我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇一

說起我們的家風(fēng)家訓(xùn),，我首先想到的是孩子的外公,，他是我們的一家之長,，一個(gè)老轉(zhuǎn)業(yè)軍人,，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會(huì)上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣,。"國有國法，家有家規(guī)",這也是他每次準(zhǔn)備開家庭會(huì)議或者教育晚輩時(shí)的開場(chǎng)白,。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規(guī)并沒有成文的條列,，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們,，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好,，還須左右鄰居都好,，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦,，互相幫助,，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來往,，才能廣交天下朋友,。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情,，壞名聲也會(huì)在鄰里之前一傳十,、十傳百,，久而久之就沒有人愿與你來往。

百善孝為先,，孝敬父母,，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時(shí)光是在醫(yī)院度過的,，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人,。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會(huì)問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照顧祖母,，大家還都做這么多好吃的拿給她,，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時(shí)光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的,，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個(gè)大家庭,。

父母是孩子生活中的'老師，在生活中做好孩子的榜樣,，讓他覺得尊老愛幼,、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情，從小做起,。

孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)正直,，不貪小便宜，不能怕吃虧,。這些生活習(xí)慣我也身體力行,，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對(duì)賣手工饅頭的夫妻,，丈夫言語不多,，一看就是老實(shí)人，妻子右手殘疾,。他們的綠豆芽,、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經(jīng)營著他們的小生意,。我們也經(jīng)常光顧,，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢,。我說因?yàn)?誠信",純手工的饅頭,、無污染的綠豆芽，他們做到了,，所以生意原來原好,。還有一次，我?guī)е⒆尤ベI饅頭,，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢,，可能是人多的原因,，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時(shí),，她驚訝的說還是好人多,，我賣50個(gè)饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我,，媽媽,，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢,，起早貪黑的不容易,，我們要做正直的人，不貪小便宜,。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說我以后也要像你一樣，不貪小便宜,，做一個(gè)正直的人,。

為人父母，我們只能從身邊的事做起,，在生活中做好孩子的榜樣,，尊老愛幼,、孝敬父母,、誠信、正直讓他們受益一生!

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二

說起家風(fēng)家訓(xùn),，我可是有很多的關(guān)于它的故事,。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,，但比他們嚴(yán)厲得多,。

在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn),。一共分為五條：1,、不許說臟話;2,、要勤儉節(jié)約;3,、全家人要和睦相處;4,、自己的事情自己做;5、人人平等,。家風(fēng)是尊敬長輩,。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。

但是,，我也觸犯了一些家規(guī),，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,，我早上起來,，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,，水一直流到了中午,，爸爸回來后，非常憤怒,，把我按在床上死揍了一頓,，并且讓我不能再犯。

還有一次，我將一些用不到的鉛筆,，扔到了火里,，這一幕，被爸爸看見了,。我又被揍了一頓,，但我不服，和爸爸吵了起來,，我又觸犯了一條,，直接被禁足了。過后,，我非常后悔,，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍,，還不能出門,。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī),。

直到今天,，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是,，不知為什么,，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候,，爸爸媽媽正在談事情,，我覺得機(jī)會(huì)來了，直接插嘴,，還不小心說了臟話,。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳,，但出乎無意料的是,，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的,，不過這是要我自覺遵守,，我決定，從今以后,，不管我身在何處,，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,，但是我知道,，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇三

如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣,，有一點(diǎn)點(diǎn)樂于助人的熱心，都要?dú)w功于我的姥姥,。

——題記

小時(shí)候爸媽工作忙,，我跟姥姥住。

姥姥喜歡做媒,。十里八村有小伙子,、姑娘的人家，經(jīng)常有人請(qǐng)姥姥給他們牽線搭橋,。我記得當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)此頗有微詞：“媽,，你現(xiàn)在就好好看孩子，那么大年齡了,，還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道：“在俺農(nóng)村,，說媒跟建橋修路一樣，是積德行善,。給人家?guī)ジ?，也是自己的福?！闭f完朝我笑笑：“是不是,，寶貝?”我也笑，但不懂,，只是傻傻的點(diǎn)頭。媽媽不再多說什么,。

我只記得那時(shí)我的生活很簡(jiǎn)單,，一天里最多也是最快樂的時(shí)間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒,，也算是見證了許多美好姻緣,。有時(shí)我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起,。即便那時(shí)的我聽不懂他們?cè)谡f什么，我只知道姥姥撫摸著我的頭,，身上散發(fā)出一種淡淡的麥香,，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在姥姥的臉上,，與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實(shí)，我常就這樣伏在她膝上入睡,。

一次,，姥姥游說的一對(duì)結(jié)婚新人來請(qǐng)姥姥參加他們的婚禮,。還要硬塞給姥姥錢。她拒絕了,，笑得滿臉皺紋菊花一樣,，說：“你們成了是緣分,，好好過日子,，白頭到老多少錢也買不著?！蹦菚r(shí)的我已經(jīng)大一些了,，學(xué)會(huì)了察言觀色。那對(duì)新人臉上洋溢著幸福的笑,，看起來既激動(dòng)又感激,，而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動(dòng)還是羞澀,，竟?jié)q紅了臉,。將我擁在懷里不停摩挲著。姥姥一直把那對(duì)新人送到村頭,，回來的路上,，她對(duì)我說：“寶貝，姥姥希望你做一個(gè)快樂的人,，要想快樂啊,，就要助人，友善待人,?！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)頭，那時(shí)我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多,，我明白了姥姥一直以來的堅(jiān)持,，明白了姥姥對(duì)我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住,，在教育方面會(huì)稍有欠缺,，畢竟姥姥沒讀過書。事實(shí)證明,，姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理,，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動(dòng)潛移默化的影響著我,，對(duì)我來說,，她的愛便是最好的教育,，教會(huì)我做人之道，為人之本,。

