演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇一

你們好!

今天我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)成員的競(jìng)選,。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事,，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班的精英,，實(shí)力不可小覷,，但我相信自己的能力,。或許會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),，這不是自負(fù),，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事,，即使做了,，也很難成功。我之所以能夠站在這里,，大部分是由于我的自信,。當(dāng)然，能力也很重要,，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

自從擔(dān)任×××后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,，贏得了同學(xué)們的好評(píng),。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),，在今后我將更加努力,，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級(jí)的過(guò)程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ紝踪M(fèi),。

所以,，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們,。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己,，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對(duì),，不能因此過(guò)分依賴別人。

加入學(xué)術(shù)會(huì),，是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,，我將以良好的精神狀態(tài),，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩,，真正做好學(xué)生會(huì)的工作!

假如我未能當(dāng)選,，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心,、氣餒,，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理,、協(xié)作下越做越好!

謝謝各位,。

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇二

各位老師，同學(xué):

大家下午好!

今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活,，大學(xué)是人生中最美好,，最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站,。在大學(xué)期間,，要形成自己的人生觀，價(jià)值觀,，世界觀,，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能,。

在即將開(kāi)始的大學(xué)四年生活中,，我還要面對(duì)的，是更多艱辛和磨練,。在漫長(zhǎng)的人生歷程中,，我唯一能做的，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,，這,，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜,，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng),，我展轉(zhuǎn)難眠，我開(kāi)始思索自己的大學(xué)生活,。我開(kāi)始回憶我的理想,。我開(kāi)始意識(shí)到，從前的我,，是一株溫室里的花,，從來(lái)嬌貴高傲，卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,，是獨(dú)立,，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒,，倒了三百年不死,，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,，飛沙走石中挺立出生命的鮮活,。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰(shuí)都想不平凡,。走在大學(xué)的甬路上，看到周?chē)娜撕途爸?，或是匆匆忙忙的教授,，或是悠閑散步的情侶，或是寧?kù)o雅致的書(shū)香園,，或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng),，我感到自己的生活很愜意,，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢(mèng)寐的地方,，這就是我的大學(xué),。

大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是堅(jiān)強(qiáng),，像原野里奔馳的一匹狼,，獨(dú)往獨(dú)來(lái)，忍受饑謹(jǐn)和困厄,，執(zhí)著的追求自由的理想,。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的，是做人,，能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹,，存鷹之心于高遠(yuǎn),，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),，融鷹之神在山顛!我們都懷著無(wú)限崇高的理想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，于是我不能忍受自己的平庸,。在四年后,，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落,，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),，因特立獨(dú)行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),，因虛度光陰而喟嘆唏噓,，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成,。 就讓我們,，共同，點(diǎn)燃理想,，點(diǎn)燃信念,，邁開(kāi)堅(jiān)定的步履，伴著腳步的鏗鏘,，去追求人生的壯麗輝煌!

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們，大家下午好,！

首先,，我非常地感謝老師給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我也為能參加這次演講感到無(wú)比地自豪。今天,，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”,。

起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法,。

剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn),，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈,，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我,，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月如梭,，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走,。如今，站在這里,，我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了……,。

大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方,，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì),。大學(xué),，我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),，是明天起跳的踏板,。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想,。

首先，規(guī)劃好自己的人生,。

大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃,。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候,，但積極向上乃是生活的主旋律,。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己,，創(chuàng)造輝煌,。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯,。一個(gè)就是學(xué)習(xí),，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活,。大學(xué)的選擇可能就決定了整個(gè)人生的軌跡,，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要,。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù),，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定,。大學(xué),，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金,，浪費(fèi)不得,。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn),。其次,，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的美好時(shí)光,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼,。大學(xué)，不是天堂,，也不是娛樂(lè)場(chǎng),，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力,。大學(xué)生,，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職,、重心和發(fā)展的根基,。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉,。

我的大學(xué),，我的青春，我的色彩,，我的懵懂,，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中,，不沉醉于甜夢(mèng)里,，不錯(cuò)過(guò)于五指間，不貪圖享受,，年輕的誓言不允許我們懈怠,，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水,，不要虛度年華,，天道酬勤。大學(xué),，就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，需要一段適應(yīng)期，之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié),，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放,。大學(xué)畢業(yè)，則如收獲的秋天,，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚,，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天,。第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己,。

曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：“做人要知足,，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足,。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),，今天的我已超過(guò)昨天的我,，明天的我也必將超過(guò)今天”。是的,，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方,。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，以及對(duì)事物的推理,，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力,。在大學(xué)里，我們可以失敗一千次一萬(wàn)次,，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了,，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),，不放棄，不哭泣,，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步,，用自己的聰明才智,，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己,，做最好的自己,。駐足現(xiàn)在，展望未來(lái),，新的起點(diǎn),，新的征程，大學(xué),，讓我們踏入了新的天地,。大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂,，是成長(zhǎng)的殿堂，之收獲的禮堂,，我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生,。在這片豐富的沃土上,，我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候,，用精彩來(lái)為她代言,。

大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線,，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧,！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱,，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng),。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸,?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”,，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情,、也帶著我的希望和夢(mèng)想,，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,，但我不乏毅力,；我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足,。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,，給我留下了美好的記憶,，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和能力,，給予我溫暖和關(guān)懷,，在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己doc格式,，方便您的復(fù)制修改刪減

好好把握,，我認(rèn)真地上好每一堂課,，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館,、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中,、專業(yè)中,。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng),，是學(xué)子就要勇攀高峰,。”對(duì)于我,，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,，或者和同學(xué)們一道探討,。“一份耕耘,，一份收獲”,，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活,。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院,、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路,。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ),。我堅(jiān)信，在以后的工作中,，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步,，無(wú)以至千里,。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲,。

時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移,。再見(jiàn)了,，美麗的哈爾濱嗎！再見(jiàn)了,，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院,！老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們,，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們,；同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,，一起飛向更高的藍(lán)天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇五

各位同學(xué),、老師：

早上好！

很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人,，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),，還望各位同學(xué)、老師海涵,！我演講的題目是——我們是90后

90后的我們活潑可愛(ài),，意志堅(jiān)定，聰明好學(xué),，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是展翅飛翔的雛鷹，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)響亮的稱號(hào)—90后

我們不屈不撓，意志堅(jiān)定,。面對(duì)困難,，我們從來(lái)沒(méi)有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念,，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!

90后的我們聰明好學(xué)。但有時(shí)候也犯糊涂,。我們活潑但也頑皮,。

90后的我們熱愛(ài)祖國(guó)。不容許自己的祖國(guó)受到傷害,，例如:釣-島事件,。黃巖島事件。

90后的我們?cè)谧鎳?guó)母親的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),，茁壯成長(zhǎng),。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量,！讓別的國(guó)家不敢小瞧咱們中國(guó),。

90后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女,，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng),。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們90后也不例外,。90后的我們愛(ài)看上網(wǎng)。許多90后甚至迷戀上了它,，學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命,，感恩社會(huì),，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔,，浪費(fèi)大好青春。

我們90后是幸福的，是快樂(lè)的,，是時(shí)代的健兒,，是祖國(guó)未來(lái)的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,，我們應(yīng)該更加努力,，奮發(fā)向上，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦

從古至今釣-島都是中國(guó)的,。

我的演講完畢，謝謝大家的收聽(tīng),！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇六

投身公益,，做自己喜歡做的事，是過(guò)真實(shí)的生活;塑造個(gè)性化的自己,，是做本真的自己,。本真的生活，本真的自己——鑄就真實(shí)的人生,。

我希望擁有一個(gè)永恒的青春,，因?yàn)榍啻海覀冇袎?mèng)!青春的我們擁有幻想,，插上天使的翅膀在太空中遨游,。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書(shū),，盼望一舉成名,。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，向往成功,。

我想擁有一個(gè)永恒的青春,，因?yàn)榍啻海覀兏挥?青春的我們有著“四大天王”,，有著“三毛”,、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)有冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息,。

我想擁有一個(gè)永恒的青春,，因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑,。青春的我們,，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣,，可以看到燦爛的朝霞,，可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng);青春的我們，在太陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,，踏著馬路引吭高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔,。

我想擁有一個(gè)永恒的清楚,，因?yàn)榍啻海覀儕^進(jìn)!因?yàn)榍啻?，我們年輕,，我們精力充沛，我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,、探索,、追求，我們不要后悔,，不要“老大徒傷悲”,，因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒,，為了目標(biāo)而奮進(jìn),。青春，我們以夸父般的毅力,，追求我們的夢(mèng),，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔,。

