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法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇一

一,、立足本職工作,，發(fā)揮宣傳教育職能

司法行政機(jī)關(guān)作為國家確定的普法主管機(jī)關(guān)、依法治理的指導(dǎo)機(jī)關(guān),，主要是法律宣傳教育職能,、法律保障和法律服務(wù)職能。所以自身首先要明確工作職能目的,。既將普法依法治理工作全面推進(jìn),，深入下去，使社會各項(xiàng)事務(wù)走上法治軌道,，公民和法人的法治觀念提高,，并轉(zhuǎn)化為法治實(shí)踐，推動(dòng)社會的全面進(jìn)步,。因此要向全社會宣傳教育普及法律的意義和目的,。同時(shí)大力宣傳法律條文內(nèi)容、精神,、實(shí)例等,。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強(qiáng)化法制輿論,，使報(bào)刊,、電臺、電視,、講臺,、街頭都有法制信息。讓公民法律意識在潛移默化中得到增強(qiáng),、提高,。其次，司法行政機(jī)關(guān)則要根據(jù)不同對象,，選擇普法內(nèi)容,、重點(diǎn)、和方式,、方法,。指導(dǎo)督促普法依法治理工作。在政府管理工作中，大力倡導(dǎo),、強(qiáng)調(diào)確立依法治理領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的觀點(diǎn),，依法行政決策。在公民中宣傳學(xué)法,、守法,、用法。以憲法：“依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家”,。的方略為指導(dǎo)思想和目標(biāo)。以為人民服務(wù)為宗旨,。以忠于法律,、維護(hù)法律為己任，動(dòng)員,、號召全社會參與這項(xiàng)宏大的社會系統(tǒng)工程,。再次，工作方法上要繼續(xù)以基層依法治理為基礎(chǔ),，地方依法治理為依托,、行業(yè)依法治理為支柱、條塊結(jié)合實(shí)施進(jìn)行等各種有效方法,。

二,、鞏固增強(qiáng)法制宣傳教育效果，提高公民法律素質(zhì)

學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識,，運(yùn)用法律手段解決糾紛,、處理各種事物和矛盾，依法維護(hù)國家的利益和自身權(quán)益是依法治國的基礎(chǔ),，廣大干部群眾法律素質(zhì)的高低,，直接影響依法治國的進(jìn)程，也是當(dāng)今時(shí)代的需要,，所以必須要深入持久開展普法教育,，明確其主要的內(nèi)容和分階段目標(biāo)：一是要學(xué)習(xí)宣傳民主與法制的理論、依法治國的理論,。增強(qiáng)依法辦事,、依法管理的自覺性。二是要學(xué)習(xí)宣傳憲法知識和與公民權(quán)益相關(guān)的法律,，提高公民依法維護(hù)合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性和守法意識,。三是要學(xué)習(xí)宣傳市場經(jīng)濟(jì)法律知識，提高運(yùn)用法律調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本領(lǐng),。學(xué)法的方法可采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合;學(xué)基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識相結(jié)合;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等,，重點(diǎn)主要學(xué)習(xí)宣傳常用的法律,，如《勞動(dòng)法》、《合同法》,、《訴訟法》《刑法》等,，通過學(xué)習(xí)和宣傳才能基本熟悉法律的本質(zhì),、原則,、程序、以及違法應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任,。有了知識,、認(rèn)識、意識,，經(jīng)過鍛煉逐步就會有了素質(zhì),。這都需要不斷去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,。學(xué)習(xí),、教育的形式可采取如依托培訓(xùn)、載體,、和專項(xiàng)治理等活動(dòng),。具體如編寫法制詩詞作品、法制文藝,、小冊子,、宣傳單等進(jìn)行宣傳，也可辦宣傳欄,、辦講座,、建普法網(wǎng)等打破時(shí)間和空間的制約，以及各種形式,，提高學(xué)習(xí)宣傳的時(shí)效性,，

擴(kuò)大覆蓋面。

學(xué)法要勇于實(shí)踐,，學(xué)法的目的在于守法,、用法、“信法”,。公民平時(shí)要“以法為鏡”,，經(jīng)常對照檢查自己，約束規(guī)范自己的行為,，依法解決矛盾,、平息糾紛，從而逐步養(yǎng)成遇到問題想到法,，思考問題合乎法制精神,，判斷問題合乎法律規(guī)定，處理問題合乎法定程序。在經(jīng)濟(jì),、治安,、婚姻、家庭,、計(jì)劃生育,、工作、生活等方面依法維權(quán),、依法辦事,，不可“胡來蠻干”違法亂紀(jì)。有些人不“信法”,，藐視法律,，或有以逃避法律制裁的僥幸心理，所以受到了懲罰,這就是法律素質(zhì)問題,，因此普法教育關(guān)鍵是提高公民的法制觀念,、覺悟，養(yǎng)成守法,、用法的習(xí)慣,，逐步提高法律素質(zhì)。

如何才能提高公民法律素質(zhì)?筆者認(rèn)為關(guān)鍵是提高普法的效果,。全社會各組織,、普法、執(zhí)法機(jī)關(guān)主要是對公民進(jìn)行法制普遍的教育,、引導(dǎo),，有力的幫助、服務(wù),。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展,，灌輸是一個(gè)重要方法，但是在市場經(jīng)濟(jì)下民眾各自經(jīng)濟(jì)收入差異的變化,，角度的不同,，會產(chǎn)生各種自我意識、認(rèn)識,，有可能對外在的理論灌輸會產(chǎn)生一定的阻力,，甚至逆反心理，因此在強(qiáng)調(diào)灌輸?shù)耐瑫r(shí)還要注重滲透,，把法律滲透到民眾生產(chǎn),、工作、生活中,，既把法律交還給人民(法律是人民的代表制定的),。不僅要,，寓教于知，而且,，寓教于服務(wù),、管理等活動(dòng)中，更要由偏重務(wù)虛向務(wù)實(shí)拓展,，把解決思想問題,，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，使矛盾得到化解,，后顧之憂得到解除,，這樣民眾才會感受到法律的公正,、威力,、和作用。覺悟提高了,，素質(zhì)也就提高了,。

通過“四五”普法的“兩個(gè)提高”、和“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，最主要是構(gòu)建民眾的法治心理,、法治意識、和法治素質(zhì),，完成民眾法律素質(zhì)的全面塑造;通過公民深入的學(xué)法,、用法逐步強(qiáng)化民眾的憲政民主意識、摒棄人治集權(quán)意識;強(qiáng)化權(quán)力制約監(jiān)督意識,，摒棄專制專權(quán)意識;強(qiáng)化公開公正意識,，摒棄暗箱操作意識;形成全社會濃厚的法制氛圍。學(xué)法不一定在乎看了多少法律條文,、有多少法律知識,，而在于法制觀念的強(qiáng)弱，在于知道法律的權(quán)威,、作用,。(法制觀念淡薄的人即使掌握了一定的法律知識也難以成為守法公民)還在于知道自己的權(quán)利是否受到侵犯?是否受到國家保護(hù)?然后再依托法律手段來維護(hù)，而不是找領(lǐng)導(dǎo),、找政府的老辦法,，有了對法治認(rèn)同的社會基礎(chǔ)，法律的實(shí)效和權(quán)威也就顯示和樹立起來了,，人民以法律武裝起來了,，法治社會就會形成了。

