演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇一
傷痛是生命給我的最好財(cái)富,。在溫暖的午后,,想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子,。出于年少的輕狂,,我開(kāi)始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,,父母苦口婆心的教育,。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩,。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,,我時(shí)而撞在礁石上,時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里,。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),,就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn)。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣,,我的手上,,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底,。
終于,,船找到了燈塔,,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足,。
如今,,我?guī)е切﹤矗陉?yáng)光中生活和學(xué)習(xí),。那些刻骨銘心的痛,,成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候,,在我困的時(shí)候,,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,,而那傷痛便又向我侵來(lái),,讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說(shuō),,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,,但我卻珍藏它們。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子,,照出我的懦弱,,我的狹隘。傷痛是警鐘,,敲醒我麻木的靈魂,,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來(lái),,傷痛是一把鞭子,,時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見(jiàn)彩虹,。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,,匯集成一波波的傷痛,,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富,我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們,。我相信,,終有一天,我能看到七色彩虹,。
小女孩仍在那里哭泣著,,或許終有一天會(huì)愈合,但我想,這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,,或許終有一天,,也會(huì)成為她最好的財(cái)富。
感恩,,是生命給我的最好禮物
秋天里,,太陽(yáng)冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國(guó)地形圖上,,撫摸著起伏不定,、姿態(tài)萬(wàn)千,形狀各異的中國(guó)大地,,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,,我陶醉了,在這壯麗山河面前,,我的心胸攸然開(kāi)闊,,我周圍的花草樹(shù)木都挺拔著身子,在南國(guó)的秋里蓬勃生長(zhǎng),。夕陽(yáng)染紅了天際,,鮮明的豐富的橙色,它變幻無(wú)窮,,奇麗壯美,。我只能驚嘆,要怎樣才能更好的描述這美呢?
我的朋友,,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩,。
自我呱呱墜地以來(lái),我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切,,陽(yáng)光,、愛(ài)、食物,、思想,、朋友。對(duì)呀,,我這個(gè)權(quán)利可真夠大了,,而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想,,一個(gè)十多歲的孩子,,還會(huì)常常對(duì)養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,,耍性子,。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔(dān)起這痛苦,真有點(diǎn)不可思議。要是沒(méi)有這許多的生命,,我,,這一個(gè)渺小的個(gè)體,將是什么樣子,。我應(yīng)該感謝他們,,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無(wú)言的痛苦。
大地是寬容的,,它以它壯闊無(wú)比的胸懷包容下了這長(zhǎng)時(shí)間都很野蠻的人類,。
是感恩讓我的眼界更開(kāi)闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切,。感恩是一種和平,,一種對(duì)生命的理解。是感恩讓我在危難中樂(lè)觀起來(lái),。因?yàn)槲抑?,我能生活在這個(gè)奇異的地球上,本來(lái)就是一種幸福,。那么,,眼前的一切危難,也就便得微不足道了,。我時(shí)常微笑著,,因?yàn)槲疫€能看見(jiàn)眼光,我還能和我的朋友們交流,。生命是如此的奇妙,,人竟懂得感恩。
我?guī)е卸鞯男拿鎸?duì)每一個(gè)人,。所以他們也給予了我真誠(chéng)的友誼,,熱情的幫助。我看到了,,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時(shí),,他們的無(wú)私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,,暖和了我,。
我感謝每一位為我付出過(guò)的人,我感謝太陽(yáng),,大地,,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,,因?yàn)槲叶昧烁卸?,我的世界才逐漸光明起來(lái),。因?yàn)楦卸魑铱吹娇M繞在我身邊的愛(ài)。世界是如此的美,。
感恩,,是生命給我的最好禮物。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:
大家上午好,!
我是來(lái)自人xx屆本科畢業(yè)生xx,。很榮幸,能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言,。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的,,因?yàn)槲业男詣e代表了男生,而我的姓名代表了女生,。
感謝輔導(dǎo)員老師,!
今天首先是個(gè)感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多,。感謝父母,,對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì);感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo),,為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力,在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持,,此時(shí)此刻,,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑;感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷,;感謝每一位可愛(ài)的老師,,帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,感受百年xx深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng),、自由活潑的藝術(shù)氣息,,教會(huì)我們感知美,認(rèn)識(shí)美,,體悟美,,創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡?,除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外,,更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí),;
感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨,、叔叔,,每次下雨前,總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子,;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助,;感謝我最親愛(ài)的朋友們,、同學(xué)們,四年以來(lái),,為了集體的榮譽(yù),,為了共同的理想,我們哭泣過(guò),,歡笑過(guò),,這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠桓兄x低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,,為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力,,當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去,學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力,。在這個(gè)重要的時(shí)刻,,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學(xué),,精彩皆因有你,!
