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最新保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 07:31:26
最新保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾(23篇)
時(shí)間:2023-03-01 07:31:26     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇一

在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每23周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。

三,、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

五,、保育員學(xué)習(xí)方面:

能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識,。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

本學(xué)期,在與班級教師的密切配合下,,確保了教育教學(xué)的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活,同時(shí)也得到了家長的肯定,。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,,規(guī)范操作,扎實(shí)做好安全,、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,,以保證幼兒的身心健康??傊?,我們將滿懷信心,努力工作,,贏得社會(huì)和家長的信任,,為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇二

時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個(gè)年頭,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì):

一,、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。

四,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇三

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

一、政治思想方面:教師是幼兒心中的榜樣,,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團(tuán)結(jié),,相互配合,,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

二,、保育工作方面:

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心,、細(xì)致的講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,,在半日開放活動(dòng)中,,受到家長的好評。工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,,我能夠克服家中的困難,,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

三,、存在的不足之處:

1、工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié),,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

拓展閱讀:

我是一名保育員,,本學(xué)期來,,認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)新《綱要》,不斷深化教育改革,,貫徹素質(zhì)教育,,以一切為了孩子為宗旨,認(rèn)真做好保育員工作,,全心全意為幼兒服務(wù),,讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美,,舒適溫磬的環(huán)境中,,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè),,為人師表,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事,,努力做好本職工作,,有高度的責(zé)任感,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立良好的職業(yè)道德形象,。

我平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒,,平時(shí)嚴(yán)格做好消毒工作,,堅(jiān)持經(jīng)常對午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具,、積木,、毛巾、茶杯的84稀液消毒,。在我們班的這群小朋友當(dāng)中,,有一小部分特別調(diào)皮,,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的優(yōu)點(diǎn),。例如我班的李威鵬小朋友,非常頑皮,、愛打架,、欺負(fù)小朋友,經(jīng)常故意把小朋友撞倒在地上,,搶走小朋友心愛的玩具,。平時(shí)我真拿他沒辦法,草草地批評他幾句就算了,,一次離園活動(dòng)時(shí),,我在放椅子,李威鵬跑過來說:阿姨,,我?guī)湍惴乓巫影?。說完就高高興興的放起了椅子,,爸爸來了,他還對他爸爸說:等我?guī)桶⒁谭藕靡巫釉倩厝?。在他離開的時(shí)候我拿出了五角星獎(jiǎng)勵(lì)他,,他可高興了,拉著爸爸的手一蹦一跳的離開了教室,。

從這件小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要,,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內(nèi)事的同時(shí),,也要配合教師做好對幼兒的教育工作,。以上是我對保育員工作的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識,在今后的工作中,,我將不斷努力學(xué)習(xí),,虛心向教師請教,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作,,以促進(jìn)全面發(fā)展,,更上一層樓。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇四

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,。雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保育工作

社會(huì)在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會(huì)和其他教師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,,自從我擔(dān)任了保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三,、密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好工作,,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、保育都合格的教師。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇五

x年xx月xx日,,我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí),。xx幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀學(xué)習(xí)了xx幼兒園的保育工作,。

這次學(xué)習(xí)感觸頗深,,收獲頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置,。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作,主動(dòng)保育就是通過向家長,、教職工宣傳科學(xué)育兒知識,、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺,、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,,真正做到保育,、教育并重。

通過本次參觀學(xué)習(xí),,我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長,。因此,,作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們,。如:在生活上,、飲食方面等,,在今后的工作中,我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,,更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,,并著重做好以下幾方面的工作:

1、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

配合老師開展各種游戲活動(dòng),,讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng),。協(xié)助組織戶外活動(dòng),作好護(hù)理工作(如:上廁所,、喝水,,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

2,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿自然,,會(huì)正確使用餐具,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi),、不用手抓菜,,不掉飯粒,不剩飯菜,,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,有序的穿脫衣褲、鞋襪等,。

5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此外,主動(dòng)與家長溝通,,深入了解觀察幼兒,,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中,,我將更加投入到保育工作,,再接再厲,爭取更大的進(jìn)步!

