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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字(9篇)

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字(9篇)

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以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字(9篇)
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在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇一

是在吃完飯后,安靜地坐在電腦桌前,,盯著閃光的屏幕,,發(fā)呆。鼠標(biāo)漫無(wú)目的的尋找,,點(diǎn)擊,。“滴滴滴滴”有qq消息發(fā)來(lái),,可是我懶得去點(diǎn),。瞇著眼睛,繼續(xù)漫無(wú)目的的游蕩,,已經(jīng)300度近視了,,還是這么拼了命得與網(wǎng)絡(luò)決戰(zhàn),但卻戰(zhàn)得有氣無(wú)力,。

這就是放假的生活,,考試前把1秒拆開(kāi)來(lái)當(dāng)成1分鐘的緊張,稍微有一題在1分鐘內(nèi)沒(méi)有頭緒就抓耳撓腮,。這些片段,,在我現(xiàn)在看來(lái),仿佛恍如隔世,,頗有“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的感覺(jué)。一時(shí)接受不了的平靜簡(jiǎn)單在我的腦中填滿(mǎn)了空虛,。

鼠標(biāo)像游魂似的,,點(diǎn)在了我們班的群上。我很是無(wú)聊的在群中發(fā)個(gè)消息:“真是無(wú)聊啊”沒(méi)想到掀起驚濤駭浪,,接二連三有人回復(fù):9494,。我被這洶涌的波濤震蕩了神經(jīng),,原來(lái)不指我一個(gè)啊。我泡杯水,,繼續(xù)坐在電腦桌前,,記得我媽對(duì)我說(shuō)過(guò),不要把水放在電腦旁,,以免碰倒,,損壞電腦。我完全不當(dāng)回事,。上網(wǎng)沒(méi)有誰(shuí)怎么行啊,。我自己也不知道這是什么邏輯,屏幕和水我總感覺(jué)是最有機(jī)的結(jié)合,,正方的形狀與圓潤(rùn)的弧線,,閃光的圖象與反光的晶瑩,總之,,就是給我一個(gè)感覺(jué),,舒服。

又有朋友發(fā)來(lái)消息,,這個(gè)消息再次震蕩了我昏昏欲睡的神經(jīng),。“你們所謂的不是無(wú)聊拉,,只是很輕松簡(jiǎn)單罷了,,難得一有的清閑,何不享受,,偏要抱怨呢,?”我自己也覺(jué)得奇怪,平常學(xué)習(xí)時(shí),,總感覺(jué)好累好想讓上帝隨時(shí)隨地賞我張床同時(shí)又很緊張害怕被別人超越,,現(xiàn)在放假了,又覺(jué)得好無(wú)聊好空虛好象與同學(xué)們一起瘋一

起學(xué)習(xí)沒(méi)事再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書(shū),。人真是個(gè)奇怪的家伙,,永遠(yuǎn)不知道享受,起碼我是,。

面對(duì)著簡(jiǎn)單,,我突然有了一種新的感覺(jué),朋友為簡(jiǎn)單做了詮釋,。而我覺(jué)得不需要詮釋?zhuān)?jiǎn)單就是簡(jiǎn)單,,累了就睡覺(jué),渴了就喝水,餓了就睡覺(jué),,沒(méi)事干了就上網(wǎng),,如此而已。學(xué)會(huì)享受簡(jiǎn)單,,就好,。

簡(jiǎn)單”可以分為多種:生活的簡(jiǎn)單,頭腦的簡(jiǎn)單,,表面的簡(jiǎn)單,,內(nèi)在的簡(jiǎn)單等。在學(xué)習(xí)和生活中,,也有許多看似簡(jiǎn)單,,容易被人們忽視的問(wèn)題。有的忽略了也許無(wú)關(guān)大局,,但有的忽略了就可能引起嚴(yán)重的后果,。

請(qǐng)以“簡(jiǎn)單”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,,文體不限,,題目自擬。

思路領(lǐng)航

可以寫(xiě)簡(jiǎn)單與復(fù)雜的關(guān)系:簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著復(fù)雜,,復(fù)雜中也有簡(jiǎn)單,,二者是辯證的。重視復(fù)雜,,復(fù)雜就變成了簡(jiǎn)單,;忽視簡(jiǎn)單,,簡(jiǎn)單就變成了復(fù)雜,。所以我們?cè)谧鍪聲r(shí)既要重視復(fù)雜,也要重視簡(jiǎn)單,,這樣才會(huì)成功的,。