姥姥的愛,，她的教育，讓我體味到作為一個(gè)人,，一位女性,，具備一顆樂于助人的，友善的心是多么的重要,。愛心與慧心示愛與人,，是多么的令人敬愛啊。一個(gè)人外表固然要善良秀麗,，但,，具備內(nèi)在的大愛更是無比重要。

如今,，我正處于花季少年,，未來的青年、中年,、老年之路,，是人生的必經(jīng)，我慶幸有一位敬愛的姥姥,，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇四

我很小的時(shí)候，父親就告訴我,，人要善良的活著,。漸漸地長大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng),。等到我有了家有了孩子,，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候，我就自己在心里說,，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀,，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開始,，潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng),。

記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,，站不穩(wěn)的腳步,，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師,。我愛孩子的認(rèn)真,，但我更想讓孩子懂得：感恩,，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,。從那一天開始,，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

孩子四歲,，我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng),。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng),，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng),，他會(huì)在眾多大人的眼皮下,，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心,。

言傳身教,。參加活動(dòng)越多，孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈,。有一次在市場(chǎng)買菜,，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找,，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前,。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙,?！ぁぁぁぁぁの依x開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng),?！皨寢專銢]看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞,，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了,?！币粍x那感覺兒子真的長大了。三天后,，我和兒子再次見到老爺爺,，給老人買了一雙棉鞋,，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

一個(gè)人的真誠才能成就他的善良,。孩子走進(jìn)小學(xué),，成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重,。有一天他回來告訴我,，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問為什么,，兒子回答,，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我說,，為什么呢。孩子說,，因?yàn)榱x工是好人,，小義工更是好人，我想當(dāng)好人,。我笑著告訴兒子,，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事,。首先一個(gè)不誠實(shí)的人不配當(dāng)義工,。再說，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo),，他們都默默地奉獻(xiàn)愛心,，做好事是不需要留名的。也因?yàn)榇?，我罰兒子寫拼音表兩遍,，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng),，他把這番話講給了同去的小孩,。并嚴(yán)肅的告訴他，“如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”,。

如今我們一家都在從事公益事業(yè),，每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯,。他說,，媽媽，你不用把你的名字改成我的了,，因?yàn)槲议L大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯,。在他的心里,，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足,，但是我只希望他快樂善良,。

因?yàn)檎嬲\而善良，因?yàn)樯屏级利?。沿著真善美的家風(fēng)之路,，我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇五

每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng),，我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來成長,，從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂,。

維持一個(gè)好的家風(fēng),，需要夫妻和睦、互敬互愛,，相攜共進(jìn),，這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的，缺一不可,。我結(jié)婚16年,，生育兩個(gè)兒子，大兒子已經(jīng)十五歲,，上初三,，小兒子也有十二歲了,，上小學(xué)六年級(jí),。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好,，做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化,，多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，多講些好聽的話語;少抱怨,、少指責(zé),、少誤會(huì)，我們?cè)诤⒆用媲皬牟怀臣?、從不指?zé),，讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职帧寢尩呐惆槎械綔嘏?/p>

因有我們倆的榜樣,，兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛,。別的家長都說，孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的,。依我的小孩來說,，我很少很少他們這樣,，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè),，(就弟弟來說吧，他會(huì)問阿姨,，可不可以再多給一個(gè)車,，我家里還有一個(gè)哥哥)換回哥哥，也會(huì)這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的，他也不舍得吃,，一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我家雖然不時(shí)常有老人在這，可每周孩子回來,，第一時(shí)間就叫他們給爺爺,、奶奶打電話問好，問問他們的情況,、吃飯沒有,、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音,，總是樂融融的,。其實(shí)，在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,，就是有時(shí)下雨,，我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人,，我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人,，然后對(duì)我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思,，也立刻站起來說：“不用了,，媽媽你坐吧。你會(huì)暈車”我坐下后,，堅(jiān)決地說：“來吧,，媽媽就想抱抱你。”這樣,，孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子,，孩子心疼媽媽,，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈,、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼,。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德,。

說到勤儉節(jié)約,，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約,，也不能亂花錢,。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實(shí)話,，他們很少很少在校門口買零食吃,。有些人會(huì)想，他口袋沒錢,，有錢你看他會(huì)不會(huì)買,。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次,，小兒子上二年級(jí)的時(shí)候,，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,，等我去接他的時(shí)候,，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺,?！蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對(duì)我說：“媽媽,，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒,。還記得媽媽說的話,。”