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇六

時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間擔(dān)任幼兒保育老師已經(jīng)一年多,,在這一年多里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。

社會(huì)在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以幼兒園下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到 家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不足的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為一名合格的保育教師,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇七

保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者,。雖說每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)小兒童的全面成長,,為了能更好地提高本身的各項(xiàng)工作程度,。

一、不停進(jìn)修,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好本身的保育工作

社會(huì)形態(tài)在成長,,對保育員不停提出新的要求,這就要求咱們不停進(jìn)修,,不停前進(jìn),,才氣當(dāng)一位合格的保育員。在工作中,,我以幼兒園下達(dá)的使命為中心,,做到和各位教師和諧相處,,學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),,不斷提高本身的保育水平。

二,、體貼孩子,,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,,打從我擔(dān)任了保育員以來,,體貼每個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長,。

三,、緊密感情好聯(lián)系,增進(jìn)家園相互作用

在家園共建方面,,要搞好工作,,必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn)或體貼一下小兒童的身體環(huán)境,,家長都覺得非常和睦,。我通過各類方式及時(shí)向家長反映小兒童在園表現(xiàn),認(rèn)真聽取家長提議,。讓家長知道孩子保育方面的內(nèi)容,,相并向家長供給一些保育信息。

幼兒園的工作離不開保育員的細(xì)心,、耐心與愛心,。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的保育水平,,為每個(gè)幼兒搞好服務(wù),。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇八

我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間,與班上的老師,、小朋友相處得非常友好,,只是在我的工作中還是有很多的不足的地方,,需要進(jìn)一步改進(jìn),同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,,也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持,,使我在工作中不斷的完善自己。

有些家長過分溺愛,,嬌慣孩子,,使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣,要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難,,關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心,,首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣,平等相處,,自覺地愛護(hù)弱小同伴,,知道什么是謙讓,什么是同情,。

其實(shí),,我們在日常生活中多表揚(yáng),與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng),,從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對小朋友明確不良的危害,,從而改掉不良習(xí)慣,。

比如,我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食,,偏食的壞習(xí)慣,,還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心,東張西望,,邊吃邊說的,,吃得很慢,在這種情況下,,我與老師首先就是提醒他們,,進(jìn)偏食的危害性,如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康,,容易患各種疾病,,還打比方告訴小朋友,多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,,吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,,簡單的比方小朋友易懂,易明白這些道理。

凡對孩子不吃的食物,,我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子,,逼著他們吃,可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍,,假如不喜歡的,,就不必再吃了?!笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法,,當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友,使小朋友吃到作嘔的地步,,這樣對幼兒的生長不利,,經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友,我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步,,或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素,,激發(fā)他們的上進(jìn)心,,讓小朋友自覺遵守紀(jì)律,,我首先會(huì)對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,吃飯時(shí)不說話,,不挑食,,他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),吃得又快又好的小朋友,,每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,,看這些小貼紙很漂亮的,我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙,,先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì),。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變,,這種情況不能急,,只能慢慢堅(jiān)持下去,就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過來,。

比如:我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,,整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子,而是偷懶隨便疊一下就完事了,,疊得不夠整齊,,放得不夠好,在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好,,放好,,首先我會(huì)示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,反復(fù)教他們,,使小朋友明白自己的事情自己做,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小朋友的自控能力較差,,往往從細(xì)小的過程中,,慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣,在日常生活中常常發(fā)生這些事情,,有些小朋友比較自私,,容易發(fā)脾氣,自己愛玩的東西老與人爭搶,,發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正,,并對此教育小朋友要講文明,懂禮貌,,同伴之間要互相謙讓,,爭做好孩子。