當(dāng)然,還要感謝我們的食堂,,通過(guò)少放肉,、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃,以及感謝舍友的不殺之恩,。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子,。四年前,懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想,,來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——xx,。對(duì)于我而言,xx是改變我人生軌跡的地方,,高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考xx,,除了xx出名的多大師、多美女之外,,還有就是內(nèi)心對(duì)真,、善、美的'不懈求索,。美院的一位教授在書(shū)中這樣寫(xiě)道:“藝術(shù),,應(yīng)以洗心,、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,,讓這心靈流淌出來(lái)的,,是自然而然、真與善融合一體的美,?!?/p>
xx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng),、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承,、新文化的創(chuàng)造,、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界,,我就沒(méi)打算活著回去,,就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕?、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期,,通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新,,讓世界變得有所不同吧,!
不知不覺(jué),四年就這樣匆匆流逝,,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍,。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獂x的學(xué)生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長(zhǎng),,讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想,,謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨,去勇敢,、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),,昂首挺胸,堅(jiān)定,、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,,在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫(xiě)更為精彩的篇章,!
最后,,祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫(xiě)新的輝煌,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,,身體健康,,祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè),,前程似錦,有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng),,最重要的一點(diǎn),,結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家,!
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)友:
下午好,!
非常感謝xx老師和班長(zhǎng),給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,以這樣的方式向?qū)W院,,向?qū)煴硎靖兄x,與學(xué)員道別,,道珍重,。
回首,這是充滿溫情的三四月,,在此,,代表女學(xué)友:
感謝省領(lǐng)雁工程,xx文理學(xué)院,,讓我們有機(jī)會(huì)在xx的最高學(xué)府,,一起度過(guò)11年最難忘的春天。
感謝專家老師,,給予我們春雨般的滋潤(rùn),,春光般的溫暖,得以聽(tīng)到自己拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音,;
感謝xx老師,、班委會(huì),和全體學(xué)友,,營(yíng)造了這么一個(gè)溫馨的大家庭,,讓學(xué)習(xí)生活特別的安心。
也非常感謝班中有特點(diǎn),,有個(gè)性的學(xué)友,,為我們這個(gè)大家庭,為我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣,。
最后代表個(gè)人,,感謝自家的三位姐妹,讓我天天有種享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),!
回首昨日,,有著太多的留戀,,和所有的學(xué)友一樣,好想再有這樣的兩個(gè)月,。那就讓我們收藏好這里美好的一切,,在今后繼續(xù)享用:
走在春雨飄灑,柳絮飛揚(yáng)的道上,,你要懷疑是漫步在xx文理學(xué)院的風(fēng)則江畔,;10點(diǎn)了,手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫?,你要懷疑是不是敬?ài)的導(dǎo)師又打電話來(lái)指導(dǎo)作業(yè)了,;路上碰見(jiàn)一位優(yōu)雅的女士,你要懷疑是林院長(zhǎng),,一位美麗的姑娘,,你要追上去,看看她會(huì)不會(huì)是親愛(ài)美女學(xué)友,。
總之,,三月時(shí),一定要去吹“東風(fēng)”,,想“楊春”,;夏天,一定要去“楊勇”,;入秋,,要看看“秋云”,問(wèn)問(wèn)“王菊芳”否,;入冬,,記得過(guò)“立東”;還有喝茶時(shí),,一定要想“鄭胡”,;唱歌時(shí),一定要唱“小微”,,碰上困難時(shí),,一定要想“方法永”遠(yuǎn)是有的,還有教書(shū)育人時(shí),,一定要恨鐵成鋼,??當(dāng)你碰上教學(xué)賽事,,一定要在qq群里呼救一下,,讓大家為你出力加油;當(dāng)你收獲成功時(shí),一定要在qq群里共享下,,讓我們分享你的快樂(lè),!
最后,祝愿我們的未來(lái),,即使不是領(lǐng)雁高飛,,也一定是生活美,心情美,,事業(yè)美,!謝謝!)
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇四
兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,,差點(diǎn)到了動(dòng)手的地步,。事后問(wèn)其何故,回答出人意料:只因?yàn)橐粋€(gè)氣球!
此間情景我不必多言,,以免顯得無(wú)聊,。我也不想評(píng)論當(dāng)?shù)聡?guó)13歲的男孩糾正美國(guó)航天局的錯(cuò)誤時(shí),中國(guó)學(xué)生還在為些什么事情忙得天昏地暗,。這事卻突然讓我想起一種更為可悲的東西——人心之“小”!
爭(zhēng)吵想必是“心小”最為“恰當(dāng)”的表現(xiàn)了吧?既沒(méi)有仇恨那么深刻,,又不像嫉妒那么卑微,。更重要的是,,它同時(shí)在兩顆“小心”之間上演,它可以在細(xì)菌大小的瑣事中滋生,,它能完完全全徹徹底底地展示人性的丑惡!