我大兒子也不例外,，他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，在校尊師重友，在家尊老愛幼?；叵胨跻坏匠跞@幾年里,，除了每月給他300元的伙食費(fèi)，幾乎什么零用錢他都不要,，你怎么塞給他,，他都不要。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧,。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛,、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約,，還要用實(shí)際行動(dòng)來證明,，孩子就會(huì)覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

懂得包容,、懂得理解,、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇六

今天天氣涼爽,，我們?cè)诶蠋熯M(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺(tái)下座無虛席,，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí),。

在范老師的分享中，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》,，知道了錢鐘書夫婦,、俞平伯夫婦、馮友蘭,、梁?jiǎn)⒊?、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭,。讓我認(rèn)識(shí)到了家庭建設(shè)對(duì)孩子的成長是多么重要,。

古人云，修身,、齊家,、治國、平天下,。欲治其國先齊其家,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港,，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站,。家和萬事興，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設(shè),，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮,。

我們都要重視家庭建設(shè),，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手,。

注重家庭，首先要奉行夫妻之道,。所以說,，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心,，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,，讓小孩幸福，老人放心,，歡喜夫妻,。我們要以愛為根，做到真愛無私,、覺愛無價(jià),、博愛無條件、實(shí)愛無成見,。家庭是人生的第一所學(xué)校,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”,。教育始于家庭,，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽,、穿暖,、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,，立德樹人,，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心,、愛心,、恭敬心,，糾正孩子的不良言行和過失,。

家教靠的是家長的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈,。

良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),，就是傳承好家風(fēng),，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德,。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德,、誠實(shí)守信;有的崇尚知識(shí),、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家,、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦,、科學(xué)教子,，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的,。

只有注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng),，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，促進(jìn)家庭和睦,，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長,，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),，才能使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步,、社會(huì)和諧,、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢(mèng)就是人民追求幸福的夢(mèng)想,，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢(mèng)想的幸福之基,，注重家教是追求夢(mèng)想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢(mèng)想的幸福之諦,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇七

家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng),。對(duì)人的成長而言，家風(fēng),、學(xué)風(fēng),、社會(huì)風(fēng)氣的影響，有一個(gè)不斷進(jìn)階的過程,。家風(fēng)主要是對(duì)人生的啟蒙,，學(xué)風(fēng)是對(duì)人生的充電,，社會(huì)風(fēng)氣則是對(duì)人生的淬煉。

從當(dāng)前來看,，家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的`銜接,，是亟待研究的問題。只有二者互為補(bǔ)充,，個(gè)人才有強(qiáng)大的精神積淀去閱讀社會(huì),。日前，北京市西城區(qū)教育工會(huì)在北京四中舉辦了以“黼國黻家,，櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動(dòng),，教育專家與學(xué)校師生一道，暢談家庭教育心得,，共論家風(fēng)建設(shè)路徑?，F(xiàn)摘編幾篇，與讀者分享,。

別失去欣賞孩子的能力,。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順,，雖饔飧不繼,，亦有余歡。家庭教育的前提,，是有一個(gè)良好的親子關(guān)系,。否則，再好的教育理念都無法實(shí)施,。然而,，許多父母隨著孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力,，這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存,。

父母不欣賞孩子的原因，一是現(xiàn)實(shí)與期望的差距,，二是面子,。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之,，覺得孩子一無是處,。經(jīng)常有家長說這樣的話：你看你，都考成這樣了,，還天天美!

如果把人生比作一場(chǎng)馬拉松比賽的話,，小學(xué)或初中階段相當(dāng)于前5公里。42公里的比賽,，前5公里跑第一名或最后一名,，重要嗎?

作為過來人,，教育者和家長其實(shí)都清楚，一個(gè)人未來的發(fā)展,，與小學(xué)或中學(xué)時(shí)代的考試分?jǐn)?shù)不能畫等號(hào),?？墒亲黾议L的,，怎么就在孩子的分?jǐn)?shù)面前失去理智，讓憤怒扭曲了人性,，讓自己失去了欣賞孩子進(jìn)步與成長的能力呢?

以胸中格局行不言之教,。在優(yōu)秀的家長身上，能發(fā)現(xiàn)共同的特點(diǎn)：比如夫妻恩愛和諧,，帶給孩子陽光心態(tài)和安全感,，孩子也會(huì)對(duì)他人更信賴與親近。比如家長有長遠(yuǎn)的眼光和格局,，更重視孩子心靈的成長,，不是光看眼前的成績(jī)，也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求,。家長自己或工作中有追求,，或生活中有情趣，能行不言之教,。再有,，就是尊重孩子，給孩子充分的信任,，支持孩子的嘗試,，與孩子溝通順暢。

家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,，方向是一致的：讓孩子有一個(gè)幸福的人生,。在家庭教育層面，學(xué)?？梢宰鲆恍┓e極的引導(dǎo),，幫助孩子了解家庭，促進(jìn)家庭成員間的溝通,。一直以來,，我覺得最樸實(shí)也最動(dòng)人的一句宣傳語是：高高興興上班去，平平安安回家來,。我們每天都會(huì)走出去,，然后又歸來，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家,。讓家成為一個(gè)最好的歸宿,，是我們共同的愿望,。

家對(duì)每一個(gè)成員的期許，首先就是平安,，是快樂,。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開始創(chuàng)造生活,，為孩子樹立榜樣,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇八