簡(jiǎn)單是一種瀟灑,,是人生中的一種境界。古代的顏回“一簞食,,一瓢飲在陋巷,,”生活可謂簡(jiǎn)單,,“人不堪其憂(yōu)”,,顏回卻以之為樂(lè),,孔子贊之曰“賢”,。當(dāng)代學(xué)術(shù)界泰斗季羨林先生衣食簡(jiǎn)單,也是以之為樂(lè),。他們都是洞察人生的.智者,。

簡(jiǎn)單是對(duì)思維定勢(shì)的挑戰(zhàn)。如娛樂(lè)節(jié)目中的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的答案往往是非常簡(jiǎn)單,,但人們由于思維的僵化往往想不到。

生活中人們往往追求復(fù)雜,,如紅白喜事大操大辦,,衣食住行豪華奢侈,,形成互相攀比的社會(huì)風(fēng)氣,所以我們呼喚簡(jiǎn)單,。

單純是一種幸福,復(fù)雜是一種成熟,,但為了適應(yīng)社會(huì),,我們不得不由單純走向復(fù)雜。

向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)

關(guān)鍵構(gòu)思

以俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯為兒子做一道簡(jiǎn)單的化學(xué)題的故事引全文,。

借一句蘇州俗話(huà)和一則伊索寓言形象地闡釋道理。

原文

俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題,。結(jié)果做錯(cuò)了,原因不是它難,,卻是因?yàn)樗?jiǎn)單了。確實(shí),,簡(jiǎn)單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤,。倫德斯給我們的教訓(xùn)是:不要忽視簡(jiǎn)單,,要善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn),。

我們蘇州有句俗語(yǔ)話(huà),,叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說(shuō)的便是這個(gè)意思,。外國(guó)有個(gè)伊索,,在他的寓言中有這么個(gè)故事:蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后,唱著凱歌得意飛回時(shí),,卻被子小小的蜘蛛網(wǎng)住了,。伊索諄諄告誡我們,,不要忽視簡(jiǎn)單(從某種角度講,,“弱小也是一種‘簡(jiǎn)單’),否則往往會(huì)失敗,。

對(duì)于我們學(xué)生,,這個(gè)教訓(xùn)是十分深刻的,。我們的考試,,難題目有分?jǐn)?shù),,簡(jiǎn)單題也有分?jǐn)?shù)。如果大的困難的題目都做出來(lái)也,,小的簡(jiǎn)單的題目自然不在話(huà)下了,,可我們有時(shí)就是會(huì)錯(cuò),原因就是我們認(rèn)為“題目太簡(jiǎn)單”,。這難道不正說(shuō)明我們學(xué)生大有必要向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)嗎,?

不但學(xué)生如此,在科學(xué)研究上這類(lèi)現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮,。上一世紀(jì),,制玻璃時(shí),造出的玻璃老是有氣泡在里邊,,當(dāng)時(shí)只有德國(guó)的一家小工廠制出的玻璃沒(méi)有氣泡,。別的大工廠耗巨資,搞科研,,研究來(lái)研究院去,,也沒(méi)有研究出個(gè)名堂來(lái),。后來(lái),那家小工廠公開(kāi)了秘密,,他們?cè)谏a(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下,。這攪拌幾下,是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,,壓根兒就不能稱(chēng)做技藝,。也正因?yàn)槿绱耍茖W(xué)工作者們往往不會(huì)注意到這種方法,,而總是從高深的科技方面去下功夫,,結(jié)果絞盡腦汁也沒(méi)有解決問(wèn)題。這再一次向我們昭明:要重視簡(jiǎn)單,,善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn),!

誠(chéng)然,無(wú)論是我們的學(xué)習(xí),,還是科學(xué)家的研究,,都應(yīng)當(dāng)向更加復(fù)雜、更加困難的方向前進(jìn),,要在“高精尖”上下功夫,;但另一方面,我們也不能忽視簡(jiǎn)單,,因?yàn)橛捎诤?jiǎn)單而導(dǎo)致的錯(cuò)誤比起因困難而導(dǎo)致的錯(cuò)誤來(lái),,前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓(xùn),,“前車(chē)之覆,,后車(chē)之鑒”,我們更應(yīng)從倫德斯的教訓(xùn)中得到啟示,,向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn),,今天,取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀,,明天,,創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌!

