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我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 21:27:15
我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿(六篇)
時間:2023-03-01 21:27:15     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。

我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿篇一

寒冷的冬天,,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國旗下講話稿《小學(xué)期末考試前國旗下講話演講稿》,。期末將至,,想不想,考個好的成績,,回家過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習對提高我們的期末考試成績來說,,是不是非常的重要呢?

今天,我就利用國旗下講話這個機會,,與同學(xué)們談幾點數(shù)學(xué)復(fù)習的方法,。

第一、過電影復(fù)習法

什么是過電影復(fù)習法呢?那就是像過電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,。打開數(shù)學(xué)書的目錄,,對著每一個單元,回憶本單元的知識點,,并就每個知識點在頭腦里回顧,,看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然后打開書,,看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點,,每個知識點的理解正不正確,。把不正確的知識點,用本子記錄下來,。對相關(guān)概念進行強化記憶,,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習時,加倍認真聽講,,如果還有不懂的要請教同學(xué)和老師,,直到弄懂為止。

第二,、歸類列表復(fù)習法

我們在課本上學(xué)到的知識,,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,,就必須進行一番加工整理,,理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),,從而形成一個完整的知識體系,,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用的活,。整理知識的方法很多,,常用的就是歸類列表法。什么是歸類列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進行歸類,,列成一個表格,。例如:以五年級為例,,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類為:第一,、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),,正數(shù)與負數(shù),,準確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運算及混合運算與簡便運算等等,。第二,、圖形王國,包括:面積單位及其單位之間的進率與互化,,常見圖形的面積計算公式的推導(dǎo)與運用等等,。第三、統(tǒng)計天地,,包括:統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖,。第四、應(yīng)用廣角,。包括解決問題及解決問題的策略,。把這些知識列成表格,,對在復(fù)習過程中,對已經(jīng)掌握的知識就打個勾,,對不太理解的打個問號,,在下一輪復(fù)習的時候,在打勾的知識點上,,少花點兒時間,,在打問號的知識點上,就多花點時間,,自己認為掌握了,,就把問號改成勾。

第三,、同學(xué)互助復(fù)習法

同學(xué)互助復(fù)習法,,就是同學(xué)之間相互復(fù)習的方法,那就是,,借助"歸類列表復(fù)習法",同學(xué)之間進行相互提背,,或結(jié)合"過電影復(fù)習法"對沒有掌握的知識點請同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦,,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦,、記憶。例如:我們在進行簡便計算時,,要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質(zhì),。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律,、運算性質(zhì)的用途,。

當然,復(fù)習的方法還有很多很多,,例如:查漏補缺復(fù)習法,、不同題型交叉復(fù)習法、檢測錯誤分析復(fù)習法等等,。

當然,,無論哪一種復(fù)習法,都需要我們的付出與努力,。俗話說 "一份耕耘,,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,,讓我們捧著優(yōu)異的成績回家過年吧!

我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好! 今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,,歲月無情,,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級了。在這五年歲月里,,我學(xué)會了很多科學(xué)知識,,懂得了很多做人的道理。更主要的是,,在時間的匆匆流逝中,,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了,。再有一年的時間我們就要畢業(yè)離開學(xué)校了,,這怎么能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、整潔,,從窗口里傳出陣陣朗朗的讀書聲,。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,。同學(xué)之間互親互愛,,團結(jié)合作。老師們給予了我們母親般的關(guān)懷,、愛護,。這一切都感動著我,溫暖著我,,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,是全旗高水平的實驗小學(xué),,培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,,向社會輸出了很多有用的人才。在社會上享有盛譽,,這是我們每一個天山實驗小學(xué)學(xué)生的驕傲,。

我愛我的校園,,我愛那寬敞的教室,,廣闊的操場,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ),。同學(xué)們,,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,,把在天山實驗小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們:

早上好!

德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,,秋天就不會有收獲,,冬天就不能有品嘗。上兩個星期進行了高考,、中考,,我們有理由相信在高三級、初三級全體師生共同努力下,,我校一定會取得優(yōu)異的成績!我們期待著慶功的一刻!

今天,,我講的題目是<<成功離我們并不遠遙>>。

學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習!那么怎樣才能使自己的學(xué)習走向成功呢?

首先,,我們要有積極的心態(tài),。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。

為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實,,人與人之間并沒有多大的區(qū)別,。但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?