記得那次我和家人爭(zhēng)吵后,,毅然在漆黑夜幕里跑到大街上,硬生生地和路燈對(duì)峙了倆小時(shí),。當(dāng)時(shí)恐怕只剩下滿腔的怨氣甚至怒火了罷!我是個(gè)善于幻想的人,,那兩個(gè)小時(shí)大腦也沒(méi)閑著——幻想著如何以超人的力量報(bào)復(fù)他們!直到我聽(tīng)到路邊一家人的爭(zhēng)吵聲,聽(tīng)到那夫妻二人互罵的不堪入耳的污言穢語(yǔ),,突然間竟覺(jué)得好笑了,。——想來(lái)人是最好的演員了,,那些連鸚鵡聽(tīng)了都厭惡的言語(yǔ),,猴子看了都發(fā)笑的動(dòng)作,我們卻演繹得精彩絕倫,,自己卻全然不知,。這大概是由于“當(dāng)局者迷,旁觀者清”吧——我們太“入戲”了!但是,,當(dāng)理性的思維被一時(shí)的沖動(dòng)壓抑時(shí),,誰(shuí)又能以一個(gè)“旁觀者”的姿態(tài)審視自己的丑行呢?——那時(shí)那地,我卻終于能作為“旁觀者”看待自己剛剛經(jīng)歷的爭(zhēng)吵了,,那豁然開(kāi)朗的心情至今還記憶猶新,。
就是因?yàn)槿诵奶靶 绷?,所以本?lái)就不大的那塊“理性陣地”最容易被感性從大腦皮層中抹殺,而當(dāng)這種感性占據(jù)了大部分的腦神經(jīng)之后,,爭(zhēng)吵的發(fā)展趨勢(shì)可就不那么樂(lè)觀了!
在理性的每一次喪失中,,人心都在不停地變小,變窄,。
人類狹窄心胸的較量換來(lái)了沉痛的代價(jià)——浪費(fèi)時(shí)間,,浪費(fèi)精力,浪費(fèi)感情……可怕的是,,他們還要把爭(zhēng)吵的負(fù)面影響帶到工作中去,,帶到創(chuàng)造中去,帶到審美觀念中去,。試想,,一個(gè)美術(shù)家因?yàn)楹屠掀懦沉艘患埽桶褏拹旱哪抗馔断蛎恳环水?huà)像上;一個(gè)音樂(lè)家被母親數(shù)落了一頓,,就把收藏室中所有歌頌?zāi)笎?ài)的cd全部銷毀……天哪!那將是多么可怕的事情,,可這樣的事情正在發(fā)生!
林黛玉因?yàn)椤靶男 保环呋ㄩ]月卻常伴淚雨愁顏;周公瑾因?yàn)椤靶男 ?,滿腔才華智謀卻用于鉤心斗角,。可惜!可悲!而創(chuàng)造了人類的普羅米修斯也難免宙斯的敵視,??磥?lái)連那些英明的神祗都難以逃脫七情六欲的操縱,又何況人類呢?——怪不得人們寧愿在佛像面前詛咒某人下場(chǎng)如何如何悲慘,,也不肯許愿讓自己的心變得“大”一些!
難道真的沒(méi)有什么能讓我們的心“大”起來(lái)嗎?
有!——還得靠我們自己!
中國(guó)古代的圣賢們就很注重“小人”與“君子”之分,,他們認(rèn)為只有君子才擁有過(guò)人的胸懷和度量。所以他們不斷向這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。期間也出了不少所謂的“君子”——你若對(duì)這些“君子”頂禮膜拜,,我建議你先考慮考慮這“君子”的“純度”是多少。比如:孔子!
當(dāng)然,,還沒(méi)到去佛門圣地找“君子”的地步,。我們從古人身上至少學(xué)到了一點(diǎn):我們雖不能做到絕對(duì)的“君子”,但只要我們朝這個(gè)方向發(fā)展就是好的,。于是我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。在每一次爭(zhēng)吵過(guò)后,當(dāng)感性占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候?qū)W著用理性來(lái)鎮(zhèn)壓,。在每一次成長(zhǎng)的過(guò)程中拓寬心靈的領(lǐng)域,,給幾百年后的人類樹(shù)立一個(gè)好榜樣!
不管怎么說(shuō),人類的進(jìn)化不應(yīng)該只在形體上吧?——幾千年來(lái)都沒(méi)有把那顆跳動(dòng)的心進(jìn)化得大一點(diǎn)么?真不敢想象我們的先輩多么愚蠢!——更不敢想象我們的后輩是否也會(huì)這樣說(shuō)我們!!
