演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇一

賀知章早就說過,，你是天上的謫仙,，早晚要回到天國去，做掌管風流的正神.自那時起,，人們就知道你有一雙翅膀,，帶著你駕馭著詩才，凌駕萬人之上,，永耀天宇,，不落塵埃.呼嘯中用烈火在碧空之上揮灑出兩句戰(zhàn)斗的誓言：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”

看透了爾虞我詐,，你把酒視作生命的一部分,，或許，酒就是你那對高傲的翅膀,。

蘭陵的郁金香釀制的美酒,，你喝得“不知何處是他鄉(xiāng)”，酩酊中聽到皇帝呼你上船,，你卻說你是“酒中仙”,，拒登龍舟。

迷迷糊糊,，貴妃親手調(diào)制的醒酒羹已到嘴邊,，依稀記得皇帝叫你寫幾手新詩,，用以歡娛。你才知道自己只不過是皇族宴飲中一個“不可或缺”的墨客,，于是大袖一拂,，喝著列酒，騎著青驢快步邁出京城,，僅留下高力士羞憤的手中握著的一雙高傲的靴子,，和幾句帶著九分醉態(tài)的“云想衣裳花想容”和“可憐飛燕倚新裝”。

你在朋友給你送行的宴會上又喝醉了,，于是你高唱：“請君試問東流水,，別意與之誰短長!”于是你神游八極，用酒香和墨香的氣度向世人描摹了你將登蜀道的行云流水與夢游天姥的天馬行空,，蘸著瓊漿玉液,，留給后人頂禮膜拜。

杜二把你定為“飲中八仙”中核心的一位,，你只說一句：“挺好的,。”你知道,，只有他讀懂了你醉后狂涂的一句“天生我才必有用”,，也只有他明白你有一雙泛著酒氣的翅膀，你雙翼一振,，幾縷透明著酒香的羽絲飄然落下,，紛紛揚揚一斗就是詩百篇。

看權貴如糞土,，視名利如浮云,，但你對待朋友卻賦予十倍的真心?；蛟S,，朋友也是你靈動的翅膀，將你翱翔的姿態(tài)永久地定格在詩壇的天空,。

那一年,，你名滿天下，他還只是個毛頭小子而四目相對的一瞬,，你們都恍然發(fā)現(xiàn)你們前世必是交心刎頸的摯交,，今生又在詩歌的星光中相遇。自此,，每當你修仙訪道,，痛飲作詩時，都會想起他，雖然給他的詩很少,，而你知道,，他的成就一定不低于你自己，要留給他一扇當著路旁凍死的遺骸的朱門,，留給他一座被秋風吹得破敗不堪的茅屋,，留給他一封官軍收復薊北的捷報，留給他一片尸橫滿地血流遍野的戰(zhàn)場,，留給他一個面對兩個黃鸝,、一行白鷺的窗欞，“門泊東吳萬里船,?！?/p>

千尺深桃花潭，在你眼中不過是彼此見眼神交融的一個咫尺罷了,。汪倫,，踏歌而來為你送別的朋友，讓你明白了你并不是漂泊補丁的羈人,，更不是無家可歸的浪子,，至少在汪倫所釀的美酒中，留有一份對你的祝福,。

你惦記著左遷龍標的王昌齡，便把愁心托付給楊花與明月,，渡過五溪的急流,，陪伴友人的身影疾馳到夜郎之西。你與座上家賓開懷暢飲,，不需要管弦絲竹,，只呼出幼子，將五花馬與千金裘換來美酒,，與友人一醉,，同銷萬古愁。你很清楚,，黃河之水從天上奔流到大海磨滅了歲月的棱角,，而朋友們是你永恒的翅膀，雖然看不見,，但能帶著你向藍天更深處飛去,，“扶搖直上九萬里,?！?/p>

你的天才,，你的高傲是凡人學不到的，而更重要的是你的隱形的翅膀,，搖動生風，賦予你一個又一個新的高度,，時而帶著酒香,，時而伴著火光,。

依稀中看到你雙翼振動的身影,，我說，這是中國詩歌的影子,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇二

對于書，我有種莫名的購買欲。我并不是個喜歡逛街的女孩，說的通俗點就是我是一宅女,。上街最常去的地方就是書店,。我喜歡并且很享受把自己泡在書里的感覺，在這里我就是一個貪婪的小孩,，想要得到比多更多的東西,。

爸媽說我不像個女生,，沒有女生該有的“特質(zhì)”。比如,，上高中以前我一直是剪短發(fā),，性格大大咧咧的像個男生。這些其實都還好,。他們最不能夠忍受的就是我的房間,。用他們的話來說就是“那簡直是個狗窩”。狗窩嗎?我倒不覺得狗窩有什么不好,。不是有句很俗的話說“金窩,，銀窩，不如自家的狗窩”這說的可是比真金還真,。每每聽到我說這句話,，他們就會用一種極為不解的眼神盯著我看良久，然后又同時對這我搖頭,?？吹竭@樣的畫面我就會特別不給面子的笑出來，真是太有默契了,。他們對我這樣的反應表示無奈,，有不約而同的搖頭，再嘆息,。我回給他們的則是更為夸張的笑聲,。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積，臟衣服隨處可見的回收站,?？棺h!本人還是一個生活在21世紀的文明公民好吧!

亂，那是因為我對書的購買欲太強烈了,。我的房間不是很大,，在擺下一張書桌，一個衣柜,，一張床后,，留給我活動的空間少的可憐。書柜的入住是一個不太可能的夢,。

每次去書店我都特別的矛盾，既興奮又痛苦,。興奮就不多作解釋了,，痛苦則是因為太難以取舍了。每一本我都愛,，每一本我都想買,。這種感覺就像是幾個非常優(yōu)秀的男生站在你的面前,，他們都希望跟你在一起，每一個你都喜歡,，但是你只能選擇一個,。和每個人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛的書都帶回家,，所以去書店就變成一種痛苦了,。但是，每次上街我的腳就會不自覺的往書店方向移,。我站在書店門外時還是個小資產(chǎn)階級,，從書店出來時就成了個無產(chǎn)階級。社會主義國家,，無產(chǎn)階級光榮,，是吧!

我所擁有的書的數(shù)目是令人羨慕的。我的窩里隨處可見的東西沒別的,，就是書,。書桌上，床頭邊的凳子上,，床上,，地板上……他們在我目之所及的地方，只要我伸出手他們就會被我緊緊地拽到手里,。這種感覺讓我很安心,。不過，我不買言情小說,，這是原則,。原因很簡單，我覺得很奢侈,，而且看小說會讓覺得特別的空虛,。我不喜歡這種感覺。

爸媽覺得我不可思議,。他們看見我買書就會說：“你的課本看懂了?買這么多的書,，對你有多少幫助，現(xiàn)在這些東西對你來說就是廢紙一堆,。老是覺得自己行的很,，浪費時間來看這些沒用的?！闭媸翘涿盍?。我喜歡看書，喜歡買書,，這也不行?這也有錯,。難道說,，除了課本，我不能再看別的,。怎么沒有用?怎么會沒用?現(xiàn)在到底是為了獲得知識讀書,，還是為了考試讀書?我不懂，我真的不懂,。

記得有一篇文章叫《分數(shù)之外學會感動》,。有一位教授在他剛做老師的時候，有一個學生——?？闹骶?，校文學社社長。在一次期中考試時,，現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分,。匪夷所思的是，并非答錯了,，而是沒有做,。

他找他，問為什么,。

學生告訴他,，用作題目的那篇文章，他讀完第一遍,，就哭了,。他當然知道這是在考試，所以,，再讀一遍,，還是哭，哭到無法思考,。他決定先完成后面的試題,。直到把作文寫完，回過來讀第三遍,，還是哭,。于是，他選擇放棄,，即便還有足夠的時間,。

教授說，后來,，交過許多學生,，做過無數(shù)，做過無數(shù)的閱讀,?？墒牵乙恢庇浿羞@樣一個學生,，有這樣一張臉,。

老師教給學生知識，教給我們們閱讀的方法,，有經(jīng)驗的老師還可以傳授給學生所謂的技巧,。可是,，他們一直忘了讓我們學會感動,。一些當老師的自己讀書的時候，常常是感動的,，只是,，他們們一直忘了讓學生們學會感動。老師們自己讀書的時候,，常常是感動的,，只是這份感動無關乎考試，無關乎升學,，上課的時候,，就常常省略了。

我們學生中的一些人,，將來會進很好的大學,，但是，他們的生命中少了一點溫暖,?？赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個好的分數(shù)，但我認為,，那溫暖一定會讓我們成為一個正直的人,，美好的人。

我的窩里有能夠給我感動的書,，我的窩里有能夠給我力量的書,，我的窩里有能夠給我溫暖的書，我的窩里有……這些都遠遠比分數(shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不,，不是,，這些是金子甚至這些比金子更有價值。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇三

誰告訴我“每只蝴蝶都是一朵花的輪回”?讓我魂牽夢繞,，構思那斑斕的蝶翼,，幻想那隨風蹁躚，與陽光共舞的瞬間;

誰告訴我“每只山鷹的盡頭都是無盡的蒼穹”?讓我堅定不移,，期盼用強勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌,，聽燕語呢喃述說古老的傳說;

誰告訴我“每只天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想,，等待那潔白的羽翼，憧憬那同雨翱翔,，伴清露入眠的高貴,。

曾經(jīng)，燦爛的微笑,，明媚的瞳仁是我的“招牌”,，傷感只能呆在垃圾堆深處，煩惱只是沉積在箱子底部,。我是一個在廣袤的天宇下追著風箏奔跑的孩子,。

何時，不再望著窗外發(fā)呆,，幻想大千世界的多彩;不再習慣于擠進人堆湊熱鬧,，頹然承認自己不問世事，忙著為名次而熬夜苦讀,。難道是年齡的成長使人更接近與陌生而痛苦的人生?

我的夢想呢?昔日的夢想哪去了?迷茫,，疑惑。

于是,，瘋狂地想要放風箏,，妄圖要受到禁錮的感情借風箏的升空而解脫。操場上空寂的感覺很安詳,，我想,，獨自享受寧靜，用心思考一切,，應該能找回失落的夢想吧?

