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心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 14:41:32
心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)(8篇)
時(shí)間:2023-03-01 14:41:32     小編:zdfb

心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,,然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn),,我才分清,,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的,。

作為一名輔導(dǎo)員,,所面對(duì)的是高校學(xué)生,對(duì)于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握,。例如對(duì)于大一的新生,,因?yàn)槭莿倎淼揭粋€(gè)新的環(huán)境,對(duì)于周邊的人和事都不太了解,。離開了家庭,,離開了自己生長的地方??v然是在高中時(shí)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,,可是來到大學(xué)后,突然間這種優(yōu)越感消失了,,那一種失落與落差會(huì)造成新生自卑感的產(chǎn)生,。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,也會(huì)使新生感到身心的疲憊,,從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生,,還會(huì)有如莫名的緊張感,恐慌,甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,,通過與這些學(xué)生的交流,通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察,,來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境,,如果在進(jìn)入校園后兩個(gè)月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú)、無助的心境時(shí),,那么對(duì)于此類學(xué)生就要請(qǐng)學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了,。

當(dāng)然,作為一名輔導(dǎo)員,,首先自己的心理就要是健康陽光的,,不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生,,去帶動(dòng)學(xué)生,。

記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候,就說了,,心理咨詢師對(duì)于來訪者,,即使對(duì)方的穿著打扮、言行舉止,,你再怎么不喜歡都好,,都不能抱有厭惡的態(tài)度,也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,,就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí),。咨詢師面對(duì)來訪者是沒有對(duì)與錯(cuò)之分的,如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢,,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,,不然這樣只會(huì)加重來訪者的心理問題。既然如此,,我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的,。對(duì)于學(xué)生,我是輔導(dǎo)員,,是老師,,可是在年齡上,我只是他們的大姐姐,,應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心,、愛護(hù)他們。當(dāng)然,,如果學(xué)生能夠像對(duì)待大姐姐一樣的看待我,,能夠說出自己的真實(shí)想法,,這對(duì)輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。

做了一年的輔導(dǎo)員工作,,對(duì)學(xué)生的了解也越來越深入了,,也越來越多的學(xué)生愿意與我談心,對(duì)于班級(jí)上的情況,,除了心理委員會(huì)關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生,,他們周邊的同學(xué)們都會(huì)關(guān)心他們,讓他們感受到溫暖,。

在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,有心理問題傾向的大都是貧困生,,他們有的自卑,,有的偏激,有的過于自信,。不過是自卑心理的占大多數(shù),,因?yàn)榧依锏呢毨В运麄兘徊黄饘W(xué)費(fèi),,穿不起漂亮的衣服,,害怕班上同學(xué)嘲笑,為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金而拼命讀書,。即使是成績?cè)賰?yōu)秀也好,,也打消不了他們中一些人的自卑感,于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,,總是獨(dú)來獨(dú)往,,就像是個(gè)獨(dú)行俠。培訓(xùn)時(shí),,老師們也有說過,,他們并不想成為獨(dú)行俠的,給人感覺好像很獨(dú)立,,很瀟灑,,其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會(huì)的。

并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有,。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子,只是將錢給孩子花,,自己忙自己的事業(yè),,這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過這種情況,,說是一個(gè)單親家庭成長起來的孩子,,那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意,,也做得很好,可是她總是不在家,。到后來孩子上了大學(xué)了,,再一次心理普查中,查出這個(gè)孩子有心理問題,,于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話,,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子很痛恨自己的母親,,甚至是想殺了她,。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,,使得自己像是被拋棄了一般,。這是一種很可怕的現(xiàn)象。

當(dāng)然,,對(duì)于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心,,可是對(duì)于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般,,表現(xiàn)一般,,甚至有時(shí)候會(huì)被人忽略了。他們中大都是對(duì)于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,,可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問題,,這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。

通過這一次培訓(xùn),,使我的身心都得到了極大的鼓舞,,也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

5月14日—16日我全程聽了岳曉東教授的課,,三天的學(xué)習(xí)生活充實(shí),,心情愉快,感悟很多,??傊v的太好了,,深入淺出,,緊扣主題,圍繞“怎樣做一位訓(xùn)練有素的心理咨詢師”展開了分析,,有理論也有實(shí)踐,,有實(shí)例也有經(jīng)驗(yàn),這是我人生中聽的最好的一堂課,,今生難忘,。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)職業(yè),,很高興能聽到這么精美的課,更高興我沒有失去這次聽課的機(jī)會(huì),。這也許是因?yàn)樽约撼砷L了吧!我去的對(duì),,去的值,去的有意義,,收獲太大了,。讓我懂得了在咨詢中如何與求助者同感共情,如何運(yùn)用催眠療法去解決求助者的痛苦與無奈,,拓寬了我的視野,,改變了我的認(rèn)知,知道在今后的道路上如何去成長,,如何去自我完善,。感受到了前所未有的知識(shí)溝通和交流的重要性。

