在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇一

他們藐視你的夢(mèng)想,，摧毀你奮進(jìn)的堡壘

讓你跌入谷底，沉入水中難以呼吸

還被水草苦苦的糾纏,，始終掙脫不開(kāi)

你曾畏懼自然的考驗(yàn),，久久難以接受

不愿承認(rèn)應(yīng)有的結(jié)果，你說(shuō)時(shí)間是件神秘的禮物

帶給你不甘平凡的野心

潘多拉的盒子里又裝載著未知的命運(yùn)

你苦苦念叨著，不似從前的恐懼

每一天臨睡前,，重溫昨日的美好

你用你的方式打開(kāi)幸運(yùn)的大門(mén)

你走進(jìn)去,，選擇了自己的需要便離開(kāi)

剩下的欲望，連看一眼都是多余

揮舞的彩旗,，向你招手

戰(zhàn)斗吧,，為你的未來(lái)戰(zhàn)斗

你的夢(mèng)想是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大道

你跌倒過(guò)，爬起來(lái)忍受悲傷

繼續(xù)懷揣著年輕的夢(mèng)想上路

躲避他人的嘲笑,，只是你一直堅(jiān)信

堅(jiān)持便是勝利的途徑

沒(méi)人可以為你決定自己的選擇

被放逐的夢(mèng)想,，也不是你的方向

結(jié)束不是生命的終結(jié)，而是你重啟的人生

最后的告別,，才是你虔誠(chéng)的禱告

幻想著明天會(huì)更加的艱難,，但愿你不會(huì)妥協(xié)

冬日的冰塊即將融化，在盛裝水的杯子里

滿(mǎn)滿(mǎn)的都是你對(duì)這世界的愛(ài)意

你舍不得為你的夢(mèng)而沉淪

是時(shí)候停止記憶中的吞噬

讓整片廢墟歸于平息

一個(gè)新的開(kāi)始

煙霧升起,，模糊了視線(xiàn)

重重迷霧中行走

你的心中有著一縷陽(yáng)光

那是你難以捉摸的夢(mèng)想

即使整個(gè)墻壁倒塌,，你也有勇氣重建新的圍墻

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇二

1、有夢(mèng)想就有翅膀

腳踏大地,，仰望天空

我夢(mèng)想擁有雄鷹那樣的翅膀

去那遼闊的天空中翱翔

我夢(mèng)想用我強(qiáng)有力的翅膀

去親吻那蔚藍(lán)的天空中的金色陽(yáng)光

我相信有夢(mèng)想,，就有翅膀

我張開(kāi)雙臂迎風(fēng)奔跑

做出要起飛的模樣

我感到自己真的要飛了

啊!朋友!請(qǐng)不要嘲笑我

請(qǐng)為我這起飛的姿勢(shì)加油吧

請(qǐng)相信有夢(mèng)想，就有翅膀

就能讓自己自由勇敢地飛翔

就能到達(dá)自己夢(mèng)想所在的地方

就能超越一個(gè)又一個(gè)高度

飛翔,，向上!向上,，飛翔

2、有理想就敢闖蕩

好男兒志在四方

有理想就敢闖蕩

理想是心中的太陽(yáng)

它在胸中

燃燒著豪情萬(wàn)丈

激勵(lì)著有志者昂首遠(yuǎn)望

去五湖四海

追尋機(jī)會(huì)和夢(mèng)想

理想是心中的太陽(yáng)

它燃燒著巨大的熱量

催動(dòng)有志者去打拚闖蕩

去天涯遠(yuǎn)方

去那追夢(mèng)的地方

去把理想變成現(xiàn)實(shí)

不負(fù)青春歲月榮光

為了志氣為了理想

人生當(dāng)有一番闖蕩

3,、有構(gòu)想就有奮斗

年輕的朋友

在你的心中

是否有未來(lái)的構(gòu)想

在你的腦海

是否有美好的愿景

你是否為自己

繪下了未來(lái)的藍(lán)圖

你是否為自己

制定了人生的計(jì)劃

有計(jì)劃才有目標(biāo)

