總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇一
現(xiàn)總結(jié)如下：
只有學(xué)習(xí),，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,，做一名學(xué)習(xí)型教師,。
1、自主學(xué)習(xí)：
為了讓自己更好地服務(wù)于課堂，我進(jìn)行了學(xué)習(xí),。并根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題,，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書(shū)目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀,，記好讀書(shū)筆記,。
2、勤思考,，多動(dòng)筆
每天堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得：
可以是備課心得,，也可以是教學(xué)體會(huì)，可以寫(xiě)課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),，也可以反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情,。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
1,、觀摩研討：
以語(yǔ)文組為單位,，定期參加教學(xué)觀摩并上好公開(kāi)課。同時(shí)圍繞一定的主題,，開(kāi)展以課例為載體的“說(shuō),、做、評(píng),、思”等一系列的校本研修活動(dòng),。加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，一學(xué)年開(kāi)設(shè)1堂研究課,。
2,、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力,。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
3,、在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向其他的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,。尤其在教學(xué)中,，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟知識(shí),，運(yùn)用知識(shí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這學(xué)期我善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，嚴(yán)以律己,，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率,。從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進(jìn)自己的教育方式。
在今后的研修學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作做得更好。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇二
這年度,，我在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,，提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),，從各個(gè)方面不斷完善自己,。
現(xiàn)總結(jié)如下：
只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師,。
1,、自主學(xué)習(xí)：
為了讓自己更好地服務(wù)于課堂，我進(jìn)行了學(xué)習(xí),。并根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題,，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書(shū)目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀,，記好讀書(shū)筆記,。
2、勤思考,，多動(dòng)筆
每天堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得：
可以是備課心得,，也可以是教學(xué)體會(huì)，可以寫(xiě)課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),，也可以反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情,。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為,，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平,。
1、觀摩研討：
以語(yǔ)文組為單位,，定期參加教學(xué)觀摩并上好公開(kāi)課,。同時(shí)圍繞一定的主題，開(kāi)展以課例為載體的“說(shuō),、做,、評(píng)、思”等一系列的校本研修活動(dòng),。加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,，一學(xué)年開(kāi)設(shè)1堂研究課。
2,、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高自己的教研能力。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
3,、在課改的課堂教學(xué)中,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向其他的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,。尤其在教學(xué)中,，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟知識(shí),，運(yùn)用知識(shí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這學(xué)期我善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，嚴(yán)以律己,，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率,。從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進(jìn)自己的教育方式。
在今后的研修學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作做得更好。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇三
xx年7月5日到7月8日,，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓(xùn),，本次培訓(xùn)是由晉中學(xué)院院長(zhǎng)趙介平及其帶領(lǐng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的,。三天半的培訓(xùn)，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,，更重要的是讓我感受多多,，收獲多多，讓我對(duì)閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識(shí),。
朗讀是朗誦的第一步,，是脫離書(shū)本的實(shí)踐活動(dòng)，需要手勢(shì),、眼神,、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀,，在深入理解作者的想法,，細(xì)讀體會(huì)作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身，用自己的嘴把作者的感情表達(dá)出來(lái),，是對(duì)文章進(jìn)行二度創(chuàng)作,，自己要變成抒情主人公。
從農(nóng)村長(zhǎng)大,，我的語(yǔ)音不太標(biāo)準(zhǔn),，如后鼻音一直發(fā)不到位，一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯;在有感情朗誦課文方面更是不足,，每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時(shí)總感覺(jué)心有余而力不足,，對(duì)學(xué)生只能是愛(ài)莫能助。在課上趙老師不僅細(xì)致耐心地講朗誦的理論知識(shí),，還教給我們?cè)S多朗誦的技能技巧，比如如何找重音,，如何處理停頓與停連,，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范,一次一次的為我們糾正,，讓我們?cè)诓煌斫?、不同表達(dá)(朗誦)的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步,，讀出意思,，讀出言語(yǔ)關(guān)系，讀出意境”,。坐在他的課堂上,，周身被瑯瑯書(shū)聲包圍，我真正感受到了語(yǔ)文之美,。
目前我區(qū)正在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),，我想我應(yīng)該把此次活動(dòng)中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生,，學(xué)生通過(guò)這種訓(xùn)練既可以掌握語(yǔ)文知識(shí)，提高誦讀水平,，又可以增強(qiáng)對(duì)作品的理解,，培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神,，提升人的文化修養(yǎng),，這種寓教于樂(lè)的好方法我們何樂(lè)不為呢?感謝區(qū)教委給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將帶著對(duì)誦讀的一貫熱情,，將所學(xué)帶入日常工作,，發(fā)揮效能。
在這幾天的學(xué)習(xí)中,，我們大家一直都被感動(dòng)著,，一直都被吸引著?？崾铍y耐,，身兼數(shù)職的趙院長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們作課，他用那富有磁性的標(biāo)準(zhǔn)的男中音深深地吸引著在場(chǎng)的所有人,，我忘不了趙院長(zhǎng)平易近人的步步引領(lǐng),，忘不了輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，忘不了我們一起學(xué)習(xí)的熱鬧場(chǎng)面,，此次培訓(xùn)真乃“不虛此行”!
