無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園慶六一節(jié)目主持詞篇一

(乙丙)幸福的歌

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

(合)六一兒童節(jié)

(乙)盡管，我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

(甲)盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲

(合)謝謝你們,，爸爸媽媽

謝謝你們，老師

(甲)六一兒童節(jié)來了,，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,，盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶六一中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!

(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目

歌舞 《數(shù)鴨子》 表演者:彭遲、李慧婷,、鄭佳禾

(甲)瞧,，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽

男生小合唱《一年級(jí)小男生》 表演者:邵絢宇,、羅嘵宇,、鄒樂萌、龔緣順

(乙)第三個(gè)節(jié)目

小品《非典病毒》表演者:賀顯博,、蔡湘龍,、李承培、柳旭東

魔術(shù)表演:賀顯博

(甲)接著,，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演

表演者:

(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能

手,，下面有請(qǐng)他們帶來

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超,、周逸心

(甲)小朋友們,，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。

倫巴表演 表演者:陳琳,、 王旭

(乙)幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇,，掌聲歡迎!

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》 表演者:王旭,、吳晟,、閻夏

(丙)下面讓我們輕松一下

歌舞表演 《倫敦橋》 表演者:趙子軒 江濤

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》 表演者:朱葉波,、劉瑾威

(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》 表演者:陳語(yǔ)典,、段嫻

《粉刷匠》 表演者:張婧琦、徐家星,、黃榛

《迷路的小花鴨》 表演者:青筱佳,、陳語(yǔ)典、李慧婷,、鄭夏,、謝昭妍

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,，噶寫大家的激情演出,。

(合)最后祝同學(xué)們:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

幼兒園慶六一節(jié)目主持詞篇二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!

b:親愛的爺爺,、奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家上午好!

a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光,。

b：聽，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。 a：六月，是童年的搖籃,。

b：六月,，是童年的夢(mèng)想。

a：六月,，是童年的太陽(yáng),。

b：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,。

a：今天,，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，即將迎來柳綠花香的六月,。 b：今天,，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。 合：共同慶祝 2019 年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來! a：在此,，我們祝我園的小朋友們聰明活潑,，健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂。

b：在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里,，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛心,、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持,，是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn),，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓，他們是：

………………………………………

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程：

下面,，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話,。

………………………………………………

下面,，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭,。

………………………………………………

下面,，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：1.由華夏超市,、曉曉書店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金,。

下面,，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話,。

………………………………………………

a:在今天這個(gè)特別的日子里,就讓我們大家一起來吧,，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》，指導(dǎo)老師滕婉君,。 b:貝殼爬上沙灘,，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天,，有一雙美麗的翅膀,，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌,，夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》,，指導(dǎo)老師：滕婉君,。

a:孩子是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望,，健康的體魄更是做好一切事情的前提,。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看看大班的小朋友為我們帶來的《中國(guó)功夫》,，指導(dǎo)老師丁太陽(yáng),。

b：欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘,，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》.指導(dǎo)老師王秋亞,、黃紅艷。

a:我國(guó)歷史悠久,，文化燦爛,，五千年來勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典,，請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》,。

b:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》，指導(dǎo)老師：滕婉君,。

a:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,，各民族的文化五彩斑斕，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》,，表演者大班小朋友,，指導(dǎo)老師王秋亞,、黃紅艷。

b:小朋友們,，我們?cè)诩乙牥职?、媽媽、爺爺,、奶奶的話,，在學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí),，特別在課堂上要專心,，可不能左耳朵聽，右耳朵扔,，看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》,，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班,，指導(dǎo)老師：王秋亞 黃紅艷

a:小朋友們,，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽話,，做個(gè)乖寶寶,。下面我們?cè)賮硇蕾p中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽(yáng) 張素華

b:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》,。指導(dǎo)老師：王秋亞 黃紅艷

a:一段精美的舞蹈和歌曲之后,，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導(dǎo)老師：張桂芳,。

b:一雙小小手,，十個(gè)手指頭，我們只有勤動(dòng)手,，才能有利于大腦的發(fā)育,，所以小朋友們要多動(dòng)手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做,?？纯粗邪嘈∨笥褞淼奈璧浮兑浑p小小手》。指導(dǎo)老師：滕婉君,。

a:下面讓我們來欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》,。表演者：大班，指導(dǎo)老師：王秋亞 黃紅艷

b:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺,，下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時(shí)光》,。

a：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

b：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

a：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天空,。

b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔,。

合：感謝領(lǐng)導(dǎo),、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!

a：幸福的時(shí)光總是太短暫,。

b：快樂的日子總是那樣匆忙!

a：西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 ,。

合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!

幼兒園慶六一節(jié)目主持詞篇三

主持:謝-x

開場(chǎng)白

甲：親愛的同學(xué)們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家六一快樂!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。

甲：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

乙：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊,。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看,，教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：聽,，陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,，六月,，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風(fēng)塵,，蕩起歡樂的海洋,，六月，燦爛如夢(mèng),。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié),，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩童們熱烈的期盼中,，欣然赴約。,。,。。

合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

串 詞

甲：俗話說的好,，“五十六個(gè)民族五十六朵花“,。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族,。

乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象,。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。

甲：種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案,，那就聽聽13班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》將給你一個(gè)視覺沖擊,，一個(gè)煥然一新的感覺。

甲：同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度,，讀出那冰雪萬(wàn)里,、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!

乙：中國(guó)邊域遼闊,，各地風(fēng)光不盡相同,。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》,，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲：“你對(duì)一,，我對(duì)一，小貓最愛把臉洗”,。這是我們常玩的游戲,。那么23班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了,。

乙：三國(guó)鼎立,，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸,。這是一段最值得品味的歷史,，31班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見解呢?歡迎!

甲：32班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩(shī)朗誦《我想》,，充滿了童真,、童趣。

乙：熱愛勞動(dòng)是美德,，瞧,，33班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。

甲：接下來請(qǐng)欣賞41班帶來的歌表演《小螺號(hào)》,。

乙：在校不做書呆子,，在家不做小皇上,。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,，如何做一個(gè)好少年,。

甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,，43班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流,，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀,，51班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境,。

甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛情故事,，51班不要走開,，與我們一同,，品味!

乙：接下來請(qǐng)欣賞52班帶來的《小白船》,。

甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉,。53班就要為我們帶來個(gè)令人捧腹大笑,，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手,。接下61班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇,。

甲：有請(qǐng)62班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。

乙：聽完了古詩(shī),，再來個(gè)放松點(diǎn)的音樂吧!63班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

甲：張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個(gè)翻唱,，咱們比比,，誰(shuí)更歷害。

甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了,。

乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止,。

結(jié)束語(yǔ)

甲：親愛的伙伴們

乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起

甲：翻開新的一頁(yè)日歷

乙：我們感到無限欣喜

甲：六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P

合：去描繪燦爛的明天

甲：用優(yōu)美的舞姿

乙：歡樂的旋律

合：去憧憬美好的未來

合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束