舉起灰暗得顯眼的風箏,，舉向天空，千瘡百孔的它在清風陣陣的協(xié)助下居然也飛得很高,。忽而,，天一片陰霾——抬頭，發(fā)現(xiàn)是風箏擋住了太陽,。感覺這遙遠而稀薄的陽光,，竟覺得雙頰有些異樣——一摸，全是淚,?？酀馗吨T一笑，悲愴地與過去告別,。

過去,，我單純，我快樂，是因為我心甘情愿地呆在看似美好,，風平浪靜的世界里,。昔日的我做著一個個華麗得不真實的夢，并幼稚地把它們認為是夢想,。

現(xiàn)在,，我不解，我迷惘,，是因為我成熟了。我自主地選擇了撕破堅韌厚實的一層,，破繭而出,，然后再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰(zhàn)與磨難，我要考慮的是如何更好的經(jīng)營自己的夢想,。

是的,，成長就是化蛹為蝶的尋夢之途，在我心中,，多的并不是對成長的懼怕,，而是因經(jīng)驗貧乏而造成的底氣不足。幸好,，夢想還不至于在疼痛與迷惑的山崖中墜落,。只是急功近利的我，太渴望成功,，把自己的夢想系在同一只風箏上,，太過于擁擠也太容易跌落，太過于執(zhí)迷也太容易彷徨,。

猛地,，手中的線夸張地動了動，是因為風停了吧!我祈禱：風箏啊,，不要下墜,，帶著我的希望，去飛吧,，去搏擊天空,，沒有風的飛翔才更有挑戰(zhàn)極限的快感!風箏于是奮力克服重力的束縛，輕快的上升,。我看著它——手中的風箏,，心中的夢想，覺得自己也在飄啊飄……

夢想也許真的能夠產(chǎn)生一種神奇的力吧?我是很難想象,，人如果沒有了夢想會是什么樣子,。但我執(zhí)拗的認為，一個人可以失敗，可以遭受挫折,，可以忍受孤獨和不幸,，但不可以失去夢想。沒有夢想的人生就像鳥兒失去了雙翼,，船兒失去了雙槳;放棄了夢想的人就等于放棄了成功,，放棄了讓生命閃光的機會。

正因如此,，我一直堅持不懈的奮斗,，無論道路多么崎嶇曲折，不管激流多么湍急洶涌,，都擋不住我追逐夢想的腳步,。但也是因為這樣，豪氣沖天的我為了我的未來殫精竭慮心無二用,，都不愿意稍作停歇欣賞以下成長之路上的花繁葉茂云淡風清,，因此，占據(jù)我心底的才總是兩個字：“苦”,、“累”!——風箏似乎擋住了太陽,，追求夢想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂無邪的時光。

然而,，尋夢之途,，我只想著成長的疼痛，未來的渺茫,，機械而艱難地*縱那只夢想的風箏,。卻忘了提醒自己，只要線還緊攥在手心,，風箏便不會飄遠,，青春會依然美麗。寧靜的感覺讓我紛雜散亂的心情好好沉淀,，細細醞釀,，稍稍松弛一下我緊繃的心弦，風箏會更加從容灑脫地飛翔!

“flyaway,，不管流下多少眼淚,，堅持下去的動力還在，nothingiwillbeafraid;flyaway,，不管未來有多困難,，我仍然能感覺心跳還在，nothingiwillbeafraid!”

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇四

親愛的老師同學們：

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨,。

今天我講話的題目是《我的夢想》,。

因為緣分我們九個來到了二中，初來乍到，對這里的情況一無所知,，我們只知道：未來半年的頂崗實習生活將是我們九個一起肩并肩走過,。但是令我們慶幸的是二中的領導和老師們給了我們許多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學校里的情況,，不僅關心我們的生活,，還認真告訴我們有關教學及班級管理的一些方法，使得我們在教學工作上能夠得心應手,，同學們也非常配合我們的工作,。在這里我代表頂崗實習臨西二中小分隊感謝學校的領導老師和同學們。

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，四個月的時間，悄悄在上課間溜走,，在自習時跑掉，但我們的頂崗夢在一步一步的實現(xiàn),。頂崗夢是我們的中國夢,，前些日子，提出的中國夢,，(的話)征集中小學生的中國夢是黨的號召,，很多學生積極參與到此活動中來，紛紛寫下自己的中國夢,。有的同學寫到：長大后我要當一名醫(yī)生,，有的同學寫到長大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長大后要考上一個好大學，做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,，我們更應該拿出實際行動,，為了自己的夢想努力奮斗。

常言道,，“一分耕耘,，一分收獲”，有了辛勤的勞動,，我們才會有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時期發(fā)憤努力,，立志成才的：

愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學發(fā)明;毛澤東在青少年時期就經(jīng)常博覽群書，把僅有的一點點伙食費拿去買書,，為此常常餓肚子,，過著吃不飽、穿不暖的日子。美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書,，就借,，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉,，第二天準時還書,，被稱為“讀書謎”。還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,，便不能生活”,，但是有些同學，對于學習不感興趣,，把學習當成一種苦差事;有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣,，心灰意冷。同學們!暫時的落后并不可怕,，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人,。學習就是一種長跑,。當成績不大如意之時，決不能輕言退卻,，一定要努力,，努力，再努力!不達目標誓不罷休!

這樣堅持下去,，肯定會有成功的一天,。請相信，只要努力學習,，奮力拚搏,，立志成才，我們的生命會更加燦爛輝煌,。

夢想,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達向理想彼岸的舟楫,。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路,。

勤奮，是夢想進取中折射出的生命靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。可愛的同學們,，有了夢想,，才會擁有自我，才會擁有成功,，才會擁有輝煌燦爛的人生,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇五

太陽落下便是不盡的黑夜，蜷縮在城市一角的我卻在深深的憂郁中沉思,，那江南過客的思念何時可剪斷?那丁香似的姑娘怎樣才莫愁?那漫漫的路途誰才可指明方向?于是只有徘徊只能迷茫,，我抬頭輕問，夜啊,，你到底還有多長?此時,，那枝上的鶯慢慢吟唱：學會告別，黑夜的背后就是光明,，歌聲悠長,，慢慢回蕩……

告別黑夜，那是一抹絢麗的色彩,。春天的裙擺百花爭艷,，千蝶飛舞，但一朵朵的臘梅都在寒冷的深淵中破土,，發(fā)芽，它軀體的上面是一方堅硬的巖石,，黑暗呀,，無窮無盡，它落淚,，它哭喊,，它頹廢，它惆悵,，但生長的步伐從未停止,，生命的光就這樣一絲一縷的映亮了胸膛，當寒風凜冽,，萬木枯榮,，它掙扎著開出自己的花，風為它止步,，葉為它飛舞,，臘梅用渾身的傷與滿心的痛告別黑夜，那一抹明麗的黃,，如陽光般清清亮亮地散下,，美麗流芳……

告別黑夜,，那是一震千雄的豪邁。逝去的歲月里,，生命動蕩似柳絮,，如浮萍，遠觀自由揚散,，近看無依無靠,，一起是萬般榮耀，而一落又是萬丈深淵,，看那長江源頭有奔騰的浪花沖不走滿腔悲憤,，也掩不住一世的豪邁。李白迎風而立,，捋袖拂淚,，叩天大嘆：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!于是堅強屬于他,，贊誦屬于他,，黑夜不屬他，又如那祭花的龔自珍：落紅不是無情物,，化作春泥更護花,，更似那代代遷客騷人含淚的絕別，無聲的奮發(fā),，歷史的長卷為他們攤開,，告別了黑夜，便又是一代英豪!

告別黑夜,，那是美麗絕倫的成功,。邰麗華的名字帶著無限的震撼深深刻入每個中國人的心中，千手觀音,，千萬祝福,，命運的殘酷讓她無法體味生活的美好，但卻給她美好的心靈,，靚彩的舞姿,，那在黑暗中頑強生活的，是她,，那在千臂間描繪勇敢,，勾勒高潔的，也是她,，邰麗華,，她的生命渺小，卻折射出整個太陽的光芒,，這是一個從黑暗中掙扎著的女人,，美好的光明將屬于她,。

告別黑夜，學會堅強,，我膽怯地微立身軀,，與黑暗揮別，日月同輝,，余音纏繞,，它們捧給我大大的太陽……

夜鶯繼續(xù)吟唱，那天水一方,，朝陽初生……

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇六

因為小溪,，江海才得以深遠;因為藍天，太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人,，才有了舞臺上表演者的絢爛,。

年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上,，隨處可見行人微笑的臉龐,。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著,，希望能成為主持人中的一員,。

作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事,。漂亮的服裝,、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我,，想必可以入選吧,。

想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的,。

然而，消息傳來,，我是演講稿的撰稿者,。“那演講者呢?”我?guī)捉辜钡貑?，但,，我并沒有聽到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底,，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點,，而我卻只能在一旁，靜靜地,、默默地欣賞,。

思想間,，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前,。那一日登臺演唱前,，在后臺等候。沒想到,，后臺竟如此熱鬧,。道具組、催場組,、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著,，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容,，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者,，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂,，一樣值得驕傲,。”

想到這里,，我不禁釋然了,。我坐到書桌前，開始靜靜地構思,。能寫出一篇精彩的演講稿,，難道不是一樣令人驕傲嗎?

甘居幕后、愿做陪襯,，是一種胸懷,，一種氣度，更是一種精神,。也許,，當我坐在臺下看著人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂,。

想到這里,，我的心里美滋滋的。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇七

感恩是一種美德,，對于一個人來說,，它與自尊、自信,、寬容同等重要,。如果沒有感恩，你就會被時代淘汰,。因此,，讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對所有的人和事吧!

感恩父母,，回報親情

父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起,，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福,。或許,，父母不能給我們奢華的生活,。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命,。

父母為子女撐起了一片愛的天空,。當你受傷時、哭泣時,、憂郁時,、難過時，你可以隨時回到這里,，享受父母的愛,。這，便是他們的幸福了,。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰,，這就夠了,。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水,，天真地對媽媽說：“媽媽,，洗腳?！本褪沁@樣的一部廣告時至今日,，仍在熱播。動人的原因,，不是因為演員當紅,，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人,，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩,，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。這樣的事，每個人都能夠做到,，卻又不愿去做,。試問：你們的感恩都到哪里去了呢?

連沒有思維的生物,，都懂得感恩。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。連沒有生命的事物,，都懂得感恩,，白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那時白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。既然這樣,，我們又將怎樣做呢?

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩,，當涌泉相報,。”更何況父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片“汪洋大?！薄Ｄ闶欠裨谀愀改竸诶酆筮f上一杯暖茶;你是否在他們過生日時,，遞上一張卡片;在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們有何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累,，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個故事：有一位老師在母親節(jié)到來的前一天問同學們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學門都異口同聲地說;“知道,?！崩蠋熡终f;“那你們的父母都會送你們禮物嗎?”同學們說;“會?！钡壤蠋熣f完第四個問題時,，整個教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到,。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人說：一個個都低著頭,，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍,，還是無任何回音,。老師其實問了一個十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個小小的問題，這樣一個小小的事情，全班竟然沒有一個同學做到,。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了,，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的,、去體會的,。

仔細想想，自己在七八歲時,，有沒有路過一家玩具店,，明明家里已經(jīng)有一大堆玩具，但仍要買,，父母不買就哇哇大哭,、抱著腿撒嬌、不走,。但現(xiàn)在想想,，可能是因為父母沒帶錢，還有可能是因為質(zhì)量不好;等多種原因,，而你卻毫不領會,、毫不替別人考慮，當時父母心里是怎樣的感受,，你體會過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言,。而你呢?只因為父母好意給你買了件衣服，你卻挑三揀四,，說這也不好,，那也不好，自己的一個舉動會給父母造成多少傷害,，自己又計算過嗎?白天笑臉迎你上學,、放學。遇到煩心事,，還要自己解決,。有什么壞事、糟事,，都不敢告訴你,，怕你學習分神，自己扛著,。這些事你又都知道嗎?是的,，你不知道。你也許有億萬個理由可以不知道,，但是你沒有億萬個理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸,，你或許永遠都不會知道,，但我相信你不會不知道孝、更不會不知道感恩,。父愛與母愛不同，母愛是溫柔的,、體貼的,、周到的，甚至還有一些溺愛,。而父愛是嚴厲的,，有時一點小小的毛病，在父親眼里就是一個天大的錯誤,。但無論是怎樣的愛,，都體現(xiàn)了父母對自己的愛。以前,，在小學課本上我曾經(jīng)學過這樣一篇作文,，題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩，拿給他媽媽看,，他媽媽說：“精彩極了,。”小男孩得到了很大的鼓勵,，滿懷自信地拿給他爸爸看,，而他爸爸卻說：“糟糕透了?！边@使小男孩吃了一驚,，從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底，他失落地跑到床上痛哭起來,。三十年后,，這個小男孩也有了自己的兒子，他無意識的發(fā)現(xiàn)了自己小時侯寫的那首詩,，不那么好也不那么差,，但當時父母為什么要那樣說呢?同一首詩、同一個人的兩位家長,，為什么觀點會有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親,，兩種截然不同的愛，使作者成長的小船可以一直平穩(wěn),，既不被表揚而沖昏頭腦,，也不被批評而消磨信心，一直在父母無形的愛中健康成長,。還有一個故事,，名字叫“走一步再走一步”講的是：一個小男孩爬到山上,，卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來,，他本以為父親會把他抱下來,，然而父親走到山腳卻停了下來，指揮小男孩自己下來,?！痹囅耄喝绻且晃荒赣H的話，她一定不會讓孩子自己走下那么陡的山的,。不知你有沒有看到過這樣一個鏡頭：一個剛剛會走的小孩摔倒了,，母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來，而父親則是引導孩子自己爬起來,。這就是父親和母親最大的區(qū)別,。但無論是哪種愛，都是父母對你無限的關懷;無論是哪種愛,，都是父母對你永久的期盼,。無論你做出多少回報，只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報,，只要你幸福父母就感到無限的欣慰,。

