在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇一

他捐一莖胡須

我出一片汗毛

讓我們一起給沙漠栽上吧

一片綠洲

你流幾滴汗水

他涌幾滴淚水

我灑幾滴鮮血

輸入干涸的母親河

浪歡海呼

伸出你的手

伸出他的手

伸出我的手

讓我們?cè)诘厍蛏暇o握

站成森林

退耕還林

禁海歸魚(yú)

保護(hù)環(huán)境

人人有責(zé)

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈,，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉,，它養(yǎng)育著飛禽走獸,，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃，在人類(lèi)文明的發(fā)展史上,，因?yàn)樗h(huán)境的變化,，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,，也正是依存長(zhǎng)江,、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的,。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”,，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的,，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙,。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),，水資源的人均占有量并不豐富,，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè),，年際差別非常之大,，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒,。再加上污染,使水資源更加緊缺,，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，從節(jié)約一滴水,、一粒米、一度電,、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處,。如果這樣,，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富,，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),，找回失去的節(jié)約意識(shí),，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒,，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會(huì)安定,、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適,。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,，一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家,，不是天天喊在嘴上,，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中,、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,，節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇三

人類(lèi)只有一個(gè)地球,，她是人類(lèi)生命的搖籃,，她是人類(lèi)共有的家園。

法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō)：有個(gè)水池,，池中的睡蓮開(kāi)始只有一片葉子,，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片,，第3天為4片,，第4天為8片……依次類(lèi)推，問(wèn)：“如果第30天的葉子布滿(mǎn)全池,，那么何時(shí)葉子布滿(mǎn)半個(gè)池子 ”答曰：“29天,。”

當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候,，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊,，看著環(huán)境問(wèn)題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源,。作為危機(jī)的受害者,，我們深為明天擔(dān)憂(yōu)，不禁會(huì)問(wèn)：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快 能不能在今天傍晚之前想出辦法,，不讓睡蓮‘明天鋪滿(mǎn)全球 ”

我們只有一個(gè)地球,，她歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲,，高峽出平湖,，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園,。

我們因家園而生,，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類(lèi),，人類(lèi)卻可以改變環(huán)境,。為了生存,，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具,。從捕獲獵物,，采摘野果到墾荒種田，興建工廠,。從作草窩,，搭茅廬到建瓦房，起大廈,。昔日的原野被征服了,，高山低了頭，深海變了色,，河谷改了容,。一座座繁華的鬧市冒了出來(lái)，商廈鱗次櫛比,，車(chē)輛穿梭往來(lái),，工廠林立，行人如鯽,。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人前仆后繼的努力,，人類(lèi)生活得到空前的繁榮?？墒?，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)付出了健康和生命的代價(jià),。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代，人口爆炸,，糧食短缺,，資源枯竭，生態(tài)破壞,，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類(lèi)有著致命的危害,，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長(zhǎng),。人類(lèi)不會(huì)忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡120xx人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》,，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前,，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍(lán)天白云,，楊柳依依,，綠草芊芊,，紅花紅勝火，江水綠如藍(lán)的天上人間,，而是一個(gè)千瘡百孔,，滿(mǎn)目瘡痍的人間地獄。

我們哀嘆：人類(lèi)生于愚昧,，死于文明?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)受到自然界的懲罰,，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的,。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇，要么沉默,，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動(dòng)起來(lái),，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園,。

值得欣慰的是,，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類(lèi)恍然大悟：我們只有一個(gè)地球,，對(duì)于現(xiàn)階段的人類(lèi)和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō),，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,，為人類(lèi)的生存,、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染,，生態(tài)被破壞,，就等于人類(lèi)在親手毀滅自己的家園。因此,，全人類(lèi)必須行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境，拯救地球,，維護(hù)生態(tài)平衡,，為人類(lèi)自身的生存和發(fā)展。