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇四
xx年7月5日到7月8日,，我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)是由晉中學(xué)院院長(zhǎng)趙介平及其帶領(lǐng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的,。三天半的培訓(xùn),，不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，更重要的是讓我感受多多,，收獲多多,，讓我對(duì)閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識(shí)。
朗讀是朗誦的第一步,，是脫離書(shū)本的實(shí)踐活動(dòng),，需要手勢(shì)、眼神,、姿態(tài)的配合,。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀，在深入理解作者的想法,，細(xì)讀體會(huì)作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身,，用自己的嘴把作者的感情表達(dá)出來(lái)，是對(duì)文章進(jìn)行二度創(chuàng)作,，自己要變成抒情主人公,。
從農(nóng)村長(zhǎng)大,，我的語(yǔ)音不太標(biāo)準(zhǔn)，如后鼻音一直發(fā)不到位,，一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯;在有感情朗誦課文方面更是不足,，每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時(shí)總感覺(jué)心有余而力不足，對(duì)學(xué)生只能是愛(ài)莫能助,。在課上趙老師不僅細(xì)致耐心地講朗誦的理論知識(shí),，還教給我們?cè)S多朗誦的技能技巧，比如如何找重音,，如何處理停頓與停連,，如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范,一次一次的為我們糾正,，讓我們?cè)诓煌斫?、不同表達(dá)(朗誦)的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)朗讀的技巧——要“讀出韻腳，讀出音步,，讀出意思,，讀出言語(yǔ)關(guān)系，讀出意境”,。坐在他的課堂上,，周身被瑯瑯書(shū)聲包圍，我真正感受到了語(yǔ)文之美,。
目前我區(qū)正在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),，我想我應(yīng)該把此次活動(dòng)中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生，學(xué)生通過(guò)這種訓(xùn)練既可以掌握語(yǔ)文知識(shí),，提高誦讀水平,，又可以增強(qiáng)對(duì)作品的理解，培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷,、人文精神,，提升人的文化修養(yǎng)，這種寓教于樂(lè)的好方法我們何樂(lè)不為呢?感謝區(qū)教委給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我將帶著對(duì)誦讀的一貫熱情，將所學(xué)帶入日常工作,，發(fā)揮效能,。
在這幾天的學(xué)習(xí)中，我們大家一直都被感動(dòng)著,，一直都被吸引著,。酷暑難耐,，身兼數(shù)職的趙院長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們作課,，他用那富有磁性的標(biāo)準(zhǔn)的男中音深深地吸引著在場(chǎng)的所有人,，我忘不了趙院長(zhǎng)平易近人的步步引領(lǐng)，忘不了輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo),，忘不了我們一起學(xué)習(xí)的熱鬧場(chǎng)面,，此次培訓(xùn)真乃“不虛此行”!
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇五
本次我有幸參加了 市骨干教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。通過(guò)課堂交流,、專(zhuān)家講座、理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，使我對(duì)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí),，學(xué)員們的交流互動(dòng)讓我對(duì)教學(xué)的實(shí)際操作有了更深刻的理解。通過(guò)這次培訓(xùn),，收獲很多,，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題能站在更高的境界,，許多疑問(wèn)得到了啟發(fā)或者解決,。我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),。感謝培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的諸多不足,，現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做一總結(jié)：
教育理念是指導(dǎo)教育行為的思想觀念和精神追求。只要有教育行為發(fā)生,，就一定有教育理念在起作用,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，具有明確和先進(jìn)的教育理念,，應(yīng)該是基本的素質(zhì)要求,。未來(lái)教育需要”專(zhuān)家型”的教師，而不是”教書(shū)匠”,，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究,，不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。
通過(guò)學(xué)習(xí)校本教研講座,，不僅使我打開(kāi)了眼界,，也對(duì)教師進(jìn)行理論研究有了更深的認(rèn)識(shí)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣,，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來(lái)”。從科研的角度去進(jìn)行工作就能調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生們的積極性,，使教師成為學(xué)校的主人,，學(xué)生成為班級(jí)的主人。大家以主人翁的姿態(tài)去研究教與學(xué)，自然就提高了教與學(xué)的效率,。從研究的角度看教育,，常看常新,，常干常新,，不僅能增強(qiáng)工作興趣，更有利于提高工作效率,。作為一線的教師,，進(jìn)行校本研究有著先天的優(yōu)勢(shì)。校本教研使教師培訓(xùn)的主要陣地轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)一線,。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。
從教十幾年來(lái)，在不斷地學(xué)習(xí)摸索中,，我也總結(jié)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，可是面對(duì)新教改，我還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)這樣那樣的困惑,，通過(guò) 校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)的講座,，我有了更新的體會(huì)，也有了努力的方向,。毛澤東同志說(shuō),，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí),。所以，我認(rèn)為提高自身業(yè)務(wù)水平,，第一要向書(shū)本學(xué)習(xí)，要通讀、讀通,。讀教材,，全面理解把握教學(xué)目標(biāo)；讀參考書(shū)籍,，深刻理解教學(xué)大綱,；讀理論，高屋建瓴,，把握教學(xué)方向,；讀可讀之書(shū)，豐富更新知識(shí),。作為一名語(yǔ)文老師,，如果不多讀書(shū)，教學(xué)就更會(huì)成為無(wú)根之木,，無(wú)源之水,。朱熹說(shuō)過(guò)，“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,，讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)文教師的重要性毋庸諱言，“善學(xué)才能善德,，善德才能善教”,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是伴隨語(yǔ)文教師終生的事業(yè)。第二向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。把理論運(yùn)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高教學(xué)能力。多聽(tīng)課,，向同行學(xué)習(xí),；多交流，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。第三是多總結(jié),，多動(dòng)筆。
反思對(duì)教師成長(zhǎng)很重要,。聽(tīng)了作文教學(xué)和口語(yǔ)交際的講座讓我從多角度,、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思,，讓我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足，對(duì)我原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊,。在今后的教學(xué)中,，我會(huì)通過(guò)不斷地反思來(lái)提高自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,。培訓(xùn)雖然只有短短的幾天,，但是它所帶給我的幫助與影響是巨大的。培訓(xùn)讓我進(jìn)步,，反思讓我成長(zhǎng),。在今后的教學(xué)工作中，我將面帶微笑,，充滿希望,，滿懷信心，一如既往地腳踏實(shí)地邁向中國(guó)教育的明天,。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,，提高自身業(yè)務(wù)水平實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平，結(jié)合我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，努力使自己了解前沿理論動(dòng)態(tài),，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,，研究幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能,。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),。