感恩老師，回報恩情

老師是我們的第二任父母,，從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的成年,，這一期間除了父母的關心、照顧,，還離不開老師的教育,、培養(yǎng)。當看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小伙子,，老師的心里會有多么的幸福與欣慰,，當向別人介紹自己的學生時，心里又會有多么的自豪與光榮,，心理會想：這就是我一手培養(yǎng)起來的學生,。

從選擇了這樣一個職業(yè)起，就決定永遠的奉獻,。老師就像一支紅燭,，一點一點的融化我們心中的冰川，走進我們的心靈,，讓我們遠離寂寞,。她給我們的愛，輕輕的,、柔柔的,，像茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,，無私中透露著平凡,，卻又暗含著偉大。它像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。當你畢業(yè)了,，你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天,，你會給老師打個電話,、給老師發(fā)個短信;在老師生日那天,，你會送上一張卡片,、送出一句祝福?或許你早已忘了,，也許你從來就不知道,。但是感恩老師,，有沒有在畢業(yè)時連一聲再見都沒說，就急忙奔向下一個階段,，連最后的一點回憶也變得模糊,。

學會感恩，回報真情

感恩老師,，給我們前進的動力;感恩父母,，給我們寶貴的生命;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩父母,，給我們無限的關懷;感恩老師,，給我們指明人生的方向;感恩父母，給我們永久的期盼;感恩老師,，給我們放眼世界的慧眼;感恩父母,，給我們自由的天空;感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母,，給我們頑強奮斗的決心;感恩老師,，給我們陽光明的春天;感恩父母，給我們嶄新的未來;感恩老師,，給我們無比亮麗的明天,。

讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔,，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式,，感恩更是一種生活的大智慧,。懂得了感恩，學會了感恩,，每個人便都會擁有無邊的快樂與幸福!

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇八

聞名遐爾的秦皇島,，一直是我心向往的旅游勝地，在20xx年這驕陽似火的八月,，我終于如愿以償?shù)亟议_了它的面紗,，看清了它的廬山真面目。 秦皇島有五光十色的沙漠,。在翡翠島上,，就有幾座手牽著手的沙山，它們有京東大沙漠的美稱,。沙山高而廣闊,，是天然形成的。上面的沙很軟,，踩在上面特別舒服,，而且沙是彩色的，有紅,、粉,、黃、紫,、黑,、白等色，就像嵌在藍天碧海之間的彩色寶地,。爬上了這高高的沙山,，卻沒有絲毫的累意，躺在沙山頂上仰望天空,，天上飛著幾只燕子,，它們自由自在，好像在對游人們說：快來翡翠島游玩吧,，這兒有連綿起伏的沙山,。沙山的西北邊是一片叢林，可見是沙漠綠洲了,。我沿反方向下了沙山,，來到了那片叢林,，叢林旁邊還有一個小小的湖，湖水清澈見底,，可以看見湖底的沙石和落葉,。翡翠島真像仙境一般啊!

秦皇島有一望無際的大海，戲水樂園是最好的觀海地點,。那兒有金色的沙灘,，沙灘上有一些貝和螺，不過這兒的人們見多了,，都不去理睬那些貝和螺,，這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠眺,，海天一色,，分不清何為海，何為天,。在遠遠的海天一色中飄著幾朵白云，還飛著和云一樣顏色的海鷗,。海水不停地拍打著沙灘和礁石,，像是溫情的母親用她那細膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點兒也不覺得累,，永不停息,，永遠那么純潔，永遠那么深情,，永遠那么鮮明,，只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘，任海水撫摸,，任海風吹拂,，腳下軟軟的，臉上柔柔的,，心里爽爽的,，沒有一絲夏日的炎熱。

秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰,。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的,，除了山頂?shù)囊恍┩づ_樓閣外，這里沒有多少人工的點綴,，只有峭拔的山巖,，繽紛的花木，一望無際的林海,。而它并不單調(diào),，四周峰巒疊起,，百鳥啼囀，讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已,。站在山頂,，海濱的秀麗風光，盡收眼底,。

秦皇島有干靜漂亮的公園,。今年的荷花展就在中華荷園展出。中華荷園的荷花非常美麗,，有紅荷花,、粉荷花、白荷花,，我最喜歡的是粉荷花,，它有五片花瓣，每一片都由淡紅過度到白,，顏色溫柔,，花瓣中有嫩黃的花蕊，最中間還有一個金色的小蓮蓬,。有的荷花還是一個花苞呢,，飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下，看她,，臉兒都紅了,，還在害羞呢?

秦皇島有刺激的娛樂項目。娛樂中心有滑沙和滑草,，這兩項是秦皇島的特產(chǎn)游戲,。滑沙地點高四十四米,，滑沙的速度較慢,，在滑的過程中，會濺起很多細沙,，真是好玩極了,。滑草就不一樣了,，速度很快,，僅僅幾秒鐘，滑板風馳電掣地滑下來,，心里頭除了害怕還是害怕,，只覺得滑板快要翻了。滑板已經(jīng)平安地滑了下來,，有驚無險,，心還在突突地跳，真是又刺激又好玩,。

秦皇島也有歷史,。秦皇島因秦始皇來老龍頭拜海求仙而得名，老龍頭是舉世聞名的長城入海處,，萬里長城的東部起點,。老龍頭氣勢恢弘，清朝康熙,、乾隆,、嘉慶、道光等皇帝均多次來老龍頭觀海,、賦詩,。 秦皇島的景物美不勝收，在秦皇島的兩個星期里,，我每天都仿佛在夢幻之中,，秦皇島的點點滴滴都感染著我的心田，我醉了,，被秦皇島的沙漠,、碧海、山峰,、公園,、娛樂,、歷史而陶醉了,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇九

“從那時起，凡是在海岸上徘徊的人,，

在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,，

借著心、目光和耳朵他會聽到,，

普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”

——題記

相信嗎,，在十七歲前，長在上海這個海納百川的沿海城市的我,，還從沒有看過大海,。于是在讀到普希金的這首詩歌時，我無法體會那種閃閃耀眼的美,，無法體會那憂郁的喧響,，無法體會海風鼓進雙耳時回旋的沉郁與激蕩。

在十七歲的夏天,，來到奉賢看流星雨,。那個晚上風緩云厚,，是觀星相的大忌。失望之余,，和幾個朋友相約去看奉賢的東海,。

沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個多小時，來到海岸邊,。這里鮮有燈光,，看不真切。只能見到一片深邃的藍,。于是只能用耳朵聽,，聽想象中海的洶涌?？沙龊跻饬系氖?，竟什么聲響也聽不到。大海真的到了么,，我問身旁的人,。他肯定的回答更增添了我的疑慮。

這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現(xiàn)出來的竟是這樣的無聲無息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王,，豈不成了默默無聞的無名小卒了?

對于與大海的第一次照面,，不免有些失望，在我看來,，海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落,，約定明天白天再來看一回，說不定會有不同的景致,。

第二天吃過午飯,，一行人又來到了東海岸邊。還沒走近,，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響,。不禁被震住了，一晚不見,，難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去,，落在眼下的是帶著淺棕的海水，雖不是我想象中的蔚藍色,，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷,。

我們坐在岸邊的大石上，我把鞋子脫下,，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上,。

突然間，一個聲音從遠處飄渺而來“再見了，奔放不羈的元素!你碧藍的波浪在我面前,。最后一次地翻騰起伏,，你的高傲的美閃閃耀眼?！?/p>

這聲音帶著渾厚的男音,，在耳邊回旋，伴著海浪的伴奏悠揚地飄蕩在這片海灘,。

“多少次在你的岸邊漫步,，我獨自靜靜地沉思，彷徨,，為夙愿難償而滿懷愁苦!”

東海,，也許和我心目中的海大相徑庭，可正因為如此,，他不屬于夢境!他不同于歐洲的海,，如同一位金發(fā)碧眼的少女，英姿綽約地走過你的身旁,。而東海,，是一位有夢想的勇士!這緊挨上海的海，竟也把這拼搏的精神傳給了上海!

多少次,，上海曾為美夢難圓而失落,，然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中,，上海每天都在發(fā)生著變化,，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢想和勇氣!

你聽,，他又在唱著：“他身上凝結(jié)著你的精神,，像你一樣，磅礴,、憂郁,、深遠,，像你一樣,，頑強而又堅韌?！?/p>

我沉浸在這種難言的激情中,，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量，溫柔地拂過腳趾,。

耳邊輕聲地低語著：“打魚人的溫順的風帆,，全憑著你的意旨保護，大膽地掠過你波濤的峰巒，”

腦中翩然浮現(xiàn)出昨晚見到的海,，那樣平靜無語,，而現(xiàn)在與白天的洶涌比起，夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智,。就像一個沉著的智者,，在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點,，悄無聲息地蛻變著,，這不正是作為王者廣闊的胸懷么?

我想如果只有疾呼，只有喧響,，是不足以令大海成為大海的,。唯有能沉靜下來，令萬物歸息的,，才足以坐上王者之位,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十

因幾句口角，陜西張智偉,、郭亮和王云璋3位花季少年便對女乞丐李文蘭施以長時間的暴打凌辱;而當受害者拖著受傷的身體尋求幫助時,，人們表現(xiàn)出了驚人的麻木：衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷，卻不采取任何診治措施;派出所接到報警后三個小時才派了名司機去處理,，村支書非但不采取救治措施,，反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是，一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日報道)……

一,、

很顯然,，張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對“孩子”這樣一個無比廣闊的群體,，張智偉等人僅僅是極端的個例,，但人們還是會發(fā)出這樣的疑問：如今的孩子到底怎么了?

或許一切都緣于偶然，我們甚至可以進行這樣的設想：如果“孩子們”沒有喝酒,，他們就不會酒后“鬧事”了,，如果“孩子們”后來沒有找到李文蘭，也就不會再發(fā)生“乞丐之死”了……

但偶然之外的必然是當我們的孩子們習慣于以自我為中心,，習慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時候,，他們也就喪失了對生命最起碼的敬畏之心，于是旁人的生命的尊嚴和價值也就隨之貶化,。我不知道,，當孩子們用菜籽桿插進李文蘭的下身的時候，在他們眼中,，作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中,，屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個手指頭掐死它,，或者是抬高腳，然后狠命下跺,。

二

如果說,，人之初，性本善,，那么善花是如何結(jié)出惡果呢?