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì),。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異,，也各有千秋：或仁愛寬厚,，父慈子孝，兄弟和睦,，鄰里友愛;或克勤克儉,，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,，不為富動(dòng),，盡職敬事，誠信待人,。以上種種,，在無形中影響著家人，讓子女終身受益,，其價(jià)值取之不盡,，用之不竭,。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成,，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為,。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,，接力棒在手，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳,，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講,，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”,，知書才能明禮,，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,，茶余飯后,，看看書，讀讀報(bào),，談天論事,，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣,，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲,，有所感悟,。

三則長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,，你的穿戴,、舉止、觀點(diǎn),、接人待物等,，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效,，近朱者赤,，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白,。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外，干凈,、明亮,、整潔、有序,。去朋友家串門,，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,，如“積金積玉不如積書教子,，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),，吃虧是?！薄ⅰ凹液腿f事興”等等,，讓人置身其中,，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生,。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo),，親切教誨，熱情鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求,，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì),。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),，給社會(huì)留下一片和諧,、一片溫馨。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇九

孩子是祖國的未來和希望,，是每個(gè)家長的精神寄托,。培養(yǎng)孩子積極向上，健健康康的成長是我們家長的最大心愿,。英國哲學(xué)家培根說過：播種思想,，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲命運(yùn);所以習(xí)慣的好壞決定孩子的命運(yùn),，影響孩子一生。

現(xiàn)在孩子是學(xué)習(xí)時(shí)期,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是成功的開始,。小到平時(shí)的日常起居，言行舉止,，大到學(xué)習(xí)安排,，都應(yīng)該和孩子講清要求，做好監(jiān)督,。平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良傾向,，要及時(shí)指出，要有耐心,，有恒心,。習(xí)慣是一天天積累起來的，不是一天一夜就做成的,。良好的習(xí)慣可以終生受益,。

1，培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,。讓孩子要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，定點(diǎn)起床，定點(diǎn)睡覺,。保證孩子有充足的睡眠,，才能保證孩子上課能認(rèn)真聽講，精力充沛,。

2,，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手自己檢查的習(xí)慣。老師布置的作業(yè),，要求孩子先完成作業(yè),，完成后讓她自己檢查，家長跟蹤指導(dǎo),。充分調(diào)動(dòng)孩子自己動(dòng)手的習(xí)慣,，千萬不能給孩子慣成家長先檢查作業(yè)的習(xí)慣,，避免孩子對(duì)家長檢查作業(yè)的依賴。

3,，培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣,。作業(yè)完成后，可以讓孩子多讀些課外書,，例如;童話,，寓言，科普類書籍等,。讀完后讓孩子講一下感受,，不管孩子講的如何，都要認(rèn)真聽,，并作出表揚(yáng)和肯定,，這樣孩子的閱讀興趣會(huì)更濃。

4,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子還不能認(rèn)真對(duì)待書寫，寫字的質(zhì)量只是依賴于自己作業(yè)完成與否,。所以我們家長要認(rèn)真監(jiān)督好孩子的書寫問題,。孩子如果認(rèn)真對(duì)待書寫，往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),。家長一定要嚴(yán)要求,，多鼓勵(lì)。記得老師讓孩子在試卷上簽家長意見,，我只是簡(jiǎn)單潦草的寫了些,，孩子卻有了把柄，說：你還讓我寫好字,，你看你給簽的名字都這么潦草,。因此我覺得孩子說的對(duì)，以后我定會(huì)用心去做,，以身作則,。不然只會(huì)干擾孩子，給孩子帶來負(fù)面影響,。

5,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。每個(gè)孩子都是對(duì)事物充滿好奇,，愛問個(gè)為什么?這說明孩子在思考,，在動(dòng)腦筋。要重視孩子提出的問題,，鼓勵(lì)并幫其解答,。回答時(shí)不能含糊其辭,，不然孩子慢慢就不問了,。所以我們家長都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的,，越積越多,，慢慢的懂的就多了。

6,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)性格,。我的孩子雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是做起事來急躁的很,。安排的不論是作業(yè)還是其他事情,，她都是急急忙忙，不論對(duì)與錯(cuò),。所以這樣我認(rèn)為不好,。容易養(yǎng)成孩子的不認(rèn)真，不細(xì)心,。記得一次,，孩子考試數(shù)學(xué)得了98分，回來我一看試卷,，就問怎么回事,。難道你不會(huì)嗎?她吞吞吐吐說會(huì)，所以我明白了,，都是做題太急躁了,，又不知道細(xì)心檢查。因此良好的學(xué)習(xí)性格也是學(xué)習(xí)取勝的法寶,。

總而言之,，良好習(xí)慣的形成和發(fā)展，與家庭很大關(guān)系,。作為家長,，我定會(huì)在今后培養(yǎng)孩子良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改正很多在家庭教育方面的陋習(xí),，讓孩子在良好的習(xí)慣氛圍中茁壯成長。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十

【雨露滋養(yǎng) 花木生長】

俗話說：“不以規(guī)矩,，不成方圓,。”每家每戶都有著獨(dú)自的家風(fēng)家訓(xùn),。這種良好的品質(zhì),，將會(huì)從上一輩的心里,，傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子,，并把它傳承下去,。

