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以錯(cuò)誤為話題寫篇一
著一襲紗衣,，撐一把紙傘，從鄭愁予的江南里緩緩走來,。他筆下的三月,，那三月里達(dá)達(dá)的馬蹄聲，是個(gè)秀美的錯(cuò)誤,?！拔也皇菤w人，是個(gè)過客”輕輕地,，悠長而略帶惆悵的情感從他口中吟詠而出,。人的一生，永遠(yuǎn)都在尋找心靈的歸屬,。漫漫長途,，一腳踏進(jìn)路旁小屋，想要停下,，可是,，遠(yuǎn)方才是你真正的家。感謝錯(cuò)誤，因?yàn)閼n傷之余,，你發(fā)現(xiàn),，再遠(yuǎn)的征程都擋不住自己歸家的腳步,。在那遙遠(yuǎn)的地方有一間精神小屋是完全屬于你的,。它等了好久，等你把它當(dāng)成溫暖的家,。
執(zhí)一卷詩詞,，覓一縷春愁，從陸放翁的滿城春色里緩緩走來,。他心中的沈園,，是個(gè)凄美的錯(cuò)誤?！皷|風(fēng)惡,，歡情薄?！迸c唐婉表妹的錯(cuò)誤,，成了鐵血男兒一生的柔軟的遺憾。傷心橋下春波綠,，曾是驚鴻照影來,。或許,，這個(gè)凄美的錯(cuò)誤用天各一方的距離讓他們的心緊貼在一起,。“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),！”幸福,，如果唾手可得，便體現(xiàn)不出金子般的價(jià)值,。那個(gè)在沈園,，在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯(cuò)誤，直到今天還可以將淚水喚回我們的眼睛,。
掬一捧江水,，尋一份豪氣，從蘇東坡的大江東去里緩緩走來,。他眼中的`赤壁,，是個(gè)壯美的錯(cuò)誤。東坡的一生,，本來就受到許多錯(cuò)誤的對(duì)待,。釋舟楫之安，而服車馬之勞，棄雕梁之美,，而居松茅之椽,。在不公的命運(yùn)里，他尚且吟嘯徐行,，這小小的赤鼻磯,，又何足掛齒？錯(cuò)誤的地點(diǎn)遇上不錯(cuò)的人,，錯(cuò)誤的地點(diǎn)引發(fā)不錯(cuò)的詩情,。很多時(shí)候，我們只是在為情感找一個(gè)載體,。不必太在意載體的對(duì)錯(cuò),，只要能讓你向著天地高昂起靈魂的旗幟，便已足夠,。你還在為小小錯(cuò)誤糾纏不清嗎,？且看東坡壯懷激烈，歌大江東去,。
在這個(gè)過分講究是非對(duì)錯(cuò)的時(shí)代,，有些不傷原則也不傷大雅的小錯(cuò)誤，恰恰成就了人生的美麗,。美麗的錯(cuò)誤,，讓你擁有砰然心動(dòng)的巧合，讓你珍惜生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓你包容命運(yùn)中深深淺淺的緣分,。
生命，本是一潭靜水,，小小的錯(cuò)誤,，像是照影的鴻雁，只用羽翼輕輕一點(diǎn),，便留下了美麗的漣漪,。
在我八九歲的時(shí)候，曾發(fā)生過一件事情,，這件事情讓我終身難忘,。
有一次，我不小心把家里的碗打碎了,。當(dāng)時(shí)沒有人在家,，我想：要是媽媽知道的話，她一定會(huì)責(zé)怪我的,。所以我就趕快把碎玻璃片給收拾起來了,。
但是碎玻璃片最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。我心里想:為什么當(dāng)時(shí)會(huì)把碗打碎，我真是太倒霉了,！媽媽嚴(yán)厲而認(rèn)真地問我：“小楷,，誰把碗打碎了？是不是你,？”媽媽嚴(yán)厲的神態(tài)把我嚇壞了,，我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……不知道，好像是……爸爸打碎的,?！?/p>
此時(shí)我非常害怕,，就像一塊大石頭壓得我喘不過氣來,。萬一媽媽一問爸爸，那我就要受到批評(píng)了,。事情到了這一步,，沒有辦法，我只好到媽媽那里向她道歉,。我又沒有勇氣說,，但自己做錯(cuò)事絕對(duì)不能錯(cuò)到底，最后我還是慢慢吞吞地去了,。
我把事情告訴了媽媽,，并向她道歉，她并沒有批評(píng)我,，而是和我說：“小楷呀,，你雖然做錯(cuò)了事，把碗打碎了,，但你知錯(cuò)就改是值得表揚(yáng)的,。”
我心里覺得輕松了許多,，那塊大石頭也沒有了,，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼。
以錯(cuò)誤為話題寫篇二
人的一生如一條漫漫長路,，錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色,。它會(huì)把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振,，庸庸碌碌地走過剩下的道路,；也有可能從中吸取了教訓(xùn)，撣落身上塵土,，走上更為平坦的道路,。