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,,春光明媚的三月讓人神暢,,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期開(kāi)發(fā)區(qū)將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),,落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解,、消防等各項(xiàng)措施,,開(kāi)展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,,就交通,、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),,要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,,勤通風(fēng),,勤鍛煉,,不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢表,,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延,。
(2)遵守交通規(guī)則,,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時(shí)間,,既要學(xué)習(xí)好,,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。
(4)不和生人搭訕,,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng),、事不做,、路不帶、東西不拿,。
(5)不允許玩火,、皮電,防止人身傷害,,防止意外事故發(fā)生,。
(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪,,有的同學(xué)在肆意踐踏,,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,凈化校園,。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇六
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
你們好!
今天我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事,,雖然我很清楚,,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班的精英,實(shí)力不可小覷,,但我相信自己的能力,。或許會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),,這不是自負(fù),,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,,即使做了,,也很難成功。我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信,。當(dāng)然,能力也很重要,,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。
自從擔(dān)任×××后,我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高,,贏得了同學(xué)們的好評(píng),。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),,在今后我將更加努力,,使自己的能力進(jìn)一步提升,。在管理班級(jí)的過(guò)程中,,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),,我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都將白費(fèi),。
所以,,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,,盡自己最大的力量去解決它們,。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),,才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),,要嚴(yán)格要求自己,,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,,管理時(shí)一定要有耐心,,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。即使有困難,,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因此過(guò)分依賴別人,。
加入學(xué)術(shù)會(huì),,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,,我將以良好的精神狀態(tài),,大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,,真正做好學(xué)生會(huì)的工作!
假如我未能當(dāng)選,,說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心,、氣餒,,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理,、協(xié)作下越做越好!
謝謝各位,。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇七
我的生命是一根韁繩
珍貴只是牽滿了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛(ài)只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字,都是我的一些過(guò)往罷,。很久就睡在回憶里,,夢(mèng)著那些曾經(jīng)很真實(shí)的滿天星星璀璨的歲月;但是,,夢(mèng)屬于過(guò)去,夢(mèng)想即便屬于未來(lái)了,,不是么?于是幻想,。單純的幻想著下一個(gè)輪回,在圈圈圓圓的生命第二次,。我揚(yáng)起臉,,看到的閃爍繁星和明明無(wú)無(wú)的月光,可沒(méi)有月亮,,便亦無(wú)圓與缺之談,。
我是一只烏鴉,那個(gè)冬天是我第二次生命的開(kāi)始,。我不明白,,白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛,茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,,“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣,。
不過(guò)單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運(yùn)很糟糕,,但是我一直過(guò)得很真實(shí),、純樸。并整天整夜如此樂(lè)觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,,盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物,,把我的忠告聽(tīng)成詛咒——如此狼狽。
而我知道,,這不過(guò)僅僅是黑色的奉予罷了,。
舉頭,側(cè)目,,忽見(jiàn)微閃星星,。
我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很猙獰,欣悅只是星星燦爛地沖我笑,。我也希望像星星一樣,,微笑,大笑,,甚至狂笑,。可是我不懂得,。
冬天的夜,,漫無(wú)溫?zé)岬囊梗夜铝⒃诠舛d禿的枝頭,,望著自己的投影不斷地打寒顫,,于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠,,漫長(zhǎng)寒夜,,我數(shù)著天空中的繁星,直到啟明星也消失,,然后對(duì)自己說(shuō)晚安,。
樹(shù)下面有位老人,是乞丐,,老人蜷縮在樹(shù)邊,,掙扎在生命線的最后。生命是一條線段,,有兩個(gè)端點(diǎn),。起點(diǎn)很歡悅,但終點(diǎn)不一定,。幾道寒風(fēng)的鏤刻,,老人終于在顫抖中死去,但身子便不顫抖了,。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈,,然后哀鳴:“呀——呀——”隨即下面走過(guò)的路人說(shuō):“該死的烏鴉?!?/p>
其實(shí),,我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽(tīng)見(jiàn)星星的歌唱,歌唱老人的輪回,。
那些星星的影子,,搖曳在老人的明眸里,最后墜落于他的輪回,,老人目光呆滯,。
這是我的第二輪回,只是還沒(méi)走到盡頭,,我懂得這叫濃縮,,濃縮在一顆閃爍的星星里。
我是一只烏鴉,,當(dāng)走到線段的第二個(gè)端點(diǎn),,那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次開(kāi)始,。我知道,,墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子。
繁星,。璀璨,。
閉上眼,,等待下一個(gè)輪回。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇八
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸,。首先,,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力,!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,,我們已從渴求知識(shí)的新生,,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸,、甜,、苦、辣,,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶,;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀,。面對(duì)母校,,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),,使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間,;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦,;正是由于您的呵護(hù),,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì),;正是你的寬容,,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活,。
幾年的課堂,,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,,或旁征博引的風(fēng)格,,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,。如果黑板就是浩淼的大海,,那么,老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,,一派高遠(yuǎn),。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng),;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與,。也許還有一些愧疚吧,,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,,我們收獲了太多,,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,,連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,,我常??紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式,?會(huì)努力地追求些什么,?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案,。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,,是您孕育了我們的睿智果斷,,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益,。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,,做一個(gè)勤奮,、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富,。
親愛(ài)的老師,,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng),;您知識(shí)淵博,,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,,使我們的生活充滿了家的溫暖,;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),,在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡,。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母,,一路上風(fēng)雨兼程,,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情,。
現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中,;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),,因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師,,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活,;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉,!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,,更加燦爛,,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美,,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,,可以有山路的曲折,,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào),。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,,找到自己的方向,,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗,!