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),，更新教育觀念,，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái),。通過(guò)一年的培訓(xùn)，力爭(zhēng)使自己在政治思想,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)骨干教師隊(duì)伍,。
（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位,。
學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》,、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育,、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、培養(yǎng)教書(shū)育人,，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼,，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
（二）向老教師學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì),，因此,，我們把自身的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
在培訓(xùn)中,，我將“以老帶新,，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式提高自己,。,、通過(guò)骨干教師為榜樣，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié),，推進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平,。
（三）加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高,、教科研能力,。
積極參與教育科研，結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng),，展開(kāi)教育教學(xué)的研究,，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。
（四）結(jié)合教學(xué)常規(guī),，在備課與上課,、聽(tīng)課與評(píng)課等方面加大力度。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇七
為了進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,，提高自身業(yè)務(wù)水平實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,，結(jié)合我園把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，努力使自己了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論,，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,，學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能,。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)。
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論,，新知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓(xùn),，力爭(zhēng)使自己在政治思想,、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平,。在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的園級(jí)骨干教師隊(duì)伍。
（一）加強(qiáng)思想建設(shè),，把師德修養(yǎng)放在首位,。
學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,、《市幼兒園管理規(guī)范》,、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人,，為人師表,，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。
（二）向老教師學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì),，因此,，我們把自身的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
在培訓(xùn)中,，我將“以老帶新,，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式提高自己,。、通過(guò)骨干教師為榜樣,，即指導(dǎo)備課——聽(tīng)課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié),，推進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平。
（三）加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高,、教科研能力。
積極參與教育科研,，結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng),，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得,。
（四）結(jié)合教學(xué)常規(guī),，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面加大力度,。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇八
上周我們公司組織了實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技能與技巧提升培訓(xùn),，主講老師陳老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時(shí)間,，但是對(duì)于我們對(duì)銷(xiāo)售技能和技巧了解更進(jìn)一步,。十分有幸參加公司組織的銷(xiāo)售培訓(xùn)活動(dòng)，參加這次銷(xiāo)售培訓(xùn)心得是,，要做好銷(xiāo)售工作,，銷(xiāo)售員必須要認(rèn)真、堅(jiān)持,、積極,、自信，并要不斷學(xué)習(xí),，以下是我對(duì)這次銷(xiāo)售培訓(xùn)心得體會(huì),。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷(xiāo)售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn),，能靈活運(yùn)用，提高成交率,；透過(guò)銷(xiāo)售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實(shí)踐,，提升品牌形象與銷(xiāo)售服務(wù)水平，提高顧客滿意度,。之后譚老師開(kāi)始講了銷(xiāo)售理念和信念,，計(jì)劃和信息分析，人脈等于錢(qián)脈,，還講到了如何維護(hù)客情,，如何幫忙經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售到終端客戶才是真正的銷(xiāo)售出自己的產(chǎn)品，而不是庫(kù)存的轉(zhuǎn)移,。其中營(yíng)銷(xiāo)是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移,，見(jiàn)客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個(gè)好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要磨練自己,，有積極的心態(tài),，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù),。
再次,，詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷(xiāo)售與顧問(wèn)式銷(xiāo)售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷(xiāo)售向顧問(wèn)式銷(xiāo)售轉(zhuǎn)變,。提出正確的問(wèn)題,，大多數(shù)銷(xiāo)售人員沒(méi)有問(wèn)正確類(lèi)型的問(wèn)題，即使他們?cè)诖蛲其N(xiāo)電話之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題,，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備,。提問(wèn)技巧很糟糕的影響是巨大的。這會(huì)導(dǎo)致拖延和反對(duì),，帶給不正確解決方案的糟糕演示,，沒(méi)有區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及錯(cuò)失銷(xiāo)售機(jī)會(huì)等形式的阻力,。