其實,，在中國很多的歷史時段，對人的蔑視是有傳統(tǒng)的,，比如說,，文革時，孩子們斗“反動老子”是革命的光榮,，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式,。而在當代中國，當國民的“生命意識”普遍高漲的時候,，“先朝遺風”同樣還會時不時的趁虛而入,。

在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn)，醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了,，派出所片警將乞丐李文蘭給推開了,，村支書將乞丐李文蘭給推開了，于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了,，然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強調(diào)李文蘭的“乞丐”身份,，“乞丐”意味著什么?乞丐就意味著如同一只螞蟻?而螞蟻就意味著該死?

——這就是張智偉等孩子的生活土壤。

三,、

和李文蘭事件相似的是孫志剛案,。

孫志剛，這位風華正茂的年輕人,，僅僅因為隨身沒帶身份證而被收容,，接著被打死。人們因此而出離憤怒：一個人的生命竟是這樣輕易地被剝奪,，那么,，還有什么不可以被剝奪呢?

孫志剛案，人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上,，而面對李文蘭的慘死,，我們多少又有點迷惘，因為,，這一次,，施暴者僅僅是幾個花季少年,，縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”,。

于是,，誰能拍著胸脯保證，當你面對著“乞丐”李文蘭的求援時,，你能毫不猶豫地挺身而出?

四,、

在一場戰(zhàn)爭中，一位戰(zhàn)士不幸犧牲,。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話：“對全世界來說,，你是一名普通的戰(zhàn)士;對我來說，你就是整個世界,?！?/p>

讀到上面這段文字很久之后，我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片：在得知李文蘭的死后,，她的丈夫,，她的兒子在痛苦流涕。只有這個時候,，我才異常清醒地認識到,，所謂的乞丐，是一個丈夫的妻子,，是一個兒子的母親,，是一個家庭的全部的世界。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十一

曇花雖美,，卻只綻放一夜;牡丹雖美,，卻華而不實;維納斯雖美，卻沒有雙臂,。世界上的許多事物,，完美與缺陷往往共存。

每個人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,，而伴隨他一生的卻是一個又一個遺憾,，一個又一個缺陷。完美是人生的奮斗目標,，是理想的寄托點,，然而理想中的完美往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真實的,。

在我們生活的地球上,，有春暖花開，鳥語花香,，也有雷電轟鳴,，狂風怒吼。有美麗怡人的夏威夷,，風光無限的威尼斯,，也有冰天雪地的兩極,，不斷噴發(fā)的火山，驚心動魄的海嘯和地震,。完美總是與缺陷共存,。

也許會有人說：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說：“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時,，天地不分,，渾沌一團，好似無懈可擊,，而正是盤古那一斧辟出的缺陷,，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補天時，尚有一塊沒有補全,，而正是因為這一缺陷,，讓大地有了四季之分和風雪雷電;大地東傾，應該也是個缺陷,，但正是因為有了這個缺陷,，才有了百川入海，泉水叮咚,，江河瀑布,，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆,，才有了“奔流到海不復還”,、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句,。同樣,，曇花正是因為短暫的開放，才顯得美妙絕倫,。是的,，世界因缺陷而美麗!

人的一生也一樣。每個人都存在著不同的,、或大或小的缺陷,。“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”,，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,，塑造了中國文學史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,，音樂創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《命運交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫,、中國的張海迪,，她們都有先天帶來的殘疾,，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強意志奮斗拼搏,，取得了令人矚目的成績,。她們的身體是殘缺的,，而她們的心靈,、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,，因缺陷而輝煌!

朋友,，讓我們正視自己的缺陷，樹立起理想中的完美,，并為之不懈努力吧!

缺陷與完美

月兒無法永圓不缺是缺陷,，花開無法永開不敗是缺陷，天空不能永保湛藍亦是遺憾,。但缺陷并不僅僅表示凋零,、隕落，有時它是一種懾人心魄的美,。

比薩塔的傾斜是缺陷,，圓明園的凄涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷,。但這種種缺陷不會給人以悲的感覺,，因為它們是歷史的見證，是精神的化身,。它們有一種震撼人心的美,，美就美在它的不完整。

有些缺陷是真正美麗的缺陷,，因為它們才使我們一次次的熱血沸騰,，一次次的熱淚盈眶?；蛟S你會說坦然地面對外物不難,，但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。

你會覺得世界很單調(diào),，世界不再多姿多彩,，也不會因此而美妙。

缺陷既然已經(jīng)屬于你,，你就應該正確的面對它,。善待缺陷，善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透,、美麗善良的心,，為什么還要奢求完美呢?

不必太在意自身身體上的缺陷,，努力地做好自己該做的事，使自己更充實,，更有內(nèi)涵,，做一個開朗、善良,，并且積極進取的人,。我們無法使自己外貌完美，但我們絕對有能力使自己內(nèi)心完美,，不會被缺陷和完美的種種所累!

試著去做一個內(nèi)心無缺陷的人,，細心地體味完美的滋味!

從缺陷中領略完美

每當別人遇到傷心事而落淚時，我們總會熱情地去開導,。而當我們也同處困境時,，我們又怎樣呢?

我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十二

在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候,，就有了自然,，不知它是何時產(chǎn)生的，這里我說的是廣義的自然,。慢慢地,，有宇宙、地球,、植物最后是人類的出現(xiàn),，人就將自然縮小到，我們所接觸的無機環(huán)境中去,，那我們就從這里說起,。

當人一從母親的腹中落胎出生，他的身體就開始衰老,，這是無庸質(zhì)疑的事情,，即使到了像我們的花季年歲，也是一樣,。有時,，不得不這么說，人是一種矛盾的動物,，從出生就有的矛盾貫穿始終,。在身體衰老的過程中，恰恰思想在生長,，等到那一天,，身體太虛弱衰老時，正是思想完全成熟的時候，但身體還是去世了,，于是人們就說這是“死”,，而我說，這是身體的死,，真正的根源在這里,，載著人一生的思想，最終歸于自然,。這令我不禁想到,，人從母親腹中落生，受母親照顧,，長大成人,，等到那一天,，母親衰弱的時候,，人又會回來照顧她、關心她,，正像她以前那樣對待自己一樣,，到人暮年，又會想到自己的母親;游子遠離祖國母親,，但當祖國衰微破敗,，他會站起來為祖國說話，當他年逾古稀,，他還是要回到祖國,，落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化,，最終身體歸于塵土,，思想合于自然。所以,，我就能看出來,，人的至親是母親，人類乃至無機環(huán)境的至親是自然,。

人的一生,，不是為了修飾自己的身體，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一,。每個人,，在很小的時候就都有理想與人生的計劃，這些都可以成為現(xiàn)實,，但過程卻需要人們自己補充,。這就像是做flash動畫，只要把幾個大動作預設，軟件就會隨機填補中間的過程,。而對于人來說,，這中間的過程極為重要。不管怎樣,，在失敗幾次之后,，有人便放棄了，那么他中間的過程,，并沒有添滿;但是,，還有的人努力之后仍然是失敗，反復多次也是一樣,，那么他中間的過程固然充實,，但是卻距離大事件太遠，也就是計劃高于行動,。既然這樣,，不如與你的至親互相商量，因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的,，用母親的角度,，慈愛地幫助你，修正你所犯的錯誤,，是為了使你的思想與自然相和諧,。從這個角度來說，誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,，還幫助你思想的維系,，重要性可想而知。

可是,，誰的生命進程會是一帆風順呢?答案絕對是沒有,，有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團圓，卻貧困寒酸,。太多的事情就是這樣,，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,。”去年的汶川大地震,，無情地剝奪了很多人的生命,，這又怎么辦呢?面對這樣的災難，的確涌現(xiàn)了不少英雄,。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,，自己像鷹一樣遮在他上面，而自己卻仙逝故里——這，我說觀點獨特她是英雄,，因為她本來該有很好的生活,，為了孩子，明明知道會死還是去死了,，這便是一種無言的英雄,，感天動地。一位樸素的農(nóng)民母親,，她的孩子,、丈夫都因地震去世，但是在這一年當中,，她默默地奉獻,，幫助別人，甚至還很會生活,。當記者采訪她時說,，你為什么不為孩子丈夫難過時，她淡淡地說：“我并不認為他們是離開我了,，他們的心與我同在,，所以我不會傷心,?！薄@，她也是英雄,，她能夠在災難面前,，理解它，感悟到人歸于自然的魅力,，這對于這樣一位母親,，平凡得很，但卻著實很偉大,。放棄自己幸福的生活,，來到災區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中，將生死置之度外的人同樣也是英雄,。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,，知道是險境，敢于前行的人是英雄;死亡已至,，淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,，是英雄;在正常生活中，對死亡不懼怕的人更是英雄,。于是,，他們有的是人中的母親，但最終雖然身體消亡，思想?yún)s永不消退在歷史之中,，在自然之中也是不滅的,、永生的。

有時,，就想到古代的君王,，總想得到永生，但卻總也得不到,，因為他的思想中有太強的欲望,，不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生,，但思想?yún)s與自然和諧,，達到“天人感應”，正是這個原因,。自然母親孕育出無機萬物和人類,，或許有目的，最有可能的就是統(tǒng)一,、和平,。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟，是可以合于自然母親的懷抱的,，這才是永生的最高境界,。沒必要總說，永生是神仙的事,，永生人也可以達到,。

人們就該在自然母親那里反觀自己的生命，古代的人比當今的人智慧的原因,，沒有別的,，就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情,、思想,，以合于自然，孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,，使自然與人相互融合,，這樣心越發(fā)趨于高遠，身體的衰老也就不放在心上了,。反而,，現(xiàn)代人追名逐利，欲速則不達,，心還沒有純凈,，就又被功名壓倒,，養(yǎng)生、孝親逐漸被美容,、愚教所代替,，自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了,。

人們在自然母親那里反觀生命,，與自己的母親一起。孝順他們,，為的是使思想最終可以回于自然,，這好象剛剛是生命的盡頭，可又是新的開始,，循環(huán)往復,，周而復始。

人們在自然母親那里反觀生命,，不至于使人們,，過多地迷失。既不會過多地沉迷于現(xiàn)在,，也不會過分地追憶過去,。當斯人已逝，就會想到,，那是身體的消亡,，而他的音行卻留在這里的萬物之中。

既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命,，就應該明白,，萬事歸于自然，淡然就好,。在人的災難面前，有母親幫助;在汶川地震災前,，有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前,，有自然母親在幫助。所以,，我們怎能說母親不重要,、不好呢?她們才是最理解我們的人。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十三

水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財富,，是生命之源,、生命之本，地球上的生物最初就是從水中產(chǎn)生的,。你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?你能想象這世上沒有了海洋,，魚兒沒有了家嗎?你能想象這富饒的土地變成裸露的沙漠嗎?沒有了水,，生物就會滅絕;沒有水，就沒有了我們?nèi)祟惿鐣臍v史,、文明的進步,、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。

水是我們生命的搖籃,。水,，孕育和維持著地球上的全部生命。一個人可以幾天不進食,，但不能幾天不喝水,。聽媽媽說，地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態(tài)!而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人?，F(xiàn)在我國已被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一,，很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，農(nóng)村糧食量減少,，西北大片土地呈現(xiàn)沙漠的狀況,，沙土飛揚，空氣混沌,，這情景是多么令人觸目驚心啊!缺水的危機正一點一點的吞食我們美麗的世界,，一點一點的毀滅人類美好的家園，這種情形,，誰有理由不珍惜水,、不節(jié)約水呢?如果我們現(xiàn)在再不珍惜水，我們的子孫后代必將遭受大自然的懲罰!一句警世名言說得好：如果我們不珍惜寶貴的水資源,，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!