有愿景才有奮斗

三年,、五年

為自己設(shè)定好目標(biāo)吧

八年、十年

為自己規(guī)劃好人生吧

學(xué)業(yè),、婚姻

事業(yè),、家庭

朝著自己心中的愿景

一步步前行

走向未來(lái)的一片光明

4、有思想就有涵養(yǎng)

人最高貴之處

就是有思想

思想就是靈魂的陽(yáng)光

有思想的人

總是那么有涵養(yǎng)

他不會(huì)隨波逐流

不會(huì)人云亦云

不會(huì)嫉妒怨恨

他總是喜歡思考和求索

他喜歡親近真理和正義

他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解

他的身上有超凡脫俗的力量

他懂得反省和寬容

他心懷感恩和敬畏

他的胸懷總是那么寬廣

他會(huì)積極的思考和學(xué)習(xí)

他的態(tài)度總是積極向上

他的心靈總是充滿(mǎn)陽(yáng)光

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇三

青春是一張白紙,，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí),，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。

“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了,。

他是一名初中生,，成績(jī)不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,，也不需學(xué)習(xí)太好,，反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課,，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了,。

沒(méi)有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了,，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著,，似乎只有他一個(gè)人很閑,，他默默的拿起書(shū),，蹲在角落里不吭聲了。

傍晚,，太陽(yáng)收起最后一絲光輝,，將整個(gè)村子帶入黑暗,，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼,。

他，正在挑燈夜讀,。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉,，他才不舍的放下書(shū)本。

偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意,，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪,。

那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯,，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊?點(diǎn)燈熬油的?！备赣H拿起酒杯，自斟自飲后說(shuō)道,。“我,，我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱，附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋,。“啥?”父親皺起眉頭,，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,，這與父親30幾歲的年齡極不相符,，但,，這是正常的,。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰(shuí)都會(huì)老得很快,。“我想考大學(xué)”這次他底氣十足,，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了,，雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里,，考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。

誰(shuí)能想到,，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話(huà),，喝光面前的酒,，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋,。

他更加努力了，成績(jī)也變得非常優(yōu)異,，父親的一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力,，每當(dāng)他累了，倦了,，想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親的“名言”,，看似只是一句勉勵(lì),，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命,。

“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命,，因?yàn)樗?，青春就是用?lái)奮斗的時(shí)光,。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇四

新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,，就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,，難道這不是一種幸福嗎?是的,，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,。

尼采說(shuō),，受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,，所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對(duì)暫時(shí)的困難,，我們必須微笑,，而且是會(huì)心動(dòng)微笑,。

埋首于通向成功征途,，是必須真真正正“埋”下去的,，這段日子需要休沉下來(lái)，靜下心來(lái),，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺,。

我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,，沿途的風(fēng)光很美,，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,，如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,，這輛車(chē)就開(kāi)走了,，也許你會(huì)看到另一輛車(chē),，也許最后你同樣到達(dá)目的地,，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,。

人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段,，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及,，所以狠狠心,，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),，食之不甜,，棄之可惜,，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,，抬頭望天,，用心靈看世界,，因?yàn)樘?yáng)常新,。

輕輕對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有我,，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng),?！本褪沁@樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己!