岳教授那淵博的知識(shí),、幽默風(fēng)趣的語言,、靈活多變的授課方式,,面對(duì)學(xué)員提問侃侃而談,,這一切都使我不由得對(duì)他肅然起敬,他不僅在知識(shí)結(jié)構(gòu)上使我們得到了很大的提高,,而且在品格上也使我們對(duì)他有了更深刻的認(rèn)識(shí),,清晰了思路。通過這次培訓(xùn),,使我對(duì)心理咨詢師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,,不像當(dāng)初所想的那么簡單,讓我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任,,深深的體會(huì)到了辦這次心理咨詢師培訓(xùn)班的必要性和重要性,,面對(duì)目前中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀,必須通過正規(guī)培訓(xùn)使心理咨詢師更職業(yè)化,、專業(yè)化,,方能勝任。

岳教授的幾個(gè)個(gè)案分析,,運(yùn)用的技巧對(duì)我今后的工作有很大的幫助,,如在咨詢中入手靠同感力、分析靠洞察力,、成長靠覺察力,、對(duì)話靠溝通力的技巧使我豁然開朗。在咨詢過程中聽和說的技巧是多么重要,,不僅要站在求助者的角度和位置上,,理解其內(nèi)心感受,,了解其內(nèi)心世界,還要會(huì)洞察辨別求助者所要掩飾的問題,,找準(zhǔn)切入點(diǎn)與其溝通展開分析,,讓求助者自己去發(fā)現(xiàn)問題,自我完善,。

岳教授在咨詢過程中運(yùn)用的催眠療法,,讓我打開眼界,以前我知道有這種療法,,但不知怎樣運(yùn)用效果良好,,現(xiàn)在我清楚的認(rèn)識(shí)到催眠療法的重要性和必要性,并且也懂得了如何去運(yùn)用,,這給了我又一次成長的機(jī)會(huì),。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析,岳老師讓我們每個(gè)人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫,,就是想怎樣畫就怎樣畫,。我是從左到右,先畫了一個(gè)大大的人,,又畫了一顆跟人差不多大的樹,,最后畫了兩個(gè)不大的房子,一前一后,。畫完后,,岳老師說:“先畫房子的舉手”。大部分人舉手了,,先畫樹的一部分人舉了手,,先畫人的只有我們兩個(gè)人舉手。岳老師看了我的畫,,說這正是他想要的,,我茫然了,老師讓我投射分析一下自己的畫,,當(dāng)時(shí)我也不知自己為什么這樣畫,。通過岳老師的投射分析,我清楚了自己為什么這么畫,。是我現(xiàn)在的家境,,讓我無意識(shí)的想自己強(qiáng)大,撐起這個(gè)家,,照顧好家里的每個(gè)人,。因?yàn)楝F(xiàn)在我的家里的每個(gè)人都需要我的關(guān)愛和照顧,我也想照顧好每個(gè)人,,讓他們有一個(gè)健康的身體,,快樂的生活,,可是現(xiàn)實(shí)總是事與愿違,沒辦法,,在工作單位我不能不干好自己的工作,,在家里,我的婆婆得了重病,,公公正在北京陪著治療,,我婆婆的父親,我的姥爺92歲了,,沒人照顧,,送去了敬老院,我要經(jīng)常去看他替婆婆盡孝,。老家還有95歲的老公公需要我經(jīng)常去照看,,本想接他來我身邊照顧著方便,可他一怕我受累,,二怕我們都去上班了,,他自己在家孤單無聊,不來,。自己的母親也因有糖尿病需要經(jīng)常去呵護(hù),。這就是我要強(qiáng)大的原因吧!心理學(xué)真的很奇妙!能通過人所做的事投射出心靈的呼喚。我要好好學(xué),,好好領(lǐng)悟,,好好做,,做一個(gè)訓(xùn)練有素的心理咨詢師,。

