在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇一

財務(wù)是國民經(jīng)濟各部門,、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系,，范文之心得體會:會計基礎(chǔ)學習心得體會。因大量發(fā)生在企業(yè),，故通常主要指企業(yè)財務(wù),。財務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟產(chǎn)生以后，在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運動,。如進行商品生產(chǎn),，首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金，才能購買生產(chǎn)的三要素——勞動力,、勞動資料和勞動對象,。在生產(chǎn)過程中，工人使用勞動資料對勞動對象進行生產(chǎn),。工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外,，還創(chuàng)造新的價值,。工人新創(chuàng)造的價值，一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人,，另一部分形成企業(yè)的純收入,。產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，通過銷售收回產(chǎn)品的全部價值,。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分,，用以彌補生產(chǎn)耗費，其余部分要在投資者,、企業(yè)和國家之間進行分配,，用以彌補生產(chǎn)耗費的資金，又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn),，重新購買勞動對象,，更新勞動資料，支付職工工資,，實現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn),。這樣，在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中,，一方面是物資運動,，即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售,，另一方面是資金運動,，即資金的籌集、使用,、耗費、收回和分配,。前者是經(jīng)濟活動,，后者是財務(wù)活動。財務(wù)雖表現(xiàn)為資金運動,，但它并不是資金,，而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟關(guān)系，即財務(wù)關(guān)系,。馬克思在《資本論》中指出：“資金不是物,，而是一定的、社會的,、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系,，綜合體現(xiàn)在一個物上，并賦予這個物以特有的社會性質(zhì),?！瘪R克思這一論述,，撇開了資本主義特有的屬性，其基本原理也適用于社會主義財務(wù),。因此,，國民經(jīng)濟各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運動,，是財務(wù)的表象,，而由資金運動所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系，是財務(wù)的本質(zhì),。把兩者統(tǒng)一起來,，才構(gòu)成完整的財務(wù)概念。

2,、稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù),。一般稅務(wù)的范疇包括：

一、稅法的概念,。它是國家權(quán)力機關(guān)及基授權(quán)的行政機關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。

二,、稅收的本質(zhì),。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性),、強制義務(wù)性(強制性),、法定規(guī)范性(固定性)。

三,、稅收的產(chǎn)生,。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品,，社會前提是有經(jīng)?；墓残枰?jīng)濟前提是有獨立的經(jīng)濟利益主體,，上層條件是有強制性的公共權(quán)力,。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。

四,、稅收的作用,。稅收作為經(jīng)濟杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配,、促進資源配置,、促進經(jīng)濟增長的作用。

五、稅收制度構(gòu)成的七個要素

1,、納稅主體,，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的自然人,、法人或其他組織,。

2、征稅對象,，又稱征稅客體,，是指稅法規(guī)定對什么征稅。

3,、稅率,，這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例，是計算應(yīng)納稅額的尺度,，反映了征稅的程度,。稅率有比例稅率、累進稅率(全額累進與超額累進)和定額稅率三種基本形式,。

4,、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當繳納稅款的階段,。

5,、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機關(guān)繳納稅款的具體時間,。一般的按次與按期征收兩種,。

6、納稅地點,，是指繳納稅款的地方,。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地,。

7,、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定,。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇二

很高興終于念完了《會計學基礎(chǔ)》這門課程,，以前從來沒有接觸過關(guān)于會計之類的課程,，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識,，以下是我對會計學的一些感觸與想法,。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝,。

經(jīng)過半年的學習,，我從中學到了很多會計學基礎(chǔ)的知識。雖然時間不是很長,，但是經(jīng)過老師細致的講解,，使我對會計這門與生活息息相關(guān)的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中,。

在學習當中我了解到會計要素,，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目,，會計分錄,、會計憑證、會計賬簿,、會計報表,，以及會計核算的基本流程.同樣，會計電算化,、會計制度設(shè)計,、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ),，所以,，基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的。

我認為,，會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算,，提供了真實完整會計信息,，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面,。而且會計部門是企業(yè)的信息中心,，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息,，不做假賬,。必須以《會計法》.《企業(yè)會計準則》.《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準繩進行會計核算，話說回來正是因為基礎(chǔ)會計的重要性,，所以,，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認真學好它,，提高學習的興趣,。在強調(diào)它的重要性的同時,，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計,，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展,，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可,。