錯(cuò)誤躲不過,，也無需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī),，生死成敗剎那之間,，進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定就能改變。
類人猿或許正是因?yàn)榇蚱屏擞们爸凶叩慕d,，才逐漸進(jìn)化為人類,，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)錯(cuò)誤，可是卻產(chǎn)生了最具智慧的物種,。如今,，在一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤之中，我們不斷成長,。跌跌撞撞之中,，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)行走,；牙牙學(xué)語之中,，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)訴說,；從小到大的學(xué)習(xí)中,，有過錯(cuò)誤，但是學(xué)會(huì)了動(dòng)物學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷嘗試,、不斷錯(cuò)誤,，最后獲得成功的漸進(jìn)過程，問題解決是在一定的情境和一定的行為多次聯(lián)結(jié)中最終達(dá)到一定目的或效果的學(xué)習(xí)行為,。這個(gè)觀點(diǎn)說明,，正是因?yàn)橛绣e(cuò)誤，才會(huì)產(chǎn)生生活中的成功,，失敗乃成功之母,！
愛迪生發(fā)明電燈泡正是吸取了前人的經(jīng)驗(yàn)，自己再對(duì)燈絲的耐久性進(jìn)行測(cè)試,，經(jīng)歷了一千六百多次失敗的實(shí)驗(yàn)證明他的錯(cuò)誤,，才發(fā)現(xiàn)了炭絲比較耐熱，這樣才有了電燈泡,。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己,、改變自己，而不是在錯(cuò)誤中抗拒,，這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的,。不必害怕錯(cuò)誤，也許在經(jīng)歷過了錯(cuò)誤之后,，還會(huì)學(xué)到“她自己不小心,，把凳子碰開了,。”同桌女生不依,，說是我移開的,。老師要我承認(rèn)，我說：“不是我移的,，我為什么要承認(rèn),？你看見我移的嗎？”氣得老師叫我出去站著,。站就站,，我一點(diǎn)也不在乎。我站在外面可以看天,，可以看樹,，看鳥，比坐在教室里聽煩人的英語好多了,。站在外的我,，一會(huì)兒說：“嗨，兩只蝴蝶,！”一會(huì)兒喊：“
看，一群大雁,！”同學(xué)們的注意力全集中在我身上了,，一堂英語課全讓我給攪和了。
我同桌的女生是一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人,，從那次“板凳事件”后,，更是對(duì)我的行動(dòng)嚴(yán)密監(jiān)視，使老師對(duì)我搗蛋的情況了如指掌,，弄得我常挨批評(píng),，我決心報(bào)復(fù)她一下。
一天,，我找來三顆圖釘,，趁地起立時(shí)，安在了她的凳上,，她一坐下,，好戲就開場了。圖釘剌痛了她,，她一下站了起來,，伸手一摸，便拿著圖釘,，哭著去告我,。一會(huì)兒,，班主任叫我去。我說：“誰知道哪個(gè)把圖釘弄在她的凳子上的,！”老師用手指點(diǎn)著我的額頭,，說：“你呀，聰明不用在正路上,。你可不要聰明反被聰明誤?。 笨赡菚r(shí)我是左耳進(jìn)右耳出,。
我經(jīng)常不做作業(yè),，還讓另外三個(gè)“兄弟伙”也不做作業(yè)。老師罰我們留下來做,，又餓肚子又受苦,，我們才不干呢！每當(dāng)這時(shí)候,，我們總是放學(xué)鈴一響就跑,。
一次，老師早早地趕來把我們四個(gè)擋住了,，老師帶著我們朝辦公室走去,。他在前面走，我在后面出鬼點(diǎn)子,。等老師一進(jìn)屋,，我們四個(gè)撒腿就往回跑。
第二天上學(xué),。我們知道老師不會(huì)放過我們,，并且會(huì)問誰帶的頭。我們?nèi)齻€(gè)商量,，把一切推到一個(gè)口齒笨拙的“兄弟”身上,。那個(gè)“兄弟”只好背了黑鍋。
就這樣,，一年被我混過去了,。學(xué)年考試，幾乎科科成績亮紅燈,，我嘗到了自釀的苦酒,。怕再嘗苦酒，我轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué),。我改變了很多,，但學(xué)習(xí)常常感到吃力，特別是英語,，我不得不一個(gè)一個(gè)地從頭記單詞,。
想起淘氣的日子,，我后悔不已。