為此,，1992年6月,，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了“環(huán)境與發(fā)展會(huì)議”，通過(guò)了享譽(yù)全球的《21世紀(jì)議程》,，明確提出了促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。我國(guó)政府更是熱烈響應(yīng)，積極采取措施,，迅速制定了中國(guó)的“環(huán)境與發(fā)展”十大戰(zhàn)略,，并頒布一系列環(huán)保的法律法規(guī),，號(hào)召人們植樹(shù)造林，控制人口增長(zhǎng)提高人口素質(zhì),，建立自然保護(hù)區(qū),，發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，促進(jìn)綠色消費(fèi)和綠色投資的良性循環(huán),，推行清潔生產(chǎn)把污染程度降低到最低限度,。這一系列措施的貫徹落實(shí)，已在中華大地上收到了良好效果,。例如：1978年全國(guó)只建有34個(gè)自然保護(hù)區(qū),，到1999年已有799個(gè)，所占比例由原來(lái)的0.13%上升到6%;森林覆蓋率也由原來(lái)的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%,。事實(shí)證明,，只要我們付出努力，我們依舊可以擁有一個(gè)生機(jī)勃勃的家園,。

我們要牢記教導(dǎo)：“必須切實(shí)保護(hù)資源環(huán)境,，不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展，還要為子孫后代著想,，決不能吃祖宗飯,，斷子孫路，走浪費(fèi)資源和先污染后治理的路子,?！?/p>

我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇四

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

在人類(lèi)生存發(fā)展史上,，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià),。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞,、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減、物種消失加劇,、垃圾威脅人類(lèi),、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,，究其原因,，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。

這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在,。

千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行,，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清,，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球,，著眼身邊,，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,，樓梯口上有包裝袋,、果皮、塑料盒……

還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”,。

這也難怪,，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰,，

將垃圾送進(jìn)垃圾桶,，保護(hù)好校園的環(huán)境。

俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，一定要從小事做起,。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇六

同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類(lèi)的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然,。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。

可是,，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要，不管回報(bào),，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,，比如20xx年的5。12大地震,，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人,，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類(lèi)不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久,。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情,。

可是，隨著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保,、浪費(fèi)的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是,，每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭,。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、多用校訊通,，少用書(shū)面通知,。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保,。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū),，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng),。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái),，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,，不可操之過(guò)急,。可以采用間接的方法,，先通知各班班主任,，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū),。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇八

同學(xué)們：

大家好!

今天,，我給大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起,，從小事做起》,。

我們知道，地球是人類(lèi)的母親,，人類(lèi)只有一個(gè)地球,。我們也知道，由于我們?nèi)祟?lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

電視上說(shuō),，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于溫室效應(yīng)加劇,，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi),。

同學(xué)們,、小伙伴兒們，我們不愿意看到,，有一天,，我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到，有一天,，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們,，只剩下我們?nèi)祟?lèi)孤零零地活在這個(gè)世界上;我們更不愿意看到，有一天,，由于海平面升高,，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。

所以同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起。

我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾,。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事,。

我們下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭,。

當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著,，應(yīng)幫忙關(guān)掉,。

洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大,，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們是地球的小主人,，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán),，地更綠,，水更清,。

同學(xué)們,，我的演講即將結(jié)束，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始,。最后讓我們齊唱一首歌,，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護(hù)好我們的“地球村”,。這首歌就是——《我和你》,。謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇九

大家好!

今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,，我想,，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)我××,。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,，我所思,、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),，

同時(shí)也決定著,，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子,。

一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步,。孩子長(zhǎng)得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,，他是個(gè)盲人,。一路上，他緊緊拉著我的手,，不停的問(wèn)我：“阿姨,，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑,。可我卻笑不起來(lái),，我忘了告訴他：××的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，××很美,，湖水清清的,，草地綠綠的。

后來(lái),，這孩子給我打電話(huà)說(shuō),，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新,，但××在他心里已如童話(huà),。我知道，那孩子是個(gè)盲人,，雖然看不見(jiàn),，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許,，一個(gè)孩子的話(huà),，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市,。而面對(duì)他們所擁有的“××很美,，湖水清清的，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜,、歡樂(lè)、幸福,、陽(yáng)光,、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),，把他們徹底撕裂,、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不,，決不!因?yàn)?，我們?ài)孩子,，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣、做美食,、讓他們上最好的大學(xué),，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,，他們真需要的未來(lái)不在這,。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?

