方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇一

一年年地過去，此時,，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“__學院__屆畢業(yè)生歡送會”,。經(jīng)過這臺歡送會來比達我們對畢業(yè)生的完美祝愿,，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的完美回憶,。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活,。

一,、歡送主題

我的大學我的夢

二、歡送會對象

__全體畢業(yè)生

三,、歡送會安排

1、時間：20__年_月_日

2,、地點：活動廳2樓

四,、前期工作

1、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書,。

2,、節(jié)目：以班級為單位自由出選節(jié)目，定于_日晚_點彩排,。

3、負責人組織收集資料,，編寫ppt,。

4,、要有專門的影響設(shè)備專人負責播放和維護。

5,、宣傳，發(fā)出通知并將海報展出宣傳,，并將提前一周通知畢業(yè)生,。

6、給學院各領(lǐng)導教師發(fā)邀請函,。

五,、歡送會流程

1、主持人上場致開幕詞,，歡送會開始,。

2,、學院系領(lǐng)導發(fā)言。

3,、畢業(yè)生代表發(fā)言。

4,、在校學生發(fā)言,。

5,、節(jié)目演出,。

6、支持人致結(jié)束詞歡送會結(jié)束,。

7,、在“我的大學我的夢”展板上簽字,。

就要離校了，就要離開這生活了3年的學校,，離開海一向關(guān)心學弟學妹們,，畢業(yè)生,，你有什么話要說嗎？相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說的話以及對我們母校的表達（也能夠上臺說）,。

實施方法：利用我們學院的錄音室,，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語,。經(jīng)過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用,。

六、主辦單位

__學院

七,、承辦單位

__系

八,、回憶錄制作

據(jù)了解本屆畢業(yè)生十分的活躍，相信在他們的大學四年里必須有很多值得回味的事情（不必須是大事）,，所以要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作）,，如flash大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴經(jīng)過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來,，同時學院能夠再進行加工,，填充一些資料，然后刻錄成光盤送給他們,，同時我們能夠?qū)⑦@個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學點擊欣賞,。

九,、情溢演播

資料：

1、邀請校領(lǐng)導為我們的晚會致辭或題字（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）,；

2、邀請教師到演播室錄制節(jié)目,，請幾個教師共同回憶這群學生；

3,、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活,。

主題晚會

形式：娛樂晚會+自助餐

參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生（他們經(jīng)過畢業(yè)生抽取的幸運人）=200左右

第一部分晚會

主持人：___

節(jié)目來源：

1,、情溢演播

2、回憶錄（能夠?qū)ψ髌愤M行評比,，比出優(yōu)勝者）

3、只言片語

4,、畢業(yè)生獨唱

5,、游戲

6、幸運抽獎

7,、院隊舞蹈

8,、非畢業(yè)升對他們的祝福

表演時間：一小時左右

第二部分自助餐（一生情,，一杯酒）

我想離開學校后你最難忘的，除了生活趣事外,，恐怕還有學校的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日,，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自我的胃,，那么在你們即將離開的時候,，讓我們再次嘗嘗學校的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）,。

實施方案：我們能夠聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食。

菜單：蛋糕,、水果,、特色小吃等。

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇二

一,、活動主題:喜慶彝歷新年，弘揚民族文化,，促進民族團結(jié),。

二、主辦單位:共青團江南大學法學院委員會

策劃承辦單位:江南大學彝誼生輝志愿服務(wù)組織

贊助單位:,、合肥旅行社

三,、活動時間:__年12月3日17:30——19:30

活動地點:素拓基地

四,、活動背景:

