無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇一

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾說：“任何一個民族,，如果停止了勞動,，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡,?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的,?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！钡拇_,，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,，勞動是最可靠的財富。因為勞動,，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展,。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點:

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重。

親愛的同學(xué)們,，我們要牢記胡關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,，要從小事做起,，從點滴做起，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

同學(xué)們,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動,，用我們的雙手去釀造更甜美的,、更高尚的生活吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園,，沐浴著陽光雨露,，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福,?？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日,，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃,，四季如春,，處處如畫?是誰，夜深了,，還在伏案疾書,，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,，他們卻早已開始忙碌了,，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同,，可是,，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動,，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦,。的確,，我們吃的糧食,，住的房子，穿的衣服,，坐的車,，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,，更是勞動創(chuàng)造了人類,，所以說，勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德,。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,，20xx年來“辛苦我一個,，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,，被群眾稱為“草帽書記”,。退休以后，他主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機會,，扎根施甸縣大亮山興辦林場,，一干便是20個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,，林場林木覆蓋率達(dá)87%以上,，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,。

正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳,。他們,，是最值得我們尊敬的人!

作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如:掃地,、洗衣服、疊被子等;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

親愛的同學(xué)們,，我們要牢記胡關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,，要從小事做起,，從點滴做起，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。

同學(xué)們,，從今天開始，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手去勞動,，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!我為大家演講的題目是:勞動最光榮,。

“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”,，這是社會主義榮辱觀中的重要論述之一,。《勞動最光榮》是我們小學(xué)就學(xué)會了的一首歌曲,，那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”早已根植我們的腦海中,。勞動最光榮，作為—————制品有限公司的一名員工,，對此有著更深切的體會,。

記得公司組建之前，電桿市場正急劇萎縮,，經(jīng)過調(diào)研管樁具有廣闊的市場前景,，經(jīng)過全體員工的精心準(zhǔn)備和共同努力,，管樁試產(chǎn)一次成功，并一躍成為目前公司的主打產(chǎn)品,，其產(chǎn)值約占公司總產(chǎn)值的60%以上,。

公司組建籌建新廠，時間緊,，任務(wù)重,，各部門各班組緊密配合，實施倒計時工作,，搶時間,，爭速度，終于如期建成投產(chǎn),。

管理出效益,。企業(yè)離不開管理。管理需要制度來保證,，幾年來綜合辦公室的同志經(jīng)過辛勤勞動努力,，為公司建立健全了各項管理制度，為公司制度建設(shè)付出了心血和努力,。他們在其他部門的緊密配合和共同努力下,，取得了質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”的成功，建立了質(zhì)量安全管理體系,，順利通過認(rèn)證審核,，為公司管理水平邁上新臺階做出了貢獻(xiàn)。

由于市場的原因,，管樁產(chǎn)品的利潤空間已微乎其微，為了公司的生存,，也為了職工的生存,，我們只能采用依靠高產(chǎn)出來增加利潤。高產(chǎn)出就不僅僅是滿負(fù)荷生產(chǎn),，而要加班加點超負(fù)荷生產(chǎn)!多年來,，我們的生產(chǎn)人員幾乎所有的節(jié)假日、雙休日都是在生產(chǎn)中度過的,。在他們的勞動的汗水澆灌下,，公司日產(chǎn)量記錄、月產(chǎn)量記錄,，季產(chǎn)量記錄,、年產(chǎn)量記錄在不斷的更新著……

利潤需要高產(chǎn)出來積累，而高產(chǎn)出需要市場來保證,。幾年來我們的營銷人員付出的艱辛和努力更是一言難盡,。正是他們的努力,，公司才贏得一筆又一筆的業(yè)務(wù)，確保了高產(chǎn)出爭利潤的方針在順利的實施著,。

