孩的成績就不如男孩了，因為女生不如男生聰明,。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的,。

男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,，把思路轉化成語言,，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,，男孩對于成品的想象力要豐富些,，而女孩把他們的思路轉化成語言，時間又一次浪費了,。但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強,，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木,。男孩通常有很好的方向感,，他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢,?？偟膩碚f，男孩和女孩在同一領域里的能力不同,，使用大腦的方式也不同,。但最重要的一點是，他們一樣聰明,。所以,，成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的，關鍵是要找到適合自己的學習方法,。不過,，"條條大道通羅馬"，學習不是只有一種方法,。在小學階段,，由于功課不太復雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問,、考試,，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣,。而忽略了理解,、推理、實驗,、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng),。這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法,，在隨著年級的升高,，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法,。事實上,，對于一個知識的理解，可以從不同的角度去認識：對于一道題的求解,，可以有不同方法;對于一個實際問題,，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容，也可以通過不同的學習方法來掌握,。所以,，掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。

好了,，最后讓我們道一聲珍重,，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們,。(在放歌的間隙中)同學們,，今天是小廣播本學期最后一次播音，感謝大家對小廣播的關心與支持,，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才,，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們,，感謝你們辛勤地付出,。讓我們下學期再見嘍!

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇九

a：敬愛的老師們

b：親愛的同學們

合：大家好!

a：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了,。

b：今天由我們xx中隊為您廣播

a：我是主持人——xxx

b：我是主持人——xxx

合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l.認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷總電源。

2.不用手或導電物(如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部,。

3.不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電,。

6.不隨意拆卸,、安裝電源線路、插座,、插頭等,。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源,，并在家長的指導下進行,。

a：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂。

b：感謝大家的收聽,，本次播音到此結束,，再見。

a：再見!

畢業(yè)廣播稿100字 畢業(yè)廣播稿500字篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家下午好!

我是xx!我是xxx!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,，《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約

大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候,，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛,，畢竟是為學長們寫的,。可是,，不論我怎么寫,，怎么掩飾，都改變不了在這個六月,，10屆的學長們終將相互告別,、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友,，踏離走了幾千遍的小路,。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到,，我看到以前每次活動都不積極的他,，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會,，所有人圍成一個圈,，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來,。

歌曲：《最后一個夏天》

剛才的歌曲,，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天,，我們就要說再見,，很想知道你會記得我哪一點

是的，你有沒有試過,，當你再次打開宿舍的門,，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李,，他們都走了,，你以為這只是一次暑假，他們去去就回,，可其實不是了,，他們走了，去奔前程,，那些陪伴著你四年,，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時間》

歡迎回來,，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季,，伴隨著這首f4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光,，最好的時光里面都是最美麗透明的你們,。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影,，大家伙歡聲笑語的鬧著,，那是最美麗的回憶

歌曲《一個夏天一個像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內向,，你一定要在全班同學面前,，認認真真地講一次話，或者唱一支歌,，即使你和開學時一樣,，再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時,，認真地記住一條關于人生的經(jīng)驗.

3一定要對你喜歡的女生(男生),，很認真地告訴她(他)，我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"

5即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,，大聲地喊一次那個你想過多次人的名.不要怕你的聲音過大,，驚醒n多夢中人.

7認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯,，它的氣味你會在很多年后還能記得.

8在一個太陽還沒有升起來的早晨,，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.

11很認真地穿一次西裝,，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?

12花一個下午的時間,，認真地整理一次自己的書箱,，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名.?

15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯(lián)系方法,，然后把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床,，一定要記得和它合一張影.

20盡可能地送每一個你能送的同學，你要明白,，他們是你4年的同學,，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人

在最后,，來首好聽的歌曲,，何炅的《梔子花開》

喧鬧的班級，颯爽英姿的男生,，溫柔儒雅的女生,，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園,。

現(xiàn)在的你,，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名,，卻不知道愛好,，只是傻傻的聽課。直到后來,，你們都熟悉了,，卻恍惚的過了一年，這時候,，你會口無遮攔的叫他,，你給他取的名，而他也會笑著罵你一句,，每到下課前,，就興奮度極高,，因為可以去網(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢,，但是起碼內心是開心的,，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級,，打怪,，還時不時的虐虐他，想想也是蠻開心的,，不是嗎?

現(xiàn)在的你,，還記得當初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐,，卻每次都叫她的好朋友送給她,，后來，她不經(jīng)意的知道了,，你本以為有機會讓她對你有好感了,，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了,，可是你呢?不放棄,，心里默默的告訴自己，她開心就好,，喜歡著她就行,，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯,，默默的關心她,，守護她，卻不知道,，一關心就關心了三年?；蛟S,，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜,，那么羞澀,，真美。

現(xiàn)在的你,，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他,，上課不給你玩手機，也不給你睡覺,，你便覺得他是個壞老師,，于是,，你開始討厭他，肆無忌憚,，可是他呢,，耐心的開導你，感化你,，寧愿自己做個壞老師,，也不要你成為壞學生。

關心你的作業(yè),，不會的教你怎么做,，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學們傳授知識,。多么好的老師,，可惜，因為一場考試,，卻要不再見到,。很殘忍呀，每到畢業(yè),，老師總會說一句：畢業(yè)了,，你們再看一眼學校的藍天，我再看看你們,。

現(xiàn)在的你,，就這樣畢業(yè)了，三年時光,，隨著你的一舉一動,，嬉戲打鬧，及格和不及格,，淡淡的結束了,，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,，卻彼此心知肚明,。曾經(jīng)的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,，別留遺憾,。曾經(jīng)愛你關心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕,，卻滿含師生的淚珠和感情,。