在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

多彩的活動運動會篇1

今天是我們學校一年一度的運動會。哇,，我們還沒來到場地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了,，在主席臺的正中央有五個福娃，呀,，開幕式快開始了,，我們趕快一路小跑倒排球場候場,，開始了，快輪到我們班了,，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的,，分別是：游奕林和張浩,。走到主席臺旁,，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2,、3、4!”我們跟著喊“1,、2,、3,、4!”不過后面加了一句“銳意進取，永爭魁首!1,、2、3,、4!”然后又把牌子放下,，繼續(xù)往前走,。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來,，狂奔了回去,。

開始了,，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那里,，還好有同學借我書看，還好時間過得很快,，下午到了,，輪到我的項目了，在跑最后一圈的時候,，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了,，嗨，真是太可惜了!不過,，在我跑完400米的時候,，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!

在100米接力的時候,，因為一位選手的速度，使我們班速度落后了,，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡,，她那矯健的步伐,，有時我們班重新又有了動力。

在頒獎的時候,，我們班有好幾塊獎牌呢!

雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步,，贏得獎牌的!

多彩的活動運動會篇2

人生中,，總會經(jīng)歷許多美好的活動,，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕,。

同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛,。一個個雪白的風箏在空中飛舞著,，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄,，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶,。

這時，一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾,，原來是王哲源,，只見他正飛快地拖著風箏跑，都跑了好幾百米了,，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了,，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳,，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后,，風箏終于被他所征服,，飛了起來,。王哲源高興極了，雙手放著線,，眼睛笑成一條線,，眉毛也耷拉下來,，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長,，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了,，那風箏就如一位老人,，搖搖晃晃地落在了地上,，再也起不來了。

不遠處,，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩,，那風箏越飛越高，他興奮極了,，大喊：“大家快看,！我的風箏是飛得最高的,！哈哈哈,！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,，都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風箏上了……

啊,！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩,，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折,，會落下，會損壞,，但它們必將重新飛起，重新起航,，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路,！

??！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨著風箏起航,！

多彩的活動運動會篇3

時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了,，六年級意味著小學生涯中比較為重要的一年。

我本以為六年級的課會枯燥無味,，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,，游戲、,、小組瘋狂奪星爭霸賽,，不得不說老師這一招真是妙！

我們的活動規(guī)則是：全班45個同學平均分成三大組,，回答問題，背誦課文,，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將,，通過層層關(guān)卡,，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星,。反之，如果不遵守紀律,，作業(yè)完不成,，聽寫有錯，遲到,，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星,。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少,，也會有相應的獎品的！哎,，掙星難，扣星易,！所以每位同學都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致,，才能勝出！

清楚記得,，在那天早上我們組落后其他組三顆星,，我們好不甘心，比較終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,，嘿嘿，我們組厲害吧,！

但是比較為激烈的還要說說我們組的涂世偉。

我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),，我們班的背誦能力超級強哦！可是老師誰都不叫,，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻,，我們?nèi)M人的心都顫了一下,，真為他捏一把汗,，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了,。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子,，我真替他著急，但是我們也只能干著急,。老師開始倒數(shù)十秒了,，終于他在比較后一秒,，想起來了，真是有驚無險阿,！

多彩的活動運動會篇4

聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感,，猶如暴風雨一般猛烈地向我們襲來,。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近,。

一聲聲哨響,，挑動著一位位同學的神經(jīng),，排在后面的同學更加緊張起來，就像被一把火給點燃了似的,，那顆小心臟砰砰直跳。

這緊張的氣氛,，陳同學實在是受不了，手一顫一顫的,，頗像一個跳舞的機器人胸口上一起一伏,，原本紅潤的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了,，那段等待的時間好像過了幾萬年那么久。沈同學看著馬上就要輪到自己了,，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個聲呼吸,，還不停地鼓勵著自己：“不要緊張,，我一定能行的!加油!”馮同學緊緊地盯著那踢動的足球,，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的,，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力,，時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點,?！敝焱瑢W，他皺著眉頭,，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來,，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住,，便慢慢地滑了下來。

那時風很大,，但樹卻不曾跟它一起舞動。平日里那泛著層層光波的翠紫河,，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子,。那風吹動了女孩兒的發(fā)絲,，好像與砰砰跳的心一起躍動著;那風吹動了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著,。

這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風暴雨的一天,。老師的加油聲一直鼓勵著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵著我們,。在這鮮紅的操場上面,，我們揮下了屬于自己的汗水,。

聞著桂花香，我們迎來了——體測,。

多彩的活動運動會篇5

記得三年級下學期時的一次隊列比賽，那是每一學期都會舉行的,，記得是剛開學的第二周,，當時老師剛剛收到通知,，就立刻告訴了我們，順帶貼心的囑咐,，我們要統(tǒng)一服裝。(也就是黑褲子,，白鞋，白上衣)

然后第二周的周一下午,，我們班體育委員，就帶著全班到了一個寬闊又不會被曬到的地方,。得到老師的命令之后開始訓練,，首先他喊了：“稍息立正,，向前看齊，向前看,，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說了一遍

口號

日復一日的訓練,，讓本來浮躁的全班同學變得規(guī)矩起來，終于到了隊列比賽的周五,。那天全年級八個班排列的非常整齊，他們也全都穿著統(tǒng)一的白上衣，黑褲子,，白鞋;畫風傳到我們班，呦!不一樣了,，每個人脖子上都戴著鮮紅整齊的紅領(lǐng)巾。你問我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是：因為這是一種習慣,，八班獨有的習慣啊!

開始比賽了,，從一班開始,，二班三班離我們班越來越近，當時我的心情非常緊張,。心里一遍一遍的念著我們班的口號。終于到我們班了,，體育委員大喊：“預備!”“八班八班xxxx,。八班八班,，xxxx?！边@一聲把原本緊張的我給放松了，喊完口號,，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學為基準……”一個個字鏗鏘有力,，一句句口號擲地有聲,。同學們也很給力，紛紛拿出12分精神,，連之前軟弱的同學都用上了吃奶的勁精神了不少。

最后的結(jié)果當然是我們贏了,，完全碾壓其他幾個班，通過這次比賽,，我懂得了古人說的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思,，也明白了團結(jié)的力量真的非常大!

多彩的活動運動會篇6

我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的,、寫滿丑字的破紙,。那是一次數(shù)學節(jié),，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前,。

我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼,。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著,；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆,，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆,，有時拿起水瓶,，一口猛的下肚。

我一遍又一遍的看著紙上的字,，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎,。

前面幾位同學都一個個從門里出來,，有的掛滿笑容，有的滿臉失望,。到我了，不過我準備好了,！正當我一步一步走上講臺時，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾,，一大片一大片的就像人的海洋,，突然所有人一齊看向我,，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

我不知該干什么,，只好亂揮手臂，低頭看小腳,，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊,，有一對數(shù)字朋友,，啊對,！”評委員一個個都提起了筆。

班里的同學們握緊拳頭,，又用腳踩了踩地,，又急得偷偷喊：“快說?。　逼渌嗟娜硕荚隈焊`私語,，時不時還偷笑幾聲,；委員們冷冷地看著,，已經(jīng)開始寫字了。

怎么辦,？我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣,，在腦中努力回憶,，尋找著那片記憶,，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來,。

這真是太奇怪了,，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音,，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看著我,，有的氣得臉都白了,；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數(shù),。

我一步步走，下了臺,，走出了門，回到了教室,，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎,，但是不知為何,，我的膽量越來越大,，而且從那以后,，我的講故事能力也越來越強,。