春天,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，微風(fēng)拋面;夏天,，百花開(kāi)放，蝴蝶飛舞;秋天,，天高云淡，紅葉似火;冬天,，寒風(fēng)刺骨,，白雪皚皚,，無(wú)論寒來(lái)暑往,，春夏秋冬,，太陽(yáng)照常升起……

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),，“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候,，只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!!昨天已成為歷史,，明天還是個(gè)謎,，所以,，我們要做的便是珍惜現(xiàn)在,。十八歲,，如噴薄而出的紅日,，釋放自身的光與熱，以我們的顏色染紅一片藍(lán)天,。從嗷嗷待哺,，到長(zhǎng)成美麗的姑娘,，英俊的少年,。喜憂(yōu)摻拌，父母為你勞苦,，給你甘甜,。請(qǐng)為母親端上一碗甜湯，里面漂著嫩黃的蛋花,。讓她甜在心里,，用愛(ài)溫暖她心房，告訴他：他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山,，愛(ài)的港灣。學(xué)習(xí),，不僅為了我們的成長(zhǎng),，也是對(duì)父母的一種回報(bào)。常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事,，不要畏懼隔膜,。以一顆感恩之心面以一切!

我們是學(xué)生，為中國(guó)之騰飛而讀書(shū),。日出而起,，日落而息，與時(shí)間賽跑,。成長(zhǎng)是責(zé)任,，學(xué)習(xí)是責(zé)任。學(xué)校是一個(gè)家,，家中有愛(ài)有親人,，愛(ài)師榮校，團(tuán)結(jié)同學(xué)是責(zé)任,，更是一種健康積極的生活態(tài)度,。愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不損壞一磚一石,，這不僅是責(zé)任,，更是一種公德。無(wú)論何時(shí),，這些品質(zhì)都會(huì)熠熠生輝,，經(jīng)久不凋。我們是日出之陽(yáng),。請(qǐng)把你的愛(ài)傳遞給陌生人,，一個(gè)微笑就是一個(gè)春天，一次握手就是心的接觸,，一個(gè)擁抱就是你我愛(ài)的碰撞,。奉獻(xiàn)，是擺脫稚嫩后更成熟的微笑,。不為一個(gè)冷漠的眼神心煩,，不為一個(gè)誤會(huì)讓心變冰冷。我們應(yīng)把愛(ài),，敬予愛(ài)我們的人,。用心去愛(ài)，用心去奉獻(xiàn),。青春的年華,，純凈如素，皎潔如雪,。人生在世,，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向,。心是夢(mèng)的起點(diǎn),，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。行動(dòng)是進(jìn)步的帆,，只有用勇氣鼓風(fēng)才能為帆起浪,。請(qǐng)讓風(fēng)華正茂的你我笑迎初日，讓夢(mèng)想起航,，讓青春飛揚(yáng),。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇五

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人,?！?當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗,，創(chuàng)新,，務(wù)實(shí),，細(xì)心，尊重,。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo),。

奮斗――這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),，一眼望去,，最醒目的便是門(mén)前的大旗,，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,，心中異常的緊張和興奮,。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì),，所以我也要奮斗,，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新――企業(yè)的精神,，我們的追求,。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,，抓住機(jī)遇,，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取,，不斷提高,。

務(wù)實(shí)――告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí),，接受鍛煉,，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生,。

細(xì)心――當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的,，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),，完成了一份份完美的考卷,。

尊重――因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),，虛心接受別人的教誨。另外,，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,，來(lái)到這里塑造我的人生,，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,，把自己的理想銘刻于心中,，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,，干勁十足的年輕人,。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,，有的人死了他還活著,，生命的意義在于活著，并且要好好活著,，正如《士兵突擊》中的許三多,，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,，不創(chuàng)造,，不追求，不奉獻(xiàn),，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,。回首過(guò)去,，沒(méi)有追憶,，人生渺茫,，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,，城市的喧囂,，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息,，沉淀了心情在這里駐足,，扎根。我們是失去了一些東西,，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章,。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,，我們是熱血沸騰的一代,，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家,。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神,，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春,?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要,，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),，它不分大小，多少,，先后,。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們,，讓我們拿出奧林匹克的精神,，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,，釋放青春的激情,，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律,，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了,，謝謝大家!