安全是最大的利潤,。高產(chǎn)出爭利潤，更需要安全來保證,。高產(chǎn)出對安全管理提出了高要求,。從公司領(lǐng)導(dǎo)到安全員到各部門負(fù)責(zé)人到所有員工時刻都處在高度的安全防范意識中，強化現(xiàn)場安全管理,、安全監(jiān)察督查,，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對管理人員的始終堅持的要求，也是管理人員一直堅持的做法,，“關(guān)愛他人,，安全互保”是每個員工的常存的意念和習(xí)慣做法,。

勞動是汗水,，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予,，更是幸福,。有一分勞動，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福,。我們用勞動的雙手創(chuàng)造了我們公司的今天,，公司也給了我們豐厚的回報和關(guān)愛。每當(dāng)公司每月準(zhǔn)時發(fā)工資,、夏天送“涼爽”,、冬天送“溫暖”、節(jié)日送“問候”,、困難送“關(guān)愛”時,，我們心中總有一股暖流在涌動著。正是由于我們每個員工的辛勤勞動和努力,，我們—————制品有限公司才一步步走到了今天,，我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂。因此我贊美勞動,，贊美勞動者,，勞動者是光榮的。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家,，早上好!

我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》,。

人生兩件寶，雙手和大腦,，一切靠勞動,，生活才美好。這是我國教育家陶行知對勞動生動的解說,。

有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上,，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),，整日游手好閑,、大吃大喝，沒過幾年,，就敗光家產(chǎn)成了乞丐,。一天，哥哥到一個富裕人家要飯,，誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：你離家時只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?弟弟笑著說：是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹。哥哥忙問：搖錢樹?在哪兒?弟弟伸出手說：這就是每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差,。原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

同學(xué)們,，小故事里蘊含大道理,，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走,，是勞動掘開了文明的井泉,，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命,，而勞動創(chuàng)造了財富,、幸福和人類的未來,。但令人稍感遺憾的是，我們還是有極少數(shù)同學(xué)缺乏勞動的因子,，他們鄙視勞動,、厭惡勞動。在學(xué)校,，不見他們打掃衛(wèi)生的身影,，卻見他們亂丟亂扔的陋習(xí)，沒有他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,，卻有他們擾亂課堂的記錄,。在這些同學(xué)身上，懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂,。今天,，在這飄著勞動馨香的五月，我希望全體同學(xué),，端正勞動觀念,，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,，做一個熱愛勞動的人,。

做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做,。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)，班級的事?lián)屩?，家里的事自覺做,，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人,，要求我們大事小事都能做,。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家,，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功,。做一個熱愛勞動的人,，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力,。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜,，在累中體會到愜意,。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動,。我們不會認(rèn)為,，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人,。熱愛勞動,，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果,。

同學(xué)們,，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德,。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花,，以信心采摘勞動之果,，永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的人。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇五

星期天,，老媽出乎意料的公布了一條命令：打掃自己的房間!我聽了后頭腦眩暈，我小聲嘀咕:“這,，這,，這怎么收拾呀!”這時，奶奶慢騰騰地從身邊走過,。我是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,，高興的跳了起來。

我一溜煙地跑到奶奶身旁,，想求助她幫我打掃房間,。奶奶不知我為什么要求助她，就答應(yīng)了,。

“糟糕!老媽來了!”我急中生智,，立刻從奶奶手中奪回抹布，裝模做樣的抹起來,。老媽見奶奶在我旁邊,，便對我下達(dá)了一條禁令：不許求助他人!!!我心里不服氣，耍起了“小公主”的脾氣,。可以想，我得讓老媽知道,，我不再是“小公主”!哼,。說干就干，光說不干,，不管用!

我端起盆子,，準(zhǔn)備先擦桌子“們”。擦桌子對我來說是輕而易舉,，但,，書桌上的“粉刺”“黑痘”“斑點”硬是跟我較勁兒，我一氣之下猛擦一起,，可是卻不見有效果,。我正在絞盡腦汁想辦法的時候，老媽不知是何時來的我的“作戰(zhàn)地”的,，嚇得我似脫韁之馬似的,，一口氣飛奔出幾里遠(yuǎn)?！澳闩试砹藳]?”老媽說,。我支支吾吾的回答“沒有?！痹捯魟偮?，老媽似變戲法似的從身后那出一塊嶄新的肥皂，抹到抹布上,。我接過抹布,，又奮力擦起來……不一會兒，“粉刺”“黑痘”“斑點”都消失得無影無蹤了,。嘿,，真是功夫不負(fù)有心人，只要肯努力呀!