今天,，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的,，今天××是美的,，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

同學(xué)們,，為了保護(hù)地球母親,，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史,。在這漫長(zhǎng)的歲月中,，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分,、陽(yáng)光)生存,、繁衍、發(fā)展的,，所以,，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高,，南極冰冠開(kāi)始溶化,，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題,。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),，就要受到大自然的報(bào)復(fù),。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

同學(xué)們,，我們是地球的小主人,，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等,。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán),，地更綠,，水更清。

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十一

各位老師,，同學(xué)們：大家好!在我國(guó)改革開(kāi)放這么多年來(lái),，人們的生活越來(lái)越富裕了?？墒请S著人口增長(zhǎng),，人們破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來(lái)越多了,，環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞,。污水排放到河涌里,，污染空氣,，亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源,，否則回遭到地球?qū)θ祟?lèi)的報(bào)復(fù)和懲罰,。

所有的災(zāi)難在向人類(lèi)提示人類(lèi)在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。因此,，我提出了一些建議：

1 不亂砍濫伐,，既要砍樹(shù)也要植樹(shù)，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡,。

2 不浪費(fèi)任何一粒飯米,，要知道，每一粒米都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它,。

3 不亂扔垃圾,，不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。

4爭(zhēng)取少開(kāi)汽車(chē),，除非萬(wàn)不得已,，否則堅(jiān)持步行或騎自行車(chē)。那樣既省錢(qián),，又不污染空氣,，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。一舉多得,，何樂(lè)而不為?

5 節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,，那我們就要節(jié)約用水,。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用,。

6 節(jié)約用電,。如果沒(méi)有了點(diǎn)，人們就會(huì)生活在黑暗的世界里,，那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)?

7 愛(ài)護(hù)花草,，爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民。

保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

同學(xué)們,，古往今來(lái),，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，我們的家園富饒而美麗,，我們生活,、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎?現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗,。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想：作為未來(lái)接班人的青少年,，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),，不但自己不亂扔果皮,、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠,，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi),。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，有依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球村將成為美好的樂(lè)園”,。

同學(xué)們,，你們看：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑?人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了,。

謝謝!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十三

我國(guó)歷史悠久，古跡眾多,。但由于種種原因,，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道,。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂(yōu),。大量游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞,。塑料袋,、礦泉水瓶、廢紙,、果皮等垃圾隨處可見(jiàn),，城墻被亂涂亂畫(huà)。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健?，在垛口處和通往長(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子,，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物,，加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞,。

近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好,，有的喜歡登山,，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡,，這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn),，甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)，任意踩踏花草,，垃圾亂扔等.總之,，這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)!

為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一.在墻壁上懸掛保護(hù)文物的字樣;

二.對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款;

三.在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)好長(zhǎng)城文物，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十四

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的,。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,，還得了重病,。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不，不是,，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò),，不過(guò),，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù),。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：

(建議)1、既然是環(huán)境保護(hù),，當(dāng)然要先搞綠化了,。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng),。

2,、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染,，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3,、力爭(zhēng)20xx年底,，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣,。

4,、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流,，并且不亂排廢氣,，以減少污染。

5,、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育,。

6,、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,，以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)1,、環(huán)保,，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰等,。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育,。

3,、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等,。

最后,，還是一句老話(huà)：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十五

只有一個(gè)地球

生命只有一個(gè),，

地球只有一個(gè),。

地球是大家偉大的媽媽?zhuān)?/p>

我們?cè)摓樗鲂┦裁?