青春是一支拼搏的歌,，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生,，開(kāi)闊了我的視野,，我希望青春長(zhǎng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春,。

青春,，是人生最美麗的季節(jié),，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行,。青春,，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況,，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光,。

古人有一句話：自古英雄出少年,。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的'船,。

青春,，在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情,，如畫(huà)般的絢麗多彩,，如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng)，如天空般的廣闊,。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光,，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

青春如歌,，它能奏出一支支激昂的樂(lè)典，譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章,，讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻,。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷,，畫(huà)卷上印染著我們的理想,，畫(huà)卷上印染著我們的理想，我們的目標(biāo),，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn),。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,，沒(méi)有束縛,。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè),。同時(shí),，我們更應(yīng)該珍惜青春

青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處,，讓我懂得了寬容和諒解,。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,，給我們勇氣和力量，讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白?。讓我們珍惜青春?

當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事,。

我感謝青春,，因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦,。

有人把青春比作人生路途的起點(diǎn),，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤(pán)纏,。

假如用盡了盤(pán)纏,，丟失了行李，他就將迷失,。而我認(rèn)為,，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子,，信念是不屑的耕耘,。丟失了種子，放棄了耕耘,，我們將一無(wú)所獲,，

我要感謝青春，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái),，我不再嘆息流水東去,，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日,，嫦娥奔月,，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛(ài)情陷阱,，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

我感謝青春，他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣;他給未來(lái)一個(gè)承諾,，讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑,，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

青春把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界,，那里有著另一種風(fēng)景

感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)

感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影

感謝青春里每一份芳醇的回憶

是每一滴每一縷的時(shí)光

給我記憶的天空

留下了一段芳華的青春樂(lè)音!

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我要演講的題目是《理想》,。

理想,，是春天的第一朵鮮花,；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng),；理想,，是秋天的第一顆果實(shí)；理想,，是冬天的第一片雪花,；理想，是沙漠里的綠洲,；理想,，是吹響生命的號(hào)角。山溪的理想是大海,，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么,？我的理想我的夢(mèng),！

物尚且如此，何況人乎,？縱觀古今中外,，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,！是?。∫粋€(gè)人沒(méi)有了理想,，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,，永遠(yuǎn)不能飛翔,。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,，永不能射出耀眼的光芒！

司湯達(dá)的忘卻警言和理想,，是遭人鄙棄的,。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想,，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn),。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程,，這個(gè)旅程的盡頭,，就有成功在等待著,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng),，才有夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想，才有理想,，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷,。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖,；征途迢迢南飛的大雁,，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,，奮斗、掙扎,、超越,，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂,。

理想,，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向,。然而,，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn),。世界萬(wàn)物都有自己的理想,，理想是石，敲出星星之火,；理想是路,，照亮夜航的路；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路，引你走到黎明,。

太陽(yáng)總在有理想的地方升起,，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,，我的理想不盡,，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng),，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,，我會(huì)努力前行?。?！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇八

千年之后再回望你和你的詩(shī)歌,，你還是那樣微笑著，在人們精神的夜空中綻放著耀眼的光芒,，那樣孤傲,，那樣純潔，卻不可超越,。

賀知章早就說(shuō)過(guò),，你是天上的謫仙，早晚要回到天國(guó)去,，做掌管風(fēng)流的正神,。自那時(shí)起，人們就知道你有一雙翅膀,，帶著你駕馭著詩(shī)才,，凌駕萬(wàn)人之上，永耀天宇,，不落塵埃,。呼嘯中用烈火在碧空之上揮灑出兩句戰(zhàn)斗的誓言：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人,！”

看透了爾虞我詐,，你把酒視作生命的一部分，或許,，酒就是你那對(duì)高傲的翅膀,。

蘭陵的郁金香釀制的美酒，你喝得“不知何處是他鄉(xiāng)”,，酩酊中聽(tīng)到皇帝呼你上船,，你卻說(shuō)你是“酒中仙”，拒登龍舟,。

迷迷糊糊,，貴妃親手調(diào)制的醒酒羹已到嘴邊，依稀記得皇帝叫你寫(xiě)幾手新詩(shī),，用以歡娛,。你才知道自己只不過(guò)是皇族宴飲中一個(gè)“不可或缺”的墨客,，于是大袖一拂,，喝著列酒，騎著青驢快步邁出京城,，僅留下高力士羞憤的手中握著的一雙高傲的靴子,，和幾句帶著九分醉態(tài)的“云想衣裳花想容”和“可憐飛燕倚新裝”,。