好不容易讓桌子重返青舂,，接下來的工作更艱巨,。----擦墻壁。有的有點高,，擦不上;有的有點低,，擦起來有點吃力;有的……高的，拿板凳,。站在板凳上擦,，可由于凳子底下不穩(wěn)，我“咚”的一聲摔了個人仰馬翻,、四腳朝天,?！鞍希业钠ü蛇?，”“對不起啦,，屁股啊，我還要打掃房間呢,。你先忍耐一會兒,，真的對不起呦”我心想。說著,，我便又抹起墻來,。

等到打掃完了房間，我抬頭一看,，“呀!快十一點了,。時間老人怎么跑得這么快?”我迷惑不解的說。

雖然勞動是辛苦的,，但也是快樂的,。它使我不再是“小公主”了。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講,。

今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六 一”國際兒童節(jié)時強調(diào)，“少年兒童從小就要立志向,、有夢想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”,。為深入學(xué)習(xí)貫徹的講話精神,，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育,，我們學(xué)校將按要求開展“愛學(xué)習(xí),、 愛勞動、 愛祖國”的主題實踐活動,。今天我演講的主題是《愛祖國 從愛學(xué)習(xí),、愛勞動開始》

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠(yuǎn)與祖國連在一起,。同學(xué)們,，愛祖國不是一句空話。

我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始,，要學(xué)會學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。古人說得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們在總目標(biāo)的前提下，可以確定一個一個的小目標(biāo),，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時完成的習(xí)慣,，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn),，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧,。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,，只要你耐心主動學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí),，我相信你只要迎難而上,，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí),，只要我們認(rèn)真去做了,，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,，飯來張口,，過著“小皇帝”、“小公主”的生活,。因為家庭的溺愛,，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小,，做不了什么”,。其實不是的，勞動是不分大小的,，我們可以從身邊的點滴小事做起,，在學(xué)校里,，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,，黑板臟了擦一擦,，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜,、掃掃地,、拖拖地板、疊疊衣服,，這些都是微乎其微的小事,，但這就是勞動， 勞動給人以智慧,，勞動給人以幸福,，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美,，勞動時的表情最喜悅,。所以說，勞動是最光榮,。我們從小在勞動中陶冶,，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界,。將來有一天,，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來,。

愛學(xué)習(xí),，愛勞動，努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的,，是對祖國最好的奉獻(xiàn),，是愛祖國的最佳表現(xiàn)。

我們愛祖國,，就要從愛學(xué)習(xí),、愛勞動開始。

今天的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》,。

記憶中有這樣一個故事：春天到了,，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜?？墒?，面對老山羊爺爺?shù)拇鹬x,，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要,；小白兔不要白菜只要菜種子,，自己種白菜，收了很多很多白菜,，還給老山羊送去一擔(dān)呢,。此時，如果問在場的同學(xué)們,，你更愿意向誰學(xué),？我想大家一定異口同聲：小白兔。為什么,？這就是勞動的魅力。

高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界,。是勞動，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動,，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。

老革命家朱德,，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,，而且還會下地種田了,。每當(dāng)朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放,，然后就幫助媽媽去挑水或放牛,。有時候，他上午讀書,，下午種地,。農(nóng)忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動,。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：我應(yīng)該感謝母親,，她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,，沒有被困難嚇倒,。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣,，使我從來沒有感到過勞累,。由此可見，勞動不僅能夠造就一個人,，而且能夠給人以快樂和幸福,。常言道：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開,。美好的東西付出相應(yīng)的勞動和汗水才能獲得,。當(dāng)一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜,，才能體驗到快樂和幸福,。