三,、將司法行政工作與依法治理工作有機(jī)結(jié)合

基層司法行政機(jī)關(guān)要爭取在民主法制建設(shè)中發(fā)揮更重要作用,，就要以本系統(tǒng)行業(yè)依法治理工作的模范作用帶動(dòng),、影響各部門和地區(qū)。著重組織協(xié)調(diào)好各方面力量共同參與,，實(shí)施,。同時(shí)抓好本行業(yè)工作，既使本系統(tǒng)的司法所,、人民調(diào)解組織成為維護(hù)社會穩(wěn)定的第一道防線,，加大安置幫教的工作力度，有效地減少刑釋解教人員重新違法犯罪率,，大力發(fā)展律師,、公證和基層法律服務(wù)工作，進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域,，使其成為保障改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行的重要法制力量,，成為依法治理工作的主力軍、排頭兵,、組成部分,。要發(fā)動(dòng)廣大法律服務(wù)工作者為維護(hù)公民、法人的合法權(quán)益,，促進(jìn)法律正確實(shí)施,，發(fā)揮溝通、服務(wù),、公證,、監(jiān)督、保障等重要作用,。司法行政系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，把依法治國基本方略確定為統(tǒng)攬司法行政改革與發(fā)展工作總綱，充分發(fā)揮其在實(shí)施治國方略中的法律保障,、法律服務(wù),、普法等職能作用和優(yōu)勢。抓難點(diǎn),，抓熱點(diǎn),，著重動(dòng)員廣大法律工作者積極為企業(yè)改革及下崗分流人員提供法律服務(wù)，為維護(hù)公

民合法權(quán)益服務(wù),，為社會穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn),。要繼續(xù)將“148”法律服務(wù)專用電話推廣下去，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,，為弱勢群眾提供法律援助,，依法解決各類糾紛，服務(wù)群眾,，服務(wù)單位,。在全面普法工作中,，要繼續(xù)重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員,、執(zhí)法人員,、青少年、流動(dòng)人口這些重點(diǎn)對象的法制宣傳教育工作,，尤其要抓執(zhí)法人員關(guān)于《行政許可法》等“依法治權(quán)”這類的法規(guī)的學(xué)習(xí),，維護(hù)公民合法權(quán)益，維護(hù)人權(quán),。使“人民才是國家的主人,、人民利益高于一切”的法制理念成為公仆們工作的出發(fā)點(diǎn)。各組織要經(jīng)常多為學(xué)生,、民工等對象講法制課,。了解他們的涉法問題。解決實(shí)際問題,。這樣不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。使普法工作制度化。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo),、人大監(jiān)督、政府實(shí)施,、全社會參與的工作體制,。，講究教育宣傳工作方法,，結(jié)合中心工作,，加強(qiáng)各種制度建設(shè)。保證依法治理工作全面開展,。

四,、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，工作向基層延伸,，為群眾服務(wù)

司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)依法治理工作,，要提高到一個(gè)新水平。首先,，要自覺地把司法行政各項(xiàng)工作納入到依法治理工作的全局中去認(rèn)識,、去思考，用依法治理來統(tǒng)攬司法行政工作,，把兩者有機(jī)結(jié)合起來,，多層次、多角度,、全方位地推進(jìn)依法治理的實(shí)質(zhì),、內(nèi)涵,、目標(biāo)、任務(wù);要深入調(diào)查研究,，總結(jié)學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)不同層次、不同類型的典型,，通過典型引路,，要繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法這個(gè)龍頭工作，帶動(dòng)全面普法,。要建立健全一整套比較完善的監(jiān)督制約機(jī)制,，健全各組織網(wǎng)絡(luò)，制度,。認(rèn)真貫徹《江蘇省法制宣傳教育條例》,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將工作逐步納入制度化軌道,。

其次,，要充分發(fā)揮自身職能，圍繞中心,、和形勢突出重點(diǎn)工作,，如為土地征用等難點(diǎn)工作提供法律服務(wù)，努力向基層拓展和延伸,，加強(qiáng)對加入wto后的法律研究和應(yīng)對服務(wù)工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，依法管理,，通過嚴(yán)格,、科學(xué)、民主的方式方法和規(guī)章制度,、有效地機(jī)制管好機(jī)構(gòu)和工作人員,，使其盡快走向自我約束與外部監(jiān)督相結(jié)合，與社會效益相統(tǒng)一的發(fā)展軌道,，要協(xié)調(diào)好有關(guān)部門,，解決行業(yè)中的問題，建立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理體制,。

再次,，要繼續(xù)推廣基層內(nèi)部“依法建制，以制治理,、民主管理”的經(jīng)驗(yàn),，以“148”建設(shè)為載體，以律師,、公證,、基層法律服務(wù)為依托的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，健全內(nèi)外配套聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對內(nèi)搞好受理業(yè)務(wù)的分流,、調(diào)度和督辦,，對外搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、移送和聯(lián)動(dòng),，形成各負(fù)其責(zé),、銜接有序、配套聯(lián)動(dòng),、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作機(jī)制,，要加強(qiáng)健全“148”反饋制度，使其成為黨和政府掌握社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的窗口和信息渠道,，發(fā)揮在地方依法治理中的作用,。

在基層，重點(diǎn)要加強(qiáng)司法所建設(shè),，下功夫抓好業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè),，盡力貼近群眾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際的法律服務(wù)問題,，幫扶弱勢群體,，將“三個(gè)代表”的精神落實(shí)在具體工作中，對糾紛調(diào)解工作的機(jī)制,、手段,、網(wǎng)絡(luò)及針對性、有效性要多方研究,、積極穩(wěn)妥不失時(shí)機(jī)地介入其中，堅(jiān)持“調(diào)防結(jié)合,，以防為主,，多種手段，協(xié)同作戰(zhàn)”,，早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告，早控制,，早解決,。尤其與公安等部門多方合作，探索大調(diào)解模式,，減少訴訟,，防止矛盾激化，盡力將矛盾消滅在萌芽狀態(tài),。依靠群眾,、矛盾盡力不上交,，調(diào)解要依法、合理,、耐心細(xì)致,，以理服人，以情感人,，對調(diào)解工作人員作好指導(dǎo)培訓(xùn),，落實(shí)好組織、制度等工作,。要盡力預(yù)防上訪事件的發(fā)生,，依法疏導(dǎo)和解決涉法上訪案件，參與信訪工作,，提供法律服務(wù),。司法所要依托社區(qū)自治組織和企事業(yè)單位，健全安置幫教網(wǎng)