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇二

當(dāng)代學(xué)術(shù)界泰斗季羨林先生衣食簡(jiǎn)單,,也是以之為樂(lè),。他們都是洞察人生的智者。

簡(jiǎn)單是對(duì)思維定勢(shì)的挑戰(zhàn),。如娛樂(lè)節(jié)目中的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的答案往往是非常簡(jiǎn)單,,但人們由于思維的僵化往往想不到。

生活中人們往往追求復(fù)雜,,如紅白喜事大操大辦,,衣食住行豪華奢侈,,形成互相攀比的社會(huì)風(fēng)氣,所以我們呼喚簡(jiǎn)單,。

單純是一種幸福,,復(fù)雜是一種成熟,但為了適應(yīng)社會(huì),,我們不得不由單純走向復(fù)雜,。

向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)

關(guān)鍵構(gòu)思

以俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯為兒子做一道簡(jiǎn)單的化學(xué)題的故事引全文。

借一句蘇州俗話(huà)和一則伊索寓言形象地闡釋道理,。

原文

俄國(guó)著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題,。結(jié)果做錯(cuò)了,原因不是它難,,卻是因?yàn)樗?jiǎn)單了,。確實(shí),簡(jiǎn)單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它,,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。倫德斯給我們的教訓(xùn)是:不要忽視簡(jiǎn)單,,要善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn),。

我們蘇州有句俗語(yǔ)話(huà),叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”,。說(shuō)的便是這個(gè)意思,。外國(guó)有個(gè)伊索,在他的寓言中有這么個(gè)故事:蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后,,唱著凱歌得意飛回時(shí),,卻被子小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索諄諄告誡我們,,不要忽視簡(jiǎn)單(從某種角度講,,“弱小也是一種‘簡(jiǎn)單’),否則往往會(huì)失敗,。

對(duì)于我們學(xué)生,,這個(gè)教訓(xùn)是十分深刻的。我們的考試,,難題目有分?jǐn)?shù),,簡(jiǎn)單題也有分?jǐn)?shù)。如果大的困難的題目都做出來(lái)也,,小的簡(jiǎn)單的題目自然不在話(huà)下了,,可我們有時(shí)就是會(huì)錯(cuò),原因就是我們認(rèn)為“題目太簡(jiǎn)單”,。這難道不正說(shuō)明我們學(xué)生大有必要向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)嗎,?

不但學(xué)生如此,,在科學(xué)研究上這類(lèi)現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。上一世紀(jì),,制玻璃時(shí),,造出的玻璃老是有氣泡在里邊,當(dāng)時(shí)只有德國(guó)的一家小工廠制出的玻璃沒(méi)有氣泡,。別的大工廠耗巨資,,搞科研,研究來(lái)研究院去,,也沒(méi)有研究出個(gè)名堂來(lái),。后來(lái),那家小工廠公開(kāi)了秘密,,他們?cè)谏a(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下,。這攪拌幾下,是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,,壓根兒就不能稱(chēng)做技藝,。也正因?yàn)槿绱耍茖W(xué)工作者們往往不會(huì)注意到這種方法,,而總是從高深的科技方面去下功夫,,結(jié)果絞盡腦汁也沒(méi)有解決問(wèn)題。這再一次向我們昭明:要重視簡(jiǎn)單,,善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn),!

誠(chéng)然,無(wú)論是我們的學(xué)習(xí),,還是科學(xué)家的研究,,都應(yīng)當(dāng)向更加復(fù)雜、更加困難的方向前進(jìn),,要在“高精尖”上下功夫,;但另一方面,我們也不能忽視簡(jiǎn)單,,因?yàn)橛捎诤?jiǎn)單而導(dǎo)致的錯(cuò)誤比起因困難而導(dǎo)致的錯(cuò)誤來(lái),,前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓(xùn),,“前車(chē)之覆,,后車(chē)之鑒”,我們更應(yīng)從倫德斯的教訓(xùn)中得到啟示,,向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn),,今天,取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀,明天,,創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌,!