在校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué),，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈,，整潔的校園環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學(xué),。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點,，努力做每一件事,，因為所謂勞動不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動,，對我們學(xué)生來說,，那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，不斷向上,。

挖一捧黃土，可能沒有太大價值,。假如,，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值,。再如果,，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了,。同樣是勞動,，黃土，磚頭，泥塑,，因為勞動的不同而不同,。這就是創(chuàng)造的魅力。

同學(xué)們,，別忘了我們是一群勞動者,，更是世界的主人，我們需要的是跟著時代的步伐前進(jìn),，勞動,，創(chuàng)造勞動。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇八

大家好!

溫情五月，颯爽春風(fēng),，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。

我們謳歌勞動,，是為了記取過去,，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天,，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山,，展示勞動者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身,。當(dāng)今時代,，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度,、習(xí)慣,、能力，以及對勞動的認(rèn)識,，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福,、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,，往往是檢驗這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,，我們的力量無窮會像海濤奔騰,，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

勞動，是歷練人生的最好課堂,。人的一生其實就是一個辛勤勞動,，不斷積累的過程。知識的豐富,，才能的提高,，素質(zhì)的增強，閱歷的豐厚,，財富的獲取,，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,，熱愛勞動,，學(xué)會勞動，勤于勞動,，是做人的本分,，也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富,，能力才會不斷提高,，素質(zhì)才會不斷增強，人格才會不斷完美,，精神才會不斷充實,。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍,。人生的奮斗輝映著生命的光芒,，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉,，因為有了勞動,，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受,，一種狀態(tài),，需要一種境界，需要一種胸懷,，更需要一種毅力,。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗,。勞動,，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石,?！安唤?jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹,。”勞動如同登山,，只有昂起堅強的頭顱,，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道,，迎難而上不退縮,，才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動,，是通向成功的獨木橋,。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水,，不是一池荒蕪的田,，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃,，一座連接彼岸的橋梁,。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途,，于疾苦中感悟快樂,，于艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗,，最值得敬仰的人,。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂,，在勞動中獲取財富,，在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

眾所周知,，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，然而，如今,，在我們的身邊,，一些同學(xué)對于勞動產(chǎn)生了異議。今天,，我想倡議大家,，重新理解勞動的，樹立起“勞動有益,、勞動光榮”的意識,，從而尊重勞動，熱愛勞動,。

誠然,，我們高中生理應(yīng)惜時如金，勤學(xué)不輟,，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然,，科技發(fā)展日新月異，人工智能的進(jìn)步一日千里,，然而這和我們?nèi)祟?，尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立?誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨,、餓其體膚”,，一些經(jīng)濟(jì)上稍微寬裕的同學(xué)就覺得花錢雇人去做才好,，這種觀點真的對嗎?

對于以上觀點，我的回答是否定的,。

從本源來說,，勞動是光榮而偉大的，是它使我們從猿猴進(jìn)化成現(xiàn)代人類,?！叭嗽诚嘁緞e”，不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年,，怎么就能忘本?更何況,，古人即有“一屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識,，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,，灑掃庭除”為修身治家之起點。所以,，勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄,，更是健康的心靈。所以說,，“四體不勤,，五谷不分”要不得!我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想，絕不能僅僅只靠書本的理論知識,，更要靠我們勤勞的雙手,。

從長遠(yuǎn)來看，勞動讓我們更好地團(tuán)結(jié)同伴,，體驗生活,，理解人生的意義。幸福都是奮斗出來的,，我們更應(yīng)該擼起袖子加油干,。我們xx中學(xué)的同學(xué)要為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻(xiàn)力量,，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途,。

晨光熹微，清掃階梯;晚霞滿天,，共做清潔,。觀看比賽，維持衛(wèi)生;班級活動,，打掃戰(zhàn)場;公益活動,，頻見身影……積極參與班級、學(xué)校和社會的各種勞動,，在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力,，何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求，不是嗎?無論經(jīng)濟(jì)多么寬裕,，都不能把鍛煉自我,，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎?