說實話，剛開始學習這門課時,，我覺得很枯燥,，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂,。老師告訴我們,，學習會計學，要注重原理的學習,，吃透原理,，活學活用。不能生搬硬套,，不能死記硬背,，基礎(chǔ)會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理,。因此,，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,，學習各種會計核算方法時,，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù),；既要學會應(yīng)當怎樣做,，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,，而忽略對其原理的學習,。我們要善于將討論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通,，以求對會計學更好的理解和掌握,。活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,，因為只有弄懂了原理,，才能舉一反三；只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,，按照這一要求,，我們在學習會計基礎(chǔ)這門課時，必須處理好識記,、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系,。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則,、方法的含義,，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,，對課程內(nèi)容的學習不能停留在識記這個最低層次上,。較高層次是領(lǐng)會，即在識記的基礎(chǔ)上,，能全面理解,、把握有關(guān)的基本概念、原則,、方法,，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系,。但識記和領(lǐng)會還不夠,，還要會應(yīng)用，這是層次的要求,。所謂應(yīng)用,，是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本概念,、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,，處理某些實際問題，進行計算和賬務(wù)處理,。其中,，簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學過的一兩個知識點去計算、分析,、處理某個業(yè)務(wù)問題,。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學過的若干個知識點綜合地計算、分析,、處理比較復雜的業(yè)務(wù)問題,。我們在學習會計學基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實上,，每門課的學習方法都是一樣的,，都是要下功夫,。把知識點構(gòu)建一個體系，再說,，會計學的基本概念如此之多,，更需要我們用心去學。

會計學是一門與生活密不可分的學科,，學好了它,。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當大的作用。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇三

通過一段時間的學習,，本人有了點兒零星感觸,，認為會計科目的內(nèi)容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的,。但是,，個人認為知識的學習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’,，方可建起高樓大廈,。基礎(chǔ)如果不夠牢固,，那么蓋得越高,，倒塌的危險性就越大。直至最終,，導致一頭霧水,，無法準確掌握。所以我認為,，基礎(chǔ)學習非常重要,。

第一章的內(nèi)容是比較簡單的，基本上就是對全書內(nèi)容的總括,，所以建議大家只要大概了解即可的,。但是有會計基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點掌握，因為會計基本假設(shè)是會計上進行確認,、計量和報告的一個基本前提,，可以說是會計學科的一個基礎(chǔ)，所以個人認為必須牢記而且要深入理解,。會計主體是假設(shè)中的重要要素,，主體一旦確定，中心對象,、服務(wù)對象也就隨之確定了,，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是,，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的,。通常,，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的,。這一點一定要區(qū)分清楚,，二者絕對不可以混淆的。

會計主體確定后,，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的，而且這個經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的,。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù),，那么這個會計主體一定是出現(xiàn)了問題，生存也就受到了威脅,。不過,，如果直接假設(shè)一個會計主體是不可以進行持續(xù)經(jīng)營的，很明顯是個錯誤,，會誤導經(jīng)濟決策行為,。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的,。

然而,，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會出現(xiàn)應(yīng)收,、應(yīng)付,、折舊、攤銷等會計處理方法,。因此,，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的,。同時，我們學習會計科目上也應(yīng)成為我們注意的一個重點。

最后,，上述一切行為都要通過報表,，用相應(yīng)貨幣去進行計量，展現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù),。所以,，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導,，故而也是非常重要的,。

通過深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化，牢固掌握,，把基礎(chǔ)知識打造的更為堅實,。這樣,，在后續(xù)的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失,，對問題的理解上才會更加準確,。有了這一切，你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固,，才會打建得更加高大,。

此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學習過程中,，還要注意對知識的靈活掌握,，要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過,，俗話說：“萬變不離其宗”,。經(jīng)過一段時間的學習，慢慢體會到基礎(chǔ)學習的重要性,。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇四

會計是一門實踐性很強的學科,，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習,，以下是此次實習中的一些心得和體會,。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,。