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng),。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃,?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,,但平凡的我決不能選擇平庸,。“非志無(wú)以成學(xué),,非學(xué)無(wú)以廣才”,,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜,。帶著這份樸素的感情,、也帶著我的希望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活,。我雖然柔弱,,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),,但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足,。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨,、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,,感謝你們給予我知識(shí)和能力,,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們,!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己doc格式,,方便您的復(fù)制修改刪減
好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè),。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng),。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中,?!笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng),,是學(xué)子就要勇攀高峰?!睂?duì)于我,,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙,。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,,或者和同學(xué)們一道探討?!耙环莞?,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jī),。我愛(ài)我的大學(xué)生活,。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快,、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,從點(diǎn)滴的小事做起,。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里,。我將以高尚的職業(yè)道德,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,通過(guò)我勤勞的雙手,,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲,。
時(shí)光流逝,,空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了,,美麗的哈爾濱嗎,!再見(jiàn)了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院,!老師們,,再次真誠(chéng)地感謝你們,,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,,一起飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸能在這里代表20x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!
過(guò)了今天,,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),,告別循循善誘的老師,,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程,。
四年前,,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,,聚首浙林,。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時(shí)光,,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),,而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),,又覺(jué)得它是那么短暫,。
回首往事,感慨萬(wàn)千,。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),,告別大三的.緊張與忙碌,,來(lái)到今日大四的依依別離,。大學(xué)四年,,作為入駐x校區(qū)的第一屆學(xué)生,,我們見(jiàn)證了x校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,,各級(jí)團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影,;大學(xué)四年,,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí),、考證緊張過(guò),、奮斗過(guò);大學(xué)四年,,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我,;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng),、小路旁,還是教室,、宿舍,、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中,。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程,。我們當(dāng)中有人讀研,,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),,有人等待,,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在x學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),,不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候,。我們不會(huì)忘了x學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情,。
面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心,。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度,;是你們的辛勞,,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),,將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行,。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),,我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯x學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師,,我們想說(shuō):一日為師,,終生不忘。
面對(duì)同窗,,我們想說(shuō):一朝同窗,,一世朋友。
今天,,只是畢業(yè),,我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí),。x學(xué)院,,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;x校區(qū),,將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地,。