絡(luò),，與勞動(dòng)等有關(guān)部門密切配合,，積極興辦刑釋解教人員安置實(shí)體，主動(dòng)爭取黨委,、政府及有關(guān)的支持,，發(fā)動(dòng)群眾和各組織對被“監(jiān)外執(zhí)行”的人員“群監(jiān)督，群教育,，群關(guān)心,，群幫助”，開展多種形式刑釋安置幫教工作,，減少脫管和監(jiān)督失控現(xiàn)象,，減少重新違法犯罪率，維護(hù)穩(wěn)定 ,。

同時(shí),，要切實(shí)加強(qiáng)司法行政法制建設(shè)，推進(jìn)依法行政,，全面貫徹《律師法》等法律,，司法行政機(jī)關(guān)要切實(shí)推進(jìn)系統(tǒng)的建章立制和依法行政工作，增強(qiáng)干警依法辦事觀念和水平,、素質(zhì),，健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，從嚴(yán)治警,，防止腐敗，糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)。

五,、找出工作不足和不利因素,，探索有效解決方法，增強(qiáng)責(zé)任感

俗話說：知已知彼,，才能百戰(zhàn)百勝,。所以工作需要搞清楚情況，分析出問題才行,。目前存在的主要問題是：一些單位,、地區(qū)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對工作認(rèn)識還不到位，在管理中仍重行政手段和個(gè)人的意志權(quán)力,，輕法治手段,、習(xí)慣用老辦法、舊經(jīng)驗(yàn),，有些干部把依法治理看作“治民”,。對“法治”與“人治”的含義仍然分不清概念。在實(shí)施行政管理中,，管理主體的權(quán)力和責(zé)任出缺乏有機(jī)結(jié)合,，監(jiān)督機(jī)制的責(zé)任意識較為薄弱，如對群眾反映的一些問題,，缺乏專門調(diào)查處理等硬性監(jiān)督措施和形式,，實(shí)質(zhì)性監(jiān)督少，解決不了什么問題,。違法行政,、越權(quán)侵權(quán)仍有發(fā)生，如市容執(zhí)法程序上出問題的較多,，執(zhí)法不夠文明,。依法治理的機(jī)構(gòu)沒有過硬的職權(quán)，一般單位“不買帳”,，辦事人員也短缺,，法制宣傳缺乏陣地，治安綜合治理與依法治理工作有交叉等,。普法工作機(jī)構(gòu)職能權(quán)力軟弱、工作一般無懲處制度,，所以多數(shù)單位只是應(yīng)付,，實(shí)效不高。各單位學(xué)法考試一般是開卷,，所以重視也不夠,，作用不大，工作面臨挑戰(zhàn)。面對遇到一些未曾遇到的新形勢,、新情況,、新問題。各組織機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)還不夠,，解決問題的辦法還不多,，手段滯后，比如隊(duì)伍存在業(yè)務(wù)不精,。對“法與權(quán)誰大”的問題未能根本地認(rèn)識,，“依法治權(quán)”進(jìn)展不大，辦大事難事大都靠領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話才行,，如對公務(wù)員錄用,、人事調(diào)動(dòng)、財(cái)政撥款,，有時(shí)走后門比正門的多,。有的對《公務(wù)員暫行條例》想用或不用很隨意，法有時(shí)只當(dāng)作是“替補(bǔ)”,。行政亂作為,、不作為的現(xiàn)象仍然較普遍，執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制,，還基本是“紙上談兵”,。有些單位學(xué)習(xí)時(shí)間只學(xué)*，不學(xué)法,，*不熟悉法,。再如讓“協(xié)警”單獨(dú)上街執(zhí)法，違反執(zhí)法主體資格,?；鶎踊A(chǔ)工作還比較薄弱，普法專項(xiàng)資金投入不足,、物資裝備匱乏等等,，都影響了普法依法治理職能作用的有效發(fā)揮。所以對工作的各種不利因素要早預(yù)測,，早安排,、早防范、早研究,、早解決,。

六、主動(dòng)介入,，加強(qiáng)指導(dǎo),，發(fā)揮督促檢查職能

總之,，要把握工作重點(diǎn)，才能帶動(dòng)全局,，取得事半功倍的效果,。工作要立足實(shí)際，量力而行,，有針對性和特色性,。司法行政機(jī)關(guān)要緊貼當(dāng)?shù)貙?shí)情和形勢，從群眾最關(guān)心,、關(guān)注的問題入手,，找出與全局性、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題的結(jié)合點(diǎn),，協(xié)調(diào)參與進(jìn)行重點(diǎn)和專項(xiàng)的治理監(jiān)督，如懲治假冒偽劣商品,，治理違法拆遷等,。要爭取依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組這個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)小組和其負(fù)責(zé)人黨委一把手的領(lǐng)導(dǎo)與支持，發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、辦公室和主任們應(yīng)有的職能作用,，齊心協(xié)力改變目前有些領(lǐng)導(dǎo)小組“空掛”現(xiàn)象，及時(shí)抓住一些機(jī)遇,，主動(dòng)與黨委宣傳部門,、政府執(zhí)法部門、司法機(jī)關(guān)等單位合作,，接受人大會的監(jiān)督,。并當(dāng)好政府的決策參謀顧問，開拓創(chuàng)新,，發(fā)揮優(yōu)勢,。

要抓好工作的具體落實(shí)，克服一些偏離實(shí)事求是的思想

和做法,，如急功近利,、弄虛作假、虎頭蛇尾,、圖名圖利,。依法治理要?jiǎng)?chuàng)一流工作，就要有一流的創(chuàng)新方法,、一流的隊(duì)伍,、一流的道德作風(fēng)、一流的效率干勁,。

對全局性工作要理順關(guān)系、找準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色,，更好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,，依法治理辦公室主要是給領(lǐng)導(dǎo)小組拿主導(dǎo)意見，想辦法,。指導(dǎo),、檢查、督促,、糾偏,、堵漏，要與各方多加強(qiáng)聯(lián)系,，互通信息,，經(jīng)常溝通交流，充分發(fā)揮各部門積極性,、創(chuàng)造性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取試點(diǎn)先行,、典型引路,，分類別、分層次,、分階段進(jìn)行工作,，加強(qiáng)針對性，注重工作實(shí)效,，把握機(jī)遇,，增強(qiáng)應(yīng)有地位和作用。

