范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學后進生會議講話稿 新生會議發(fā)言稿篇一

上午好!按照學校的工作安排,，利用今天上午和同學們強調紀律和聊聊學習,。看看自己的前后左右,，同學都明白,，今天在這里參加會議的是我們九年級畢業(yè)班的100多名學習進步慢、紀律有些松散的同學,。開這個會的目的是讓同學能順利畢業(yè),，想繼續(xù)讀高中的讀高中，讀職校的讀職校,，以實現我們的初中目標,。

我們部分科任老師、班主任對你們從開學現在的表現,，向學校和家長們多次反映：你們對學習毫無興趣,，有時候上課遲到，上課看小說,，伏臺睡覺,，畫漫畫，看小說,，玩手機,，搞點小動作，不完成作業(yè),，甚至一些男生還存在吸煙,、搞不團結同學的行為等。對你們的種種不愛學習或者不守紀律的行為老師們很是擔心,，家長非常糾結,，學校領導也把你們的這種表現提到行政例會，專門研究,，找各種方法,。(召開家長會，要求同學們早七點晚七點到教室,，張老師和程老師專門在早上到宿舍一個個宿舍喊內宿的同學起床,，班主任老師苦口婆心地勸說，暗地里和你們家長談等,。)想方設法去動員你們學習,，希望你們在學習上能進步，能守紀,，不讓家長擔心。

但你們確實有一些同學不讓人省心。

20xx.3.24,，鄭同學,，蘇同學，何同學,，黃同學,，就在半夜的時候起來，偷偷摸摸去別人宿舍偷東西,，受到學校紀律處分,。

20xx.5.20，曾同學,，覃同學,，在學校嚴令禁止學生在教學區(qū)使用手機，還玩手機,，受到學校紀律處分,。

20xx.9.15，劉同學,，陳同學去毆打同學,，受到學校紀律處分。

20xx.9.28,，鄧同學,，黃同學去毆打同學，受到學校紀律處分,。

20xx.10.15,，潘同學，黃同學,，廖同學拿刀到學校,，刺壞學校門，賠了300多元,，受到學校紀律處分,，取消住宿資格。

20xx.11.18,，兩名黃同學,，曾同學，伙同八年級的同學去打了同學,，受到學校紀律處分,，內宿的黃同學還取消住宿資格。

以上的這一小部份同學的行為都不好,，和習提出的社會主義核心價值觀相違背,，沒有對人友善,，不團結同學，他們也對自己的行為付出了代價：自己沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，父母親憂心沖沖,，同學不認可他們的做人，經濟上要為自己買單,，最重要的還受到了學校的紀律處分,。

常言說，寸無所長,，尺有所短,，月有圓缺，學有遲速,。只要有人存在的地方,，就會出現各式各樣的差異。任何一所學校,，任何一個班級,，如果非要按分數高低排隊的話，那么就準會有前數第一名和倒數第一名,。同樣,，各個學生因其先天遺傳素質、個性偏好,、后天的努力,、成長環(huán)境等因素的影響，致使出現一定的差異,?？荚嚦煽儾缓茫衷谀阕约荷砩喜恍?，但自己沒有付出努力或是只付出一點努力,，這就是你的錯。像上面被學校處分的同學更錯,，自己不思學習,，而去違反紀律，鬧不團結同學,，上課講話,，影響同學學習，干擾老師上課,。從今天開完會以后,，再出現以上違反學校紀律，一經出現,，學校絕不姑息,，一定按照學校的紀律要求,，從嚴從重處理。其實一切種子都能找到生根的土地,，你們也能茁壯成長,，你們更相信“天生我才必有用”。每年一屆的畢業(yè)生,，都會出現一批后來居上的同學，在七八年級,，和你們一樣,，成績很不好，紀律很差,，但他們聽從老師和父母的教導,，浪子回頭，認真學習,，在中考中也一樣取得優(yōu)異的成績,。你們并不愚笨;更不是命中注定成績差;你們是有血有肉有靈魂的人。偉大的科學家達爾文讀中學時,，因成績不良而被別人視為"智力低下的人",但《進化論》卻出自他手;發(fā)明大王愛迪生七歲上學時連2+2=4也弄不清,，因成績太差只好退學，但后來成為有著200多項發(fā)明的世界偉大發(fā)明家;一個門門學科都不及格的差生韓寒,，居然成了一針見血的大作家??這樣的例子在歷史上,、現實生活中數不勝數，但都在告訴我們一個簡單的道理：社會上每一個人都有可能成為人才,，每個人都應有各自的位置,，你們更是如此，我們老師不能決定任何人的人生,，命運掌握在你們自己的手中,。我可以很認真的負責任告訴在座的各位，“差生”不是你們的代名詞!只是你們暫時沒有找到屬于自己的位置,。

那么我們怎樣做呢?