你在朋友給你送行的宴會(huì)上又喝醉了，于是你高唱：“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng),！”于是你神游八極，用酒香和墨香的氣度向世人描摹了你將登蜀道的行云流水與夢(mèng)游天姥的天馬行空,，蘸著瓊漿玉液,，留給后人頂禮膜拜。

杜二把你定為“飲中八仙”中核心的一位,，你只說(shuō)一句：“挺好的,。”你知道,，只有他讀懂了你醉后狂涂的一句“天生我才必有用”,，也只有他明白你有一雙泛著酒氣的翅膀，你雙翼一振,，幾縷透明著酒香的羽絲飄然落下,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)一斗就是詩(shī)百篇。

看權(quán)貴如糞土,，視名利如浮云,，但你對(duì)待朋友卻賦予十倍的真心?；蛟S,，朋友也是你靈動(dòng)的翅膀，將你翱翔的姿態(tài)永久地定格在詩(shī)壇的天空,。

那一年,，你名滿天下，他還只是個(gè)毛頭小子而四目相對(duì)的一瞬,，你們都恍然發(fā)現(xiàn)你們前世必是交心刎頸的摯交,，今生又在詩(shī)歌的星光中相遇。自此,，每當(dāng)你修仙訪道,，痛飲作詩(shī)時(shí)，都會(huì)想起他,，雖然給他的詩(shī)很少,，而你知道，他的成就一定不低于你自己,，要留給他一扇當(dāng)著路旁凍死的遺骸的朱門(mén),，留給他一座被秋風(fēng)吹得破敗不堪的茅屋，留給他一封官軍收復(fù)薊北的捷報(bào)，留給他一片尸橫滿地血流遍野的戰(zhàn)場(chǎng),，留給他一個(gè)面對(duì)兩個(gè)黃鸝,、一行白鷺的窗欞，“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船,?！?/p>

千尺深桃花潭，在你眼中不過(guò)是彼此見(jiàn)眼神交融的一個(gè)咫尺罷了,。汪倫,，踏歌而來(lái)為你送別的朋友，讓你明白了你并不是漂泊補(bǔ)丁的羈人,，更不是無(wú)家可歸的浪子,，至少在汪倫所釀的美酒中，留有一份對(duì)你的祝福,。

你惦記著左遷龍標(biāo)的王昌齡,，便把愁心托付給楊花與明月，渡過(guò)五溪的急流,，陪伴友人的身影疾馳到夜郎之西,。你與座上家賓開(kāi)懷暢飲，不需要管弦絲竹,，只呼出幼子,，將五花馬與千金裘換來(lái)美酒，與友人一醉,，同銷(xiāo)萬(wàn)古愁,。你很清楚，黃河之水從天上奔流到大海磨滅了歲月的棱角,，而朋友們是你永恒的翅膀,，雖然看不見(jiàn)，但能帶著你向藍(lán)天更深處飛去,，“扶搖直上九萬(wàn)里,。”

你的天才,，你的高傲是凡人學(xué)不到的,，而更重要的是你的隱形的翅膀，搖動(dòng)生風(fēng),，賦予你一個(gè)又一個(gè)新的高度,，時(shí)而帶著酒香，時(shí)而伴著火光,。

依稀中看到你雙翼振動(dòng)的身影,，我說(shuō)，這是中國(guó)詩(shī)歌的影子。

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇九

大一是小溪,，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛;大二是河,，一路向東,，蜿蜒崎嶇;大三是海，大一大二滴水集會(huì)于此,，而我,，現(xiàn)在正在大二這條河里奔騰向前。

人們常說(shuō)高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，其實(shí)不然,，大學(xué)亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大一的傻傻呆呆,，大三的安靜拼搏,，唯獨(dú)大二學(xué)子在學(xué)校橫沖直撞，習(xí)慣了大學(xué)生活,，也想著高考離我們遠(yuǎn)去,，自由，快樂(lè),，輕松充實(shí)著生活,。趟進(jìn)大二這條河，我意識(shí)到成功在此一舉,，在別人努力的時(shí)候努力,，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過(guò)他們之時(shí)。,，我懂得了時(shí)機(jī)一到,，要開(kāi)始在大河中揚(yáng)帆起航了。