彝歷年,，光陰循環(huán)和新年的開始,，兼具喜慶豐收,、辭舊迎新,、祈福拜祖的意義。在彝語里被稱為“庫斯”,，“庫”即年,、“斯”即新,，意思是新年,，是大小涼山彝族傳統(tǒng)的祭祀兼慶賀性節(jié)日?！皫焖埂币话氵x定在農(nóng)歷10月，莊稼收割完畢的季節(jié),，就是因為當每年莊稼收割完畢，北斗星的斗柄指下時,，彝族人民擇定吉日，準備這盼望已久的彝歷年,，這一天家人團聚,，殺豬宰牛喜迎新年,，慶賀當年人丁興旺,，來年吉祥安康?！懊糠昙压?jié)倍思親”,，在這彝歷年特殊的日子,，身處異鄉(xiāng)的江南大學全體彝族同學都不能回家，所以發(fā)自內(nèi)心地希望能夠在學校感受到新年的喜慶,，體會到學校這個大家庭的溫暖,。江南大學“彝誼生輝”志愿服務(wù)組織__年成立以來,，以“致力公益愛心事業(yè)、弘揚民族文化,、加強校園民族團結(jié)”為宗旨，在校園內(nèi)外開展了大量實在,、富有意義的活動,。對廣大彝族同學而言，彝誼生輝不只是一個協(xié)會,，更是在江南大學的一個家。

五,、活動目標:

通過舉辦彝歷新年系列活動來喜慶彝歷新年,，讓廣大彝族同學歡聚一堂感受來自校園家庭的溫暖,，一起分享新年的溫暖與憧憬。同時通過系列的活動來展現(xiàn)江南大學校園文化的豐富多彩,，增強各民族之間的友好情誼和團結(jié),。最后，以彝誼生輝志愿服務(wù)組織成立兩周年為契機,，通過彝歷新年活動的舉辦號召更多的人參與到“走進涼山，情系彝區(qū)”的志愿服務(wù)活動當中,。

六:彝歷新年篝火晚會具體安排

1、開場前安排:

工作人員下午14:00,，提前到場安排現(xiàn)場,。

16:00開始簽到，簽到后安排同學們陸續(xù)進入會場,，觀看彝誼生輝__年、__年火把節(jié)視頻,，歷次活動ppt，彝族相關(guān)音樂,、視頻等,，等待演出開始。

2,、晚會大致流程

第一項:主持人介紹彝族年的來歷，舉行彝歷新年晚會的意義,、介紹嘉賓,。

第二項:學院領(lǐng)導及嘉賓講話

第三項:點火儀式

第四項:彝誼生輝志愿服務(wù)組織成立致辭

第五項:文藝節(jié)目表演

第六項:集體歡跳達體舞

第七項:全體到場人員合影留戀

4:項目組任務(wù)安排

（1）,、節(jié)目組:李權(quán)財、周倩蕓

任務(wù):完成節(jié)目收集,、篩選及排練工作,，負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,。

（2）,、宣傳組崔萌、徐彩霞

任務(wù):前期利用海報,、橫幅,、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳,?；顒又胸撠煬F(xiàn)場攝影及dv攝像?；顒雍笞珜懲ㄓ嵏澹⒙?lián)系媒體報道,。

（3）,、后勤組石大海、張浩,、廖丹、潘大焱

任務(wù):準備好晚會所需的一切道具,。晚會物品購買,，如水酒等,。

（4）,、舞臺組林志堅、馮良玉,、彭穎

任務(wù):晚會舞臺的搭建及燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,。

（5）,、紀檢組王東洋、馮志成

任務(wù):晚會期間負責會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況,。

誠邀各界感興趣的人士一同參加！

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一,、活動主題：在陽光下成長

二,、領(lǐng)導小組：

組長：x

副組長：x,、x

成員：x,、x、x,、x,、x,、x、x

三,、組織形式：以年級部為單位組織開展活動。

四,、時間安排：

1,、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

2,、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；

3,、六月一日上午開展活動。

五,、活動內(nèi)容：

1,、親子游藝（一年級）

2、兒歌,、童謠,、兒童詩朗誦比賽（二年級）

3,、“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）

4、經(jīng)典詩文誦讀比賽（四年級）

5,、古詩文專題研究成果展示（五年級）

6,、畢業(yè)生義賣活動（六年級）

六、場地劃分：

1,、一年級：水泥籃球場；

2,、二年級：西樓前廣場,；

3、三年級：升旗廣場,；

4、四年級：北樓前廣場,；

5、五年級：東樓前廣場,；

6,、六年級：田徑場。

七,、其他準備：

1,、辦公室：宣傳報道

2,、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導,、協(xié)同管理

4,、綜合部：信息采集

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇四

一。 活動背景及活動意義

每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節(jié),，也是理學院的傳統(tǒng)––徒步香山行活動的季節(jié)。徒步香山活動,，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質(zhì)的挑戰(zhàn),，更是理學堅持不懈精神的傳承。根據(jù)每年的傳統(tǒng),，我們理學院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發(fā),，徒步走過約14公里,，前往香山。