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇六

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題,。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想,。青春是熱情奔放的,，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者,，如四季之春,，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機(jī),，溢滿(mǎn)活力,。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,，我們激情四射,，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志,，鐵骨凌云沖九霄;在這階段,，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力,。

對(duì)于青春，我們?cè)f(shuō),，要惜時(shí)如金,，青春勵(lì)志,，要努力奮斗，成就夢(mèng)想,?？墒聦?shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,，做到了嗎?

同學(xué)們,，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂,，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí),。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人,。”把握青春,，才能成就夢(mèng)想,。

在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面,，我們要真誠(chéng)待人,，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng),，鍛煉自己的綜合素質(zhì),。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地,。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭躍,。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有,，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒(méi)有把握好青春,，那么,，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”沒(méi)有行動(dòng)的支持,，就無(wú)法真正把握住青春,，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青年的一代是國(guó)家的希望,，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,，向著夢(mèng)想,，前進(jìn)——!

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇七

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!我叫, 是來(lái)自90后教師,。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔》,。

90后的我們被賦予“非主流”的稱(chēng)號(hào),，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,，我們也有夢(mèng)想也有追求,，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?，我?jiān)信,，我的夢(mèng)想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,。

追逐夢(mèng)想的途中,，我們是幸福的。來(lái)到地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,，在這個(gè)集體中,，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,。為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師,。有疑惑,，我們有人可問(wèn);有不足，我們有人指點(diǎn);有困難,，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,，是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,，我們是幸福的。

追逐夢(mèng)想的過(guò)程,，我們永不言棄,。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè)，不知奮斗?90后的我們固然不像70,、80那樣安靜,，那樣成熟。但,，我們有朝氣,、有活力，我們善于接受新鮮事物,，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難,，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避,。

追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn),。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,，而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助,，我們也知道感恩,，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩” 小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,，他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,，從微小匯成巨大,。在即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想,，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春,。請(qǐng)相信我們!”

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇八

夢(mèng)想

望著黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，

我憶起,，

我們?cè)?jīng)一起躺在草叢中,，

夢(mèng)想追隨星光一閃一閃，

望向星空,，

期待看見(jiàn)夢(mèng)想的北極星,。

望著一望無(wú)際的大海，

我憶起,，

我們?cè)?jīng)一起逐夢(mèng)的日子,，

我們的信念，

像海浪一樣,，一波波侵來(lái),，

只為享受變后的美麗。

望著點(diǎn)點(diǎn)雨水飄落,，

我憶起,，

在凜冽的雨里，我顫抖,，

去看見(jiàn)一絲陽(yáng)光,，

指引著我，

照亮我尋夢(mèng)的地方,。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師們：

大家下午好!我是，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》,。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位,。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開(kāi)發(fā)區(qū),，就選擇了奉獻(xiàn),，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)夢(mèng)想的熱土上!

假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船,，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福,，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪,。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下,，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!

黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫(xiě)進(jìn)黨章,，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展,、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩,。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本,，人是教育的中心,，也是教育的歸宿?？茖W(xué)發(fā)展,，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨,，豐富活動(dòng)載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展,，誓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格,，形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng),、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容,，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展,，是加大教育投入,，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命,，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼,、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō),，只有熱愛(ài)才是最好的老師,，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感,。”我想,，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，融入到“愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中,。用自己的辛勤和汗水,，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上,。用我們良好的服務(wù),，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平,、一份和諧,。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力,，在工作中,、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇十

大家好,，我演講的題目是：大學(xué)成就夢(mèng)想的地方,。

請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言：將者,，智,、信、仁,、勇,、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,。

一,、大學(xué)生的"智"

作 為一個(gè)大學(xué)生,，手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧,，那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的,。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué) 生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通,。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智 者。

二,、大學(xué)生的"信"

"信"是為人處事的根本所在,。"信"雖無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信,，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢(qián)不能夠代替的。

三,、大學(xué)生的"仁"

"仁"最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn),，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀,，但是你并不能預(yù)知五年之后,、十年之后他是否是你的老總。