“沒有淵博的學(xué)識(shí)，也沒有強(qiáng)健的體魄,，你用什么服人?”這句話,，母親從小就對(duì)我說，因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋,，我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,，母親對(duì)我很嚴(yán)厲，自打我認(rèn)識(shí)字以來,，她便不再給我念童話書了,。這也使得我的童年過得特別快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了,，就已經(jīng)不再是小孩子了。不過,，這也帶給我別樣的收獲,，在同類孩子中，我總會(huì)顯得格外的成熟,，這讓我總是認(rèn)為自己高人一等似的,，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個(gè)字就能怎么樣了，外面比你爭(zhēng)氣的人多多了!”聽了這話,，不爭(zhēng)氣的我不爭(zhēng)氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個(gè)灰飛煙滅,，我明白母親的意思,，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子，不要驕傲,。

父親總是溫和的，可我卻有著如此潑辣干練的性格,，大概是隨母親吧。“做人輕浮,，態(tài)度隨便,，這可不是個(gè)好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告訴我這個(gè)道理，做事經(jīng)常慢慢的,，母親見了是要罵的，我不由得替他擔(dān)心,，直到有一天夜里，我下床上廁所,，偶然聽到母親與父親的對(duì)話,。“你不要這么兇嗎,，”這是父親的聲音,，“孩子還小，有些習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成的,?！薄澳且膊荒芙趟鍪侣?”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢,，你瞧他平日里,，做事情老是一會(huì)走神，一會(huì)認(rèn)真,，這怎么行嘛,。我要告訴他，做事首先要態(tài)度認(rèn)真,，什么事情都不重要,，正在做的事情最重要?！惫?，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì),，更密,。

中國的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則,，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì),，還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了,。記得那時(shí)候我還小,，吃年夜飯時(shí)，因?yàn)闊o知，而坐到了正對(duì)門的“上八位”,，這是長輩的位置,。母親見了，便走過來,，同我說起“上八位”是長輩坐的,，問我能不能和外婆換個(gè)位置，我第一次見母親溫和的樣子,，便爽快的答應(yīng)了,，事后，母親對(duì)我說：“兒子,，你要學(xué)會(huì)尊敬長輩,，如果沒有他們，就沒有爸爸媽媽,，沒有我們,，就沒有你了，對(duì)嗎?所以,，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對(duì)長輩的愛,，對(duì)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見母親笑得那么美,，那么美,。

中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)伴著我們每一個(gè)人成長,，帶給我們?cè)S多良好的品質(zhì),。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng),，我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來成長,，從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂,。

維持一個(gè)好的家風(fēng),，需要夫妻和睦、互敬互愛,，相攜共進(jìn),，這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的，缺一不可,。我結(jié)婚_年,，生育兩個(gè)兒子，大兒子已經(jīng)十五歲,，上初三,，小兒子也有十二歲了,，上小學(xué)六年級(jí)。在這漫長而又短暫的十六年里,，我們夫妻倆相處得很好,，做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化，多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，多講些好聽的話語;少抱怨,、少指責(zé)、少誤會(huì),，我們?cè)诤⒆用媲皬牟怀臣?、從不指?zé)，讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣,，兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,，孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,，我很少很少他們這樣,，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè),，(就弟弟來說吧，他會(huì)問：“阿姨,，可不可以再多給一個(gè)車,，我家里還有一個(gè)哥哥?！睋Q回哥哥,，也會(huì)這樣說的。現(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來,。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我家雖然不時(shí)常有老人在這,，可每周孩子回來，第一時(shí)間就叫他們給爺爺,、奶奶打電話問好,，問問他們的情況,、吃飯沒有、身體情況怎樣,，老人倆聽到孫子的聲音,，總是樂融融的。其實(shí),，在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,，就是有時(shí)下雨，我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),，在車上看見有老人,，我就會(huì)很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對(duì)我兒子說：“兒子,，來吧!媽媽抱你”兒子就會(huì)覺得很不好意思,，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧,。你會(huì)暈車”我坐下后,，堅(jiān)決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你,?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人,，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽,，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼,。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,，從小我就教育孩子,，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢,。我兩個(gè)兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃,。有些人會(huì)想,，他口袋沒錢，有錢你看他會(huì)不會(huì)買,。我相信我兩個(gè)孩子就算有錢在口袋也動(dòng)搖不了他們的好習(xí)慣,。我記得有一次,，小兒子上二年級(jí)的時(shí)候，他在校門口撿到了一塊錢,。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,，等我去接他的時(shí)候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽,，今天你不用干活都有一塊錢賺,。”我問他：“為什么?”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對(duì)我說：“媽媽,，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒,。還記得媽媽說的話,。”

我大兒子也不例外,，他也是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，在校尊師重友，在家尊老愛幼,?；叵胨跻坏匠跞@幾年里，除了每月給他300元的伙食費(fèi),，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他,，他都不要,。這也因?yàn)槠綍r(shí)生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

我家的家風(fēng)家訓(xùn)都是學(xué)著長輩而成的,。所謂有樣學(xué)樣,，我們家就是如此。

每當(dāng)放假時(shí),，我總會(huì)屁顛屁顛地跟著媽媽去干活,，其實(shí)自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦,，一天至少要站八個(gè)小時(shí),，有時(shí)候要站十六個(gè)小時(shí)。我最多只能堅(jiān)持三個(gè)小時(shí),。