我覺得可以從以下方面入手：

一,、遵守學校的規(guī)章制度這是第一要求。

1.按時來校返校,，上課不伏臺睡覺,，聽從老師和父母的教導。

2.團結同學,，不與人爭吵,，學會容忍和理解，凡事三思而后行,，不沖動,，做事情前先反問自己,，做這件事是對的還是錯的?學會寬容，換位思考,。講話文明,、和氣。尋求老師來解決,。產生矛盾時,，雙方應多采取“換位思考”的方法，盡可能設身處地地為對方著想,，盡量寬容對方,，寬容是一種美德。說到這我給大家講幾個小故事：有一次,，慈禧太后在與一大臣下棋時,，大臣無意中說了一句：“我殺老佛爺的馬?！贝褥缶筒淮笈骸澳銡⑽业鸟R,，我殺你全家?！庇谑沁@位大臣被滿門抄斬,，慘不忍睹。這是一種心胸狹隘極端表現,。我們的周恩來可不一樣：有一次理發(fā)的時候,，周恩來咳嗽了一聲，理發(fā)師的刀把周的臉刮破了而且流了血,，這位理發(fā)師趕忙連說“對不起”,，生怕周怪罪他?？晌覀兊闹芎吞@地說：“這不怪你,，是我自己咳嗽的緣故，你繼續(xù)理吧!”忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,。俗話說：“吃虧是福”,，就算吃虧也沒什么關系,，做人要大度，這樣才算是個真正的男人漢,。當然,，女孩子打架更是有損自身的形象，別人會怎么看里,，潑婦嗎?

3.原來有違紀或是已被學校處分的同學,，要認真改過,，爭取在畢業(yè)前用自己的行動爭取學校原諒，取消自己的處分決定,，讓自己干干凈凈,，清清白白地從學校畢業(yè)。同學們,，你們都屬于未成年人,，在語文上表達是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關,。未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;(3)打架斗毆,、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;(7)觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等;(8)進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為,。如果不及時反省自己的行為，不接受學校老師和家長的教育,、任自己的不良行為發(fā)展,，就可能會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實,。

二,、認真學習，刻苦鉆研,。

知識改變命運,。常言，書山有路,，學海無涯,，唯有“勤”為徑，只有辛勤開拓,，才能在浩如煙海的書籍中找到屬于自己的寶藏,。

一直以來，有不少的先輩自學都成才,，我們每天都有細心的老師,，有關心呵護你的家長，有勤奮努力的同學與你相伴,，有你自身聰慧,，伶俐的頭腦??可以說你們應該具備的已經一一俱全,。唯一缺乏的是：勤奮。世上沒有登不上的巔峰,，沒有趟不過的河流,，為什么區(qū)區(qū)幾門功課就讓你跌倒了?我可以說，只要你是一個健全的人,，你們就一定能學好語文,，學好數學，學好了物理,、化學,，學好政史地生，現在你沒有學好,，只是你沒有全身心的投入,，你沒有用“刻苦勤奮”來裝點自己。

一塊石頭很是妒忌佛像,，妒忌佛像每天有很多的善男信女們脆拜,，得到別人供奉，受盡的榮耀,，一生光鮮無比,。一棵樹給石頭出點子，告訴它,，石頭出可以得到這種風光,，只要把自己雕刻面佛像就行了。于是石頭找來了一個最好的雕刻師,，可是,，雕刻師才拿起鑿子剛鑿了幾下，這塊石頭便喊起痛來,，雕刻家說：“不經細細的雕鑿,，你將永遠是一塊不起眼的石頭?！背晒κ菍儆诟矣诔钥嗄蛣诘娜?，成功是經過磨礪鍛煉出來的，每天無所事事,，游手好閑的人將一可無成,。 最后送同學們一副對聯(lián)共勉：

論學業(yè)比分數，三年不甘下風; 論創(chuàng)業(yè)比能力,，十年后再看分曉,。 橫批：都是人才

今天我的講話完了，謝謝同學們!