無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意,;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)x學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“x學(xué)院”的名字更加響亮,。
謝謝大家,!
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!
今天是我們大四畢業(yè)典禮,,我作為一個(gè)畢業(yè)生在這里見(jiàn)面跟你們做演講,先在此感謝你們能來(lái),,很榮幸和高興有這個(gè)機(jī)會(huì),。
過(guò)去的四年大學(xué)生活結(jié)束了,迎來(lái)了我們畢業(yè)生的新的生活,,對(duì)于我們而言,,即將進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己,就不在是學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生了,,要對(duì)自己有負(fù)責(zé)的心,,在真正的進(jìn)入到社會(huì)之前,我們還是母校的學(xué)生,,為此,,我感覺(jué)到無(wú)比榮幸能夠來(lái)到這里讀書(shū)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)這么多的伙伴,。
對(duì)我們的老師報(bào)以感謝,,感謝有你們的無(wú)私奉獻(xiàn),有了現(xiàn)在的我們,。為我們付出那么多,,只為我們畢業(yè)以后有一個(gè)好工作,足以養(yǎng)活自己,。謝謝老師們揮灑汗水成全我們,,我們也也很慶幸沒(méi)有辜負(fù)你們的培養(yǎng),現(xiàn)在可以正式的畢業(yè)去選擇未來(lái)的人生路,,前面的路是你們陪我們走過(guò)來(lái)的,,未來(lái)之后,就是我們自己去走,,自己在這個(gè)世界里創(chuàng)造自己的價(jià)值,,讓別人認(rèn)可我們。
那同樣也有對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的話,,大一到大三都是最好學(xué)習(xí)的時(shí)光,一定要把握好它,,不要辜負(fù)那段青春,,不要讓自己在以后會(huì)有后悔的時(shí)候。大學(xué)生活是自己的,,過(guò)成什么樣,,是該自己決定的,。你們的專業(yè)既然選擇了,就一定要下功夫去學(xué),,這是你自己做的選擇,,那就不要后悔。作為過(guò)來(lái)人,,我是真知道前三年是要打好基礎(chǔ)的,,不然后面實(shí)習(xí)時(shí)候是要吃虧的,愿你們不負(fù)大學(xué)青春,,不悔自己選擇的人生,,愿大學(xué)的時(shí)光一直都是那么的美好。珍惜現(xiàn)在的生活,,你不負(fù)大學(xué),,大學(xué)必不負(fù)你。你們所做所為為學(xué)校取得的驕傲成績(jī),,學(xué)校同樣也會(huì)為你們驕傲,,回報(bào)給你們。
這四年大學(xué)時(shí)光,,匆匆而過(guò),,我也從其中成長(zhǎng)很多,逐漸的變得成熟起來(lái),,不再是一個(gè)只會(huì)縮在父母身邊的人了,。學(xué)校的各類活動(dòng),讓我鍛煉了自己的能力,,學(xué)到很多以前都沒(méi)有的東西,。成長(zhǎng)如此之快,是學(xué)校給予我的條件和機(jī)會(huì),,我充分把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去充實(shí)自己,,有了現(xiàn)在這么多成就的我,成為了自己喜歡的人,,做了自己最想去做的事情?,F(xiàn)在即將離別,離別母校,、老師,、同學(xué),走向自己的未來(lái),,愿所有人都有一個(gè)美好的生活,。
感謝大家,我的演講已經(jīng)結(jié)束了。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十二
在藍(lán)點(diǎn)黯淡的星空中,,一顆璀璨的流星劃過(guò)了,。
諸葛亮少時(shí)飽學(xué),且才情肆恣,,自恃才高八斗,,性格張揚(yáng)。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備,,五十四歲在五丈原病逝,,恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁,,死而后已”的精神,,效忠蜀漢到生命的最后一息,不折不扣地實(shí)踐了自己的諾言,。他公忠體國(guó)的精神,,“雖九死其猶未悔”,贏得了世世代代的廣泛稱頌,。其實(shí),,他也并非完人。
其一,,慮多決少,。諸葛亮北伐,前后六次,,五次進(jìn)攻,,一次防守。后以失敗而告終,,并非意外,。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是政治、經(jīng)濟(jì),、軍力的綜合較量,,但又不能以強(qiáng)弱之勢(shì)論成敗。曹,、孫,、劉三方面最初都是以弱勝?gòu)?qiáng)、力挫群雄,,力爭(zhēng)得三分之勢(shì),。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師,,曹魏關(guān)中空虛,,“朝野恐懼”,,隴右三郡叛魏應(yīng)亮。假若諸葛亮采納魏延之策,,第一次直指長(zhǎng)安,一舉奄有關(guān)中,,則天下震動(dòng),,中原人士旋踵而歸,吳人拼力北進(jìn),,強(qiáng)弱之勢(shì)不是不可以易位的,。只可惜諸葛亮過(guò)于謹(jǐn)慎,不敢用奇,,喪失了這一取勝的機(jī)會(huì),。“出師未捷身先死,,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,,斯固悲哉!
其二,懷才而誤人誤己,。諸葛亮誤用馬謖,,遷就李平,就失知人之明和用人之明,。魏延,、楊儀不相能,諸葛亮未能調(diào)和,。關(guān)羽驕恣,,諸葛亮不能喻以大義;對(duì)于魏延,他不采用魏延的好計(jì)策,,不讓他參加行動(dòng),,理由是魏延腦后有反骨。其實(shí)魏延真的很有才能,,而且對(duì)蜀國(guó)絕無(wú)異心,,后來(lái)卻被諸葛亮逼得反蜀。諸葛亮的后半生,,心力交瘁,,更重要的是,他忽視了對(duì)人才的培養(yǎng)與發(fā)展,。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士,,大多為二流賢才,不能不說(shuō)氣度有些褊狹,。對(duì)于人才缺乏的蜀國(guó),,此舉更是雪上加霜。
再鋒利的寶劍也會(huì)用鈍,重劍往往無(wú)鋒啊,。
其三,,文人價(jià)值的缺乏與錯(cuò)位。諸葛亮可以說(shuō)是一個(gè)文人——出生于名士之家,,受到較好的人文熏陶,,所以在亂世中并沒(méi)有很大的政治野心,“淡泊”,、“寧?kù)o”,,無(wú)論出山前后都沒(méi)有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那里學(xué)得滿腹經(jīng)綸,,對(duì)于天下的形勢(shì)有了深刻的了解,,所謂旁觀者清。既然就這么回事,,便可以坐看天下紛爭(zhēng),,推演消長(zhǎng)之勢(shì),做出一個(gè)“天下之事,,分久必合,,合久必分”的結(jié)論。
作為一個(gè)文人,,諸葛亮的悟性是極高的,。倘若他以這份悟性,去參悟天機(jī),,解讀人倫,,恐怕是可以與莊周同樂(lè),共孔丘并圣,,甚至為集大成者,。然而他卻偏要去學(xué)什么“經(jīng)世改用”之學(xué),可謂暴殄天物,,舍本逐末,。他偏要跑到劉備那里,將一番見(jiàn)識(shí)如此如此這番這番,,去做了一個(gè)軍師,。他六次北伐就是一個(gè)很好的例證。諸葛亮的后半生,,心力交瘁,,但他仍執(zhí)著北伐,連年作戰(zhàn),,勞師遠(yuǎn)征,,消耗了國(guó)內(nèi)大量的人力物力財(cái)力,,結(jié)果抱憾終生。這就證明了諸葛亮之才,,“于治戒為長(zhǎng),,奇謀為短,理民之干,,優(yōu)于將略”,,他真可謂“識(shí)治之良才、管,、肖之亞匹”,而“應(yīng)變將略,,非其所長(zhǎng)”,。他的此種行為都不符合他的文人理念,但他除此之外無(wú)路可走,。他被“才”俘虜了,,成為一個(gè)“才”的載體,而失去了文人自身,。文人作為社會(huì)的一部分,,擁有相當(dāng)?shù)牟艑W(xué),卻找不到自己的價(jià)值所在,。所以,,有的人便把施展才華作為目的,漸漸失去自我,,為才所誤,。
