我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇一

學(xué)習(xí)效率，掌握程度,，熟悉操作是日常學(xué)習(xí)linux中的三大法寶,。以下是作者學(xué)習(xí)linux的一些個人經(jīng)驗，供參考：

1,，應(yīng)對linux的發(fā)展歷史和特點有所了解，linux是搶占式多任務(wù)多用戶操作系統(tǒng),，linux最大的優(yōu)點在于其作為服務(wù)器的強大功能,，同時支持多種應(yīng)用程序及開發(fā)工具。

2,，熟悉并掌握安裝linux,，安裝是學(xué)習(xí)的前提。目前較常見的安裝方法有二種：

硬盤安裝及光盤安裝,，清楚了解安裝linux應(yīng)注意的有關(guān)問題,，如安裝linux應(yīng)在最后一個分區(qū)內(nèi)，至少分二個分區(qū),，在系統(tǒng)檢測不到與linux兼容的顯卡,，那么此次安裝就可能不支持圖形化界面安裝,，而只能用文本模式安裝等等。

3,，掌握硬件配置,，如顯卡，聲卡,，網(wǎng)卡等,，硬件只要不是太老或太新一般都能被支持，作為一名linux系統(tǒng)管理員建議多閱讀有關(guān)硬件配置文章,，對各種不支持或支持不太好的硬件有深刻的了解,。

4，熟悉系統(tǒng)的基本操作,，linux的圖形界面直觀,，操作簡便，多加上機練習(xí)就可熟悉操作,，在linux下學(xué)習(xí)辦公軟件等常用軟件,，永中office 20xx增強版安裝只需要默認安裝即可使用并操作大多與win系統(tǒng)雷同，打印機的配置和管理,，記錄光盤等,。

5，一定要學(xué)好命令,，shell是命令語言,，命令解釋程序及程序設(shè)計語言的統(tǒng)稱，shell也負責(zé)用戶和操作系統(tǒng)之間的溝通,，把用戶下達的命令解釋給系統(tǒng)去執(zhí)行,，并將系統(tǒng)傳回的信息再次解釋給用戶，估shell也稱為命令解釋器,，有關(guān)命令的學(xué)習(xí)可參考論壇相關(guān)文章,，精通英文也是學(xué)習(xí)linux的關(guān)鍵。

6,，掌握在linux系統(tǒng)中安裝軟件,，在安裝linux工具盤后大致日常所需的軟件都會有,一般網(wǎng)絡(luò)提供下載的軟件都會有安裝說明。

7,，熟讀linux系統(tǒng)有關(guān)知識,，如系統(tǒng)目錄樹，有關(guān)內(nèi)容可購書閱讀或搜索論壇,。

8,，清楚了解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，特別是在linux下應(yīng)用知識，如接入internet等等,。

9,，學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)在服務(wù)中的配置方法及使用方法。linux在服務(wù)器中應(yīng)用相當(dāng)廣,，應(yīng)對常用的apache,samba,ftp等服務(wù)器基本配置清楚了解,。

10，了解linux的網(wǎng)絡(luò)安全,，系統(tǒng)的安全,，用戶的安全等。安全對于每位用戶,，管理員來說是非常重要的,。

11，編程學(xué)習(xí)及開發(fā),，linux是免費,，開源的操作系統(tǒng)，并且可開發(fā)工具相當(dāng)多,，如果您支持自由軟件,，一定要同廣大熱愛自由軟件人士一同為其不懈努力。

12,，學(xué)習(xí)linux應(yīng)具備的,。

這里提五點主要建議：

一，有疑問前,，知識學(xué)習(xí)前,，先用搜索。

二,，熟讀寫基礎(chǔ)知識,，學(xué)得會不如學(xué)得牢。

三,，選擇交流平臺,，如qq群，網(wǎng)站論壇等,。

四,，盡我能力幫助他人，在幫助他人的同時你會深刻鞏固知識,。

五,，寫學(xué)習(xí)日記,，這是學(xué)習(xí)歷程的見證,，同時我堅持認為是增強學(xué)習(xí)信念的法寶。

以上是我學(xué)習(xí)linux的心得體會 ，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,，由于水平有限,，本文難免有所欠缺，望請指正,。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇二

我們這一代90后,，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是20xx,，后來又有了xp,，上大學(xué)時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it,，也計算機了解也只是一些皮毛,，至于什么unix，linux,，聽過沒見過,，就更別說用過了。

以前覺得linux就跟dos一樣,，全是用命令窗口,，相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)linux這門課以后,，我才知道,，原來我錯了。

一.為什么要學(xué)linux呢?每個人都有不同的看法,，下面我說說自己的感想吧,。

首先linux是開源的，這也是最主要的原因,，想學(xué)windows,，unix，對不起我們沒源代碼,。也正是因為這樣,，linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模,。其中不乏很多it精英的心血,。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os!

其次，linux簡單易學(xué),，因為我們初學(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分,，linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進的教學(xué)以及耐心的講解,，使我們理解起來很快,，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運行模式。對我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對os的理解,。

再次,，linux是用c語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)c語言的基礎(chǔ),，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點,，也是我們能較快掌握的原因之一。

二.學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)的過程中,，我們用的是vm虛擬機,，開始時真的不真的該怎么去做，特別是我的是命令窗口界面,，別人的是圖形界面,，我都不知道怎么調(diào)過來。后來通過自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請教,，掌握了一些基本的操作,，比如掛載優(yōu)盤，編譯程序,，在linux環(huán)境下運行,，轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進行下面的模擬os程序,。

老實說,，第一個程序是在c中編譯好的，調(diào)試好了才在linux下運行,，感覺用vi比較麻煩,，因為有錯了不能調(diào)試，只是提示錯誤,。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便,。以后的大一點的程序就得在linux下調(diào)試了，因為有的頭文件在vc里面說找不到,。

就這樣,，我們一邊上os理論課，一邊上這個實驗,，這樣挺互補的,，老師講課，一步一步地布置任務(wù),，我們自學(xué),，就這個循環(huán)的過程中，我們學(xué)習(xí)了基本操作,，用vi,，shell,，模擬內(nèi)存的分配過程等一些os管理?？梢哉f自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù),，對于拔高的題目沒有去做,，因為我了解我的水平，沒有時間和精力去做,。