晚上,，我經(jīng)常躺在床上,，人有各種想象萌發(fā)，我想象著以前在高考考場(chǎng)上的拼命廝殺,，想象著我拿到高校錄取通知書(shū)的那時(shí)候,，父母欣慰的樣子，想象著社會(huì)的生活,，甚至想象到了成人后自己的伴侶,，生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中,，迎接第二天的黎明,。

我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開(kāi)心的樣子，多少次想加入其中,，就在靈魂出竅之時(shí),，仿佛靈魂在召喚，社會(huì)的大門(mén)向我打開(kāi),，無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油,。于是，靜下心來(lái)重新回到座位上,。有時(shí),，自己想過(guò)放棄，畢竟條條道路通羅馬,，但這種念頭只是一掃大腦而過(guò),，因?yàn)槲沂莻€(gè)農(nóng)村孩子，我沒(méi)有顯著的家庭背景,，我沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的爹,，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足，我明白,。進(jìn)入社會(huì)是我最終的出路,，人可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵,，于是,，努力，拼搏,。

趟進(jìn)大二這條河,，我變得安靜，變得寬容,，不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較,，因?yàn)槲颐靼住肮院蠖∝?zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣!”趟進(jìn)大二這條河,，我變的堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)槲抑馈皻q寒，然后知松柏之后凋也,?！币嘀狸?yáng)光總在風(fēng)雨后;趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅(jiān)持,，因?yàn)槲艺嬲x懂了“不積跬步,，無(wú)以至千里，不積小流,，無(wú)以成江河,?！薄板浂簧幔鹗社U,，鍥而舍之,，朽木不折?！?/p>

大二這條河,，崎嶇不平;大二這條河，路途很艱辛,，但是,，這又怎樣,，它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步,，我也相信，經(jīng)過(guò)不懈努力,，我終將匯入大海,，然后拍起無(wú)限高的浪花。

一年半的時(shí)間,，努力了意味著成功,，大二的生活預(yù)告我們，要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú),，忍受困難,。

趟進(jìn)大二這條河，我改變和好多,。我會(huì)向所有人證明,，我不是年少輕狂。

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十

xx年,，來(lái)自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌：在如今美國(guó)田納西地區(qū)東部,，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬(wàn)只蟬,、一棵樹(shù)下約4萬(wàn)個(gè)孔,，這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過(guò)后,，蟬兒銷(xiāo)聲匿跡,。不過(guò)，令人詫異的是,，xx年之后,，這段歷史又重新上演了一次;而再過(guò)了17年，“沒(méi)有改寫(xiě)的劇本”重被搬出;直到xx年,，正好是23次,。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,，那里的蟬生命周期就是17年。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意,，多年來(lái)大量的實(shí)際觀測(cè)數(shù)據(jù)表明,，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如,，科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是xx年,，亞洲的蟬周期為5年,、3年。為什么是17,、13,、5、3等質(zhì)數(shù),，而不是偶數(shù)呢?

生物學(xué)家們認(rèn)為,，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1,、2,、3、4,、5,、6、13,、17年等,。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的,。如果蟬的生命周期是偶數(shù),，如12年，那么它每次登陸地面的時(shí)候,，都會(huì)不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年,、2年、3年,、4年,、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅,，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉,。

與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,，則幸運(yùn)多了,，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率,，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來(lái)。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,，剩下大量這些3,、5、13,、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競(jìng)天擇,，適者生存”的極好證明。

對(duì)此理論,，在xx年,，德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明,。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,，說(shuō)到底是一種躲避天敵的策略,，是進(jìn)化過(guò)程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果,，是一種極為普通的生物現(xiàn)象,。在漫長(zhǎng)的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,，它們不知道,，神秘的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的“天命”。這種“天命”運(yùn)用到社會(huì)生活中,，就是禪的哲學(xué),。

經(jīng)商也好、科研也好,、學(xué)習(xí)也好,，必須注重“新、奇,、特”,。千人齊擠獨(dú)木橋，必定會(huì)有大-片落水者;萬(wàn)人競(jìng)上羊腸道,，必定會(huì)有許多掉崖者,。只有“新、奇,、特”,，才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少“天敵”,，才有可能更好地生存,。