至于社會上,，有些人鄙薄普通的勞動者,，揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者，這更是錯上加錯的行為,。如此帶著有色眼鏡看勞動,，扭曲了自己的價值觀，遲早也貽害自己的家人和后代,。

最后,，作為xx中學(xué)的普通一員，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動,，從我做起”的志向,，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者!

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的題目是：《愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國,，做對祖國建設(shè)有用的人才》。

日前,，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,，“少年兒童從小就要立志向、有夢想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展,，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢,？

首先,，我們要知道學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代,，學(xué)習(xí)顯得比以往更重要,。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識，開拓視野,，增長才干,，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操,，塑造性格,。對于我們小學(xué)生來說,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),。

而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,，還要活學(xué)活用，將所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合,。因此,，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí),，在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),，還要勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，做對祖國建設(shè)有用的人才！

其次,，我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑,。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來,，一切苦境,，都可由勞動解脫?！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶,，勞動的成果,。

“空談?wù)`國，實干興邦,?！币獙崿F(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活,，就必須辛勤勞動,，熱愛勞動，尊重勞動,。因此,，我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥,，做對祖國建設(shè)有用的人才,！

最后，我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神,。我們知道,，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人,，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親,。

文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操,。

林則徐有“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心,。

無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,，灑熱血，那么,，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢,？對于我們中學(xué)生來說，愛祖國不是抽象的,，而是具體的,，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。

比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)：在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),，尊師重道,；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn),。因此,，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才,！

我們每個人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地,，勤勞勇敢,，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從生活的點滴中做起,。

愛學(xué)習(xí),，愛勞動，愛祖國,，做對祖國建設(shè)有用的人才,！

我的講話完畢，謝謝大家,。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十二

復(fù)興中學(xué)的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的主題是熱愛勞動。

高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,，很多人更是因為無休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動,。因為現(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食,，不用雙手勞動,，甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),，更是一種美德,。

從古至今，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌,、文章,，而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口,?！比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,，穿的衣物,，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動,。我們現(xiàn)在的一切,，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,，以勞動創(chuàng)造生活,，而不只是埋頭苦干。

勞動也對人們有益,，它有時能強身健體,，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干,，吃苦耐勞的人,，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,，選擇直面困境,。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),，而且還鍛煉了自己的身體,。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦,。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響,。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成,。

總而言之,，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志,，充實我們生活,，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展,，學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩,。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展,，為社會與國家注入了新的活力,。倘若所有人都熱愛勞動，那么,，每個人都將會勤勞能干,，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動,，獲得有意義的財富,，使自己豐衣足食，國家將長治久安,，穩(wěn)定有序,。這不只是一個幻想，更是一個愿望,。

讓自己熱愛勞動吧,，不要將責(zé)任推給機器人，我們的智慧與能力,，是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起,，以勤勞的雙手,，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時,，從我做起,，從小做起，熱愛勞動,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動,、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背,?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。

不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動，也會怕做作業(yè),，怕思考問題,。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識,，認(rèn)識到——-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成,。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷,，洗手絹,、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí),、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。我的講話到此結(jié)束,。

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很高興能夠站在這里為大家演講,。

習(xí)近平總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六 一”國際兒童節(jié)時強調(diào),，“少年兒童從小就要立志向、有夢想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展,，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”,。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務(wù),，全面實施素質(zhì)教育,，我們學(xué)校將按要求開展“愛學(xué)習(xí)、 愛勞動,、 愛祖國”的主題實踐活動,。今天我演講的主題是《愛祖國 從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始》

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,，因為我們的命運永遠(yuǎn)與祖國連在一起,。同學(xué)們，愛祖國不是一句空話,。