把與世無(wú)爭(zhēng)詮釋為逐鹿群雄,一開(kāi)始就注定了以落塵為歸宿;背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身;算盡了星辰,,竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌,。
馬蹄已遠(yuǎn)去,而今只有這臥龍冢依然年輕,。你,,寂寞嗎?你,后悔嗎?
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們:
大家好,!非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的,,你能勝任什么事情,,別人無(wú)法知曉,若不動(dòng)手試試,,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查,。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),,很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,,可是我不怕,,只要花時(shí)間,投精力我就不信我會(huì)落后,,所以教室成了我最愛(ài)去的地方,,圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的,;學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng),,高中以前的我比較內(nèi)向,沒(méi)有接觸過(guò)太多工作,,來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn),,沒(méi)有自信就意味著自己要失敗,因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn),,我要磨練,、我要成熟,在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切,,從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn),,又富有樂(lè)趣,所以我樂(lè)此不疲,,保持熱情直到現(xiàn)在,。
有了良好的開(kāi)端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了,。我覺(jué)得做學(xué)問(wèn)真正要耐的住寂寞,,當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)別人在用小說(shuō)麻痹自己的時(shí)候,,當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候,,我把握好了自己,清楚自己在做什么,,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),,所以我就取得了成績(jī)。做工作,,我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),,沒(méi)有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高,。
還有我覺(jué)得今天我能站在這里,,要感謝我們xxx學(xué)院,,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),,有了你們4年來(lái)的理解和支持,,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們,!
我們是當(dāng)代的大學(xué)生,,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),,是未來(lái)社會(huì)的生力軍,,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),,這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任,。最后和大家分享一句話,,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,,可是真正的青春,,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)謙虛的人,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十四
自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信,。只有自己相信自己,他人才會(huì)相信你,。自信無(wú)論在人際交往,、事業(yè)、學(xué)習(xí),、工作上都非常重要,,它常常與人們相依相伴。
請(qǐng)以“與自信一起飛翔”為題寫(xiě)一篇文章,,立意自定,,除詩(shī)歌外文體不限,,不少于800字。
人之所以能,,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>
蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,,玫瑰陡然開(kāi)放。自信是山,,堅(jiān)定你的信念,;自信是水,靈動(dòng)你的理想,。抱著自己的夢(mèng)想,,與自信一起飛翔。
我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著,,我曾被《我與地壇》感染著,,我曾被《活著想著》思考著。史鐵生,,一位堅(jiān)毅的作家,,一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗(yàn)著他,,放療摧擊著他,,輪椅陪伴著他。就是這樣一個(gè)日薄西山,、氣息奄奄,、人命危淺、朝不慮夕的人,,戰(zhàn)勝了常人難以想象也無(wú)法做到的困難,。是自信堅(jiān)定了他的理想,是自信成就了他的人生,,是自信,,輝煌了他生命中最燦爛的一程!
與自信一起飛翔,,你一定會(huì)學(xué)會(huì)飛翔,。
他從小的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,他最崇拜的偶像是李連杰,。7歲時(shí),,他向父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想,換來(lái)的卻是無(wú)情的耳光,??恐约旱膱?zhí)著,他去了少林寺學(xué)了武功。幾歲后蹲北影等劇組伯樂(lè),。先是傻根,,后是許三多,他的名字叫王寶強(qiáng),。當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),,他將絕不會(huì)滿足在地上爬行!是自信,,引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天,。不拋棄、不放棄,,放飛夢(mèng)想,,與自信一起飛翔。
“問(wèn)蒼茫大地,,誰(shuí)主沉?。俊泵珴蓶|道出了少年時(shí)的自信,;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”是李白的自信,;“為中華崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)躊躇的自信,。“回廊一寸相思地,,落月成孤倚。背燈和夜就花陰,,已是十年蹤跡十年心,。”生活總是未知,,人們總在改變,。既然選擇了前后,就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程,;既然選擇了地平線,,就要安靜地一直走下去,一直走下去……與自信一起飛翔,,風(fēng)雨兼程,,堅(jiān)持到底。
一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),,一種燃燒的激情,,一股沖天的悸動(dòng)。高三,,像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點(diǎn),。這是一場(chǎng)堅(jiān)決的攻堅(jiān)戰(zhàn),,沒(méi)有硝煙彌漫,只有題山題海,。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,,相信能!