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十一

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單

也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍,，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下,，學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的,！可過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%,。又過(guò)了一個(gè)月,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,，蘇格拉底再一次問(wèn)大家,，這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,，的確,，我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路，貴在堅(jiān)持,。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話,，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周,，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭,，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對(duì)電話的研究,。可貝爾沒(méi)有放棄,，正是那4,。1周，使電話有了實(shí)際用途,，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò),，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持,。

九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候,；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功,！

謝謝大家,！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十二

對(duì)于書(shū)，我有種莫名的購(gòu)買(mǎi)欲,。我并不是個(gè)喜歡逛街的女孩,，說(shuō)的通俗點(diǎn)就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書(shū)店,。我喜歡并且很享受把自己泡在書(shū)里的感覺(jué),，在這里我就是一個(gè)貪婪的小孩，想要得到比多更多的東西,。

爸媽說(shuō)我不像個(gè)女生,，沒(méi)有女生該有的“特質(zhì)”。比如,，上高中以前我一直是剪短發(fā),，性格大大咧咧的像個(gè)男生,。這些其實(shí)都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間,。用他們的話來(lái)說(shuō)就是“那簡(jiǎn)直是個(gè)狗窩”,。狗窩嗎？我倒不覺(jué)得狗窩有什么不好,。不是有句很俗的話說(shuō)“金窩,，銀窩，不如自家的狗窩”這說(shuō)的可是比真金還真,。每每聽(tīng)到我說(shuō)這句話,，他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久，然后又同時(shí)對(duì)這我搖頭,?？吹竭@樣的畫(huà)面我就會(huì)特別不給面子的笑出來(lái)，真是太有默契了,。他們對(duì)我這樣的反應(yīng)表示無(wú)奈,，有不約而同的搖頭，再嘆息,。我回給他們的則是更為夸張的笑聲,。嘿！你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積,，臟衣服隨處可見(jiàn)的回收站,。抗議,！本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧,！

亂，那是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的購(gòu)買(mǎi)欲太強(qiáng)烈了,。我的房間不是很大,，在擺下一張書(shū)桌，一個(gè)衣柜,，一張床后,，留給我活動(dòng)的空間少的可憐。書(shū)柜的入住是一個(gè)不太可能的夢(mèng),。

每次去書(shū)店我都特別的矛盾,，既興奮又痛苦。興奮就不多作解釋了,，痛苦則是因?yàn)樘y以取舍了,。每一本我都愛(ài)，每一本我都想買(mǎi)。這種感覺(jué)就像是幾個(gè)非常優(yōu)秀的男生站在你的面前,，他們都希望跟你在一起,，每一個(gè)你都喜歡，但是你只能選擇一個(gè),。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的,。我的客觀條件不允許我將我愛(ài)的書(shū)都帶回家，所以去書(shū)店就變成一種痛苦了,。但是,，每次上街我的腳就會(huì)不自覺(jué)的往書(shū)店方向移。我站在書(shū)店門(mén)外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí),，從書(shū)店出來(lái)時(shí)就成了個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),。社會(huì)主義國(guó)家，無(wú)產(chǎn)階級(jí)光榮,，是吧,！

我所擁有的書(shū)的數(shù)目是令人羨慕的。我的窩里隨處可見(jiàn)的東西沒(méi)別的,，就是書(shū),。書(shū)桌上，床頭邊的凳子上,，床上,，地板上……他們?cè)谖夷恐暗牡胤剑灰疑斐鍪炙麄兙蜁?huì)被我緊緊地拽到手里,。這種感覺(jué)讓我很安心,。不過(guò)，我不買(mǎi)言情小說(shuō),，這是原則,。原因很簡(jiǎn)單,，我覺(jué)得很奢侈,，而且看小說(shuō)會(huì)讓覺(jué)得特別的空虛,。我不喜歡這種感覺(jué)。