在今后的咨詢過程中,我會(huì)細(xì)心傾聽學(xué)生的心聲,,讓他們述說出自己內(nèi)心的所有苦惱和無奈,,同時(shí)讓學(xué)生感受到他被注意,被尊重,,被理解,,被信任。理解學(xué)生的所感,,所思,,所為,不管他們的想法多么可笑,,多么幼稚,,不管他們的行為多么無理,多么荒謬,,知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性,,不是他自己的錯(cuò),,是環(huán)境所造就,給了他這樣的感覺,。我要運(yùn)用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟,,自己明白,怎樣看待身邊的人和事,,使其自我接納,,自我完善,自我成長,。

咨詢師想要的最佳效果是:咨詢后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)則:“像你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人”,,就不會(huì)有太多的煩惱。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,,然后慢慢過渡到心理技能,。經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,,心理的正常與不正常,。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的。

作為一名輔導(dǎo)員,,所面對(duì)的是高校學(xué)生,,對(duì)于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握。例如對(duì)于大一的新生,,因?yàn)槭莿倎淼揭粋€(gè)新的環(huán)境,,對(duì)于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭,,離開了自己生長的地方,。縱然是在高中時(shí)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,,可是來到大學(xué)后,,突然間這種優(yōu)越感消失了,那一種失落與落差會(huì)造成新生自卑感的產(chǎn)生,。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,,也會(huì)使新生感到身心的疲憊,從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生,,還會(huì)有如莫名的緊張感,,恐慌,甚至?xí)钟舻取_@就需要輔導(dǎo)員對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,,通過與這些學(xué)生的交流,,通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察,來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境,,如果在進(jìn)入校園后兩個(gè)月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú),、無助的心境時(shí),那么對(duì)于此類學(xué)生就要請(qǐng)學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了,。

當(dāng)然,,作為一名輔導(dǎo)員,首先自己的心理就要是健康陽光的,,不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo),。要通過自己的言行去感染學(xué)生,去帶動(dòng)學(xué)生,。

記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候,,就說了,心理咨詢師對(duì)于來訪者,,即使對(duì)方的穿著打扮,、言行舉止,你再怎么不喜歡都好,,都不能抱有厭惡的態(tài)度,,也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí),。咨詢師面對(duì)來訪者是沒有對(duì)與錯(cuò)之分的,,如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,,不然這樣只會(huì)加重來訪者的心理問題,。既然如此,我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的,。對(duì)于學(xué)生,,我是輔導(dǎo)員,,是老師,,可是在年齡上,我只是他們的大姐姐,,應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心,、愛護(hù)他們。當(dāng)然,,如果學(xué)生能夠像對(duì)待大姐姐一樣的看待我,,能夠說出自己的真實(shí)想法,這對(duì)輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的,。

做了一年的輔導(dǎo)員工作,,對(duì)學(xué)生的了解也越來越深入了,,也越來越多的學(xué)生愿意與我談心,對(duì)于班級(jí)上的情況,,除了心理委員會(huì)關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生,,他們周邊的同學(xué)們都會(huì)關(guān)心他們,讓他們感受到溫暖,。

在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,,有心理問題傾向的大都是貧困生,他們有的自卑,,有的偏激,,有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù),,因?yàn)榧依锏呢毨?,所以他們交不起學(xué)費(fèi),穿不起漂亮的衣服,,害怕班上同學(xué)嘲笑,,為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金而拼命讀書。即使是成績?cè)賰?yōu)秀也好,,也打消不了他們中一些人的自卑感,,于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,總是獨(dú)來獨(dú)往,,就像是個(gè)獨(dú)行俠,。培訓(xùn)時(shí),老師們也有說過,,他們并不想成為獨(dú)行俠的,,給人感覺好像很獨(dú)立,很瀟灑,,其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會(huì)的,。

并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有,。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子,,只是將錢給孩子花,自己忙自己的事業(yè),,這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲,。記得有個(gè)老師就講過這種情況,說是一個(gè)單親家庭成長起來的孩子,,那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意,,也做得很好,可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了,,再一次心理普查中,,查出這個(gè)孩子有心理問題,于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話,,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),,那個(gè)孩子很痛恨自己的母親,甚至是想殺了她,。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢,,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般,。這是一種很可怕的現(xiàn)象,。

當(dāng)然,對(duì)于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心,,可是對(duì)于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注,。那些學(xué)生成績一般,表現(xiàn)一般,,甚至有時(shí)候會(huì)被人忽略了,。他們中大都是對(duì)于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問題,,這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了,。

通過這一次培訓(xùn),使我的身心都得到了極大的鼓舞,,也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心,。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