我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習的目的!以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯,，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手,。這次實習,，我是做會計，剛開始還真不習慣,，才做了兩天,，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài),。

幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢,。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義,。此次的實習為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。

利用此次難得的機會，我努力工作,，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論,，學習會計法律,，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

? ? ? ?財務(wù)會計課程學習心得總結(jié)篇3

進入大學之前,，還沒有接觸到會計，對會計還并不了解,。進入大學,，選擇了會計專業(yè)，對會計有了一點了解,，認為會計除了記帳,，還會對公司財務(wù)進行管理、預測,、對現(xiàn)金有深刻認識,。大一的時候聽基礎(chǔ)會計，知道會計是一門“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,，并不是客觀與主觀之間那樣簡單的關(guān)系的一門學科,。我們除了需要了解會計本身還需要用會計的語言記帳，過程 著極大的主觀因素,，所以可操作程度很大,，但要達到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會計是一門藝術(shù)”,，既要廣泛的支持,，也要有清晰的思維和明確的目標。經(jīng)過大三學習還有這個學期主任給我們講《高級財務(wù)會計專題》對會計的了解越來越全面,，也就越來越了解自己的目標,，除了專業(yè)知識，我還有很多很多需要學習的知識,，還要加強訓練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃,。大三了，即將踏入社會,，我一定要提前做好準備!

在會計倫理健全的市場經(jīng)濟社會里,，維持會計秩序的成本和會計的改革成本，要遠遠低于會計理論不健全的社會,，一個缺乏誠炮制假帳的會計師,，不危害利益相關(guān)者，而且不容地帶來模仿效應(yīng),，危有整個社會經(jīng)濟和社會安定,。

(一)會計人員應(yīng)該做好三個方面的準備。新準則出臺后，對從業(yè)人員的培訓必不可少,。在對新準則體系的框架,、結(jié)構(gòu)、核心要求有充分了解之后,，要做好與原有準則的區(qū)分,，這樣對比分析便于記憶。將新準則和它做好對照,，以便于更好的理解新準則,。做好這樣的準備，在準則指南出臺后,，學習和理解起來才會較為輕松和更為深刻,。

我國一直是會計制度與會計準則兩個會計核算標準共存的局面，前者以規(guī)則為基礎(chǔ),，后者以原則為基礎(chǔ),。理論界一直存在以會計準則取代會計制度的看法。實際上,，兩種會計核算標準所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系,。會計準則主要規(guī)定確認、計量和披露標準,。由于新會計準則給予企業(yè)更多的“會計空間”,，提高會計監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入,，監(jiān)督成本相應(yīng)也會增加,。

(二)會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實,，會計準則本身不可能提供具體答案,，對于如何確認、計量,、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷,，這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。

建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī),，加強會計核算,，提高會計信息質(zhì)量的必會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實,，會計準則本身不可能提供具體答案,，對于如何確認、計量,、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷,，這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法,。加強企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括：加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,，建立優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和高效的運作程序;建立先進可靠的管理信息系統(tǒng)，使獲取實時信息成為可能,，提高企業(yè)的快速反應(yīng)能力;加強內(nèi)部控制的監(jiān)督與評審,，確保內(nèi)控制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。

(三)完善會計專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育

1,、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育

會計人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學校的專業(yè)學習,，更多的是在實際工作中逐步確立起來的。因此,，需要建立體系完整的會計人員素質(zhì)和后續(xù)專業(yè)技能教育機制,，并使這一機制更加有效地運行。如針對上市公司,、股份有限公司,、有限責任公司、合伙企業(yè),、獨資企業(yè)會計的不同核算要求,，提供相應(yīng)對口的后續(xù)教育，并將后,、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育,，使得會計人員的職業(yè)素質(zhì)和水平能夠持續(xù)有效地提高。

2,、會計人員的職業(yè)道德教育

盡管專業(yè)技能教育是對會計準則高效率實施的有力保證,，但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國會計職業(yè)界的法律風險相對較低,，導致會計人員的職業(yè)道德水平也較低,。因此需要強化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識，嚴格執(zhí)行與遵守有關(guān)規(guī)范,。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開始,，并和專業(yè)教育同時開展。

