在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

六年級上冊第3單元作文讀書讓生活更美好篇一

閱讀是一把靈通的鑰匙都使人頓生光彩上之使人開智增慧,，詠之使人一生幸福,，“愛閱讀”無疑就是這樣一把引領(lǐng)我們打開幸福之門的金鑰匙。閱讀讓我懂得了很多道理,，幫我改掉了壞習(xí)慣,，使我變得開朗樂觀。

以前的時候我總是有個壞毛病,，就是做事沒有毅力,，堅持不到最后，從此老師,、父母沒少教育我,。包括閱讀，也是如此,，一本書沒有讀完就丟到一邊再看另一本書,，到了最后這些書也只知開頭不知結(jié)尾。

最近,，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,，即被魯濱孫荒島求生的故事深深的吸引了，百折不撓,、持之以恒的精神深深地感動到了,。結(jié)果把這一整本書都讀完了。從那以后,，我的腦海里總會有魯濱孫的形象出現(xiàn),。慢慢地改掉了缺乏毅力的壞毛病,。

這段時間，我不但堅持鍛煉身體,，而且還把沒有讀完的書都讀完了，我感覺生活變的美好起來,。

好的閱讀就如一縷陽光,，當(dāng)我們打開這本書就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷，你會發(fā)現(xiàn)他表達了我們對過往生活的梳理和懷戀,。

真正的閱讀是人的一生發(fā)展中不可或缺的能力,，真正的閱讀需要下心來，用心靈去感受,，用想象去補充,，用思考去拓展，讓人走進書中,，讓書走進心中,。

如果你問我什么讓生活更美好，那我現(xiàn)在和今后的回答都是一一閱讀,，因為愛閱讀真的能改變?nèi)说囊簧,。?/p>

六年級上冊第3單元作文讀書讓生活更美好篇二

如果說生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆,；如果說生活是一碗面,，而書則是一瓶調(diào)味劑。

與那些“頑童”不一樣,，我小時候總渴望早一點到晚上,，這樣就可以聽媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興,，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……

當(dāng)我上一年級時,，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀,，通過它,，我知道了大禹治水，盤古開天辟地……

漸漸的,，我愛上了小說,。從無名之輩到鼎鼎大名的小說我都讀。魯迅的《阿q正傳》,，老舍的《駱駝祥子》,，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個個情節(jié)突出,，讓人久久回味,。

到了五六年級,，我又愛上了歷史書和國學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》,，叫人仿佛回到了古代,。久而久之，我又讀了名人的一生的故事,。我被他們不凡的命運打動了,。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運低頭,。

后來,，我又愛上讀詞。從李白的“小時不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”,。我被蘇軾的詩深深的打動,。每一句詩，都蘊含了一幅幅美麗的`畫面,，讓人陶醉不已,，沉醉其中。

世界因書而變得更美好,！

六年級上冊第3單元作文讀書讓生活更美好篇三

林子怡

蒙臺居曾說過：“再沒有比讀書更廉價的娛樂,，更持久的滿足了?！笔茄?！閱讀能使人感到快樂，感到美好,。

我第一次上學(xué),，是在七歲那年。我看到姐姐書架上有許多精美的書本,，頓時被吸引住了,，就請求道：“媽媽，你能給我買幾本書看嗎,？”于是,，媽媽給我買了一本書，叫《一年級的小豆豆》,。里面是帶有拼音的,，當(dāng)我遇到不認(rèn)識的文字時，便去試著拼一下,，便順利地看完了這本書,。文中的小豆豆調(diào)皮，但是也很可愛,，他的身邊會發(fā)出許多有趣的事情,，使人捧腹大笑,，也會說許多道理，使人細(xì)細(xì)思考,。我從這本書中感到了許多快樂,，受到了許多啟發(fā)。

三年級,，我開始看《昆蟲記》,。法國的讓·亨利·卡西米爾·法布爾仔細(xì)觀察了許多細(xì)小的昆蟲，并一一記錄下來,。用詞準(zhǔn)確、科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),，讓我漲了許多關(guān)于小昆蟲的知識。這本書讓我大開眼界,，也讓我受益良多,，讓我感受到閱讀帶來精神上的飽足。