四,、大學(xué)生的"勇"

我 們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn),。勇敢并不是心無(wú)畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,，當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇",，這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠 不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇",，這時(shí)的"勇"則是不拋棄,，不放棄，能夠站起來(lái)重新走向成功,。

五,、大學(xué)生的"嚴(yán)"

作為大學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己,。能夠日省吾身,，見(jiàn)賢則思齊，見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,，同時(shí)謹(jǐn)言慎行,，不放縱自己,。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人,。試想一個(gè)人朝秦暮楚,，一日三變，成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士,。

現(xiàn)在,，為了我們心中的青春夢(mèng)想，請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字,，我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái),，讓我們一起喊)：智、信,、仁,、勇、嚴(yán),。

謝謝,。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽(tīng)滿(mǎn)是刺激的可樂(lè),。

品味咖啡

班頭個(gè)子不高,，精明干練，雖是女流,，卻有一雙“鷹眼”,。她拖堂占課，可謂威震校園,，無(wú)人能及,。

這不，數(shù)學(xué)課下了,，她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲!看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢,，老班提高嗓門(mén)：“注意!這里很關(guān)鍵!”見(jiàn)反應(yīng)不大,，她又來(lái)曲線(xiàn)救課：“打起精神，這題講完就去上體育課!”這話(huà)果然像一針強(qiáng)心劑,，我們眼睛放光,，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,，我們獲得“大赦”,，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了,，哀嘆之聲不絕于耳,。初中生活，怎一個(gè)“苦”字了得!

吞咽橙汁

我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是滿(mǎn)分,，而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊,。語(yǔ)文老師批評(píng)我偏科，我也曾鉚勁下苦功,，可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效,，成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過(guò)后,，看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面,，心中的那份酸楚有誰(shuí)知道?父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí),。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作,。看著伙伴們常常只用修改一次就能定稿,，而我卻要數(shù)易其稿,，老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁,，有種酸酸甜甜的滋味,。

偷嘗可樂(lè)

“嘿，昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,，沒(méi)機(jī)會(huì),。快講講!”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì),，那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒——”“怎么啦?”“老師來(lái)了!”“燕地寒,，花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯,。

“走了!快接著說(shuō)!”“前鋒晃過(guò)德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射，守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng),，球進(jìn)了,。”“那意大利贏了?”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦?”“燕地寒,，花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了!第一節(jié)課背誦,。”老師伸進(jìn)頭說(shuō)了句就走了,?！霸趺床辉缯f(shuō)?吃不成早飯了……燕地寒，花朝節(jié)后……”

青春歲月,，花樣年華,。其實(shí),，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)?橙汁也是酸中帶甜,，可樂(lè)刺激卻也爽口!

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇十二

金色的夢(mèng)想

我從鄉(xiāng)間走來(lái),，

走向繽紛的世界。

生活多美好,，

鮮花惹人愛(ài),。

金色的夢(mèng)啊!

乘著春天的輕風(fēng)，

在我們的心頭盛開(kāi)!

我從鄉(xiāng)間走來(lái),，

走向廣闊的世界,。

大地多寥廓，

奮起驅(qū)陰霾,。

金色的夢(mèng)啊!

乘著幸福的風(fēng)帆,，

奔向豐富多彩

我從青春走來(lái)，

走向蓬勃的世界,。

事業(yè)多壯麗,，

方興更未艾。

金色的夢(mèng)啊!

乘著金色的翅膀,，

飛向美好的未來(lái)!