周末(5月23.24日),在教育局,、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),,這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺,。培訓(xùn)期間,老師在講解知識(shí)的同時(shí),,還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,,讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。 培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開始介紹,,然后慢慢過渡到心理技能,、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí)。經(jīng)過此次培訓(xùn),,我才分清,心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的,。 在這期的培訓(xùn)中,,我受益頗多,感慨萬千,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)心倍至

近幾年來,,心理咨詢工作引起了基層中小學(xué),、幼兒園的高度重視,工作自然成了新時(shí)期教育工作的排頭兵與特種兵,。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性,,為了更好地開展好此項(xiàng)工作,在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,,我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn),。開班儀式上,我旗教育局局長肖海福同志作了重要講話,,蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作,,學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,充分展現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層的關(guān)愛之情,,這一切無不讓大家深深為之動(dòng)容,,溫暖著、激勵(lì)著我們,。

二,、學(xué)員勤奮努力,受益匪淺

這次培訓(xùn),,大家一致認(rèn)為,,收獲太多。培訓(xùn)前,,我們進(jìn)行預(yù)習(xí);培訓(xùn)中,,我們認(rèn)真聽課,記錄筆記;培訓(xùn)后,,繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),,發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方,及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教,。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,,還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活、工作有很大幫助的知識(shí),。

總之,,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),使我受益頗多,,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長,,提升工作理念等方面有了很大的提高,,并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變,。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五

在教育局、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下,,我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué),、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn),這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺,。培訓(xùn)期間,,老師在講解知識(shí)的同時(shí),還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例,,讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解,。 培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開始介紹,然后慢慢過渡到心理技能,、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí),。經(jīng)過此次培訓(xùn),我才分清,,心理的正常與不正常,。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。我們通常所說的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的。 在這期的培訓(xùn)中,,我受益頗多,,感慨萬千。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,關(guān)心倍至

近幾年來,心理咨詢工作引起了基層中小學(xué),、幼兒園的高度重視,,工作自然成了新時(shí)期教育工作的排頭兵與特種兵,。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性,為了更好地開展好此項(xiàng)工作,,在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,,我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn),。開班儀式上,,我旗教育局局長肖海福同志作了重要講話,蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作,,學(xué)習(xí)期間對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,,充分展現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層的關(guān)愛之情,這一切無不讓大家深深為之動(dòng)容,,溫暖著,、激勵(lì)著我們。

二,、學(xué)員勤奮努力,,受益匪淺

這次培訓(xùn),大家一致認(rèn)為,,收獲太多,。培訓(xùn)前,我們進(jìn)行預(yù)習(xí);培訓(xùn)中,,我們認(rèn)真聽課,,記錄筆記;培訓(xùn)后,繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí),,發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方,,及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,,還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活、工作有很大幫助的知識(shí),。

總之,,通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),使我受益頗多,,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)自我成長,,提升工作理念等方面有了很大的提高,,并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變,。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六

我有幸被我所選派參加了省局組織的心理咨詢師實(shí)操培訓(xùn)班,,經(jīng)過這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我來說意義重大,,讓我進(jìn)一步了解了心理咨詢師各種實(shí)操技能,,對(duì)我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺,,以下就是我在這次培訓(xùn)活動(dòng)中以及對(duì)于未來的一些想法談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

一,、我不僅學(xué)到了一些心理咨詢師實(shí)操技能,也學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式,,如怎樣釋放壓力,,調(diào)整自己心態(tài),與他人如何溝通,、如何相處的方式,,建立積極向上的健康心態(tài),以健康的心態(tài)工作,、學(xué)習(xí),、生活,碰到問題不消極,,想辦法解決,。

二、在參加培訓(xùn)的時(shí)間里,,使我感受到這個(gè)團(tuán)體也是一個(gè)家,,這個(gè)團(tuán)體是溫馨的家,是聯(lián)系團(tuán)體成員情感的紐帶,,是避風(fēng)的港灣,,是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個(gè)人都可以與眾不同,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,。