在我們的日常生活中,，浪費水的現(xiàn)象十分嚴重，有些同學洗手后經(jīng)常忘了關水籠頭,，任憑水白白地流失,。刷牙洗臉時讓水嘩嘩地流個不停。在學校的河涌邊,，有些人把生活垃圾扔進河涌里,，水資源就這樣被污染了。還有許多工廠發(fā)展得很快,，卻把生產(chǎn)的污水,、廢水直接排進了江河湖泊，使水變得臭不可聞,，大量水資源遭到污染,，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

節(jié)約用水,，利在當代,，功在千秋,，你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時,，你就拯救了一片湛藍的海洋;你可知道,，當你將一盆水重復利用時，你就拯救了數(shù)不清的生命,，你可知道,，當你制止一次水源的污染時，你就拯救了我們的蔚藍的地球,、拯救了我們的生命,。珍惜水、愛護水,、節(jié)約水吧,，否則，后果會不堪設想,。

節(jié)約用水,，保護水資源是人類當務之急，只有大家都注意節(jié)水,，加強了節(jié)水意識,，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧,，自然環(huán)境才會優(yōu)美舒適,。我們小學生明白這些道理以后，不但要自己要遵守,，還要做好宣傳工作,，從我做起，從點滴做起,，監(jiān)督和感染周圍的人們,，做出應有的貢獻。我們在日常生活中,，用淘米水洗菜,，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;大、小便后沖洗廁所,，盡量不開大水管沖洗,，而充分利用使用過的“臟水”;家庭澆花，用淘米水,、茶水,、洗衣水;洗澡時,，關掉龍頭擦香皂;家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上修理,，還有很多很多類似的情形,，這些只要我們平日養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，在做的過程中行動起來就行了,。工廠的叔叔阿姨們要堅決不讓工業(yè)廢水流進江河湖泊,，應進行無害處理后才能排放，再進行二次用水,，以此來提高工業(yè)用水的重復利用,，減輕廢水對其他水體的污染。現(xiàn)在全世界用水的70%為農(nóng)業(yè)灌溉用水,，但人為的浪費嚴重,。據(jù)資料顯示，全世界有37%的灌溉水用于作物生長,，其余63%都被浪費掉了,。因此，農(nóng)民伯伯們要改良灌溉方法,，這是提高用水效率的最大潛力所在,。

20xx年廣州將迎來亞運盛會，若要那時的廣州是真正的花城,，讓遠方的賓客感受羊城的藍天,、碧草、新鮮的空氣,，整個城市樹木茂盛,、鳥語花香、綠樹成陰,，沒有了城市的污染,，整個廣州城看起來生機盎然，人們身心健康,，城市環(huán)保整潔,，人們享用著潔凈的水，孩子們在清清的珠江邊嬉戲,，魚兒在河邊歡暢地游來游去,，如此一幅如詩如畫的圖畫，這正是我們綠色亞運所需要的,。為了我們的未來,，請攜起手來，共同努力,，發(fā)揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德,，作為國家的小主人,，節(jié)水行動就從我做起，從現(xiàn)在做起,，從節(jié)約每一小滴水開始,，以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十四

隨著第一頁的翻開,，一絲油墨紙香撲面而來,，心不覺一振，隨著繁星兩個字的吸引,，我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永,、富有哲理的小詩。

不知為何,，這些小詩似曾相識?

“童年呵!是夢中的真,，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑,?！薄凹沂鞘裁矗也恢?，但煩悶,、憂慮，都在此中融化消滅,?！薄?/p>

讀了冰心的小詩，我更好似懂得了什么,。

“幸福的花枝,，在命運之神手里，尋覓著要付與完全的人,?！蔽以谝慌耘溃好\是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上,。命運又是自私的,，它絕不會將輝煌輕易施舍給懶漢!

冰心寫道：“青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫,?！蔽以谝慌詫懀喝说囊簧徽缤粡埧瞻椎漠嫾?要繪出一幅五彩的畫。

自然,，冰心的《繁星》給了我力量,，給了我創(chuàng)新，啟迪了我,，開拓了我,，使我明白了母親，使我明白了自然,，使我懂得了堅強,。

“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,，我只躲到你的懷中,。”“母親呵!這零碎的篇兒,，你能看一看嗎?這些字,，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里,?！笨磥肀氖謵鬯哪赣H，她曾說過：“母親是紅蓮,，我是白荷,，心中的風雨來了，誰為我遮風擋雨,，是無私的默默的紅蓮,。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風潛入夜,，潤物細無聲,。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著兒女們的一生,。我接著寫：有了母親,，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開始,、歷史的延續(xù),、理性的萌動、人性回歸,。

我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福,，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞，他們哪知道母親的偉大,。

“怎能啟動?夏之夜,，明月下，幽欄獨倚,，粉紅的蓮花,，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山么?你曾臨過大海么?在那里，是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中,，是歡愉還是凄夢?”讀著第一首詩“幽欄獨倚,、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,，大自然是多么美好,。讀著第二首詩，心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動,、臭氣四散的白色泡沫,。面對這樣的景象，那原本輕松愉快的心情一下落入冰點,。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,，我的心絞痛。

冰心有詩告訴我：“花兒低低地對看花的人說：少顧及我吧,，我的朋友!讓我安靜地開放著,，你們的愛是我的煩擾?！?/p>

“萬千的天使,，要起來歌頌小孩子。他細小的身軀里,，含著最偉大的靈魂,。”真理,，在嬰兒的沉默中,，不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,，因為他們天真燦漫,，履有童心，他們的心里是純潔的,，因為他還沒有接觸社會的險惡,。和他們做朋友，你從不必擔心他會欺騙你,，他們會用一顆真誠的心與你做朋友,。孩子是透明的，無一點保留,。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,，在無數(shù)的你中，襯托出它來,。倘若世間沒有風和雨,，這枝上繁花,，又在何處?只惹得人心生煩厭?！?/p>

不容置疑,，冰心又教會了我：如果成功變得很容易，無需奮斗就能達到的話,，如果成功不是長時的積累,，不需努力攀登的話，那成功就會變得很廉價,，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它干嗎?

回眸我的讀后感,，思索冰心的人生經(jīng)驗,。的確，冰心教與我很多：命運是公平的,，在于自己;母親是上天派來送與我的天使,。兒童天真燦漫，自然多姿多彩,，成功來自奮斗……我既懂得了這些,，難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十五

是的，沒什么丟人的,，我就是一只灰褐色的小麻雀,。

還記得多年前那個陽光明媚的春天。處處鳥語花香,，青草芬芳,。而我，也終于離開的爸爸媽媽的懷抱,，尋找那片屬于我的廣闊天空,。

呵呵，那時的我還是很年少輕狂吧,?？傇谙耄侥亲盍藥啄甑拇笊?，就能尋找到更加美麗的地方,，更加適合我的地方。

幸運的是,，我真的找到了它——一座美麗的花園,。

這座花園的主人是個年輕的獵人，充滿朝氣,，英俊瀟灑,。

在這美麗的園子里，有歌喉美麗的百靈鳥，還有可愛的珍珠鳥,。開心,，因為他們都是我的朋友，不管怎樣,，我是這么認為的,。

只是，人類好像有一句話：該來的總會來的,。

沒錯,，那一天，它終是來了,。

那是很炎熱的夏天,，雖然我們家族的警惕性一向很高，可在這似火的驕陽中,，我們卻都昏昏沉沉的,。就在我俯身下樹準備喝水的時候，“咚!”仿佛什么東西擊中了我,，只覺得翅膀上有黏黏的液體流出,，身體就像被一只大手往下拉一般，怎么飛卜高了,。

“世界仿佛在旋轉(zhuǎn),，哦，祖母,，是您從天堂來接我了么?”身旁,，隱約的是一群孩子驚喜的叫聲，繼而,，一聲怒斥打斷了那笑聲,。然后，眼前是一個放大的臉,，一根根的眼睫毛,。好漂亮。

哦,，是花園的主人,。

哦，是他救了我,。

哦,，謝謝，謝謝,，謝謝,。

而我,，在他的精心照料下，受傷的翅膀很快恢復了,。皮毛也恢復了以前的光澤,。可是,，真悲哀呵,，它，永遠都是灰褐色的,，那種很難看的,，灰褐色。

終于又可以飛翔了,，又可以穿梭在花園中,，聆聽著百靈姐姐的歌聲，欣賞著牡丹妹妹的婀娜,，可憐著自己的丑陋。

終于,，決定離開,，就是在第二個春天。

離開的那天,，陽光那么明媚,，小草那么生機勃勃。卻,，涂添悲哀,。

不舍啊。真的不舍,?？墒牵冶仨氁吡?，這里除了我的恩人——他,。沒有人值得我眷戀。沒有人,。我認為,，還是父母可以給我溫暖，給予我幸福,。

再見了,，我們一定會再見的!

5年后……

此時的我已經(jīng)成為了一只健壯的雌鳥，身體也蛻變了,，豐滿了,，美麗了,，引人注目了?？晌疫€是希望回去,，真的好想他啊。

哦,，我親愛的恩人啊,。你還在那兒么?你還是那么的帥氣么?

我們家族是不適宜遠行的?？墒俏也活櫢改傅姆磳?，一意孤行地再次來到了這個花園?？墒?，這里卻沒有人，真的是人去樓空啊。這里,，不再美麗,，可以說是一片廢墟。到處雜草叢生,。連那些美麗的大樹也枯萎了。

真是悲哀呵,。

哦,，我看到了什么?!一個顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍,。天啊!是他!那是他的槍!他怎會變的如此落魄,，怎會如此狼狽。

我飛了過去,，想看看他,，這般可憐的他。

瞧瞧他,，一無當年的風采,。他的眼睛布滿血絲，古銅色的臉上滿是飽經(jīng)風霜的痕跡,。身軀瘦如柴骨,。我真不知道這幾年他是如何度過的，怎會衰老的如此之快,。

哦,，他看見我了!我的心咚咚跳,，仿佛懷中揣了個小兔子。

哦,，他露出的驚喜的表情!是認出我了么?是想念我了么?

可是,，他卻一蹦一跳地走進了房間。呵呵,，真是滑稽呵,，一個中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準備美食品了,。

不料,，突然在我的身后傳出了“砰”地一聲，一顆子彈從我的胸膛穿了過去,。我不想轉(zhuǎn)身去看握槍的那個人,，我不想接受事實，真的不想,。可是他卻走到了我的面前,，露出一絲微笑?！斑@只傻鳥,，怎會笨到站在一個窮困潦倒的獵人面前呢,，這不是明擺著想當我的晚餐么?”