還有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，就像陳老師講到的“客戶花錢(qián)買(mǎi)的不是價(jià)格而是價(jià)值”，我們有時(shí)遇到專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的知識(shí),，無(wú)法應(yīng)答,。這樣顧客在心理上就感覺(jué)到了――“不專(zhuān)業(yè)”銷(xiāo)售員，真正讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售員,，提高我們定單的概率,，就要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要做到平時(shí)不懂的問(wèn)題要多問(wèn)多記，勤學(xué)好問(wèn),。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，從著裝到坐姿，眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。
此外積極傾聽(tīng)很重要,，專(zhuān)業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休，而錯(cuò)過(guò)了重要的線索和信息,。更為重要的是閉上你的嘴,，讓客戶說(shuō)話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話,，然后傾聽(tīng)和正確的消化吸收,，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品,。年輕人就應(yīng)做自己該做的事而不是自己想做的事,。學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),，鍛煉自己是我們就應(yīng)做的事,，雖然很累很疲憊，還要忍受皮肉之苦,，但感覺(jué)收獲很大。
以上就是我參加完這次的培訓(xùn)體會(huì),，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,，時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí)，積累一次次成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),，只有這樣我們自身才能和x合金公司一齊成長(zhǎng),，并且在激烈的合金市場(chǎng)上占有一席之地。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇九
20xx年的春天,，我加入進(jìn)了xxxx公司,，成為了xxxx公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比較簡(jiǎn)單,，但是為了培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)能力,，為了讓我們能夠更好的了解公司，也為了減少我們工作中的失誤,，所以xxxx公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課,。
在這次的培訓(xùn)課上，主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊(cè),，上面寫(xiě)的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng),。我覺(jué)得這個(gè)小冊(cè)子對(duì)我們這些新人來(lái)講是很有用的，因?yàn)樽鳛橐幻氯?，我們?cè)谧约旱膷徫簧峡隙〞?huì)有很多不懂的地方,，也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候,，所以有了這本小冊(cè)子，我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方,。感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒(méi)有寫(xiě)到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問(wèn)題,。但是這個(gè)也沒(méi)有太多的關(guān)系，因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上,，xxxx主管就為我們講到了這一點(diǎn),。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來(lái)。
另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn),，在培訓(xùn)課上,，xxxx主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn)，講了很多禮儀方面的知識(shí),。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,，親自給我們示范接待客戶的禮儀，包括手勢(shì),，包括語(yǔ)言神態(tài),。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示，她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤,。我不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),，所以我鼓起勇氣上了臺(tái)，但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有之前想的那么緊張,，反而感覺(jué)到很輕松,，可能還是因?yàn)閤xxx主管很親切的原因。xxxx主管指出了我很多的錯(cuò)誤,，并幫我進(jìn)行了糾正,，所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足，我也會(huì)在以后的工作中做到改正,。在經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后,，我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見(jiàn)識(shí),。
作為一名公司的前臺(tái),，除了形象好和氣質(zhì)佳外，還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,。在培訓(xùn)過(guò)程里,，xxxx主管告訴我們?cè)诠ぷ鲘徫簧弦獣r(shí)刻保持著微笑，時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度,。接待客戶的時(shí)候,，我們要做到牢記三要點(diǎn)：耐心，細(xì)心，貼心,。
這次崗前培訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí),。感謝xxxx主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),，我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來(lái)用心對(duì)待我今后的工作。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十
20xx年的春天,，我加入進(jìn)了xxxx公司,，成為了xxxx公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比較簡(jiǎn)單,，但是為了培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)能力,，為了讓我們能夠更好的了解公司，也為了減少我們工作中的失誤,，所以xxxx公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課,。
在這次的培訓(xùn)課上，主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊(cè),，上面寫(xiě)的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng),。我覺(jué)得這個(gè)小冊(cè)子對(duì)我們這些新人來(lái)講是很有用的，因?yàn)樽鳛橐幻氯?，我們?cè)谧约旱膷徫簧峡隙〞?huì)有很多不懂的地方,，也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候，所以有了這本小冊(cè)子,，我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方,。感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒(méi)有寫(xiě)到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問(wèn)題。但是這個(gè)也沒(méi)有太多的關(guān)系,，因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上，xxxx主管就為我們講到了這一點(diǎn),。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來(lái),。
另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)課上,，xxxx主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),，講了很多禮儀方面的知識(shí)。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,，親自給我們示范接待客戶的禮儀,，包括手勢(shì)，包括語(yǔ)言神態(tài),。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,，她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，所以我鼓起勇氣上了臺(tái),，但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有之前想的那么緊張,，反而感覺(jué)到很輕松，可能還是因?yàn)閤xxx主管很親切的原因,。xxxx主管指出了我很多的錯(cuò)誤,，并幫我進(jìn)行了糾正，所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,，我也會(huì)在以后的工作中做到改正,。在經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后，我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧,。但是也多多少少增加了我見(jiàn)識(shí),。