在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情,,常因?yàn)橥婢唪[別扭,,就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說:“常姨,你去幫我說一聲,,黃丹某吧,,他不要我玩哪個(gè)汽車玩具?!钡人麄冋f完了各自的理由,,我就勸說他們,要團(tuán)結(jié)友愛,,他們倆都喜歡這個(gè)汽車玩具對吧,,看誰爭當(dāng)做好孩子,能不能你們倆各自謙讓一下,,你們平時(shí)不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩,,這樣好不好,先讓黃星某玩一會(huì)兒,,再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了,,還有個(gè)別自私的小朋友,自帶玩具不讓別的小朋友碰,,我就開導(dǎo)他,,小朋友要懂禮貌,不可以那么自私,,這一次讓他玩了你的玩具,,下一次他有好玩的玩具,到時(shí)候也叫你一起玩,你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開開心心的一起玩,,也會(huì)互相謙讓的,。

總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自己,,要求幼兒,,比如睡覺的時(shí)候,我們會(huì)提醒小朋友要安靜,,不要防礙別人等,,比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師,阿姨也不打招呼,,我們就會(huì)提醒他,,你怎么見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,,比如晚上帶小朋友出散步時(shí),,我會(huì)提醒班上的小朋友,見到弟弟,、妹妹走過來了,,你們是大哥哥、大姐姐了,,要向弟弟,、妹妹,、老師,、阿姨問好,并且要讓路,,讓弟弟妹妹先走過,,要讓他們自覺地愛護(hù)弱小同伴,只要稍微提醒一下,,他們都會(huì)做得很好的,。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,不剩飯,,自己穿脫衣服,,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,,用完的東西放回原處,,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)心,做得更到位一些,,讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,,打下良好的基礎(chǔ)。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇九

金雞報(bào)春,,新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了,。又到了總結(jié)過去,展望將來的好時(shí)機(jī)了,,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下: 一,、健康成長,保育為先,。 我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行,。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學(xué)習(xí),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了,,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,,幼兒健康地生活,。:

讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,,老師才會(huì)快樂,。

能做好班級的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng) 量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班.

以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,,如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,請指出。謝謝,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十

幼兒是祖國的未來,,民族的希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母,、老師和許多人的心。

幼兒園大班孩子活潑,、好動(dòng),,對任何事都充滿了好奇心,什么都想去看一看,,摸一摸,。然而,他們卻缺乏著生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)的能力,,因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,,對突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),,也缺乏保護(hù)自己的能力,。《新綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒的生命安全,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育,,以提高幼兒自我保護(hù)的防范能力,幫助幼兒樹立一定的安全意識,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合,、相輔相成的。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過:“習(xí)慣養(yǎng)得好,,終身受其益,。”

首先良好的生活行為的養(yǎng)成,,能使幼兒躲避傷害,。例如,正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。走、跑時(shí)靠右行,,可以避免與同伴的碰撞,。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中的小細(xì)節(jié),教育他們自己的事情自己做,,這樣,,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的能力和作用,。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,,才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識。

其次,,遵守游戲規(guī)則,,形成自護(hù)習(xí)慣。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出,,玩得高興時(shí),,常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,,往往一擁而上,你推我擠,,極易造成身體傷害,。因而,在游戲活動(dòng)中,,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,,遵守游戲規(guī)則,也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和能力的重要途徑,。通過多種的教學(xué)方法,,如講故事、游戲模擬等,,讓幼兒判斷是非,,知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性;又如,,設(shè)置問題的方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走,,這是比較危險(xiǎn)的,,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,,并由于小手相拉,,摔倒的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動(dòng)作,而容易導(dǎo)致頭部受傷,。根據(jù)這種情況,,我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌,以此提高幼兒思考的能力,,從而使幼兒學(xué)會(huì)積極的防御,。