總之,，頒布新的準則體系只是會計改革重要的一步,，如果僅僅片面追求與國際會計準則的一致性，出現(xiàn)與我國會計環(huán)境不相適應(yīng)的情況,，導致會計信息的混亂或失控,，由此產(chǎn)生的成本和風險都是巨大的。目前當務(wù)之急就是盡快切實理解新會計準則的內(nèi)涵,，發(fā)揮新會計準則對會計工作的規(guī)范作用,，進而提高會計職業(yè)界的整體實務(wù)水平,，增強會計信息的透明度和公信力。

剛邁入社會是挑戰(zhàn)也是機遇,，只有很好的把握,，才能夠體現(xiàn)它的意義。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇五

在過去的20__年里,，我在上級行社領(lǐng)導的正確指導下,，緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營中心為前提;狠抓會計業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作，強化財務(wù)管理,，化解會計風險,，使東回信用社的財務(wù)工作平穩(wěn)過度到20__年。

20__年才剛剛開始,，我們社就開展了引深“求和諧樹形象創(chuàng)佳績”主題競賽活動和引深案件專項治理“回頭看”深度排查活動,，在這兩項活動當中，處處離不開柜臺操作和柜臺服務(wù),。我作為一名主管會計,，主要負責本網(wǎng)點的財務(wù)管理工作，行使會計的管理和監(jiān)督職能,，為了更好地完成今年聯(lián)社下達的各項指標任務(wù),，努力踐行理事長“夯實基儲規(guī)范經(jīng)營、創(chuàng)新機制,、穩(wěn)健運行,，特作出如下工作總結(jié)：

一、健全內(nèi)部管理制度,，加強內(nèi)控建設(shè),，做到依法核算、合規(guī)經(jīng)營,，堵塞經(jīng)濟案件的發(fā)生,。

為了進一步規(guī)范我社的業(yè)務(wù)操作,，嚴格執(zhí)行各項內(nèi)控制度,，強化內(nèi)部管理，促進各網(wǎng)點依法合規(guī)經(jīng)營,，防止各類案件的發(fā)生,，我制定了《東回信用社違反業(yè)務(wù)管理規(guī)定和業(yè)務(wù)操作規(guī)程處罰辦法》，把安全保衛(wèi),、操作流程,、柜臺服務(wù)、儀表,、出勤五項內(nèi)容納入內(nèi)控制度考核范圍,，詳細,、完整地制定了各項處罰辦法，以處罰為手段,，有效地規(guī)范了各項業(yè)務(wù)操作,，提高了全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了風險防范,，防止違規(guī)行為的發(fā)生,。

在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,，提高會計核算管理水平,，防范和化解操作風險。具體從7個方面做起：1,、會計基本規(guī)定;2,、會計報表質(zhì)量;3、計算機管理;4,、聯(lián)行結(jié)算管理;5,、會計檔案管理;6、網(wǎng)點管理;7,、會計經(jīng)營管理,。

二、加強業(yè)務(wù)監(jiān)督,、檢查力度,。

從歷年來各金融機構(gòu)發(fā)生的案件情況來看，最主要的原因就是監(jiān)督檢查力度不大,，檢查流于形式,，檢查范圍廣，但不深入,，檢查聲勢大,，但不扎實，沒有真正起到監(jiān)督檢查的作用,。吸取歷年案發(fā)經(jīng)驗,，風險源主要集中在重要空白憑證、庫存現(xiàn)金,、帳戶和止付掛失等方面,，我今年計劃加強重要空白憑證、庫存現(xiàn)金,、帳戶管理,，加大對存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)督檢查力度,，采用定期和不定期檢查兩種方式進行檢查,。

1,、重要空白憑證方面：檢查重要空白憑證是否實行專人、專庫管理,，是否按要求領(lǐng)用,、使用、結(jié)存,、銷號,，登記是否準確、完整,、及時,，作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確,，是否做到了帳實,、帳簿、帳表“三相符”,，從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患,。