我流淚了，淚水和著血液,，浸濕了我的全身。

我不明白,，不明白，真的不明白,。他曾救過我,，怎會殺了我,，然后……去品嘗。

我累了,。該休息了。

這個世界,，再見。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十六

前幾天,，我們在校園里打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)了一種粉紅色花的樹,，許多同學說那是櫻花，但我知道那不是,。櫻花的花朵更稠密,，是粉嫩粉嫩的紅色,，綠色的葉子襯著碩大而飽滿的花朵，如同置身與天堂的美,。

櫻花是浪漫的代名詞,。但郭敬明說：櫻花是一種殘酷的樹,，它根下埋的尸體越多，它就開的越絢爛,。這或許與他憂郁的個性有關,。他總說一些讓人覺得似有非無的話，卻讓人感受到另一個真實的世界,。他的《夢里花落知多少》讓無數(shù)女孩子感動得稀里嘩啦。我屬蛇,，也是冷血動物,，我不喜歡感傷,，卻時時感傷。我沒有看過他的小說,，那是一個我所禁忌的世界。

相比之下,，我更加喜歡日本漫畫,，動漫王國日本也許是我所向往的地方。現(xiàn)在正提倡“八榮八恥”,，而我卻想著要去日本,，真有些叛國的罪惡。但親愛的中國,，請不要感傷,，我曾經(jīng)做過一個測試，證明我仍然是一個適合于住在中國的傳統(tǒng)分子，即使我喜歡牛奶面包甚于大餅油條,。

一個細雨纏綿的早晨,，我在籃球場附近看到了櫻花樹，不是想象中的高大,，也沒有想象中的瑰麗,。那一種安靜的美，讓人有些失落,。真的想看看“櫻花之都”的櫻花,，在紛飛的粉色花瓣中的美麗，想想就令人心醉,。我所知道的日本漫畫,，只要有情侶的地方就有滿山坡的櫻花樹絢爛開放。于是在櫻花飄飛的日子里,，服部遇到了和葉,。不知道服部對和葉說“終于找到你了”的感受，也許是我在學校一角找到櫻花時的那一種感動吧,。和葉也許永遠也不會知道服部要找的人就是自己,，可這又有什么關系呢?他們等的人就是對方啊。

櫻花不比牡丹的雍容華貴,，不比君子蘭的高貴典雅,，不比凌寒獨自開的梅花，卻有一種說不出的美,，不是一朵而是一片,。白的或粉紅的櫻花簇擁在一起，稀朗處也別有一番韻味,。

一片絢爛的櫻花下,，一個可愛的小女孩穿著一身花色的和服，拍著一只花皮球,，口中哼著一首亙古不變的兒歌,。那聲音回響在櫻花樹旁，縈繞在耳邊,。遠處,，一個男孩趴在黑棕色的木格子欄桿上，那顏色和他的膚色好像,，那場景美得讓人忘記了呼吸……多年以后，男孩拿著從櫻花樹下拾到的白毫來到東京找尋女孩,，終于他發(fā)現(xiàn)――要找的人已經(jīng)在他身邊等了好久了,，只是他沒發(fā)現(xiàn)。

這是服部與和葉的故事――在櫻花樹下不由想起來的故事。不知道自己為什么這么迷戀動漫,，迷戀日本,，只是覺得那里有我追求的東西?；蛟S是因為在顯示生活中再也找不到的完美,，只能在虛擬的世界中找尋那份最真最善的完美?？梢岳斫鉃槭裁粗袊斯展n了,，因為在日韓劇中的結(jié)局多數(shù)是團圓的。無論在何方,，主人公都能走到一起,。而中國則喜歡用悲劇來感動人，以致于很多東西都悲不到深處,，又喜不到及至的境地,。《半生緣》,，顧曼楨終是和沈世鈞走不到一起,，最后在戰(zhàn)火連天中悔恨終身?！督鸱凼兰摇?，冷清秋終是與燕西各奔東西，帶著上半生的悔恨和纏綿,，他們在家族的沒落中消亡,。《啼笑因緣》,，鳳喜和家樹的悲劇讓每個人心寒,。至于《紅粉世家》倒是給了我們些許安慰，桃枝和水村最后的相遇留給看者無限想象空間,。這些都是發(fā)生在民國和抗日期間的故事,，再看看眼前吧：《地下鐵》中的男主角終是為了女主角而獻身。雖然也有許多團圓結(jié)局的,，但多數(shù)都是看了就忘,，一點也不深刻的故事。

日本人則不同,，他們不專攻“愛情”這個豐腴區(qū),。他們更注重對親情和友情的宣揚。雖然日本人很早就涉入愛情,，但他們更倚重親情和友情,，畢竟它們比愛情更牢固,。

不知不覺，已經(jīng)在這個新高中半年了,，人生好像一場夢一樣,。我伸手去觸及那嬌嫩的花瓣，很真實的顫動,，連同雨水濕潤了我的手,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十七

清音宮里種滿了純白的梨花樹，風輕輕揚起,，將梨花打落滿地,，帶了一陣幽幽的香氣。是夜,，她身著一身素白羅紗裙,，清麗脫俗，坐在那梨樹下的秋千上,。她叫清音,，是皇上最寵愛的九公主。想來是紅顏薄命,，她出生時身子就弱,，御醫(yī)都說她活不過二十歲。

夜晚的涼風輕撫過那蒼白的臉頰,，清音的眼中上過一絲悲慟,，她輕啟紅唇，幽幽的歌聲傳出,。她的聲音真的很美,，如山澗的清泉，又帶幾絲嬌柔,。梨花落在她的肩頭,，發(fā)間。那梨花簪沒在一片白中,，栩栩如生,。她抬頭望向那幽暗的天空，看流星颯沓,。

他看著院中的白衣絕色女子,，伴著落花迷離，像誤入凡塵的仙子般,。那一日的初見,，總縈繞在他的心頭。他在宮中巡邏,，那素衣女子微微一笑,。便是那張傾國笑靨,，使他的世界顛覆了，再也回不到過去的封閉,。他背負著氏族之仇，他是要弒君的人,。他拿出袖間的玉笛,，顫顫的發(fā)在嘴邊，吹起了那一身都不愿記起的《長相守》,，笛聲悠揚,，飄蕩在紫禁城上方，飄進了清音的心中,。

她下了秋千,，悄悄的走向那男子，隱在梨花樹后,。她記得,，這個男子叫慕容子軒，是宮門前的侍衛(wèi),，不過他的笛聲太凄涼,。清音好想走過去安慰他。不過,，連自己都絕望了,，如何安慰他人不要放棄希望呢?她自嘲的將邁出的步子收回，拿起石桌上的宮燈,，輕輕進了正殿,，把門掩上。也沒來得及看到那宮門前的男子望來的哀傷的眼神,。

以后的多少個夜里,，她坐在秋千上哼著一首首歌，而他默默地吹著長笛,，為她伴奏,。

終于，他救駕有功,，一躍成為了將軍,。他離開的那日，將母親留與他的玉佩放在秋千上,。何時起了風,，將枝頭搖搖欲墜的梨花打落，頓時滿園馨香,，蓋住了那玉佩,。風吹起了梨花樹旁的一角裙擺,，清音望著這一幕，頓時淚如雨下,。叭嗒,，叭嗒。腳下的梨花碾碎,，淚水滴落,，在來年是否是一杯苦澀的梨花釀呢?

時光荏苒，清音宮的梨花樹已經(jīng)謝了幾個來回,。他再也沒踏上過這一方土地,，他怕自己的內(nèi)心搭建的高塔會在他面前轟然坍塌。他一步步,，驚心走到如此,，容不下軟弱。每當午夜夢回,，他才會在黑夜中將與她的過往拿出來慢慢品味,，然后潸然淚下。清音,，不用多久,，我就可以和你共睥天下。

他弒君,，篡位,，為前宰相慕容凌翻案，登上了算計十幾年的皇位,。自己的父母慘死,，并以慕容世家的傾覆換了自己一命，他身上有幾千慕容氏的鮮血,。父親母親,，我為你們報仇了。

圣旨到清音宮的那一天,，她執(zhí)意不穿鳳袍,，搬到了鳳鸞宮，也成了他的皇后,。十里紅妝,，洞房花燭，她用鳳簪抵住肌膚,，子軒,，我們不可能了，你殺了我皇兄,，你走吧,。他悲涼一笑,，倉皇而逃。鳳簪落地,，淚濕了紅衣,，一地荒涼。

從此,，她再也沒踏出鳳鸞宮一步,，拿著那玉佩追憶。他每日都會在窗口站上一段時間,，因為那頭是她的鳳鸞宮。就這樣,，一日一日,，一月一月。

中秋那日,，雨下的很大,。她回想那些夜晚的笛聲，悲涼,，孤獨……清音是死在他懷里的,，她死時笑靨如花。手里還握著那玉佩,。他望著懷中的女子,，日日夜夜的思念破閘而出。朕,，又失去你了嗎?沒有你,，我要這天下有何用?不過繁華一場罷了。為何為何,，那日,，他怒斬三十六宮人，鮮血濺在龍袍上,，邪魅,，凄涼，哀婉,。

夢中院前月下,，又回到那一剎那，梨花樹下的傾國女子,，眉目依舊,，那翩然一笑已是萬世。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十八

我愛書,，更愛讀書,。

喜歡在書本中翱翔世界,，十七歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,，是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空,，我愿與文會友與書為伴;十七歲的天空，我愿用書窗打開自己的世界,，詮釋自己無悔的青春!

我是一個土生土長的鄉(xiāng)村女孩,，卻從小喜歡與書打交道，可能限于農(nóng)村條件的落后,，我的童年既沒有藍精靈,，也沒有花仙子的陪伴，有的只是那有限的幾本教科書,，所以,，在那時，我視它如珍寶!

第一次看全一本課外書是在六年級的時候,，父親送我的第一本書——《海倫凱勒》,，那本書，直到現(xiàn)在依然放在我的書架上,，偶爾閑暇,，也會翻翻看看，重溫那時的喜悅,。后來,，父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書，我喜歡看名著,，兩年的時間,，我讀了高爾基的三部曲，懂得了黑暗世界的悲慘,、懂得了那時生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,，魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險,，要用自己的雙手發(fā)財致富,，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭，戰(zhàn)勝自我,，實現(xiàn)人生的價值,。

當我讀完越來越多的書目，我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當我邁入初中的第一步,，我就暗暗立志,，三年的青春，決不能荒廢在死讀書上，當然,，成績是王牌,，在提高成績的基礎上要提高自己的能力，我并不認為考取年級第一就是成功,，而是認為,，盡最大的努力實現(xiàn)自我真正的價值便是成功!三年的時間，真的實現(xiàn)了,，我成功了,，真的是好書如友!

古有“一屋不掃，何以掃天下”,，今有“細節(jié)決定成敗”,。時代有變，但從小事做起,，注重細節(jié)的道理古今傳承,，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”,、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,，瑣碎的事,，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮,。但這就是工作,，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎,?！倍峭糁星笙壬摹都毠?jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病，正是在思索中讀書,，讀書中進步!

步入八年級后,，我開始發(fā)揮我的寫作專長，俗話說“書到用時方恨少”,，雖然在?？嫌小巴袂鄬凇币宦殻贿^,，從那時開始才真正地感覺到自己懂得太少了,，需要接觸更多的書，更多的知識!

后來,，在指導教師宋恩君老師的建議下,，我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證，開始了我的讀書淘金生涯!普希金說過,，人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠,。的確如此，當博覽群書后,，自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,，自身的價值與素質(zhì)在不斷地提高，同時,，寫作能力也在不斷提升,，知之者不如好之者，好之者不如樂之者,，我漸漸的以書為伴,，樂在其中!