期間我閱讀了不少關(guān)于linux的相關(guān)資料,，其中也不乏一些有趣的小故事，這既豐富了我的課余生活,，也讓我加深了對一些術(shù)語的理解,，比玩游戲強多了,。

三.對linux未來的展望

眾所周知,，目前windows操作系統(tǒng)是主流,，在以后相當(dāng)長的時間內(nèi)不會有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的?？墒菦]有哪一個系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的os得以存在的原因,，每個系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點。

linux最大的特點就是其開源性,，這一點是十分難得的,，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著it從業(yè)人員越來越多,，理論上會有更多的人使用linux,，可以肯定，linux在以后這多時間不會消失,。linux簡單,，占內(nèi)存少，特別是對于程序開發(fā)人員來說很方便,，如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面，那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現(xiàn)了所有功能,，這也是符合人類進化的，相信以后節(jié)能問題會日益突出,。

四.總結(jié)

隨著實驗課程的結(jié)束,，理論課也該結(jié)束了,，說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當(dāng))，因為他們上課傳授的不僅僅是知識,，更重要的是一些道理,，包括一些做人的道理，講課時也抓住重點,，循序漸進,，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題,，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識和技能,。

其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付,，自己想到什么就寫些什么,，所以不免有些凌亂;很少提到編程，因為那些在實驗報告里已經(jīng)說了，這里再寫就多余了,。最后,，感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上對我的幫助,。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇三

在上學(xué)期的最后一周和本學(xué)期的第一周，我和同組的學(xué)員在學(xué)校機房進行了java暑期實訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,。

回首上學(xué)期的java學(xué)習(xí),，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序,，它的開發(fā)工具,、數(shù)據(jù)類型、變量,、接口,、輸入輸出流等,。學(xué)會分析異常,，拋出異常，后期主要是小程序運用,，gui界面設(shè)計和事件,。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式,，都有很大的區(qū)別,，而我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)。因為我感覺它實用性比較大,，可以做出很多不錯的游戲,、運用程序等，而且它比較靈活,。當(dāng)然學(xué)知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印,、認認真真,、踏踏實實，理論與實踐相結(jié)合,。在掌握課本實例和內(nèi)容之后,，要有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴展運用,。在我所學(xué)的語言當(dāng)中,，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因為它的跨平臺性,，更多的是因為它的靈活多變和實用性,，而且它比較的經(jīng)典和強悍。

這次實訓(xùn),，面對老師布置的任務(wù),，一開始有些慌張和無措。不過,，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結(jié)合點,，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法,，并綜合考慮了其他的方面,。在編寫時,，一個小小的符號、一個常量變量的設(shè)定,，這都無不考量著我的細心和嚴(yán)謹(jǐn),。所以學(xué)習(xí)java,，不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大

的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),，那就是冷靜思考和專心致志,。

在此次實訓(xùn)中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結(jié)拼搏,。實訓(xùn)結(jié)束后,，我覺得要學(xué)好一門計算機語言必須牢記以下幾點：

1. 態(tài)度第一 2.興趣是關(guān)鍵 3.敢于挑戰(zhàn) 4.不懈追求

實訓(xùn)結(jié)束了，大家都有一種解脫的感覺,。當(dāng)然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感?，F(xiàn)在我覺得，學(xué)習(xí)java要不斷的復(fù)習(xí)和運用,，做到舉一反三，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,，從而為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ),。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言,。

通過這次實訓(xùn),，我真的從中學(xué)到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學(xué)期更進一步的認識,。其間開心過、郁悶過,、無奈過,、彷徨過……隨著實訓(xùn)的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘,。至于我做的程序,，還不是很完善，所以我將一直去完善它,，不斷地學(xué)習(xí)下去,。伴隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,，等待著我自己去發(fā)掘,。對于java語言，我會更加努力,。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇四

短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里,，我學(xué)到了很多,，了解了很多,。在這一個月里我學(xué)到了有關(guān)java等方面的知識,，了解了關(guān)于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足,，知道了自己努力的方向,。

回顧這次的實訓(xùn),，這次或許是最后的實訓(xùn)機會。我是一名大二的學(xué)生,，明年或許就要出去實習(xí)了,，所以我很珍惜這次的實訓(xùn)機會,，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程,，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,。讓我在以后的實習(xí)中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會,，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀,，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少,，就業(yè)也越來越難,，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事,，就業(yè)崗位就無從談起,，因此，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會更加好好努力,。

通過這次的實訓(xùn)，我學(xué)到了很多：

首先,，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好,，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜怼５?jīng)過這次的實訓(xùn),，我對java的理解，雖然還有很多都不懂,，但我會在今后的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解,，力求弄懂，增強自己對java的理解,。

其次,，在這次的實訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候jdk的配置,，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題,，java 可實話開發(fā)工具的不熟悉， 所以開始的時候進程很慢,，時間都用在了jdk的配置,，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報,，成功的配置了jdk,，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具,，總的說來,，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高,。

最后是團隊協(xié)作,。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn),。剛拿到項目時,，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務(wù),。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時候,，我們其他人都會去幫忙,，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,，大家彼此間都不是很了解,，所以交流中還是存在了一定的問題。

在這次的實訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐,。但僅僅靠這一個月的學(xué)習(xí)還是遠遠不夠的,。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，提高自己的能力,，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎(chǔ),。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇五

短短的一周cad實訓(xùn)飛似的過去了，雖然在有限的時間里只畫了4張圖紙,，但總結(jié)一下,，還是學(xué)到了很多東西。

很多同學(xué)都出去實習(xí)了,，寥寥無幾的幾個人散落在寬敞的教室里,，顯得有點荒涼。即使覺得孤獨,，但我還是堅持每天按時上下課,。憑著對cad的愛好，在這一周里面我認認真真去繪制每一個圖,，思考每一個細節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題,，我都努力做到最好,。

因為學(xué)了一個學(xué)期的cad，所以現(xiàn)在不覺得cad畫圖很難,，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢,。總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：

①在畫圖時要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,，而且要“善變”，因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的,，這時候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了,。