爸媽覺(jué)得我不可思議,。他們看見(jiàn)我買(mǎi)書(shū)就會(huì)說(shuō)：“你的課本看懂了？買(mǎi)這么多的書(shū),，對(duì)你有多少幫助,，現(xiàn)在這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)就是廢紙一堆。老是覺(jué)得自己行的很,，浪費(fèi)時(shí)間來(lái)看這些沒(méi)用的,。”真是太莫名其妙了。我喜歡看書(shū),，喜歡買(mǎi)書(shū),，這也不行？這也有錯(cuò),。難道說(shuō),，除了課本，我不能再看別的,。怎么沒(méi)有用,？怎么會(huì)沒(méi)用？現(xiàn)在到底是為了獲得知識(shí)讀書(shū),，還是為了考試讀書(shū),？我不懂，我真的不懂,。

記得有一篇文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》,。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生——?？闹骶?，校文學(xué)社社長(zhǎng)。在一次期中考試時(shí),，現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分,。匪夷所思的是，并非答錯(cuò)了,，而是沒(méi)有做,。

他找他，問(wèn)為什么,。

學(xué)生告訴他,，用作題目的那篇文章，他讀完第一遍,，就哭了,。他當(dāng)然知道這是在考試，所以,，再讀一遍,，還是哭，哭到無(wú)法思考,。他決定先完成后面的試題,。直到把作文寫(xiě)完，回過(guò)來(lái)讀第三遍,，還是哭,。于是，他選擇放棄，即便還有足夠的時(shí)間,。

教授說(shuō),，后來(lái)，交過(guò)許多學(xué)生,，做過(guò)無(wú)數(shù),，做過(guò)無(wú)數(shù)的閱讀?？墒?，我一直記著有這樣一個(gè)學(xué)生，有這樣一張臉,。

老師教給學(xué)生知識(shí),，教給我們們閱讀的方法，有經(jīng)驗(yàn)的老師還可以傳授給學(xué)生所謂的技巧,?？墒牵麄円恢蓖俗屛覀儗W(xué)會(huì)感動(dòng),。一些當(dāng)老師的自己讀書(shū)的時(shí)候,，常常是感動(dòng)的，只是,，他們們一直忘了讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感動(dòng),。老師們自己讀書(shū)的時(shí)候，常常是感動(dòng)的,，只是這份感動(dòng)無(wú)關(guān)乎考試,，無(wú)關(guān)乎升學(xué)，上課的時(shí)候,，就常常省略了,。

我們學(xué)生中的一些人，將來(lái)會(huì)進(jìn)很好的大學(xué),，但是,，他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖?？赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù),，但我認(rèn)為，那溫暖一定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人,，美好的人,。

我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書(shū)，我的窩里有能夠給我力量的書(shū),，我的窩里有能夠給我溫暖的書(shū)，我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎？這些是廢紙嗎,？不,，不是，這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值,。

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十三

同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“笑一笑,，十年少”。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎,？

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢,？正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng),。

正是他的微笑,，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害,；

正是他的微笑,，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友,。

的確,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的,？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知,，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生,，實(shí)在很抱歉，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下。請(qǐng)您稍等,?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生,，到您了,，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

可見(jiàn),，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；

微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽,；

微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此,，那么，朋友,，就請(qǐng)大方起來(lái),，請(qǐng)別吝嗇你的微笑,。

謝謝大家,！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！我是吳山校區(qū)603班的張子天,，今天我演講的主題是我的西湖，我的愛(ài),。

前幾天,，我和同學(xué)去了市民中心，城市規(guī)劃館,。到了那里,，我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城，保老城”的雙贏之路,，是國(guó)務(wù)院首次公布的歷史文化名城,。杭州因運(yùn)河而興，以湖為名,，旁溪而聚,，面海而棲，是一座親水宜居的城市,?！吧嫌刑焯茫掠刑K杭,。東方生態(tài)綠都,，人間幸福天堂?！倍际怯慰蛯?duì)杭州的贊美,。說(shuō)到杭州，我最愛(ài)西湖,。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,，杭州市市中心，舊稱武林水,，錢(qián)塘湖,，西子湖，宋代始稱西湖,。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,，是我國(guó)著名旅游勝地,，也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區(qū)以西湖為中心,，分為湖濱區(qū),，湖心區(qū)，南山區(qū),，北山區(qū)和錢(qián)塘區(qū)五個(gè)地區(qū),，總面積49平方公里。每次看到西湖,，就仿佛來(lái)到了仙境,。尤其是清晨，湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,，正如動(dòng)畫(huà)片里的天堂一樣,，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺(jué),，令人心曠神怡,，把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