作為一名公司的前臺(tái)，除了形象好和氣質(zhì)佳外,，還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,。在培訓(xùn)過(guò)程里，xxxx主管告訴我們?cè)诠ぷ鲘徫簧弦獣r(shí)刻保持著微笑,，時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度,。接待客戶的時(shí)候，我們要做到牢記三要點(diǎn)：耐心,，細(xì)心,，貼心。
這次崗前培訓(xùn),，讓我學(xué)到了很多東西,，也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí)。感謝xxxx主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),，我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來(lái)用心對(duì)待我今后的工作,。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十一
20xx年9月15日—20xx年10月15日，根據(jù)省交警總隊(duì)的安排,，我非常有幸的在警察學(xué)院參加了20xx年第一期新錄用人民警察(交警類(lèi))初任培訓(xùn)班,。這次培訓(xùn)，也是我畢業(yè)5年后,，再度回到學(xué)院經(jīng)行教育,。所以非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，在訓(xùn)練場(chǎng)上嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排,。15號(hào)一到警察學(xué)院報(bào)到,，就發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)就組織的非常有序嚴(yán)謹(jǐn),。從報(bào)道登記，到食宿安排,，再到課程安排,，特別是在座位上都是對(duì)號(hào)入座的，這些都體現(xiàn)了學(xué)校和總隊(duì)對(duì)本次培訓(xùn)的精心安排和高度重視,。在開(kāi)班儀式會(huì)上,，領(lǐng)導(dǎo)就為我們講述了本次培訓(xùn)的重要意義。樹(shù)立了先培訓(xùn)后上崗和終身培訓(xùn)終身學(xué)習(xí)的觀念,。并且明確了我們今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一要弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)定革命信念,，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走群眾路線的思想路線，堅(jiān)持實(shí)事求是,，和艱苦奮斗的工作作風(fēng),。二要打牢人民警察的核心價(jià)值觀和職業(yè)道德規(guī)范。三要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義,，堅(jiān)持人民群眾路線,，堅(jiān)持走江西的發(fā)展升級(jí)，小康提速,，綠色崛起,，實(shí)干興贛之路。四要提升個(gè)人素質(zhì),，提升集體養(yǎng)成作風(fēng),，提升政治理論素養(yǎng)和提升法律知識(shí)。明確要求我們要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格考核,。讓我們盡快有一名社會(huì)人員到一名交通警察的角色轉(zhuǎn)換,。這些都讓我們?cè)谒枷肷系牡搅颂岣撸⑶艺J(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,。
作為人民警察，要樹(shù)立人民公仆意思,，做好人民的服務(wù)員,。我們黨的終旨就是為人民服務(wù)。忠誠(chéng)貢獻(xiàn),，知行合一,。是警察學(xué)院的校訓(xùn),。忠誠(chéng)也是人民警察的警魂，是人民警察最重要的品質(zhì),。我們要忠于黨,，忠于國(guó)家，忠于法律,，忠于人民,。
作為人民警察，要樹(shù)立正確的權(quán)利觀,。要認(rèn)真做到情為民所系,，利為民所謀，權(quán)為民所用,。正確運(yùn)用手中的權(quán)利為人民辦好事,，辦事實(shí)，履行好自己的責(zé)任,，承擔(dān)自己的義務(wù),。
作為人民警察，要認(rèn)真學(xué)習(xí)人民警察的核心價(jià)值觀：忠誠(chéng)可靠,，秉公執(zhí)法,，紀(jì)律嚴(yán)明，熱情服務(wù),，文明理性,，英勇善戰(zhàn)，愛(ài)崗敬業(yè),，敢于貢獻(xiàn),，清正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
人民警察是法律的執(zhí)行者,。所以要求我們知法懂法，才能夠更好的執(zhí)法,。在這次培訓(xùn)中,，學(xué)校精心安排了專(zhuān)家教授給我們系統(tǒng)的講述了《刑事訴訟法》，《公安機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》,，《交通管理?xiàng)l例》等關(guān)于高速交通的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí),。讓我們熟悉了本崗位的基本工作內(nèi)容和適用法律條文及程序。要求我們熱情服務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)法,。
在本次培訓(xùn)中，我們的思想政治理論不僅得到了提高,，在身體素質(zhì)上也得到了鍛煉,。在集訓(xùn)中,，我們是軍事化管理，每天都有集合,，每天早上都要出操,，要訓(xùn)練。從立正稍息跨立,，停止間轉(zhuǎn)法,，敬禮，到三大步伐每一個(gè)動(dòng)作,，再到我們交警專(zhuān)業(yè)的八大交通信號(hào)手式操,。每一個(gè)手式都是經(jīng)過(guò)了教官的嚴(yán)格訓(xùn)練。在這軍事化的管理中,，我們不僅僅鍛煉了身體,，而且養(yǎng)成了組織紀(jì)律觀念。特別是現(xiàn)在在新形勢(shì)下,，公安部對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格了,，出了“三項(xiàng)禁令”：決不允許面對(duì)群眾危難不勇為，決不允許酗酒滋事,，決不允許出入夜總會(huì),。更加讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。尤其是在現(xiàn)在的自媒體時(shí)代,，人人都是媒體,，人人都是記者，人民警察更加要嚴(yán)于律己,。思想上高度保持警惕,，時(shí)刻不忘廉潔自律始終做到對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意思,，經(jīng)受住各種考驗(yàn),，樹(shù)立廉潔自律，全心全意為人民服務(wù)的良好形象,。同時(shí),，也有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)輿情以及事件等方面的課程,。專(zhuān)家教授們也深入淺出的給我們講述了這方面知識(shí),，讓我們認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代,，人民警察也要與時(shí)俱進(jìn),，跟上時(shí)代的潮流，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)新的問(wèn)題,。在處理人民群眾的問(wèn)題時(shí),，一定要細(xì)心耐心，嚴(yán)防事件的發(fā)生,。在生活文娛方面,，組織了我們籃球比賽，豐富了我們的生活,，增進(jìn)了我們的友誼,，鍛煉了我們的身體，發(fā)揚(yáng)了友誼第一比賽第二的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。
總之,，要當(dāng)好一名合格的人民警察，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民,，服務(wù)大眾的理念,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功,，扎根基層,，為成為一名優(yōu)秀的基層高速交通警察而努力!
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十二
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往農(nóng)村學(xué)校,，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化,，教師專(zhuān)業(yè)的均衡發(fā)展。
20xx年,，教研室各學(xué)科教研員在侯馬市教科局領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,，積極、主動(dòng)地,、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)模式,、前沿的課改信息,、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧,，使廣大教師在相互交流,、相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，教學(xué)能力,、教學(xué)水平均得到顯著提升。
侯馬五中的英語(yǔ)教師張俊玲到高村中學(xué)上了一節(jié)英語(yǔ)課,，課后高村中學(xué)的老師普遍反映張老師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平就是高,，表達(dá)清楚,、準(zhǔn)確，感染力特別強(qiáng),，給他們很對(duì)的啟發(fā),，他們決心像張俊玲老師一樣用飽滿的熱情,、高超的技藝去贏得學(xué)生們的認(rèn)可,。而張俊玲老師卻說(shuō)，這次下鄉(xiāng)我覺(jué)得也很有收獲,，高村中學(xué)條件這么艱苦,，可高村中學(xué)的老師卻一點(diǎn)也沒(méi)有怨言,，幾年甚至幾十年如一日的在這里辛勤的工作，他們的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí),？
由于種種因素的影響，有不少教師對(duì)示范課表示懷疑，認(rèn)為示范課就是表演課。為此我們加強(qiáng)了對(duì)示范課的指導(dǎo),，使教學(xué)設(shè)計(jì)具有真實(shí)性、科學(xué)性,、可操作性,，所以送教教師不受條件的限制,，不管面對(duì)什么樣的學(xué)生，不管有沒(méi)有多媒體同樣能上好課,。參與看課的教師真切地意識(shí)到：不可一味埋怨客觀條件的差異,，“提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素,。