三,、如果說當(dāng)初來報(bào)心理咨詢師班的意圖還有點(diǎn)朦朧,目標(biāo)也不明確,,可隨著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動(dòng)想把掌握的科學(xué)觀念宣傳給周圍的人,,去幫助別人增進(jìn)心理健康,提高生活質(zhì)量,。尤其當(dāng)?shù)弥?dāng)今中國有那么多的人存在心理問題,,有那么多孩子心靈扭曲地成長著甚至夭折了,我的使命感油然而生,,我的人生理想由此確立,,我要幫助周圍的人順利地渡過人生低谷,。當(dāng)然我也非常清楚我們管教工作責(zé)任重大,并不是那么容易的事情,,所以我必須努力地學(xué)習(xí),,認(rèn)真地實(shí)踐,不斷地成長,。我的路還很長,,我會(huì)活到老學(xué)到老,做一個(gè)合格的心理學(xué)工作者,。心理學(xué)的路也還很長,,許多心理現(xiàn)象還不能得到合理的解釋,,許多心理疾病還不能得到有效的治療,,但是只要同道們攜手并進(jìn),勇于探索,,總能實(shí)現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展,。

心理咨詢是一個(gè)特殊的心靈修煉過程,是我一生一世的功課,,我會(huì)一如既往地去學(xué),,去做,,為了我的自助,,為了助人。

感謝心理咨詢師班幫我重新塑造了生命的意義,,特別要感謝培訓(xùn)班日夜奔忙的老師們,,你們永遠(yuǎn)是我的領(lǐng)路人

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七

得知心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這個(gè)消息時(shí),我沒有多想就去校長辦公室報(bào)了名,,學(xué)校有三位老師報(bào)了名,,但是最后我被批準(zhǔn);所以,這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)難得的機(jī)會(huì),。有位比我年輕幾歲的老師一天很突兀地問我:?你多大了???怎么啦,,我很老嗎???不是,,心理咨詢師培訓(xùn)要考試,我都不愿意參加這樣的培訓(xùn)??原來是這樣,。

7月5日至7月9日五天的學(xué)習(xí),,我完全是是一個(gè)很?聽話?的學(xué)生:每天6點(diǎn)不到起床,6點(diǎn)20分出門,。因?yàn)槲壹易√镄难芯克?,沒有直達(dá)車到北師大,坐106路車然后坐30路,,有時(shí)候沒趕上106路,我得坐34路然后轉(zhuǎn)35路,,再轉(zhuǎn)30路,。有兩次我都打的,怕遲到對(duì)不住上課的老師,。上課的5天時(shí)間里,,認(rèn)真聽課,作筆記,,感覺時(shí)間很緊張,,自己有很大的壓力。

這幾天的學(xué)習(xí),,又使我的心靈得到一次凈化,,使我的精神得到一次成長。曲老師的課?高深?,,但是,,其中的奧秘我似乎有所領(lǐng)悟:?人的成長就是一次次‘頓悟’的過程,經(jīng)過一次次‘ 成蝶’蛻變的苦痛,,最終成為他自己!一個(gè)具有完整人格的人!?其中的5種療法都是我們?cè)诔砷L路上或多或少需要的?清新劑?,。想想,原來我自己已經(jīng)在不自覺地運(yùn)用著這些方法?修煉?自己,。幾十年的成長道路上,,我哪些諸如:讀名著,讀名人傳記和勵(lì)志書籍,,寫日記(11本厚厚的日記)以及睡前放松和冥想都是我健康成長的歷程,,因?yàn)橛羞@些東西陪伴,我才走過了很多不平坦的人生路,。

第二天,,邱霞老師的課很?趕?,但是,有誰不給這位老師?豎起大拇指?呢:站著上課,嚴(yán)格的時(shí)間概念,,對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。雖然一本厚厚的理論書在一天的時(shí)間里串完,收獲還是很多,。最難忘的是那天晚上,,我和邱霞老師的?信任之旅?,,我們彼此在不熟悉的情況下,,把自己交給對(duì)方,。我明白了一個(gè)道理:和人相處需要?信任?如果信任一個(gè)人,即使沒有?光明?,,心靈仍然不會(huì)害怕,。接下來的?自我介紹?,我第一次在不熟悉的人群中完全打開了自己的心,,獲得了前所未有的?快樂和放松?,。我很感動(dòng)也很感謝有這樣一次體驗(yàn)。

第三天和第四天,,我享受了徐老師帶給我?好好愛自己?的心理咨詢師這個(gè)角色的課程,。雖然離這個(gè)?角色?還很遙遠(yuǎn),但是,,徐老師課程的要領(lǐng)?好好愛自己?對(duì)我觸動(dòng)很大,,以后我要好好愛自己,不能早飯不吃就上班,,只有好好愛自己的人才能更好地愛身邊的人,。