普法,、依法治理的決定,、決議和規(guī)劃經(jīng)黨委、人大會通過,，都具有普遍約束力,，《江蘇省法制宣傳教育條例》已經(jīng)出臺，所以表明公民,、單位必須履行的義務(wù),，司法行政機(jī)關(guān)要大膽工作，充分發(fā)揮檢查督促職能,，進(jìn)行必要的各種形式的督促,、檢查和考評。使自己真正成為“主管”法律的“司”法機(jī)關(guān),，監(jiān)督機(jī)關(guān),。司法行政機(jī)關(guān)要為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)科學(xué)決策,、依法行政，提供法律依據(jù),、發(fā)揮在民主法制建設(shè)中的綜合服務(wù)職能,，有預(yù)見性、目的性地超前服務(wù),，提出可操作的工作規(guī)范,、檢查標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分階段的預(yù)測,、設(shè)計(jì),、總結(jié) 。要領(lǐng)會吃透上級工作部署和要求,，結(jié)合實(shí)際,，從決策者的思維角度和范圍，提出貫徹執(zhí)行的主導(dǎo)意見,，出主意,、想辦法、提建議,、訂規(guī)劃,。對工作中的新問題、新情況,，及時(shí)提出可行,、有效的對策，確定具體目標(biāo),、任務(wù),。有為才會有位。當(dāng)然,，前途光明道路曲折,，只有同心同德，奮發(fā)圖強(qiáng),，法治的明天才不會太遠(yuǎn),。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇二

學(xué)習(xí)也會學(xué)死，這不是危言聳聽,，而是現(xiàn)時(shí)中國市場環(huán)境下諸多中小企業(yè)盲目學(xué)習(xí)病癥極可能導(dǎo)致的惡果,，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種時(shí)尚、一種點(diǎn)綴,、當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)僅是一種形式時(shí),，企業(yè)收獲這種“惡果”的可能性正在大大提高，不能把握原則,、找到方法,、結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)是中小企業(yè)生存與發(fā)展的危險(xiǎn)陷阱,，陷進(jìn)去，暗無天日,、迷亂彷徨,，跳出來，陽光燦爛,、海闊天空，我們要怎樣選擇?

一,、中小企業(yè)當(dāng)前的學(xué)習(xí)亂象及危害：

1,、迷信標(biāo)桿：迷信標(biāo)桿是中小企業(yè)學(xué)習(xí)誤區(qū)中首當(dāng)其沖的亂象，這些被迷信的標(biāo)桿大多數(shù)是行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先企業(yè),，盡管這種領(lǐng)先能否代表企業(yè)的綜合能力還非常值得商榷(多數(shù)是機(jī)會型成功的偶然性所致),，但也并沒有影響到他們好為人師、指手畫腳的自我標(biāo)榜,，一些經(jīng)過加工且含有大量水分的所謂管理理念和營銷動(dòng)作往往被諸多行業(yè)內(nèi)的中小企業(yè)當(dāng)成圣經(jīng)和行為準(zhǔn)則,，這些對標(biāo)桿企業(yè)來說不用負(fù)責(zé)任及承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)的指點(diǎn)使中小企業(yè)本就不夠清晰的思路更加混亂，學(xué)習(xí)的結(jié)果要么是效果甚微,，要么是多走彎路,，使企業(yè)距離打造自身優(yōu)勢的成功之路越來越遠(yuǎn)。

2,、盲目從眾：市場環(huán)境的變化是導(dǎo)致中小企業(yè)盲目從眾的重要原因,，當(dāng)大多數(shù)企業(yè)受這種變化的驅(qū)導(dǎo)向同一個(gè)方向前進(jìn)時(shí)，中小企業(yè)的反應(yīng)常常是從眾的,，他們打著市場導(dǎo)向的名義學(xué)習(xí)其他企業(yè)的發(fā)展方向甚至市場動(dòng)作,，粗看起來是必然，實(shí)則使企業(yè)尚失了通過對自身的清晰定位實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的良機(jī),。

3,、無知模仿：模仿不等于學(xué)習(xí)，它是學(xué)習(xí)形式下的無知變異,，因此,，我們就不難理解很多中小企業(yè)對模式和市場動(dòng)作的模仿沒有成效的原因了——如果不搞清楚學(xué)習(xí)對象的資源和能力條件，將主要關(guān)注點(diǎn)放在形式本身,、進(jìn)行生搬硬套,，必然會使企業(yè)囿于這樣那樣的限制而事倍功半，我們要知道,，即使在同樣的資源狀況下,，管理者和執(zhí)行者的管理水平、經(jīng)營能力等的不同,，也會造成千差萬別的結(jié)果,，更何況企業(yè)運(yùn)營的難點(diǎn)并不在于采用何種模式和采取什么樣的市場動(dòng)作,，而在于能否使它們成為企業(yè)優(yōu)勢體系的一部分并產(chǎn)生持續(xù)效用。

4,、迷失自我：當(dāng)我們還不明白自己究竟想要什么的時(shí)候,，試圖通過對外的參照和學(xué)習(xí)取得成功的想法只能是鏡花水月，很多中小企業(yè)的學(xué)習(xí)正是陷入了這種迷失自我的狀態(tài)中,，它會使企業(yè)在缺乏對自身資源和能力的基本認(rèn)識前提下無法有效辨識大量的外部資訊,，于是，追隨潮流,、人云亦云成了企業(yè)學(xué)習(xí)的常態(tài),，結(jié)果卻是企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了很多圈之后依然在原地徘徊。

5,、舍本逐末：當(dāng)狼性團(tuán)隊(duì),、企業(yè)文化、執(zhí)行力等相對先進(jìn)的管理理念成為近年來中小企業(yè)熱烈追捧的焦點(diǎn)時(shí),，正昭示著我們陷入了舍本逐末的誤區(qū)無法自拔,，中國的企業(yè)家和管理者是相當(dāng)聰明的，但恰恰是這種聰明使他們?nèi)菀滋^很多市場營銷與管理的基本常識,，依靠在本就沒有多少根基的實(shí)踐上獲得的粗淺認(rèn)識指導(dǎo)企業(yè)行為,，這必然會隨著市場的變化和企業(yè)的發(fā)展感到力不從心，于是,，學(xué)習(xí)成了明智的選擇,，基礎(chǔ)當(dāng)然不屑一顧，“先進(jìn)”才是首選,，殊不知,，這樣的學(xué)習(xí)不僅大多無效，甚至有害,。與追隨潮流和對不合實(shí)際的先進(jìn)的膜拜相比,，中小企業(yè)對基礎(chǔ)的營銷、管理常識的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步認(rèn)知才更有重要——不搞清楚組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置,、授權(quán)與分權(quán),、合理的激勵(lì)制度及企業(yè)戰(zhàn)略的制定、目標(biāo)客戶群定位等企業(yè)運(yùn)營的基本要素,，我們就無法逐漸擺脫機(jī)會型成功的枷鎖,、回歸到正常的發(fā)展軌道上來。

上述中小企業(yè)的學(xué)習(xí)亂象往往交叉出現(xiàn),，危害甚大,，改變這些狀況不僅要有思想上的認(rèn)知轉(zhuǎn)變，更要找到原則與方法，才能通過注重學(xué)習(xí)能力的提升來提高組織智商和內(nèi)部協(xié)調(diào),、外部競爭的能力,，使企業(yè)的學(xué)習(xí)真正能做到學(xué)以致用、用而有效,。

二,、中小企業(yè)如何學(xué)習(xí)?