我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人,，因?yàn)閯e人要上廁所，因?yàn)楣しN不同,，有些工種是人不能離開的,，一離開警報(bào)就響之后就不能正常工作了,。媽媽每次都把自己的.工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少,，我就跟媽媽說能不能不幫,。媽媽只是笑了笑。

因?yàn)槭窍奶?，天氣很熱,，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的,。家離工廠很近,，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水,，在工廠里打的水是熱的,。這個(gè)新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個(gè)瓶子中,，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里,。

我那時(shí)只是感到疑惑，而我問媽媽,，但她只是一笑而過,，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人,。就這樣跟過了許多年,。我也習(xí)慣了這樣的她。

漸漸地,，我也學(xué)著她的樣,。

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的一位好朋友參加了八百米比賽,。比賽開始了,。看她跑了一圈又一圈,，看到她滿頭大汗的樣子,，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點(diǎn)去等她,。跑完了,，她得了第二，這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò),。我陪她走了一會(huì)兒,。我把水遞給她，她接過水,，她挺開心地對(duì)我笑了笑,。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮,。就這樣學(xué)著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂,。

也許這就是助人為樂的意義吧,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

若說一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話，那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開出的一朵蓮,。

我的家風(fēng)便是如此,，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。

我所幸降生于這個(gè)家庭,，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會(huì)了我許多,。

記得有一次，我不慎將同桌的一個(gè)小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi)，帶回了家。母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長出了一口氣,，將我那時(shí)小小的手放在我小小的胸口上，隨后開口說道：“做人吶,，最重要的就是這顆紅色的心,，這是良心,。千萬不能撒謊各偷東西,，連人帶心都要干干凈凈的,，和那蓮花一樣，知道了么!”說完，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風(fēng)啊,。”

母親還教了我許多，要關(guān)心別人的感受啊,、學(xué)著照顧人啊~,。一直在重復(fù)的，始終是良心和家風(fēng)。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情,，是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅,。

而父親呢?在我12歲生日那年(家鄉(xiāng)12歲生日算半個(gè)成人禮)他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態(tài),，眼里的光還亮的驚人,，他摸了摸我的頭，開口說：“現(xiàn)在呀,，老爸也不會(huì)要你遵守什么三從四德,，我呢,，希望你能具有男孩的果斷勇敢,，但也不能丟了女子的溫和端莊,，一定要做一個(gè)如蓮女子,，不能丟了家風(fēng)?！备赣H看我茫然的樣子,，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國人呀,，活著就是靠這口骨氣,。”直到上了初中,，學(xué)到那篇《愛蓮說》,，我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意。

蓮,，兼具溫柔端莊,，清越傲骨，溫暖柔和的花,。

我曾思考過我的家風(fēng)該如何形容,，如今倒也是明白了?；蛟S,，這便是家風(fēng)如蓮吧。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

家是最小國,，國是千萬家,。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”,，也是國家的“家”,。 家風(fēng)好，就能家道興盛,、和順美滿,。

我家的家風(fēng)又是什么呢?家中沒有明確的記錄或說法，可隨著年齡的增長,，我對(duì)家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻,。

自從我記事以來,，我家就是人人羨慕的四世同堂家庭，家中老爺爺,、老奶奶,、爺爺、奶奶,、父母,、姐姐和我，還有兩個(gè)叔叔,、三個(gè)姑姑、二爺爺一家人,，再遠(yuǎn)一點(diǎn)家族成員就更多了,。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成員的大檢閱,。一大家子人團(tuán)聚在一起,，心往一處想，勁往一處使,，再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成,。

20_年，小外甥出生了,，圍繞著取名的問題,，爸媽還有姐姐、姐夫,、我等一家人又圍坐一起討論起來,，最后，還是父親一錘定音,，“我們這個(gè)家庭,，人口多，團(tuán)聚一起沒有矛盾爭(zhēng)端,，是和和睦睦的一家人,，我看就叫‘和和’吧”。在父親的提議下,，小外甥取名“和和”,，象征了我們和和睦睦的一家人?！昂湍馈辈痪褪俏业募绎L(fēng)嗎?家家和和睦睦,，方有我們國家的和諧。

家庭的和睦,，來自于每個(gè)人都堅(jiān)守“孝”的信念,。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”,，作為孟子的后輩，我們家中更是尊奉“百善孝為先”,。老爺爺七十多歲時(shí)身體不好,，臥病在床，都說“久病床前無孝子”,，爺爺卻毫無怨言,，每日端茶喂飯，必親嘗冷熱,，溫度合適才給老爺爺,。夏天天熱，爺爺每天必給老爺爺擦洗身體;冬天天冷,，一定將炕燒得暖暖和和的,。老爺爺晚年雖是久病之軀，卻沒有遭一點(diǎn)罪,，他走時(shí)是安詳?shù)?，因?yàn)榇睬坝行⒆拥呐惆椤?/p>

