演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)老師，老師的文化非常高,，想當(dāng)老師是十分不簡(jiǎn)單事,。

我用我的三種心能體會(huì)到做老師的幸苦，分別是細(xì)心,。用心,。耐心,，他們的字不同，可意思是緊緊相連的,。做老師每天要批改作業(yè),，只有細(xì)心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長(zhǎng)才發(fā)還給了我們,。上課時(shí),，要向我們李老師一樣,。她十分溫柔,。體貼，有時(shí)同學(xué)們上課不認(rèn)真,，她只會(huì)在那個(gè)上課不認(rèn)真的人旁邊提醒她一下,，這有是耐心忍住了自己，這是個(gè)十分不容易的事兒,。

老師上課的時(shí)候,。課文中容易寫錯(cuò)的生字,。她是一邊有一邊地教我們不要寫錯(cuò)了,。當(dāng)我們下次要上新課的時(shí)候,，她總是要千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō),；“預(yù)習(xí)課文要寫生字的音序和音部首,，還要寫詞語(yǔ)手冊(cè),，讀課文的時(shí)候。遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典,。”這又是用了用心,。

當(dāng)老師要怎么勞累,，我一定不想怎么多,，當(dāng)人做沒(méi)一件事的時(shí)候,。都是多么困難啊,！我上長(zhǎng)大就是要當(dāng)老師，被我教過(guò)的學(xué)生,，我一定要讓他們?yōu)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn),，為燦爛的祖國(guó)曾添一筆,，變得更燦爛！

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇二

大家好,！今天演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

我們還能堅(jiān)持嗎？夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,，希望在我們腦海中點(diǎn)燃,。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向,。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,，我們也不后悔,，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò),。

說(shuō)實(shí)話,，我也迷茫過(guò)，自己究竟想干什么,，不過(guò)我有了答案——我想做一名教師,，來(lái)引導(dǎo)孩子們走正確的路,，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過(guò)把所有的職業(yè)都做一遍，因?yàn)槟菚r(shí)的我是那么的天真無(wú)暇,，往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了,，但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng),。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己,。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲,，你有發(fā)現(xiàn)它嗎？它一直在守護(hù)著真正的你,。

中國(guó)是我家,，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰(shuí)我們都會(huì)傷心,，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒,，讓我共同來(lái)創(chuàng)造,！每個(gè)人,，都可以有一個(gè)夢(mèng),，就好像每個(gè)人都可以仰望星空,，星光灑在每個(gè)人的臉上,，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó),。

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō),，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,，而且是第一生產(chǎn)力,。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥,。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫,，得到了快樂(lè),。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),，這一發(fā)明,，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。馮.諾依曼發(fā)明的電腦,，從那以后,，就可足不出戶,，也能知曉世界上的重大事情,，可真是“秀才不出門,，盡知天下事?！毙W(xué)生遇到難題可以詢問(wèn)電腦，人們可以網(wǎng)上購(gòu)物,，網(wǎng)上交易同,，商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中,，決勝于千里之外。

這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎?也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,，人類才從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,，以及后來(lái)科技更加發(fā)達(dá),，物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)! 你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”,，稱它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎?為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢?這一切的一切,，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是,，仍有謎團(tuán)未解開(kāi),。如人類究竟從哪里來(lái) ?人類的智慧哪那里來(lái) ?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎,，人體自然之謎 ,，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行 ,，火星上的金字塔之謎 ,，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等......

這些謎團(tuán)，正等待著我們?nèi)ソ獯?。我相信,，只要我們大家共同努力,，這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步,，我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧,，更加富強(qiáng),。我朝著理想奮斗,，矢志不渝,，堅(jiān)韌不拔,，這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過(guò),，它一定會(huì)和我成為好朋友,，讓我創(chuàng)造輝煌,，成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧!朋友們,，為我加油吧!謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來(lái),，我們追求智慧,，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書(shū),，活一百種人生,。對(duì)生命來(lái)說(shuō),，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢,，是無(wú)依無(wú)靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光。

今天,，我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛,，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想,。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步,，超越自我,，胸懷天下。

我希望同學(xué)們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,，在精神的世界自由搏擊,！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨,。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),，我們來(lái)了,，我們無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫作,，我們的精神是自由的,，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求,，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng),，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào),。

我想,！我做！我成功,！今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,！

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師,、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游,。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí),。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神,。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,，書(shū)的海洋，人才的搖籃,。

這就是我的夢(mèng)想,。

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇五

那是一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想之 france,。

或者說(shuō),，那只是一個(gè)空想。赤裸裸地告訴我“夢(mèng)想”的城堡幾乎都掛滿了“不可能”的招牌。

這樣的局面讓我心緒不安,，讓我情何以堪,，讓我對(duì)信任左右不定了，天真無(wú)邪的笑臉和攜手共進(jìn)的步伐在這個(gè)迂腐的社會(huì)早已在歲月中沉逝,。海盟山誓的承諾和至死不渝的信念在這個(gè)浮夸的世界早已在后幕中化為泡影,。