②在作圖時，如果想快,，就要遵循“整體—局部”,、“先易后難”，就是先畫出大的部分，再加工小的部分;先畫容易的再畫難的,。避免鉆牛角尖而浪費時間,。

③要有耐性，為了達到最準(zhǔn)確最美觀的效果,，很多細微的地方都要經(jīng)過修改再修改,，一遍又一遍,，所以一定要鍥而不舍,。

④要學(xué)會“投機取巧”，也就是善于運用cad里面的“復(fù)制”命令,，這也是徒手作圖無法與cad作圖媲美的地方,。它可以幫你大大地節(jié)省時間。

實訓(xùn)的過程更是值得回味,。在老師的指導(dǎo)下,，知道原來墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的,，也沒有去追究過具體值(反省一下,，是自己沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神)，現(xiàn)在有一種豁然開朗的感覺,。要注意的是寫文字時最好用多行文字去寫,，而不是單行文字，那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩,。為了使圖更美觀,，要因地制宜，根據(jù)實際情況調(diào)整文字的大小,，文字之間,、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候,，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,，但驚呼“哇，那么多啊”之后,，又覺得斗志昂揚了,。相信只要有信心，肯努力,，沒有過不去的坎,。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗,。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊,，然后畫左視圖,，畫完左視圖后,，再把這兩個圖形“各就各位”，之后再去寫標(biāo)注文字,、畫表格等,。經(jīng)過努力和堅持，終于竣工了,?？粗鴿M滿的圖紙，自豪感也滿滿的,。標(biāo)注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試,。也許修改一次，標(biāo)出來的標(biāo)注不滿意,，但嘗試多次,，你就會慢慢摸清它的規(guī)律，理解它的含義,，也就能很熟練地標(biāo)出令自己滿意的標(biāo)注了,。這過程使我加深了對種種命令的了解，從而對cad的操作更熟練了,。

擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷,，使我在實習(xí)中了解社會對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，也許是實習(xí)日子短對開autocad的了解還不是相當(dāng)深入,，對于cad的見解還不是很深入,，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石,。

看著自己的作品,，為自己付出了努力和汗水而感到驕傲。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻,，還有同學(xué)們“一語驚醒夢中人”的指導(dǎo),。謝謝你們!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇六

時間過得真快，到今天截止,，一周的cad制圖大作業(yè)實訓(xùn)即將結(jié)束,，現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步,，一個一個命令的學(xué),，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大,，當(dāng)我們進行實際運用時,，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。

大作業(yè)實訓(xùn)的第一天,，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓(xùn)的課程安排,，說明了本周大作業(yè)實訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實訓(xùn)目的以及意義所在,，然后交代了一些細節(jié)方面的問題,，強調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,，以及考試成績打分等,。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖,，而是用兩節(jié)課認真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟,，以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作,，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓(xùn)機會。大作業(yè)實訓(xùn)時間安排得有點緊,，由于要放端午,，周六，周日補課,，上午從8：30畫到11：55,，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后,，竟然沒有想溜的沖動,。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié)，有些有提示,，也有些沒有的,。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助,，這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的,。

在接下來的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個圖,，思考每一個細節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細,，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破,，自己難免會感到有點驚喜,，從而增強了對cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,，有了興趣和好奇心,，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料,。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂 交談式圖學(xué) 的研究計劃,。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi),。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標(biāo),、數(shù)字化儀或觸筆,。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過,，無論如何,，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,，在美國,，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),，即在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來,。后來由于人們的不斷創(chuàng)新,，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖,。

autocad軟件具有操作簡單,、功能強大等特點,，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法,。在繪制圖形前要建圖層,，最基本的線形設(shè)置如細實線、粗實線,、中心線,、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制,，在編輯文字時,，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改,。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制,，在繪制完圖形后要進行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改,。例如,，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),，不僅影響到了圖的雅觀,，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心,，一步一步慢慢來，做到精確,，無誤差,，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,，會經(jīng)常遇到,，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,。

總之,，在本周的cad實訓(xùn)中,，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會,，這一周感覺過的很充實,，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思,，一切都還不錯,，感覺非常好!我達到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,，受益匪淺!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇七

說起ps,，可能很多人都知道它是一款比較專業(yè)的圖像處理軟件，但很少人能熟練地運用它,。這周實驗課上,，我們簡單的學(xué)習(xí)了一下ps,。對于以前從未接觸過ps的我來說，感觸頗多。

ps的功能是什么呢?對于業(yè)余愛好者來說，主要還是做一些簡單的處理照片,、繪圖,、設(shè)計一些皮膚等，并且與其它的軟件相結(jié)合來做東西,。但聽老師說，其實ps有著強大的設(shè)計功能,，但是那些一般都是設(shè)計師專業(yè)人員對ps運用,，對于我們這些非專業(yè)人員來說，一是難度太大,，二是以后的工作中用到的可能性極小,。所以，我們的任務(wù)就是學(xué)會一些簡單的圖形處理,。 -

但是,，僅僅是那些簡單的處理功能，對于我而言,，學(xué)起來卻是很吃力的,。經(jīng)過近三個小時的學(xué)習(xí)，我是“倍感艱辛”,。課堂任務(wù)勉強完成了,，但效果卻是“慘不忍睹”的，感覺ps的功能明明是美化圖形的,，而我卻運用ps“丑化”圖像了,。打擊確實不小，但心眼里,，卻是高興的,。學(xué)習(xí)這款軟件，自己懂得了很多,。

感覺學(xué)這款軟件最主要的是要做到細心,，靈感，耐心,。所謂細心是因為很多處理都是要很小心的,，有的地方很小，有難進行處理,，只有細心的人才能做的更好,，就比如套索的使用，那種工作就要十分的細心,，不然就是丑化人物而不是美化人物形象了,。而靈感是對于那些想設(shè)計一些作品來說的，做一樣?xùn)|西是很簡單，但是想做得漂亮,，卻要有一定的靈感,。就比如設(shè)計一張組合圖像，如何選取兩個可以組合的對象,，這兩個對象組合在一起又要顯得協(xié)調(diào),。我覺得這一點很能考驗一個人的藝術(shù)想象能力。當(dāng)然,，這個也可以在平時多觀察,、多參考，重視頭腦風(fēng)暴等,。而耐心就因為想通過這款軟件做東西時是要比較長的時間的,，并不是三分鐘的熱度，那樣是完全不行的,。如果做了一下就不想去做了,，那樣的一份東西是不可能有多漂亮的。也是不能讓觀察者形成共鳴的,。比如在去掉文字時,，不管你是采用色彩漸變法還是仿制圖章法，都需要不斷地嘗試,，不可能一蹴而就,。 -