不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),,這個秘密就是人的 “ 心態(tài) ” ,。一位哲人說: “ 你的心態(tài)就是你真正的主人。 ” 一位偉人說: “要么你去駕馭生命,,要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師,。 ”

影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,,心態(tài)控制了個人的行動和思想。同時,,心態(tài)也決定了自己的視野,、事業(yè)、成就和動力,。

有兩位年紀 70歲的老太太,,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,,而在于怎么個想法,。于是,她在 70歲高齡之際開始學(xué)習登山,,其中幾座還是世界上有名的,。就在不久前還以 95 歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達 · 克魯斯老太太,。

70歲開始學(xué)習登山,,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的,。成功人士的首要標志,,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,,實行積極思維,、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半,。胡達· 克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點,。

一個人能否成功,主要看他的態(tài)度!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考,、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生,。

有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的,。這些人常說他們的想法無法改變,,他們的習慣想改也改變不了!但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的,。說到底,,這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當中,,學(xué)習成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑,,只要你人做的正,其他方面突出,,將來生活的照樣很好;然而,,學(xué)生嘛,當然學(xué)習是你的本職,,因此決不要放棄,,豈不知:試試能行,拼拼就贏,?;A(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,,你當然有機會趕上來;學(xué)習成績突出的同學(xué),,要戒驕戒躁,虛心向上,,努力拼搏,奮勇爭先。

積極的心態(tài)是成功的一半,。希望同學(xué)們放下包袱,,輕裝上陣,朝著既定的目標出發(fā),?!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,,路就在我們自己的腳下,,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,,我們就不做月亮;能成為月亮,,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,,就不做小草!能成為龍,,就不做馬;能成為馬,就不做蟲,。

使自己的學(xué)習走向成功,,我們還要腳踏實地地學(xué)習。腳踏實地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵,。我們經(jīng)常說,,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲,。任何人不會隨隨便便成功,。機遇偏愛有準備的人。人,,在寶貴的黃金時間,,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風,,要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,,一滴不漏的學(xué)習要求,始終如一的學(xué)習習慣,。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,,才能不斷的走向成功,。在中學(xué),最重要的一件事是和時間賽跑,。朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時候,,日子從水盆里過去;吃飯的時候,,日子從飯碗里過去 ;默默時,便從凝然的雙眼前過去,?!敝袑W(xué)的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的。于是大家加快了吃飯的速度,,加快了走路的步伐,,自覺地利用起寶貴的課余時間。為了將來的高考,、中考,,臺上一分鐘,臺下幾年功,。要在高考,、中考中取得成功離不開平時的刻苦。有一首冰心的詩,,在這里贈給全體同學(xué):命運如同海風——吹著青春的舟,,飄搖的,曲折的,,渡過了時光的海,。

我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,,美好的一天又開始了,。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿,。是的,,安全重于泰山,它歷來都是個人,、家庭,、集體,、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。近年來,,校園踩踏事故的案例屢見不鮮,,我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生,,但是也要警鐘長鳴,預(yù)防踩踏學(xué)會踩踏發(fā)生時如何自救,,所以要求如下;

一,、為了避免此類事件發(fā)生,學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求:

1,、在大家集體下樓時一律不準個別同學(xué)上樓,,大家集體上樓時一律不準個別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,,人多的時候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,,不跑、不追,、不逆行,。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄,,發(fā)現(xiàn)一次,,點名批評,嚴重時嚴肅處理,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,,盡量走在人流的邊緣,。每天做完廣播操,各班按順序回班,,過樓道時,,不擁擠、不推扯,、不打鬧,,不逆行、不停留,,需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所,,嚴禁在隊伍中穿越,。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,,應(yīng)立即避到一旁,,不要慌亂,不要奔跑,,避免摔倒,。順著人流走,切不可逆著人流前進,,否則,,很容易被人流推倒。

4,、假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,,盡量抓住扶手,,防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,,或人群開始騷動時,,就要做好準備保護自己和他人。

7,、在人群騷動時,,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,,同時大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,,組織有序疏散,。

9、在校內(nèi)活動時,,不許追打跑鬧,,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低,、不許滑樓梯、不許蹦臺階,、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時,不要跑,、打鬧,、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

10,、上廁所時按先來后到的順序,,不要擁擠,不要推拉,,人多時要在外面待候,,等人少時再進去。

11,、如果放學(xué)時遇到停電事故,,同學(xué)們不要起哄、喊叫,,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜,。

12,、任何同學(xué)不準亂碰開關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,,增強自護,、自救能力。

二,、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1,、在擁擠的人群中,,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當面對驚慌失措的人群時,,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,,驚慌只會使情況更糟,。

2、已被裹挾至人群中時,,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,,不要試圖超過別人,更不能逆行,,要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要,,專家指出,,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時聯(lián)系外援,,尋求幫助,。趕快撥打110或120等。

同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;因此,,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,,生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,,在安全的問題上,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長,,為了家庭的幸福,,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,,時時講安全,,事事講安全,必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

請同學(xué)們從自身做起,遵守紀律,,規(guī)范行為,,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,,讓我們的校園生活只有快樂!