二,。 活動時間

__年11月1日（星期六）04:30

三。 活動人員

理學院全體成員（以報名形式參加）

四,。 前期準備

礦泉水（約80瓶），四輛自行車,，應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼，擦傷藥,，藿香正氣片等）,，一些零食，游戲道具,，爬山活動獎品。

五,。 活動過程策劃書

1,、星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發(fā),。

2由龍老師帶領(lǐng),，徒步前往香山，途中可根據(jù)具體情況進行休息,。

3,、到達香山腳下吃完早飯后,，休息片刻，前往香山,，在香山門口再次集合，并檢查人數(shù),，確保人員齊全,。

5、清點人數(shù)后,，開始爬香山比賽，根據(jù)報名的人數(shù),，分小組,，個人到達先后所得分數(shù)不同，最后合計團隊總分,，根據(jù)排名分發(fā)獎品。

6,、到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領(lǐng),，開始玩團體游戲。

7,、下午4–5點,，下山自行返校（步行至香山公園東門站，乘坐563路,，在坡上村站下車,，乘坐594路,，在北京林業(yè)大學站下車）

六。 資金準備

1. 活動獎品：約400元

2. 門票：5元/人次

七,。 注意事項

1、參加徒步行活動的同學需自帶午餐,；

2、盡量避免帶一些較重的物品,，以免負重影響行程,；

3,、報名的同學請自行進行分組,，3~4人一組,，未分組的同學將由領(lǐng)隊進行安排

4、早晨較冷,，穿戴好衣物,；需穿些適合行動的衣物,。

5、參加活動的同學請攜帶學生證

八,。 安全預(yù)案

1、參加活動的同學請聽從領(lǐng)隊的安排,，前往途中不允許擅自離開隊伍

2,、盡量與大家走在一起,，不要獨自爬山,，也不要跑到山上的危險處。

3,、量力而行，身體如有出現(xiàn)不適請立即向領(lǐng)隊或周圍同學反映,。

4、爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學說,，并在原地休息,。

5、領(lǐng)隊需另安排兩位安全聯(lián)絡(luò)員,，并攜帶藥物，負責每隊出現(xiàn)情況時的應(yīng)急措施,。

九,。 報名方式

編輯 姓名+班級+電話

十,。 活動承辦方

理學院策劃實踐部

十一。 活動承辦人員

領(lǐng)隊：龍曉凡老師,，郭宇

安全聯(lián)絡(luò)員：李文杰

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇五

一、活動背景

初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒,。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航,。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想,。大學時我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站，四年生活漫長卻又短暫,，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟,。經(jīng)歷了大大小小、不一樣的事,，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶,。

二,、活動目的

六月底我們將送別20級畢業(yè)生,，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會,，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最完美的回憶,，給他們的大學生活劃上圓滿的句號,。借此臨別之際,，給20級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以后的路途中走得更好,，特舉辦本次歡送晚會,。

三、活動主題

展望夢想·憧憬未來

四,、活動時間

20__年_月__日

五、活動地點

__大學

六,、活動對象

__大學__屆畢業(yè)生

七,、活動主要資料

活動前期：

1、辦公室做好人員邀請工作,。

2,、組織部安排相關(guān)人員選場地，布置會場,，安裝設(shè)施，及做好安全及應(yīng)急措施

3,、文宣部負責海報，橫幅,，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排,。

4、實踐部寫好晚會策劃書,，并負責海報，橫幅,，傳單的印發(fā)。

5,、組織部安排嘉賓入場。

活動期間：

1,、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓,；

2,、請領(lǐng)導致辭

3、節(jié)目演出（有舞蹈,、話劇,、朗誦、合唱,、樂器演奏），中間插入小游戲

4,、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言

5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭

6,、團體合唱畢業(yè)歌

7,、主持人宣布晚會結(jié)束

活動后期：

1、組織部安排人員出場

2,、各部人員清理會場,，歸還道具

3,、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念

4,、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料,，匯報總結(jié)