那些年我們?cè)谟曛斜疾ǎ銥槲覔蝹?，我給了你一個(gè)微笑,。

那些年我們一起逃課被逮住，你為我掩蓋,，我給了你一包qq糖,。

那些年我們一起打架，你為我撐腰,，我給了你一塊巧克力,。

那些年,，我們一起上下學(xué);一起彈子彈;一起吃零食,，快樂(lè)地唱著那時(shí)的兒歌,。沒(méi)有任何芥蒂,，那時(shí)夢(mèng)想沒(méi)有任何不實(shí)際,。

那些年。友情清澈如奔流,，夢(mèng)想激蕩如奔浪。

也許偶爾我們也會(huì)吵架,，我不和你玩了,，你倔強(qiáng)著小嘴自?shī)首詷?lè)回家了,，第二天兩個(gè)人兒依然會(huì)出現(xiàn)在花園里繼續(xù)新的游戲。

也許經(jīng)常我們也會(huì)打架,，我尖利的手爪挖破你的小臉，你會(huì)大哭著踢上我?guī)啄_,，等到家長(zhǎng)過(guò)來(lái)勸止把我們分開(kāi)，各行回家挨罵,。第二天兩個(gè)人兒必然會(huì)出現(xiàn)在花園里說(shuō)著父母的壞話,，然后又成為了哥們兒。

我們一天天的期盼著長(zhǎng)大,，夢(mèng)想著以后會(huì)照顧對(duì)方,。一起讀高中,，一起考大學(xué)，一起找工作,，卻不知道好朋友在一起久了，彼此知根知底,，你曾說(shuō)你會(huì)包容我一切,，可意識(shí)里看清對(duì)方的邪惡，我們背道而馳,，你去接近了更為新鮮的其他朋友,。別人會(huì)問(wèn)我們“怎么了?”你會(huì)坦然說(shuō)：“她變了!”是啊,。時(shí)間如同白駒匆匆過(guò)隙，我們不曾是當(dāng)年的模樣,。誰(shuí)都在變,，時(shí)間唯一不變的也就是時(shí)間在變了。所以,，我們都在介意自己的利益,。不會(huì)想到最初的寬容到最后只是分開(kāi)后得無(wú)地自容，驕傲的不承認(rèn)罷了,。

在生活中,，在為一些錢的分差而鬧得不可開(kāi)交時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候曾一起參加婚禮時(shí),，你認(rèn)識(shí)的朋友看見(jiàn)你害羞的表情，死皮賴臉的去找新娘要紅包的樣子。那時(shí)友誼沒(méi)有自私,。

在情感中，在為一個(gè)男生兩人勢(shì)不可退的爭(zhēng)搶中,，有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候曾一起吃?shī)W利奧，那時(shí)我們最愛(ài)的餅干,?？晌覀兌氖潜舜俗钕矚g的甜點(diǎn)孔融讓梨一樣愿意舍讓給對(duì)方。那時(shí)友誼沒(méi)有心機(jī),。

在交際中,，在為一些小事的朋友瞬間成敵人在背后說(shuō)他人不滿時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候曾一起大吵大鬧,，再怎么闖過(guò)轟轟烈烈大事都不會(huì)撕破臉皮,，把憎恨放在心里那時(shí)友誼沒(méi)有討厭。

那時(shí)的友情,，純真干凈,，每一個(gè)甜美的笑容背后都不會(huì)隱藏陰險(xiǎn)的詭計(jì)，無(wú)需太多防備,，無(wú)需太多躲避。

其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，渴望友情可以像小時(shí)候那樣單純,。友誼里全是每天與每天交晝的美好,，循環(huán)著彼此呼吸里真誠(chéng)的甜蜜,。

當(dāng)年，我們手牽手嘴里喝著娃哈哈坐在屋頂上看著落下的夕陽(yáng)說(shuō)著最初的夢(mèng)想,。

今天是六一兒童節(jié)，你在兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?還是說(shuō)正在追往的路上,，是否記得陪伴你不離不棄的朋友，那份友情依舊溫馨,。

“france”不再是簡(jiǎn)單的字母,。

“friendshipsremainandnevercanend”不再是樸素的英文短句,。

它是看似極為普通的卻意味深長(zhǎng)的——友誼永存,。

朋友請(qǐng)記?。号c友同樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮,。

這不僅是一個(gè)夢(mèng)想更是我們對(duì)流年的淡逝。

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

夢(mèng)想是指路明燈,。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地,。

當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想,。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩,，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái),，放眼看世界,。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái),，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看,。它就好像我追求夢(mèng)想過(guò)程中,，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶,。

現(xiàn)實(shí)是此岸,，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)則是架在河上的橋梁,。為了給將來(lái)做好鋪墊,，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在

網(wǎng)

又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》,，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下,、西北高原,、江南大地以及東海,。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫畫,，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉,；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到了廢寢忘食的程度,，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí),。不過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆,。

謝謝大家！

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活,；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái),。