我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們:早上好!

今天是4月30日,明天就是“五一”國際勞動節(jié)了,。勞動節(jié)是全世界勞動人民團結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日,。1866年5月1日,美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工,,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得了8小時工作制的權(quán)利,。為了紀念這次偉大的工人運動,,1889年7月,第二國際決定,,以象征工人團結(jié),、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié),。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié),。

同學(xué)們,我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,正在以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去,。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛的活力,,以昂揚的姿態(tài)闊步前進,。同學(xué)們——你們作為二十一世紀的建設(shè)者和接班人,將責無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重任,。所以你們應(yīng)該從小樹立主人翁的意識,,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,確立遠大的志向,,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,,使自己成為一個有理想有抱負有高尚品質(zhì)的人。當然,,目前我們最重要的就是要努力學(xué)習文化知識,,塑造優(yōu)秀的個人品質(zhì),為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀念,。

五月一日至七日,,我們和勞動者一樣,擁有七天的假期,。如何過好五一長假,,這其中,安全問題是家長,、老師和學(xué)校所最關(guān)心的,。為使同學(xué)們過一個安全有意義的長假,現(xiàn)提出以下幾點要求:

1,、注意交通安全,。長假中,車流量比較大,,要求同學(xué)們乘車,,特別是外出游玩時,一定要有家長陪同,,不乘無牌無照的車輛;平時,,不在馬路上追逐嬉鬧,不左顧右盼;過馬路要走人行橫道,,要注意車輛;騎自行車時,,要思想集中,嚴格遵守騎車規(guī)則;在商店,、車站等人群密ji處要注意自我保護,,盡量避開擁擠的人流。

2,、注意飲食衛(wèi)生安全,。同學(xué)們一方面要講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,增強衛(wèi)生意識,,另一方面,在飲食上不要暴飲暴食,,不吃路邊攤點上的不潔食品,,不貪吃冷飲,。預(yù)防病從口入,防止腸道等傳染疾病,,若感覺身體不適,,要告訴家長并及時就醫(yī)。

3,、注意火,、電、煤氣等安全,。同學(xué)們長假期間應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù),,但在使用煤氣灶、熱水器時,,要有家長監(jiān)管,,并注意使用說明,使用家用電器時,,要遵守操作規(guī)則,,小心謹慎,千萬不可大意,。

4,、增強防騙防盜意識。每個同學(xué)要擔當起小主人的角色,,單獨在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護好,,不要隨意委托他人看管所攜帶的物品,更不要隨便接受陌生人的食品和飲料,。

5,、合理安排好學(xué)習和活動。認真完成老師布置的作業(yè);嚴禁上網(wǎng)吧,,嚴禁去不健康的場所參與有害的活動,在家上網(wǎng),、看電視要有節(jié)制,,并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中,要注重行為舉止的文明,,做到敬老愛幼,。

最后祝同學(xué)們五一假期平安、快樂,、幸福!

謝謝大家

我的夢想想演講稿 《我的夢想》主題演講稿篇六

同學(xué)們,,早上好!

今天講點大家熟悉的東西,講兩幅對聯(lián),。

先說教學(xué)樓東門的一副,,是林則徐先生的行楷八言聯(lián):為學(xué)日益為道日損,大勇若怯大智若愚。這里共十六個字,,四句話,,其中三句話出自老子的《道德經(jīng)》,一句“大勇若怯”出自蘇東坡語,。

上聯(lián)為學(xué)日益為道日損,,意思是說:追求學(xué)問天天增益,修行大道每天都有減損,。增益的是什么?減損的又是什么呢?為學(xué)日益,,我們每天都在學(xué)習,每天都有收獲,。在課堂上,,在課間里,在書本上,,在生活中,,我們學(xué)習知識,也學(xué)習品行,,從別人身上,,看到好的東西,我們模仿是學(xué)習,,看到不好的行為我們反省自己也是學(xué)習,。通過日復(fù)一日的學(xué)習,我們的知識越來越多,,經(jīng)驗越來越豐富,,這就是為學(xué)日益。為道,,就是踐行大道,。什么是大道?大道就是自然,就是規(guī)律,。所謂其“大”,,乃言其不可抗拒不可逆轉(zhuǎn)之本質(zhì)。修道首先要修心,,修心就是不斷地反省自己,,改正自己的過錯,檢討自己的毛病,,減少自己的私心雜念,。這就是“損”,減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習氣,。