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇十三

夢(mèng)想,，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想,，是你美好的憧憬,，夢(mèng)想，是你理想的翅膀,。擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來(lái)。

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,，每個(gè)人都期盼將來(lái),。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì),。

兒時(shí),，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想,，如天際流星,，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志,，而不能常立志,。

初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái),，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我,，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,，與此同時(shí),，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師,，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”,。

因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,，永遠(yuǎn)找不到邊,。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò),，即將畢業(yè)的我,，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影,。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生,。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月,，但我已感覺(jué)到,，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生,。我相信，在不久的將來(lái),，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,，請(qǐng)伸出你們的雙手,，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是青春需要正能量，青春原本是美的,，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。

噴泉看起來(lái)激情四射,，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷,、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈,、你的夢(mèng)想稍有萎縮,，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果,。

不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾,，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿(mǎn),，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多,，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,，你得意,，有比你更得意的,，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量,，通過(guò)對(duì)自己的把握,，要把握整個(gè)春天,，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí),，你才知道得意僅僅是一種示人的表情,，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒,。

鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充,。

鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛,。

這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始,，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn),、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者,，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者？一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕,、巔峰連綿？

自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量,，當(dāng)你把自卑踩在腳下,，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階,，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒,、更深刻,、更完整的領(lǐng)悟,，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者,。

有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,，如李宇春,，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,，由于天分不是班級(jí)里最高，專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開(kāi)始懷疑自己,，而且變得越來(lái)越消極,，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握,，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間,，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁,、可持續(xù)的正能量,。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始,，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒,，就會(huì)爆發(fā),，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星,。

一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,，在成功之后回憶往事，這樣感慨,，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界,，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量,，而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作,，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人,，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑,，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑,，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者,。

一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”,。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān),，然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西,，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題,。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西,，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量,，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿(mǎn)腔激情的付出,，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng),、全力以赴，你就會(huì)繼續(xù)走高,，在屬于自己的巔峰收尾,，為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆,。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把,，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,，再不瘋狂我們就忘了,。荒了就像白活一場(chǎng),，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量,？讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放,，“瘋狂”到燃燒,，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。

與青春夢(mèng)想有關(guān)的朗誦稿子篇十五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是繩,，升起飽滿(mǎn)的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船,，飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海,，托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家,，研究動(dòng)物，了解它們的習(xí)性,，讓人們與動(dòng)物和平相處,。

在我剛上小學(xué)時(shí)，我就在想我以后會(huì)干啥?二年級(jí)時(shí),，我姐姐送了我一只貴賓犬,，它特別可愛(ài)，我很喜歡它,。那時(shí)作業(yè)少,，我做完作業(yè)會(huì)抱著小狗看電視。有一次,，我在記錄頻道上看到:因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐,，成片的森林消失，許多動(dòng)物無(wú)家可歸,，草食動(dòng)物餓死了,，肉食動(dòng)物的食物沒(méi)了，只能去攻擊伐木者,。如此一來(lái),，人們拿起獵獵殺動(dòng)物，一只只無(wú)辜的動(dòng)物哀嚎著倒在血泊之中,。我看著懷里可愛(ài)的小狗我的眼眶濕潤(rùn)了,。心想:這些動(dòng)物都是無(wú)辜的,，它們只是想保衛(wèi)自己的家園，人們不應(yīng)該奪走它們的生命!每種動(dòng)物都有最溫柔最可愛(ài)的一面,，人類(lèi)應(yīng)該和它們和平相處,。當(dāng)時(shí)我就想我以后一點(diǎn)要當(dāng)個(gè)生物學(xué)家，用我的知識(shí)和力量號(hào)召大家愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)生物,。

我勵(lì)志要當(dāng)生物學(xué)家后,，我利用各種途徑去學(xué)習(xí)動(dòng)植物知識(shí)。尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),，里面有很多動(dòng)物溫情 ,，讓我很感動(dòng)，動(dòng)物都有真情何況人類(lèi)呢?我看動(dòng)物小說(shuō)不僅增加了我的動(dòng)物知識(shí),，也更加堅(jiān)定了我當(dāng)生物學(xué)家的信心,。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,，即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上遇到坎坷,，也要用百倍的勇氣去面對(duì)。我,，就要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力,，信息，我們的世界會(huì)在我們的努力之下變的越來(lái)越美好!