同時(shí)通過各種活動(dòng),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的能力,。為了更好深入安全教育,,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識,我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動(dòng),,其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動(dòng),,通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),把生活中一些安全小常識編成一些生動(dòng)有趣的小故事和一些易懂的兒歌,,在教學(xué)中運(yùn)用形象的語言,童趣的情景和活動(dòng)的教具來幫助幼兒了解保護(hù)身體的重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,,我們在晚間活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),,教育幼兒使用剪刀時(shí)不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時(shí)應(yīng)握著小心輕放,。通過觀看圖片,,讓幼兒討論“手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,逐步掌握技能,,就學(xué)會(huì)了正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害,,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

經(jīng)過安全自我保護(hù)教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中成人的提醒在逐漸減少,,孩子之間的提醒在增加,,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),,培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,,從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十一

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,,一個(gè)學(xué)期很快過去了,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,,但我以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,,也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,,戶外活動(dòng)時(shí),,積極協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),,做到眼疾手快,,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如:穿脫-衣服,,擦汗,系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心、細(xì)致講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,愛勞動(dòng),,在家時(shí)也幫家里人做事,,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識。

2,、每天早晨都做好開窗通風(fēng),、清潔消毒的工作,做好晨間接待工作,,并進(jìn)行再次得晨間檢查,,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,特別是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。在戶外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,,確保幼兒的安全,,同時(shí)還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),以提高幼兒的自我保護(hù)意識,。

3,、關(guān)心孩子,熱心工作,。

現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),,協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放桌子,發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點(diǎn)心,,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),,使他們食欲大增,,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,,不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

5,、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,,同時(shí),,我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西,,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子?

6,、物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

7、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

8、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。通過一學(xué)期的努力,,尤其是我們這學(xué)期的新生,,剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,特別是男孩,,不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,,現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步,。

在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,做到干一行愛一行,,并對照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,,不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,,使我的工作更加出色,。以上是我的個(gè)人總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十二

一,、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,保教工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,,對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作,,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十三

時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力,。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,,開學(xué)前,我會(huì)對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作,平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,地面整潔,,無死角,。

本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十四

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了,,在我們的努力下,,已經(jīng)畫了一個(gè)圓滿的句號。在新年來臨之際,,特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié),,也值次機(jī)會(huì)回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,,以促進(jìn)我們在今后地工作中,,更好地開展班級工作,來體現(xiàn)班級中的特色,。

首先,,對常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色,,幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,,嗓門大了,活動(dòng)的勁頭更足了,,如何保持良好的常規(guī),。對這方面我們做了以下努力:我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了,他們已經(jīng)意識到小組長,,小班長是他們的奮斗目標(biāo),。于是,他們針對這一點(diǎn)開始讓幼兒輪流做,,接著是請小朋友自己推選合適的人,,再舉手決定,對推選的幼兒要表達(dá)自己的想法,,例如:張一博小朋友說:“假如我是小班長,,在課堂上我會(huì)認(rèn)真聽講,并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”;劉琪說:“假如我是小班長,,個(gè)人簡歷我會(huì)幫老師打掃衛(wèi)生等,,這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正?;€鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力,,在教學(xué)工作中創(chuàng)造了良好的條件,。”

其次,,對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面,,如:坐姿,握筆姿勢,,看書姿勢等及時(shí)指導(dǎo)和糾正,,之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,在做手工活動(dòng)中,,需要用到的東西,,只要提前告訴幼兒,幼兒將能及時(shí)的去準(zhǔn)備好,。這樣,,不僅減少了老師的的時(shí)間,對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),,有的幼兒會(huì)把自己的一桌東西收拾地井井有條,,我們會(huì)及時(shí)表揚(yáng),鼓勵(lì)大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí),。

再次,,在常規(guī)管理中,一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,,如:“宗桐祤,,徐曉雯比較調(diào)皮,行動(dòng)比較自由,,愛和別的小朋友唱反調(diào),,我們一方面在日常活動(dòng)特別留意他,,對他們嚴(yán)格要求,在另一方面也要及時(shí)地表揚(yáng)他,。所以這一學(xué)期他們幾個(gè)的進(jìn)步很快,,尤其在上課時(shí)間,不再故意影響他人,,而能積極舉手發(fā)言了,。