化學(xué)學(xué)科教師馮艷陽(yáng)，是民辦學(xué)校的一位老師,，雖然精益學(xué)校條件相對(duì)要差一些,，但是她的課一點(diǎn)也不遜色，當(dāng)她的課在張村的課堂上展示出來(lái)以后,，大家驚異的發(fā)現(xiàn),，這是多么優(yōu)秀的一堂課呀，其專(zhuān)業(yè)水平一點(diǎn)不必公辦學(xué)校的差,，甚至更勝一籌，其語(yǔ)言,、簡(jiǎn)練,、準(zhǔn)確、專(zhuān)業(yè)程度令人傾佩不已,？
送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng),，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,，通過(guò)自我反思——同伴互助——專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開(kāi)闊了,，教師學(xué)會(huì)思考了,，教學(xué)研究意識(shí)也蔚然成風(fēng)。
劉小戰(zhàn)老師在課后反思中這樣寫(xiě)到：“這節(jié)課我從學(xué)生的學(xué)情出發(fā),，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn),。教學(xué)中過(guò)難的問(wèn)題，要求過(guò)高,，學(xué)生難于回答,，
失去作答的信心；過(guò)易的問(wèn)題學(xué)生學(xué)起來(lái)沒(méi)勁,。只有哪些學(xué)生解答起來(lái)有一定難度,，但通過(guò)努力可以解決的問(wèn)題才最能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過(guò)課前幾分鐘的觀察,，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問(wèn)題的積極性不是很高,，就及時(shí)調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實(shí)際來(lái)談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情,，敏銳地發(fā)現(xiàn),、靈活的設(shè)計(jì)一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問(wèn)題,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高課堂提問(wèn)的效率。在體現(xiàn)師生互動(dòng)方面配合的比較突出,，注重了對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在今后的教學(xué)中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨(dú)立閱讀課文的學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),、主動(dòng)學(xué),。”
送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師,、學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，讓這些土生土長(zhǎng)的“實(shí)踐專(zhuān)家”獻(xiàn)身說(shuō)法，激發(fā)了教師參與教研的積極性,，促進(jìn)了教師之間的溝通,，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧,、教學(xué)語(yǔ)言的同時(shí),，逐步意識(shí)到作為一名教師要不斷地及時(shí)地更新自身的教育教學(xué)觀念和專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為,，以促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展,。
數(shù)學(xué)學(xué)科邢麗老師以尊重兒童個(gè)性、活躍兒童思維著稱,。她送教六年級(jí)《比例的應(yīng)用》一課時(shí),，為兒童提供充分的時(shí)空，注重兒童知識(shí)的形成過(guò)程,。觀摩者不約而同產(chǎn)生共鳴：“在邢老師的課堂上,，根本就區(qū)分不出誰(shuí)是學(xué)困生?！?？教者時(shí)時(shí)刻刻把兒童推向主人翁的
地位，為兒童提供“做數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”的機(jī)會(huì),，體現(xiàn)的是新課程的重要理念,。本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、更新教育理念的發(fā)展空間，實(shí)踐證明送教下鄉(xiāng)活動(dòng)是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的最便捷,、最迅速,、最有效的培訓(xùn)方式。
在送教下鄉(xiāng)的過(guò)程中,，我們確實(shí)做了一些工作,，但是這和廣大鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師的期盼還有很大距離,，面對(duì)這些差距時(shí),，我們覺(jué)得自己做的還很少，我們要做的還有很多,，下學(xué)期,，我們將進(jìn)一步加大下鄉(xiāng)力度，把更多,、更好的教師送到學(xué)校去,，讓全市教師的都能從中受益，都能有所提高,。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十三
本年度,，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣,。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
認(rèn)真開(kāi)展有效備課,，有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，嚴(yán)格要求自己,，在每周聽(tīng)節(jié)課程之后,，會(huì)大家共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見(jiàn)解,。這使我受益匪淺。
2,、各教研組積極組織老師聽(tīng)課,、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足,，逐步提高,；使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益,。
3、自我反思及案例反思,，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的,；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,，悟出了一些道理,，豐富、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。而且，注意做好課堂實(shí)錄,，并整理成文字材料及時(shí)上交,。
1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。
2,、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、自我反思,，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計(jì)劃,，并實(shí)施計(jì)劃,，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力的方式,。
1,、加強(qiáng)師德培養(yǎng)
教書(shū)育人,，師德為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，能夠做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，自尊自律，廉潔從教,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，成為教書(shū)育人的楷模,，學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的好教師,。
2、新課程理念研修,。
本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí),、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)通識(shí)研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同,、新課改的理念如何滲透,、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等,；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，反思如何調(diào)整教學(xué)策略,；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等,，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念,。
總之,，在工作中，有收獲信任的喜悅,，也有困惑的苦惱,。路漫漫兮我將上下求索,，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十四
本年度,，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
認(rèn)真開(kāi)展有效備課,，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,，嚴(yán)格要求自己,，在每周聽(tīng)節(jié)課程之后，會(huì)大家共同討論分析,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見(jiàn)解。這使我受益匪淺,。
2,、各教研組積極組織老師聽(tīng)課、研討,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高,；使自己不斷走向成熟,，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益,。
3,、自我反思及案例反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理,，豐富,、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,，注意做好課堂實(shí)錄,，并整理成文字材料及時(shí)上交。