“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校,。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),，注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)”,。的確,，好的家風(fēng)，影響著人的成長成才,，現(xiàn)在我的兒子也已九歲了,，為了孩子的健康成長，也為了我們國家的和諧,，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng),。無論世事如何流轉(zhuǎn)，讓我們家“盡行孝道,，家庭和睦”的家風(fēng)永遠(yuǎn)流傳,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

每當(dāng)讀起“孟母三遷”“岳母刺字”等家風(fēng)故事，無不為古人家風(fēng)所感動(dòng),，感佩家風(fēng)里詮釋的品德品質(zhì),，探略家風(fēng)故事背后的“精神密碼”，感喟家風(fēng)家訓(xùn)中對(duì)后代的警醒和鞭策,。

“耕讀傳家久,，詩書繼世長,。”年少時(shí),，捧讀那些流傳已久的故事,，總感覺家風(fēng)是名門顯貴之家特有的精神符號(hào)。隨著年齡增長,，在回望時(shí)方醒悟,，原來，家風(fēng)在自己的生活中,，以一種不經(jīng)意,、不張揚(yáng)、不顯眼的方式,，默默地陪伴著自己的成長路,。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規(guī)矩”,、為人處世的準(zhǔn)則和要求，正是我們尋常百姓的家風(fēng),，在潛移默化指引著我們前行,。

家風(fēng)無聲化“和美”，滋潤我們和善待人,、美美與共,。雖然父母文化不高，小學(xué),，沒畢業(yè)就輟學(xué),，但并不影響他們做人做事的精神。從記事起,，父母總給人感覺每天都充滿干活的激情,，充滿對(duì)改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神,。在物質(zhì)匱乏的年代,，家鄉(xiāng)不時(shí)有走村串戶的外地手藝人、生意人,，大多數(shù)人家都因吃不上飯,、或者嫌麻煩，拒絕招呼這些人吃飯,、歇腳住宿,。但父母卻例外，即使素未謀面的陌生人,，只要走進(jìn)我們家門,，父母都會(huì)熱情招待,。有時(shí)候遇到天災(zāi)人禍討要糧食的人來到家里，父母還會(huì)招呼歇三五天,，幫助他們把背運(yùn)糧食的情況,。當(dāng)我們問及母親，自己家吃飯都顯得捉襟見肘,，為什么要接濟(jì)別人,，她總是說，高祖在世之時(shí),，叮囑她要“油鹽柴米放在露天壩”,，善待那些需要幫助的人。這些做法,，也成為了我們要求孩子的一部分,。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù),，并成為與世界,、與社會(huì)美美與共的秘訣。

家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”,，約束我們嚴(yán)于律己,、清白做人。很小的時(shí)候,，父母就教育我們,，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非,，不能倚強(qiáng)凌弱,，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事,。記得小時(shí)候,，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅(qū)趕的時(shí)候,，用石頭把小雞砸傷了,，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥,。我回到家,，母親把自己家的小雞抓來，讓我賠給鄰居家,，我認(rèn)為自己是對(duì)的,，是鄰居家有錯(cuò)在先，沒必要賠東西，也不用賠不是,。母親心平氣和教育我,，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里,，但小雞對(duì)鄰居家來說,，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重,、明晰是非,、辨準(zhǔn)對(duì)錯(cuò)，別人做錯(cuò)了,，不用和別人吵架,，要嚴(yán)加約束自己，才不會(huì)在生活中對(duì)自己,、對(duì)別人造成傷害,。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中,，是父母立下的做人規(guī)矩,、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”,。

家風(fēng)無聲化“力量”,，激勵(lì)我們?cè)鲩L才干、擔(dān)當(dāng)前行,。記得小時(shí)候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場(chǎng),，最喜歡的就是帶我去場(chǎng)上的新華書店,，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書,，讓我們能夠讀上書,。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事,，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事,，告訴我們讀書的好處。上高中時(shí),，家里為了付學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)，已經(jīng)入不敷出了,。正值“打工潮”興起時(shí)期,，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān)，父母非常嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們,，說：“讀書考不上大學(xué),，是我們的事，是我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書,，是大人的事,，不用我們操心，也不用分心考慮,?！痹诟改竾?yán)肅的批評(píng)中，看著父母堅(jiān)毅的眼神,，我們都靜心下來學(xué)習(xí),，考上了大學(xué)。父母在我們成長路上,，用自己理解的道理,，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長成人的重?fù)?dān),。這些于無聲處的引導(dǎo),、于無聲處展示出來的力量，教育,、激勵(lì)我們不斷奮力前行,。

家風(fēng)，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng),，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng),，是時(shí)時(shí)處處自身言行中展示的形象;家風(fēng)，是一生一世傳承和守望的精神,，是激勵(lì)我們成長的力量,。家風(fēng),，就是父母的諄諄告誡,，是父母的言傳身教,。家風(fēng)看似樸質(zhì)，看似簡(jiǎn)略,，不高深,、不精美，但卻受用,，卻能滋潤我們心田,，讓我們感受到無限的力量，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海,，創(chuàng)造更加美好的未來,。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