中小企業(yè)的學(xué)習(xí)的原則是學(xué)以致用，具體方法應(yīng)從以下幾方面著手：

1,、認(rèn)識需求：對中小企業(yè)來說,，學(xué)習(xí)學(xué)什么是如何學(xué)習(xí)的首要問題，這需要中小企業(yè)對自身的資源和能力狀況進(jìn)行梳理,，要詳盡分析企業(yè)現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)和狀況,，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展方向和現(xiàn)有的優(yōu)勢能力，切實(shí)了解企業(yè)需求和員工的個(gè)人成長需求,，為進(jìn)一步制定學(xué)習(xí)目標(biāo)提供有效的參考依據(jù)，以避免企業(yè)盲目從眾,、模仿或迷信標(biāo)桿等學(xué)習(xí)亂象的出現(xiàn),。另外，尤其要注意的是對自身營銷管理等企業(yè)運(yùn)營常識的再認(rèn)識,，這能有效防止舍本逐末,、使學(xué)習(xí)成為學(xué)而無用的形式。

2,、制定目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)及員工個(gè)人的成長目標(biāo)緊密結(jié)合,，這種結(jié)合是建立在認(rèn)識需求基礎(chǔ)上的，重點(diǎn)應(yīng)放在對目標(biāo)和目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距的統(tǒng)一認(rèn)識上,，在實(shí)施上則要在企業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)框架下逐步分解,，使部門、個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及成果都能為企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成做出貢獻(xiàn),，為使學(xué)習(xí)能夠成為一種體系和能力提供保障性依據(jù),。

3、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定是以企業(yè)發(fā)展的不同階段目標(biāo)和需求為主要參考指標(biāo)的動(dòng)態(tài)過程,，就中小企業(yè)而言,，應(yīng)避免對空洞概念和潮流的追捧，以實(shí)用且能落實(shí)到企業(yè)的營銷管理行為中去為準(zhǔn)則,，設(shè)置系統(tǒng)而非龐雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如市場營銷基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理,、客戶關(guān)系管理,、信息管理等，既能幫助企業(yè)逐漸理清思路,，又能補(bǔ)上大多數(shù)中小企業(yè)落下的營銷管理的基礎(chǔ)課程,，為企業(yè)更高層次的學(xué)習(xí)和應(yīng)用鋪平道路,。

4、明確學(xué)習(xí)的參與范圍：中小企業(yè)在確定學(xué)習(xí)內(nèi)容后,，需進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的參與范圍,，要知道，不是所有的內(nèi)容都適合全員學(xué)習(xí),，錯(cuò)位的學(xué)習(xí)參與對企業(yè)有害無益(如管理層學(xué)執(zhí)行,、員工層學(xué)戰(zhàn)略)，而一旦明確界定了參與者,，就需要在參與者范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,、目標(biāo)、意義等的充分溝通,，以形成共識,，如此，方能有效增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，并為下一階段的吸收內(nèi)化打造良好的內(nèi)部環(huán)境和狀態(tài),。

5、吸收和內(nèi)化：中小企業(yè)學(xué)習(xí)的原則是學(xué)以致用,，不是學(xué)而不用,，因此，吸收和內(nèi)化階段才是決定學(xué)習(xí)是否能夠獲得成效的關(guān)鍵,，這包括對所學(xué)內(nèi)容的分析,，比對自身的實(shí)際情況、制定合適的實(shí)施策略,、選擇試點(diǎn),、總結(jié)及改進(jìn)、建立有效配套的監(jiān)督執(zhí)行系統(tǒng),、全面應(yīng)用與推廣提升等步驟,，可由人力資源部門或企業(yè)成立的專門小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與實(shí)施，要與創(chuàng)新結(jié)合起來,，以使學(xué)習(xí)成為促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的助推器和競爭優(yōu)勢的重要組成部分,。此外，吸收和內(nèi)化要切忌以上級對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解代替下級的理解而強(qiáng)力推行,，這既不利于組織智商的提高,，也會給吸收內(nèi)化本身設(shè)置重重障礙。

行業(yè)標(biāo)桿大多是“害人精”,，盲從和模仿也沒有出路,，中小企業(yè)在這些學(xué)習(xí)誤區(qū)中取到的往往不真經(jīng)，而是遺害無窮的繆論，它們成了束縛企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,，會使企業(yè)走向更加曲折和不可控的道路,。

警惕學(xué)習(xí)學(xué)死，改變勢在必行,。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇三

根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于印發(fā)<海南省教育廳實(shí)施“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工程方案>的通知》精神,，在廳政策法規(guī)處與廳機(jī)關(guān)黨委的精心組織下，在辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)活動(dòng)有序開展,，現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和心得體會匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)情況

1,、積極參加廳機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí),。參加了2次由廳政策法規(guī)處與廳機(jī)關(guān)黨委組織的學(xué)法用法專題講座，就國家新近出臺的一系列教育法律,、法規(guī),、規(guī)章和政策的主要精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。觀看了1場警示教育錄像片,，通過片中服刑人員現(xiàn)身說法的形式,，直觀地展示了違法行政的下場，增強(qiáng)了學(xué)法,、知法、守法,、廉潔自律的自覺性,。

2、積極參加辦公室組織的集中學(xué)習(xí),。辦公室負(fù)責(zé)人組織全處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)文件內(nèi)容,，領(lǐng)會文件精神，要求每一名公務(wù)員提高對活動(dòng)的認(rèn)識,，積極參與到活動(dòng)中來,。在集中學(xué)習(xí)過程中，能夠做到踴躍發(fā)言,，主動(dòng)與同志們交流學(xué)習(xí)心得,，不斷提高自身的法律意識和依法行政的能力。

3,、個(gè)人自學(xué),。能夠以高度的政治責(zé)任感，投入到這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，在工作之余自覺學(xué)習(xí)由中宣部,、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自己的法律意識和法律知識水平,。