我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始,，要學(xué)會學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。古人說得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下,，可以確定一個一個的小目標(biāo),，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫認(rèn)真按時完成的習(xí)慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,，一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn),，去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲,，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你,。只要我們用心來學(xué)習(xí),，只要我們認(rèn)真去做了,，那也就是愛學(xué)習(xí)了。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,，飯來張口,，過著“小皇帝”、“小公主”的生活,。因為家庭的溺愛,，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會說：“我們還小,，做不了什么”,。其實不是的，勞動是不分大小的,，我們可以從身邊的點滴小事做起,，在學(xué)校里，看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗,、洗洗菜、掃掃地,、拖拖地板,、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事,，但這就是勞動,， 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福,，勞動給人以充實,。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅,。所以說,，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉,，能營造出生活的高境界。將來有一天,，我們會以一個合格的勞動者的身份,，加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來,。

愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必須做到的,，是對祖國最好的奉獻(xiàn)，是愛祖國的最佳表現(xiàn),。

我們愛祖國,，就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始,。

今天的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

有同學(xué)說，別給我們喝雞湯了,，不用你講,，我道理都懂，但平時學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,，我們哪有時間勞動?那么,，親愛的同學(xué)們，有誰規(guī)定,，學(xué)習(xí)的姿態(tài),，只有伏案苦讀這一種?

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸,?！北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,，滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂,。有同學(xué)可能會說，校園不是田園,，我怎么能夠欣賞得到大自然的美,。那么我想問，值日時,，清掃路旁的落花時,，你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡，落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?

生活的詩意無處不在,，而這種詩意,，也完全可以在勞動中得來，你看這個“勞”,，多像是一個人和土地親近,，和花草對話的樣子?用力的姿態(tài)，原本是美麗的樣子,，你再看著個“動”,，天上有白云,，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽!

退一步講,，在校園里宿舍教室,，都是你的領(lǐng)地，也是其他同學(xué)的天地,，試想一下你的下鋪,，不喜歡洗腳，也不愿意換洗衣服,，你所在的空間,，散發(fā)出異味時，你是選擇關(guān)閉呼吸,，還是期望,，勞駕他動一動?試想一下，你的同桌,，隨手將擦鼻涕的紙,，扔在你的腳底下，你作何感想?試想一下,，值日的同學(xué),，不愿意清掃教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙塵,，校園里垃圾遍地,，其時你想做怎樣的選擇?

是的，你說的沒錯,，除了自己勞動之外,，條件允許，你還可以請專門的人為你服務(wù),，那么帶給你清潔體驗的他們,，你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),，只是,，倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求，他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中,，那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

再退一步來講,，回到家中，我們是希望和家人團(tuán)坐,，一起包個餃子聊聊天,，感受“家人在旁，燈火”可親的溫馨,，然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,，還是希望未來的自己,，變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此，當(dāng)我們的父母垂垂老矣,，我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,，總有一些東西，是高科技替代不了的,。

“時間永遠(yuǎn)分叉,，通向無數(shù)的未來?！庇H愛的同學(xué)們,，勞動是一詞匯，但是它更是行動;這個行動里,，有我們對生命的思考,，有我們對世界的審美，勞動的我們很美,，勞動的我們能讓世界變得更美,，未來，有更好的世界在前面等待著我們,，我們要享用時代的福利,，更要用自己智慧的結(jié)晶，勞動的汗水,，為這個時代增添更多的光彩!

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

人們常說，勞動是偉大的,，是光榮的,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,，要付出心血和汗水,，甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,，任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,，任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。

勞動不僅偉大,，而且神圣,。從某種意義上說，勞動創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了歷史,，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,，中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,，辛勤勞作,，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明,，改造自然,，對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻(xiàn),。

有耕耘就有收獲,，有勞動就有成果，這種成果是勞動的結(jié)晶,。任何一種勞動,，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻(xiàn),。所以,，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜,。

勞動是沒有高低貴賤之分的,，做工是勞動，務(wù)農(nóng)是勞動,，教書育人是勞動,，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動。比如,，當(dāng)太陽還未升起,，人們還在夢鄉(xiāng)的時候，那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,，早已忙碌起來,，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了,。