在天空和土地之間，

我們享受清新的空氣;

在北極和南極之間,，

我們手捧愛(ài)的花朵,。

給每一雙眼睛明亮的光芒。

給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,，

給每一種動(dòng)物新鮮的食物,，

讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。

讓動(dòng)物王國(guó)的代表,，

走上聯(lián)合國(guó)的講壇;

讓綠色的古桐樹(shù),，

把過(guò)去和未來(lái)訴說(shuō)。

把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原,，

讓炮彈射出美麗的花朵,，

把畫(huà)家的作品放入博物館展示，

請(qǐng)松樹(shù)和天鵝來(lái)城里做客,。

藍(lán)的眼睛,、黑的眼睛，

表達(dá)著同一種希望;

兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé),，

把地球變成美好的人間天堂!,、

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十六

朋友們：

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了,，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”,。酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),，少年不識(shí)愁滋味,，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品,，綠色能源、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ),，分明是谷世之言,，大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,，大批鹿的天敵——獅子,、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子,，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的,，只有凡頭病鹿,。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

在我省南部,，有一個(gè)美麗的地方,，她向來(lái)就被人們稱(chēng)為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,，當(dāng)然是綠色賦予的,。可是,，就在這綠寶石之上,，有8家紅磚廠的大煙囪,，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,，膠民們雖然怨氣沸騰,，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶,，在同一緯度的廣西某地,，也上演過(guò)驚人相似的一幕，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話(huà),，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,，還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒,。我們知道,，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,，我們也知道,，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,，只需要幾天的時(shí)間,，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋,。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,，綠色位濃的亞熱帶叢林中,，度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣,、陽(yáng)光,、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的,，能維系裁生命的,，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高,，邊民的農(nóng)事,，至今還離不開(kāi)刀耕火種，縱火燒荒,。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事,，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮，買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn),，在他們的生活里，四季灶膛火不斷,，一根火柴燒一年,，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。

人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴(lài)性,，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色,，這一切豈不成了無(wú)本之源,，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮,，毛又咋生根?

綠色銳減,，吞噬綠色的，正是人類(lèi)自己,，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性,、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu),。據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江,、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧,。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類(lèi)控制的極限,，其后果不堪想象,。那時(shí)，我們都會(huì)明白,，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng),。

我們欣喜地看到,，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，綠化財(cái)政，正威為人們的自覺(jué)意識(shí),，“天人合一”,。更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，炊坑代木兮,，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,，那么，我要說(shuō)的是,，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然,，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,，我們堅(jiān)信，人類(lèi)的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾，但是,，常言說(shuō)的好,，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu),，居安思危,，要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,，滿(mǎn)目酸雨紛紛,，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆,，人間無(wú)處不飛沙,，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),，才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱(chēng)于世的,，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生,。我想,，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類(lèi)新生的,。坐以待斃,，從來(lái)就不是人類(lèi)的選擇，人類(lèi)既已覺(jué)臣,，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力,，保衛(wèi)綠色,，保護(hù)我們共有的家圈。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們迎接挑戰(zhàn),，展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十七

各位同學(xué)們：

今天我要講的是,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái),，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,。

然而,，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,，卻總是被人類(lèi)自己所破壞,。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi),、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，我相信,，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,，相信大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十八

是一座美麗富饒的城市,，地處慶陽(yáng)市中南部,，全區(qū)總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱(chēng)的董志塬腹地,，是慶陽(yáng)市政治,、文化、經(jīng)濟(jì)中心,。區(qū)內(nèi)地勢(shì)平坦,，土壤肥沃，資源富集,，故有“八百里晴川,，不如董志塬邊”之說(shuō)。我們的皮影,、剪紙,、刺繡、隴東道情,、荷花舞蹈,、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機(jī)與活力;我們的北石窟寺,、溫泉老公殿,、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點(diǎn)深受廣大游客的喜愛(ài);能生在這片美麗的黃土地上,，我感到幸福與自豪,。