二,、心得體會

在整個(gè)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”的推進(jìn)過程中，我珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，在學(xué)習(xí)的過程都能夠認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。由于在機(jī)要室工作，保存了不少國家秘密文件,，在平時(shí)的工作中更應(yīng)該加強(qiáng)對保密管理相關(guān)文件的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自覺遵守《保密法》和各項(xiàng)規(guī)章制度的意識，杜絕過失泄密事件的發(fā)生,。開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng),，是作為公民懂法、用法,、守法的需要,，是轉(zhuǎn)變政府職能，改革行政體制和方法,，推進(jìn)依法行政,，建設(shè)法治政府，建立學(xué)習(xí)型政府的需要,。作為教育部門行政人員,，更應(yīng)該自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的自覺性，規(guī)范辦事程序,，維護(hù)群眾合法權(quán)益,。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇四

過了幾天的培訓(xùn)，從行業(yè)的專業(yè)知識到對未來的展望,，從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合,，無疑都將會成為這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟,，給大家分享一下,。

1、常懷感恩的心,。

為什么要把感恩心放在這里講,，因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜耍拍芏没貓?bào)和進(jìn)取,，常懷感恩心,，多思他人苦，富足不浪費(fèi),，貧賤不志移,。我們感恩親人,，因?yàn)橛醒}之情，感恩朋友,，因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的窗口,，我們感恩社會，因?yàn)樗o我們活著的資源,，當(dāng)我們來到,，我們感恩，因?yàn)檫@里給我們提供了成長和成功的平臺,，我們?nèi)ジ兄奈幕?，去展望他的未來，是這里,，讓我們站的更高,，看得更遠(yuǎn)，走的更加靠前,。

2,、遵守規(guī)矩

古人云：無規(guī)矩不成方圓，規(guī)是用來畫圓形的,，矩是用來造方形的,，規(guī)矩是用來定型的，大家看看,，車輪子,，房子，我們生活中事物幾乎都在用著方圓,，其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的,，“規(guī)矩立人間，方圓成天下,。”

聽劉主任講過金鑼的一個(gè)故事：說什么是規(guī)矩,，有一個(gè)籠子,，里面有一群猴子，籠子上面掛著香蕉,，香蕉上有個(gè)機(jī)關(guān),，只要香蕉被動(dòng)了籠子上面就會噴熱水，所有的猴子都會被燙到,，一開始有猴子去碰香蕉,，結(jié)果大伙都跟著挨燙，于是大家都揍他,，后來進(jìn)來的新猴子,，只要是想碰的,，都會挨揍，久而久之,，上面的香蕉都爛了,，大家也不知道里面還有沒有熱水，但就是沒人去碰它,，這就是制度,，規(guī)矩，往下延伸叫做企業(yè)的文化,。

我們講亮劍,，講軍魂，其實(shí)軍魂的塑造根基在于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性,，這是所有的基礎(chǔ),，無組織無紀(jì)律，打仗時(shí)這里團(tuán)長喊著上了,，那邊還玩著呢,，只有等死。這邊團(tuán)長沒喊上,，一大群就沖了,，那也是死。土匪被稱為土匪,，就是因?yàn)樗麄兪菦]有規(guī)矩可言的團(tuán)伙,。

我們看講座，說團(tuán)這個(gè)字是有口才的人,，其實(shí)它還有一種解釋,，我們可以看一下，這個(gè)字是才華外面有一個(gè)框,，很形象的說明力量的團(tuán)隊(duì)化實(shí)現(xiàn),，是需要有所約束的。我們不否認(rèn)每個(gè)人的才華,，問題的關(guān)鍵是,，怎么樣讓眾人之才華合聚，這就是邊界,，就是規(guī)矩和制度,。

3、融入團(tuán)隊(duì),，通力協(xié)作,。

講座上說，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人說給一群人聽,，其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統(tǒng)一的層面,，團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想,、能積聚最大力量、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人,，所以團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面,，就需要“做”和“執(zhí)行”。一個(gè)人的力量是有限的,，但是,，當(dāng)一群人在一起的時(shí)候，我們就能產(chǎn)生無限的合力,，我們都知道一根筷子和一把筷子的例子,，大千世界，物以量變而成質(zhì)變,，量變的實(shí)質(zhì)含義是什么?就是合力,。

阿里巴巴馬云有這樣一段話，說阿里巴巴在面臨“一流的想法三流的實(shí)施和三流的想法一流的實(shí)施”這兩種模式的時(shí)候,，他們毫不猶豫的選擇第二種,，執(zhí)行是一個(gè)統(tǒng)一融合的過程，它會使完美更加完美,，一流的實(shí)施,，會使三流的想法達(dá)到超越的效果，這種推動(dòng)力和良性循環(huán)的力量要比三流實(shí)施的可改觀性更加促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展,。

在培訓(xùn)的時(shí)候,，當(dāng)我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候，游戲也好,，敬業(yè)時(shí)間也好,，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好，其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力,，有些人覺得是形式,，有些人覺得不好意思，但是你想過沒有,，如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受,，那到了真正面對問題和解決問題的時(shí)候，你怎么辦?所以,，認(rèn)真的對待每一次互動(dòng)，這是對大家的尊重,，更重要的是對自己的提升,。4、不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)詞,，是兩個(gè)動(dòng)作的統(tǒng)一,，一是學(xué)，學(xué)未知之識,，把自己不知道的知識掌握住,，二是習(xí)，習(xí)他人之長,。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ),，習(xí)是增加自己的方法。這個(gè)時(shí)代的變化大不大,，人類智慧的無限擴(kuò)展,，每時(shí)每刻在天翻地覆的改變我們的生活。

給大家舉幾個(gè)例子,，我記得上小學(xué)的時(shí)候,，那個(gè)時(shí)候的手機(jī)叫做大哥大，很霸氣,，跟磚頭似的,，只限于通話，我上了高中的時(shí)候,，手機(jī)有了和弦鈴聲,，有了真彩色的屏幕，你在看看現(xiàn)在,，蘋果手機(jī),，安卓系統(tǒng)的智能機(jī)，從功能的延伸到操作的復(fù)雜化,，我們被這些事物無聲無息的改變著,。我xx年第一次使用電腦，到現(xiàn)在略懂皮毛,，感覺永遠(yuǎn)跟不上硬件和軟件的變化,。我們以前講學(xué)習(xí)是為了生存，其實(shí),，到了今天,，當(dāng)這些改變切切實(shí)實(shí)走進(jìn)我們身邊的時(shí)候，我們說學(xué)習(xí)其實(shí)是為了能正常的生活,。

拿我們屠宰行業(yè)來說,，從冷鮮肉市場的興起，到符合國際標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)體系驗(yàn)證,，從作坊式的生豬屠宰,，到全自動(dòng)