1,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,，及時(shí)與各位博友溝通交流,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野,，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。
2、自主學(xué)習(xí)模式,。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、自我反思，找出自己在某一方面的不足,，然后制定自培計(jì)劃,，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足,，提高自身能力的方式,。
1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)
教書(shū)育人,，師德為本,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，能夠做到遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，自尊自律,，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，成為教書(shū)育人的楷模,，學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的好教師,。
2,、新課程理念研修。
本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)通識(shí)研修,，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透,、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，反思如何調(diào)整教學(xué)策略,；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略,，有哪些成功之處等,，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問(wèn)題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念,。
總之，在工作中,，有收獲信任的喜悅,，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生,。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十五
在丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)到來(lái)時(shí),，我懷著忐忑,、期待、激動(dòng)的心情來(lái)到了美麗的xx湖畔,，參加xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院主辦的為期四個(gè)月的母嬰專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,。xx醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院是全國(guó)愛(ài)嬰醫(yī)院，三級(jí)甲等專(zhuān)科醫(yī)院,，全國(guó)規(guī)模最大的婦產(chǎn)科專(zhuān)科醫(yī)院,，其婦科、產(chǎn)科是首批國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科,。這次學(xué)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,，改變了觀念，重新定位自己的角色，它將持續(xù)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯,。
第一個(gè)月為理論學(xué)習(xí)階段,，在課程設(shè)置上省婦保院的老師們?yōu)槲覀冎朴喠嗽敿?xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，邀請(qǐng)來(lái)自各大醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)理精英,，從母嬰專(zhuān)科護(hù)理理論,、母嬰專(zhuān)科護(hù)理管理、母嬰保健,、病理產(chǎn)科護(hù)理,、產(chǎn)科技術(shù)、產(chǎn)科服務(wù),、新生兒管理,、科研八個(gè)方面為我們講授較新的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我了解了有關(guān)產(chǎn)科護(hù)理的新模式,、新理論和現(xiàn)代產(chǎn)科護(hù)理發(fā)展新趨勢(shì)，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代護(hù)理管理的理論,、方法,、qcc的基本方法和應(yīng)用。針對(duì)我們臨床護(hù)士科研方面的不足,，特別進(jìn)行了資料獲取,、護(hù)理研究開(kāi)題報(bào)告、綜述,、論文撰寫(xiě)的培訓(xùn)課程,，這些知識(shí)讓我受益匪淺。xxx主任向我們分享了參加國(guó)際助產(chǎn)聯(lián)盟大會(huì)的感受和體會(huì),，使我第一次了解到,，國(guó)外助產(chǎn)士們的工作情況以及國(guó)外助產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在那一幅幅圖片和文字里,，我感受到國(guó)外助產(chǎn)士們對(duì)自己的工作充滿熱情和自豪,，看到了國(guó)際社會(huì)對(duì)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)價(jià)值的尊重和認(rèn)可，也體會(huì)到了目前國(guó)內(nèi)助產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的滯后,。徐主任鼓勵(lì)我們,，護(hù)士不要只知道埋頭苦干，也要適當(dāng)?shù)奶ь^看看,。我們護(hù)理事業(yè)要得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重,，就要把握一切有利條件，勇于展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)價(jià)值,，在做好本職工作的同時(shí),，也要不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己。堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，人生的價(jià)值才會(huì)逐漸得到體現(xiàn)。
理論學(xué)習(xí)結(jié)束后開(kāi)始為期三個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),，分娩室,、產(chǎn)科病房、新生兒科各一個(gè)月,。
第一站分娩室,。分娩室和手術(shù)室位于同一樓層，通道直接連接,，縮短了急診手術(shù)時(shí)所需的轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間,。科內(nèi)人員分為6組,，每組7人,，采用8—4排班制，分工明確的同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遇搶救病人時(shí)沉著冷靜,，有序高效。護(hù)工人員充足,，保障了環(huán)境整潔,，并負(fù)責(zé)產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)運(yùn)工作，減輕助產(chǎn)士工作量的同時(shí)降低了助產(chǎn)士轉(zhuǎn)送產(chǎn)婦時(shí)離開(kāi)分娩室所造成的安全隱患,。開(kāi)展的“百例優(yōu)質(zhì)接生”活動(dòng)在科室里形成了良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，提高了自然分娩質(zhì)量和病人滿意度。在這一個(gè)月里我接觸了自由體位分娩,、全拆臺(tái)接生,、會(huì)陰無(wú)保護(hù)接生、減少產(chǎn)程干預(yù)等新的技術(shù)及理念,，充分感受了導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩開(kāi)展的良好氛圍,。
第二站產(chǎn)科病房。眾所周知,，醫(yī)療離不開(kāi)護(hù)理,，任何一個(gè)出色的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)都離不開(kāi)一支優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍。在產(chǎn)六科,，我看到一群辛勤可愛(ài)的白衣天使,，完成日常工作的同時(shí)，重視對(duì)孕產(chǎn)婦的入院宣教,；積極促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的實(shí)施,，拒絕奶瓶奶粉進(jìn)入科室,，責(zé)任護(hù)士對(duì)每位產(chǎn)婦進(jìn)行泌乳量的評(píng)估，以此決定是否添加配方奶,；對(duì)轉(zhuǎn)入病人嚴(yán)格交接班制度,；科室配備若干助理護(hù)士，主要負(fù)責(zé)科室的基礎(chǔ)護(hù)理,，如清潔護(hù)理,、協(xié)助翻身、母乳喂養(yǎng),、會(huì)陰護(hù)理,，減輕臨床護(hù)士工作量的同時(shí)提高了病人滿意度；保安負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,，非探視時(shí)間,，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，這不僅保護(hù)了孕產(chǎn)婦的隱私,，也給孕產(chǎn)婦提供了一個(gè)安靜舒適的休息環(huán)境,，保證病區(qū)工作有序進(jìn)行。病區(qū)所有標(biāo)本送檢由先進(jìn)的物流系統(tǒng)完成,，既縮短了標(biāo)本送檢時(shí)間,，又減少了人為操作可能造成的差錯(cuò)。