2、庫存現(xiàn)金方面：及時對庫存現(xiàn)金進行檢查,，嚴格控制超庫存現(xiàn)象,，使現(xiàn)金管理達到規(guī)范化，一方面杜絕了白條頂庫,、挪用庫款,、庫款不符等現(xiàn)象，另一方面還限度地降低了非生息資金的占用,。

3,、英押、證方面：檢查英押,、證是否做到了三分管,，是否實行了ab角管理制，交接是否有記錄,。

4,、帳戶方面：是否建立對帳制度，對帳崗,、記帳崗,、復核崗是否實行三分離制度,，對帳是否及時,，同業(yè)款項是否逐筆勾對，企業(yè)存款是否核對發(fā)生額,，對帳率是否達到規(guī)定要求,，是否設(shè)立對帳臺帳,，臺帳記錄是否與實際對帳情況相符，對帳單印章是否與預留印鑒核對一致,。

三,、加強柜臺人員業(yè)務(wù)培訓，組織技術(shù)練兵,、努力提高業(yè)務(wù)人員素質(zhì),。

針對各網(wǎng)點柜臺工作人員知識結(jié)構(gòu)和層次不同等現(xiàn)象，按照缺什么補什么的原則,，向他們講解各類業(yè)務(wù)操作流程,、金融法律法規(guī)、新財務(wù)制度等方面的知識,，用知識武裝頭腦,，培養(yǎng)他們“干一行、愛一行,、專一行”,，“學一行、會一行,、懂一行”的意識,，每季度組織一次技術(shù)比武，將比武成績納入年終考核,，從而提高他們的學習積極性,，高質(zhì)量、高效率地為客戶服務(wù),。

回顧20__年的工作,，自己感到有許多不足之處：一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務(wù)知識學習不夠不透;二是本職工作與其他同行相比,，還有差距,，創(chuàng)新意識不強;三是只滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等,。在新的一年里,，我針對平時的工作要求，結(jié)合我社的實際,，對柜臺工作人員的崗位進行重新分工,，對各崗的職責重新進行了明確，將“求樹創(chuàng)”活動的目標作為我們的奮斗目標,，實現(xiàn)我社各項存款較去年凈增__萬元以上,。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇六

我們從大一下半學期開始學習財務(wù)會計，到現(xiàn)在已經(jīng)有三個學期了,。這學期,，我們學校開設(shè)了財務(wù)會計實訓課程,，為了讓我們較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且我們切身的體會了出納員,、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識。相信再老師的帶領(lǐng)下,，我們能達到這門課程的目的：會計理論與會計實踐相結(jié)合,。

在整整一個學期的學習中，我們以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結(jié)賬等。

其實,，我們的學習任務(wù)中有許多任務(wù)沒有很好的完成,，因為實訓時間有限，我們的業(yè)務(wù)還很不熟練,，對于企業(yè)的業(yè)務(wù)流程不是十分清晰的懂得,，對于原始憑證和記賬憑證的填制、收集整理,，這是個大工程,。

我們在第一單元還做過總分類賬和各種明細賬。對與我來說,，一開始是很新鮮的,，做的也好起勁兒，但是，兩個多月下來,，總是根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,，再根據(jù)記賬憑證填制總分類賬和各種明細帳,，老覺得很枯燥,。后面的現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬,、資產(chǎn)負債表,、利潤表雖然還沒有學習，已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩的情緒,。有時候甚至想,，同學們有人已經(jīng)做完了，我就隨便抄一下算了,?？墒牵氲轿乙院笞叱鲂@,，很可能從事會計工作,，要是抄作業(yè)的話，很可能讓自己失去一次鍛煉的機會,，在以后的工作中造成不可挽回的損失,。所以，自己還是腳踏實地的自己做,。

經(jīng)過這些天的手工記賬,，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細,，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;2,、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,，但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習,。

通過實訓,，我更加清楚地了解到會計的十三個原則：客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則,、一貫性原則,、可比性原則、及時性原則,、明晰性原則,、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則,、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則,、重要性原則,，還體會到了會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。

我覺得這是一個讓人不斷進步的工作,，為了完善自我，也為了讓自己以后能夠有份安定的工作,，我想,，不管有什么困難，我都會堅持的,。

總而言之,，兩個多月的實訓讓我對"填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,，學校能給我們這些的多的實訓課,，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強,。我們這次實訓是綜合性訓練,，既是主管會計、審核,、出納,，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇七

