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最新幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:59:21
最新幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思(七篇)
時間:2024-03-20 17:59:21     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇一

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡單得談?wù)勔韵聨c體會:

第一,,嚴(yán)以律己,,注重言行。為人師表,,堅持嚴(yán)以律己,,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,,不把個人情緒帶到工作中,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),,這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效,。

第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,、精益求精,。

第三,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,,與每一個孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識,。用師愛鑄就崇高的師魂,,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,,那么我們就生活在天堂,。

第四,注重團(tuán)隊合作,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神,,字只有四個,,簡單的說來就是溝通、信任,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,,體會到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,,做好每一項工作,。

因此,師德不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇二

我踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,,怎樣才能做一名好的幼兒教師?是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,,無微不至的關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),竭盡全力的去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,,規(guī)范自己的言行,,更好的做到為人師表;廉潔從教。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師,。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,,必須堅定不一的建設(shè)和早就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

通過師德是風(fēng)的教育學(xué)習(xí),,我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識,。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長,,教師的理想信念,、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,,對學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的、受益終生的,。因此,,針對師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求,。

首先,,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),,就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),使之理想化,、神圣化,、為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

其次,,是對孩子無私的哎,。教師要熱愛孩子?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn),。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,,做到曉之以理、動之以情,、導(dǎo)致以行,。深入到孩子中去,關(guān)注他們的舉動,,觀察他們的言行,,了解他們的心里動態(tài),很好的為幼兒服務(wù),,這樣就在他們中樹立了微信,。我們那個老師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,,滿腔熱情的把自己的所知所解與孩子們一起分享,,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛孩子就意味著尊重,,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,,每一個做法,,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,,尤其是個別性格特殊的幼兒,,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們帶一些高帽子,,少批評,,及時批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光,。

總之,,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),,深深扎根幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇三

踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng),。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表;廉潔從教,。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識,。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟(jì)指出:教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的理想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,,就是一股強大的精神力量,,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的,。因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的,、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求,。

首先,,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),,就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),,使之理想化,、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,是對孩子無私的愛,。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個重要體現(xiàn),。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理,、動之以情,、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,,關(guān)注他們的舉動,,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),,很好的為幼兒服務(wù),,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,,我們教師辛勤勞動,,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,,要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,,每一個做法,,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,,能容納他們的錯誤,,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,,少批評,,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,。讓他們也感受到生活也有陽光,。

今后努力的方向:

在今后的工作中我仍然要加強學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,出色的完成工作,。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴(yán)治教,,提高自身建設(shè),,在教學(xué)上要多加探索改革,努力提高教育藝術(shù),。

(一)不斷學(xué)習(xí),,更新幼兒教育觀念,主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,,尊重幼兒人格,真誠關(guān)愛每一個幼兒,,做孩子們的朋友,、媽媽。

(二)加強服務(wù)意識,,保教并行,。教師無小節(jié),處處皆楷模,。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,,關(guān)注孩子們的成長動向,。

(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,,鬧中取靜,,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

總之,,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),,深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇四

時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,,在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,,各位老師的幫助下,通過自己的努力,,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大,。我總結(jié)了以下四點:

一、在思想上,,重新認(rèn)識了幼兒教育,。

在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,,我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在活動中得到快樂,,得到發(fā)展!

二,、在工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,,使我愛上了這一行,,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

是我們班上一位小朋友,,一次他感冒,,堅持要到戶外活動。到了戶外,,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,,我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后,,大家一起回到了活動室,,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,,這時,,已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了,。他那雙大眼睛,,沖我眨了眨也笑了…… 孩子在午睡時,我們會為他們準(zhǔn)備水果(午點),,一次我削蘋果,,快削完的時候,醒了,,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,,嚇了一跳,連忙說:“老師,,你小心點,,這么大的刀,可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事,,卻讓我深深的感受到了“人情味”,,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三,、在實踐工作中,讓我成長

工作沒有多久,,就迎來了第一次“考驗”,。雖然只是園里的老師參加,,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,,形成圖形,,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,,沒有完成教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,,可又轉(zhuǎn)念一想,,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時,,我注意了課前的鋪墊工作,,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,,吸取了教訓(xùn),。在第二次,三次的活動中,,一點一點的去克服,,效果也一次比一次的好,就這樣,,在實踐工作中,,使我成長起來!

四、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練,,我在組織教育活動的時候,,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我在理論方面也增加了許多知識,。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,,確實提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,,勤奮,努力,。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長”起來,。

在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,,向您們看齊!