第三站新生兒科,。對(duì)于沒(méi)有新生兒科工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)既新奇又緊張,，是護(hù)士長(zhǎng)李秋芳老師溫暖真誠(chéng)的微笑及各位帶教老師耐心、細(xì)微的指導(dǎo)消除了我最初在此起彼伏的嬰兒哭鬧聲,，各種監(jiān)護(hù)儀報(bào)警聲中的不知所措,，并了解了新生兒picc穿刺術(shù)、早產(chǎn)兒護(hù)理常規(guī),、新生兒用藥注意事項(xiàng)及高危兒的護(hù)理和觀察,。每位老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、細(xì)致入微的工作態(tài)度深深感染了我,，面對(duì)體重只有幾百克的早產(chǎn)兒,、危重兒她們小心翼翼的如同呵護(hù)稀世珍寶，是她們不輕視不放棄的堅(jiān)持及辛苦付出,，才使每位寶寶有了飛翔的翅膀,，生命的尊嚴(yán)在她們手中有了最好的詮釋。新生兒科三個(gè)病區(qū)均屬于層流病房病區(qū),，科室常態(tài)重視院感和消毒隔離措施執(zhí)行,。推行“早產(chǎn)兒發(fā)展性照顧”理念，各區(qū)域設(shè)置噪音分貝控制儀減少噪音刺激,，減少一切可能的噪音,；根據(jù)病兒的活動(dòng)規(guī)律,、睡眠周期、治療安排,、喂養(yǎng)需要等制定一天的工作計(jì)劃,，（夜間燈光的調(diào)整），最少干預(yù)原則,，為患兒提供完整的睡眠時(shí)間段,；提供鳥(niǎo)巢式體位支持，肢體采取手傍中心體位,。開(kāi)展“百日零缺陷”競(jìng)賽活動(dòng),，以此為載體,，提升護(hù)理質(zhì)量和水平,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高早產(chǎn)兒生存質(zhì)量,。
四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我充分感受到了作為母嬰專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)基地,，這里有健全的規(guī)章制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理流程,，詳細(xì)到位的健康宣教,，家庭化的產(chǎn)科監(jiān)護(hù)新模式，孕婦學(xué)校課程的巧妙設(shè)計(jì)以及各種母嬰健康項(xiàng)目的開(kāi)展和延伸,，如導(dǎo)樂(lè)陪伴,、分娩鎮(zhèn)痛、新生兒智護(hù),、撫觸,、游泳等，獲得病人的一致好評(píng),。面對(duì)高要求的病人,，開(kāi)展vip病房，一體化門(mén)診,、一日門(mén)診,，維護(hù)了病人的隱私，方便就診,，提高了病人滿意度,。與此同時(shí)注重梯隊(duì)建設(shè)，著重加強(qiáng)年輕員工的培養(yǎng),，這些都讓我們開(kāi)闊了視野,，拓展了思維方式，也看到了前進(jìn)的方向,！
這次培訓(xùn)不僅增加了我在今后工作中的自信,，更為重要的是改變了很多以往我對(duì)于工作的消極心態(tài),，樹(shù)立了積極、進(jìn)取,、崇學(xué),、互助的正確態(tài)度，是我人生中十分寶貴的一次經(jīng)歷,。在此,，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我可以接觸到更多的新知識(shí)新理念,。在今后的工作中我將以實(shí)際行動(dòng)作為答謝,，為醫(yī)院這個(gè)屬于我們自己的大家庭盡一份自己的責(zé)任，和醫(yī)院一起成長(zhǎng),，見(jiàn)證我們的每一次進(jìn)步及輝煌,。
醫(yī)院個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十六
20xx年9月15日—20xx年10月15日，根據(jù)省交警總隊(duì)的安排,，我非常有幸的在警察學(xué)院參加了20xx年第一期新錄用人民警察(交警類(lèi))初任培訓(xùn)班,。這次培訓(xùn)，也是我畢業(yè)5年后,，再度回到學(xué)院經(jīng)行教育,。所以非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，在訓(xùn)練場(chǎng)上嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排,。15號(hào)一到警察學(xué)院報(bào)到,，就發(fā)現(xiàn)本次培訓(xùn)就組織的非常有序嚴(yán)謹(jǐn)。從報(bào)道登記,，到食宿安排,，再到課程安排，特別是在座位上都是對(duì)號(hào)入座的,，這些都體現(xiàn)了學(xué)校和總隊(duì)對(duì)本次培訓(xùn)的精心安排和高度重視,。在開(kāi)班儀式會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)就為我們講述了本次培訓(xùn)的重要意義,。樹(shù)立了先培訓(xùn)后上崗和終身培訓(xùn)終身學(xué)習(xí)的觀念,。并且明確了我們今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一要弘揚(yáng)井岡山精神,，堅(jiān)定革命信念,，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走群眾路線的思想路線,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，和艱苦奮斗的工作作風(fēng),。二要打牢人民警察的核心價(jià)值觀和職業(yè)道德規(guī)范。三要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義,，堅(jiān)持人民群眾路線,，堅(jiān)持走江西的發(fā)展升級(jí)，小康提速,，綠色崛起,，實(shí)干興贛之路。四要提升個(gè)人素質(zhì),，提升集體養(yǎng)成作風(fēng),，提升政治理論素養(yǎng)和提升法律知識(shí)。明確要求我們要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格考核,。讓我們盡快有一名社會(huì)人員到一名交通警察的角色轉(zhuǎn)換,。這些都讓我們?cè)谒枷肷系牡搅颂岣?，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,。
作為人民警察，要樹(shù)立人民公仆意思,，做好人民的服務(wù)員,。我們黨的終旨就是為人民服務(wù)。忠誠(chéng)貢獻(xiàn),，知行合一,。是警察學(xué)院的校訓(xùn)。忠誠(chéng)也是人民警察的警魂,，是人民警察最重要的品質(zhì),。我們要忠于黨，忠于國(guó)家,，忠于法律,，忠于人民。
作為人民警察,，要樹(shù)立正確的權(quán)利觀,。要認(rèn)真做到情為民所系，利為民所謀,，權(quán)為民所用,。正確運(yùn)用手中的權(quán)利為人民辦好事，辦事實(shí),，履行好自己的責(zé)任,，承擔(dān)自己的義務(wù),。
作為人民警察，要認(rèn)真學(xué)習(xí)人民警察的核心價(jià)值觀：忠誠(chéng)可靠,，秉公執(zhí)法,，紀(jì)律嚴(yán)明，熱情服務(wù),，文明理性,，英勇善戰(zhàn)，愛(ài)崗敬業(yè),，敢于貢獻(xiàn),，清正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
人民警察是法律的執(zhí)行者,。所以要求我們知法懂法，才能夠更好的執(zhí)法,。在這次培訓(xùn)中,，學(xué)校精心安排了專(zhuān)家教授給我們系統(tǒng)的講述了《刑事訴訟法》，《公安機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》,，《交通管理?xiàng)l例》等關(guān)于高速交通的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí),。讓我們熟悉了本崗位的基本工作內(nèi)容和適用法律條文及程序。要求我們熱情服務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)法,。
在本次培訓(xùn)中，我們的思想政治理論不僅得到了提高，在身體素質(zhì)上也得到了鍛煉。在集訓(xùn)中,，我們是軍事化管理，每天都有集合,，每天早上都要出操，要訓(xùn)練,。從立正稍息跨立,，停止間轉(zhuǎn)法，敬禮,，到三大步伐每一個(gè)動(dòng)作,，再到我們交警專(zhuān)業(yè)的八大交通信號(hào)手式操。每一個(gè)手式都是經(jīng)過(guò)了教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,。在這軍事化的管理中,，我們不僅僅鍛煉了身體，而且養(yǎng)成了組織紀(jì)律觀念。特別是現(xiàn)在在新形勢(shì)下,，公安部對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格了,，出了“三項(xiàng)禁令”：決不允許面對(duì)群眾危難不勇為，決不允許酗酒滋事,，決不允許出入夜總會(huì),。更加讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。尤其是在現(xiàn)在的自媒體時(shí)代,，人人都是媒體,，人人都是記者，人民警察更加要嚴(yán)于律己,。思想上高度保持警惕,，時(shí)刻不忘廉潔自律始終做到對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意思,，經(jīng)受住各種考驗(yàn),，樹(shù)立廉潔自律，全心全意為人民服務(wù)的良好形象,。同時(shí),，也有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)輿情以及事件等方面的課程,。專(zhuān)家教授們也深入淺出的給我們講述了這方面知識(shí),，讓我們認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代,，人民警察也要與時(shí)俱進(jìn),，跟上時(shí)代的潮流,，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)新的問(wèn)題,。在處理人民群眾的問(wèn)題時(shí)，一定要細(xì)心耐心,，嚴(yán)防事件的發(fā)生,。在生活文娛方面，組織了我們籃球比賽,，豐富了我們的生活,，增進(jìn)了我們的友誼，鍛煉了我們的身體,，發(fā)揚(yáng)了友誼第一比賽第二的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。
總之，要當(dāng)好一名合格的人民警察,，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民,，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),，苦練基本功,，扎根基層,，為成為一名優(yōu)秀的基層高速交通警察而努力!