小學后進生會議講話稿 新生會議發(fā)言稿篇二

同學們：

我們今天在座的不少學生之所以沒有能得到老師的青睞，可能是因為我們的評價體系出了問題：掌握知識是評價的重要內容,，但不是全部內容,。如果我們把身體素質好作為評價的唯一標準，那我們今天在座的不少學生就是佼佼者,。

同學們可能不知道下面的情況：

德國大詩人海涅是學校里眾人皆知的后進生,，教師常罵他對詩“一竅不通”;數學家巴比基和文學家瑪阿特是同班同學，他倆因為成績差常被罰站在椅子上任人取笑,，但后來,，在這個班級中恰恰是他們兩個成為舉世聞名的人物;達爾文讀中學時，因成績不良而被教師,、家長視為“智力低下的人”;大詩人拜倫在小學讀書時,，成績也是全班倒數第一;舉世聞名的發(fā)明家愛迪生在讀小學時被譽為“愛搗蛋的孩子”??在現實生活中這樣的事例也不少。據中國青年報報導：一個平時連兩位數加減法都不會做的差生,，在談起“養(yǎng)鳥經”卻口若懸河;一個六門功課開“紅燈”的后進生,，居然能心靈手巧地拆裝多種規(guī)格的電視機;一個多門都不及格的差生韓寒，居然成了作家,。

一,、走出自我，學會自我賞識,，你的眼前將是一片艷陽天。

下面我首先請同學們協(xié)助我做一個事情,，請你在紙上寫下你的十個缺點,。(學生用5分鐘時間完成)有那個同學能大膽站起來，高聲地讀出來,。(2-3名學生起立回答)

再請大家做一個事情,，請你在紙上寫下你的十個優(yōu)點。(學生用5分鐘時間完成)有哪個同學愿意把它讀出來,。(2-3名學生起立回答)

從上面的情況看來,，我們今天在座的不少學生更多的是把“愛”給了別人，而沒有把“愛”留給自己,。

其實成功與失敗,，本是相互交織在一起的。

不知大家是否了解世界公認的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)——林肯的成功之路：

林肯——

22歲,，生意失敗;23歲,，競選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲,，當選州議員;26歲,，情人去世;27歲，精神崩潰;29歲，競選州議長失敗;36歲,，競選選舉團失敗;34歲,，競選國會議員失敗;39歲，國會議員連任失敗;46歲,，競選參議員失敗;47歲,，競選副總統(tǒng)失敗;49歲，競選參議員再次失敗;56歲,，當選美國總統(tǒng),。

這就是林肯，是公認的美國歷史上最偉大的總統(tǒng),。

由此,，我們可以看出，每一個職業(yè)最輝煌的成功者都是從零開始的,，都遭遇過失敗,。失敗是一塊試金石，最能試出你將能否成就大業(yè),。只要細心觀察一個人對待失敗的態(tài)度和失敗以后的行動,，就能斷定他在成功的路上能走多遠。許多人遭遇失敗,，躺在地上大罵著不起來,，把失敗歸罪于客觀因素，抱怨自己命運不佳,，把自己罩在失敗的陰影中,，終于漸漸被失敗吞噬掉了。而在成功者眼里,，失敗不只是暫時的挫折,，失敗還是一次機會。它說明了你的不足和欠缺,。找到它,，補上這個缺口，你就又增加了一份別人所沒有的智慧,。這樣,，也就離成功更近了。偉人并不是生來就是偉人,，成功者并非生來就是成功者,。偉人之所以成為偉人，是因為他們比普通人失敗得更多,。失敗是一個熔爐,，把人身上的雜質都熔化掉，使之成為純凈的好鋼。不成功者往往把失敗看成是自己的敵人,。其實一個人真正的敵人恰恰是自己,。只要自己不倒，沒有什么能把你打倒,。一個人如果常常把自己當成對手,，直面自己，戰(zhàn)勝自己,，他就會走向成功,。成功就是一連串的奮斗，不要指望一夕成功,。失敗是黎明前的黑暗,，只要咬緊牙關下去，曙光就會出現在你眼前,。真正的失敗只有一種,，就是放棄。成功者不怕失敗,，反之,，他們重視失敗，懂得從失敗中

如何一步一步走向成功,。

成功當然是有一定的方法的,。林肯偉大而又平凡的一生告訴我們：沒有真正的失敗!任何失敗都只不過是茁壯發(fā)展過程中的一幕，每一次失敗,，都為你種下一顆成功的種子,。只要你堅持不懈地耕耘，總有一天,，這顆種子會長成參天大樹。林肯能從零開始,，從失敗起步而成為美國最偉大的總統(tǒng),，我們是從成功的一半處起步，重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科學的進取,，何愁來日不能成功呢?