第四,品德教育,,在幼兒的日常生活中,,要隨時(shí)關(guān)注品德教育的隨機(jī)性,,幼兒在一日常生活中,吃飯,,入廁,,洗手,睡覺等占去一大半的時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的良機(jī),,從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,,如:“上廁所時(shí),不在過道里大聲喧嘩,,跑鬧等,,可讓小組長監(jiān)督等?!?/p>

最后,,在本學(xué)期中,幼兒園開展了區(qū)域活動(dòng),,我們班級開設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域:三味書屋,,樂悠城,創(chuàng)意閣,,穿越,,各個(gè)不同區(qū)域,各有各的不同,,孩子們在區(qū)域活動(dòng)中奧秘和學(xué)習(xí),。

我們班還有幾個(gè)特殊的孩子,一個(gè)是朝朋松,,體制方面特別弱,,很容易感冒,送孩子時(shí)特別不放心,,所以我們在日常工作中做到細(xì)心周到,,并及時(shí)和家長溝通,讓家長放心把孩子交到我們手里,。

希望我們下學(xué)期不斷進(jìn)步,,能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十五

大家都知道,,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,,我們抓住這一重要時(shí)期,,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng):我們讓值日生提前來園,,為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,,讓幼兒自己來點(diǎn)名,,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體,。

課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣,。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡。

離園活動(dòng):要求幼兒不追逐,、不吵鬧,,將自己的東西整理好,等父母來接,。

二、節(jié)日中的品德教育

1.三八婦女節(jié)到了,我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,,并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,,請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動(dòng),,家長們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,,操場上充滿了歡笑聲,,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

2.三月五日是學(xué)雷鋒日,,為此我們開展了學(xué)雷鋒,,做好孩子系列活動(dòng),教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體,,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物,,給種植園地上的植物澆水,,拔草等,都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3.植樹節(jié)的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹,,讓他們了解樹的成長過程;

4.五一勞動(dòng)節(jié),我們開展了我是愛勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì),,幼兒都發(fā)表了自己的見解,,討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游,、到烈士陵園去掃墓,、……,。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。

5.快樂的六一兒童節(jié)到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,,我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,,一起唱歌,、一起跳舞,,在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們,。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,,馬上就要升入小學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,,使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī),,和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基??粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉,,我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長會(huì)議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。

1.進(jìn)行五愛教育的時(shí)候,,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),,不帶項(xiàng)鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,,不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

3.家長,、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,,以身作則,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十六

時(shí)光在匆匆流失,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的工作水平,。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、用自己的愛去關(guān)心孩子,,熱心工作

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,使他們健康快樂的成長,。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

三,、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這一年來,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位,。

五、多與家長密切聯(lián)系,,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十七

大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,,因此,,我們抓住這一重要時(shí)期,,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng):我們讓值日生提前來園,,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,,熱愛班級體。

課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡,。

離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,,等父母來接,。

二、節(jié)日中的品德教育

1.“三八”婦女節(jié)到了,,我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,,并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,請她們來參加幼兒園組織的慶?;顒?dòng),,家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕,,操場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

2.三月五日是“學(xué)雷鋒日”,,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動(dòng),,教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體,為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角,,給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物,,給種植園地上的植物澆水,拔草等,,都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3.“植樹節(jié)”的那段日子里,,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;

4.“五一勞動(dòng)節(jié)”,,我們開展了“我是愛勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì),,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游,、到烈士陵園去掃墓、……,。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。

5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,,一起唱歌,、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們,。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入小學(xué),,要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學(xué),、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,,為幼兒入小學(xué)打下良好的基??粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉,我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的,。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地、家長會(huì)議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。