活動注意細節(jié)：

1,、負責設(shè)施和后臺的同學注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修,，保障晚會順利流暢進行

2、參加晚會的同學堅持活躍進取的態(tài)度

3,、主持人調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛

4、成員間活躍互動

5,、晚會后負責收拾會場,，歸還物品

八,、經(jīng)費預(yù)算清單

繩子：__元吹塑紙：__元工具：__元絲帶及其他裝飾材料：__元

海報：__元氣球：__元卡紙：__元邀請函：__元音響：__元

話筒：__元節(jié)目單：__元飲料：__元橫幅：__元

共計：__（元）

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇六

一,、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日,。百年艱辛，鑄就一個民主,、全新、團結(jié)的中國,。20xx,，喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活,，展示我校學生風采,，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”,、六年級“祖國新變化”演講大賽,，一起為祖國母親獻禮,！

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學生民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情,，真切感受演講藝術(shù)的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

二、活動時間：

1,、活動時間為：9月24日-27日。

2,、演講時間為：9月27日

三、活動年段：五年,、六年全體學生

四、活動目標：

1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強民族自豪感。

2,、通過主題隊,、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學習收集有關(guān)資料,。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）。

2,、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽,。

3、發(fā)動全方位：用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,，舉行班級演講賽,，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽,。

六,、活動準備：

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料,，制作精美畫冊。

3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

4,、創(chuàng)作演講稿,。

七、活動要求：

1,、活動期間，每班制作一本精致畫冊,。

2,、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬,。

3、演講時間為3-5分,。

4,、評分標準滿分為10分,。

七、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,。

八,、評委成員：

陳鳳萍,、遲明春、劉福國,、周祥玉,、李永強,、 安 宏、陳洪剛,、曹玉霞,、王 麗,、王喜坤

九、評分標準：

演講評比分數(shù),，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1,、演講內(nèi)容（4分）

主題突出,，內(nèi)容正確,，聯(lián)系實際,，結(jié)構(gòu)嚴謹,、層次清晰,，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性,。

2、演講有聲語言（3分）

發(fā)音準確,，口齒清晰,，清亮圓潤,，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化,，脫稿演講。

3,、演講態(tài)勢技能（2分）

表情豐富，動作得體,、大方簡練,，手勢自然,，服裝優(yōu)雅。

4,、整體效果（1分）

把握時間，不超不少,，觀眾共鳴，掌聲熱烈,，效果良好,。

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇七

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛,！母親,，是世界上最偉大的人,。五月，陽光燦爛,，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情,。學會從小關(guān)愛媽媽，學會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

活動目標：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

活動內(nèi)容：

低幼,、幼幼組：

1,、學習感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強愛媽媽的情感,。

2、學說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼,、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,，我永遠愛您”的主題談話

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項鏈,、花等。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4,、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇八

以20_年父親節(jié)為契機,，為了感恩父愛與推廣產(chǎn)品，_百貨與_聯(lián)合舉行一系列活動,。

一。市場分析

_作為附近的一家大型超市,，市場潛力很大,。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴大其美譽度,，在當?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客,。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場,，將導致這部分市場流失,。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環(huán),。

二?？尚行苑治?/p>

1、就當天的營業(yè)額而言,。父親節(jié)當天,，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷,、現(xiàn)場活動，以吸引人群,、提升企業(yè)回饋社會的形象,。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方,。如果_舉行相應(yīng)的活動，將有利于參與競爭,、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業(yè)量,。反之，當天的營業(yè)量流失應(yīng)該很大,。

2、就長遠利益而言,，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動,，在顧客心理建立_百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象,，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度,，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件,。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。

3,、通過雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場活動,，既可擴大_萬貨的影響力,，為其樹立同時在與_聯(lián)合活動中，_也達到宣傳的目的,；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ),。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于_百貨而言,，_義務(wù)的為其做一定的宣傳方案，提供支持,。就_而言,，在與_的合作中擴大一定的知名度,。