家風(fēng)也稱“門風(fēng)”,，是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的文化基因，由上一代傳給下一代,，一代代不間斷地傳遞,、延續(xù)。家風(fēng)好不好,，直接決定了這個(gè)家庭或者這個(gè)家族的走向,，關(guān)系到對(duì)外的社會(huì)形象和社會(huì)評(píng)價(jià)。中國家庭教育學(xué)會(huì)原副會(huì)長,、x師范大學(xué)教授趙忠心說,，在中華傳統(tǒng)文化中，家教塑造著中國人的世界觀,、人生觀,、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣,?！斑@其實(shí)是給人思想加工的第一道工序，從而使一個(gè)人在進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)后,，擁有辨別,、篩選、取舍的能力,?！?/p>

“現(xiàn)在的社會(huì)情況更為復(fù)雜，新情況,、新誘惑越來越多,，更加呼喚能有好的家庭教育給人生打好底色”，趙忠心強(qiáng)調(diào),，培育和弘揚(yáng)家風(fēng)是學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方面,，是社會(huì)穩(wěn)定、家庭和諧,、生活幸福的基石,，現(xiàn)實(shí)意義重大,。

好家風(fēng)帶來妻賢子孝,。父母從小就教我“治家勤為本，立身孝當(dāng)先”,，“拉著媽媽去旅行”的65歲退休干部謝淑華回憶,，“20_年的一天，我無意中聽到媽媽說:圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)了一輩子,，很想出去走走,。我想，趁著媽媽健在，不正是行孝盡孝的時(shí)候嗎?”由于老母親暈車,，她就自制了一輛人力板車,，一步一個(gè)腳印開始了兩萬多里的行孝盡孝之路。

壞家風(fēng)則致“妻離子散”,，一系列社會(huì)病癥都可以在家教家風(fēng)上尋找到病源,。

隨著反腐敗斗爭(zhēng)的持續(xù)深入，家庭式或家族式腐敗越來越多地浮出水面,，尋根究底,，其問題就出在家教不嚴(yán)、家風(fēng)不正,。

“以前工作是工作,，生活是生活，沒想到清廉家風(fēng)如此重要,，和工作,、廉政的關(guān)系這么緊密，這是我以前沒有深入思考過的東西,?！苯冢瑇龍崗區(qū)國稅分局利用清退辦公場(chǎng)地建設(shè)起廉政文化展廳,，集中展示“家訓(xùn)”“家風(fēng)”“家教”等主題,。工作人員賴碧感嘆，“一個(gè)個(gè)家風(fēng)不正的典型案例,，一份份家教不嚴(yán)的警示資料,，告誡我們，誰觸碰廉潔底線,，誰就失去社會(huì)尊重,，失去家庭幸福，甚至失去人身自由,。只有筑牢家庭防線,，廉潔修身、廉潔齊家,，才能讓家風(fēng)不敗,、家門不破、家庭幸福,?！?/p>

家風(fēng)建設(shè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說不是個(gè)人小事、家庭私事,，而是事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,。x揚(yáng)中市委常委,、組織部部長黃子來表示，把家風(fēng)家訓(xùn)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的突破口,，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行好家訓(xùn),、培育好家風(fēng)、涵養(yǎng)好作風(fēng),，就能帶動(dòng)黨風(fēng)向好,、民風(fēng)向善。

家風(fēng)家教宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

家教是子女在家庭中接受的影響和教育,，是一個(gè)人一生所受的初始化教育,。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,，它承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式,、生活態(tài)度、文化氛圍,、理念,、價(jià)值觀和人生觀等，構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)有的特色,。許多長盛不衰,、地位顯赫的家庭或家族，都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——良好的家教家風(fēng),。良好的家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人有非常顯著的影響,。

中華民族注重家庭，傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作,，如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》,，較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事,，都是長輩傳授的經(jīng)驗(yàn),、禮儀等，以供晚輩學(xué)習(xí),。

我出生在一個(gè)教師家庭,，爸爸媽媽都是大學(xué)老師，很重視家教家風(fēng)的傳承,。媽媽教育我：“要友善待人,。”為了使我明白這個(gè)道理,，媽媽在我很小的時(shí)候就給我講“孔融讓梨”,、“王泰讓棗”的故事,。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突,，有事沒事就給我上“政治課”,，教育我不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，要與其他人和睦相處,。在媽媽的教育下,，我?guī)缀鯖]有和同學(xué)鬧過不和。

爸爸教育我：“要學(xué)會(huì)自立,?！睆挠變簣@開始，爸爸就開始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級(jí)的時(shí)候,，爸爸教我倒開水;現(xiàn)在,，爸爸又準(zhǔn)備教我騎自行車了。他說：“如果現(xiàn)在不學(xué)會(huì)這些基本的技能,，長大以后就什么也做不了,。”這大概就是“千里之行,，始于足下”吧,。

爸爸媽媽不僅注重言傳，更注意身教,，比如說遵守交通規(guī)則,，爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會(huì)等綠燈，不闖紅燈;再比如說勤儉節(jié)約,，爸爸媽媽每天晚睡早起,，辛勤工作，從不鋪張浪費(fèi),。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會(huì)到這些習(xí)慣的含義?，F(xiàn)在，我上五年級(jí)了,，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”,，爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西,。這些都是我的好家風(fēng)。

良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展,，每個(gè)家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教,，家長們應(yīng)該責(zé)無旁貸地當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚力,，讓社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬個(gè)家庭能組合成一股強(qiáng)大的振興中華的力量,。