第四天晚上蔣老師短短幾十分鐘的課程讓我又一次感受到了?成長?的動(dòng)力,,一個(gè)要退休的老師尚且如此好學(xué),我怎能不努力?完善自我?,。

最后一天,,謝老師的課清晰明確,心理測(cè)量技能教學(xué)很嫻熟,??上r(shí)間有限,我還有很多問題需要解決,。

5天的時(shí)間里,,每天我都看到了黃越老師陽光般的?笑容?,我都感受到譚光華老師一起跟班學(xué)習(xí)?認(rèn)真?!5天的培訓(xùn),,只是一個(gè)很短的過程,,而心靈的成長卻是?永遠(yuǎn)在路上?的境地,希望我自己在?心理學(xué)學(xué)習(xí)的過程里?獲得更加?完善和幸福的自我?,。

心理咨詢培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八

對(duì)于心理咨詢師這個(gè)職業(yè),,我一直覺得很神秘,在書店中經(jīng)常看到類似于“讀心術(shù)”這樣的書,,總是覺得不可思議,,但又是非常向往,試想一下,,如果我能夠了解所有人的心思,,預(yù)測(cè)他的一舉一動(dòng),那將是一件多么牛的一件事情,。

其實(shí)真正讓我打算學(xué)習(xí)這門知識(shí)的源頭,,還是自己的家庭生活,我現(xiàn)在的孩子上小學(xué)一年級(jí),,因?yàn)槭切∨?,以前總是特別乖,但是去年開始有了很大的變化,,有些叛逆,,還敢頂嘴,我有時(shí)氣不過就開始上演家庭暴力,,可過后又非常后悔,,總覺得特別內(nèi)疚,虧欠孩子,,每次都是這樣,,不打忍不住,打了就后悔,,自己內(nèi)心十分煎熬痛苦,,直到有一天,和我的一位朋友聊起來,,她強(qiáng)烈推薦我去學(xué)習(xí)一下心理咨詢師,,她說她自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年,現(xiàn)在是國家二級(jí)心理咨詢師,,她說學(xué)習(xí)這門知識(shí)可以更好地與人相處,,可以使自己變得輕松快樂等等,如果學(xué)習(xí)好的話,,還可以參加全國舉辦的心理咨詢師考試,,可以拿到相關(guān)證件,在當(dāng)今社會(huì),,多一項(xiàng)技能總是好的,。于是我就心動(dòng)了,在20xx年3月19日到5月11日這段時(shí)間,,我有幸參加了甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的第十八期三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)開班儀式的當(dāng)天,我見到了慕名已久的甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長莫興邦,他有很多頭銜,。首先是開場(chǎng)白,,莫校長知識(shí)面很廣,見解獨(dú)到,,讓我受益匪淺,,尤其聽到莫校長說“救人須自救”,我覺得從心理上達(dá)到了共鳴,,我更加堅(jiān)信我要努力學(xué)習(xí),,可以自我“救贖”,使自己內(nèi)心有個(gè)升華,,可以更好地在家庭,、單位做好自己分內(nèi)工作,扮演好自己的角色,。

學(xué)校很貼心地為學(xué)員提前發(fā)書,,以便學(xué)員們先開展自學(xué),學(xué)校整體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每周的周一到周四晚上,,周六周日白天,,由于個(gè)人工作原因,未能去現(xiàn)場(chǎng)聽課,,感覺有些遺憾,,但是學(xué)校把每個(gè)老師的講課錄音上傳到qq群中,方便學(xué)員們下載收聽,,培訓(xùn)老師首先從基礎(chǔ)心理學(xué)講起,,依次是發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué),、變態(tài)心理學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)和心理咨詢,,最后是心理技能,,每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每節(jié)課聽完都有收獲,,在5月2號(hào),、3號(hào),學(xué)校為大家請(qǐng)來了南京大學(xué)的高學(xué)德博士,,為大家串講了一下所學(xué)的內(nèi)容,,之后再5月11號(hào)莫校長頁親自上陣,為學(xué)員們答疑解惑,,莫校長為人和善,,客氣有加,很受學(xué)員們的喜歡。

到了5月17號(hào),,考試的日子到了,,我們來到了西北師范大學(xué),這里是國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定蘭州考點(diǎn),,早上八點(diǎn)半到十點(diǎn)是職業(yè)道德考試,,十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半是職業(yè)技能考試,考試是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的最好辦法,,我有信心,。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學(xué)員們合影留念。

回想前兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,竟有些感動(dòng),,工作9年了,從來沒有這樣充實(shí)過,,感覺又回到了上學(xué)那會(huì)兒,,心里滿滿的······在今后的工作學(xué)習(xí)中,我還將繼續(xù)努力,,學(xué)以致用,。

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