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇三

自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走在前面道路上的人是誰(shuí)?他穿著一件白色的休閑服,戴著一頂純白的棒球帽,,帥氣,,陽(yáng)光,充滿(mǎn)著青春的活力,,這就是我,。

我喜歡穿白色的衣服,因?yàn)槲矣X(jué)得白色是一種特別神奇的顏色,,純凈的白色是七色的融合體,,是所有顏色的集合,這樣混合出來(lái)的白色偏偏又是至純的,,這種顏色怎么不令人喜歡?

我喜歡運(yùn)動(dòng),,在燦爛的陽(yáng)光下,在球場(chǎng)里,,在跑道上都是我跳躍的身姿,,白色的棒球帽,將微微亮眼的陽(yáng)光遮擋,,我拍著籃球在球場(chǎng)上飛奔,,帥氣的動(dòng)作,嫻熟的運(yùn)球,,這就是我,身上披著陽(yáng)光,,臉上掛著自信的笑容,,這就是我,似乎永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著力量,。

除去運(yùn)動(dòng)外,,我還有一幅好嗓子,我唱著最流行的歌曲,雙手不時(shí)的打著節(jié)拍,我的身體仿佛都隨著節(jié)奏在跳動(dòng)。不久前我參加過(guò)學(xué)校里的歌唱比賽,,當(dāng)時(shí)的我站在舞臺(tái)上,,臺(tái)下都是人,有同學(xué),,有老師,也有家長(zhǎng)。我一首完畢后,,大堂里響起了如雷般的掌聲,,是對(duì)我的贊嘆,,對(duì)我的認(rèn)可,。這就是我,,是站在舞臺(tái)上,,是面對(duì)千人面不改色,毫不怯場(chǎng)的我,。

說(shuō)了我這多的優(yōu)點(diǎn),可是我也是有不少缺點(diǎn)的,。

缺點(diǎn)一,我有時(shí)候說(shuō)話(huà)過(guò)于直白,,因?yàn)檫@樣,,與無(wú)形之中,戳了不少我身邊人的痛點(diǎn),,可是我經(jīng)常對(duì)此卻毫無(wú)感覺(jué),。缺點(diǎn)二:不會(huì)換位思考,,我常常會(huì)以自我為中心,卻就此忽略了身邊人的感受,,有時(shí)候過(guò)于自我,,反而將我身邊原本的好友,一個(gè)一個(gè)的推遠(yuǎn),,直到現(xiàn)在,,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己的這一個(gè)缺點(diǎn)讓我失去了不少的好朋友,。

每一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),,也有缺點(diǎn),我們都要全面的去認(rèn)識(shí)自己,。

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇四

以賞月為題目作文

中秋節(jié)到了,,大家都出來(lái)賞月,。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊,。

月亮出來(lái)了,,今天,月亮顯得格外圓,,似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋,。我拿來(lái)月餅,細(xì)細(xì)品嘗,??粗丘嵉脑鹿猓灾股仇W的`月餅,,感覺(jué)十分奇妙,。我仿佛進(jìn)入了月宮,與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞,。我又與玉兔一起搗藥,,把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔:“玉兔,,為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢,?”玉兔回答說(shuō):“嫦娥姐姐要煉制仙丹,每次中秋節(jié)都要煉制一次,。你來(lái)的真是時(shí)候,,嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢?!薄罢娴膯幔俊蔽也唤蟪砸惑@,。

月丹煉制好了,,嫦娥姐姐送了我5顆仙丹,,每一顆,都像那皎潔的月光般白,,似乎是用月光做成的,。

我吃了一顆,感覺(jué)冰冰涼涼的,,還散發(fā)出誘人的香味,。

“婉瑩,該去睡覺(jué)啦,?!蔽艺谄穱L月丹時(shí),媽媽把我叫去睡覺(jué)了,。臨睡前,,我還戀戀不舍地望了一下月亮,要是還能在月宮里多待一會(huì)兒,,那該多好呀,。

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇五

若你問(wèn)我,開(kāi)卷是否有益,,我的立場(chǎng)是:開(kāi)卷當(dāng)然有益,。

以前的我總是不愛(ài)看書(shū),一星期最多看兩三個(gè)小時(shí),,覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思,。可當(dāng)我考試時(shí)連最基本的歇后語(yǔ)也填不出來(lái),,這才意識(shí)到讀書(shū)的重要性,,決定每天都要看書(shū)。沒(méi)想到,,一發(fā)不可收拾,,我愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè),。

如今,,讀書(shū)是我的一大嗜好,我從中收獲了許多的知識(shí),,并且感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