企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會(2) 化的屠宰分割設(shè)備，從單一的肉類產(chǎn)品到各種特色,、滿足于世界各地需求的肉制品分類,，這種變化是巨大的,，人要活著，企業(yè)要活著,，就必須跟進(jìn)時(shí)代,，時(shí)刻學(xué)習(xí)。

5,、我們的態(tài)度決定自己的成功,。

我們要有什么樣的態(tài)度呢，①不多言是非,。古人云,，靜坐常思己過，閑談莫論人非,，從心理學(xué)的角度來講,，人有一種功能叫做“移情于己”，什么意思呢,，就是你在把一件事說給他聽的時(shí)候,，他會在潛意識把自己替換成其中的角色，這個(gè)其實(shí)很嚇人的,，你想想看,，當(dāng)你在說著其他人的不是，聽的人必然回想,，你是不是有一天會這么說我呢?所以最后的最后,，是越來越多的人不信任你，背離你,。古人云,，吾日三省吾身，要自省,，才能修涵養(yǎng),，才能成大道。

②敢于承擔(dān)責(zé)任“錯(cuò)了不找理由”,，人們在做錯(cuò)了事的時(shí)候,，一個(gè)常態(tài)化的反應(yīng)是找理由，先說因?yàn)槭裁词裁?，所以造就了一句話,，只問結(jié)果不問原因，有些事情,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，改就是了，沒必要再去辯解，因?yàn)楣闯?，我們在錯(cuò)了的時(shí)候，不妨退一步,，先把自己疏忽的地方寫下來,，久而久之，我們會有很大的改進(jìn),。

③“從想到說,，從說到做”，勇于邁出你的腳步,， 記得在大學(xué)的一節(jié)思想政治課上,，老師讓我們討論現(xiàn)代人道德缺失的問題，有人說,，現(xiàn)在的人都變了,，首先是私念，無善心,，我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)例子,，我問他們，如果你們坐在公交車上,，看到有個(gè)老人上了車,，有沒有一種想給他讓座的沖動(dòng)，很多人都說有,，我說那么,，這就是善念，你們已經(jīng)想到了,，但是迫于那個(gè)環(huán)境下的壓力,，你沒有勇氣站起來。其實(shí)善未缺失,，只是你不敢做,。

在工作中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上的紙屑,，當(dāng)你看到?jīng)]有關(guān)的電燈,，當(dāng)你看到還在流水的水龍頭，你是不是想著做點(diǎn)什么,，但是你又怕別人說你做作,，說你裝，大家是不是有這種感受,，所以你不去處理他們,，有很多時(shí)候，是我們太在乎別人怎么去看怎么去說，所以放棄了前進(jìn)的腳步,，勇敢的往前走一步,，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)落下別人一大截,。

6,、路雖遠(yuǎn)，行則將至,，事雖難,，做則必成。

有句古話：千里之行,，始于足下,，任何事物的做成都是一步步走過來的，農(nóng)村蓋房子,，要先打地基,，再一層層加磚，起來墻之后,，再去做頂,，最后才是完整的可以住人的房子，堅(jiān)實(shí)的走好每一步,，才能達(dá)成心理的那個(gè)目標(biāo),。讓我們看看那些行業(yè)的巨頭們“雙匯、金鑼,、得利斯,、龍大”，他們不是空降企業(yè),，他們的路都走得異常艱辛,，只是到了現(xiàn)在，人們只是看到了光華,，忘掉了他們痛苦的過去,，可就是這樣的一步步艱辛，讓他們走到現(xiàn)在,，豎立了品牌,，割據(jù)市場，在任何一個(gè)行業(yè)里,，都演繹著大自然優(yōu)勝劣汰的法則,，最終的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是那些強(qiáng)勢企業(yè)來定的。

路還有很長,，我們不愿意過多的描述艱辛和長度,，因?yàn)槲覀冇星斑M(jìn)的信念和不懈的堅(jiān)持,，因?yàn)檫@一次次的培訓(xùn)和更深的xx大家庭融合，讓我們更加有力的拓步前行,，是一個(gè)品牌,，也是一種祈愿，祈愿它承載的每一個(gè)家人的夢想都能實(shí)現(xiàn),，等過了十年,，二十年，三十年或者更長的時(shí)間,，我們回過頭，會慶幸路上有自己,，會慶幸我們的相聚相識和共同的奮斗,。

我之前這樣說過，與所有的同事們一起,，是緣分,，是力量，是溫暖,，是希望,，走在一起，匯聚力量,，我們才能開拓屬于這個(gè)品牌的未來,，才能開拓每個(gè)人所期望的未來。

下面我邀請所有的家人站起來,，知道為什么站起來嗎,，站起來，是你神經(jīng)開始緊張的時(shí)候,，我現(xiàn)在告訴大家八個(gè)字“未來,，未來”，我請大家和我一起,，把這八個(gè)字用盡所有的力量喊出來,。

謝謝大家的配合，剛才的呼喊過后,，大家有沒有感到力量的迸發(fā),，你們有沒有感覺到匯聚的能量之大，那么好,，我告訴大家,，這種力量就是希望之所在，因?yàn)橛心?，有我,，有我們大家的合聚，我們?jiān)信我們有著共同的未來。謝謝大家,。

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇五

這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新課“建筑項(xiàng)目管理”,，這門課初看看沒什么。但是上了劉學(xué)第一節(jié)課后,，感覺要做好一名合格的管理者,，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力,。從中真正的對項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識,。

劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,，教學(xué)手段變了,，教學(xué)內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在工程實(shí)踐上有了有效結(jié)合,。建筑項(xiàng)目管理包含了許多方面:如項(xiàng)目管理組織,，招投標(biāo)與合同管理，項(xiàng)目成本管理,，進(jìn)度管理,，施工質(zhì)量和安全，信息管理等,。

一.其中建筑工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵可概括為:自建筑工程項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,，通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制，使建筑工程項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo),，進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)管理.建筑設(shè)計(jì)和施工單位受業(yè)主委托承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及施工,，它們有義務(wù)對建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行管理.一些大，中型工程項(xiàng)目,，業(yè)主,，設(shè)計(jì)單位和施工單位因缺乏項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，也可委托項(xiàng)目管理咨詢公司代為進(jìn)行項(xiàng)目管理.

在項(xiàng)目建設(shè)中,，業(yè)主,，設(shè)計(jì)單位和施工單位各處不同的地位，對同一個(gè)項(xiàng)目各自承擔(dān)的任務(wù)不同,，其項(xiàng)目管理的任務(wù)也是不相同的.如在費(fèi)用控制方面,，業(yè)主要控制整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項(xiàng)目的施工成本.又如在進(jìn)度控制方面,，業(yè)主應(yīng)控制整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,，而設(shè)計(jì)單位主要控制設(shè)計(jì)進(jìn)度，施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度.