而且不同時(shí)間看西湖,，都有不同的景色,。春天有花港觀魚(yú)；夏天有曲院風(fēng)荷,；秋天有滿隴桂雨,；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,，隨時(shí)隨地都可以看到西湖,，我被這美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖邊散步,。許多游客一去就不想回家,，想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對(duì),，我是幸運(yùn)的,，我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

這就是西湖,，一個(gè)人進(jìn)天堂,。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛(ài)杭州,！我愛(ài)西湖,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十五

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，是個(gè)難忘的日子,，對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)值得銘記的日子。在此,，我謹(jǐn)代表20——屆全體畢業(yè)生向母校,，向母校老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

三年前,，我們這一群還不太懂事的孩子,，帶著滿臉的稚嫩來(lái)到這里，在這里相聚,。是母校、是老師,，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),、如何做人，使我們茁壯,、健康成長(zhǎng),。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅,，也有著掩藏不住地回憶和留戀……

敬愛(ài)的老師們，感謝你們,！三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo),。傳道，授業(yè),，解惑,，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè),，傷心,，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離,。是你們深情的凝視,，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光,，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng),。敬愛(ài)的老師們，感謝你們,！教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng),。

光陰飛逝,，歲月如梭！不知不覺(jué)間我們已在母校度過(guò)了三年難忘的初中生活,，圓滿完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將走出母校，步入人生新的航程,。三年的初中學(xué)習(xí)生活,，是短暫的，是愉快的,，更是難忘的,。三年前，我們這一群小學(xué)生,，帶著夢(mèng)想來(lái)到這里,，是母校、是老師,，使我們的夢(mèng)想插上起飛的翅膀,，越飛越高；三年來(lái),，紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽,，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。

我們的每一步成長(zhǎng),、我們的每一個(gè)進(jìn)步,、我們所取得的每一分成績(jī)，是與母校的精心培養(yǎng),、科學(xué)教育分不開(kāi)的,，是與老師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的,，是母校,、是老師用心教育著我們，用愛(ài)呵護(hù)著我們，用情激勵(lì)著我們……三年來(lái)的師生情,、同學(xué)情,，三年來(lái)的歷程、足跡,，讓我們刻骨銘心,、讓我們終身難忘。如今,，我們又要在這里告別,，各自踏上新的征程。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，不斷地,、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己,。

時(shí)光如梭,，歲月如歌！彈拍間忙碌,、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。三年的步履踏實(shí)而又匆忙,；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè),。三年的歷程我們從懵懂走向成熟,，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí),。三年的路,，我們走得辛苦而快樂(lè)，三年的生活,，我們過(guò)的充實(shí)而美麗,。感謝母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知,，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

在您的懷抱中,，我們心懷夢(mèng)想,，放飛夢(mèng)想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨,，一次次潛移默化,。讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，奮發(fā)向上,。敬愛(ài)的老師,，感謝你們！是您的辛勞付出,，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng),。您體貼入微，關(guān)懷備至,，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們,，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上,，當(dāng)我們面對(duì)坎坷的時(shí)候,，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘我們的心事,，母校的老師會(huì)做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

聚雖匆匆，散卻依依,！初中畢業(yè)是我們?nèi)松缆芬粋€(gè)特別的時(shí)刻,，但畢竟只是漫長(zhǎng)人生道路上的一個(gè)驛站。從今以后,，我們即將離開(kāi)難以忘懷的母校,，離開(kāi)尊敬的老師和熟悉的同學(xué)，但不管我們將來(lái)身處何方,，我們都會(huì)時(shí)刻記住,，——中學(xué)是我們永遠(yuǎn)的母校！各位老師是我們永遠(yuǎn)的老師,！我們會(huì)記得?；丶铱纯矗倏纯茨感５淖兓?，再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨,，談?wù)勛约旱母惺埽覀円矔?huì)用母校的恩情,、老師的恩情,，激勵(lì)自己,，立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí),、報(bào)效母校,，將來(lái)讓母校以我為榮。

對(duì)于七,，八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō),，你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新。為——中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗,！

最后,，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天,！此時(shí)此刻再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們！20——屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮,！

祝愿母校前程似錦,！祝愿老師們安康順意！祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,！

謝謝大家,！