老師經(jīng)常教育我們說(shuō):“書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,書(shū)貴在讀,,貴在捧在手中的那一份珍惜,,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)?!崩蠋煹脑?huà),,雖然我不甚理解,,但當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我的思維會(huì)在書(shū)中神游,,我的情感會(huì)在書(shū)中起落,,任何喜怒哀樂(lè)都在書(shū)中體現(xiàn)得淋漓盡致。我想書(shū)的魅力便在于此吧,。

在讀書(shū)的過(guò)程中,,經(jīng)常會(huì)碰到一些問(wèn)題,反復(fù)地讀,,慢慢地品味,,就能解決問(wèn)題。這時(shí),,你已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí),。當(dāng)有朝一日,你的這點(diǎn)知識(shí)派上大用場(chǎng),,你將會(huì)得到無(wú)盡的快樂(lè),。就像莎士比亞說(shuō)的:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的,。它就像一杯茶,,需要細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜,,那甜就是快樂(lè),。總而言之,,開(kāi)卷有益,,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,這一點(diǎn)我深有感觸,。

同學(xué)們,,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!開(kāi)卷必有益!

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇六

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了,美麗卻又炎熱的夏天也悄悄地來(lái)到了我們的身邊,。我喜歡夏天,,卻又討厭夏天。

我喜歡夏天,,因?yàn)樗苊利?。清水漣漪的荷塘中,那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花,,還有許許多多蜻蜓,,是我浮想聯(lián)翩,,宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》:

泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,。

正如詩(shī)中所寫(xiě),,荷花花苞才露出花尖兒,早就有蜻蜓立在上頭,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,還有旁邊幾朵含苞欲放的荷花花苞,有紅的,,有白的,,有粉的,還有紫的,。每朵荷花的周邊,,都有著一群“護(hù)花使者”——荷葉。綠襯紅,,這正所為是“紅花還需綠葉配”真是美不勝收啊!所以夏天是美麗的,!

雖然夏天很美,但我又討厭夏天,。因?yàn)橄奶旌苎谉?,人們都?xí)慣每天呆在空調(diào)房間里,看看電視,,玩玩游戲,。可只要一走出家門(mén),,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,,把我都要烤成“熱狗”了!汗水如瀑布一般落下,,滴到了我的衣服上,,把我的衣服弄濕了!小花,,小草們耷拉腦袋,,無(wú)精打采的。知了在樹(shù)上叫著:“知了,!知了,!”好像在說(shuō):“夏天怎么這么熱!夏天怎么這么熱,!”大樹(shù)卷著葉子,,小狗伸著舌頭,,躲在樹(shù)下乘涼。往日那繁華熱鬧的大街變得冷清了,,大家都在家里避暑,。我趕緊從冰箱里拿了一根冰棍來(lái),一口下去,,“?。≌嫠?!”我開(kāi)空調(diào)又拿了扇子,,來(lái)趕走這酷暑。唉,!夏天真熱,!

也許在許多人的眼中夏天是炎熱的,可在我眼里夏天卻是美麗的,!

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇七

當(dāng)你開(kāi)始覺(jué)得熱,,每天都會(huì)出太陽(yáng)的時(shí)候,夏天來(lái)了,。你覺(jué)得是什么時(shí)候,,它就什么時(shí)候來(lái)的好了。

你在教室里頭的座位上桿著,。打完籃球的男生是生化武器,,他們的汗從發(fā)尖往下滴,或是鉆進(jìn)脖子與衣服的縫隙里,。每個(gè)人后背都有一張地圖,,邊緣是淺淺的白色。

有一次你發(fā)現(xiàn)這些不分天氣季節(jié)永遠(yuǎn)和球泡在一起的家伙們,,衣服下是雪白,,而裸露的手臂、雙腿,、脖子,、面部變成了巧克力色,他們把衣擺撈起來(lái)抹額頭時(shí)膚色像奧利奧,,夏天來(lái)了,。

你在家里的房間里貓著。窗簾拉得死死的,,陽(yáng)光不甘心地透過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),,面前的桌上有筆、有作業(yè),有手機(jī)和零食,。你又刷新了一下qq空間,,大家都在隔著屏幕叫熱,你家的光纖wifi在酷暑也不懈怠地工作,,頭頂?shù)目照{(diào)時(shí)不時(shí)濺下一兩滴小水珠,。