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇五

踏上教育這塊神圣的土地,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表;廉潔從教,。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識,。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟(jì)指出:教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,,師德直接影響著學(xué)生們的成長,教師的理想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,,就是一股強大的精神力量,,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的,。因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的,、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求,。

首先,,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),,就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),,使之理想化,、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,是對孩子無私的愛,。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個重要體現(xiàn),。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理,、動之以情,、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,,關(guān)注他們的舉動,,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),,很好的為幼兒服務(wù),,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,,我們教師辛勤勞動,,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛孩子就意味著尊重,,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,,每一個做法,,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,,尤其是個別性格特殊的幼兒,,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,,多給他們戴一些高帽子,少批評,,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評,。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光,。

今后努力的方向:

在今后的工作中我仍然要加強學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,出色的完成工作,。切實提高思想道德水平和工作水平,。堅持從嚴(yán)治教,提高自身建設(shè),,在教學(xué)上要多加探索改革,,努力提高教育藝術(shù)。

(一)不斷學(xué)習(xí),,更新幼兒教育觀念,主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,,尊重幼兒人格,真誠關(guān)愛每一個幼兒,,做孩子們的朋友,、媽媽。

(二)加強服務(wù)意識,,保教并行,。教師無小節(jié),處處皆楷模,。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,,關(guān)注孩子們的成長動向,。

(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,,鬧中取靜,,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

總之,,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),,深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,,簡稱“師德”,,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì),。教師職業(yè)道德,是教師從事教師勞動所應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和必須具備的道德素質(zhì)。

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇六

教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,,自我必先理解教育,,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,,為人師表,。在推行素質(zhì)教育的今日,社會主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有夢想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義新人的重任,對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求,。教師的師德如何,,直接影響到青年一代的成長,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,。

作為一名人民教師,自我的為人處事、治學(xué)態(tài)度,、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表,一言一行,、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下,都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響,,起著極為重要的作用,。自身要為學(xué)生和社會作現(xiàn)表率,必須要做到:

第一,,熱愛教育事業(yè),,勇于承擔(dān)職責(zé)。從事教育事業(yè),,走上三尺講臺,當(dāng)好一名合格的人民教師,是我強烈的夢想追求,。教育是令人陶醉的事業(yè),,是我最愿意從事的事業(yè),。為此,,我深知自我任重而道遠(yuǎn)。同時,,作為社會的一員,必須勇于承擔(dān)自我的社會職責(zé),,能夠清醒地認(rèn)識到自我的言行代表著一個群體,,始終要注意其產(chǎn)生的社會影響,、社會效益。

第二,,謙虛好學(xué),,刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時,,對教育不熟悉,教學(xué)經(jīng)驗近乎于零,我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)作為自我奮飛的起點。經(jīng)過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神,,來豐富自我的認(rèn)識,、知識及才能,。同時我常靜坐獨思己過,,剖析自我的不足,,以加以改善,??炭嚆@研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,,是師德職責(zé)感的體現(xiàn),。自我在教學(xué)中的教學(xué)技巧,、本事和知識水平的高低強弱,直接影響到自我在學(xué)生團(tuán)體中的威信,??傊灰寣W(xué)生懷疑自我的學(xué)問,??墒牵绻麑W(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面,,那教師的地位更為不幸了,。

教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會潛移默化地影響學(xué)生,。教師要求學(xué)生為祖國而學(xué),,自我必須為祖國而教;教師要求學(xué)生要有事業(yè)心、熱愛自我的專業(yè),,自我必須熱愛教育事業(yè),、愛崗敬業(yè);教師要求學(xué)生關(guān)心他人,自我必須關(guān)心他人,,愛護(hù)學(xué)生?,F(xiàn)代教育是“育人”,而非“制器”,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不是被動,、消極地理解教育,而是主動地學(xué)習(xí),、觀察與思考,。基于以上認(rèn)識,,在教學(xué)過程中,,我一方面以言教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的,樹立認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,,更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀(jì)規(guī)范自我,,真正做到以身作則,率先垂范,。僅有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時,,你才能教育好別人,。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前,自我就必須造成一個人,,自我就必須是一個值得推崇的模范,。

幼兒園教師師德師風(fēng)心得及反思篇七

非常榮幸的參加這次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽取了各位的園長講座以及經(jīng)驗豐富老師的示范課,。通過這次的培訓(xùn)使我在教學(xué)教育工作認(rèn)識從模糊到清晰,,從茫然到豁達(dá),不光是教學(xué)業(yè)務(wù)上面學(xué)到很多,,更多的是在教師的道德素質(zhì)以及生活態(tài)度和清楚自己的人生規(guī)劃,。

在這個只是迅速更新的時代里, 作為教師面對的是祖國的未來和希望,,只有不斷的學(xué)習(xí)和提高完善自己才能更好的履行教育的圣神職責(zé)。 作為教師不光學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識外,,同事還要學(xué)會做事人際交往,。我們要做如何與家長溝通。如何善于觀察,,思考,,研究。做好和家長,、學(xué)生,、同事關(guān)系,相對的來說,,工作起來就會更得心應(yīng)手,。

做到讓學(xué)生喜歡你,喜歡上你的課,,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo),。這是需要不斷的提升個人魅力, 在平時積累經(jīng)驗中獲得平和優(yōu)雅的心境,。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴,。多讀書,提升自己,,要再教學(xué)業(yè)務(wù)提高需要在工作不斷的反思自己,。在教師這一行沒有最好的,只有更好了,。在不斷的反思與積累中獲得自己的經(jīng)驗與方法,。這就做為一個好的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

在教育一行最重要的就愛心,,有愛才有教育,。良好的師德師風(fēng)事教育的前提和保證,。教育是需要公平的,教育是需要高質(zhì)量的,。

總之在次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,,體現(xiàn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師的關(guān)心,也體現(xiàn)了幼兒園對教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和完善,。大大的激勵老師的工作熱情,,我也相信老師們從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了許多的寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習(xí),。

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