二.工程項(xiàng)目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項(xiàng)目管理;設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理;施工方的項(xiàng)目管理;供貨方的項(xiàng)目管理;建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理,。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段,，參與工程項(xiàng)目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點(diǎn)各不同.在設(shè)計(jì)階段的工程項(xiàng)目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)管理兩種情況,，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理，承包商的工程項(xiàng)目管理,，監(jiān)理工程師的工程項(xiàng)目管理.

三.建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常,，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào);組織關(guān)系的協(xié)調(diào);另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào);供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào);這些關(guān)系發(fā)生在施工項(xiàng)目管理組織內(nèi)部,，施工項(xiàng)目管理組織與其外部相關(guān)單位之間,。

四.還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”，建筑工地上的安全,。近幾年來,，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施,，對減少事故的發(fā)生,，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義,。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,，對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用,，拯救了許多人的性命,。我覺得,，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊,、機(jī)械傷人和觸電,。造成建筑業(yè)事故的原因,，除了與建筑業(yè)是高空、露天,、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),，還與近年來市場的擴(kuò)大，法制不健全,，安全意識差,，安全教育滯后，人員素質(zhì)低,，安全投入少有關(guān),。我國普遍缺少基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識,。另外,，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶,，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生,。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度,，操作時(shí)注意力不集中,，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

這是我學(xué)習(xí)這門課半學(xué)期以來的體會和心得,。學(xué)習(xí)的路還很漫長,，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想!

法律進(jìn)企業(yè)宣傳標(biāo)語篇六

4月21日至26日,，為期6天的標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí),，先后到過廣東兩家具有典型特征的民營企業(yè)，分別是深圳華為和順德美的集團(tuán),。雖然都是兩家民營企業(yè),，有很多類似之處，但也有很多不同之處,。自己能夠親身體驗(yàn),，再加課堂老師講解，深有感觸,。

兩種截然的不同發(fā)展戰(zhàn)略

華為至始至終堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,。從人力物力到財(cái)力，大量投入技術(shù)研發(fā)研究,。員工總?cè)藬?shù)15萬,，將近一半都是研發(fā)人員。

美的集團(tuán)采取低價(jià)格成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,。一開始并不是做電器,，而是從塑料起家。80年代初期,，通過買電風(fēng)扇技術(shù),，開始加工生產(chǎn)電風(fēng)扇，之后一直堅(jiān)持通過購買技術(shù),，快速進(jìn)入市場,，通過迅速擴(kuò)張，贏得成本領(lǐng)先,。比如,，有的產(chǎn)品，低價(jià)格進(jìn)入市場可以5年不賺錢,，目的就是擴(kuò)大規(guī)模,，降低成本。但隨著市場規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,，市場容量總有一個(gè)上限問題,，成本總是存在下限問題,。美的集團(tuán)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)成長瓶頸，近三年銷售收入始終保持在1200億元左右,。為此,，從20xx年開始，美的集團(tuán)開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,，準(zhǔn)備開始成立中央研究院,。

一些啟示：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略對占領(lǐng)市場是有效的，但從可持續(xù)發(fā)展而言,，存在一定局限性,。

選人育人用人勵(lì)人之道

華為堅(jiān)持技術(shù)領(lǐng)先戰(zhàn)略，相應(yīng)的人力資源管理體系耐人尋味,。

招聘喜歡校園招聘,，更愿意招聘大學(xué)畢業(yè)生，沒有行為習(xí)慣,，易于培養(yǎng),。當(dāng)然，很看重是否符合企業(yè)價(jià)值觀,，因此,，面試官有一個(gè)是“聞味官”，主要負(fù)責(zé)新招聘員工是否符合團(tuán)隊(duì)文化,，具有一票否決權(quán),。一般由老員工擔(dān)任,。

培養(yǎng)人才始終貫穿華為的每個(gè)崗位,，特別是管理崗位培養(yǎng)人，是很有特點(diǎn)的,。對于管理人員,，需要從三個(gè)方面考核，一是培養(yǎng)接班人,，二是成為企業(yè)內(nèi)部講師,，每年有60課時(shí)授課考核標(biāo)準(zhǔn)，三是穩(wěn)定骨干員工,。任職資格培養(yǎng)體系很有特點(diǎn),，能夠有效推進(jìn)，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)和課程體系建設(shè)分不開,。當(dāng)然,，敢于應(yīng)用考核結(jié)果，做到考核責(zé)任落實(shí),，真正體現(xiàn)執(zhí)行力,。

用人不拘一格,，這是成功企業(yè)用人之道。不論資歷,、學(xué)歷,。在華為，學(xué)歷不是問題,，年齡不會成為阻力,，全憑業(yè)績和能力。典型例子是李一男,，華中理工大學(xué)(華中科技大學(xué))少年班畢業(yè),，兩天時(shí)間升任華為工程師、半個(gè)月升任主任工程師,、半年升任中央研究部副總經(jīng)理,、兩年被提拔為華為公司總工程師/中央研究部總裁、27歲坐上了華為公司的副總裁寶座,。

華為始終以高薪吸引人才,，同時(shí)，也不讓雷鋒吃虧,。在任正非眼中,，華為是“三高”企業(yè)：高效率、高壓力,、高工資,。他堅(jiān)信，高工資是第一推動(dòng)力,，重賞之下才有勇夫,。其實(shí)，華為給員工的不僅有高工資,，還有股權(quán)和其他待遇,。當(dāng)然，如何保持組織活力,，避免利益群體固化,，華為經(jīng)常“搞運(yùn)動(dòng)”,。任正非常掛在嘴邊的詞匯中有一個(gè)是“沉淀”,。在他看來，一個(gè)組織時(shí)間久了,，老員工收益不錯(cuò),、地位穩(wěn)固就會漸漸地沉淀下去，成為一團(tuán)不再運(yùn)動(dòng)的固體：拿著高工資,、不干活,。因此他愛“搞運(yùn)動(dòng)”,，任正非認(rèn)為，將企業(yè)保持激活狀態(tài)非常重要,。

一些感悟：人才是關(guān)鍵 關(guān)鍵會“裁”人

從此次學(xué)習(xí),，不管是華為，還是美的,。人才是關(guān)鍵,，這眾人皆知。但這兩個(gè)企業(yè)都有一個(gè)共同的做法,，那就是善于“裁人”,。

一是如何裁剪人才，那就是善于培養(yǎng)人才,，靠競爭,，靠培訓(xùn)，靠制度,。

二是如何裁減人員,。華為提供高工資的同時(shí)，更主要的是高壓力,，從而促使企業(yè)能夠在高待遇的前提下,，始終保持著高壓狀態(tài)。也就是說,，不僅提供胡蘿卜,，也在使大棒。按另外一種說法,，改變一個(gè)人行為,，有兩個(gè)原因，一是趨利,，二是避害,。