同學們,，抬起頭，挺起胸,，走出自我,，學會自我賞識，你的眼前將是一片艷陽天,。

二,、學會自制，走出迷惘，成就未來美好的人生,。

首先我們來看知名作家畢淑敏的一段生活經歷：

我35歲的時候,，考上了一所夜大。每天下班后,，要穿越5條街道去讀書,。一天傍晚，臺風突然來了,，暴雨如注,。老師還會不會來上課呢?我拿不準。那時電話還不普及,，打探不到確實的消息,。考慮了片刻,，我穿上了雨衣,，又撐開一把傘，雙重保險,，沖出屋門,。風雨中，傘立刻被撕開,，成了幾塊碎布,。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆,，拼命裹挾我到云中去,。我扔了雨衣，連滾帶爬趕到了學校,?？撮T的老人卻說，從老師到學生,，除了我,，沒有一個人來!

那一瞬間我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫,，更有無窮的委屈和沮喪,。

老人見我失魂落魄的樣子，讓我進他的小屋歇口氣,。伴著窗外瀑布般的水龍,，老人緩緩地說，你以后會有大出息,。

我說：“我是一個大傻瓜啊,?！彼f：“所有學生里只有你一個人來上學?？?，暴風雨是一個篩子，膽子小的,，思前想后的,，都被它篩了出去，留下了最有膽識最不怕吃苦的人,?！?/p>

那一瞬間，好似空中打了一個閃電,，我的心被照得雪亮,。也許我不是3000名學生當中最聰明的，但這晚的暴雨,，讓我知道了,，我是3000名學生中最有膽識和毅力的人。從那以后我就多了一份自信,，一步步有了今天的成就,。

從畢淑敏的這一段經歷中，我們不難看出她是一個自制力非常強的人,，表面看“她是一個傻瓜”,，吃可苦，實際上她是一個被篩過后留下的最有膽識最不怕吃苦的人,，同時她也是一個自制力非常強的人,。

人不能自制是因為沒有找到發(fā)自內心的動力，就是說某一件事或某種習慣,，不是你發(fā)自內心想去做,，而是環(huán)境所迫，不得不做,，這時自制是很成問題的,，而且很辛苦。所以在做一件事之前,，一定要尋找眾多的理由來說服自己，只有從內心深處說服自己了,，自己才會有動力,，才會喜歡去做，心甘情愿去做,。這時自制就變得非常容易和簡單,。

怎么樣才能說服自己?

人類所有行為的動機都可以用兩個原因來解釋：逃避痛苦和追求快樂,。

同樣一件事，對有些人來說是逃避痛苦,，而對另外一些人來說可能是追求快樂,。比如讀書，有些人是天性喜歡讀書,，或所讀的書很合他的口味,，那么他讀書就是一個追求快樂的過程。而對另外一些人,，讀書卻也許是不得已而為之,，因為不好好讀書就可能會面臨更大的痛苦。

人的本能決定了他在任何情況下都能作出對自己有利的選擇,，不管是意識面還是潛意識面,，人絕對不會選擇對自己不利的行為。那么是不是可以說人都可以做出正確的選擇呢?當然不是,，因為人雖然會本能的選擇對自己有利的行為,，但這種行為是不是真的對自己有利，完全有賴于個人的認識水平,，而且痛苦和快樂還有個短期和長期的判斷,。人的弱點在于，往往只能識別短期的痛苦和快樂,，而看不到長遠,。那么人的本能選擇里就有很多是這種短視的選擇。而恰好很多短期的快樂正好帶來長期的痛苦如吸毒,，酗酒,，貪玩，逃學;反之亦然,，很多短期的痛苦(其實并不一定是痛苦)又恰好是長期快樂的基石,，如忍耐，吃苦,，鍛煉,，早起等等。