是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)干凈,、整齊,、暢通、文明,、和諧的新,，是每一個(gè)市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責(zé)任,。為此，區(qū)委,、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼,，回應(yīng)廣大群眾關(guān)切，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),，把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工程,。作為一名xx人，我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召,，自愿加入“愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,、創(chuàng)建文明城市,、共建美麗”的行動(dòng)中去，為建設(shè)美麗文明,、和諧幸福新奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為：有些人在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場(chǎng)所不顧他人,，大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈,、翻越欄桿;有些人在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出幾句臟話(huà);有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳,，亂貼亂畫(huà);有些人不顧自己的形象,，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見(jiàn)慣,，覺(jué)得是小事,，但是要想我們的城市更美麗、更文明,，就要從身邊的這些小事做起,，規(guī)范言行舉動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，告別不文明陋習(xí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng),。

市民是城市的主人,，亦是城市文明的受益者，更是城市文明的建筑者,，城市文明離不開(kāi)市民文明,。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每一個(gè)市民都有義務(wù),、有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為,，為我們的城市增彩添色。我覺(jué)得,，一個(gè)文明的xx人,，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來(lái),，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水,，及時(shí)上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無(wú)意經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無(wú)人燈卻還亮著時(shí),，隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪,、攀枝花木時(shí)會(huì)及時(shí)勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過(guò)馬路時(shí)，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道,，實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng),，反映了一個(gè)城市的文明,。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為，影響身邊的人,，繼續(xù)把文明的火種傳承下去,。

我們生在，長(zhǎng)在,，是我們賴(lài)以生存的家園,，只有我們齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。

朋友們,，創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息,，讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓?，用熱情去傳播文明的理想,，用行?dòng)去肩負(fù)文明的重任，讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新奉獻(xiàn)自己的青春和智慧,。

最后,，我還是要用這句話(huà)結(jié)束我今天的演講——我是xx人，我文明,、文明,，我美麗、美麗!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇十九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家”。

上一周是我們班級(jí)值周,，經(jīng)過(guò)一周的值日,，我們深切地感受到：今年，我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變,，校園變得整潔了,，亂扔垃圾的同學(xué)變少了，我們的清潔工作也輕松多了,。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?，F(xiàn)在，同學(xué)們的環(huán)境意識(shí),、清潔校園的主人翁精神越來(lái)越強(qiáng)了，學(xué)校的環(huán)境變得日益和-諧,、優(yōu)美,、清潔了,。

但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨,，在學(xué)校門(mén)口,，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后，把袋子隨手亂扔,，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞,，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西。中午,，美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋,。放學(xué)后，我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下,。

同學(xué)們,，美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭,，才能夠保持她炫目的光彩,。“xx是我家,，衛(wèi)生靠大家”,， 同學(xué)們，上周我校進(jìn)行了三次大的衛(wèi)生檢查,，各個(gè)班級(jí)的地段,、教室、宿舍都有所改善,。我們的校園越來(lái)越漂亮了,，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間，為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服,，就讓我們從身邊做起,，你、我,、他,，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起,，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽,。同學(xué)們,，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,，“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步,，無(wú)以至千里,。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。希望大家：

1,、要更認(rèn)真地做好班級(jí)的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場(chǎng)地的衛(wèi)生。

2,、在垃圾場(chǎng)傾倒垃圾時(shí),，要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。

3,、不能隨地吐痰吐口水,、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等,。

4,、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”,。

同學(xué)們,，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈,、優(yōu)美的校園環(huán)境吧,。

我的演講完畢，謝謝大家!

2

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候,，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?——自然,，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任,。

從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,。一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,，冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念,、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。

其實(shí),，著眼于人的培養(yǎng),，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。

當(dāng)你吐下一口痰時(shí),，也吐掉了你的修養(yǎng),，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),，如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,，又能怎樣呢?