所以說為學(xué)日益為道日損,。這兩者放在一起有什么深意嗎?為學(xué)才能懂道,,修道才能有損,有損才能篤學(xué),。

所以同學(xué)們要想達到“篤學(xué)“,,也就是專心的學(xué)習狀態(tài),前提就是要“損”,,要學(xué)會損,,勇于損。因為只有在損的同時,,心靈才能受益,,如果一些毫無用處的甚至骯臟的垃圾占據(jù)著你的心靈,你又怎么會專心致志地學(xué)習呢?有同學(xué)總說學(xué)不會,,實際上不是你學(xué)不會,,而是你該舍棄的沒有舍棄,該減損的沒有減損,,你的意識空間已經(jīng)被垃圾占滿,,好東西怎么能夠進入呢?西方的一位哲學(xué)家尼采說過一句非常類似的話,他說“一個人的智慧的增長以什么標準來衡量呢?就是看他的不良品性減少了多少,,他的智慧就能增長多少,。”

這么簡單的道理,,好不好明白?非常容易理解,,但是為什么有人就做不到呢?像前些日子,馬列強老師給大家做演講的時候,,也提出了要勇于放棄,,而且演講之后還讓大家做了反思做了總結(jié),制定了目標,。有不少人,,把要放棄的東西寫到墻上,記到心里,,但是你執(zhí)行的怎么樣呢?有很多同學(xué)做到了,,也有人沒有做到。差別就在勇氣和智慧上,。所以才有下聯(lián):大勇若怯大智若愚。

這兩句更加簡單:大勇氣的人往往表現(xiàn)的膽子很小,,有大智慧的人往往看上去非常愚蠢,。這樣的例子在同學(xué)當中不少見。比方說,,有人看小說看得很過癮,,推薦給朋友,,朋友就說要是讓老師知道了不得了,還是不看吧,。于是你就嘲笑朋友說這個膽小鬼,。他是膽子小嗎?不是,他是勇敢,,他知道學(xué)習不專心是恥辱,,成績不進步是恥辱,讓家長不放心是恥辱,。知恥者勇,。他是勇敢者,他敢于拒絕誘惑,,敢于面對學(xué)習上的困難,,他聽不懂聽力的時候沒有抱怨而是硬著頭皮聽下去,他做不出數(shù)理化的時候沒有氣餒,,而是找老師不斷地請教,,所以他是勇者,他在不斷進步,。還有的同學(xué),,喜歡上了一個女孩,但是卻遲遲不去表白,,而結(jié)果那個女孩和你好了,。你就笑話他說:真是個笨蛋!他笨嗎?他不是。因為他知道,,這種喜歡,,這種好感,不過是青春期的荷爾蒙引發(fā)的一種情緒而已,,他懂得現(xiàn)在彼此還了解的不夠,,他知道他不可以因為一棵還沒長大的小樹而失去整個森林。也許現(xiàn)在你會認為他很愚蠢,,但是當他考入重點大學(xué),,而你們倆雙雙落榜的時候,你才明白什么才是大智慧,。

同學(xué)們,,每天都默念兩遍這副對聯(lián)吧: 為學(xué)日益為道日損,大勇若怯大智若愚,。

記得在咱們教學(xué)樓里某個班里的墻上有這么一句話:“不怕你不努力,,就怕比你牛的人更努力?!?當時我就想啊,,能夠理解這句話人 ,,肯定具有大智慧。還有四樓東哪個班不記得了,,墻上有這么一句話:時刻牢記自己是個淑女,,然后像個漢子一樣去奮斗。能夠說出這樣的話的女孩,,肯定擁有大勇氣,。

餐廳里面還有一副對聯(lián):跑著來飛著去,腳步匆匆白駒過隙堪珍重;吃得飽,,學(xué)的深,,信心滿滿我心有夢定成真。跑著來,,是為了吃好一頓飯,,飛著去,才是為了一生的追求一生的幸福啊,。

同學(xué)們,,離高考還有187天,白駒過隙,,時光荏苒,,珍惜分秒,把握當前,,充滿智慧而又勇敢的同學(xué)們,,勇于舍棄吧,你會跑得更快,,咬緊牙關(guān)堅持吧,,你會飛得更高!

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