站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,,站在一段生命與另一段生命的罅隙,,與自信一起飛翔,你準(zhǔn)備好了嗎,?
馬丁路德金,,像一只飛箭,落在了林肯的坐像前,,我有一個(gè)夢(mèng)想,,是對(duì)生活的自信開(kāi)啟了1963年自由平等的春天;泰戈?duì)?,你是籠養(yǎng)在詩(shī)集里的一只飛鳥(niǎo),,天空沒(méi)有留下任何痕跡但我已飛過(guò),是對(duì)生命的自信,,成就了你生如夏花般燦爛的生命,。展翅高飛的雄鷹告訴我們:與自信一起飛翔,你會(huì)飛到更高更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,,因?yàn)樽孕啪褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景線,。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。自信如一股清流,,汩汩而出,,水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅,;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然,;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn),。他們用生活告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,,無(wú)論生活中有多少誘惑或不解,只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,,總會(huì)飛出一片澄澈的天空,。
風(fēng)景自信獨(dú)好。自信如一股傲流,,奔涌而出,,水波瀲滟。那是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放,;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔,;那是項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無(wú)畏而鋒利的目光,,讓手中的筆瘦成一把利劍直插xx勢(shì)力的“胸膛”,。他們用行動(dòng)告訴我:自信就是一道風(fēng)景線,對(duì)自己的自信就是對(duì)生活的熱愛(ài),,對(duì)自己的自信就要敢于闊步前行,,與自信一起飛翔。
風(fēng)景自信獨(dú)好,。女子如水,,至情至性,至清至純,。有一種自信叫巾幗不讓須眉,。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種,;這自信是西施浣紗的楚楚動(dòng)人,;這自信是卓文君愿得一心人,白頭不相離的追求,。是卓文君對(duì)愛(ài)情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話,,也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”的堅(jiān)持,。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃,,她們用靈魂告訴我:自信是一道亮麗的風(fēng)景線,有自信,,有追求,,有靈魂。
自信是一道亮麗的風(fēng)景線,,擁有自信,與自信一起飛翔,,何惜衣帶寬,,勝勇志更堅(jiān)。彈指一揮間,,是英雄,,自信闊步向前沖??缮锨迦A攬?jiān)?,可上北大摘星。世上無(wú)難事,只怕無(wú)自信,。擁有自信,,生命精彩,風(fēng)景亮麗,。
大學(xué)三分鐘演講稿和平 大學(xué)三分鐘演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
像往常一樣,,課前三分鐘輪到我做勵(lì)志演講,。我演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我飛過(guò)天空,,但是天空中沒(méi)有我的蹤跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有我的蹤跡,,但我已飛過(guò),。同樣的情況,有兩種不同的態(tài)度,。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活就是一面鏡子。如果你對(duì)他微笑,,他也會(huì)對(duì)你微笑,。如果你為此哭泣,你只會(huì)心情沮喪,。
有些人可能會(huì)抱怨上帝太不公平了,。我努力了很多年,現(xiàn)在還是經(jīng)理助理,。寒窗苦讀十二年,,沒(méi)能考上理想的大學(xué)。但是,,這些抱怨并不能改變現(xiàn)實(shí),,只能加重他們的煩惱。為什么不以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待他們,?
相反,,眾所周知,林肯先生24歲時(shí)遭遇商業(yè)失敗,,26歲時(shí)愛(ài)人去世,,27歲時(shí)精神崩潰。他中年時(shí)曾多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),,但都以失敗告終,。然而,,面對(duì)如此多的打擊和磨難,他從未放棄夢(mèng)想,,而是以積極的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望,,最終成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。正是這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。
我相信,如果沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,,沒(méi)有四肢骨折的桑蘭,,沒(méi)有高位截肢的張海迪,沒(méi)有生活中光明與黑暗的海倫凱勒,,他們也不會(huì)有輝煌的人生,,不會(huì)贏得世界的尊重與贊譽(yù)。
親愛(ài)的朋友們,,雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,,但我們相信,只要我們對(duì)生活抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度,,我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)幸福,。所以,即使有1000個(gè)哭的理由,,也要給自己找10000個(gè)笑的理由,,這樣我們的生活才會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。