當(dāng)然,，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境,，同樣還需要綠色的校園文化,。同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待,，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

文明,，綠色,，是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和-諧的綠色校園

愛(ài)護(hù)環(huán)境的朗誦稿件篇二十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

剛一朵花為失去綠葉而哭泣,，卻被人無(wú)情地踩在腳底,，你可了解她深埋心底的超越時(shí)空的宿怨?當(dāng)一只鳥(niǎo)為失去森林而啼哭，卻被人當(dāng)作悅耳的樂(lè)曲,，你可了解它心中難以訴說(shuō)的淵愁?你可了解,，它們內(nèi)心早想說(shuō)一句求饒的話(huà)語(yǔ),，道一聲哀怨的愁思，但工業(yè)的腳步卻掩蓋了它們的嘆息,，掩蓋它們對(duì)我們所早想說(shuō)的那幾句話(huà),。

還記得記憶里的那片森林嗎?不論你在哪里，你的記憶里一定會(huì)有這么一片森林,，它可能只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你的眼界添過(guò)一片綠,，也可能只為你提供過(guò)幾株野菜，但卻總是揮之不去,，留在記憶的深處,。但是，你現(xiàn)在去尋找我這片森林,，你還能夠找到它嗎?恐怕它早已經(jīng)隨時(shí)代的潮流灰飛煙滅,，我們所能夠做的，也只有記憶而已,。你可知道,，有多少森林在眨眼間被砍伐，開(kāi)荒,，建設(shè),，人類(lèi)不斷地?cái)U(kuò)充屬于自己的領(lǐng)地，卻忽略了大自然的內(nèi)心的感受,，大自然在吶喊,，在咆哮，卻被人類(lèi)的工業(yè)化進(jìn)程所淹沒(méi),，大自然何曾不想暴露出自己內(nèi)心的憤怒,，但它一直在原諒，原諒人類(lèi)的無(wú)知,，它的心中早想說(shuō)一句“不可以”,，但它怎么滿(mǎn)足人類(lèi)，人類(lèi)又怎么會(huì)聽(tīng)呢?

我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代化社會(huì)的過(guò)程中,，不正忽略了其他生物的感受嗎?即使是無(wú)生命的物體,，我們又何曾考慮過(guò)它們呢?聽(tīng)老人說(shuō)，以前那些河流,，干凈清澈,，可以喝，可以洗衣服,，可以游泳,，多少令人懷念的生活啊!我們可能永遠(yuǎn)也享受不到那種烈日之下跳進(jìn)河水痛痛快快舒服的滋味了，你可以注意周?chē)暮恿?，有哪一個(gè)是清澈的,，有哪一個(gè)是沒(méi)有垃圾的,，是時(shí)代改變了人類(lèi)的自覺(jué)性嗎?有了追求所謂的現(xiàn)代化生活就可以?huà)仐夁@些包含無(wú)盡快樂(lè)的事物嗎?當(dāng)河水匯入大海，當(dāng)千年萬(wàn)年之后,，大海也如同那濁水,，失去湛藍(lán)的姿色，我們還會(huì)有那水天一色嗎?為什么我們不仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)河水的呼叫,，不好好回來(lái)它心中早想說(shuō)的那句“別這樣”呢?

當(dāng)銀沙堆積成我們的山峰,，湖泊成為我們盆地，河流成為我們的道路,，森林成為我們的樓房,，田野成為我們的游樂(lè)場(chǎng)，那地球,，就會(huì)成為我們的墳?zāi)梗覀冊(cè)僖惨?jiàn)不到那些動(dòng)人的景色,。朋友,，為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個(gè)謊言,，這樣下來(lái),，地球終會(huì)迎來(lái)20xx，最后的一滴水真的會(huì)成為人類(lèi)的眼淚,，我心中早想說(shuō)一句：別為自己的子孫留下一個(gè)臟亂差的地球環(huán)境,，讓記憶中的美好變?yōu)橛篮悖蔀榍Ч挪恍嗟拿篮谩?/p>