盡管現(xiàn)在學(xué)起ps很困難，但我相信“萬事開頭難”,、“天下無難事,，只怕有心人”。只要我們有學(xué)習(xí)它的興趣并認真學(xué)下去,，相信我們很快就能比較熟練地運用ps處理圖像,，使之達到我們想要的效果了。 -

可能什么東西才接觸都會感覺困難吧,，一回生,，二回熟，ps也不例外,。聽老師講,，然后自己又模仿著做，做出來了,，心里也挺高興的,，畢竟還是有所收獲的。當(dāng)看到其他同學(xué)處理完的圖像時,，也學(xué)到了不少東西,，獲得不少靈感。也許學(xué)習(xí)就是這樣，是一個不斷進步的過程,，永遠不要泄氣，盡管此刻你做的還不是很好,。就像《士兵突擊》里面的一句臺詞：或許此刻你抓住的只是一棵小草,，在別人的譏哂中，你默默成長,，突然有一天,，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)抱著一棵參天大樹了!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇八

為期一周的autocad終于完了，好嗆啊!每天不用上課,，起來就去機房畫圖,，回到宿舍還是畫圖?？梢哉f這個星期除了吃喝拉撒,，其他時間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!

實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧,。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能,。培養(yǎng)學(xué)生耐心細致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度。

通過這次的實訓(xùn),，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,，同一類型的圖可以用更少的時間去完成,，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,，圖層,、線型、線寬,、比例,、顏色、文字樣式,、尺寸標(biāo)注等,。為了加強這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅,，設(shè)置一次圖層,、線型、線寬、顏色,、文字樣式和標(biāo)注樣式,。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴大100倍,。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注,，和常規(guī)的有差別,，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置,。還好字體的標(biāo)注就兩種,，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上,，字體會變得更混亂,，直接顯示不了，又要重新設(shè)置,。還好改改就行,。不然我就要哭都沒眼淚出了。

學(xué)校安排給我們實訓(xùn)的時間只有一周,，在這周內(nèi)可以說一大部分同學(xué)都不能按時完成任務(wù),。實訓(xùn)指導(dǎo)書發(fā)下來很久了，我們之前都有畫,，所以才能如期完成任務(wù),。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難，其他的都可以應(yīng)付,。水工圖把我弄得好嗆,，涉及到大量的數(shù)據(jù)，有些數(shù)據(jù)還要自己計算,。初次接觸,，花費了我一天時間只畫了一幅，不過好在在實訓(xùn)周之前就畫好了,，實訓(xùn)周我主要畫建筑圖形和幾何圖形,。之前看到建筑圖我會頭疼，因為數(shù)據(jù)很多,，不過經(jīng)過水工圖的洗禮,，我對于建筑圖很淡定。它的數(shù)據(jù)雖然不少,，但只要按部就班就不會出大錯,。不過一開始熟練度不夠,，也吃了一些苦頭，不過吃一塹長一智,，后面就可以從容應(yīng)對了,，對于周四的測試可以輕松搞定

我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度,。工人工作是按照圖紙來做的,，如果圖紙有誤，工作成果也有誤,。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事,，這讓我不得不細致認真起來,。

通過實訓(xùn)也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實訓(xùn)圖都是抄畫的,，是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的,，不會像我們照著畫就行。如果讓我們來做,，可以嗎?我的答案是不能,。我們還不能勝任，因為這不只是畫出圖形就可以,，其中還要計算,，需要運用其他學(xué)科的知識，比如說建筑力學(xué),，運用建筑力學(xué)計算合理的結(jié)構(gòu)再畫在圖紙上,。而我的建筑力學(xué)可以說很爛，這樣我如何面對,。還有一年多我們就要出去工作了,，到時我們可以拿什么出來，讓招聘的企業(yè)錄取我們,，或者捫心自問,，自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎?

這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān),。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費時間,，我現(xiàn)在懂得，如果你還不會走路,，你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的,，很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評學(xué)校安排的課程,，因為學(xué)校的老師畢竟比你年長,，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的,。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的,，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進,，謝謝老師們,。

這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運用,，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走,，沒錯!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇九

作為就業(yè)培訓(xùn),，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),，簡單總結(jié)為以下幾點：

1,、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的

2,、項目一定要企業(yè)真實項目,，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

3,、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4,、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼

長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解,，可以繼續(xù)往后看,。

一：項目的地位

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ),。

他們欠缺的主要是兩點：

(1)不能全面系統(tǒng)的,、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多,，但都是皮毛,，不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,，完全是想象中學(xué)習(xí),，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了,。

解決的方法就是通過項目練習(xí),，對所學(xué)知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,，從而彌補這些不足,，盡快達到企業(yè)的實際要求,。

二：如何選擇項目

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目,，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),，選擇項目的時候要注意以下方面：

1：項目不能太大，也不能太小

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段,，練習(xí)的時間,，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,，太大了做不完,，也不能太小，太小了沒有意義,，達不到練習(xí)的目的,。

2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限,，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去,。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤,。

3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點

學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用,，才能夠真正理解和掌握,，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),，什么算會了,，那就是能夠做出來，寫出代碼來,，把問題解決了,，你就算會了。

4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí),，就要走上實際的工作崗位了,，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了,。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,，不過是換個地方干活而已,，完全沒有技能上的問題,。

三：java怎么選擇項目

這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維),，當(dāng)然這里只是討論方法,，不涉及具體的項目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

(1)最終的項目一定是真實的項目,，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用,，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學(xué)員的吸收還要有一個折扣,，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目

(2)最終項目定下來過后,，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點,，以及每部分知識點的深度,，然后定出每個分階段的任務(wù)

(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點,，這樣才能達到訓(xùn)練的目標(biāo),。定下分階段項目后，同樣去分解,，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度,。

(4)然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的,，可以認為是分階段項目的分階段項目

(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了,，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識 ==〉演示項目 ==〉分階段項目 ==〉綜合項目 ==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要,。