現(xiàn)在,，我在看《童年》這本書,。作者是高爾基，以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部自傳體小說,。文中的阿廖沙在“令人窒息的,、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。慈祥的外祖母,，自私的舅舅等等,。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越時空,，親眼目睹阿廖沙經(jīng)歷的人事物,，也好像親自走了一遭阿廖沙的童年。

我從書中感受到了許多樂趣,，閱讀讓生活更美好,。

六年級上冊第3單元作文讀書讓生活更美好篇四

翔哥

閱讀，盡管不是我生活的全部,，但閱讀總會讓我收獲良多,，它讓我的生活變得更加美好。

上幼兒園時,，我在媽媽的指引下愛上了閱讀,，有空閑時間，我不是吵著媽媽講故事,，就是聽寶寶巴士講故事,。在童話故事里,，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而長嘆；為阿里巴巴的機智,、勇敢而喜悅,；為丑小鴨的自信而開心。閱讀,，讓我懂得了是非喜悲,，它充實了我的生活。

上了小學(xué),，我認(rèn)識的字也多了,，經(jīng)常周末晚上約幾個好朋友，一起到育才書店看書,。在那里,，各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，我愛看的書籍在那里也有出售,。

說到我愛看的書籍,，它們的數(shù)量用五輛車載都載不完，它們?nèi)缤业闹呐笥岩粯?，《湯?索亞歷險記》,、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》,、《老人與?！范际俏业睦吓笥眩渲杏幸晃焕吓笥训镊攘ψ屛沂芤娣藴\,。

以前我是一個一受到挫折就哭鼻子的小男孩,，爸爸媽媽告訴我，要陽光向上,，他們還在網(wǎng)上給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書,，得到這本書后，我便愛不釋手,，文中主人公海倫凱勒雖然只度過了19個月的光明與聲音,，但在她的眼里，生活的不幸和困難都變得渺小,，這種精神不知不覺間感染了我,，讓我意識到堅強以及樂觀面對一切的重要性。從此我改掉了我的壞習(xí)慣,，學(xué)著樂觀地看待問題,，閱讀真能讓生活變得更美好！

每當(dāng)翻開書，一行行文字就如同朋友一樣,，將主人公的經(jīng)歷與我娓娓道來,，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝,，閱讀讓生活更美好,，我愛閱讀！

六年級上冊第3單元作文讀書讓生活更美好篇五

翔哥

閱讀,，盡管不是我生活的全部,，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好,。

一天媽媽給我買了一本小說,，它的故事情節(jié)迂回曲折，人物形象鮮明立體,，讀來令人仿佛身臨其境,；當(dāng)故事中的人物高興時，我也隨之笑逐顏開,；當(dāng)人物異常難過時,，我的心情也隨著奧喪,，有時竟然會落下幾滴淚來,；當(dāng)劇情反轉(zhuǎn)，眼看人物無路可走卻奇跡般出現(xiàn)好轉(zhuǎn)時,，我就為之歡呼雀躍,，甚至還會高興地喊出聲來……總之，我一旦沉浸在故事情節(jié)中,，便難以自拔,，我對這本書的作者，生了膜拜之情,，佩服至極,。

以前我的作文寫得不怎么出彩，有時還會出現(xiàn)偏題跑題的現(xiàn)象,，幸好有張老師的指導(dǎo),，老師讓我多訂閱書籍和報刊等。

我家里書架上的書籍越來越多,，隨處都可以看到書,，每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物，我的涉獵很廣,，看的書籍種類繁多,。

進入高年級后，張老師每周末都會讓我們“采蜜”,，就是讓我們把課外書看到的好詞,、佳句,、精段摘抄下來，并隨時記下自己的閱讀心得,。在老師的指引下,，我就像一只勤快的小蜜蜂，在書籍的百花園中,，不知疲倦的飛舞,，盡情的“采蜜”。通過閱讀,，我的寫作能力大幅度提升,，偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復(fù)返了,，換來的是“具體生動,、形象鮮活、靈氣十足”,。

閱讀陪我成長,，我的少年風(fēng)采因閱讀而變得更美好,！