三,。活動主題：父親節(jié)

宣傳條幅內(nèi)容：_百貨與_提醒您20__年父親節(jié)只有一個,。

超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報,。

在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”,、“父親的生日是哪一天？”“父親的節(jié)日只有一天,。”,、“為父親過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條,。下面印上_百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,，而且這種宣傳是公益性的,，顧客完全不會有抵觸心理,。對樹立一個有感情,、有責任感的_百貨形象有很好的作用,。

四?；顒尤粘贪才?/p>

1,、前期宣傳周五,、周六開始張貼海報，對“_百貨在父親節(jié)所進行的活動內(nèi)容”進行宣傳,。以懸念或者是煽動的方式，將活動內(nèi)容告知公眾,。達到吸引人們關(guān)注的目的,，以增大活動當天的人流量。

如：父親節(jié)父子一同來_購物驚喜不斷,。

父親節(jié)在_購物,，免費拿走……（后面有相關(guān)的活動內(nèi)容）

父親節(jié)，_百貨游園驚喜,；

本周末,，來_,，與父親一起；

類似……

2,、活動當天（周日即6月15號）

1)父子（女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日,，可贈拍父子(女）照片一張,，并由_負責郵寄照片,。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞,?；顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。

3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲,。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷,，回答一些喜好的問題,。另一個（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問,，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動,。

b.二人三足賽跑（這個不用說了）

c.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,，夾到多少顆有獎或是其他的,。

其他的還可以再考慮,。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業(yè)小姐（是能找到兩個小朋友來發(fā)）對購物出來的顧客,，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球,。

3,、常見促銷活動

a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝,。并贈送賀卡一張。

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會,。獎品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款,?；蚪o出一個特別獎,，退回當天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售,?？膳c廠商聯(lián)合。

五,。合作方式

父子親情照與簽名活動可由_具體負責。

_可以免費為_提供創(chuàng)意或活動策劃,，但要求在適當?shù)胤綇堎N_的logo,，以及在一些地方分發(fā)_的宣傳單,。_提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。

如_需要_提供海報,，宣傳單（放在購物袋中的那種）,，問卷或其他的宣傳材料,，_保證提供惠的價格。

其他具體事宜可協(xié)商,。力爭程度實現(xiàn)雙方利益。

第三部分活動效果預(yù)測：

通過前期的海報宣傳,，進行造勢,。吸引人們活動當天來到購物現(xiàn)場,。

通過形式多樣的現(xiàn)場活動，不僅可以增加_百貨當天的銷售量,，更能擴大_百貨的影響力,，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ),。有利于與周邊的超市進行競爭,。

_也在與_的合作中提升知名度,。

同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,，此次活動于雙方都是有極大的利益,。

校園環(huán)保宣傳活動策劃方案篇九

一、活動目的：

通過環(huán)?；顒樱瑤椭w學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,，進一步優(yōu)化,、美化我們的校園環(huán)境,，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭,、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室,、綠色校園,，綠色家庭,。

二、活動主題：

傳播綠色文明,，參與環(huán)保行動,。

三,、活動時間：

x月x日

四、活動安排：

（一）發(fā)動宣傳階段,。

1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅,，朗朗上口,。

2,、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課,。

邊跑邊整齊地喊口號,，口號以“迎接奧運”和“環(huán)?！睘橹黝}。

（二）開展系列活動,。

1,、加強垃圾的分類管理,。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶,、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,，方便學生在扔垃圾前看一看,，清清楚楚,、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

2,、創(chuàng)建班級“綠色角”,。

3,、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中,，增加環(huán)保的教育活動,，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,，其它科目的教學，要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容,，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識,，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設(shè)計上交政教處,。

4、成立“護綠”環(huán)保小組,。水管員一名，負責對班級學生在洗手,、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,，杜絕浪費現(xiàn)象,。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用,，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等,，每星期抽查一次學生的作業(yè)本,，一查頁數(shù),，二查紙是否兩面用。電管員一名,，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

5,、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手,。美術(shù)老師指導每個學生設(shè)計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口,，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,，為家庭增添一份綠意,，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況,。

（三）評比總結(jié)階段：

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。