你屈起一條腿踩在椅子上,拖鞋在地板上交疊,;拿起筆慢吞吞地寫(xiě)下一兩行,,然后把手放進(jìn)膨化食品的袋子里,抓一把,,沙拉拉地響。夏天來(lái)了,。

你在小區(qū)的小徑上走著,。你手里攥著老式的玻璃瓶豆奶,慵懶地做著反復(fù)向前抬腳又放下的動(dòng)作,。架空層里有老人搖著鵝黃色干草編織的圓扇,,有阿姨們拍成隊(duì)列做操,收音機(jī)滋滋作響,。

路邊的長(zhǎng)條石凳上有兩三個(gè)塑料箱子,,里面是淡黃色的大米,上面覆蓋了厚厚的陽(yáng)光,。一個(gè)老爺爺駝著背走過(guò)來(lái),,用一把鏟子慢悠悠地依次翻了幾下箱子里的小丘,又負(fù)著手慢悠悠地走進(jìn)樹(shù)蔭里面去,。夏天來(lái)了,。

啊,你抬起頭被刺到眼,,用手去擋陽(yáng)光,,覺(jué)得是時(shí)候開(kāi)始你的夏天了。

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇八

春,、夏,、秋、冬四季,,你喜歡哪個(gè)季節(jié),?夏季嗎?的確,,夏季雖熱了一些,,但可以吃冰棒,也不需要穿得像棉花包那樣,可夏天也有苦惱啊,。

晚上,,我正在寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嗡,、嗡,、嗡”聲,一只蚊子就降落在我的手上,,“啪”,,這只蚊子便死于我手中,心里想:可惡的蚊子,,終于被我殲滅了吧,。

這時(shí),忽然感覺(jué)腿上又痛又癢,。低頭一看,,又是一只可惡的大蚊子。手剛揚(yáng)起來(lái),,那只蚊子便吸飽了血,,飛走了??蓯?,竟讓它逃走了。我心想:你要是再回來(lái),,我定會(huì)讓你將吸走的血吐回來(lái),。

被蚊子叮過(guò)的地方起了個(gè)紅點(diǎn)子,紅點(diǎn)子漸漸變大了,,不一會(huì)兒便成了平坦“大地上”的“小山丘”,。

不料,又有一只蚊子飛過(guò)來(lái),,這次我可不會(huì)輕易地讓他逃走,。“啪”,,血花四濺,。原來(lái)是剛才那只蚊子,吸了那么多血,,還不滿(mǎn)足,,又自找死路回來(lái)了,這就是“貪婪”的下場(chǎng),。

“嗡嗡”,,耳邊又響起了蒼蠅進(jìn)行曲,,真是煩死了,剛想好的思路又被打斷了,。我馬上找到蒼蠅拍,,這里,它正在我的本子上悠閑的“散步”,?!芭尽钡囊宦暎瑳](méi)打著,。蒼蠅受到驚嚇,,飛向了屋頂。在屋頂上盤(pán)旋了幾圈,,見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),,便又“降落”在桌子上?!斑@回,,我不會(huì)再讓你逃走了!”我心想,。我躡手躡腳的向它走去,“啪”,,蒼蠅便死在了我的蒼蠅拍下,。

可是好景不長(zhǎng),蚊子接著來(lái)了好幾只,,蒼蠅也是一個(gè)接一個(gè),。沒(méi)辦法,只好拿出最后一招——點(diǎn)蚊香,??伤鼈冞€是“陰魂”不散,可惡的蚊子,,一會(huì)兒在你耳邊轉(zhuǎn)悠,,一會(huì)兒在你身上添加一個(gè)“小山丘”;蒼蠅也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,、添煩加亂,。氣得我哭笑不得,打死了一只,,又飛來(lái)一只,,今晚肯定又得熬夜。

這就是我的煩惱,,相信你們也曾經(jīng)體會(huì)過(guò),。

“嗡嗡”,我在蚊子的催眠曲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

唉,!夏天也有夏天的煩惱,,凡事都不會(huì)十全十美,我們還是自求多福吧,!