附注：有了好的項目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做,，而不是看和聽,，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了,。

上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的,、與眾不同的特點闡述如下：

1：真項目

項目一定要真實,，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項目,，否則會脫離實達不到項目實訓(xùn)的效果,。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的,，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化,，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓(xùn)練的目的,。

java的做法是：沒有固定項目,，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計,，以保證既能訓(xùn)練技術(shù),，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,，企業(yè)做什么,，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么,。

2：真流程

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致,。從項目立項開始，到需求分析,、概要設(shè)計,、詳細設(shè)計、編碼,、測試的各個環(huán)節(jié),，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。

java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗,，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生,。

3：真環(huán)境

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具,、開發(fā)平臺,、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件,、測試工具,、項目管理工具、項目管理文檔等等,。

java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā),。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理,，一個班分成多個小組，每個組有自己的team leader,，大家分工合作,，共同完成項目,。

4：真開發(fā)

這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的,，而不是聽出來或者看出來的,，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過,、看過但不能做的人,。所以java非常強調(diào)：項目一定要讓學(xué)生動手寫出來。

java的做法是：老師做為項目經(jīng)理,，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析,、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計,、接口設(shè)計,、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由學(xué)生們分團隊進行開發(fā),，實現(xiàn)整個項目,。這里有幾個與眾不同：

(1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計，而不是預(yù)先做好了來講講,。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計的過程和方法,，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

(2)：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的,。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認認真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!

這是一個典型的誤區(qū)：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí),。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的，但是對于還在學(xué)習(xí)期間,，沒有經(jīng)驗的學(xué)員來講,，就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,，但根本看不懂代碼背后的含義,，看不懂代碼的設(shè)計，看不懂為什么要這么實現(xiàn),，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,，其實，看了跟沒看沒有多大區(qū)別,。

事實上,，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具,，到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計和思想以及為什么要這么做,，效果也就不好了,。

當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學(xué)習(xí)java開發(fā)的學(xué)生,，所以java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,，友情提示：在初學(xué)階段，看一千遍,，聽一千遍,，都不如自己動手寫一遍所達到的學(xué)習(xí)效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,，而不是你看得代碼或者是聽老師講的,，就算講過看過，但是自己做不出來,，那都不算會,。

(3)：java在課堂上除了帶領(lǐng)學(xué)生去分析設(shè)計外，還會分析一些重點,、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,，然后指導(dǎo)學(xué)生去實現(xiàn)。

5：真技術(shù)

java在每個項目中,，特別會抽取有難度的部分讓學(xué)生們在老師指導(dǎo)下實現(xiàn),，專門啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學(xué)生的開發(fā)能力,。

比如：在做oa類的項目時,，會重點去做工作流、公文收發(fā),、在線office控制等;在做crm類項目時：會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務(wù);在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......

java在每個項目中，都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術(shù),，按照最新的難度去要求,，從而讓學(xué)員能更符合企業(yè)的需要。

6：真經(jīng)驗

java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,，經(jīng)過開發(fā)訓(xùn)練,，學(xué)員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗，以勝任企業(yè)的工作需要,。在進行項目分析時,，還會全面講解項目所要求的業(yè)務(wù)，讓學(xué)員從業(yè)務(wù)和技術(shù)上都能充分積累。

7：真實力

作為就業(yè)培訓(xùn),，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大,，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),，簡單總結(jié)為以下幾點：事實上,，不采用有源代碼的教學(xué)性項目對java的要求非常高。 試想一下,，如果項目分發(fā)下去,，老師帶著分析后，學(xué)生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學(xué)質(zhì)量提出了極高的要求,，如果教學(xué)質(zhì)量達不到讓學(xué)員獨立開發(fā)的水平,，對依靠質(zhì)量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。

另外一個,，由于是全真的項目,，在開發(fā)的過程中，肯定會有很多的問題出現(xiàn),，這些都要老師去解決,，由于不像教學(xué)項目那樣預(yù)先做好，又需要老師能很快地解決各個問題,，這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,，這可是需要真功夫的。

總結(jié)

總之,，java通過真實的項目,，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā),，讓學(xué)員得到真正的鍛煉,，收獲真正的開發(fā)能力。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇十

在學(xué)校為期1周的繪圖中,，我學(xué)到了很多實際的知識,，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點：

一,、 實踐的重要性

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓(xùn),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實訓(xùn)中,，我體會到的理論知識和具體的實訓(xùn)工作想結(jié)合的,，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。

二、扎實的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅實基礎(chǔ)

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時,，感覺到枯燥無味,，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要,。如我學(xué)的繪圖測量等等,，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到,。但我要想提高我的工作效率,、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!

三,、謙虛好問,，有錯就改

這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,，這次繪圖也讓我深刻的了解到,，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人,，要明白做人的道理,。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作,，生疏和錯誤是在所難免的,，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題,，和改正錯誤,。所以，在工作中,，一旦出現(xiàn)錯誤,，一定要敢于面對，及時改正,，這樣才能使自己不斷進步,。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。

四,、使自己思想成熟

在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識,，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中,，當(dāng)我遇到問題時,，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí),。每天的工作重復(fù)而繁瑣,，有些時候甚至感到乏味，但我認識到,，這是自己的本職工作,，需要我們認真對待，否則,，沒有一顆不畏困難的堅強的心,，即使再簡單，基本的工作也是做不好的,。只有在自己的工作崗位上踏實工作,，不斷學(xué)習(xí)，積極進取,，堅持不懈的超越自己,，才不會平庸。測量實訓(xùn)心得五,、善于總結(jié)工作能力的提高,，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗,。只有這樣,，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升,。

經(jīng)過1周的繪圖,，我基本上完成了自己的任務(wù)，達到了通過實習(xí)深化知識和提高個人能力的目的,。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合,。

大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分,。我們班在上個周做完了測量實習(xí),，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,。同時鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。

通過這次實習(xí),，不僅學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多繪圖的能力,。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法,。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的繪圖中,，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神,，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識,。比如。

(1)在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,。

(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢,。

(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

繪圖期間,，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,，我衷心的感謝他們。

1周的繪圖很快過去了,，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟,，慢慢地學(xué)習(xí),，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。