〈一〉 時間：20xx年12月21日-----20xx年元月

〈二〉 地點：財務(wù)會計實訓室

〈三〉 實訓目的：

通過財務(wù)會計實訓,，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗,。

通過實際操作，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

〈四〉 實訓內(nèi)容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。

〈五〉 財務(wù)會計實訓的心得及要改進的意見或建議：

緊張得十天財務(wù)會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結(jié)合,，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會 計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程：

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,，我開始了實訓的第一天,。雖然大學一年級實訓過一次，對這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,，而且還是和同學們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來,，幾乎整天都是做著實訓,，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了,，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的,。雖然很累，很枯燥,，但是很充實!

有了第一天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師! 不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識,。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等。

實習的最后一天,，下午訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè),。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1,、比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;2,、雖然這十天里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強練習。

通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則,、實質(zhì)重于形式原則,、相關(guān)性原則、一貫性原則,、可比性原則,、及時性原則、明晰性原則,、權(quán)責發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾?，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課,，以便我們能不斷地查漏補缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。通過實訓,，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,，既是主管會計,、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

會計專業(yè)心得體會300字 會計專業(yè)心得體會和感悟篇八

在我剛學習該課程的第一章時,，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了后面的內(nèi)容后,，我發(fā)現(xiàn)其實不然,，要想學好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用,。

在學習中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強的課程,，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學習,，要按教材章節(jié)順序,，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法,，才能掌握方法之間的聯(lián)系,，才能掌握整個方法體系,。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,，一定要認清是廠部發(fā)生的,，還是車間發(fā)生的。再如,，只有當購入材料驗收入庫注明后,，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,，許多內(nèi)容,、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度,，在學了一些內(nèi)容后,，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理,。但是,，困難不能否認,，只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度,，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光,。天道酬勤嘛!

還記得在學習第一章時,，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事,，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的,，它主要是闡述會計核算的原理,，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容,。例如，學習各種會計核算方法時,，不能就方法論方法,，要理解其理論依據(jù);既要學會應(yīng)當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做,。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例,，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,，并學會運用,。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學習，融會貫通,，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。

死板,，以前這個詞我們總定義給會計,，可我還要說自從學習了會計學基礎(chǔ)后，知道活學活用才是實質(zhì),。所謂活學活用,，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu),、賬戶分類等,。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變,，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時,，要用權(quán)責發(fā)生制,。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理,，才能舉一反三;只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用,，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,。

財務(wù)會計學是指主要以對外提供財務(wù)報告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標的會計學,。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中,，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力,、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析,、控制和審核,，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益,。

一,、要學習好財務(wù)會計學，我覺得可以從以下幾方面考慮：

(1)財務(wù)會計學作為一門操作性較強的學科,、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導,。為此,，要求我們首先要熟悉基本會計準則，正確理解會計核算的一般原則,，并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求,。

(2)財務(wù)會計學的學習，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,，使之更加便于理解和掌握,。學習時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實質(zhì),，找出核心要點,。所謂核心要點，就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點,。在財務(wù)會計學中,，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,，均可通過找出核心要點的方法,，精煉其繁雜的內(nèi)容。

(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖,，使復雜的問題變得簡單、直觀,、明了,。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借,、低值易耗品的報廢,、固定資產(chǎn)出售、報廢,、毀損,、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進行描述,，即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)財務(wù)會計學中有關(guān)計算問題,，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈,，找出求解思路，避免呆記,。

二,、對財務(wù)會計的理論學習體會

在學習《基礎(chǔ)會計》時，主要學習了會計的基本原理,。如資金平衡原理：收入-費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+(收入-費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復式記賬法,。

在復式記賬法下,，會計賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”,。借貸是記賬符號,，分別反映資產(chǎn)、負債,、所有者權(quán)益的增減變化,。其計算公式如下：

資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額-貸方本期發(fā)生額

負債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額-借方本期發(fā)生額

財務(wù)會計的學習就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學習,，我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求,。要實現(xiàn)這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,，因此需要有專門的會計規(guī)范,。