一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的,，所謂活到老學到老,，莊子說，吾生也有涯,，而知無涯,。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地,。反之,，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代,。歌德說過,，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

而書,，正是我們學習知識的一條捷徑,，了解世界的一扇窗。喜歡讀書,，不僅僅是喜歡它帶給我的提升與進步,。更愛它獨有的香氣和淡雅!一盞香茗，一本好書,，共邂逅在初夏的午后,，這是何等的精神盛宴?我喜歡這樣的感覺，每每此時,，心便能平靜下來,，隨書旅行!凱勒說，一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋,。我說，它能帶我周游世界,，翱翔天空!

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。未來的路還很長,，可能人生只有五彩繽紛才會更加美麗,，我還年輕，可能未來的暴風雨還會更加激烈,，但我始終相信：當人生經(jīng)過暴風雨的洗禮就會變得更加美麗,，書卻是我永遠的寄托,，未來的日子,，我會繼續(xù)讀書，不斷豐富自己的人生,，我記得余秋雨曾經(jīng)說過,，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!我非常喜歡這句話,，書,，是我每天的朋友!

我相信，好書會伴我左右,，好書亦友!

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇十九

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時,，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來，是民族的希望,。在任何一個時代,，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們,，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,，立志成才,。二十一世紀，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快,。形勢逼人自強。催人奮進,。我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底,。在學習中,，還要善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,，人民的富裕安康,，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連,，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號,，我真心地希望,，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強,，少年獨立則國之獨立,，振興國家，匹夫有責,，趕快行動起來吧!

不要因為寂寞愛錯人,，更不要因為愛錯人而寂寞一生,，嘗試信任才能得到幸福,。緣分是本書 當我攀上泰山之巔，一覽眾山小之后,，再看濤走云飛,，花開花謝，感到人生易老青春易逝,。于是我提醒自己,，珍惜每一個日升日落,，珍惜屬于生命的分分秒秒，因為青春只有一次,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇二十

孔子說過：“未知生,，焉知死?”關于死亡，連孔子這樣的圣人都避諱,，當徒兒問到了關于死的問題就用反問的方式來避開,。至于蕓蕓眾生，更是竭力不說死,，即使萬不得已說到死也會用“去世”,、“老了”、“不在了”等詞語來替代,。只有毛主席一向不忌諱談論死,，他老人最為著名的論斷是：“中國人死都不怕，還怕困難嗎?”

在我看來,，談不談死,，怕不怕死，死對每一個人都是公平的,，每人都在天堂門口徘徊著,。縱然你位高權重,，縱然你富甲天下,，縱然你學富五車，縱然無敵天下,，最終還是要到天堂報到的,。“力拔山兮氣蓋世”的項羽兵敗烏江,，拔劍自刎,，固然可悲。他的老朋友,、老對手劉邦也不過多活了十幾年,，多享受了一點兒榮華富貴，附帶還因為廢立太子的事情跟呂太后生了幾場氣,，因為防范韓信等人叛亂而少睡了許多夜好覺,，最后他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理，以至于拒絕醫(yī)治,，一命歸天,。在天堂門口，除了像劉邦這樣達觀的皇帝外,，也有很多非常怕死的,，有的信佛,，有的煉丹，有的吸露,，還有的派出團隊去東海里尋仙,，結(jié)果都是徒勞無功，最終都乖乖地躺進陵墓安息去了,。

其實,，我們每個人都離天堂只有一步之遙。據(jù)我父親說,，在我一歲多的時候，一天正在屋檐下爬著玩耍,，生產(chǎn)隊修路放炮飛來一塊石頭,，打在屋檐上落了下來，緊挨著我的頭皮落地,，差一點兒要了我的小命兒,。聽了這事，我常想,，我這條小命兒是撿回來的,，無論寵辱富貧，我都得好好珍惜,，好好活著,。如果說這事兒發(fā)生在我不記事的時候，不必信以為真,，但十年前我差一點兒死去的事兒卻讓我記憶猶新,。冬季的一天，妻子上街去買菜,，我躺在被窩里休息,，沒想到取暖的煤火煙囪壞了，讓我中了煤氣,。當我妻子回家時,，我已經(jīng)無力再去開門，遲上個十分八分我就要到天堂里去報到了,。

楚辭上說：“悲莫悲兮親分離,。”親人的故去,，留給人的傷痛最深,，也給人以感觸天堂門口的機會,。我姥爺是烈士,，據(jù)說是被國民黨的軍隊剝皮處死的,。但那畢竟很遙遠，像是飄進我腦海的神話故事,。等我姥姥快要去世的時候,，被病魔折磨得一把骨頭的姥姥，最想看到的是我們這些外甥,。按照她的要求,，媽媽把我?guī)У搅怂磉叄仪由囟⒅n老,、垂死的姥姥,，怕得不敢做聲，姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭,，眼里充滿著欣慰的喜色,。從她的眼神里，我讀出了一位即將步入天堂的老者對后代的希望,，期望自己的血脈在人世間代代相傳下去,。后來，疼我愛我的爺爺奶奶,，慈祥,、和善的岳父，相繼離我而去,，留給我的是不盡的哀思,，也讓我更加深切地感受到了進入天堂之門在所難免，而且與自己越來越近,。

走出校門二十多年了,，同學們要聚會一次。有位同學打電話來邀我,，我推說工作太忙難以脫身,，電話那邊傳來了一聲嘆息：“老徐，還是來吧,。說不定再過幾年就見不到這么多人了,。”隨后,，他告訴我某某同學不慎失火被燒死了,，某某同學生死未卜下落不明了。這讓我傷感了好久,。是呀,，歲月無情，死亡無情,，而同學之情卻彌足珍貴,，比起生命和友情,，那種工作太忙的托詞也顯得太蒼白無力了。

一生百年,，匆匆就完,。無論我們樂意與否，無論我們想起與否,，每天都有人降生世間跨入天堂,，這是人生開幕、謝幕的重頭戲,。既然我們非常僥幸地來到了這個世界上,，非常僥幸地活到現(xiàn)在，而且還不知道上帝什么時候要召我們到天堂去,，我們就該好好活著,，活得精彩些，活得灑脫些,，活得詩意些,，為了告慰那些先走一步的親友，也為了無愧于將來追思我們的后生,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇二十一

如不是學校開展“六愛塑魂,，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這么多有關雷鋒的書籍;如不是想創(chuàng)建一個學習型的黨支部,，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書,。于是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》,。當然,，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适拢潜緯髡邔卒h精神的全新詮釋,。

在自己的印象中,，提到“學雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“小學生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇,。于是,，越來越多的人開始懷疑：雷鋒還需要學習嗎?

雷鋒當然要學習，但怎樣學習?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的,，直到讀到這本書,。原來，我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了,。

《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導,，撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫作念頭。該書以采訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎上,，由多位專家參與點評,，從現(xiàn)代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進行了重新解讀,，對雷鋒進行了一次全新的詮釋。本書中,，首次提出“雷鋒是個成功者”的概念,，將雷鋒與成功學、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來,?！袄卒h是一個很踏實、很平凡的成功者,。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西,。”作者稱,，希望能通過該書激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽光心態(tài),。

的確這樣，看看這些語句吧——

雷鋒七歲以前,，除了苦,，似乎還看不出什么來。但是,，這些兒時的苦難卻成為他成長之路上的一大資本,。對生活的熱情不因出身而改變。

雷鋒小學畢業(yè)那天,，自己走上講臺向全體師生宣布了他的人生目標：當個好農(nóng)民,、當個好工人、當個好士兵,。在此后短短6年的時間里,，他的這些理想一一得以實現(xiàn)!一個人的人生道路取決于他自己所做的決定。

人生不如意事十之八九,。在理想和現(xiàn)實產(chǎn)生差距并一時難以改變的時候,，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情!而且是從看起來不起眼的小事做起?！凹毠?jié)決定成敗”,，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大,、最重要,、最能帶給你成功的事。

“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同,。面對不屬于自己職責范圍的工作,，應該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切。

34向雷鋒叔叔學習——讀《像雷鋒那樣》有感

只有小學文化程度的雷鋒,，堅持以日記的特殊方式記錄自己,，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心,，由表及里對自己進行心靈歷練,。

大量的照片、時髦的衣物,，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象,，幫助他與周圍的人建立起了良好的關系,，使他迅速在人群中脫穎而出。

雷鋒成功當兵的過程,，完全是雷鋒才華全面展示,，善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,，高尚的品德才是真正的競爭力……

我是個平凡之人,，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,，努力提升自己的道德品格嗎?……

“天地生人,，有一人應有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤,?！边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日,、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓,，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實寫照，我認為這更應該是所有立志“不枉人生,、不虛光陰”的人的座右銘,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇二十二

今年盛夏又回家，迎接與等待自己的,，就是年老的父親與兩畝薄土地,，還有一條黃狗。

父子見面第一句話就說：年神不順,，收成不好,，稻谷白了心。

等他語重心長地說完，我很自覺就轉(zhuǎn)過了頭,，望著青山綠草,，余輝映著大片稻田，卻沒有一絲盛意,，時已黃昏,，灰白的稻穗就像是投降的倭寇白旗，毫無尊嚴,，毫無價值,。

黃昏時間，還談什么收成收獲?

驀然發(fā)現(xiàn)父親彎曲的背影,，花白的頭發(fā),，立在田間,，就是我記憶里最熟悉的畫面,。

父親很老了，在這片土地上耗盡了一身的體力與一生的生命,。

微風吹過父親的白發(fā),，田間的稻苗，舞碎了我眼中清晰的影子,。

父親花白的頭發(fā)像是無數(shù)穿越天堂的手,，撫摸我傷痛的眼睛。因為我看到了每一根白發(fā),，都蓄滿了他的不幸與憂患!

站在這片古老而神秘莊重的大地,，我心里有種受痛的難過。就如一個脆弱的少女用冰刀切割了自己的心,，一刀又一刀,。

黃狗顛兒顛兒在前面帶路，父親突然停下來,，怔怔的望著西北方向,，說：鄰村村長的兒子做了大官了!

說完，他的皺紋舒展開了,，臉帶笑意,。這種笑，是非常慈祥,，親切的笑,，因為那每一道深深的皺紋，都蓄滿了散發(fā)光芒的希望,。

我當然明白這話的含義,，不再敢低頭默不作聲，生怕再來第三句要殺人的問題，于是馬上收拾表情,，佯裝笑臉,，好心沒好氣地說：鄰村村長享福啦!看來，我也要讓父親去做村長啦,。

我踩在坑坑洼洼的小道鵝卵石上,，搖擺不定，就如我忐忑不安的心一樣,。

父親手指著半山上毫無收成的柑橘果樹,，半響沒有開口，手垂了下來,。

他木履落在石頭上的響聲,，無疑是一把有力的鐵錘，敲碎我的心,。

等到稻草鋪地的家門口,，雞鴨家禽低頭覓食，黃?？惺陈愤吳嗖莸臅r候,，我才發(fā)現(xiàn)這里的一切都有一張饑渴的嘴巴。

父親抱出一個西瓜,，拿起水果刀,，對著西瓜瓜蒂一寸處砍了下去，刀落瓜兩半,。

赫然可見,，一瓢白肉。一股香味撲鼻而來,，卻沒有甜香味兒,。

他嘆了口氣：人倒霉時喝涼水也塞牙，家門不幸,，西瓜也不甜,。

我抱起一片西瓜，沒有勇氣去啃,。

我發(fā)現(xiàn)了西瓜上面飽含了父親的汗水與良苦用心,，我想：父親是故意用這個不熟透的西瓜來打擊我的。

他見我不吃,，要將西瓜丟去喂豬,。在門口自怨自艾地說：別浪費果實了!