1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊、畫片,,不給他們穿奇裝異服,,不燙發(fā),不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán)、不染指甲,,不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多,。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3.家長、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十八

時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間擔(dān)任生活老師已經(jīng)一年多,,在這一年多里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一年多來帶的是中大班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),。

社會(huì)在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自我的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,,會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長,。透過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,以便在以后的工作中,,更好改善,,不斷進(jìn)步。

在家園共建方面,,我們明白要搞好班級工作,,必須要家長的配合。平時(shí),,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇十九

保育工作,是小朋友園保教工作中的重點(diǎn);保育工作是小朋友教育,、成長中不可缺少的一部分;保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到小朋友園辦園質(zhì)量的提高,。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,小朋友園的保育工作越來越提到主要的位置上來,。展望20__,,回首20__,我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨,,本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

一、指導(dǎo)思想

以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo),。認(rèn)真貫徹《小朋友園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格對保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn),不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

二,、積極參加培訓(xùn),,不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期

我園有6名保育員,2名炊事人員,。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中,大家通過學(xué)習(xí)與交流,,使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績與不足,,堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作,。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高,。

九月份,我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),,學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》,、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》,、《餐前餐后管理》,。通過此次培訓(xùn),保育員在今后的工作中能更好地為孩子,、教師服務(wù),,使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。

十月份,,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng),。練兵項(xiàng)目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng),,不僅讓保育員們提高了認(rèn)識,,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

十一月份,,我園對食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn),。此次培訓(xùn),,讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,,他們一致認(rèn)為要把安全放在先的位置,,搞好服務(wù),讓全體師生滿意,。

三,、主要措施和具體工作

我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作。教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為小朋友營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)為了避免各種傳染病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。四、樹立正確意識,,確保教育教學(xué)工作的正常開展,。小朋友園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,奠定扎實(shí)的保教基礎(chǔ),,才能讓小朋友健康活潑地成長,讓家長們放心,。

會(huì)上針對《綱要》中小朋友健康教育思想進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀,。小朋友園必須把保護(hù)小朋友的生命和促進(jìn)小朋友的健康當(dāng)成首要任務(wù)?!皹淞⒄_的健康觀念”是促進(jìn)小朋友健康的前程,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇二十

時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個(gè)年頭,段里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各的進(jìn)步,。這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便地的工作,。我主要是老師的教育工作,努力分管的保教任務(wù),,我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)

一,、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,的保教工作

社會(huì)在發(fā)展,,對保育員教師新的要求,這就要求學(xué)習(xí),,進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師相處,學(xué)習(xí)的長處和經(jīng)驗(yàn),,的教育和保育,,平時(shí)遇到園部和班級有額外任務(wù),只要力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,下達(dá)的工作任務(wù)。

二,、孩子,,熱心工作

“愛”是無私的,一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對待每孩子,,使健康快樂的成長。這段的工作,,我所從事的職業(yè),,熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)進(jìn)取,,才會(huì)家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)知識的書籍,,慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道,那要“勤”,,比如勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為要做”,,這件事我做的對“等等,,常常反思一下的工作,以便在以后的工作中,,改進(jìn),,進(jìn)步。

四,、密切,,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建,知道要搞好班級工作,,要家長的,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,一下幼兒在家的或一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,家長建議,。讓家長幼兒保育的內(nèi)容,孩子的一日生活,,并向家長的保育信息,,一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,了信任的家園關(guān)系,。

在幼兒的成長中了,,我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有,,是教育保育,,我學(xué)習(xí)的。好的住,,的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取,使德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇二十一

時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況總結(jié)如下:

一、思想工作方面:

在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。

三,、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇二十二

說起來我在幼兒園工作也已經(jīng)有半年多的時(shí)間了,,通過這半年多來的學(xué)習(xí),、了解以及和孩子之間的相處,使我感受很深,,幼兒園孩子們的表現(xiàn)促使我不得把思維放的更開,,保育工作做的的更細(xì)。