這次繪圖給了我接觸實際工作,，了解工作的機會,，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗，這是一筆無形的財富,，我一定會好好地珍惜!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇十一

一.實訓(xùn)任務(wù)

某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制,，包括平面圖、立面圖,、剖面圖和詳圖的繪制,。

二.實訓(xùn)目的

autocad是一種實用性很強的繪圖軟件，它可以快速,，準(zhǔn)確,，方便的繪制和編輯出個各種工程圖樣，是工程專業(yè)的技術(shù)人員必備的基本技能,。通過本次實訓(xùn),，要求學(xué)生熟練的掌握各種繪圖命令和編輯命令，可以熟練熟練的設(shè)置圖層,，文字樣式,，尺寸樣式標(biāo)注;按照制圖規(guī)范進行文字及表格的創(chuàng)建;對部分圖形進行圖案的填充;對繪制完成的圖形進行快速的標(biāo)注。學(xué)習(xí)auto cad的基本知識,，掌握auto cad文件的操作與管理,、環(huán)境設(shè)置，掌握坐標(biāo)的輸入方法;掌握對象特征點的捕捉,，線型,、顏色、圖層的設(shè)置,、圖形設(shè)置,、圖形的基本方法,。掌握auto cad的各種繪圖命令，能夠熟練運用工具進行圖形的選擇,、刪除,、復(fù)制、鏡像,、矩陣,、移動、縮放,、拉伸,、修剪、延伸,、填充等功能準(zhǔn)確的繪制圖形,，并能夠正確的進行圖形的標(biāo)注和圖形的輸出。掌握auto cad的文字書寫,，圖案填充和塊的制作和插入方法,。掌握auto cad的各種尺寸標(biāo)注，尺寸設(shè)置和尺寸編輯命令

三.實訓(xùn)計劃：

12月12日 上午熟悉操作,，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖

12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖

12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料

12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖

12月16日 上午繪制剖面圖,，完善圖紙;下午整理資料，寫實習(xí)報告

四.實訓(xùn)總結(jié)：

大一學(xué)習(xí)了工程制圖,，用手繪制圖紙,，時常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確,，總希望有一種工具可以代替手工繪制,。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了cad,，老師教我們?nèi)绾伟惭bcad,要求我們畫圖主要看命令行,，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改,。就這樣我們又進一步加強了使用cad的能力,，并且有了天正軟件的輔助，解決了時間問題和手工繪制的麻煩,，這兩種軟件合并起來使用繪制非常的精確,，作出的圖紙非常的漂亮、美觀,。也非常的方便,，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣,，我很喜歡這種工具,。它解決了以前工程師們的煩惱,，是工程師的工作效率更高。

經(jīng)過了這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐,，對cad有了更深入的了解,，雖然我們的課時不是很多，但我已經(jīng)對這門課程有了非常濃厚的興趣,。同時我也深知這門課程的重要性,，是以后我們在工作中必不可少的應(yīng)用工具，是我們的敲門磚

在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進一步的交流,，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學(xué)之間的互動增強了同學(xué)之間的友誼,，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率,，每個人都會認真的學(xué)習(xí)，不懂得也會積極提問,，使我們共同進步,，提升的速度非常的快。實訓(xùn)期間老師也會記錄每個學(xué)生作圖的個數(shù),，增強同學(xué)之間的比拼,，使大家都非常認真的作圖，積極的交流,，共同的提升,。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,，提高我們的學(xué)習(xí)效率,。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形,，到會做整個的房屋的整體圖形,，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌,。依稀記得我們在剛開始時不 會做吊鉤,，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做,，最后我們只好用曲線將兩個弧線連接起來,，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖,，同時又結(jié)合了cad制圖書籍,，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時有了信心,，不再懼怕畫圖,，也是在那之后,，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我,，我真的很開心,，也變得更有動力，更有濃厚的興趣,。

想想一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，有苦澀，有辛酸,，同時也有快樂,，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識，也和同學(xué)老師加深了感情,。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇十二

一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西,。 多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求,，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進行的圖像處理與flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化,，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗,，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。

第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖,，包括其排版,，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等,。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的,。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了,。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識,，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,，但是在過程中,，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,，也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行,。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力,。

這次實訓(xùn)課的達到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力,，讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效,、紋理圖案等;能夠設(shè)計與繪制logo,、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕,、標(biāo)題,、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素;能夠完成網(wǎng)頁廣告、banner圖像,、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素;能夠使用flash制作網(wǎng)站banner條動畫;能夠使用flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫;能夠使用flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫;

而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到,，平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓(xùn)練，而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,，從我們制作的作品中,，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的,，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點,，以便于以后的加強,。

總體來說，通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí),，自己有了個很好的定位,，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,，和別人的差距,，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖,，就沒有了創(chuàng)造力,，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活，在今后的日子里,，需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷,。也要在平時多練習(xí)加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機會讓我懂得了那么多,，會好好把握這次機會多增長自己的知識,。

linux實訓(xùn)心得體會100字篇十三

在這個學(xué)期的期末我們進行了ps實訓(xùn)，2周的時間里,，我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機專業(yè)畢業(yè)生進行了photoshop cs4的實戰(zhàn)練習(xí),。運用ps工具對圖形進行精確選取，設(shè)計簡單的圖形，處理問題照片,，制作各種字樣(如冰雪字,，火焰字)，圖層,、通道和濾鏡的運用,，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹,，文字的創(chuàng)建,、調(diào)整、編輯,，在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在網(wǎng)絡(luò)上獲取的靈感,，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞,。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用,，為以后網(wǎng)頁編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps,，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實訓(xùn)簡單而忙綠,，我們學(xué)習(xí)的是計算機應(yīng)用，本來是沒有什么審美能力的,，比如顏色的搭配,，色彩的選擇，亮暗對表達圖片效果的表示,，這都需要我們盡可能的去了解,。

1. 對網(wǎng)站平面圖像素材的認識

1.1平面圖像素材介紹

圖像素材我們學(xué)習(xí)了如下幾個方面：拼接圖片，局部圖像的移位,，組合;精確選取人,，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋,、項鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色,，制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗,、過亮,、缺乏對比度;處理問題照片，制作閃電效果;制作曝光效果,，特效字的制作;制作冰雪字,、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果,，春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機或者電腦的宣傳冊;自己設(shè)計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠,，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸——安裝,、配置及使用計算機外設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò),，計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)常見故障處理,，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布,、傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告,。