我聽了心里不住的埋怨：父親不是在這片黃土地浪費了一輩子嗎?

記得我小時候，媽說過這么一句話：你要是跟了另一個父親,，你的日子不知道多么好過!

父親有很多個嗎?

我家的土地貧瘠又僵硬,，從來沒有栽種出良苗佳果,。

硬實的土地就像僵硬的現(xiàn)實一樣，讓我從來沒有走出過自己的腳印,。

世俗就像貧瘠的稻田,，不容父親選擇。試問,，世界上,，誰又能選擇過去與選擇父親?

在這片“神奇”的土地，這這個復雜的家庭,，我就是一只盲目的蝸牛,，用自己舌頭去走路。

夜晚來臨,，鄉(xiāng)村的夜晚最安靜,。說不出的幽靜與舒適，但是我的心卻是說不出的難過,，因為我兩天粒米未進,，卻一點也不餓。

晚飯時間,，鄉(xiāng)村停止了一天的勞作,，四處飄起的炊煙讓我倍感親切,。

不知道是我想起了父親還是父親想起了我,。

我給父親倒了贛江啤酒，滿滿一大碗,，說：爸,，天氣很熱，收成不好,，不管了,，先喝酒吧!

父親喝了一碗又一碗，一瓶又一瓶,，臉漲得通紅：毛兒(我的小名)爸老了,，不知道下次給你摘西瓜還會不會是白瓜?

我心里很酸，望著泛黃的燈光,，散發(fā)出光圈,，說：“爸，下次我們的西瓜一定是最甜的,，我自己來摘,。”

“你要學會自己種西瓜,，懂不了?”

“我只學賣西瓜,，我不想學種西瓜,，我怕惡毒的太陽?！?/p>

“我說你呀,，同你媽媽一樣沒有出息!”爸爸笑了，笑得好難看,。

我卻無話可說,，誰叫我有這么一個沒出息的媽媽，卻又不敢提起,。

外面好像要下雨了,。

夜，黑得像口鍋,，因為這里四面是高山,。

我出神地望著山巒腳下的大片農(nóng)田，突然明白了許多：自己本來就是一塊地勢崎嶇又偏僻的稻田,，是栽種了禾苗還是野草,，不也是父親在一旁操作嗎?

這一夜，我恨——

只恨自己不是良黍,，怕是到了盛夏,，仍未開花結(jié)果。

這一夜,，我怕——

若干年以后,，唯恐禾苗長出了稻穗，到了禾黃米赤,，瓜熟蒂落的時機,，自己仍然沒有讀懂父親的含義。

這一夜,，自己突發(fā)奇想張了一對翅膀上了天,，漫無邊際的飛過了高山與大海。

落地時,，才發(fā)現(xiàn),，自己就是一粒稻谷，未成熟的,，干癟又蒼白,。

而父親，卻成了遺棄路邊的稻草,，在這片蒼黃的土地里耗去了大半生,。所有的營養(yǎng)與水分留給了稻谷，所有的綠色與甘汁留給了稻谷,，所有的希望與榮耀都留給了稻谷,。

這一夜,，我拿起了筆，在日記里這樣寫：

盛夏,，又是秋收季節(jié),。

家鄉(xiāng)的稻田依舊是金黃亮眼的稻田，土地依舊是換上了綠色濃裝,。

父親依舊是蹣跚在田間小道,，將影子拖得老長，拖得支離破碎,，他駝背踽踽而行的身影,，在大片稻田里的確很渺小。

但是,，在我眼里卻是高大無比,，比大山要高，比天空要大,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇二十三

我回過頭去看自己成長的道路,，一天一天的觀望，我以事不關己的姿態(tài)站在路邊,。我看無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過,，他們拿著飲料，拿著課本,。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個游手好閑的人,。

偶爾會有人停下來，對我微笑,，燦若桃花,。我知道,，這些停留下來的人,，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我,，變成我生命里的光源,。

我曾經(jīng)寫過：我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我抗拒孤獨的能力,，讓我面對這個世界不會倉皇,。

鐘子豪是個活潑開朗的人，他不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學作品,，但他愿意看我那些“霧里看花”的文字,。我總是感覺，和文學沾上邊的孩子,，一直一直都不會快樂,，他們的幸福和快樂,，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮,，天光大亮之后,，依然不肯回來。他說看我寫的東西總是特別難過,，讓他心里直泛酸,，似乎不知名的憂傷一下子涌了上來。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要,。而答案卻是沒有的,。鐘子豪認為我太憂郁，是沒找到快樂的緣故,。我說,，子豪，不要太擔心我,，總有一天你會離開我的,，我不想太習慣你的陪伴。

他是可以一個人都快樂的活下去,。

而我不能,。

終究他離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起他和我的通話,，我聽到曾經(jīng)陪伴我的聲音對我說,，我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞,。那天子豪在電話里一直講一直講,，講到電話沒電，我從不知道子豪有這么多的話,，他是個不善言談的人,。在掛斷電話的最后一刻，他對我說,，如果有一天我們不在一起了……電話突然斷掉,，我放下電話輕輕地說，也要像在一起一樣,。

楊威是個很有秀氣的男孩子,，跟他在一起會感到一張別樣的輕松豁達。他很喜歡畫畫,，說起來,，我的漫畫都是他一手教出來的。我看到過他用鋼筆線條畫出絕美的風景,，可是他不畫了,，具體原因我也不知道,。在問他原因時，他只是笑笑,，說學那個沒多大用處,，怕誤了學習，我只知道,，他曾經(jīng)說畫畫就是他的一切,，他的一切就這樣被放棄了，我分明看到那笑容是那樣的淡漠,、憂傷,。從此就再也不曾拿過畫筆。

而這是很久以前的事了,，久遠得讓我的記憶模糊,，如同霧氣中的玻璃一樣，伸出手指,，劃一下,，便會出現(xiàn)清晰的一道痕跡，沿著手指,，會有大顆的水滴落下來,。如同我們小時候毫不吝嗇的眼淚。

物是人非,。

每次看到這個詞的時候就會百感交集,。時別已久，當我再一次見到他的繪畫作品時,，已看不出生氣,，當年青春活潑的氣息已蕩然無存。那張曾經(jīng)讓人感到溫暖的笑容里,，多了一絲不易察覺的憂傷,，像感覺不到的細雨。

時光依然流轉(zhuǎn),，只是我看不到你真正的樣子,。

陳宏也是愛著畫畫的，如同楊威一樣,，陳宏總是無限度地遷就我，甚至有些時候我都知道自己錯了,，可他還是什么話都不說,。

只是和陳宏不一樣，他是個隱藏自己喜怒哀樂的人,，他總是充分發(fā)揮自己的喜劇細胞讓每個人都開心,。于是就總遷就別人,，別人難過他就逗別人樂，別人高興他也跟著高興,，可是最后,，都不知道自己是開心還是難過了。這一點我感同身受,，可我發(fā)覺自己根本就沒那個能耐,。

突然想起林明的性格，他總是告訴別人他快樂的一面,，但是卻一個人悄悄地哭泣,。他曾經(jīng)說過，別人說我很快樂于是我就真的很快樂,，即使不快樂那也是要快樂的,。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力，只是比起他們,，我多么像個孩子,。一個任性的不肯長大的孩子。

一個人總是要忘記一些事情,，那么他才能記住另外一些事情,。

如同有人要靠近自己身邊，必定會有人要離開,。

以前我總是不相信這樣的話,，因為我相信所有人都可以快樂的在一起?？墒撬坪醪皇?，距離啊，時光啊,，歲月啊,，如同一面一面的墻，隔擋在彼此中間,，望啊望啊也望不穿,，只是聽到對面叮叮當當?shù)男腋ｑ傔^的聲音。于是自己也開心地笑了,。

我要這樣走,，這樣孤獨地走，沒有牽掛,，沒有束縛,，我會一個人快樂的走下去。這是遲早的事。

可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什么在人海茫茫中看見個熟悉的背影就難過?為什么看到一本曾經(jīng)看過的書一個曾經(jīng)很熟悉的地方就止不住傷心?為什么我還是習慣一個人仰望窗外陰霾的天空?

水晶球在誰的手上?我想問個明白,。

人,，一個一個走掉，通常走得很遠很久,。像是為了更有力地形容“物是人非”“時過境遷”這般的措辭,。在很長的歲月里，教室里的燈光特別燦亮,，人聲特別喧嘩,，進出雜踏數(shù)日，然后又歸于沉寂,。留在里面沒走的人,，越來越安靜，一點一點被歲月無情的侵蝕,。

那些無名的花兒還開著,，只是在黃昏里看到它，怎么看都覺得凄涼,。

曾經(jīng)的自己,，受不了分離，受不了孤單,，受不了成長,，受不了沮喪，受不了失望,，受不了世俗,，受不了金錢。

而現(xiàn)在的自己,，卻慢慢習慣了這些,。在時光的洪流里，我們總在長大,。

大學3分鐘演講 大學三分鐘的演講稿篇二十四

我的生命是一根韁繩

珍貴只是牽滿了星星

我的年華是一塊夜屏

可愛只是匿藏著歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼輪回?

透明膠上的粘著的文字,，都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶里,，夢著那些曾經(jīng)很真實的滿天星星璀璨的歲月;但是,，夢屬于過去，夢想即便屬于未來了,，不是么?于是幻想,。單純的幻想著下一個輪回，在圈圈圓圓的生命第二次,。我揚起臉,，看到的閃爍繁星和明明無無的月光,，可沒有月亮,，便亦無圓與缺之談,。

我是一只烏鴉，那個冬天是我第二次生命的開始,。我不明白,，白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛，茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,，“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣,。

不過單調(diào)的生活很快讓我習慣自己。

也許我的命運很糟糕,，但是我一直過得很真實,、純樸。并整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,，盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物,，把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。

而我知道,，這不過僅僅是黑色的奉予罷了,。

舉頭，側(cè)目,，忽見微閃星星,。

我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很猙獰，欣悅只是星星燦爛地沖我笑,。我也希望像星星一樣,，微笑，大笑,，甚至狂笑,。可是我不懂得,。

冬天的夜,，漫無溫熱的夜，我孤立在光禿禿的枝頭,，望著自己的投影不斷地打寒顫,，于是飛回窩里去。刺骨的寒風使我難眠,，漫長寒夜,，我數(shù)著天空中的繁星，直到啟明星也消失,，然后對自己說晚安,。

樹下面有位老人,，是乞丐，老人蜷縮在樹邊,，掙扎在生命線的最后,。生命是一條線段，有兩個端點,。起點很歡悅,，但終點不一定。幾道寒風的鏤刻,，老人終于在顫抖中死去,，但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈,，然后哀鳴：“呀——呀——”隨即下面走過的路人說：“該死的烏鴉,。”

其實,，我何嘗不是在哀悼老人?

我依稀聽見星星的歌唱,，歌唱老人的輪回。

那些星星的影子,，搖曳在老人的明眸里,，最后墜落于他的輪回，老人目光呆滯,。

這是我的第二輪回,，只是還沒走到盡頭，我懂得這叫濃縮,，濃縮在一顆閃爍的星星里,。

我是一只烏鴉，當走到線段的第二個端點,，那便是我第二次生命的消亡,，也是生命的第三次開始。我知道,，墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子,。

繁星。璀璨,。

閉上眼,，等待下一個輪回。