我一直以為孩子思維很簡單,,只要哄哄或是騙騙就過去了,,但是有一件發(fā)生在我們班的蹊蹺事情卻改變了我的看法。最近我發(fā)現(xiàn)我班的一名叫的小朋友,,在每次吃飯的時(shí)候總是喜歡把肉類食物吃完,,剩下一些青菜不喜歡吃就放到別的小朋友的碗里,,還主動(dòng)告狀說別的小朋友沒有吃完青菜,用老師批評其它孩子的辦法,,來達(dá)到老師喜歡他的目的,。剛開始我還批評其他的小朋友,可是每次看到其他孩子委屈的淚水我就認(rèn)為事情總有些蹊蹺,,我決定把事情弄個(gè)清楚,。

于是在今天中午吃飯的時(shí)候我便特別注意了他,他把肉類吃完以后,,趁我給小朋友添飯的時(shí)候把自己盤子里的海米油菜倒在了旁邊楊豆豆小朋友的盤子里,,接著我走到了他的旁邊問他:“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?”“我吃完了”彪彪說。我說:“我怎么剛剛看見你剛才把青菜倒在楊豆豆的碗里了?”“不是的,,高老師,,是楊豆豆喜歡吃青菜,我把我的送給了她,?!北氡胝f?!笆菃?那咱們來問問豆豆吧,,豆豆是彪彪說的那樣的嗎?”我問豆豆。豆豆很委屈地說:“不是的,,高老師是彪彪不想吃了倒給我的”,。哦!我很清楚的了解到事情的原由,,但我并沒有立即去批評彪彪,,而是告訴他趕快把別的飯吃完。

我決定和他的家長談?wù)?,針對此件事情我利用晚上接園的時(shí)間和芮熙麟的媽媽進(jìn)行了交談,。原來他在家里也是從來都不吃青菜的。

第二天來幼兒園的時(shí)候我把這件事情告訴了我班級的另外兩位老師,,讓她們兩個(gè)人來配合我改掉芮熙麟的壞毛病,,芮熙麟是個(gè)思維能力很快、身手敏捷,、聰明,、好動(dòng)、自尊心好強(qiáng)很愛面子的孩子,,為了保護(hù)他的自信心不被其他孩子毀滅,,上午的教學(xué)活動(dòng)我們做了些改動(dòng),一節(jié)是語言課《誰是不挑食的孩子》,,還有一節(jié)課是談話《我在幼兒園的表現(xiàn)》,,我們重點(diǎn)是以點(diǎn)帶動(dòng)面推進(jìn)他的思想有所活躍,。快到吃中午飯的時(shí)候,,我把他拉到我的面前說:“彪彪高老師很喜歡你吃飯時(shí)很棒的樣子,,但是最近你的臉色不是很好黃黃的,缺少水分,,可能是你的青菜吃的太少了,,而且長大的時(shí)候也不象解放軍叔叔了,咱們倆今天中午比賽看誰的青菜吃的多,,看誰的小臉象蘋果一樣,,比比誰的個(gè)子高好嗎?彪彪很高興地說:“行,看誰最厲害?”中午的午飯芮熙麟果然吃的很好,,而且一點(diǎn)也沒有剩下的痕跡,。

通過此件事情后,我想了很多很多:幼兒雖然年紀(jì)小,,但是對事情已經(jīng)具備了初步的分析和判斷的能力,,如果經(jīng)常和孩子談心,他們會(huì)對老師產(chǎn)生信任的承度更深厚的,,教育還是就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,把自由快樂通通放給孩子,我希望我可以激活孩子的思維,,可以讓孩子獨(dú)立地思考,,有自己的思想。我希望師生都是“太陽”,,都閃爍著思想的“光芒”,。

保育員工作心得體會(huì) 保育員工作心得體會(huì)結(jié)尾篇二十三

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一,、思想工作方面:

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。

三、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),,但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,,爭取把保育工作做的更好,。

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