1.2網(wǎng)站平面圖像素材設(shè)計工具

網(wǎng)站平面設(shè)計的工具主要有：

1、coreldraw graphics suite x3 13.0

coreldraw是平面矢量繪圖軟件,，集成環(huán)境為平面設(shè)計提供了先進的手段和最方便的工具,。

2、 macromedia flash v8.0和macromedia flash mx 20xx v7.01

flash是動畫制作最主要的工具之一,，flash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應(yīng)用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽等多個領(lǐng)域.本教程講述flash的發(fā)展及運用,直至最后制作出一個自己的flash卡-通動畫片,。

3、adobe photoshop cs 8.0.1

photoshop 是優(yōu)秀的圖象處理軟件,，是同類軟件的領(lǐng)袖,，是平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計的必用軟件,。

4,、photofiltre studio v9.10

photofiltre 帶多個圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇,，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置 photomasque(圖像蒙板)編輯功能,，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持photoshop 的 8bf 濾鏡,。

5,、macromedia fireworks 8.0

fireworks簡化了網(wǎng)絡(luò)圖形設(shè)計的工作難度,，使用fireworks可以輕松地制作出十分動感的gif動畫,，輕易地完大圖切割、動態(tài)按鈕,、動態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等,。

6、adobe fireworks cs3

fireworks cs3 是用來設(shè)計和制作專業(yè)化網(wǎng)頁圖形的工具,，使用 fireworks您可以在一個專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁圖形,、對其進行動畫處理、添加高級交互功能以及優(yōu)化圖像,。

1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設(shè)計的技術(shù)要點

網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身,，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的,，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的,，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞,，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設(shè)計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片,，這個也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素,。我們學(xué)習(xí)了ps制圖，知道了基本工具的使用,，課堂上老師講的東西都是有限的,，我們應(yīng)該盡可能的利用課余時間加緊練習(xí)，做到觸類旁通,。

通過這2周的實訓(xùn),，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進一步的提高,。課堂中老師對各種工具的使用,，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握,，同時我們知道,，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度,，做出自己想要的效果來,。我對這幾周以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具,，要求達到熟練掌握繪圖工具,，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案,、圖像等,。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果,。繪制圖形并填充顏色,，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設(shè)置工具,，并對色彩的使用達到一定水平,。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理,，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進行黑白和彩色的互換處理,。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色,。熟練調(diào)整圖像的過暗,、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題,。其它色調(diào)的控制命令,，了解圖層的基礎(chǔ)知識,。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用,。了解路徑的概念,，并學(xué)會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯,，修改等,。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效,。學(xué)會熟練使用photoshop cs4中的內(nèi)置濾鏡,，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單,、面板,，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓(xùn)的網(wǎng)編方向,，可以制作出需要的圖形,，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍,，同時也讓我們提高了信心,。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!

1、這幾周的實訓(xùn)過后我對photoshop制作圖形還不夠深入,，好多細節(jié)沒有顧及到,。2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法,，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了,，沒有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí),，溫故而知新,。3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握,，知識了解他們的一些用法,，做不到融會貫通,，使用最佳解決方案!4,、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的,，老師認真負責(zé),，很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，只是我覺得應(yīng)該增加教學(xué)資源,，最好做到一個學(xué)生一臺機子,，學(xué)生維護好自己的就行了,，不要再在機子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!

這次實訓(xùn)對我們以后的發(fā)展是很深遠的,，借著學(xué)習(xí)ps的機會我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,，假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰,，所以,，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿,，緊跟時代的變化,，更新自己，找到適合自己的位子,，閃爍自己的光彩,。只有有了源頭，我們才會“清如許”!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇十四

在學(xué)校為期3周的測量繪圖實訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多實際的知識,，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次實訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點：

一,、 實踐的重要性

經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓(xùn),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,，也是對這兩年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實訓(xùn)中,，我體會到的理論知識和具體的實訓(xùn)工作想結(jié)合的,，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。

二,、扎實的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅實基礎(chǔ)

有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時,，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正實訓(xùn)后,，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要,。如我學(xué)的測量平差、繪圖,、軌道測量等等,，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到,。但我要想提高我的工作效率,、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!

三,、謙虛好問,，有錯就改

這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到,，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,，做事首先要做人，要明白做人的道理,。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題,。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的,，但出現(xiàn)問題并不可怕,，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤,。所以,，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤,，一定要敢于面對,，及時改正，這樣才能使自己不斷進步,。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

四,、使自己思想成熟測量實訓(xùn)心得在實訓(xùn)中,，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強,。在實訓(xùn)工作中,，當(dāng)我遇到問題時，不找借口,，多向同學(xué)老師詢問,、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,，有些時候甚至感到乏味,，但我認識到，這是自己的本職工作,，需要我們認真對待,，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心,，即使再簡單,，基本的工作也是做不好的,。只有在自己的工作崗位上踏實工作,，不斷學(xué)習(xí),，積極進取，堅持不懈的超越自己,，才不會平庸,。

五、善于總結(jié)

工作能力的提高,，很大程度上得益于對工作的總結(jié),。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,，才能更好地做好自己的本職工作,，使自己不斷提升。

經(jīng)過三周的實訓(xùn),，我基本上完成了自己的任務(wù),，達到了通過實習(xí)深化知識和提高個人能力的目的。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合,。

對于每個將要不如社會的大學(xué)生來說,，實訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實訓(xùn)期間,，我拓寬了視野,，增長了知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識與技能,。作為一個工程專業(yè)的學(xué)生,，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過程,，系統(tǒng)的實踐過,，也許只有這樣真正參與到實訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會到難度有多大,，只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏,。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能,。

大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程,，實習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習(xí),，水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀對我來說不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測量班的同學(xué)一起操作了下儀器,，了解了儀器的基本操作和基本技能,。在這次實習(xí)中對于儀器的了解程度更深了，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了,，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,。

通過這次實習(xí),，不僅學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實習(xí)的實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動和動腦的能力,。