以錯(cuò)誤為題目的作文300字 以錯(cuò)誤為題目的作文500字篇九

“開(kāi)卷有益”是報(bào)刊上指導(dǎo)中學(xué)生讀書(shū)的常見(jiàn)話(huà)題,。照他們的話(huà)說(shuō),中學(xué)生應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū),,多多益善,,只有這樣才能成才。

我卻認(rèn)為,,讀書(shū)固然要多,,卻要講究選擇。絕不能籠統(tǒng)地提倡博覽群書(shū),,多多益善,。

誠(chéng)然,人類(lèi)歷史上有過(guò)一些博學(xué)者,。古希臘學(xué)者亞里士多德創(chuàng)立了形式邏輯學(xué),,植物、生物和哲學(xué)家等學(xué)科,,對(duì)醫(yī)學(xué),、語(yǔ)言學(xué)、倫理學(xué)也有創(chuàng)見(jiàn),。我國(guó)古代大科學(xué)家張衡,,不僅在科學(xué)上有多種建樹(shù),也是一位著名的文學(xué)家,。但是,,這樣的博學(xué)者畢竟為數(shù)很少,要廣大青少年都成為博學(xué)多才的人,,不但是不可能的,,也是不現(xiàn)實(shí)的。

現(xiàn)在的社會(huì),,是高頻率,、高節(jié)奏的信息社會(huì),出版物呈加速度增長(zhǎng),,單是我國(guó)一年的出版物,,也比亞里士多德、張衡時(shí)期人類(lèi)歷史上積累的全部典籍多得多,?;葑印皩W(xué)富五車(chē)”就成為先秦的大學(xué)者,,但他的“五車(chē)”竹簡(jiǎn)書(shū),要是變成現(xiàn)在的鉛印本,,連一個(gè)小學(xué)的書(shū)包也裝得下,。人類(lèi)知識(shí)的總量,科學(xué)門(mén)類(lèi)的復(fù)雜多樣,,古今更是無(wú)法同日而語(yǔ)的,。今天傳遞知識(shí)的書(shū)刊不計(jì)其數(shù),越來(lái)越多,,而人的一生卻是有限的,,即使“皓首窮經(jīng)”,也無(wú)法把所有的.書(shū)讀完,。

現(xiàn)在的知識(shí)體系也發(fā)生了很大的變化,。以前人們推崇的是橫向知識(shí)結(jié)構(gòu),追求的是博大?,F(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)則趨向于縱面的,,要求的是精深。社會(huì)上的分工豈止三百六十行!

每個(gè)人都有各盡其能的崗位,,需要具備特定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,在專(zhuān)業(yè)之外多懂一些固然也有好處,但沒(méi)有必要廣泛博覽,,樣樣都懂一點(diǎn),。制造飛船的人不一定要他會(huì)吟詩(shī),寫(xiě)小說(shuō)的亦無(wú)需是位數(shù)學(xué)家,。人人都有一技之長(zhǎng),人人都有應(yīng)處的位置,,在自己的那個(gè)知識(shí)領(lǐng)域里遨游,,即使獻(xiàn)出畢生的精力也還沒(méi)有窮盡的。如果刻意追求表面上的知識(shí)面的寬廣,,才學(xué)的淵博,,反而會(huì)像蜻蜓點(diǎn)水,似浮云掠空,,浮萍飄水,,沒(méi)有一樣精通。何況,,人的知識(shí)水耳,,并不完全取決于知識(shí)的總量,而是取閃于知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理,。肩負(fù)不同歷史的使命,,處于不同歷史時(shí)代的人們,,有著不同的知識(shí)結(jié)構(gòu),只要結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,,即使知識(shí)量不那么大,,也是可以比較順利地承擔(dān)并完成使命的。所謂“開(kāi)卷有益”應(yīng)該是鼓勵(lì)人們多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)或?qū)I(yè)有關(guān)的書(shū),。

還要講一點(diǎn),,有的人一味地追求“開(kāi)卷”他們不加選擇,不加思考地閱讀各種書(shū)籍,,如鬼怪,、迷信、,、反動(dòng)的書(shū),,都去“開(kāi)卷”結(jié)果非但無(wú)益,而且還有害,。有選擇去“開(kāi)卷”這一點(diǎn)非常重要知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理與否,,全靠知識(shí)的積累過(guò)程中的正確選擇。

講了許多,,最后還是言歸正傳,,“開(kāi)卷”固然“有益”,但一定要有選擇,、有思考,、有計(jì)劃有目的地“開(kāi)卷”這是一種極為重要的知識(shí)開(kāi)墾和智力投資。

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