所以如果想要養(yǎng)成一個好習慣,，想要自動自發(fā)的做一些事情,，首先把要做的一些事情做一個長期的痛苦快樂比較分析，是自己有一個清晰的認識,，在執(zhí)行過程中少一些迷茫,，這樣，做起事來就輕松多了,，也可以把一些表面上是痛苦的事當作快樂的任務來完成了,。

一旦你學會自制,，走出迷惘，成就未來美好的人生,。

三,、端正態(tài)度，喚醒良心,，做父母放心的子女,。

先請同學們來聽《一個辛酸父親的信》

親愛的兒子：

盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子,。雖然,，自從你考上大學，成為我們家?guī)状锍龅奈┮灰粋€大學生之后,，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了,。從扛著行李陪你去大學報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏,，這一切,，在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務,，是一件特沾光,、特榮耀的事。 的確,，你考上大學,，你爸媽確實為你驕傲。雖然現今的大學生也不一定能找到工作,，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想,。我們那陣，上大學不是憑本事考的,，要看手上的老繭和出身成分,，有些人甚至還要用人格去換。這也就是我們以你為榮的原因,。然而,，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學的第一學期,，我們收到過你的3封信,，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅,，主題鮮明,，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰,。你說你學習很忙,，沒時間寫信，但同院里你高中時的女同學,，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信,，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過,，我和你媽看著你熟悉的字,，卻不能認領。那種痛苦是咋樣的,，你知道嗎?

后來,，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了,，據你那位高中同學說,，是因為你談戀愛了。其實,，她不說我們也知道,，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫,、語調之懇切,，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。

當時,，正值你媽下崗,，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉ok酒吧餐廳,。在這樣的狀況下,，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信,，大談別人的老爸老媽如何大方,。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽,。最令我傷心的是,，今年暑假，你居然偷改入學收費通知,，虛報學費,。這之前，我在報紙上已看到這種事情,。沒想你也同時看到這則新聞,，一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招,，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親,。雖然,，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學到今天,，兩個月里,，我一想到這事就痛苦，就失眠,。這已經成為一種心病,，病根就是你———我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學里,，你除了增加文化知識和社交閱歷之外,，還能否長一丁點善良的心?

父母的愛是做子女的無法體會到的，無論你多么不成材,，多么令他們失望,，他們都不會放棄你，你永遠是他們的孩子,，這樣一份偉大的愛都不能得到你的回應,，你能說你還算一個人嗎?烏鴉尚有反哺之情，可憐天下父母心!為人子女應學會回應父母的愛,。因為父母是天下最無法講究經濟利益的職務,。他們只講付出，卻從不要求回報,。

下面再請大家聽一個故事：

這是個在網上流傳甚廣的故事,，說一個運氣糟糕的水管工被一個農場主雇來安裝農舍的水管。那一天,，水管工先是因車子的輪胎爆裂,，耽誤了一個小時，接著就是電鉆壞了,，最后呢,，開來的那輛載重一噸的老爺車趴了窩。他收工后,，雇主開車把他送回家去,。到了家門口，滿臉沮喪的水管工沒有馬上進去,，他沉默了一陣子,，再伸出雙手，輕輕撫摸著門旁一棵小樹的枝椏,。待到門打開時,，水管工笑逐顏開地擁抱兩個孩子，再給迎上來的妻子一個響亮的吻。在家里,，水管工愉快地招待了這位新朋友,。雇主離開時，水管工送他出來,。雇主按捺不住好奇心,，問：“剛才你在門口的動作，有什么用意嗎?”水管工爽快地回答：“有,，這是我的‘煩惱樹’。我在外頭工作,，煩心的事情總是有的,，可是煩惱不能帶進家門，不能帶給妻子和孩子,，于是我就把它們掛在樹上,，讓老天爺管著，明天出門再拿,。奇怪的是,，第二天我到樹前去，‘煩惱’大半都不見了,?！贝_實，我們每個人都該有一棵自己的“煩惱樹”,，它可以是無形的,，也可以是有形的，它可以是日記本上的宣泄,，也可以是內心的自我化解,，甚至哪怕只是一個禮讓的手勢、關切的眼神和溫暖的微笑,。

一個是自私自利,，一個是替人作想，我們究竟應該選擇哪一種方式?我們現在是學生,，將來我們要上高中,、大學，要就業(yè),，要有自己的工作,、有自己的家庭，也會有自己的孩子,。其實生活猶如一面鏡子,，生活猶如一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑;如果你雙眉緊鎖，向它投以懷疑的目光,，它也將還以你同樣的目光,。內心的歡樂不僅溫暖了歡樂者自己的心，也溫暖了所有與之接觸者的心,?！罢l拒愛于門外，也必將被愛拒諸門外,?！边@句話的意思是，你要學會怎樣去面對生活,，因為你學會怎樣面對生活,，也就學會怎樣面對你自己。你要以一個樂觀的態(tài)度去對待生活,，這樣你才會獲得快樂!