當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,，心情無比舒暢時，而他們已悄然隱去,。人們應(yīng)該意識到,，是這些”美容師”付出了辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活,。還有那些建筑工人,，冒著嚴(yán)寒酷暑,，將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,，滿身油污，使墻壁增彩生輝,。那些雄偉的高樓大廈,，那整潔的內(nèi)外墻壁,，是多么壯觀美麗。

還有那些雕刻家在公園,、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像,，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血,、汗水換來的成果,，受到尊重是理所當(dāng)然的。

然而,，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰，亂倒亂扔垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之,，不愛護(hù)公共財物，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn),。

讓我們不斷提高覺悟,，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，愛惜別人的點滴勞動成果,，尊重別人的勞動吧!

謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知，勞動是財富的源泉,，也是幸福的源泉,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而,，如今,，在我們的身邊，一些同學(xué)對于勞動產(chǎn)生了異議,。今天,，我想倡議大家，重新理解勞動的內(nèi)涵,，樹立起“勞動有益,、勞動光榮”的意識，從而尊重勞動，熱愛勞動,。

誠然,，我們中學(xué)生理應(yīng)惜時如金，勤學(xué)不輟,，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然,，科技發(fā)展日新月異，人工智能的進(jìn)步一日千里,，然而這和我們?nèi)祟?，尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立?誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨,、餓其體膚”,，一些經(jīng)濟(jì)上稍微寬裕的同學(xué)就覺得花錢雇人去做才好，這種觀點真的對嗎?

對于以上觀點,，我的回答是否定的,。

從本源來說，勞動是光榮而偉大的,，是它使我們從猿猴進(jìn)化成現(xiàn)代人類,。“人猿相揖別”,，不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年,，怎么就能忘本?更何況，古人即有“一屋不掃,，何以掃天下”的認(rèn)識,，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起，灑掃庭除”為修身治家之起點,。所以,，勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄，更是健康的心靈,。所以說,，“四體不勤，五谷不分”要不得!我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想,，絕不能僅僅只靠書本的理論知識,，更要靠我們勤勞的雙手。

從長遠(yuǎn)來看,，勞動讓我們更好地團(tuán)結(jié)同伴,，體驗生活，理解人生的意義,。我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)要為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻(xiàn)力量,，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途,。

晨光熹微，清掃階梯;晚霞滿天,，共做清潔。觀看比賽,，維持衛(wèi)生;班級活動,，打掃戰(zhàn)場;公益活動，頻見身影……積極參與班級,、學(xué)校和社會的各種勞動,，在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力，何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求,，不是嗎?無論經(jīng)濟(jì)多么寬裕，都不能把鍛煉自我,，找尋生命意義的旅途“假手于人”,，不是嗎?

至于社會上，有些人鄙薄普通的勞動者,，揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者,，這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動,，扭曲了自己的價值觀,，遲早也貽害自己的家人和后代。

最后,，作為復(fù)興中學(xué)的普通一員,，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動，從我做起”的志向,，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者!

謝謝大家,，我的演講到結(jié)束。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知,，勞動是財富的源泉,，也是幸福的源泉，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，然而,，如今，在我們的身邊,，一些同學(xué)對于勞動產(chǎn)生了異議,。今天，我想倡議大家,，重新理解勞動的內(nèi)涵,，樹立起“勞動有益,、勞動光榮”的意識，從而尊重勞動,，熱愛勞動,。

誠然，我們中學(xué)生理應(yīng)惜時如金,，勤學(xué)不輟,，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然，科技發(fā)展日新月異,，人工智能的進(jìn)步一日千里,，然而這和我們?nèi)祟悾绕涫乔嗌倌赍憻捵约旱膭邮帜芰φ娴膶α?誠然,，有的勞動讓人“勞其筋骨,、餓其體膚”，一些經(jīng)濟(jì)上稍微寬裕的同學(xué)就覺得花錢雇人去做才好,，這種觀點真的對嗎?