我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師――劉老師,。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學(xué)老師――曹老師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲,！那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油,！小學(xué)六年,，那目光,、那笑容,，像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭,，小學(xué)畢業(yè)了,，我離開(kāi)了生活六年的母校,，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,，我邁入了初中校門,。(口號(hào),，它更是一種實(shí)際的行動(dòng),！夢(mèng)想，是生命中最有意義的一種信仰,。夢(mèng)想,，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己,，沒(méi)有人能書(shū)寫你的命運(yùn)。

我們要相信,，其實(shí)天不暗,，陰云終要散,；其實(shí)海不寬,，此岸連彼岸,；其實(shí)路不險(xiǎn),，條條路可攀,；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,，也要不斷的向上,！

汪國(guó)真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀,，縱使黑夜吞噬了一切,，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在,，我就不會(huì)悲哀,，縱使陷身茫茫沙漠,，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀,，冬雪終會(huì)悄悄融化融化,，春雷定將滾滾而來(lái)?！?/p>

所以,，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前,，只有你盡力了,，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,，多年后的那個(gè)你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇八

還記得我五、六歲的時(shí)候,，因?yàn)樨澩?，我和姐姐玩起了冒險(xiǎn)游戲，結(jié)果我們都迷了路,。當(dāng)時(shí),，天上下起了大雨,，陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助,。這時(shí),，卻有一位陌生的老爺爺走過(guò)來(lái)，一邊安慰我們并詢問(wèn)事情的.經(jīng)過(guò),，一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著我們?nèi)ニ胰∨钡綄⑽覀兯突馗改干磉叄蠣敔敳呸D(zhuǎn)身離去,。當(dāng)我們想向老爺爺?shù)乐x時(shí),，卻早已不見(jiàn)他的身影了,。我望著老爺爺離去的那條街道,，眼中泛起了淚花,。每當(dāng)回想起這段往事,，我就更加堅(jiān)定了讓人們擁有善心的想法,。

我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心,。我一直堅(jiān)信,，因?yàn)橛猩疲胁庞袗?ài),；因?yàn)橛袗?ài),，世界才會(huì)更美好,。

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇九

各位有沒(méi)有注意觀察一下我們的校園,，比如在打飯時(shí),，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然,，只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè),，右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè)，下邊又冒出來(lái)一個(gè),，上邊又跳下來(lái)一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,，長(zhǎng)達(dá)“萬(wàn)里”。還有,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,，進(jìn)而一連串的臟話,，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的,，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然,，這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,，敏捷度,，還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰,，會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來(lái)方向，再一個(gè)移形幻影,，躲開(kāi),。

這樣,，我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓,，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì),，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧,，這樣,，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出,，反而會(huì)欣喜地咽下!

我有一個(gè)夢(mèng)想,，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說(shuō)了吧,，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全!

想想看，我們生活會(huì)多么美好啊,，滿地都是仙丹,，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓,。

可是,，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電,，然后沖著我臉就是一巴掌,，說(shuō):“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”

是啊,，我真該重新做夢(mèng),，尋找新的夢(mèng)想。

我,，于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō):

“我有一個(gè)夢(mèng)想,，希望耗子你快變成人吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想,，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你把痰還是咽下去吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想,，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說(shuō)完,，我就一頓痛揍,，鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何,，上帝又來(lái)了,，對(duì)我說(shuō):“年輕人，為何不試著講道德呢?”

上帝卻說(shuō):“你可以試試,?！?/p>

于是我又找到他們跪下,，準(zhǔn)備說(shuō)道德，但道德二字還未出口,，又是一頓痛揍,。

鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,，那群人千萬(wàn)別是你們,。

但是我仍然堅(jiān)信:

我們的道德，決不是通往黑三角的船只,，決不是飛往黑洞的飛船,，它就在我字典上的第399頁(yè),，它就是明天噴薄升起的太陽(yáng)，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,，筆直向前,，它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官,，我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待,，未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾,，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。

我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,，是二十歲的豪情壯志;也許,，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,，渴望掌聲,，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

為了修身養(yǎng)性,，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),，外語(yǔ)課,、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù),。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄,。

高考前的離家出走,，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由,。在陌生的城市,，徒步行走,，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢,。

放棄復(fù)讀,，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),，只為了擺脫父母的安排,，只為了走自己的路,。

當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信,、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想,，付出了如此的代價(jià),。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候,。我第一次對(duì)母親充滿了感激,。那一刻,，我才明白,，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人,，學(xué)會(huì)了感激,，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

是的,，我的夢(mèng)想,。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖,，給我的愛(ài)人幸福。是的,，我的夢(mèng)想,。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始,，堅(jiān)守心底的渴望,。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,，只要我們還有呼吸的權(quán)利,，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜,，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想,。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

童年時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子,，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái),?！钡拇_小時(shí)侯的我們,，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

慢慢步入小學(xué),，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說(shuō)“難得糊涂”,，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,。

上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六,、星期天的時(shí)間真很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿帶翻譯英文篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。 我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái),。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想,。

記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué),，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。

但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學(xué)老師——曹老師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油!小學(xué)六年,，那目光,、那笑容,，像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校,，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái),，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀,、思,、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難,。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗,，感情真摯,，字里行間,，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,，老師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭!

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,，水便歡笑了;山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,，我們的人生定會(huì)燦爛!

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