小學后進生會議講話稿 新生會議發(fā)言稿篇三

親愛的同學們,，大家下午好!

我很早就想和大家見個面，談談心聊聊天,。今天,，看到大家一個個精神飽滿，充滿斗志,，我很欣慰,。同學們，你們也許不是最優(yōu)秀的,，但你們是最有潛力的,，最聰明的、最懂事的學生,，我們今天召開這樣的座談會,，就是要師生齊努力，挖掘你們的潛力,，創(chuàng)造最后中考的奇跡,。送給大家四句話，希望能有所激勵,。

一,、“遠大的目標”

你們的家長對你們的期望值很高，希望你們金榜題名,，功成名就,。不過在座的很多同學目標模糊，可能還有混日子的心態(tài),。

心理學家有這樣的研究結論,，人的學習目標定的越高,，取得的成績越優(yōu)異。就是說,大家的學習目標是90分,，也許最后你能達到80分,，如果你只定位70分，那你只能不及格了,，對于我們在座的同學們,，我們大家每科的成績定位至少要90分，才能發(fā)揮你應有的水平,，達到你預期的目標,。決定一個人命運的不是別人，而是你自己,。你只有志存高遠,，才有可能取得偉大的成就。

二,、“沒有任何借口”

在平時的學習中，某個同學遲到了,，他會說,，我今天鬧鐘沒響，明天又遲到了,，他會說,，今天媽媽沒叫醒我等等。我們有些同學成績這次考差了,，也會找出諸如“粗心”,、“老師講話的聲音低”、“黑板上的字我看不見”等等借口,。

美國著名的一所軍校有一個久遠的傳統(tǒng),，這就是遇到任何問題或違反紀律時，學長或軍官問話,，新生只有一種答案：“報告長官,，沒有任何借口”。除此之外,，不能多說一個字,。學校之所以這樣規(guī)定，就是要讓新生忍受不公平,，學會恪盡職責,，明白一個道理：表現完美是“沒有任何借口”的。只有這樣,，才能激發(fā)一個人無比的毅力,，產生最大的效果。你們今天要做的就是全力以赴，不講任何條件,，把學習成績搞上去,。成績不如意，請你學會說：“沒有任何借口”,。

三,、“不拋棄，不放棄”

有不少同學,，因為學習成績不如意,，失去了進取的信心，認為自己升學沒有希望了,。其實,，這樣的想法是很危險的?！妒勘粨簟分械脑S三多有句名言：“不拋棄,，不放棄?！痹S三多這樣一個近乎有點笨,、有點傻的士兵，卻憑借著這樣一股堅定的信念和“笨鳥先飛”的精神,，成為了一個鋼七連不可多得的尖兵,。在學習中，我們在座的同學,，都是非常聰明,、非常有理想的人，我們更應該有這樣的信念,，無論學習上有多少困難,，都要想盡一切辦法克服它、戰(zhàn)勝它,。決不輕言失敗,，決不輕易放棄，哪怕只是萬分之一的希望,，也要盡百分之百的努力,。不到最后關頭，不要輕言犧牲;不到中考,，不要輕言放棄,。

四、沒有“不可能”

我看了大家的成績單,，說實話不是十分理想,，我們在座的是401--800名的學生,，但是我們沒有任何借口，在這初三最后幾個月的日子里,，我們校領導與你們同在,，我們的全體教師與你們同在。只要你們堅定自己的目標,，有不放棄的信念,， 同甘共苦，克難攻堅,，受別人不能忍受之苦,，最后取得別人不敢相信的成績。我在這里期待大家的好消息!

同學們,，讓我們趕快從松松垮垮的學習氣氛中醒來,，讓我們堅持信念，咬緊牙關度過最后的200天,，你們一定能取得中考的勝利!一切皆有可能,，奇跡是用來創(chuàng)造的，我們三中的奇跡就靠大家創(chuàng)造!

謝謝大家 !