對于以上觀點,，我的回答是否定的。

從本源來說,，勞動是光榮而偉大的,，是它使我們從猿猴進(jìn)化成現(xiàn)代人類?！叭嗽诚嘁緞e”,，不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年，怎么就能忘本?更何況,，古人即有“一屋不掃,，何以掃天下”的認(rèn)識，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,，灑掃庭除”為修身治家之起點,。所以，勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄,，更是健康的心靈,。所以說，“四體不勤,，五谷不分”要不得!我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想,，絕不能僅僅只靠書本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手,。

從長遠(yuǎn)來看,，勞動讓我們更好地團(tuán)結(jié)同伴，體驗生活,，理解人生的意義,。_說,，“幸福都是奮斗出來的”，又說“讓我們擼起袖子加油干”,，他老人家是這樣說,，更是這樣做的。青年時代的_,，就走遍了其“下放”的梁家河地區(qū)的山山水水,，和當(dāng)?shù)氐膭趧尤嗣裢酝⊥瑒趧樱@段艱辛而不乏溫情的時代為其成長打下了堅實的基礎(chǔ),。我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)要為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻(xiàn)力量,，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途,。

晨光熹微,，清掃階梯;晚霞滿天，共做清潔,。觀看比賽,，維持衛(wèi)生;班級活動，打掃戰(zhàn)場;公益活動,，頻見身影……積極參與班級,、學(xué)校和社會的各種勞動，在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力,，何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求，不是嗎?無論經(jīng)濟(jì)多么寬裕,，都不能把鍛煉自我,，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎?

至于社會上,，有些人鄙薄普通的勞動者,，揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者，這更是錯上加錯的行為,。如此帶著有色眼鏡看勞動,，扭曲了自己的價值觀，遲早也貽害自己的家人和后代,。

最后,，作為復(fù)興中學(xué)的普通一員，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動,，從我做起”的志向,，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者!

謝謝大家，我的演講到結(jié)束,。

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇十九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的,。其實我們生來就是一群勞動者,，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋,。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動,。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,，它贈予人類許多驕傲,，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》等等。再如神州五號,、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,。可見勞動價值之大,。

無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中,，我們可能會遇到許多誘惑,，許多困難。請不要畏懼,，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn)，那樣,，在求學(xué)路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果,。

同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾。是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學(xué)生,。我們是勞動者,，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界,，用行動美化世界吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇二十

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。

誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),，熱愛勞動,，為祖國，為社會,，為身邊的每一個人貢獻(xiàn)一份力量,。

這個寒假，我嘗試地做了一些家務(wù),，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時,，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右,，我的房間變的干干凈凈,，一塵不染,。看,，我整理的認(rèn)真嗎,？

我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚,，像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,，格外美麗！看,，我在專心的喂這群小精靈,。

俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù),。我們應(yīng)該熱愛勞動,，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情,。我做到了,，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯,！

每一種勞動都是一種力量,，它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,，還是物質(zhì)文明的飛躍,，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水,，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會,。

人們都說：勞動最光榮，當(dāng)我在切身體驗勞動時,，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動的辛苦,，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到,、體會不到的,。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。

總之,，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,，每一種收獲都是來之不易的,。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，熱愛勞動,！

讓我們一起行動吧！

有關(guān)熱愛勞動的發(fā)言稿三分鐘篇二十一

親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家上午好!

我是一年級二班的姜金妍，今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》,。

“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……” 當(dāng)唱起這首歌，親愛的同學(xué)們,，你會想到什么呢?對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮!

上星期，我們將迎來了五一國際勞動節(jié),，這是全世界勞動人民的節(jié)日,。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動,，世界上最體面的人是勞動者,。”

是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,。勞動最光榮,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背?？梢?，我們同學(xué)參加的勞動太少了。?

作為一名小學(xué)生,，從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,。首先,，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。其次，我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第三，我們要尊重每一個勞動者,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上,，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!