我們在這次的實習(xí)中,，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神,，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識,。比如,。

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要,，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞

(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測、重測,。

實訓(xùn)期間,，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,，我衷心的感謝他們,。

三周的實訓(xùn)很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,，沒能熟練的操作,。但在實訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí),，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握,。

實訓(xùn)結(jié)束時，我們?nèi)匀粚τH愛的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍,。這次實訓(xùn)給了我接觸實際工作,，了解工作的機會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗,，這是一筆無形的財富,，我一定會好好地珍惜!

linux實訓(xùn)心得體會100字篇十五

在實習(xí)之前，對此很是期待,。然而,，在這一過程中的體會可以說是喜樂交加，收獲頗多,。

20__年5月6日早上10點由朱老師給我們做了工程測量實習(xí)動員大會,，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進行為期兩周的工程測量實習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,，與大一的一組,，我們是第五組，組員有肖穎,，吳小明,，吳志穎，張小奇和我,。之后我們并開始為期兩周的實習(xí),。

第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然,，我們問過如何操作,，該注意的事項，可是說實在的,，我仍然不懂,，后來還是一次又一次的問同學(xué)，因為我由于轉(zhuǎn)專業(yè)帶來的課程上的沖突,，給自己減少了幾個課時的學(xué)習(xí),，只能一步一步來了,，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索，在同組戰(zhàn)友的幫助下,，我也弄懂了要如何去計算和測量,。

開始的時候，我們組派了一個成員去搞懂怎么計算,，不久后我們也懂了,，發(fā)現(xiàn)的確很簡單，于是大家一起開始先計算好數(shù)據(jù),。之后,，我們興致勃勃地開始放樣。很快,，第一個同學(xué)的數(shù)據(jù)出來了,，不過也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題,，誤差太大了,，整整超出了5cm,而誤差允許范圍時2cm。我們在測量了一遍,，還是不合格,。看來不是儀器問題,，那么就是計算有問題了,。再去請教同學(xué)，的確有一個問題,，我們在計算定向邊方位角的時候加了個絕對值,，這樣一來，后面的數(shù)據(jù)都有問題了,。所以再來計算一次是很有必要的,。終于經(jīng)歷了多次計算后，我們確定計算無錯誤了,。大家開始輪流作業(yè),，當(dāng)然每個同學(xué)對儀器的熟練程度不同，自然所花費的時間也就不同了,。技術(shù)好一點的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案,，而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器,，一不小心就被來往的同學(xué)碰了一下,，結(jié)果是必須重新來一次，沒辦法,，只能說我們沒保護好儀器,，這也給了我們一個教訓(xùn)：由于某些不小心,，一時的疏忽，會給我們帶來很多麻煩,，從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn),、認真的態(tài)度。

終于我們把第一個實驗做完了,，我們經(jīng)歷了驕陽,，度過了暴雨，不過我們還是得到最終的勝利,。

本來想著累了這么多天,，這個周末好好休息一下的?？墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻,，沒底啊，沒辦法,，只有去復(fù)習(xí),，我向同學(xué)要到以前的試卷，奮戰(zhàn)到黑夜,，要記的東西可真多,，我的周末也就這樣在測量中度過了。

在第一周結(jié)束后,，第二周的星期一,，我們經(jīng)過上午的測量考試后，下午我們就交換了儀器,，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題,，可別小看這個過程，要是沒弄清這一點,，后果很嚴(yán)重,。同時，我們交流了彼此在實習(xí)過程中的心得體會,，和彼此該注意的事項,，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯誤。

第二階段是水準(zhǔn)測量,，看著內(nèi)容不難,，應(yīng)該很快就能完工。第一天,，很多組都是從一個反向出發(fā),，這樣一來大家都會搶這同樣的位置，時間會在這個過程中浪費掉很多,。所以我們選擇了反方向,，而這一站也是最長的一站,。工程測量實習(xí)心得體會經(jīng)過整整一個上午的摸索，又累又曬,，我們終于把這一站改測完了,。

可是就在我們要繼續(xù)下一站的時候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格,，一時之間,，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來,。說真的,，這給人

的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲,。后來經(jīng)分析,，導(dǎo)致這一結(jié)果是因為我們根本還不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法,。比如前后視距,，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷,。沒想到的是,，誤差是如此的大,，計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格,，沒重測，因為大家根本不懂,，沒完全理解,。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我們換了另一種方法,，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上,，那就是最原始的方法，用繩子量距,，結(jié)果還不錯,。我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進行計算,。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。

在這個過程中我們花了很多的時間,，第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務(wù),，路上只剩下兩三個小組了,，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工,，為此,，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了,。

接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算,。第一次計算，結(jié)果顯示不合格,，又是一個悲劇,。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天,。很難過,，很不高興，心情很復(fù)雜,?？墒沁€好，我們再次檢驗,，核對,，終于發(fā)現(xiàn)了一個問題，有個數(shù)據(jù)寫錯了符號,，改正后,，結(jié)果誤差很小。呵呵,，好高興,，我們的努力終于有個好結(jié)果了。

在這一過程中我們明白了測量實習(xí)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,，控制測量和地形圖繪圖過程有了一個良好的了解,。學(xué)會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。

最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制,。在繪圖之前我還是認為我學(xué)的還是差不多的,，而且我想我上課的時候聽得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問題,。只是剛開始就有點不知所以了,，方法并不難,，可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了,，結(jié)果都錯得離奇,，不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機給按錯了，無奈,，只能在來一次,。就這樣，只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計算,，再計算,，必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時候,，就會有種成就感,。

維持兩周的實習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多,，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多,，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。

實習(xí)雖然只有短短的2周時間，可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,，我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性,，懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享,，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,，我們在一起做事很快樂也很難忘,。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

通過本次實習(xí),，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。

這次的實習(xí)讓我也體會到，作為一個團隊,，每個人都應(yīng)該付出自己努力,，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系,，有句話叫做,，能者多勞，是的,。作為一個團隊,，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)給去實踐,，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,，而其他人,，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,，自己都因該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展,。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識武裝自己,。只有這樣你才能成為一個強者。

實習(xí)的結(jié)束,，只是一個時期的結(jié)束,。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情,。只有去堅持,，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東西,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是很值得難忘的。